活動(dòng)方案

精選活動(dòng)方案范文集錦10篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　一． 活動(dòng)宗旨： 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣， 進(jìn)一步規(guī)范英文的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，特舉辦初中一、二，高一、高二年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽。通過(guò)比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語(yǔ)書(shū)法的基本功，促使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和英文書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量，更有效的改善現(xiàn)有的書(shū)寫(xiě)狀況，同時(shí)通過(guò)比賽活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生間的相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化。

　　二． 活動(dòng)內(nèi)容：英文書(shū)寫(xiě)

　　三． 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日晚一

　　四． 活動(dòng)組織：英語(yǔ)教研組

　　五． 活動(dòng)地點(diǎn)：103,104信息化教室

　　六． 參賽人員：初一、初二，高一、高二全體學(xué)生

　　七． 參賽方式：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書(shū)寫(xiě)作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級(jí)必須書(shū)寫(xiě)在規(guī)定位置上，否則視為棄權(quán)。書(shū)寫(xiě)時(shí)間：30分鐘。

　　八． 活動(dòng)要求：

　　1、參賽學(xué)生必須遵守活動(dòng)安排和有關(guān)事項(xiàng)。

　　2、要求各班班主任及英語(yǔ)任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書(shū)寫(xiě)情況。

　　九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。（獲獎(jiǎng)作品全校展覽，其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示，以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí)）

　　十．比賽工作

　　（一）、評(píng)委：英語(yǔ)教研組老師

　　（二）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分

　　1.書(shū)寫(xiě)必須是手寫(xiě)體，并按四線(xiàn)三格規(guī)范書(shū)寫(xiě)，錯(cuò)一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話(huà)首字母外一律用小寫(xiě)，句首字母要大寫(xiě)，每錯(cuò)一處扣1分。

　　4.句號(hào)一律是“.”寫(xiě)成“。”的每處扣0.5分。

　　5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書(shū)寫(xiě)大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書(shū)寫(xiě)清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

　　8、活動(dòng)總策劃及領(lǐng)導(dǎo)：徐主任，張主任

　　負(fù)責(zé)組織比賽和海報(bào)布置：葛老師，高老師

　　負(fù)責(zé)攝像及通訊稿：王老師，孫老師

　　（四）、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)。

　　（五）、后期展板。

活動(dòng)方案 篇2

　　為加快我行電子銀行產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)，搶占電子銀行市場(chǎng)份額，強(qiáng)化營(yíng)銷(xiāo)效果，拓展優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，突破業(yè)務(wù)瓶頸，促進(jìn)轄各項(xiàng)業(yè)務(wù)均衡、快速發(fā)展，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　以推動(dòng)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和服務(wù)“三農(nóng)”為重點(diǎn)，以綜合營(yíng)銷(xiāo)和專(zhuān)題營(yíng)銷(xiāo)為手段，建立多渠道協(xié)同發(fā)展，各層次廣泛覆蓋，各產(chǎn)品綜合銷(xiāo)售的經(jīng)營(yíng)模式，進(jìn)一步增強(qiáng)“黃河卡”、“網(wǎng)上銀行”、“手機(jī)銀行”、“POS終端”、“支付寶卡通”和“短信銀行”等產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)滲透力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年1月1日—20xx年12月31日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　進(jìn)一步完善營(yíng)銷(xiāo)機(jī)制，創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方式，強(qiáng)力推進(jìn)規(guī)模增長(zhǎng)，提高同業(yè)占比，同時(shí)兼顧質(zhì)量和效益，開(kāi)展“開(kāi)戶(hù)有禮”、 “交易抽獎(jiǎng)”、 “營(yíng)銷(xiāo)激勵(lì)”三項(xiàng)活動(dòng)。

　　（一）開(kāi)展“電子銀行開(kāi)戶(hù)有禮”主題活動(dòng)

　　以擴(kuò)大電子銀行客戶(hù)規(guī)模，培養(yǎng)客戶(hù)自助服務(wù)意識(shí)，同時(shí)帶動(dòng)電子銀行客戶(hù)的滲透率上升為目的。

　　1、活動(dòng)對(duì)象：網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、手機(jī)銀行、短信銀行新簽約客戶(hù)。

　　2、活動(dòng)規(guī)則：

　　（1）活動(dòng)期間客戶(hù)簽約我網(wǎng)上銀行或支付寶卡通，即可免費(fèi)獲贈(zèng)網(wǎng)銀UKEY一個(gè)或價(jià)值30元禮品一份（符合條件客戶(hù)只獲贈(zèng)一次）。

　　（2）短信銀行新簽約客戶(hù)免收活動(dòng)期間的月服務(wù)費(fèi)。

　　（二）開(kāi)展“客戶(hù)電子交易抽獎(jiǎng)”主題活動(dòng)

　　通過(guò)交易抽獎(jiǎng)活動(dòng)，進(jìn)一步提高電子銀行客戶(hù)的使用意識(shí)和自助服務(wù)意識(shí)，提高滲透率、替代率、動(dòng)戶(hù)率和收益率。

　　1活動(dòng)對(duì)象：網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、手機(jī)銀行簽約客戶(hù)。

　　2、活動(dòng)規(guī)則：

　　（1）對(duì)活動(dòng)期間通過(guò)網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、支付寶卡通辦理資金性交易（動(dòng)賬交易）的個(gè)人和企業(yè)簽約客戶(hù)，省聯(lián)社電子銀行中心按照客戶(hù)號(hào)進(jìn)行抽獎(jiǎng)。

