六一幼兒園的活動(dòng)方案

六一幼兒園的活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的六一幼兒園的活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

六一幼兒園的活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)展開(kāi)慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀點(diǎn)，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

　　(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相對(duì)應(yīng)材料)

　　(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

　　(4)各班展開(kāi)幼兒實(shí)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　　(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

　　4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

　　5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　　(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

　　(3)評(píng)獎(jiǎng)：

　　根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

　　2、環(huán)保“紙盒”制作比賽

　　(1)目的：通過(guò)利用紙盒實(shí)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作水平、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)�環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位實(shí)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

　　4、“xxxx”比賽

　　(1)目的'：通過(guò)展開(kāi)比賽，促動(dòng)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)水平的進(jìn)一步提升，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索實(shí)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答相關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題實(shí)行搶答(分大、中、小三組實(shí)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在實(shí)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

　　(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活實(shí)行，年級(jí)賽在5月中旬實(shí)行，全園決賽在5月30日實(shí)行。

　　5、游園活動(dòng)

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的水平，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

　　(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

六一幼兒園的活動(dòng)方案2

　　“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓幼兒度過(guò)自己快樂(lè)的節(jié)日，我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：00——11：30

　　二、參加人員：全體師生。

　　三、主要活動(dòng)內(nèi)容

　　1、游園前準(zhǔn)備活動(dòng)

　　2、游園活動(dòng)（9：00——10：30）

　　3、聚餐活動(dòng)（10：50——11：30）

　　四、籌備活動(dòng)分工：

　　活動(dòng)總策劃：****

　　活動(dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道：*****

　　準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品：****

　　五、游園活動(dòng)內(nèi)容

　　1、小貓釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

　　規(guī)則：幼兒人手一根釣魚(yú)線，比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚(yú)最多，就為勝利，可以得到小獎(jiǎng)品。

　　2、沙畫(huà)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

　　規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫(huà),豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫(huà)的樂(lè)趣。

　　3、車(chē)輪滾——負(fù)責(zé)人：托班教師； 地點(diǎn)：小托班

　　規(guī)則：利用布類(lèi)讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車(chē)輪滾，滾得快的即獲勝。

　　4、疊疊高——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

　　規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯(cuò)疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.

　　5、打鴨蛋網(wǎng)——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班

　　規(guī)則：幼兒將5根一排的線一個(gè)一個(gè)的打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。

　　6、踩氣球——負(fù)責(zé)人：小一班教師； 地點(diǎn)：小一班

　　規(guī)則：15位幼兒位一組，互相踩對(duì)方的氣球，誰(shuí)的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。

　　7、猜謎語(yǔ)——負(fù)責(zé)人：小一班教師；地點(diǎn)：小一班

　　規(guī)則：教師說(shuō)出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎(jiǎng)品。

　　8、兩人三足——負(fù)責(zé)人：小一班教師； 地點(diǎn)：小一班

　　規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過(guò)障礙能返回即勝利，獲得獎(jiǎng)品。

　　9、誰(shuí)的力量大——負(fù)責(zé)人：小一班教師；地點(diǎn)：小一班

　　規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個(gè)方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。

　　10、夾豆豆——負(fù)責(zé)人：小一班教師；地點(diǎn)：小一班

　　規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

　　11、吹球過(guò)杯——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班

　　規(guī)則：準(zhǔn)備四個(gè)杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號(hào)吹到2號(hào)，從2號(hào)吹到3號(hào)，依次類(lèi)推。吹進(jìn)最后一個(gè)杯中，即獲勝。

　　12、摸禮物——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班

　　規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。

　　13、釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班

　　規(guī)則：幼兒人手一根釣魚(yú)線，比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚(yú)最多，就為勝利，可以得到小獎(jiǎng)品

　　14、小小投球手——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班

　　規(guī)則：主持人宣布開(kāi)始，幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投的最多者獲勝。

