知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
更新時(shí)間：2023-05-19 13:13:25 活動(dòng)方案 我要投稿
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為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案5篇，希望能夠幫助到大家。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1
《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排，為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的`社會(huì)公德意識(shí)和文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校將組織學(xué)生開(kāi)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會(huì)生活的行為習(xí)慣，促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1、組長(zhǎng)：xx
2、副組長(zhǎng)：xx、xx、xx。
2、成員：xx、xx、xx、xx。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月上旬（星期xx下午班會(huì)課）。
四、競(jìng)賽地點(diǎn)：
1、一年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室40人。
2、二年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室35人。
3、三年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室35人。
4、四年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室30人。
5、五年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。
6、六年級(jí)（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。
五、參賽對(duì)象：
20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名學(xué)生。
六、競(jìng)賽活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》為競(jìng)賽內(nèi)容。
2、xx、題型分為填空題、選擇題、問(wèn)答題。
七、競(jìng)賽形式：
紙質(zhì)試卷閉卷考試。
八、工作安排：
1、試卷命題：少先隊(duì)輔導(dǎo)員方秀老師。（試卷分為低年級(jí)組和高年級(jí)組兩套）。
2、xx、監(jiān)考、閱卷：
（1）一年級(jí)——（三年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
（2）二年級(jí)——（一年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
（3）三年級(jí)——（二年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
（4）四年級(jí)——（六年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
（5）五年級(jí)——（四年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
（6）六年級(jí)——（五年級(jí)非班主任老師，負(fù)責(zé)人：xx）
九、競(jìng)賽規(guī)則及計(jì)分方式。
試題100分。競(jìng)賽時(shí)間40分鐘。
十、設(shè)獎(jiǎng)方法：
每年級(jí)按參賽學(xué)生人數(shù)從高分到低分，評(píng)選10%的一等獎(jiǎng)，xx0%的二等獎(jiǎng)，30%的三等獎(jiǎng)。
xx市xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2
為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和自防、自救、自我逃生的能力，切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理, 最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生，有效地預(yù)防火災(zāi)，提高同學(xué)們?cè)谌松碡?cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對(duì)的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)消防安全知識(shí)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識(shí)競(jìng)賽，最大限度的減少事故的危害，堅(jiān)決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、競(jìng)賽的時(shí)間
此次消防知識(shí)競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。
初賽初定時(shí)間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進(jìn)行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復(fù)賽時(shí)間：11月14日下午3：00——5：00，地點(diǎn)在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時(shí)間：11月27日晚上7：30——9：30，地點(diǎn)在xx樓集會(huì)廳。
二、參賽的報(bào)名
報(bào)名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報(bào)名表以電子文檔(以Excel形式，以班級(jí)為文件名)于星期二晚上9：30前發(fā)到xxxxxx@hstc.edu.cn。
初賽階段：各班報(bào)名參賽的同學(xué)可在我系網(wǎng)站學(xué)生工作處下載競(jìng)賽試題的.相關(guān)資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學(xué)參加初賽第二輪，即進(jìn)行面試。通過(guò)面試的同學(xué)，將進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽階段：從初賽中脫穎而出者將進(jìn)行復(fù)賽，進(jìn)而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
三、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得精美禮品一份并可在綜合測(cè)評(píng)中。
四、參賽對(duì)象
數(shù)學(xué)與信息技術(shù)系在校全日制學(xué)生
五、參賽規(guī)則
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
(一)競(jìng)賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
(二)、計(jì)分規(guī)則
1、必答題計(jì)分：每位選手必須回答必答題，答對(duì)者加分，答錯(cuò)者扣分。
2、選答題計(jì)分：選手可放棄選答機(jī)會(huì)，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對(duì)的加分，答錯(cuò)的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時(shí)間，答題時(shí)間不得超過(guò)2分鐘。
