活動方案
更新時間:2023-05-26 19:33:10 活動方案 我要投稿
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【必備】活動方案模板合集9篇
為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的活動方案10篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1
一、幼兒園社會教育活動設(shè)計的基本要求
(一)教育目標(biāo)與內(nèi)容
說明:
每個小組選擇一個主題,大、中、小班三個年齡段分別設(shè)計一個社會教育活動。
根據(jù)主題確定教育目標(biāo)(注意層次性:直接目標(biāo)與間接目標(biāo);主導(dǎo)目標(biāo)與次要目標(biāo);知識目標(biāo)、能力目標(biāo)與情感目標(biāo)),精選內(nèi)容(基于主導(dǎo)目標(biāo)篩選教育內(nèi)容),收集素材(根據(jù)幼兒的發(fā)展水平,貼近幼兒生活經(jīng)驗選擇適宜的教育材料)。
1、幼兒的多元文化生活。通過分享不同的文化背景,如家庭習(xí)俗、語言、食物、音樂、價值觀、家庭關(guān)系、生活類型、文化慶祝和民族遺產(chǎn)等,提供給幼兒必要的技能、知識,發(fā)展他們對自己的良好接納以及對別人的積極認(rèn)識,理解在快速變化的、復(fù)雜的、獨(dú)立的社會中生活的豐富與合作。
2、幼兒的心理和價值觀。社會和物質(zhì)環(huán)境以尊重為關(guān)鍵特征,為幼兒提供一個屬于他們的位置。特別關(guān)注幼兒獨(dú)立
意識的`發(fā)展;如何處理嫉妒、害怕、攻擊性的情感、與別人玩的能方和友誼的發(fā)展;如何控制他們生活中的想象角色的發(fā)展等方-面;同時,也關(guān)注幼兒道德發(fā)展的三個方面:對道德的思考、自我評估及抵抗偏差想法和行為的意識,從而促進(jìn)幼兒的道德行為。
3、對歷史的感知。幼兒的過去(個人歷史或生命歷程)、遺傳、家庭歷史及其他幼兒的家庭歷史都是幼兒歷史教育有效的手段。幼兒在活動中建立起對歷史理解的同時也建立起對時間的理解。
4、地理。在幼兒園階段,地理學(xué)習(xí)主要把焦點(diǎn)放在三個方-面:解釋不同區(qū)域(地區(qū)、國家、世界)的人和地方有什么不同;描述和評價物質(zhì)和文化世界的關(guān)系(人類大陸的關(guān)系,包括環(huán)境保護(hù)和守恒);確定由物理和經(jīng)濟(jì)因素造成的問題(包括人口的分布和密度)。
5、幼兒作為消費(fèi)者。社會科學(xué)課程選擇了10個經(jīng)濟(jì)概念用于學(xué)前兒童學(xué)習(xí):消費(fèi)欲與需要、缺乏、區(qū)別資源(人類資源、自然資源和資本財力)、計劃、目標(biāo)排序、購買的先后、主次)、商品(我們買的東西)和服務(wù)(別人為我做的事)、買者和賣者、生產(chǎn)者和消費(fèi)者、錢(知道錢的作用,認(rèn)識和命名錢)、選擇(消費(fèi)教育的目的是幫助每個人能用他們有限的資源做出最可能的選擇)。
6、幼兒對年齡、衰老和死亡的認(rèn)識。幼兒缺乏對這三個
概念的清楚和正確的認(rèn)識。社會科學(xué)課程給予幼兒情感支持;對幼兒關(guān)于年齡、衰老和死亡的問題給予正確的事實(shí)回答;幫助幼兒鑒別關(guān)于年齡、衰老和死亡的公式化的人物與神話;讓幼兒知道死亡是生命循環(huán)的一部分;增加幼兒關(guān)于老齡的信息;促進(jìn)幼兒對所有年齡的人的尊重;給幼兒提供訓(xùn)練傾聽、自我表達(dá)、同情和價值判斷的機(jī)會。
(二)教育模式與方法
說明:
基于教育目標(biāo)和教育內(nèi)容選擇最匹配的教育模式和教育方法,每個教育活動確定一個教育活動模式,但同一種模式下可以采取多種方法,構(gòu)成教育過程的不同環(huán)節(jié)。
1、教育模式
主題教育模式、方案教育模式、區(qū)域教育模式、旅行教育模式
2、學(xué)前社會教育的一般方法
實(shí)踐練習(xí)法、社會調(diào)查法、參觀法、表演法、講解法、談話法、討論法
3、學(xué)前社會教育的特殊方法
價值澄清法、移情訓(xùn)練法、觀察學(xué)習(xí)法、角色扮演法
二、幼兒園社會教育活動設(shè)計的基本格式
(一)活動名稱
(二)設(shè)計思路(教育模式與方法的選擇依據(jù)與實(shí)施活動的教育意義)
(三)教育目標(biāo)
(四)活動準(zhǔn)備(材料準(zhǔn)備、經(jīng)驗準(zhǔn)備)
