活動方案

實用的活動方案集合5篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動目標：

　　1、樂于參與數學活動，有合作和競爭的意識。

　　2、復習10以內的分解組成、加減運算以及看圖列算式。

　　3、能嘗試自編應用題。

　　二、活動準備：

　　記分牌四張（一總表&三關表——分三隊）、分解組成算式卡片45張、加減法算式掛圖（分三列，每列五題）0—10數字卡、記號筆兩支、ABC隊即時貼標志各15張、小徽章45個

　　三、活動過程：

　　1、開始部分：

　　（1）找生活中的數字運用。

　　引導語：“數字寶寶是我們的好朋友，我們在生活中看到的數字寶寶在哪里？（時鐘、門牌號、車牌、電話號碼。。。）

　　（2）出示數字組合圖。

　　引導語：“數字寶寶很淘氣，他們想跟我們玩捉迷藏游戲，他們都藏在哪里，請你們找一找”

　　幼兒找出數字后教師依次出示，請小朋友們按照從小到大的順序進行依次排序）

　　2、闖關部分：

　　第一關（分解組成游戲）：

　　（1）“歡迎來到數學宮，想進入數學宮挑戰(zhàn)的第一關就是——分解組成。在小朋友們的椅子下都有一張身份驗證卡，只有回答出你們驗證卡上的內容（？可以分成？和？,），才能進入數學宮游戲，現在請你們拿出驗證卡，一個接一個迅速的告訴我你們的結果，對好暗號的才能繼續(xù)游戲，驗證開始！”

　　——幼兒依次出示手中的卡說出分解組成式

　　（2）在幼兒作答的過程中，有不對的注意調整“你們的同伴遇到了困難，我們一起幫助他完成驗證吧，？可以分成？和？”

　　第二關（加減運算游戲）：歡迎進入第二關——加減運算游戲

　　分成三個隊，來比賽游戲好嗎？請A隊的小朋友在哪里？B隊的小朋友在哪里？C隊的小朋友在哪里？請記住你們的方陣，我們馬上進入闖關。

　　游戲規(guī)則：請每個組出五名選手參加闖關游戲，站成三條隊，黑板上每個隊有五

　　道題，聽口令出發(fā)計算答題，第一位小朋友將得數寫出后把筆傳給下一

　　個小朋友，答對一題得一分，答題完畢后老師計算得分，寫入計分牌。

　　——答題開始

　　小結：游戲得分情況

　　第三關（編應用題）：

　　A:看圖列算式

　　（1）出示背景實物圖片“今天張老師帶來了一張圖片，我把它編成了一段話，請你算一算，我的'圖上有幾只小動物？”——花園里有兩只蝴蝶，又飛來了兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶？（幼兒一起回答，老師同時寫出算式）

　　（2）我這里還有三張圖，請三隊小朋友們列出正確的算式（可個別作答） B:自編應用題：

　　（1）老師示范編題條件以及問句，幼兒列算式口述回答，加深對對應用題印象。

　　（2）嘗試模仿編題。讓其他組中任意一組接受挑戰(zhàn)讓對方算一算，編題目組和算題目組的小朋友說對了都可以得一分。挑戰(zhàn)開始。（幼兒答題或者點個別編應用題考老師）

　　我宣布：闖關成功，數學宮主人決定送給每個小朋友一個智慧徽章，獎勵你們認真學習，最后我們驕傲的對自己說聲“我們是最棒的”來肯定自己的吧！

　　—— xxxx年3月9日

活動方案 篇2

　　“移動夢網帶我飛”策劃方案

　　[背景與目的]：

　　今年世界電信日的主題是：信息技術為全人類服務——幫助人們跨越數字鴻溝，以通信技術來推動人們對數字技術的理解；移動夢網業(yè)務在我省剛剛啟動，準備在近期正式推廣整合的移動夢網品牌形象；市場競爭日益激烈，我們在努力擺脫單純價格競爭的局面，要以數據業(yè)務帶動語音業(yè)務，突出業(yè)務領先、服務領先的優(yōu)勢，同時， 按照集團公司的統(tǒng)一部署，GPRS在517期間正式商用，所以，我們今年5.17的工作重點以推進數據業(yè)務為主，通過此次契機普及移動夢網品牌及內容，進而提升中國移動企業(yè)形象。

　　[基本方案及要點]：

　　1． 方案概述：

　　目前數據業(yè)務按照市場劃分，可分為兩類：VPMN、企業(yè)短信、IP專線等業(yè)務，主要針對集團客戶；而GPRS、移動夢網等是針對大眾的，針對這兩類客戶的營銷方式與宣傳手段是沒有交叉的，所以，我們的推廣活動，確立了兩條線：即集團客戶線與大眾客戶線。