3、搶答題計(jì)分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對(duì)者加分，答錯(cuò)者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說(shuō)開(kāi)始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，否則取消本題的回答權(quán)。每個(gè)題目10分。回答不出或答錯(cuò)倒扣分。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)。
精美禮品費(fèi)用預(yù)計(jì)150元，競(jìng)賽買(mǎi)相關(guān)的道具預(yù)計(jì)花費(fèi)50元.總：150+50=200元。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
為倡導(dǎo)環(huán)保理念，推廣環(huán)保知識(shí)，提高志愿者隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、促進(jìn)各成員之間的交流、增強(qiáng)燃光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，我校志愿者協(xié)會(huì)決定集中開(kāi)展一次趣味環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
二、活動(dòng)意義
一要通過(guò)準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽豐富志愿者的環(huán)保知識(shí)。二要樹(shù)立志愿者正確的環(huán)保理念并倡導(dǎo)環(huán)保理念。三要通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽的.整體活動(dòng)提高我校志愿者協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)、促進(jìn)成員間交流、相互學(xué)習(xí)，從而使志愿者協(xié)會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三、 活動(dòng)內(nèi)容及安排
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月15日下午1：30；
（二）組織部門(mén)：燃光志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)部，支教部，校內(nèi)服務(wù)部；
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：東北師范大學(xué)人文學(xué)院東校區(qū)一號(hào)教學(xué)樓B115；
（四）活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保從趣味知識(shí)開(kāi)始；
（五）活動(dòng)對(duì)象：全體校內(nèi)新生；
（六）活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)分為6個(gè)部分，包括團(tuán)隊(duì)分組介紹，垃圾分類(lèi)，知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)環(huán)節(jié)；
（七）活動(dòng)形式：參賽選手以團(tuán)隊(duì)小組方式進(jìn)行競(jìng)賽，累計(jì)各環(huán)節(jié)活動(dòng)所得分，即得出本次知識(shí)競(jìng)賽的總分。本次活動(dòng)以各團(tuán)隊(duì)小組所得總分排名；
（八）活動(dòng)材料：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍搜尋環(huán)保知識(shí)；附有文字解說(shuō)的圖片材料；以往開(kāi)展活動(dòng)中同學(xué)們積極表現(xiàn)的照片；
（九）宣傳報(bào)道：校報(bào)、燃光校園報(bào)、校園佳音廣播站、海報(bào)；
（十）活動(dòng)流程：
1．召集組織同學(xué)加入；
2．使同學(xué)們了解活動(dòng)目的；
3．發(fā)放環(huán)保知識(shí)相關(guān)材料，并監(jiān)督參賽選手準(zhǔn)備工作；
4．比賽中，邀請(qǐng)老師與學(xué)生干部一同參加；
5．比賽結(jié)束后，由秘書(shū)部負(fù)責(zé)打印參賽選手獲獎(jiǎng)證書(shū)；
6．對(duì)本次知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行總結(jié)。
四、工作要求
（一）由宣傳部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳；秘書(shū)部負(fù)責(zé)跟蹤報(bào)道該活動(dòng)各個(gè)部分，包括預(yù)約版面、拍照、發(fā)稿等工作；
（二）志愿者需配戴徽章及標(biāo)識(shí)牌；
（三）協(xié)會(huì)干部根據(jù)具體分工維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)嘉賓、觀眾等，并佩戴工作牌。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、鞏固已學(xué)的成語(yǔ)，擴(kuò)大詞匯積累，提高學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解能力和運(yùn)用能力。
2、讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂(lè)，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、成語(yǔ)故事“刻舟求劍”錄相
2、音樂(lè)磁帶一盒、錄音機(jī)一臺(tái)（比賽過(guò)程中播放）
3、頭飾若干個(gè)（每隊(duì)隊(duì)員戴在頭上）；信封8只（裝參賽題目）；彩紙片若干（用于拋撒獲勝隊(duì)伍）
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看錄相，導(dǎo)入活動(dòng)。
1、播放成語(yǔ)故事錄相（刻舟求劍）
2、導(dǎo)語(yǔ)：多么有意思的成語(yǔ)故事呀！我想，大家伙的記憶倉(cāng)庫(kù)中，一定也儲(chǔ)存了許多有意思的成語(yǔ)。今天，讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，讓這些成語(yǔ)和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼，相信自己我能行。
3、邀請(qǐng)主持人（學(xué)生）共同參加活動(dòng)。
二、介紹參賽隊(duì)伍，宣傳活動(dòng)方式
1、介紹四支參賽隊(duì)伍。
a、猛虎隊(duì)（口號(hào)：猛虎、猛虎，野獸之王，戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，所向披摩。哎！）
b、開(kāi)心隊(duì)（口號(hào)：開(kāi)心、開(kāi)心，開(kāi)啟心靈門(mén)，開(kāi)動(dòng)幸福車(chē)，開(kāi)出風(fēng)采，開(kāi)出本領(lǐng)。哎！）
c、巨龍隊(duì)（口號(hào)：巨龍、巨龍，東之方龍，神龍?jiān)谔欤f(wàn)物降伏。哎！）
d、必勝隊(duì)（口號(hào)：必勝、必勝，帷幄運(yùn)籌，勝算在握，唯我必勝。哎！）
2、宣傳活動(dòng)方式。
全班分成四支隊(duì)伍，以隊(duì)為單位進(jìn)行比賽，累積計(jì)分，一比高下。
三、開(kāi)始活動(dòng)。
第一關(guān) 記憶大奉送