(五)活動過程(基于教育內(nèi)容及其進(jìn)度劃分若干環(huán)節(jié)或步驟,包括每個環(huán)節(jié)或步驟的教育指導(dǎo)方法;文字描述困難時可以配合情景圖)
(六)參考資料
(七)附件
三、幼兒園社會教育活動設(shè)計的撰文要求
(一)以小組為單位,明確責(zé)任、分工合作,集體討論,組長負(fù)責(zé)整理文稿并且注明每個成員在設(shè)計中的任務(wù)及其貢獻(xiàn)。
(二)每個小組在指定范圍內(nèi)選擇一個主題(不得重復(fù)),設(shè)計一個系列活動(大中小班各一個)。整個系列活動的字?jǐn)?shù)控制在4,000-5,000字之間。
(三)注明教育活動設(shè)計過程中的參考資料及其出處。
(四)教育活動中設(shè)計的輔助材料一律作為附件,附在正文的后面。
(五)完成時間:12月31日。
活動方案 篇2
一活動介紹:
“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)向全球發(fā)出的一項倡議,它呼吁每個人,每個企業(yè)和社區(qū)都積極采取措施,投身其中,承擔(dān)應(yīng)盡職責(zé),為創(chuàng)建一個可持續(xù)發(fā)展的明天而行動起來。屆時,全球各地從歐洲到美洲的地標(biāo)性建筑都將佇立于黑暗之中。而世界各國人民將通過關(guān)燈這一方式,攜手為創(chuàng)造地球更美好的明天而努力。
二活動時間:
20xx年3月31日晚上8:30—9:30
三實(shí)施步驟:
1籌備階段(制定活動方案和計劃):20xx年3月28日—20xx年3月29日
2活動階段(具體落實(shí)、實(shí)施活動):20xx年3月31日—20xx年4月1日
3總結(jié)階段(活動總結(jié)、反饋交流):20xx年4月1日—20xx年4月3日
四活動過程
(一)籌備階段:
1學(xué)校環(huán)境工作小組成員了解“地球一小時”活動的相關(guān)背景。2結(jié)合學(xué)校政教處和團(tuán)委的具體工作,制定“地球一小時”活動的方案。
(二)活動階段:
1利用3月26日的升旗儀式,由學(xué)校科技老師介紹“地球一小時”的活動背景,啟動“地球一小時”的'活動。
2利用3月26日的校園廣播,制作宣傳專集《做身邊環(huán)保事請從“地球一小時”關(guān)燈活動開始》,要求學(xué)生上網(wǎng)查看有關(guān)信息。33月27日由學(xué)校向?qū)W生及其家長發(fā)放“地球一小時”關(guān)燈活動的倡議書。
43月29日學(xué)校收取“地球一小時”活動回執(zhí)。
5活動啟動:20xx年3月31日晚上8:30—9:30,關(guān)燈一小時。
(三)總結(jié)階段:
14月2日由各班推薦在活動中表現(xiàn)出色的同學(xué)擔(dān)任光榮升旗手,介紹在“地球一小時”活動中的事跡。
24月1日—4月3日匯總、報道活動信息。
活動方案 篇3
為加強(qiáng)收費(fèi)管理工作,不斷提高我站班組建設(shè)的質(zhì)量和水平,切實(shí)增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,結(jié)合我站實(shí)際,特制定該方案。
一、 活動的目標(biāo)任務(wù)
通過開展系列活動,持續(xù)有效地加強(qiáng)班組建設(shè),讓各班組成員極大地發(fā)揮自身潛能、工作熱情和主人翁精神,讓各班員積極、主動地參與到班組建設(shè)中來,為班組建設(shè)的創(chuàng)新群策群力,高質(zhì)量創(chuàng)建黨員示范班組、團(tuán)員先鋒班組、三優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)班組和五快模范班組。高起點(diǎn)培養(yǎng)一批優(yōu)秀班長,為以后的班組建設(shè)工作和人才儲備工作奠定良好的基礎(chǔ)。
二、 活動的組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對班組建設(shè)活動的領(lǐng)導(dǎo),特成立班組建設(shè)作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長
副組長
成 員
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室, 負(fù)責(zé)活動的日常工作。
三、 活動的開展時間
20xx年 月至 月
四、 班組建設(shè)的內(nèi)容
(一)抓班子帶隊伍
