幼兒園親子活動(dòng)方案

【必備】幼兒園親子活動(dòng)方案范文四篇

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

　　通過(guò)“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、英語(yǔ)活動(dòng)：圣誕快樂(lè)。

　　結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》

　　教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merry christmas!

　　2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。

　　3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。

　　4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

　　二、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡

　　1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：

　　師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

　　(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

　　(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　　2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　　3、提出制作時(shí)的要求，

　　(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

　　(3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

　　4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

　　(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

　　(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

　　5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。

　　三、圣誕老人出場(chǎng)

　　圣誕老人敲門(mén)

　　教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Who is it?

　　圣誕老人：I am Santa Claus!

　　教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?

　　Please come in!

　　圣誕老人：I’m coming!Merry Christmas!,children!

　　幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!

　　四、圣誕party

　　1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

　　2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

　　五、備選游戲：

　　1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂(lè)響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

　　2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的`名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。

　　3、眉目傳情：提供紙條寫(xiě)有各種表情符號(hào)、生活中常見(jiàn)的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來(lái)猜。

　　六、共唱《同一首歌》

　　彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!”

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、 讓孩子們走進(jìn)大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。

　　2、給孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)提供互相交流的`機(jī)會(huì)，提高孩子們的交往能力。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)

　　三、參加對(duì)象：機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間： XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、做好思想動(dòng)員工作。家長(zhǎng)會(huì)上由家委會(huì)向全體家長(zhǎng)宣布活動(dòng)，討論活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議，自愿報(bào)名參加。

　　3、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組，由家委會(huì)成員擔(dān)任各組組長(zhǎng)。

　　4、由老師和家長(zhǎng)代表聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)所，安排好汽車接送。

　　5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　9：00 在幼兒園集中，乘車出發(fā)。

　　9：30——9：40 介紹本次活動(dòng)的具體安排，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題，要求每一位家長(zhǎng)都高度重視孩子的安全。

　　9：40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后，先參觀園區(qū)，看看那里的樹(shù)、草、花、魚(yú)池，看看剛長(zhǎng)出鹿茸的梅花鹿。

　　10：40--11：10 親子游戲(教師組織)

　　11：15---13：00 午餐和自由活動(dòng)時(shí)間(吃完菜飯后，可以自由活動(dòng))

　　13：00——14：00 水果拼盤(pán)制作比賽

　　14：00——15：00 簽名、拍照留念。

　　15：00 活動(dòng)結(jié)束，返回硤石。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　2、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　駿馬嶺公園

　　三、活動(dòng)人物：

　　中一班幼兒、家長(zhǎng)陪同、教師

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　周六（4月12日）8：45——11：00

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線。

　　2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

　　3、準(zhǔn)備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

　　2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

　　4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、8：45——9：00集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合，家委會(huì)楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道，清點(diǎn)人數(shù)。

　　2、幼兒和家長(zhǎng)、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)，王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。

　　3、親子小競(jìng)賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長(zhǎng)，郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

　　4、9：00——9：30觀察“駿馬嶺公園”的樹(shù)木、花草，感受春天的美麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì)，統(tǒng)一路線各自家長(zhǎng)帶孩子自由觀察。

　　5、9：30——10：00點(diǎn)心時(shí)間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　6、10：00——10：40游戲活動(dòng)。

　　（1）親子游戲：“揪尾巴”準(zhǔn)備：“尾巴”若干玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　（2）親子游戲：“袋鼠抱”玩法：10個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的`腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

　　7、10：40——11：00集合與解散時(shí)間：家委會(huì)組織家長(zhǎng)與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束，并注意安全回家。

　　設(shè)計(jì)意圖：大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花也都競(jìng)相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，父母帶著寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng)，春游不僅能開(kāi)闊寶寶們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)舞蹈、律動(dòng)、游戲等活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)感受親情、體驗(yàn)快樂(lè)。

　　2.培養(yǎng)孩子開(kāi)朗敢于表現(xiàn)自我的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3.增強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家園同步教育。