　　15、打泡泡——負(fù)責(zé)人：小二班教師；地點(diǎn)：小二班

　　規(guī)則：幼兒6人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

　　16、雞蛋寶寶穿新衣——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

　　規(guī)則：幼兒4至6人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。

　　17、套圈—— 負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

　　規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進(jìn)行套圈，套中的物品歸其所有。

　　18、兩人三腿走——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班。

　　規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過(guò)障礙物，比比誰(shuí)快誰(shuí)慢。

　　19、電動(dòng)玩具——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

　　規(guī)則：幼兒4至6人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。

　　20、驅(qū)滾球——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

　　規(guī)則：幼兒3至4人一組，同時(shí)進(jìn)行驅(qū)滾球游戲，先到目的`地為勝。

　　21、投球游戲——負(fù)責(zé)人；中一班教師；地點(diǎn)：中一班

　　規(guī)則：幼兒兩人一組合作，一個(gè)投球，一個(gè)接球。

　　22、魔方——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

　　規(guī)則：幼兒4至5人一組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，變出新造型。

　　23、打保齡球——負(fù)責(zé)人：中一班教師；地點(diǎn)：中一班

　　規(guī)則：幼兒2至3人一組，比賽打保齡球。

　　24、小貓釣魚(yú)——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班

　　規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚(yú)放入相應(yīng)的盤(pán)子內(nèi)。

　　25、走迷宮——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班

　　規(guī)則：掌握走迷宮的一般方法（從進(jìn)口走向出口；遇到岔路口選路線；遇到死胡同回岔路口換條路線走等），學(xué)會(huì)反向檢查（即從出口走向進(jìn)口）。

　　26、搶椅子——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班

　　將幼兒進(jìn)行分組，當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，小朋友就必須找到一個(gè)椅子坐下來(lái)，沒(méi)有搶到椅子的小朋友就會(huì)被淘汰出局。直到剩最后一個(gè)小朋友，得勝的小朋友老師會(huì)對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　27、投籃——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班

　　規(guī)則：將幼兒分為3組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢(shì)進(jìn)行投籃，能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。

　　28、車(chē)輪滾——負(fù)責(zé)人：中二班教師；地點(diǎn)：中二班

　　規(guī)則：將幼兒分組，3人一組。每組幼兒踩在報(bào)紙圍成的車(chē)輪里向前走。

　　29、汽車(chē)蹲——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班

　　規(guī)則：5人一組，叫到什么汽車(chē)什么汽車(chē)就蹲。

　　30、小小鎖匠——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班

　　規(guī)則：在相應(yīng)的鎖里找到對(duì)應(yīng)的鑰匙。

　　31、吸管傳圈——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班

　　規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個(gè)人，中途掉下的人出局。

　　32、身體傳物——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班

　　規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個(gè)人，中途掉下的出局。

　　33、金雞獨(dú)立——負(fù)責(zé)人：大班教師；地點(diǎn)：大班

　　規(guī)則：5人一組，單腳站立，誰(shuí)的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)獲勝。

　　注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動(dòng)。

　　2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備，各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎(jiǎng)品。

　　3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。

六一幼兒園的活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

　　1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想

　　2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的`雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(全園周?chē)�環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化。

　　2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人及人員分工職責(zé)：

　　總負(fù)責(zé)人：孫健活動(dòng)策劃人：任娜

　　（1）節(jié)目審核（負(fù)責(zé)人：）：篩選積極向上的節(jié)目，并監(jiān)督排練，做好節(jié)目順序的編排。

　　（2）節(jié)目主持語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目（負(fù)責(zé)：）負(fù)責(zé)節(jié)目環(huán)節(jié)的排練及語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目的排練。

　　（3）宣傳工作聯(lián)系外圍贊助（負(fù)責(zé)：）負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳工作（制作活動(dòng)宣傳資料）并聯(lián)系外圍贊助，確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　（4）幼兒服裝(負(fù)責(zé)人：）聯(lián)系總部及其他幼兒園服裝配送問(wèn)題，確保活動(dòng)前將幼兒服裝到位，并在活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)服裝數(shù)量，并積極進(jìn)行歸還。

　　（5）幼兒化妝（負(fù)責(zé)：各班級(jí)老師）：每班一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；