班長要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,抓好班組質(zhì)量管理,強(qiáng)化以崗位為核心的精細(xì)化管理,積極帶領(lǐng)班組成員開展各項勞動競賽及技術(shù)比武等。營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型和創(chuàng)新型班組作為班組建設(shè)的主要任務(wù),為忻州高速的健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
(二)勤學(xué)習(xí)練技能
各班組通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式認(rèn)真開展培訓(xùn)工作,按照我站年度培訓(xùn)計劃,有針對性地開展好員工培訓(xùn)工作,員工培訓(xùn)合格率達(dá)100%,可結(jié)成幫扶對子,一幫一,一對一,促進(jìn)班組整體素質(zhì)的'不斷提高。
(三)立特色展風(fēng)采
加強(qiáng)班組文化建設(shè),根據(jù)各班組特點(diǎn)定位班組特色,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。抓好員工政治理論、職業(yè)道德教育,積極開展學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型員工創(chuàng)建活動,建立班組文化宣傳園地,開展讀書、讀報等有益的文體活動,執(zhí)行好談心制度,及時掌握班組成員思想動態(tài)。
(四)抓安全促發(fā)展
各班組要認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)收費(fèi)票、款、卡的管理。重視安全教育培訓(xùn),提高班組成員的安全意識和事故防范、應(yīng)急處置能力。積極開展“安康杯”等競賽活動。
五、 活動的各階段
活動以各班組為單位,按每月選定一個主題作為側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行評比。
第一階段:“黨員示范”班組
1月至3月開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);
第二階段:“團(tuán)員先鋒”班組
4月至6月軍事訓(xùn)練、隊列訓(xùn)練;
第三階段:“三優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”班組
7月至9月收費(fèi)業(yè)績考核;
第四階段:“五快模范”班組
10月至12月綜合成績匯總;
六、 考核評比
由站稽查抓好班組建設(shè)動態(tài)檢查和定期考評,制訂內(nèi)容詳實(shí)完善的班組考核細(xì)則,以班組成員當(dāng)月考核分之和作為班組總分,按平均得分的高低進(jìn)行排名。每季度對班組建設(shè)情況進(jìn)行檢查考評,評先選優(yōu),獎優(yōu)罰劣,推動班組建設(shè)水平不斷提升。
七、 各班組要積極探索加強(qiáng)班組建設(shè)的新思路、新途徑、新方法,共同推進(jìn)班組建設(shè)上臺階、上水平。
活動方案 篇4
一、活動背景與目的
1、今年是聯(lián)合國第四次世界大會召開10周年。紀(jì)念此次大會,就是要以實(shí)際行動實(shí)踐會議所通過的《行動綱領(lǐng)》,而其中的重要內(nèi)容就是,在健康、教育、就業(yè)、政治參與和人權(quán)等12個關(guān)鍵領(lǐng)域制止歧視婦女和彌合性差距。10年的審查和評估將著重重審議目前的挑戰(zhàn),其中包括致力于:改善獲得高保健的機(jī)會。基于以上的前提,因此中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會、中國婦女報社共同向全社會發(fā)出倡議、開展“關(guān)注女性健康,就是關(guān)于民族未來”系列愛心活動。 。)
2、女性是人類的“半邊天”,肩負(fù)著事業(yè)和家庭兩副重?fù)?dān),工作競爭之激烈,家庭責(zé)任之繁重,使女性承受著巨大的壓力。各項數(shù)據(jù)表示,女性的健康問題相當(dāng)突出,它應(yīng)該受到全社會和每一個家庭的關(guān)注。關(guān)注女性的健康就是相當(dāng)于關(guān)注一個民族的`健康,女性的健康觀念如何、健康水平如何,關(guān)系到中華民族的整體健康素質(zhì)和水平。
二、活動主題
三、主辦單位
1、 征集“新年女性健康宣言”