　　（2）網(wǎng)上銀行和支付寶卡通兩類(lèi)交易合并抽獎(jiǎng)，手機(jī)銀行交易單獨(dú)抽獎(jiǎng)，并分別設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　一等獎(jiǎng)5名，價(jià)值2000元禮品一份；

　　二等獎(jiǎng)10名，價(jià)值1000元禮品一份；

　　三等獎(jiǎng)20名，價(jià)值500元禮品一份；

　　紀(jì)念獎(jiǎng)50名，價(jià)值200元禮品一份。

　　3、抽獎(jiǎng)資格：個(gè)人網(wǎng)上銀行簽約客戶(hù)活動(dòng)期內(nèi)辦理資

　　金性交易10筆以上，交易額累積2萬(wàn)元以上；手機(jī)銀行、支付寶卡通簽約客戶(hù)活動(dòng)期內(nèi)辦理資金性交易10筆以上，交易額累積5000元以上；企業(yè)網(wǎng)上銀行簽約客戶(hù)活動(dòng)期內(nèi)辦理資金性交易20筆以上，交易額累積100萬(wàn)元以上。

　　4、抽獎(jiǎng)安排：20xx年11月份

　　（三）開(kāi)展“員工營(yíng)銷(xiāo)激勵(lì)”主體活動(dòng)

　　1、活動(dòng)對(duì)象：活動(dòng)期間網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、支付寶卡通、短信銀行新簽約客戶(hù)所屬營(yíng)銷(xiāo)人員。

　　2、活動(dòng)規(guī)則：

　　（1）、網(wǎng)上銀行：企業(yè)網(wǎng)銀按一季度新增有效戶(hù)數(shù)（每戶(hù)季度交易5筆以上或交易10萬(wàn)元以上），每營(yíng)銷(xiāo)1戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)營(yíng)銷(xiāo)職工3000元；個(gè)人網(wǎng)銀按一季度新增有效戶(hù)數(shù)（每戶(hù)季度交易2筆以上或交易500元以上），每營(yíng)銷(xiāo)1戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)營(yíng)銷(xiāo)職工20元。

　　（5）、電子銀行專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：總行對(duì)完成年度電子銀行全部單項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)且排名前3名的分支機(jī)構(gòu)，分別給予分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人3000元的獎(jiǎng)勵(lì)。設(shè)立“電子銀行業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)明星”獎(jiǎng)，每個(gè)支行原則上可推薦一名營(yíng)銷(xiāo)明星（個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)個(gè)人網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、個(gè)人電話(huà)銀行各10戶(hù)以上），給予1500元的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、工作要求

　　(一)強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)。資金營(yíng)運(yùn)部作為營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)組織部門(mén)，要定期通報(bào)營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)度。各支行要成立營(yíng)銷(xiāo)小組，制定實(shí)施細(xì)則，全力營(yíng)銷(xiāo)。

　　(二)做好培訓(xùn)。資金營(yíng)運(yùn)部及財(cái)務(wù)部要組織開(kāi)展電子銀行業(yè)務(wù)知識(shí)、風(fēng)控知識(shí)、營(yíng)銷(xiāo)技巧等各類(lèi)培訓(xùn)。確保員工人人懂產(chǎn)品，人人用產(chǎn)品，在營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中主動(dòng)履行對(duì)客戶(hù)的風(fēng)險(xiǎn)提示和公眾教育宣傳義務(wù)。

　　(三)明確營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)。各支行要充分發(fā)揮電子銀行業(yè)務(wù)作為金融產(chǎn)品和服務(wù)捆綁平臺(tái)的.資源整合作用，重點(diǎn)做好 “柜面發(fā)卡1+N電子銀行業(yè)務(wù)” 、“貸款業(yè)務(wù)配發(fā)網(wǎng)銀”、“對(duì)公戶(hù)開(kāi)立營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)銀”、“工資代發(fā)業(yè)務(wù)為載體營(yíng)銷(xiāo)電子銀行” 等同步營(yíng)銷(xiāo)，以及對(duì)存量客戶(hù)的定向營(yíng)銷(xiāo)。

　　(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。資金營(yíng)運(yùn)部要引導(dǎo)各支行采取多種措施加強(qiáng)宣傳。一是借助網(wǎng)點(diǎn)、媒體等多種渠道宣傳活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)覆蓋面和影響力。二是通過(guò)短信方式，向存量?jī)?yōu)質(zhì)客戶(hù)積極推介電子銀行業(yè)務(wù)和促銷(xiāo)活動(dòng)。三是深入農(nóng)村和社區(qū)講解和普及電子銀行業(yè)務(wù)知識(shí)。四是各支行行長(zhǎng)要發(fā)揮模范帶頭作用，做好對(duì)轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)企業(yè)客戶(hù)的上門(mén)營(yíng)銷(xiāo)宣傳。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　以深化“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主題，突出立德樹(shù)人，以清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花和抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)、網(wǎng)下清明祭掃等活動(dòng)為載體，充分挖掘運(yùn)用民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

　　二、活動(dòng)時(shí)間 ：4 月 1 日至 4 月 7 日。

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。3-5年級(jí)同學(xué)登陸“中國(guó)文明網(wǎng) 威海”網(wǎng)站鏈接進(jìn)入“網(wǎng)上祭英烈”專(zhuān)門(mén)網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)展網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)等網(wǎng)上祭奠活動(dòng);通過(guò)“網(wǎng)上祭英烈”了解民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史和英模事跡。

