活動宣傳方案

更新時間:2023-06-03 09:44:39 活動方案 我要投稿

【熱門】活動宣傳方案三篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的活動宣傳方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】活動宣傳方案三篇

活動宣傳方案 篇1

  一、活動目的.:

  作為高新二小一名小學生,在學校校園文化建設過程中,為學校獻計獻策,充分展現二小學生小主人風采。通過創(chuàng)作“文明用語、宣傳語等”,在實踐活動中,更加注重自身文明行為習慣的培養(yǎng)。

  二、活動時間:

  截止到3月15日

  三、活動人員:

  全體學生

  四、活動要求:

  1、內容:文明禮貌語、環(huán)境保護語、安全用語、小學生行為規(guī)范用語。

  2、篇幅:完整的一句話。

  3、鼓勵學生原創(chuàng),嚴禁從任何媒介轉載、抄襲,否則作品不被采用。

  4、鼓勵全班同學參與創(chuàng)作,在班級進行初評,最終選取5條報送大隊部。

  5、作品一經采用,要給創(chuàng)作的同學拍照,并且將作品制作成宣傳牌,裝飾校園。

活動宣傳方案 篇2

  《指南》指出了3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本方向和一般規(guī)律,描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲每個年齡段幼兒發(fā)展的典型表現,并提出了相應的教育建議。它給我們幼教工作者及家長科學、理性地教育、看待孩子指明了方向。我園教師《指南》的學習雖然持續(xù)了四年,在幼教工作中掀起了思潮,但對家長的`教育觀的引領、改變還不夠明顯。讓《指南》真正讓孩子受益,宣傳月的活動還必須多方位、多角度、多層次地進行。下面結合“廣陵區(qū)學前教育宣傳月活動方案”,我園結合實際情況,制訂以下實施方案。

  一、活動宗旨:

  為了認真貫徹落實《指南》的精神,組織全園性再培訓、再研討,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。樹立科學的教育理念,通過宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。加大宣傳力度,提升家長科學育兒的能力。為給孩子提供良好的社會、家庭氛圍作出努力。

  二、領導小組:

  翟海宏 莊榮琴 周玲 朱華琴 張紹美

  三、活動主題:

  游戲——點亮快樂童年

  四、活動時間:

  20xx年5月20日至6月20日

  五、實施內容:

  第一階段:宣傳發(fā)動、細化分工

  具體時間:20xx年5月9日~20xx年5月20日

  1.開展宣傳月啟動儀式。召開了全體教職工會議,傳達“市學前教育宣傳月活動方案”,了解本次“宣傳月的”活動重點、活動主題、活動時間及活動內容,要求全體教師引起高度重視。

  2.公布“紅橋幼兒園宣傳月活動方案”,把各項工作細化分工,落實到個人,確保每項工作有條不紊開展。

  3.幼兒園利用網絡平臺向家長宣傳《指南》,公開欄公布“區(qū)學前教育宣傳月活動方案”及“紅橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案”。幼兒園向家長發(fā)放科學育兒的倡議書,向家長發(fā)放慶六一親子活動方案。

  第二階段:有序開展、落實

  具體時間:20xx年5月22日~20xx年6月20日

  1.園本教研活動。

  a開辟學習《指南》專題活動。集體教研活動,圍繞一個領域進行集體學習。在各班評價體系過程中,圍繞《指南》將目標具體和細化。

  b邀請專家來園作講座。

  c各班游戲材料的檢查和匯總。

  d園內自主點心環(huán)節(jié)評比。

  e教師基本功考核:我的區(qū)域我作主。三分鐘內聊自己班級組織區(qū)域游戲過程中的亮點(區(qū)域游戲、自主游戲、戶外活動不限)

  f圍繞《指南》,上交心得體會文章.

  g大班幼小銜接活動。

  h慶六一親子活動,發(fā)放家長參與活動以及對孩子發(fā)展情況評價表,要求各班教師結合家長的反饋意見進行整理和匯總,建設性意見予以采納和實施,對于家長疑惑的問題,教師進行電話回訪、便條回復。

  i班里開展特色活動“玩媽媽小時候的游戲”。邀請個別父母抽空來園,帶本班孩子學一學,玩一玩自己小時候玩的游戲,如“跳皮筋”、“拍手帕”等等,教師作好過程性資料的記錄。

  第三階段:分享經驗,總結推廣。

  具體時間:20xx年6月20日~20xx年6月30日

活動宣傳方案 篇3

  6月×日至×日,是我國第×個全國節(jié)能宣傳周,6月×日為全國低碳日。根據省、市節(jié)能減排精神,結合我校實際,學校將在全校范圍內開展節(jié)能宣傳周活動。

  一、活動目的

  充分調動全校師生參與節(jié)能減排,普及應對氣候變化知識,提高師生員工低碳意識,引導廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動我校節(jié)約型校園建設。

  二、活動主題

  我為低碳奉獻一片情,低碳還我一片藍天

  三、宣傳教育

  各班級周一召開低碳主題班會,出一期以低碳為主題的黑板報,在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單。

  四、節(jié)能活動內容

  1.×月×日下午放學在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名。

  2.各班級×月×日下午放學把本班廢品,草稿紙等能夠回收利用的`變賣。

  3.發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活倡議書。負責人:××老師。

  4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人:××老師、××同學。主要檢查內容:一次性用品使用;塑料袋使用;學生騎摩托車、電動車到校;空調溫度低于26度;沒有及時關風扇、燈管;沒有及時關閉水龍頭;紙質可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

  五、活動要求

  1.各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

  2.德育處、團委重視相關資料的收集整理工作,并于6月×日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結及圖片發(fā)送××老師)。

  3.活動聯系人:德育處××老師;團委××老師。

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