① 活動介紹:圍繞疾病預(yù)防與治療、女性健康保健、夫妻健康生活三大健康主題,向**的所有女性征集“新年女性健康宣言”,邀請**女性闡述關(guān)于這三大健康主題的個人觀點(diǎn)。主辦方將從來稿當(dāng)中篩選出具有健康導(dǎo)向性的“宣言”10條/天給予刊登。字?jǐn)?shù)100字以內(nèi),并有權(quán)修改來稿,使之更能引導(dǎo)健康。且若不愿真名刊登,需要保護(hù)個人隱私,請在來稿注明。
此外,根據(jù)來稿質(zhì)量及健康性意義,將評出10名“健康麗人”、10名“健康媽媽”。
② 活動時間:12月10日—12月31日
③ 獎項設(shè)置:
⑤ 頒獎方式:由**廣播電視報領(lǐng)導(dǎo)向10個“健康麗人”、10個“健康媽媽”頒獎;將邀請**電視臺《直播》、《明天有約》兩位主持人主持頒獎儀式;參與頒獎的市民(參與本次活動者、來稿刊登者、“健康媽媽”、“健康麗人”一律要求蒞臨現(xiàn)場領(lǐng)獎),要憑有效證件或身份證提早進(jìn)行登記,然后領(lǐng)獎。
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② 活動介紹:活動指定醫(yī)院—**醫(yī)院將邀請上海專家醫(yī)學(xué)研究中心婦科專家義診,并加上本院現(xiàn)有資深醫(yī)師,組織一個強(qiáng)大的專家義診陣容。 。)
在此基礎(chǔ)上,女性看病十項全免。分別為:b超、女性白帶檢查、分泌物檢查、衣原體檢測、支原體檢測、早孕檢測、專家掛號費(fèi)、專家診療費(fèi)、專家觀察費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等。 查看更多相關(guān)的文章
③ 活動時間:XX年12月10日起
活動方案 篇5
一、活動時間、地點(diǎn)
1、比賽時間:
20xx年4月30日,上午趣味活動、下午采茶活動。
2、比賽地點(diǎn):
鳳岡縣永安田壩
二、活動人員
全體教職工
以教研組為單位共分為六組:語文組、數(shù)學(xué)組、外語組、文綜、理綜、后勤組
三、活動項目
1、螃蟹背西瓜
器材:籃球6個
方法:每組16人(至少4名女教師),分8小組進(jìn)行比賽。比賽開始,第一組兩名隊員共同用背部夾住球前行,途中背部離球、用其他部位碰球或球掉落,皆為犯規(guī),須住犯規(guī)地點(diǎn)停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好才能繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時少者勝出。
2、紙衣往返接力
器材:報紙若干
方法:每組18名教師參賽(至少4名女教師)
規(guī)則:將白紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對面交給另要名同伴,以用時少者勝出。
3、8人9足賽
器材:布條若干
方法:每組16人(至少4名女教師),分2小組進(jìn)行比賽。比賽開始,(1)第一組8人排成一排用布帶相互綁住相鄰的足,比賽中若有布條脫落,需在裁判指示下停止前進(jìn),綁好后方可繼續(xù)前進(jìn)。否則該隊成績增加10秒作為懲罰。
(2)鳴哨后,8人同時啟動,以8人軀干到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)鉛直面后返回起點(diǎn),下一組用同樣的方法完成比賽。以兩小組隊員全部完成所需時間最少為勝。
4、夾珠子接力
器材:珠子若干
方法:各隊選20名隊員參賽。20名隊員站成兩排。第一名隊員用筷子將5顆珠子從盤子里夾入杯中后,迅速地把筷子遞給第二位隊員,以此類推。以用時少者為勝。
5、采茶比賽
各組下午的.活動以采茶量從大到小排名計入總成績
四、積分辦法
各項取前六名積分,依次計7、5、4、3、2、1分。按四項積分的多少排名,積分多者列前。
五、獎項設(shè)置
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
活動方案 篇6
一、活動主題:
1、活動主題:不一樣的高一 有你更精精彩
2、活動背景:高一的學(xué)生,開始對教師產(chǎn)生抵觸情緒,言行上不尊重,特別是當(dāng)老師對他們進(jìn)行說教的時候,甚至對一些日常的規(guī)章制度也抱有挑釁心理。
二、活動目的:
通過活動分享不一樣的高一生活,了解高一學(xué)生的心理,教育學(xué)生要在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一的生活,尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
三、活動準(zhǔn)備:
1. 學(xué)生查閱資料,收集尊師重教的素材。