　　(二)召開(kāi)主題班會(huì)。學(xué)校積極開(kāi)展“清明節(jié)”期間珍愛(ài)生命、森林防火及革命傳統(tǒng)、英雄精神勵(lì)志等主題教育;同學(xué)們要在清明節(jié)期間搜集家鄉(xiāng)英雄資料、故事事跡，在主題班隊(duì)會(huì)日交流。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們要知道清明節(jié)掃墓的.來(lái)歷，說(shuō)到清明節(jié)掃墓，回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。另外，要通過(guò)辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)文化等，宣傳清明節(jié)的歷史淵源，以及革命先烈的英雄事跡，引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情，珍惜今天幸福生活，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

　　(三)組織開(kāi)展祭奠革命先烈征文活動(dòng)20xx年中學(xué)中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案20xx年中學(xué)中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案。同學(xué)們要在清明節(jié)期間隨父母一起去參加向革命烈士和已故親人祭奠掃墓活動(dòng)，在實(shí)踐中接受民族傳統(tǒng)文化教育。以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念，以革命先烈為榜樣，立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。四―五年級(jí)同學(xué)要開(kāi)展以歌頌、描繪放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。

　　(四)開(kāi)展“小手拉大手，文明祭奠共攜手”活動(dòng)。3-5年級(jí)各班級(jí)要成立小學(xué)生志愿者活動(dòng)小組，走進(jìn)家庭、社區(qū)宣傳倡導(dǎo)用種植草木、敬獻(xiàn)鮮花、清掃墓碑等文明形式和網(wǎng)上祭奠、社區(qū)公祭、家庭追思等新型祭掃方式來(lái)寄托哀思;發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，宣傳倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬，弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)正氣，引導(dǎo)廣大市民不在規(guī)定區(qū)域外亂燒香燭、紙錢(qián)，不非法購(gòu)買(mǎi)冥幣、迷信用品，不隨意在街頭、社區(qū)、公墓外、林地等處焚燒喪葬祭祀用品和燃放鞭炮，認(rèn)真遵守公共秩序，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，為倡樹(shù)健康、文明、環(huán)保、平安的祭掃新風(fēng)當(dāng)好義務(wù)宣傳員20xx年中學(xué)中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案文章20xx年中學(xué)中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)方案出自！。

　　xx市石島小學(xué)

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月x日——20xx年4月x日

　　二、活動(dòng)主題：

　　《璀璨鉆石月，好禮送不停》

　　三、活動(dòng)目的

　　（恒暉珠寶鉆石月廠(chǎng)家內(nèi)購(gòu)品鑒會(huì)）近日，氣溫回升，迎來(lái)實(shí)際意義上的春天。各大百貨商場(chǎng)使出渾身解數(shù)，投入繁忙的促銷(xiāo)狂潮中，而在這個(gè)時(shí)候百貨行業(yè)的員工也正在辛苦地付出，投入更多的.精力！為此，北京恒暉珠寶園為對(duì)每位員工付出的辛勞及其家屬的支持表示衷心感謝，同時(shí)為首屆內(nèi)購(gòu)會(huì)的成功和延續(xù)，借助4月鉆石月這個(gè)特殊的日子來(lái)答謝友好商戶(hù)員工及忠實(shí)VIP 會(huì)員，于20xx年4月x日、x日兩天，舉辦20xx年員工內(nèi)購(gòu)會(huì)，僅憑內(nèi)購(gòu)會(huì)邀請(qǐng)函才可以入場(chǎng)。為了讓參與活動(dòng)的員工及家屬能充分感受實(shí)惠，恒暉珠寶園，很貼心地將每張邀請(qǐng)函設(shè)定為可攜帶三名親屬，真真正正體會(huì)“別出心裁的員工內(nèi)購(gòu)會(huì)”。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）恒暉珠寶園工廠(chǎng)內(nèi)購(gòu)會(huì)4月？日至4月？日員工內(nèi)購(gòu)會(huì)，邀請(qǐng)函領(lǐng)取攻略

　　1.VIP會(huì)員憑本人VIP卡可以領(lǐng)取邀請(qǐng)函一張

　　2.憑商場(chǎng)“員工內(nèi)購(gòu)會(huì)”手機(jī)短信可領(lǐng)取邀請(qǐng)函一張,每張邀請(qǐng)函可以邀請(qǐng)三名親友進(jìn)場(chǎng)購(gòu)物

　　3、徹底裸價(jià) 全年保價(jià) （僅限鉆石….）

　　4、現(xiàn)金抵用券免費(fèi)購(gòu)鉆石（消費(fèi)滿(mǎn)3000元即可使用邀請(qǐng)函上抵用券100元，一戶(hù)限使用一 次，僅限一張）

　　5、物送現(xiàn)金紅包（凡購(gòu)物滿(mǎn)3000元的顧客即可參與抽現(xiàn)金活動(dòng)，3000—6000一次； 6000—9000兩次；9000—12000三次；12000以上四次；四次封頂。最高可得3000元（抽獎(jiǎng)產(chǎn)生）

