活動方案

更新時間:2023-08-12 07:55:58 活動方案 我要投稿

[精]活動方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精]活動方案

活動方案 篇1

  一、活動主題:我的中國夢

  二、活動時間安排

  20xx年11月11日—20xx年12月21日

  三、工作人員安排

  略

  活動簡報及活動資料上傳:張步國

  活動主持:曾皓琳

  四、活動內(nèi)容

  (一)“暢談我的中國夢”——主題征文大賽

  在全校學生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30多年以來的輝煌成就,廣泛發(fā)動學生講述自己親歷親見的“中國夢”,用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的'光榮夢想。

  (二)“聆聽我的中國夢”——主題宣講活動

  1、深入開展課堂教育教學活動。充分發(fā)揮班隊會主渠道作用,針對“中國夢”開展教育教學,講清講透偉大“中國夢”的深刻內(nèi)涵和其內(nèi)在本質(zhì);其他課程也要深入發(fā)掘教育資源,在傳授知識過程中滲透偉大“中國夢”教育。

  2、組織學生聆聽縣關工委宣講團成員宣講。

  時間:11月21日下午2:00——3:00縣關工委宣講團成員來我校宣講。

  地點:學校中間操場

  參加人員:全校師生

  以此次宣講為契機,引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把個人理想和“中國夢”有機結(jié)合在一起。從而進一步深化學生的愛國主義、集體主義;讓其繼承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  3、組織學生觀看《復興之路》大型紀錄片。暢談“我的中國夢”。通過紀錄近代以來中國人民坎坷追夢歷程,改革開放30年多年以來的輝煌成就,展現(xiàn)中國道路之抉擇,全景歷史中濃縮民族復興之歷程,用歷史感悟未來。結(jié)合學生自己親歷親見的“中國夢”,暢談“我的中國夢”。強化學生對自身責任和使命的認識,樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮夢想。

  4、營造濃厚氛圍。對“中國夢”的內(nèi)涵進行提煉,通過校訊通、led顯示屏、紅領巾廣播,在廣大師生中開展廣泛宣傳,營造濃厚的教育氛圍。除此之外,還舉辦“我的中國夢”主題手抄報比賽。

  四、工作要求

  1、 高度重視,精心開展。深入開展“我的中國夢”主題教育活動,是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措,是本年度班務工作的一項重點工作。各班要把這項任務擺上重要位置,精心組織,認真開展,推動主題教育活動取得實效。

  2、廣泛宣傳,深化影響。加大宣傳力度,根據(jù)上級通知要求和學校實際設計相應的實施方案,做到日常宣傳不斷線,重點宣傳掀高潮,為“我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。

  3、明確責任,有序推進。處理好主題教育活動與日常教育教學工作的關系,既要擴大活動的覆蓋面、受教育面,又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。要重點做好主題教育活動的各項預案,落實措施和責任,積極維護校園的和諧穩(wěn)定,確保主題教育活動的順利推進。

活動方案 篇2

  普通話是現(xiàn)代漢民族共同語言,是全國各民族通用的語言規(guī)范,普通話以北京語音為標準,以北方方言為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著為語法規(guī)范,正所謂"四海同音,萬眾一心"可見普通話的.作用甚大。因此為激勵全院同學講說普通話,并進一步提高我院學生的素質(zhì)修養(yǎng),我院土木工程系將在我院舉辦首屆普通話大賽。

  一、總案

  顧問:劉志宏、涂群嵐

  策劃:白立紅、曹勇

  主辦單位:土木工程系學生會團總支

  承辦單位:土木工程系學生會學習部

  協(xié)辦單位:土木工程系學生會宣傳部

  活動目的:激勵全院同學講說普通話,進一步提高我院學生素質(zhì)修養(yǎng)。

  活動時間:20xx年11月5日~20xx年11月5日

  活動地點:第二教學樓203

  二、活動規(guī)則:

  1、本次大賽分為預賽及復賽兩部分。

  2、預賽分為字詞部分和朗誦部分。字詞部分參照普通話等級考試方式考察選手的識字、發(fā)音、朗誦等內(nèi)容;朗誦部分考察選手的朗誦感情、吐字發(fā)音等內(nèi)容,朗誦篇章可自備也可選用大賽預選篇章。最終取綜合得分前10名選手進入決賽。