　　4.通過(guò)各班教育成果的展示，以及幼兒園環(huán)境的布置，向家長(zhǎng)匯報(bào)本園的教育理念、辦園特色，從而塑造本園良好形象。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　北早現(xiàn)學(xué)區(qū)第二幼兒園操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)組織

　　策 劃：

　　主 持 人：

　　成 員：

　　安全工作：

　　后 勤：

　　五、參加對(duì)象

　　中班大班全體小朋友、家長(zhǎng)及帶班老師

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　親子活動(dòng)所需道具（報(bào)紙、空氣棒、滑滑布）

　　活動(dòng)背景 相關(guān)音樂(lè) 家長(zhǎng)工作

　　七、活動(dòng)流程

　　暖場(chǎng)：《我真的很不錯(cuò)》

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　1.入場(chǎng)儀式：伴隨著輕快的旋律，主持人介紹北早現(xiàn)學(xué)區(qū)二幼，大小朋友有秩序入場(chǎng)。

　　2.升旗儀式

　　3.園長(zhǎng)致辭

　　主場(chǎng)：

　　1.幼兒律動(dòng)《123運(yùn)動(dòng)舞》

　　2.親子帶動(dòng)《恰恰恰》

　　3.親子歡樂(lè)動(dòng)

　　幼兒天生好玩，而游戲是他們的最愛(ài)，尤其是親子游戲更是讓孩子們樂(lè)開(kāi)懷，我們正是抓住幼兒好玩的特點(diǎn)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，為忙碌的家長(zhǎng)們提供一個(gè)和孩子玩、親近孩子、走進(jìn)孩子世界的機(jī)會(huì)。

　　游戲一：愛(ài)的.越深 舉得越高

　　大朋友站在小朋友身后，蹲下，小朋友張開(kāi)雙臂側(cè)平舉，大朋友雙手放在小朋友腋下，跟著口令，起——放下，起——放下，連續(xù)做，速度由慢到快，最后一次停，轉(zhuǎn)圈，看哪位大朋友堅(jiān)持的最久。

　　游戲二：小猴子爬山

　　大朋友們轉(zhuǎn)過(guò)身去，蹲下，變成大山，小朋友變成小猴子，我們小猴子要爬到大山上去，聽(tīng)主持人喊預(yù)備開(kāi)始，看哪只小猴子爬的高爬得快。大山扛著（背著）我們的小猴子玩一會(huì)，跑一跑，跳一跳，蹲一蹲，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　游戲三：環(huán)游世界

　　小朋友轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)大朋友，大朋友從后面抱住小朋友轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)到小朋友大叫為止）

　　游戲四：比比誰(shuí)的力氣大

　　頭頂頭，手對(duì)手，肩對(duì)肩，屁股對(duì)屁股，雙手環(huán)起對(duì)勾拔河。

　　游戲五：袋鼠爸爸（媽媽）

　　讓小朋友抱緊大朋友的脖子，雙腿夾緊大朋友的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在大朋友胸前（大朋友的手不能碰小朋友）雙腳向前跳躍，向后跳躍，轉(zhuǎn)圈跳躍。

　　游戲六：鉆山洞

　　大朋友們面向西方，彎腰，四肢著地，變成山洞，小朋友來(lái)鉆。

　　4.親情對(duì)白：寶貝幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩；用小手當(dāng)扇子給爸爸媽媽扇一扇；小手抱著爸爸媽媽，親一親；抱住你的寶寶，定格五秒；輕聲說(shuō)一句：我愛(ài)你！

　　串場(chǎng)：親子律動(dòng)《天使》

　　5.親子歡樂(lè)動(dòng)

　　游戲七：快樂(lè)空氣棒

　　（一）背對(duì)背傳遞空氣棒，先是上下傳遞，然后左右傳遞。

　　（二）空氣棒放到小朋友一直腳上，單腿圍著大朋友蹦一圈，保持平衡，盡量不要讓空氣棒掉下來(lái)（互換角色）；放到頭上，兩臂保持平衡，轉(zhuǎn)圈。

　　（三）騎“馬”。小朋友把空氣棒放在胯下當(dāng)馬騎，大朋友鼓掌加油，然后大小朋友一起騎。

　　（四）過(guò)“河”。空氣棒當(dāng)小河，分別由小朋友和大朋友來(lái)蹦。

　　（五）對(duì)對(duì)碰。大小朋友分別用肚子頂住空氣棒的兩端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，轉(zhuǎn)圈跳，跳搖擺舞。