　　5神秘特供（進(jìn)店顧客均可參加29元超低價(jià)秒殺環(huán)節(jié)）

　　6、萬(wàn)大獎(jiǎng)等你中（憑單頁(yè)及邀請(qǐng)函、短信進(jìn)店登記確認(rèn)后即可免費(fèi)獲取彩票一張）

　　（2）折扣內(nèi)容

　　五.門(mén)店氛圍

　　1.店內(nèi)音樂(lè)播放控制在50分貝左右（以類(lèi)似烘托節(jié)日氣氛歌曲為主），穿插播放語(yǔ)音促銷(xiāo)信息

　　活動(dòng)外宣

　　1.印制DM單（凱福珠寶鉆戒工廠(chǎng)價(jià)）臨時(shí)促銷(xiāo)員（以學(xué)生為主費(fèi)用100元/天）攜帶攜帶DM單利用順義區(qū)各小學(xué)放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間人員比較集中，覆蓋區(qū)域廣。

　　2. 現(xiàn)有顧客也是廣告推廣利用的資源 向現(xiàn)有的會(huì)員發(fā)放內(nèi)購(gòu)信息，誠(chéng)邀參加此次內(nèi)購(gòu)活動(dòng) （一位會(huì)員只需領(lǐng)取2張入場(chǎng)券，單券可帶三人一起入內(nèi)） 3.樓體led屏幕滾動(dòng)播出此次活動(dòng)內(nèi)容

　　4.活動(dòng)前幾天一炮轟形式大面積群發(fā)短信來(lái)宣傳此次活動(dòng)憑此短信可領(lǐng)取邀請(qǐng)函一張

　　5聯(lián)系外商以合作關(guān)系公司贈(zèng)送員工內(nèi)購(gòu)會(huì)邀請(qǐng)函

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1活動(dòng)期間控制人流量，保護(hù)好顧客人身財(cái)產(chǎn)安全，防止意外事件

　　2活動(dòng)當(dāng)天當(dāng)班主管務(wù)必在場(chǎng)，及時(shí)解決糾紛顧客，以免影響此次活動(dòng)其他顧客

活動(dòng)方案 篇5

　　及時(shí)對(duì)反邪教警示教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，做好活動(dòng)中典型經(jīng)驗(yàn)宣傳和總結(jié)工作，收集好資料歸檔。20xx年12月底前把總結(jié)材料（含照片）上報(bào)團(tuán)縣委和上傳到相關(guān)網(wǎng)站。

　　按照上級(jí)教育主管部門(mén)工作要求和學(xué)校德育工作安排，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校將組織學(xué)生在初春時(shí)段參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了讓活動(dòng)富有意義，集教育和學(xué)習(xí)于一身，感受連南瑤族的歷史和傳統(tǒng)文化藝術(shù)，培育守紀(jì)律、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想，特制定此活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)分工

　　組 長(zhǎng)：歐陽(yáng)春蘭（總指揮）

　　副組長(zhǎng)：鐘成加 賴(lài)秀清（負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐基地和組織安排）

　　組 員：級(jí)長(zhǎng)和班主任（負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等教育）

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月12日（星期五）

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　1.一、二年級(jí)：連XX縣順德文化廣場(chǎng)——盤(pán)王廟（鹿鳴公園）

　　2.三、四年級(jí)：縣消防中隊(duì)——瑤族博物館

　　3.五、六年級(jí)：縣武警中隊(duì)（看守所）——河邊公園

　　四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.三、四年級(jí)上午九點(diǎn)到達(dá)消防中隊(duì)；

　　2.五、六年級(jí)上午九點(diǎn)半到達(dá)武警中隊(duì)；

　　3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；

　　4.各班強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全，教育學(xué)生做到文明有禮（如排隊(duì)有序、專(zhuān)心聽(tīng)講不喧嘩、講解或表演結(jié)束時(shí)鼓掌感謝），講衛(wèi)生不亂扔垃圾。

　　5.各班出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束后核對(duì)人數(shù)。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)名稱(chēng)：interesting finger

　　授課教師：李姿君

　　活動(dòng)目的：

　　1、復(fù)習(xí)單詞：大拇指“thumb”、食指“pointer finger”指 “middle finger”。

　　2、學(xué)習(xí)新單詞：無(wú)名指“ring finger”、小拇指“pinkie”。

　　3、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒積極參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：盒子、幕布、手電筒、“大手掌”圖片一對(duì)以及對(duì)應(yīng)的手指、手偶等。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、教師與幼兒打招呼：Good morning everyone? How are you!

　　二、律動(dòng)：“one two one two” song。

　　三、復(fù)習(xí)并學(xué)習(xí)新單詞

　　1、 表演手影：兔子、小鳥(niǎo)、孔雀、小鹿。

　　2、出示“魔術(shù)手指盒”，復(fù)習(xí)舊單詞“thumb”、“pointer finger”、 “middle finger”，并學(xué)習(xí)新單詞“ring finger”、 “pinkie”，以one by one 的形式進(jìn)行練習(xí)，并注意糾正幼兒的發(fā)音。

　　四、通過(guò)游戲，對(duì)單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固

　　1、“Hungry tiger”：教師扮做饑餓的老虎，請(qǐng)幼兒出示正確的'手指，如果錯(cuò)誤將被“老虎”捉住。

　　2、出示“大手掌”圖片進(jìn)行手指拼圖：將幼兒分組，請(qǐng)幼兒選擇“手指”拼放在正確的位置上。

　　3、影子游戲： 幼兒在幕布后表演手指律動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的手指靈活性。

活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)