　　（6）活動(dòng)音樂(lè)（負(fù)責(zé)人：）做好活動(dòng)前節(jié)目的收集，并在活動(dòng)當(dāng)天監(jiān)督音樂(lè)的播放。請(qǐng)各位教師在20號(hào)前將音樂(lè)傳至劉老師處。

　　（7）游戲環(huán)節(jié)（負(fù)責(zé)人：）制定游戲方案，并主持整個(gè)游戲環(huán)節(jié)，做好活動(dòng)前道具的準(zhǔn)備。

六一幼兒園的活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2.用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

　　3.增進(jìn)親子感情交流和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：

5月31日(周二)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)2.家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

　　3.各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看

　　二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、7：40——8：50幼兒化妝

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

　　1.歌曲大連唱

　　2.舞蹈：心愿便利貼

　　3.舞蹈：我的真的很不錯(cuò)

　　4.舞蹈：老師的目光

　　5.舞蹈：天使

　　6.舞蹈：好媽媽

　　7.舞蹈：十分鐘

　　8.歌曲表演：讓愛(ài)住我家

　　9.親子舞蹈：快樂(lè)崇拜

　　三、10：00——11：00親子游戲

(一)游戲名稱(chēng)：螞蟻背寶寶

　　游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，

　　孩子面對(duì)面坐在家長(zhǎng)的身上，家長(zhǎng)坐在地上，游戲開(kāi)始時(shí)候，家長(zhǎng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝利。

　　(二)游戲名稱(chēng)：拋接樂(lè)

　　游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)手持小筐站在終點(diǎn)，游戲開(kāi)始時(shí)，孩子將紙球丟向家長(zhǎng)的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

　　(三)游戲名稱(chēng)：穿大鞋游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長(zhǎng)的鞋子站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，孩子穿著家長(zhǎng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。

　　(四)游戲名稱(chēng)：搶椅子游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的`人數(shù)少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(zhǎng)隨著音樂(lè)抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂(lè)聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。

　　(五)游戲名稱(chēng)：踩氣球游戲規(guī)則：12人為一組，游戲時(shí)家長(zhǎng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)圍成一圈，游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)互相踩別人的氣球，并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

六一幼兒園的活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了營(yíng)造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，借六一國(guó)際兒童節(jié)這一契機(jī)，面向全體學(xué)生，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定組織一次以個(gè)人才藝大比拼為目的的慶祝活動(dòng)，為使才藝展示、競(jìng)技活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案：

　　二、 活動(dòng)口號(hào)：

　　“慶六一、展才藝、比技能，”

　　三、節(jié)目要求：

　　1.以班級(jí)為個(gè)體，面向全體、全面展示學(xué)生才藝，讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。每班至少要有5個(gè)不同類(lèi)型的`文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括四大類(lèi)：器樂(lè)演奏類(lèi)、體能競(jìng)技類(lèi)、舞蹈歌唱類(lèi)和曲藝綜藝類(lèi)。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓(xùn)練效果，接受學(xué)校對(duì)各班全方位的整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場(chǎng)打分的形式給予評(píng)價(jià)。

　　2.在5月31日驗(yàn)收節(jié)目前各班要充分利用空余時(shí)間，做好訓(xùn)練工作，努力提高班級(jí)文化的檔次和演出節(jié)目的品味。

　　3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　總策劃、總指揮：?jiǎn)?#

　　攝影：

　　分設(shè)五個(gè)評(píng)審小組：

　　一二年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)：?jiǎn)瘟⑻?成員：

　　王玉霞 顏彩云 馬 麗 朱文莉 陳蘭英

　　三年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

　　四年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

　　五年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

　　六年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

　　五、活動(dòng)安排

　　1、5月31日前為宣傳準(zhǔn)備、訓(xùn)練階段 ；

　　2、5月31日至6月1日為演出、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段。具體時(shí)間和活動(dòng)程序：統(tǒng)一在下午大課間進(jìn)行，由各班主任向指定的評(píng)審小組組長(zhǎng)口頭申請(qǐng)受檢具體時(shí)間和地點(diǎn)，原則在各自班級(jí)舉行，班主任和任課教師共同安排好活動(dòng)的場(chǎng)地，維護(hù)好學(xué)生演出、觀看的秩序。