  3、決賽前分發(fā)決賽安排及朗誦材料、答辯問題。

  4、決賽分為朗誦部分、繞口令部分及答辯部分。朗誦部分考察內(nèi)容同預賽,但要求選手隨機抽取預選篇章;繞口令部分由選手抽取題目朗誦兩遍,本部分主要考察選手的語速控制及發(fā)音控制等;答辯部分考察選手的應變能力、臨場表現(xiàn)等方面,由選手隨機抽取題目進行答辯,并不可照稿。

  5、決賽取各輪平均成績總和為總得分。

  三、打分規(guī)則

  1、預賽部分:字詞題為40組,每組20詞,滿分20分,評委據(jù)選手的發(fā)音、有無錯詞等給予相應分數(shù),各評委相加為本輪總得分;朗誦部分20分評委據(jù)選手的語速、發(fā)音、有無錯詞、朗誦感情等方面打分,各評委相加為本輪得分。兩輪相加即為預賽總得分,大賽取前10名進入決賽。

  2、決賽部分:朗誦部分由選手自選預備篇張進行朗誦、評委根據(jù)選手的發(fā)音、朗誦感情、有無錯詞等方面給予相應分數(shù),滿分10分,各評委相加即選手得分;繞口令部分由選手隨機抽取題目,題目連續(xù)念兩遍,評委根據(jù)選手的語速、有無錯音等給分,滿分10分,各評委相加即為選手本輪得分。答辯部分由選手抽取答辯問題,評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)、發(fā)音吐字、發(fā)言感情等方面給予得分,滿分10分,各評委相加即為選手本輪得分。三輪相加總和即為選手最終得分。大賽取前三名進行獎勵。

  獎項設置:

  大賽取前三名進行獎勵,各頒發(fā)榮譽證書及獎金,第一名獎金30元,第二名獎金20元,第三名獎金10元。其余進入決賽的選手各獎勵筆記本一本及入圍獎證書。

  具體工作安排:

  1、由承辦方向全院班級發(fā)出活動通知,協(xié)辦方進行活動宣傳。

  2、20xx.11.5~20xx.11.7期間在土木工程系學生會學習部設立報名點,記錄選手信息。

  3、活動期間由協(xié)辦方負責聯(lián)系選手,分發(fā)材料。

  4、由主辦方邀請5名評委進行評審。

  5、活動結(jié)束由承辦方公布結(jié)果。

活動方案 篇3

  一、活動目的

  強身健體,最主要是促進同學之間的交流,讓大家體會到比賽的樂趣及互動的魅力,進一步提高班級的凝聚力,男女混搭友誼籃球賽活動策劃書。

  二、活動時間

  XX年xx月xx日上午

  三、活動主辦單位

  xxxx臨床XX級2班

  四、活動參加人員

  xxxx臨床XX級2班全體同學

  五、活動地點

  八九公寓后面的水泥地籃球場

  六、活動主題

  男女混搭籃球友誼聯(lián)賽

  七、活動流程策劃

  1、活動前期準備

  開小組會議,由組織者歐先日,尚征宇講解活動的注意事項。要求每個學習小組中抽出三個人(兩男一女),進行半場籃球賽。比賽采取三局兩勝制,每一局五個球,沒有罰球及五犯下場。

  再按比賽形式:七個小組抽簽,有一個小組輪空,其余六個小組進行淘汰賽,勝出的三個小組與輪空的小組在進行抽簽比賽,選出第一名,第二名,第三名,及優(yōu)秀獎。

  2、活動中

  由體育委員(xx、xx)負責安排比賽的進行。

  由xx、xxx負責照相。

  由生活委員(xxx、xxx)負責買水及獎品。

  3、活動后期

  注意清理場地的垃圾。

  由組織委員委員鐘雪梅,宣傳委員張海艷負責寫通訊稿。

  由宣傳委員劉昌鵬寫活動總結(jié)。

  由班長藍蘭負責整理策劃,照片,通訊稿及活動總結(jié)。經(jīng)博客管理員胡青松審查后上傳到博客里。

  九、獎勵設置

  第一名,男女兩個宿舍各獎勵中型包裝洗衣粉及肥皂一塊。

  第二名,男女兩個宿舍各獎勵中型洗衣粉一包。

  第三名,男女宿舍各獎勵肥皂一塊。

  優(yōu)秀獎,男女宿舍各獎勵一袋小袋洗衣粉。

  十、比賽要求:

  男生防守男生,女生防守女生,女生持球時男生不得防守女生等一切干擾活動,女生可以防守男生。籃球規(guī)則對女生不做過多要求,對男生按正常規(guī)則。

  十一、經(jīng)費預算:

  洗衣粉大袋:2· 10元

  洗衣粉小袋: 6· 12元

  肥皂:7塊·· 28元

  一桶水:9元

  紙杯:5.5元

  葡萄糖兩盒:10元

  合計:74.5元

  十二、活動注意事項

  1、活動當天如果下雨,就改時間進行比賽。

  2、活動當天如果天氣很熱,就注意有的同學會因體力耗竭而支持不住,不能打球賽,還有因太熱而中暑的情況發(fā)生,專派同學應急,護送同學去醫(yī)務室。

  3、盡量避免比賽中的.受傷情況發(fā)生,如有應盡快采取救療措施。

  4、注意時間的多少,不能因上午的活動而影響下午上課,所以,比賽過程中的規(guī)則因隨時根據(jù)具體情況而更改。

  5、讓大家都明白,此次比賽不在于輸贏,而在于我們大家在一起合作的快樂,友誼第一。

活動方案 篇4

  隨著時代的發(fā)展,很多公司都注重做有溫度的企業(yè),除了提供好的待遇、好的平臺以外,對員工們的感情交流也較為注重,所以暖心工程是必不可少的。大部分企業(yè)都會給員工們過生日,而過生日簡單的贈送生日蛋糕難免會過于程式化,這種可以被預期的結(jié)果也不會給人造成一種觸動。

  所以可以舉辦小活動,這樣既可以讓員工們充分的展現(xiàn)自我,也可以在活動中認知自我及企業(yè)大家庭的和諧氛圍,實現(xiàn)領導和員工的互動,讓企業(yè)和各層工作者在共同的平臺下交流,還可以豐富員工業(yè)余生活,同時也增進同事感情。下面是時光君準備的三個方案,看看怎么樣吧!

  方案一

  在生日禮物的選擇上一定要投其所好。

  (1)制定生日調(diào)查表,統(tǒng)計一份準確的生日時間。每人限過一次

  (2)每月月底列出下個月過生日的人數(shù)。

  (3)策劃組安排人當月月初收集員工近期的小愿望,為了避免沒有邊際,可以設置一些選項,等到生日那天幫員工實現(xiàn),如短期培訓、情侶套餐電影票、明星畫冊、演出賽事票、情人晚餐券、小型聚會、KTV券等。

  (4)過生日的人當天早會(午會)時,由各部門主管去大會議室給過。會議室由策劃組提前裝扮好,準備好生日快樂的模板PPT和生日快樂的音樂。以及夠吃生日人數(shù)吃的小蛋糕一份。

  (5)部門成員唱生日歌,送祝福,策劃組代為送出禮物。

  方案二

  1)制定生日調(diào)查表,統(tǒng)計一份準確的.生日時間。每人限過一次

  2)生日當天準備一個大蛋糕大家一起給過

  3)生日當天由策劃組準備好放著紙條的抽獎箱子,里面塞著各種懲罰,由各部門隨

  機派出一人參與抽取,內(nèi)容大致為"公主抱壽星"、背起壽星、和壽星做親吻狀、等等,圍繞壽星的主題。

  4) 1、當天5點半音樂響起后,找公司其他部門的男生,手捧點好蠟燭的蛋糕,嘴里咬著一只玫瑰花,深情款款的走來。這時候放的是婚禮進行曲,然后走到之后再放生日歌。

  2、接下來大家圍成一個圈,開始過生日。主持人要求男生將玫瑰花獻給生日當天的壽星,如果壽星是男生,獻花的則為女生。一定要用最深情款款的聲音說生日快樂才肯作罷。

  3、然后開始部門負責人送祝福,擁抱、接下來安排抽獎。抽到什么動作做什么動作,會很有樂趣。

  4、最后許愿切蛋糕。大合照。

  方案三

  (1)制定生日調(diào)查表,統(tǒng)計一份準確的生日時間。每人限過一次

  (2)每月月底列出下個月過生日的人數(shù)。

  (3)每月拿出一定的經(jīng)費作為部門過生日的費用,由主管代為組織聚餐。

  (4)策劃組贈送小蛋糕

  在過去的時間里,公司以穩(wěn)定的步伐向前邁進。而公司的發(fā)展也離不開大家的付出與努力,正是因為有目共睹,公司特為員工們在生日月推出各種特色員工福利,祝福很輕,禮物雖小,但是請相信,它承載著匯聚所有員工的誠摯祝福。