　　活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)流程：

　　（1）親子diy制作（8：50—9：30）

　　班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的.道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用。

　　（2）親子化妝秀（9：30—9：50）

　　班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

　　（3）親子萬(wàn)圣節(jié)party（10：00—11：00）

　　a：主持外教

　　b：過(guò)程進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座）

　　全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

　　家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）

　　安排三個(gè)游戲：

　　結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物）

　　（4）結(jié)束：“trickortreat”討糖（10：50—11：00）

　　老巫婆在幼兒園大廳門(mén)口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門(mén)外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。

活動(dòng)方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　1．帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹(shù)立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

　　2．以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫(huà)攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

　　3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　寫(xiě)作參考學(xué)生管理組：

　　一年級(jí)組長(zhǎng)：

　　二年級(jí)組長(zhǎng)：

　　三年級(jí)組長(zhǎng)：

　　四年級(jí)組長(zhǎng)：

　　五年級(jí)組長(zhǎng)：

　　六年級(jí)組長(zhǎng)：

　　三、預(yù)先踩點(diǎn)：

　　選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車(chē)輛路線(xiàn)，有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。

　　四、車(chē)輛安排：

　　需要的車(chē)輛與公交部門(mén)取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

　　五、醫(yī)療準(zhǔn)備：

　　校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程，給各年級(jí)配備必需的藥品。

　　六、緊急事故處理程序如下：

　　發(fā)生、意外傷害事故應(yīng)急方案

　　由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀(guān)）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

　　七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。

　　2、小組成員自帶手機(jī)，換好課件、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無(wú)誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。

　　3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的`周邊環(huán)境，對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

　　4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、工作總結(jié)確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。

　　（二）班主任及跟班教師：

　　1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

　　2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學(xué)生人數(shù)）包生負(fù)責(zé)。

　　3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)（掌握）的人數(shù)相符。

　　4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。

　　5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車(chē)輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。

　　6、自始自終，活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　7、隨班教師（特別是班主任）須在學(xué)生安全離校后方可離開(kāi)。

　　8、心得體會(huì)活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)，做好記錄。

活動(dòng)方案 篇9

　　主題背景

　　電信日是電信行業(yè)獨(dú)有的節(jié)日。按慣例，市公司每年將舉辦一次517主題宣傳活動(dòng)。今年517電信日主題為“發(fā)展大數(shù)據(jù)，擴(kuò)大影響力”。根據(jù)電信日統(tǒng)一的主題，結(jié)合公司今年總體宣傳思路，整個(gè)活動(dòng)將以?xún)蓚�(gè)方面為宣傳主線(xiàn)：一、今年是浙江移動(dòng)“客戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù)年”，我們要強(qiáng)化“業(yè)務(wù)服務(wù)雙領(lǐng)先”的概念;二、溫州移動(dòng)榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀一周年，一年來(lái)溫州移動(dòng)不斷為客戶(hù)所想，努力提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

　　活動(dòng)主題 動(dòng)感移動(dòng)

　　注釋?zhuān)阂弧��?dòng)感是年輕、活力且賦有生命力的象征，這與中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)形象相一致。二、移動(dòng)新業(yè)務(wù)以及移動(dòng)信息化、全球通客戶(hù)差異化服務(wù)等為政府、企業(yè)及百姓生活帶來(lái)了極大的方便，數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展真處于活躍時(shí)期，發(fā)展前景非常之廣闊，有“動(dòng)感”之意。

　　總體構(gòu)想

　　活動(dòng)分四個(gè)部分組成，主要由大客戶(hù)回報(bào)晚會(huì)、517戶(hù)外主題活動(dòng)、全球通主題俱樂(lè)部系列活動(dòng)幾個(gè)部分組成。

　　第一部分：大客戶(hù)回報(bào)晚會(huì)，主要針對(duì)集團(tuán)客戶(hù)和銀卡會(huì)員。目前初步選定國(guó)內(nèi)的三個(gè)演出團(tuán)備選。一、5月15日至5月17日，劉曉慶話(huà)劇《金大班》;二、5月24至5月26日，陳佩斯喜劇《陽(yáng)臺(tái)》;三、5月14日，踢踏舞《激情愛(ài)爾蘭》。以上待定。

　　第二部分：外場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)主體及高潮部分。主要針對(duì)中、低端客戶(hù)群。517電信日當(dāng)天五馬街舉行廣場(chǎng)文化活動(dòng)，廣場(chǎng)文化活動(dòng)分動(dòng)態(tài)演出和靜態(tài)展示兩個(gè)區(qū)，動(dòng)態(tài)區(qū)主要由移動(dòng)員工表演與移動(dòng)相關(guān)的特色節(jié)目和本地演員表演的文藝節(jié)目及手機(jī)展示秀，中間穿插手機(jī)拍賣(mài)、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)環(huán)節(jié)，發(fā)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾奉獻(xiàn)愛(ài)心。靜態(tài)展示區(qū)包括手機(jī)展示、SP新業(yè)務(wù)展示體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)義賣(mài)區(qū)、圖片展示區(qū)四個(gè)區(qū)。

　　第三部分：活動(dòng)的延伸部分。利用“六一”兒童節(jié)之機(jī)，邀請(qǐng)前期參與資助的'客戶(hù)代表3至5人和溫州市區(qū)學(xué)生代表、媒體記者到兒童福利院捐贈(zèng)慰問(wèn)和聯(lián)歡活動(dòng)。