　　六、活動(dòng)評(píng)比

　　評(píng)比項(xiàng)目：分年級(jí)段，不分節(jié)目類(lèi)別進(jìn)行評(píng)比。總分50分，45分以上為優(yōu)；35―45分為良；30―35分為中；30分以下為差。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要求達(dá)到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個(gè)學(xué)生，特別是器樂(lè)演奏與體育競(jìng)技兩個(gè)項(xiàng)目上，要達(dá)到人人參與；參與率達(dá)100%給予10分；達(dá)80%給予8分，以此類(lèi)推。（10分）

　　二看節(jié)目的數(shù)量，五個(gè)節(jié)目以上（含五個(gè)）給予10分；四個(gè)節(jié)目給予8分，少一個(gè)節(jié)目扣2分。（10分）

　　三看節(jié)目的質(zhì)量：（30分）

　　1、內(nèi)容積極向上,有時(shí)代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學(xué)生歡迎。（5分）

　　2、表演形式新穎有創(chuàng)意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

　　3、穿著大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態(tài)大方。（5分）

　　4、有藝術(shù)欣賞價(jià)值，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)演奏連貫流暢，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，符有節(jié)奏感。藝術(shù)感染力強(qiáng)；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂。（10分）

六一幼兒園的活動(dòng)方案6

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20xx年6月1日下午

　　【活動(dòng)對(duì)象】

　　全體師生

　　【活動(dòng)要求】

　　1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目?jī)H限一組(3～4人)，所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在20xx年5月30日上午完成。

　　2、游園活動(dòng)的道具，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場(chǎng)地，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂(lè)活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

　　4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

　　【游戲活動(dòng)】

　　1、趣味乒乓球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校乒乓球臺(tái)

　　游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：陳老師、黃老師

　　2、趣味夾珠子

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室

　　游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：李老師、鄭老師、歐老師

　　3、青蛙跳水

　　活動(dòng)地點(diǎn)：一(2)班教室

　　游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：傅老師、蔡老師、黃老師

　　4、趣味保齡球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：二(1)班教室

　　游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：李老師、陳老師、黃老師

　　5、水中吹球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)班教室

　　游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿(mǎn)水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。

　　負(fù)責(zé)人：張老師、鄭老師、李老師

　　6、兩人三足

　　活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班教室

　　游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：涂老師、林老師、楊老師

　　7、海獅頂球

　　活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)班教室

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

　　負(fù)責(zé)人：陳老師、卓老師、林老師

　　8、掌上明珠

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班教室

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

　　負(fù)責(zé)人：蔣老師、陳老師、陳老師

　　9、巧占先機(jī)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：六(1)班教室

　　游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號(hào)或手勢(shì)為信號(hào)。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子者自動(dòng)淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的.者勝出得獎(jiǎng)品。

　　負(fù)責(zé)人：周老師、湯老師、翁老師

六一幼兒園的活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)由來(lái)

　　一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到來(lái)，我園組織小中大班幼兒以自助餐的形式讓孩子度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)本活動(dòng)，我們想讓幼兒進(jìn)一步地了解到點(diǎn)心、水果、食物的不同味道和多種制作方法，知道多吃蔬菜、點(diǎn)心有益健康;了解一些自助餐的禮儀，如：幼兒拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪費(fèi)等。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣(包括輕拿輕放物品;食品不掉地、不造成浪費(fèi);不貪吃、不挑食;食物搭配合理)，愛(ài)惜廚師、農(nóng)民的勞動(dòng)成果。

　　2.體驗(yàn)自助餐的`休閑自在，使孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”節(jié)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月31日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各個(gè)樓層及各個(gè)班級(jí)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(一)活動(dòng)前環(huán)境布置

　　1.幼兒園環(huán)境布置：

　　幼兒園大門(mén)擺放大型充氣門(mén)柱，幼兒園內(nèi)部、操場(chǎng)懸掛大風(fēng)車(chē)(周二之前完成)，增添節(jié)日氛圍。(后勤部負(fù)責(zé))