2. 搜集有關(guān)偉人尊師重教的故事。
3. 準(zhǔn)備歌曲《感恩的心》。
4. 聯(lián)系高年級的學(xué)生或已畢業(yè)的學(xué)生。
四、活動形式
1、故事分享
2、愛的感受傳遞——請高年級或者已畢業(yè)的畢業(yè)生分享他們對老師的感恩和事跡
3、朗誦
4、動手寫
五、活動內(nèi)容
1、《感恩的心》,我來說一說對教師的認(rèn)識和評價
2、我熟悉的名人尊師活動
3、高年級學(xué)長或者已畢業(yè)學(xué)生對對教師的尊重與感恩,還有遵紀(jì)守法對學(xué)生的益處
4、高一學(xué)生的初期理性心理與潛在感性心理的分析,分享心理教師提供的視頻。
六. 活動過程:
主持人宣布主題班會開始:
1. 欣賞歌曲《感恩的心》
2. 寫下你對老師感恩的理解,并分享你的看法。
3. 詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。
4. 男女小合唱《忘不了你》。
5. 換位思維,假如你是老師,你希望你的.學(xué)生……。
6. 全班宣誓《班級共勉誓詞》。
7. 班主任講話。
同學(xué)們在這些活動中表現(xiàn)搶眼,積極踴躍的投身到活動準(zhǔn)備中,并在這些活動中取得了不錯的成果,這些是可喜的事情。班委會對于活動的準(zhǔn)備,活動的參與和活動的后勤方面做的很好,得到了老師和同學(xué)們的肯定。但是在人員安排和調(diào)度上,表現(xiàn)出準(zhǔn)備的不夠充分和思維的局限性,這是需要我們每一位成員,反思和總結(jié)的事情。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
七、活動體會和反思:
高一是精彩的,但高一不一定能精彩,因為學(xué)生剛剛經(jīng)歷了初三這個人生比較重要的階段。高一的新生,又如何做精彩生活的主人,我們要了解高一學(xué)生的心理,教育學(xué)生要在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一的生活,尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。
活動方案 篇7
一、活動目的
1、知道每年的三月五日是雷鋒日,使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。
2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的'快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。
二、活動主題
《今天我來照顧你》------大帶小活動
三、活動時間及參加對象:
1、時間:3月5日上午半天
2、對象:大班全體幼兒及小、托班部分幼兒
四、活動具體步驟
(一)準(zhǔn)備工作
1、大班幼兒:了解照顧弟弟、妹妹的方法。
2、小、托班幼兒:知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。
3、鼓勵幼兒積極參加活動。
(二)活動流程:
1、全體幼兒整隊,進(jìn)行《今天我來照顧你》雷鋒月活動的啟動儀式。鼓勵幼兒積極參加活動,了解活動的目的及要求。
2、以大帶小的方式進(jìn)班活動。活動具體要求:帶弟妹進(jìn)行半日活動,學(xué)習(xí)照顧他們。和他們一起學(xué)習(xí),幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進(jìn)餐及點(diǎn)心。給他們講故事、做游戲,安慰他們情緒等等,做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。
3、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動評價。
4、活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”獎若干名,參加周一頒獎典禮。
活動方案 篇8
活動目的:
①知道在人際交往中會遇到許多困難,遇到困難時應(yīng)勇敢地面對。
②以游戲的形式對學(xué)生的消極情緒進(jìn)行疏導(dǎo),并在游戲中滲透一些處理情緒困擾的方法。
活動準(zhǔn)備:
擁有一個快樂的集體
活動過程
1、創(chuàng)設(shè)輕松的心理氛圍,游戲——對詩。
樹林是( )的`集體;繁星是( )的集體;大海是( )的集體;學(xué)校是( )的集體;二(3)班是( )的集體。
2、教師小結(jié):對呀,二(3)班就是我們的集體,那么多人生活在一起,天天都會碰到許多事,你能自己處理好嗎?