　　集團客戶線的活動主題為“全面推進企業(yè)移動信息化”，在5.17期間，主要是計劃啟動與重點突破，以大客戶經理登門拜訪及集團客戶聯誼會的形式開展。

　　大眾客戶的.活動主題為“移動夢網帶我飛”，圍繞這個主題，開展“夢網之旅”、“夢網之夜”、“移動夢網杯當代大學生素質拓展巡展巡演”、“GPRS正式商用暨GPRS手機捆綁銷售”等活動。整個方案由市場部整體牽頭推進，數據業(yè)務中心負責總體策劃，市場部負責組織實施。

　　2． 總體安排：

　　5月10日開始啟動“移動夢網帶我飛”活動及移動夢網品牌與移動夢網重點業(yè)務的推廣，5月11日——14日為重點業(yè)務推廣期，5月15日捆綁手機上柜銷售，5月17日GPRS正式商用，集團客戶線活動開始，“巡展巡演”與“夢網之旅”啟動，5月18日后按方案執(zhí)行，納入常規(guī)。

　　[組織機構與分工]：

　　為了確保活動的順利進行，成立了“世界電信日及世界杯大型活動”指揮部，由劉總任總指揮，孫巖峰任副總指揮，下設策劃辦公室和推進辦公室，策劃辦公室負責總體方案策劃，設在數據業(yè)務中心；推進辦公室負責組織落實方案，設在市場部。詳見下表：

　　總指揮：劉曉宇

　　副總指揮：孫巖峰

　　策劃辦公室

　　主任：武久飛（負責整體策劃）

　　秘書：李小東（協助主任工作，具體組織落實）

　　副主任：索世儒（負責“移動夢網帶我飛”方案策劃落實）

　　丁鳴宇/唐慧敏（負責“企”方案策劃落實）

　　王雅文（負責計費及營業(yè)平臺的支撐）

　　許安民（負責客服人員培訓及對客戶服務）

　　戰(zhàn)嘉欣（負責部分配合工作及哈地區(qū)工作）

　　成員：張麗瑜、閻項、陳軍民、劉新海等

　　“移動夢網帶我飛”機構人員及職責

　　主任：索世儒

　　副主任：李小東、戰(zhàn)嘉欣

　　下設三個職能辦公室：策劃室、業(yè)務資料室、支撐室

　　策劃室主任：索世儒

　　成員：張麗瑜、劉新海、王宇、閻項、陳軍民、苑東宇、張靜

　　波、劉喜、萬德志

　　方案撰寫：張麗瑜

　　職責：方案策劃及組織實施

　　資料室主任：唐慧敏

　　成員：閻項、劉一夫、侯孔軍、張靜波、王海濤、聶明生、高勇、張艷青

　　職責：完備所有業(yè)務資料供策劃室使用

　　支撐室主任：王雅文

　　成員：李小東、李偉、張靜波、李成、張威

　　職責：負責計費、營業(yè)的改造需求并完成

　　“全面推進企業(yè)移動信息化”機構人員及職責：

　　組長：丁鳴宇

　　副組長：唐慧敏、王曉偉、戰(zhàn)嘉欣

　　成員：陳軍民、郭鵬、劉一夫、于修和、袁海濤、陳賁育

　　職責：資料標準化、流程規(guī)范化、培訓、及5-17講座、市場啟動計劃

　　項目推進辦公室（設在市場經營部）

　　主 任：索世儒

　　副主任：戰(zhàn)嘉欣、唐慧敏、高小冬、劉新海

　　GPRS商用組：市場部、數據中心

　　移動夢網組：

　　業(yè)務整合：市場部、數據中心

　　核心業(yè)務：數據中心、龍?zhí)毓��?/p>

　　大型演出：市場部、哈事業(yè)部、工會、團省委

　　巡展巡演：市場部、哈事業(yè)部、工會、團省委

　　夢網之旅：市場部、哈事業(yè)部、工會、團省委

　　市場調研：哈事業(yè)部、神筆畫業(yè)

　　世界杯組：市場部、數據中心、龍?zhí)毓��?/p>

活動方案 篇3

　　為配合公司“扎實有序推進企業(yè)轉型、職工轉崗”重點工作，促進公司安全、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，同時，了解團員青年思想動態(tài)，充分發(fā)揮團員青年的先鋒示范作用，公司團委決定即日起開展征文比賽活動。具體要求如下：

　　一、 征文主題：面對企業(yè)轉型，我準備好了嗎

　　文章可以從以下兩個角度進行闡述（二者選其一或二者兼顧）：

　　1、顧全大局，立足當前，按工作要求執(zhí)行，做好自己的本職工作，確保安全生產，確保人工煤氣的穩(wěn)定供應。

　　2、面對轉型壓力，團員青年在做好本職工作的同時，如何拓寬自己的知識面，全方位提高專業(yè)技術素養(yǎng)和工作能力，為今后的工作打好基礎。

　　二、 征文范圍：公司每位團員

　　三、 征文要求

　　1、文章應充分反映團員青年努力工作、忠于職守、愛崗敬業(yè)的先鋒模范作用，全面展現團員青年勇于擔當、樂于奉獻的精神風貌。同時，文章應進一步詮釋公司和諧發(fā)展，思而奮進，敢于實踐，繼往開來的進取精神。