　　2.班級(jí)環(huán)境布置：

　　班級(jí)教室、走廊、門(mén)窗進(jìn)行六一環(huán)境布置，渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)

　　(二)活動(dòng)前自助餐禮儀教育(各班級(jí)提前進(jìn)行教育)

　　1.了解水果有不同的味道和多種營(yíng)養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過(guò)量。知道熱的東西吃多了，要多吃水果，這樣才不容易上火。

　　2.老師要對(duì)幼兒進(jìn)行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時(shí)要夾牢，不掉地上。

　　3.教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會(huì)不消化，影響身體健康。

　　4.幼兒拿取食品時(shí)要有秩序，學(xué)會(huì)等待、人多不擁擠，互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標(biāo)志，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

　　5.引導(dǎo)幼兒根據(jù)需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費(fèi)。

　　6.教育、指導(dǎo)、提醒幼兒規(guī)范用餐行為，如不隨便離開(kāi)座位。

　　7.每個(gè)區(qū)域放置一個(gè)垃圾桶，吃剩的雜物放到垃圾桶中。 1.班級(jí)座椅擺放。(班級(jí)準(zhǔn)備)后勤協(xié)助

　　(三)活動(dòng)前餐點(diǎn)準(zhǔn)備：

　　各種主食、點(diǎn)心、零食和水果(后勤部和家委會(huì)購(gòu)買(mǎi))

　　六、活動(dòng)流程：

　　1.分時(shí)段擺放食物：6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。

　　2.保育員、園委人員在相應(yīng)的時(shí)間段擺好餐點(diǎn)、餐具，統(tǒng)一擺放。

　　3.分時(shí)段進(jìn)行“自助餐”分享活動(dòng)：

　　大班段：7:00——7:30;中班段：8:30——9:30;小班段：9:00——10:00。

　　4.組織幼兒有秩序進(jìn)餐。

　　(1)幼兒排隊(duì)有秩序的取餐盤(pán)，按規(guī)定方向拿取食物。

　　(2)指導(dǎo)幼兒按照自己的需要取食物，注意數(shù)量適宜。

　　(3)幼兒取食物過(guò)程中，保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒取餐，教師負(fù)責(zé)幼兒秩序及進(jìn)餐。

　　(4)幼兒進(jìn)餐結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行餐后整理(分類(lèi)送餐具、擦嘴等)。

　　(5)注重指導(dǎo)幼兒按需取餐、鼓勵(lì)幼兒先吃零食然后選吃水果。

　　5.適當(dāng)延長(zhǎng)進(jìn)餐時(shí)間。

六一幼兒園的活動(dòng)方案8

　　幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動(dòng)眾”的開(kāi)展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”，希望對(duì)您有幫助!

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

　　二、活動(dòng)組織：策劃：*** 成員：*** 后勤：*** 攝影新聞：***

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 6月1日(星期五)上午8：30—10：50

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

　　4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、8：30—9：00 家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30 家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

　　3、10：30—10：50 家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　(一)小班組

　　游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

　　規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

　　游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

　　玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

　　規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

　　游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

　　玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

　　游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

　　玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

　　規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的`腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

　　游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

　　玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

　　規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

　　游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

　　(二)中班組

　　游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：三張大椅子

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

　　規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

　　游戲二：樹(shù)袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：障礙物

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!

　　規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。

　　游戲三：投沙包 (地點(diǎn)：星星班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

　　規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

　　游戲四：推小車(chē) (地點(diǎn)：塑膠跑道北端 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

　　玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

　　規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

　　游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：1-10的紙牌

　　玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

　　游戲六：壘壘樂(lè)(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：麻將牌若干

　　玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

　　(三)大班組

　　游戲一：夾彈珠 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

　　游戲二：投海洋球 (地點(diǎn)：甜甜班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

　　玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

　　游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

　　玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

　　規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

　　游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：四條繩子。

　　玩法：由孩子和自己的家長(zhǎng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

　　規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中

　　游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

　　玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

　　游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班 組織者：***)

　　準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

　　玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

　　規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

　　幼兒園慶六一的活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)時(shí)間：5月30日(上午8：30—10：30)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：新衣服109套 六一活動(dòng)獎(jiǎng)品：糖果5斤