活動方案 篇5

  (一)觀察電子書的封面與扉頁,引發(fā)興趣。(拉幕,聚光燈功能)

  師:今天我們一起看一本書,先看看書的封面上有什么?這些車跑啊跑,看到了誰呢?

  (二)嘗試多種方式閱讀,理解故事內(nèi)容。(隱藏、媒體鏈接)

  1. 典型畫面的`導讀,故事情節(jié)切入。

  (1) 認識小汽車及象聲詞,在游戲中學說“喵喵喵,開車咯”。

  (2) 教師模擬自行車的聲音,幼兒學說象聲詞“丁零零”,個別糾正發(fā)音。

  (3) 幼兒學習表達“我也要去”。

  2. 重復情節(jié)的閱讀,理解故事主要內(nèi)容。

  (1) 認識救火車,大卡車,救護車及象聲詞,觀察小熊的姿態(tài),學習表達。

  (2) 游戲體驗:小火車去旅行。

  (3) 教師整理講述,幼兒觀察小熊的姿態(tài)變化,動作模仿。

  3. 閱讀故事結(jié)尾,在互相游戲中鞏固認識車名和象聲詞。

  4. 介紹書名。利用平板小電腦進行完整故事的賞讀。

  (二)玩開車游戲,體驗快樂。

  1.幼兒自選喜歡的車,自主交流。

  2.師幼互動游戲結(jié)束活動。

活動方案 篇6

  活動目標:1、初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。

  2、愿意用語言表達對小螞蟻的`喜愛。

  準備材料:小螞蟻圖片、歌曲《小螞蟻》磁帶、螞蟻頭飾

  重點難點:聽音樂能夠區(qū)分聲音的長短、高低。

  活動地點:活動室

  活動形式:集體活動

  活動過程:1、復習律動《小蜻蜓》,進入活動室。

  2、講故事“搬豆”。老師用生動形象的語言講述,引導幼兒自然進入故事情節(jié)。

  3、小朋友們,他們是誰,一只螞蟻在洞口看到了什么?它想把豆搬到洞里給大家吃,它用力搬呀搬呀,怎么也搬不動,又來了一只螞蟻兩人搬也搬不動,身體晃來晃去的,三只螞蟻搬豆,輕輕一抬就搬到洞里去了。

  4、欣賞歌曲《螞蟻搬豆》。鼓勵幼兒隨音樂拍打歌曲節(jié)奏。

  5、幼兒與老師一起邊拍打節(jié)奏邊唱歌曲。

  6、歌曲表演結(jié)束音樂活動:請小朋友當“豆子”坐在椅子上,另一名幼兒當找到豆子的螞蟻,邊唱邊動作,唱到“請來許多好朋友”時,另外幾名小朋友趕緊跑過去圍在豆子周圍做抬豆子動作,“豆子”這時也隨音樂一起走動。

活動方案 篇7

  **城

  第一屆燒烤文化節(jié)活動方案

  背 景:燒烤作為當前廣大消費者所喜歡的消夏飲食方式之一,同時燒烤的形

  式、處理食品的方法和食品形態(tài)出現(xiàn)多種花樣,不僅僅是原來的純羊肉、豬肉,而逐漸演變成目前的海鮮、蔬菜、水果等多樣化。作為**城—第一SHOPPING Mall ,引領飲食時尚。

  目 的:為更好的提升**城作為在飲食方面的時尚引導,將燒烤文化進行全面

  引導成時尚文化飲食方式,同時提升**城的人氣指數(shù),特策劃本方案。 活動時間: 年 月 日 – 月 日

  活動主題:“引導飲食時尚,宣傳燒烤文化”