　　第四部分：舉辦全球通主題俱樂(lè)部系列講座。作為517整體活動(dòng)的一個(gè)補(bǔ)充，以浙商俱樂(lè)部、高爾夫俱樂(lè)部、新女性俱樂(lè)部為主題，每個(gè)主題各開(kāi)展一次活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步提高客戶(hù)的感知。

　　系列活動(dòng)一：

　　活動(dòng)時(shí)間

　　因劇組未定，時(shí)間待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　鹿城文化中心大廳

　　主辦單位

　　溫州移動(dòng)公司

　　活動(dòng)主題

　　動(dòng)感移動(dòng)517電信日大型文藝晚會(huì)

　　分工說(shuō)明

　　1、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部魏虹、王雨負(fù)責(zé)牽頭落實(shí)劇組、場(chǎng)地布置以及執(zhí)行公司的接洽、協(xié)調(diào)。4月底前要確定劇組、簽訂協(xié)議。

　　2、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部張笑天、劉玲玲負(fù)責(zé)媒體宣傳、記者邀請(qǐng)。

　　3、市區(qū)經(jīng)營(yíng)部負(fù)責(zé)客戶(hù)邀請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)接待，具體負(fù)責(zé)人由市區(qū)經(jīng)營(yíng)部確定。

活動(dòng)方案 篇10

　　幼兒園新生人園主題活動(dòng)：歡迎新朋友

　　金色的九月，幼兒園里總是充滿(mǎn)新鮮與憧憬、忙碌與緊張、歡笑與淚水……怎樣讓新入園的小班孩子喜歡老師、喜歡小朋友、喜歡幼兒園，順利度過(guò)新生入園階段?怎樣讓中大班孩子感受到自己長(zhǎng)大了，自己是幼兒園的小主人，順利度過(guò)假期后的入園適應(yīng)階段?怎樣讓全園孩子都能更加輕松、愉快地融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境，成為我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初最關(guān)注的問(wèn)題。

　　針對(duì)新生的入園適應(yīng)問(wèn)題，我們?cè)诰旁麻_(kāi)展了全園主題活動(dòng)“歡迎新朋友”，其中包括“大朋友小朋友”、“幫助朋友真快樂(lè)”、“連線(xiàn)好朋友”等一系列活動(dòng)。嘗試請(qǐng)中大班幼兒參與迎接小班新生和轉(zhuǎn)園新生的活動(dòng)，共同營(yíng)造快樂(lè)、輕松、自由的幼兒園氛圍。

　　“歡迎新朋友”活動(dòng)站在孩子自己的角度，以孩子幫孩子的方式開(kāi)展，一方面可以拓展解決新生入園小班適應(yīng)問(wèn)題的新途徑，另一方面可以增強(qiáng)中大班幼兒的自主性，提高他們服務(wù)同伴的能力，發(fā)展其社會(huì)性。

　　活動(dòng)初期：大朋友小朋友

　　“我剛上小班的時(shí)候也總是哭，可我現(xiàn)在是大姐姐了，不哭了，我能給弟弟妹妹擦眼淚。”“我來(lái)歡迎弟弟妹妹，告訴他們幼兒園可好了。”這些是大班孩子進(jìn)行“怎樣做好哥哥姐姐”討論時(shí)吐露的心聲。孩子們真摯的話(huà)語(yǔ)表達(dá)了他們關(guān)心弟弟妹妹的情感和愿望，于是，由大班小朋友迎接弟弟妹妹來(lái)園的“愛(ài)心小天使”活動(dòng)新鮮出爐。

　　小班新生入園前，大班幼兒就積極報(bào)名、共同制定了“天使之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，制作了小天使綬帶，討論出迎接弟弟妹妹時(shí)適宜說(shuō)的話(huà)和安慰哭泣小朋友的方法，還模擬了歡迎弟弟妹妹的情景。

　　9月1日開(kāi)學(xué)了，大班的6名“愛(ài)心小天使”精神抖擻地站在院子里迎接著每一位小朋友。

　　“小弟弟你好，歡迎你來(lái)三教寺幼兒園!”“小妹妹，你真棒，送給你一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。”“別哭了，我和你做好朋友吧。” (照片2、3，孩子的話(huà)可以設(shè)計(jì)在照片旁)。

　　小天使用自己燦爛的笑容、真摯的情感、關(guān)心的話(huà)語(yǔ)感染著每一個(gè)人。小班一位小朋友的家長(zhǎng)在幼兒園網(wǎng)站上留言：“真沒(méi)想到上幼兒園的第一天是這樣的溫暖、快樂(lè)和驚喜，哥哥姐姐們燦爛的笑臉和溫馨使本來(lái)緊緊拉住我的那雙小手主動(dòng)伸向了漂亮的大姐姐，孩子臉上的小酒窩浮現(xiàn)出來(lái)的那一刻，我的臉上也綻放出了驚喜的笑容。”

　　開(kāi)學(xué)兩周，大班幼兒輪流當(dāng)起了“愛(ài)心小天使”。分享感受時(shí)，琪琪說(shuō)：“我覺(jué)得自己特別棒，我們?cè)鹤永锏奶翘且豢匆?jiàn)我就不哭了。”亮亮說(shuō)：“很多弟弟妹妹不認(rèn)識(shí)我，我主動(dòng)和他們打招呼，他們也不理我，我想他們也許是有點(diǎn)害怕。”