　　活動(dòng)要求：家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫(huà)展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

　　活動(dòng)安排：慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下：

　　活動(dòng)一：小猴摘挑

　　地點(diǎn)：小班教室 組織者：香華

　　準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子

　　玩法：家長(zhǎng)把幼兒背在背上，從起跑線開(kāi)始跑到桃樹(shù)下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線。

　　獎(jiǎng)品：糖

　　活動(dòng)二： 趕小豬

　　地點(diǎn)：活動(dòng)室 組織人：金紅

　　準(zhǔn)備：棍子、皮球

　　玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。

　　獎(jiǎng)品：糖

　　活動(dòng)三：撈湯圓

　　地點(diǎn)：中班教室 組織人：俏勤

　　準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆

　　玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

　　獎(jiǎng)品：糖

　　活動(dòng)四：大腳小腳齊步走

　　地點(diǎn)：禮堂 組織者：勤美

　　準(zhǔn)備：

　　玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。

　　獎(jiǎng)品：糖

　　活動(dòng)五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點(diǎn)：走廊 組織者：美清

　　準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

　　玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

　　獎(jiǎng)品：糖

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1. 指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

　　2、在游戲過(guò)程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。

　　3、 注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

六一幼兒園的活動(dòng)方案9

　　為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動(dòng)做如下安排：

　　一、活動(dòng)主題：

　　歡慶“六一”，快樂(lè)成長(zhǎng)，童心飛揚(yáng)

　　二、組織方法：

　　1、以班級(jí)為展示單位，每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節(jié)目(一個(gè)教師2個(gè)節(jié)目)，展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。

　　三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　2、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)為主要節(jié)目，由每班兩個(gè)老師共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

　　4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。

　　5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

　　(一)每個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分；表演藝術(shù)水平2分；節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分；節(jié)目時(shí)間控制1分；節(jié)目整體感覺(jué)2分。評(píng)分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。

　　(二)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則：

　　(1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0。5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w0。5分，表情自然大方0。5分；整體狀態(tài)控制較佳0。5分。

　　(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(2分)：創(chuàng)意新穎0。5分，自然健康0。5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。

　　(3)表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品，表演者：吐字清晰0。5分；語(yǔ)言流暢0。5分；整體水平感覺(jué)1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確0。5分，音量控制適中0。5分；整體水平感覺(jué)1分。

　　(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1分)：以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。

　　(5)節(jié)目時(shí)間控制(1分)：整體時(shí)間要求3——6分鐘；不夠3分為太短，節(jié)目時(shí)間太短應(yīng)酌情扣分。

　　(6)節(jié)目整體感覺(jué)(2分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)

　　行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)

　　(三)、評(píng)分要求：

　　采取10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的.優(yōu)勝。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次演出設(shè)一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)獎(jiǎng)100元；二等獎(jiǎng)節(jié)目3

　　個(gè)獎(jiǎng)80元；三等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)60元。

　　六、活動(dòng)匯演時(shí)間及地點(diǎn)：

　　5月底(具體時(shí)間以園務(wù)通知為準(zhǔn))，在園內(nèi)操場(chǎng)。

　　七、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：施定高郭曉飛

　　成員：

　　職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定，全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序，做好整個(gè)活動(dòng)的策劃。

　　(二)、籌備組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤(pán)落實(shí)，檢查、落實(shí)各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計(jì)、彩排、化妝。

　　(三)、后勤服務(wù)組：

　　組長(zhǎng)：郭曉飛

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響設(shè)備、道具、用電、場(chǎng)地、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、必要的物資供應(yīng)。

　　(四)、安全保衛(wèi)組

　　組長(zhǎng)：郭曉飛

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過(guò)程中的幼兒紀(jì)律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿(mǎn)完成。