1、請(qǐng)寫(xiě)出帶有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)，每寫(xiě)對(duì)一個(gè)加50分，時(shí)間三分鐘。
參考：雁過(guò)留聲 鵝毛大雪 笨鳥(niǎo)先飛 烏鳥(niǎo)私情 生龍活虎
九牛一毛 雛鷹展翅 魚(yú)貫而入 雞飛狗走 狼奔豕突
群龍無(wú)首 狡兔之窟 老馬識(shí)途
2、數(shù)字是我們每天打交道的好朋友，成語(yǔ)中也包含了很多數(shù)字，比如“千山萬(wàn)水”。請(qǐng)寫(xiě)出帶有數(shù)字的成語(yǔ)，每寫(xiě)正確一個(gè)加50分，時(shí)間三分鐘。
參考：萬(wàn)水千山 千倉(cāng)萬(wàn)箱 一往無(wú)前 人一已百 歡聚一堂
滄海一粟 百尺竿頭 更進(jìn)一步 千巖競(jìng)秀 萬(wàn)壑爭(zhēng)流
人生一世 草木一春 曇花一現(xiàn) 十圍之木 樹(shù)高千丈
約法三章 一諾千金 一字千金
3、我們生活在這個(gè)大千的世界，大自然與我們悉悉相關(guān)，你們能否寫(xiě)出與大自然相聯(lián)系的'成語(yǔ)？試試看，每寫(xiě)一個(gè)加100分呀！時(shí)間五分鐘。
參考：春暖花開(kāi) 綠水青山 ****滿(mǎn)園 金風(fēng)送爽 天朗氣清
星移物換 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛開(kāi) 春風(fēng)化雨
流星趕月 眾星捧月 千巖競(jìng)秀 萬(wàn)壑爭(zhēng)流 草木一春
葉落歸根 洪云托月 和風(fēng)細(xì)雨
4、主持人統(tǒng)計(jì)得書(shū)。師鼓勵(lì)后進(jìn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。
第二關(guān) 風(fēng)險(xiǎn)必答
1、參賽要求：請(qǐng)各代表隊(duì)分別選擇二道題目進(jìn)行必答，時(shí)間二十秒，答對(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。
2、參賽題目：
①時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就過(guò)去了，人們常用“光陰似箭“來(lái)形容它，請(qǐng)問(wèn)還可以用什么成語(yǔ)來(lái)形容？（日月如梭）
②東西太多了，簡(jiǎn)直讓人看不過(guò)來(lái)。它是說(shuō)的哪個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)選擇。（b） a 眼花繚亂 b 目不暇接
③勤勞是我們學(xué)好本領(lǐng)最簡(jiǎn)單而又最聰明的辦法。因?yàn)開(kāi)____請(qǐng)用成語(yǔ)回答？（勤能補(bǔ)拙）
④知識(shí)就像是無(wú)邊的海洋，而我們所掌握的只是一丁點(diǎn)。這個(gè)意思可以用哪個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容？（滄海一粟）
⑤四個(gè)提示，請(qǐng)說(shuō)出是哪個(gè)成語(yǔ)？提示一：****，提示二：子彈，提示三：站崗，提示四：軍事演習(xí)。（荷槍實(shí)彈）
⑥說(shuō)話一定要講信用，人們常用“言而有信“這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，還可以用什么成語(yǔ)表示？（一諾千金）
⑦三個(gè)提示，請(qǐng)說(shuō)出是哪個(gè)成語(yǔ)？提示一：魚(yú)，提示二：走路，提示三：接連不斷。（魚(yú)貫而入）
⑧“紙上談兵”說(shuō)的是趙國(guó)大臣趙括嗎？請(qǐng)選擇。（b）
a 不是 b 是
3、主持人再次匯報(bào)各隊(duì)得分情況。師表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。
第三關(guān) 大家說(shuō)說(shuō)看
1、導(dǎo)語(yǔ)：我們?yōu)楦麝?duì)準(zhǔn)備了三組成語(yǔ)，每組六個(gè)。請(qǐng)各小隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將它們連成一段通順、合理的話。準(zhǔn)備好了嗎？
投影出示：a：秋色迷人 喜氣洋洋 老馬識(shí)途 情深似海 寒來(lái)暑往 其樂(lè)無(wú)窮
b：學(xué)海無(wú)涯 書(shū)山有路 孜孜以求 滴水成冰 萬(wàn)水千山 跋山涉水
c：南征北戰(zhàn) 出生入死 荷槍實(shí)彈 暴風(fēng)驟雨 雪窟冰天 一往無(wú)前
2、請(qǐng)出高年級(jí)學(xué)生評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
3、統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況。
四、宣布金獎(jiǎng)得主，全面總結(jié)。
通過(guò)激烈的比賽，金獎(jiǎng)得主已經(jīng)產(chǎn)生，讓我們用掌聲向他們表示祝賀（主持人向該隊(duì)隊(duì)員拋撒彩紙片）。你們看，掌聲表祝賀，彩紙表心愿，愿他們像這彩色的紙片一樣，自由地放飛思維，放飛心靈。最后，再次感謝各隊(duì)隊(duì)員的參與，希望你們繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以飽滿(mǎn)的熱情投身到各項(xiàng)活動(dòng)中去。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5
為豐富我校學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20xx年“積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普先鋒”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦：綜合組
負(fù)責(zé)人：程春霞
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)科普先鋒
三、競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月2日
四、競(jìng)賽內(nèi)容
開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)，以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。
五、參加對(duì)象：3－5年級(jí)學(xué)生
六、階段安排
（一）第一階段：
以班級(jí)為單位，開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽的初賽。20xx年4月份，以班級(jí)為單位，由各班主任或科學(xué)教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中以寫(xiě)讀書(shū)卡、讀書(shū)摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽的決賽。
（二）第二階段：
以校為單位，開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽決賽。 20xx年5月2日，以校為單位，開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的決賽，
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分三、四、五年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。 八、工作要求
各班主任或科學(xué)教師要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
附：獲獎(jiǎng)名單及獲獎(jiǎng)樣卷
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