3、進(jìn)行心理測試。(用手勢表達(dá)心中的情感:高興、生氣、發(fā)火)
4、主持人小結(jié):集體中不可能只有快樂的事,也會有令人傷心的事。這時,你該怎么辦呢?
5、每個人都會碰到令人傷心的事,如果這時我們不能很好地控制自己的話,你一拳,我一拳,就會讓更多人傷心啦!
6、在自己心情不好的時候,讓自己冷靜一下,壞事就可能變成好事。那樣,你就會給周圍的人帶來快樂。
7、在生活中,遇到困難應(yīng)該勇敢地面對,不但要想想自己,也要想想別人,更要想想集體。只有開動腦子,才能想出好的處理辦法,讓我們的集體永遠(yuǎn)充滿快樂。
活動結(jié)束:
播放音樂《歌聲與微笑》,讓學(xué)生為能化解彼此之間不愉快的事而握手)。
活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開展好安全教育活動,以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、活動時間:
6月1日至6月30日
活動主題:關(guān)愛生命 安全成長
第一階段:6月 1 日至6月 6 日,制訂活動方案、宣傳發(fā)動;
第二階段:6月 7 日至6月20日,教育活動全面展開;
第三階段:6月21日至6月30日,學(xué)校安全月活動總結(jié)。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:黎新愛 副組長:寧艷萍 張相圣 李永勝 黃燕妮
組員:各班主任
四、活動內(nèi)容及活動安排
本次活動各校區(qū)要結(jié)合本校特點(diǎn)、針對存在的'安全管理薄弱環(huán)節(jié),制定相應(yīng)的活動方案。在“安全生產(chǎn)月”期間必須做到校園“十二個一”活動。
1、一場啟動儀式。
六月的第一周舉行安全教育啟動儀式,做好安全教育的宣傳發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。
2、一幅標(biāo)語。在學(xué)校醒目位置懸掛一幅“增強(qiáng)安全防范意識,創(chuàng)建平安和諧校園”為主題的宣傳標(biāo)語。
3、一次動員。6月6日(星期一)利用升旗儀式以及晨會時間,進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的國旗下講話和晨會。
4、一場講座。邀請法制副校長等來學(xué)校作一場防震減災(zāi)、法制教育等方面的安全知識講座。
5、一期專欄。“安全教育月”期間,要充分利用校園廣播站、墻報、專欄、黑板報等形式大張旗鼓地向全校學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,提高安全教育實(shí)效性和普及率。
6、一場座談會。“安全教育月”期間,要組織一次家長安全教育座談會,特別是低年級同學(xué)的安全意識較差,引起家長對學(xué)生安全教育的重視,積極配合做好學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)工作。
7、開展一次隱患排查活動。對學(xué)校重點(diǎn)要害部位,組織一次安全檢查排查活動,徹底消除校園安全隱患。
8、一次影像教育。“安全教育月”期間,要組織全體師生觀看和學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育錄像。
9、一次競賽活動。“安全教育月”期間,學(xué)校開展一次安全知識競賽活動。
10、開展一次“珍愛生命遠(yuǎn)離危險的”主題班會。突出“關(guān)愛生命、安全成長”的主題,宣傳安全常識、安全技能和安全理念。作品內(nèi)容要健康向上,格調(diào)高雅、創(chuàng)意獨(dú)特,貼近生活,富有表現(xiàn)力和感染力,體現(xiàn)以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注安全的主題思想。
11、選送好一堂思想品德課《珍愛生命遠(yuǎn)離危險》送縣、市比賽。
12、暑假前對師生進(jìn)行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。
明德小學(xué)
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