　　(五)、活動(dòng)協(xié)調(diào)組：

　　組長(zhǎng)：徐立玉

　　成員：

　　(六)、活動(dòng)主持人：王蕊茹賢慧

　　(七)、評(píng)委組：外聘人員

　　(八)、音響調(diào)試組：

六一幼兒園的活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感。

　　活動(dòng)流程：

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

　　2、升旗儀式。

　　3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　6、集體操表演。

　　7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

　　游戲玩法：

　　1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

　　2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。

　　游戲規(guī)責(zé)：

　　1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

　　2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。

　　3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

　　親子活動(dòng)反饋：

　　“六一”節(jié)向來(lái)是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來(lái)慶祝兒童節(jié)。

　　本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單，只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成，但是活動(dòng)下來(lái)，確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類(lèi)游戲，在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的'非常投入、興奮。

　　活動(dòng)結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，問(wèn)卷主要圍繞我們的運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見(jiàn)：

　　1、孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式，家長(zhǎng)非常喜歡。

　　2、家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)增進(jìn)互動(dòng)。

六一幼兒園的活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)序言：“ 六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子。花開(kāi)了，樹(shù)綠了，小草也高興的鉆出大地，迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個(gè)特殊的日子，在我們開(kāi)心歡暢的同時(shí)，災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭，沒(méi)有一頓飽飯，沒(méi)有一件像樣的衣服，沒(méi)有了學(xué)上。我們?cè)诖耍�借助這個(gè)特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的愛(ài)，表達(dá)我們對(duì)他們的惦念，再寄出我們的節(jié)日禮物，讓他們和我們一同過(guò)節(jié)，感受節(jié)日的快樂(lè)，驅(qū)走災(zāi)難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關(guān)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年5月31日（根據(jù)各加盟園情況而定）

　　一、活動(dòng)主題：

　　迎六一，愛(ài)心舞動(dòng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.獻(xiàn)愛(ài)心，用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的問(wèn)候。

　　2.通過(guò)此次活動(dòng)，讓小朋友體驗(yàn)愛(ài)別人是一件開(kāi)心的事，同時(shí)也會(huì)得到別人的愛(ài)。

　　3.讓孩子能通過(guò)不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

　　4.充分調(diào)動(dòng)老師們的'主觀能動(dòng)性，給老師機(jī)會(huì)大膽呈現(xiàn)自我，同時(shí)調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，配合孩子的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，同時(shí)懂得保護(hù)的環(huán)境，從爸爸媽媽做起，帶動(dòng)孩子一起去行動(dòng)，愛(ài)護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。

　　三、活動(dòng)形式：

　　文藝表演

　　附：節(jié)目單

　　1、 開(kāi)場(chǎng)舞：《歡聚一堂》

　　2、 舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》

　　3、 兒童劇：《小兔子乖乖》

　　4 舞蹈：《好一個(gè)小能手》

　　5、模特步

　　6、舞蹈：《堅(jiān)持》

　　7、 現(xiàn)代舞

　　8、 師幼操

　　9、 英語(yǔ)童話劇

　　10、舞蹈：《嘿！加油》

　　11、 舞蹈：賽馬

　　12、 結(jié)束舞蹈：《恭喜祖國(guó)富起來(lái)！》

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾教室的環(huán)境。

　　2.以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

　　（1）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。

　　（2）每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

　　（3）各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早（課間）操和隊(duì)列的練習(xí)。

　　（4）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

　　3.幼兒園準(zhǔn)備捐款箱、國(guó)旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。（各加盟園根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握）

　　4.幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

　　5、幼兒園組織家長(zhǎng)代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來(lái)園參加活動(dòng)。

　　6、活動(dòng)前，全園合理安排彩排場(chǎng)次，確保演出效果。

　　五、活動(dòng)原則

　　1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。

　　2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日，每一個(gè)孩子都要上臺(tái)展現(xiàn)自己，我們沒(méi)有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，所以設(shè)計(jì)不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點(diǎn)老師們都能做到。

　　3.利用家長(zhǎng)和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動(dòng)需要很多的人力、物力，老師們責(zé)任又很重，沒(méi)有太多精力去操辦班級(jí)以外的事情，那我們?cè)撛趺崔k呢？發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和社區(qū)力量為孩子服務(wù)，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，上百名家長(zhǎng)報(bào)名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專(zhuān)派保安叔叔為我們維護(hù)持續(xù)。活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)所有人的付出。