  活動地點:**城東門街道、**城南端街道

  具體步驟:

  1、

  2、

  3、

  4、

  5、

  活動內(nèi)容:

  一、 由招商部對燒烤合作商的招商工作

  1、燒烤合作商選擇:巴西烤肉、青島啤酒、傳統(tǒng)燒烤店(招標)

  2、燒烤的主要品類:烤羊肉系列、烤豬肉系列、烤海鮮系列、烤雞肉系列、方案策劃 燒烤合作商的招商,商談具體的'費用問題; 與城管、街道辦事處進行溝通,協(xié)調(diào)方案的具體細則; 聯(lián)系文化演出活動; 燒烤節(jié)全面開展; 烤面食系列、烤蔬菜系列、烤水果系列等;

  3、費用可以采用租賃的形式進行,可以每一天500元的形式進行收取費用;

  二、 與政府進行聯(lián)系,以獲得對政府的支持工作,同時能夠與街道辦事處

  進行合作。

  三、 文化活動:與街道辦事處合作,籌劃一場文藝演出活動,白天在**城

  室內(nèi)進行演出,晚上在**大街推出大型的演出活動;

  四、 燒烤節(jié)的全面開展,現(xiàn)場烤制燒烤銷售

  五、 **城夜市開幕;

  六、 **城露天電影節(jié);

  具體分工:

  1、 營銷中心:負責整個活動的策劃工作和文化活動的聯(lián)系和策劃工作;

  2、 餐飲娛樂部中心:負責對于燒烤合作商、啤酒合作商的招商工作;

  3、 行政中心:負責聯(lián)系政府,與政府達成合作,獲得政府的支持; 材料及費用:

  1、宣傳費用(媒體、宣傳品、電視宣傳) 2萬元

  2、文藝演出活動費用(演員費用、舞臺、音響等費用): 1萬元

  3、其他費用: 2000元

  可招商4-6家燒烤合作商、啤酒合作商

  共計:31000元

活動方案 篇8

  指導思想:為了貫徹新課程課改精神,促進我校新課程課改工作的進一步發(fā)展,高一年級組以追求高效課堂教學為切入點,以備課組日常觀課議課教研活動為平臺,目的是通過長期的教研工作,促進我校整個新課改高效課堂建設的推廣,同時能夠在這項工作中促進和培養(yǎng)一大批教師對高效課堂、新課改理論以及實踐活動的深刻理解,能夠使我校的教研活動開展的更豐富、更多彩、更實效,能夠培養(yǎng)一大批高效課堂實踐教學技能比較熟練的優(yōu)秀教師,再進而提高我校的整個教育教學質(zhì)量,為學校的進一步更好更快發(fā)展奠定新的`增長點和亮點。

  組織形式:每周二周三,由備課組長主持各組所有教師統(tǒng)一抽簽來決定本周四或五授課和主導議課教師名單,周五下午第三節(jié)第四節(jié)為年級統(tǒng)一議課時間。

  授課定位:授課教師的課定位于為家常課(常態(tài)課、教研課),不是一般意義上的優(yōu)質(zhì)課或公開課。從平常授課中相互學習、相互交流。樹立“其智交相明,其才交相成”的團隊合作,扶弱共進,共同追求進步或卓越的良好教研生態(tài)。

  觀課人員:全體高一同學科組教師(其它組教師也可)和學校各級領導。年級將在周三把各學科授課教師授課時間安排以表格形式上報相關領導和各備課組所有教師。

  議課要求:各組主導議課教師在教研課結(jié)束后,要結(jié)合新課改高效課堂的基本要求把所要提問的問題提前給授課教師,由授課教師在議課時間之前有適當時間準備理論和實踐方面的發(fā)言稿,能夠在發(fā)言時對議課教師進行新課改培訓或解答。議課時主導議課教師與授課教師議課結(jié)束后,由其他教師隨機平等議課,時間直至5:30結(jié)束。

  獎懲措施:對于在高效課堂和觀課議課實踐活動中表現(xiàn)比較突出的教師,年級將在考評、評優(yōu)給予優(yōu)先照顧,在教師聘任中優(yōu)先聘任。對于不能夠積極地參與或授課活動不按要求的教師年級將一票否決不予聘任。

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