　　可丫丫發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：“有些弟弟妹妹到現(xiàn)在還哭呢，他們的爸爸媽媽多著急呀。”老師于是提示大家：“那我們現(xiàn)在可以做什么呢?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“給他們帶點(diǎn)好吃的吧，我有好吃的就不哭了。”洋子說(shuō)：“我想給他們畫(huà)張像，把他們高興的樣子畫(huà)下來(lái)，他們的爸爸媽媽就不著急了。”開(kāi)心說(shuō)：“我們應(yīng)該和他們成為好朋友，讓他們知道幼兒園里有許多好朋友，特別快樂(lè)。”

　　開(kāi)心的建議得到了大家的支持，如何和小弟弟小妹妹交朋友呢?孩子們想出了許多好辦法：和弟弟妹妹分享好吃的、把自己的玩具帶給他們玩、和弟弟妹妹一起做游戲、為弟弟妹妹表演節(jié)目、給弟弟妹妹畫(huà)張像、幫弟弟妹妹量身高等等。孩子們自由結(jié)伴，并制定了小組計(jì)劃。小組遇到難題時(shí)，大家再一起討論解決辦法。

　　“甜甜蜜蜜組”遇到的問(wèn)題是：一共需要帶多少好吃的、班里每個(gè)人分別帶多少?怎么知道小班小朋友的人數(shù)呢?討論出的辦法是：“可以先問(wèn)老師，然后按人數(shù)分一分”。孩子們于是打內(nèi)線(xiàn)電話(huà)，知道了小班的具體人數(shù)，不會(huì)用除法，就用分撲克牌的方法算出了每個(gè)人應(yīng)該帶的食品數(shù)量。

　　“親親抱抱組”遇到的問(wèn)題是：不能光親親抱抱呀，應(yīng)該和弟弟妹妹玩些什么游戲；玩什么游戲呢?他們會(huì)喜歡嗎?怎么知道他們喜歡什么?討論出的辦法是：去小班采訪(fǎng)弟弟妹妹。于是，孩子們來(lái)到小班仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了弟弟妹妹，然后回去準(zhǔn)備好他們喜歡的遙控玩具、娃娃、皮球等，再來(lái)和他們一起游戲。

　　“好朋友畫(huà)像”組遇到的問(wèn)題是：怕畫(huà)得不像弟弟妹妹，他們不喜歡；讓小班小朋友老坐著，我們?cè)谝贿叜?huà)，他們多累呀!畫(huà)在紙上不行，還可以在哪兒畫(huà)呢?這個(gè)問(wèn)題還真難住了大家，突然，從盥洗室出來(lái)的陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“畫(huà)在鏡子上吧，鏡子能照出人的樣子，照著一畫(huà)就像了。”“哪有那么大的鏡子呀!”“也不能畫(huà)在盥洗室里，別人看不見(jiàn)呀。”

　　怎么也沒(méi)想出辦法，孩子們很是失望。終于，在戶(hù)外游戲時(shí)，夢(mèng)楠發(fā)現(xiàn)了洗好晾在外面的透明桌墊：“老師，這個(gè)最好了，能看見(jiàn)還能掛起來(lái)!”孩子們激動(dòng)地歡呼起來(lái)，最終孩子們?cè)谛隆把兄啤钡漠?huà)布上為小班的新朋友畫(huà)了像，為幼兒園平添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　“幫弟弟妹妹量身高”組遇到的問(wèn)題是：在哪兒量。如果要讓弟弟妹妹們上大班，樓層太高了，弟弟妹妹上樓多困難呀!最后，討論出的辦法是去弟弟妹妹班上量。“用什么量呀?咱們班這個(gè)量身高的紙是貼在墻上的，撕不下來(lái)!”“用尺子，我們家有卷尺。”“在他們班也貼一個(gè)吧!”“可以讓他們躺在桌子上，用東西量!”最后，孩子們什么方法都用上了，完成了一次有趣的嘗試不同測(cè)量方法的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

　　大班紫妍的'媽媽在家園欄中寫(xiě)道：“為了給弟弟妹妹準(zhǔn)備好吃的，紫妍周末拉著我在超市認(rèn)真挑選、反復(fù)比較，用計(jì)算器準(zhǔn)確計(jì)算數(shù)量，還說(shuō)‘我得給弟弟妹妹挑選出最健康、衛(wèi)生、安全的食品’。看到孩子這么富有愛(ài)心、責(zé)任感，我深感自豪。”

　　活動(dòng)初期，中大班孩子們不僅認(rèn)識(shí)了小班的新朋友，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心著弟弟妹妹，更在整個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了如何制定計(jì)劃、怎樣準(zhǔn)備完成等等解決問(wèn)題的方法，充分體驗(yàn)到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

　　活動(dòng)中期：幫助朋友真快樂(lè)

　　開(kāi)學(xué)第三周，小班小朋友按照我們?cè)O(shè)計(jì)的分階段入園適應(yīng)計(jì)劃，開(kāi)始在幼兒園睡午覺(jué)了。一天下午，午睡起來(lái)正在疊被子的優(yōu)優(yōu)聽(tīng)到了隱約的哭聲：“奇怪，都起床了，弟弟妹妹為什么還會(huì)哭呢?”大家討論開(kāi)了：“也許沒(méi)睡醒呢。”“想爸爸媽媽了吧。”“吃完午點(diǎn)就接了，還想呀?”“不對(duì)，是不會(huì)穿鞋，我小時(shí)候就因?yàn)榇┎簧闲�哭�?”孩子們七嘴八舌地發(fā)表自己的想法，還提議：“老師，讓我們?nèi)タ纯窗?”老師于是適時(shí)點(diǎn)撥：“好呀，了解清楚原因，我們才能幫助他們哦。”于是，優(yōu)優(yōu)和她的大班同伴們分成三組，分別悄悄來(lái)到三個(gè)小班睡眠室門(mén)口觀(guān)察。