　　2、字數不少于1000字。

　　四、比賽程序

　　1、初賽階段（即日起至7月15日）

　　每位團員按要求撰寫文章，并在截至日期前將寫好的`文章通過電子郵箱發(fā)送至2772XXXXX@qq。com。公司團委會將對所有文章進行初選，選取其中的優(yōu)秀文章進入決賽。

　　2、決賽階段（7月下旬）

　　在公司內組織開展發(fā)布比賽。進入決賽的團員將自己的文章用PPT的方式進行發(fā)布，由評委評選出一至三等獎。團委將對獲獎的青年進行表彰獎勵。

　　五、聯系人。

活動方案 篇4

　　一 · 活動背景：

　　二 · 活動主題：“快樂圣誕，共度平安之夜”

　　三 ·活動主旨： 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現大家的風采，活躍班級氣氛。

　　四 ·活動時間：12月24日晚18：00

　　五 ·活動地點：_________________

　　六 ·參與人員：11動漫高職班全體同學

　　晚會籌備工作管理方式：項目式管理與階段式管理相結合

　　工作人員：全體班干 總負責：班長___________ 總策劃：劉佳偉

　　項目組：

　　（1）第一項目組：節(jié)目組

　　組 長：班長

　　組 員：各參演人員

　　任 務：

　　a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作（包括收集互動游戲）

　　b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

　　c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

　　d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

　　（2）第二項目組：采購組 負責人：生活委員_________

　　任 務：

　　a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品

　　b、保管采購清單并做好報銷費用的工作

　　（3）第三項目組：舞臺布置組 組 員：文藝、體育、學習委員

　　任 務：

　　a、晚會現場的'設計與裝飾

　　b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性

　　c、負責會場桌椅的配備工作

　　（4）第四項目組：機動組

　　任 務：

　　a、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　b、晚會現場話筒的傳遞

　　c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

　　（7）第七項目組：清場組 負責人：________

　　任 務：

　　a：負責清理晚會會場的布置

　　b：負責晚會會場的場地清掃

　　c：負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還

　　七 ·晚會前三個階段：

　　（1）晚會策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

　　1） 節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。

　　2） 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、準備臺詞。

　　（2）晚會協調及進展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

　　1） 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。

　　2） 中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

　　3） 物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

　　4） 邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發(fā)請柬。

　　（3）晚會倒計時期 本階段主要確定晚會的全過程（節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）

　　1） 晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責與總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。（兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核）

　　2） 末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設計與發(fā)放，網絡宣傳。

　　3） 核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

　　八 · 晚會后期工作：

　　（1）清掃會場（由清場組負責）

　　（3）書面總結（全體工作人員）

活動方案 篇5

各區(qū)屬學校、鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）中心校、民辦學校，師專附屬學校：

　　20xx年6月6日是第23個全國愛眼日，今年的活動主題為“科學防控近視，關愛孩子眼健康”。為在全區(qū)中小學進一步普及科學用眼知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣，根據市教育局的通知要求，決定在全區(qū)中小學開展20xx年全國愛眼日主題教育活動。現將有關事項通知如下：

　　一、開展用眼護眼科學知識集中教育活動

　　各學校要充分認識做好兒童青少年視力保護工作的重要性，以《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》為主要內容，通過健康教育課、主題班會、專家講座、專題授課等形式，利用校園廣播、國旗下演講、手抄報、黑板報、健康教育宣傳欄、QQ群、微信群等陣地，普遍開展一次愛眼護眼專題教育活動，讓每一位師生和學生家長都了解預防近視基本知識，樹立愛眼、護眼意識，教育和引導學生家長積極參與到兒童青少年視力保護工作中來，形成教育合力，為學生營造良好的家庭用眼環(huán)境。

　　二、組織開展科學用眼習慣養(yǎng)成活動

　　各學校要在普遍開展科學用眼護眼學習活動基礎上，引導學生由知到行，在日常學習生活中養(yǎng)成良好的.用眼衛(wèi)生習慣。各學校要以班級為單位，組織學生對照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》認真查找用眼方面的不良習慣，明確改進的具體措施，并在教師、家長和同學的共同監(jiān)督下立行立改，努力形成良好用眼衛(wèi)生習慣。任課教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，課間督促學生到室外活動或遠眺，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。

　　三、按時報送活動資料

　　各學校活動照片（JPG格式，每校至少2張）請于6月6日上午11點前發(fā)送區(qū)教體局體衛(wèi)藝科郵箱：xx。中心校所轄中小學的活動照片由中心校收齊后統(tǒng)一上報（一個學校一個文件夾，文件夾以學校名稱命名）。

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