　　（六）打“老鼠”。大朋友充當(dāng)坐騎，寶貝們騎著爸爸媽媽開(kāi)始兩軍對(duì)戰(zhàn)，看先把誰(shuí)手里的空氣棒打落地。（可以先背著然后騎著）

　　游戲八：多彩滑滑布

　　（一）大朋友背對(duì)背坐在布上，和自己的寶貝面對(duì)面手拉手，小朋友雙腿跳跳跳，大朋友用腿配合。

　　（二）兩隊(duì)大朋友面對(duì)面，手持滑滑布，舉高抖動(dòng)，變成彩色山洞，小朋友從洞下鉆。

　　（三）兩隊(duì)大朋友面對(duì)面，手持滑滑布，放低抖動(dòng)，變成彩色小橋，小朋友從橋上爬。

　　（四）滑滑布放到地上，大朋友并列坐在滑滑布上，小朋友從大朋友腿上爬過(guò)去。

　　（五）太空漫步。同樣還是兩隊(duì)大朋友面對(duì)面，手持滑滑布，變成不高不低的太空路，由老師配合把小朋友一個(gè)一個(gè)扶上滑滑布，讓小朋友像在太空上漫步一樣，再又另一邊的老師配合把小朋友抱下來(lái)（這個(gè)活動(dòng)一定要注意安全）。

　　（六）亮相動(dòng)作（由老師演示）

　　游戲九：花樣報(bào)紙

　　（一）請(qǐng)幼兒把報(bào)紙放在頭上，當(dāng)小傘慢慢走，不讓報(bào)紙掉下來(lái)。兩人將一張報(bào)紙放在頭上，保持平衡，共同合作向前走（平衡）

　　（二）一人把報(bào)紙揉成團(tuán)做皮球，另一人環(huán)臂做球框（由低到高），投籃。（互換角色）（拋接）

　　（三）報(bào)紙成球，小朋友雙手交叉握拳，大朋友拋球，小朋友像打排球一樣打球。（互換角色）（拋接）

　　（四）踩報(bào)紙。兩人踩在報(bào)紙上，四腳不能著地，對(duì)折報(bào)紙?jiān)俨龋�再�?duì)折，再踩，看哪組堅(jiān)持地最久。（播放音樂(lè)，單腳跳，音樂(lè)停，上報(bào)紙）

　　（五）放飛夢(mèng)想。折紙飛機(jī)放飛

　　（六）撕大象。

　　（七）制造雪景。（環(huán)保小衛(wèi)士收拾場(chǎng)地）

　　6.家長(zhǎng)代表宣誓；小朋友代表宣誓

　　收?qǐng)觯骸妒譅渴帧?/p>

　　散場(chǎng)：音樂(lè)《歡樂(lè)年華》

　　附：家長(zhǎng)宣誓詞

　　我宣誓：

　　我終生愛(ài)我的寶寶，一定讓他快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大！

　　他笑我也笑，他哭我也一起哭！每天與他唱歌，每天與他游戲，

　　每天與他運(yùn)動(dòng)，不管如何忙碌，都不能有借口，

　　因?yàn)樗�是我的寶貝，我要讓他擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年！

　　寶寶宣誓詞

　　我宣誓：

　　我終生愛(ài)我的爸爸媽媽，自己的事情自己做，不讓爸爸媽媽擔(dān)心。

　　努力與爸爸媽媽一起玩，快樂(lè)與小朋友合作，跌倒了不能哭。

　　輸了沒(méi)關(guān)系，贏了是最好。

　　我要成為勇敢小金剛，我要成為快樂(lè)小天使。

　　做爸爸媽媽永遠(yuǎn)的小寶貝！

　　口令帶動(dòng)（略）

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