　　回來(lái)后，三個(gè)小組分享自己的發(fā)現(xiàn)：“我看到有的小朋友不會(huì)擺拖鞋著急得直哭。”“我認(rèn)識(shí)的軒軒動(dòng)作特別慢，別人都穿完了，他才剛穿褲子。”“好多小朋友穿不好衣服找老師幫忙，老師都忙不過(guò)來(lái)了。”“弟弟妹妹回到教室不會(huì)主動(dòng)喝水，吃午點(diǎn)。”……孩子們發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。于是，老師繼續(xù)引導(dǎo)：“那你們有什么新的想法嗎?”“我們應(yīng)該幫助他們。”“我可以幫他們穿衣服。”“我們可以幫著疊被子，這樣老師就不那么忙了。”“我能帶弟弟妹妹洗手、喝水。”

　　我們與小班老師共同商量好，在小班孩子們起床時(shí)帶大班孩子來(lái)到小班，請(qǐng)每個(gè)孩子找到自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)的弟弟妹妹，幫助他們穿衣服、疊被子、放拖鞋，照顧他們洗手、喝水、吃午點(diǎn)。看著大班孩子臉上洋溢的笑容、認(rèn)真努力的樣子，聽(tīng)著他們溫柔耐心的話(huà)語(yǔ)，真的感覺(jué)到孩子們長(zhǎng)大了。

　　這次活動(dòng)后，大班孩子多次主動(dòng)要求再去幫助弟弟妹妹，平時(shí)上下樓都要特意繞道去小班門(mén)前看一看，有幾個(gè)大膽主動(dòng)的孩子還主動(dòng)詢(xún)問(wèn)小班老師，有什么需要他們幫助弟弟妹妹做的事情。

　　活動(dòng)后期：連線(xiàn)好朋友

　　九月過(guò)得真快啊!小班孩子很好地適應(yīng)了集體生活，中大班的孩子們?cè)趲椭�弟弟妹妹的過(guò)程中也長(zhǎng)大了、進(jìn)步了。但是，活動(dòng)結(jié)束了，孩子們是不是會(huì)忘記他們認(rèn)識(shí)的新朋友呢?他們真的學(xué)會(huì)交朋友了嗎?

　　于是，我們提出了“連線(xiàn)好朋友”的活動(dòng)設(shè)想，然后與中大班的孩子們討論。在中班，有的孩子說(shuō)：“我想給我認(rèn)識(shí)的欣欣打電話(huà)，我們可以一起出去玩。”有的說(shuō)：“那多沒(méi)意思呀，我想再認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友。”有的問(wèn)：“跟不認(rèn)識(shí)的朋友說(shuō)什么呀?”有的提出：“你不認(rèn)識(shí)，怎么打他電話(huà)跟他說(shuō)呢?”在孩子們的啟發(fā)下，我們確定方案：每個(gè)人在神秘魔箱中抽到自己需要認(rèn)識(shí)的新朋友的名片，然后打電話(huà)連線(xiàn)新朋友，預(yù)約見(jiàn)面贈(zèng)送禮物。這個(gè)方案得到了中大班孩子的積極響應(yīng)，大家都躍躍欲試。

　　馬上，孩子們就發(fā)現(xiàn)自己不知道名片是什么，怎么設(shè)計(jì)。于是，孩子們先在幼兒園共同認(rèn)識(shí)名片、了解名片的用途，回家后與爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)制作自己的名片；然后，在幼兒園通過(guò)情景模擬，學(xué)會(huì)了打電話(huà)的方法、禮儀和語(yǔ)言，比如怎樣介紹自己、選擇適宜的打電話(huà)時(shí)間，如何商量見(jiàn)面時(shí)間和地點(diǎn)等；孩子們還想到為新朋友提前制作小禮物，準(zhǔn)備見(jiàn)面時(shí)送出。

　　十一長(zhǎng)假后，許多孩子帶回了與新朋友共同游戲的合影，家長(zhǎng)們也紛紛將心得在網(wǎng)站上、家長(zhǎng)園地里與大家分享。

　　“歡迎新朋友”全園主題活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，我們與孩子、家長(zhǎng)們共同經(jīng)歷與感受。令人欣喜的是，比起以往新生的入園適應(yīng)情況，今年新入園小朋友的分離焦慮期過(guò)度得更順利。小班幼兒的哭鬧現(xiàn)象明顯減少，適應(yīng)周期明顯縮短，這與入園適應(yīng)期間一日生活環(huán)節(jié)的調(diào)整、“歡迎新朋友”主題活動(dòng)的開(kāi)展密不可分。

　　更重要的是，我們關(guān)注到不同年齡孩子們的內(nèi)心需求，充分利用孩子們的自我力量，讓孩子們成為了整個(gè)活動(dòng)的主人，為他們營(yíng)造了快樂(lè)、輕松、安全、溫暖的氛圍，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的世界中快樂(lè)自發(fā)地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。