　　4.節(jié)約為主，減少不必要的浪費(fèi)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　7：00

　　1.校園門(mén)口懸掛“慶六一、愛(ài)心舞動(dòng)”條幅或張貼節(jié)目海報(bào)、粘貼畫(huà)等。

　　2.合唱臺(tái)擺放到位，并做好會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。

　　7：20

　　1.孩子來(lái)園化妝 ，各班發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。

　　2.指定老師負(fù)責(zé)召集各個(gè)班級(jí)孩子搬椅子到會(huì)場(chǎng)，定位與擺放。

　　3.演員候場(chǎng)的地方張貼節(jié)目單（標(biāo)注：各節(jié)目負(fù)責(zé)人、主要演員）

　　7：40~8：10

　　早餐、繼續(xù)化妝、補(bǔ)妝，換服裝。

　　8：30

　　1.演出人員全部候場(chǎng)——催場(chǎng)人員（2名）點(diǎn)名、安排地方

　　2.觀眾入場(chǎng)——會(huì)場(chǎng)人員（2名）組織安排：關(guān)掉手機(jī)、環(huán)保、喝彩等

　　3.主持人入場(chǎng)——2名老師、2名孩子

　　4.確定一名老師作為拉拉隊(duì)長(zhǎng)——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等

　　5.確定保健人員2名

　　6.確定照相、攝像人員各1名

　　7.確定1名教師負(fù)責(zé)贈(zèng)送禮物、上臺(tái)送花（確定花、孩子）

　　8.確定安全巡視人員（如在社區(qū)內(nèi)可請(qǐng)社區(qū)保安協(xié)助等）

　　9：00

　　演出正式開(kāi)始

　　1.主持人：致開(kāi)場(chǎng)詞

　　2.入場(chǎng)式：國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、小、小小班順序入場(chǎng)

　　3.請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　4.“迎六一，愛(ài)心舞動(dòng)”大型聯(lián)歡晚會(huì)

　　5.播放《歌聲與微笑》音樂(lè)，活動(dòng)在音樂(lè)聲中結(jié)束。

　　11：00

　　演出結(jié)束

　　1.合影留念

　　2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導(dǎo)孩子把椅子帶回班級(jí)等

　　11：30 老師歡送家長(zhǎng)、孩子離園、放假

　　11：30 學(xué)校老師責(zé)任到人收拾會(huì)場(chǎng)、保潔、相關(guān)物品的整理歸還入庫(kù)等

　　12：00 聯(lián)歡會(huì)結(jié)束

六一幼兒園的活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目的：

　　1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣；

　　2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

　　3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午8：30——10：30

　　活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

　　活動(dòng)主持：方秋炎、劉金榮、鄭術(shù)春

　　活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

　　一、慶祝大會(huì)

　　1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—9：00

　　1）園長(zhǎng)講話

　　2）幼兒代表發(fā)言

　　3）家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　4）幼兒廣播操表演

　　二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10

　　小班節(jié)目單：

　　1）詩(shī)歌表演：《春曉》、《天凈沙》等

　　2)舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》

　　3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等

　　4）古詩(shī)朗誦

　　中班節(jié)目單：

　　1）舞蹈表演：《快樂(lè)的小鴨子》等

　　2）故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等

　　3）古詩(shī)、兒歌串燒。

　　大班節(jié)目單：

　　1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來(lái)》《你說(shuō)好笑不好笑》等。

　　2）詩(shī)歌表演:《母愛(ài)》、《老師的.話》、《游子吟》等

　　3）舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等

　　三、獎(jiǎng)狀發(fā)放10：10—11：30

　　四、親子活動(dòng)

　　五、安全保障

　　1）在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。

　　2）全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。

六一幼兒園的活動(dòng)方案13

　　今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨，伴我成長(zhǎng)"為主題開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)，為使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題： 童心向黨 伴我成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)目標(biāo):

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝活動(dòng)，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂(lè)的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的愛(ài)國(guó)之心，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的.快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

　　2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

　　五、活動(dòng)時(shí)間： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八時(shí)。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)： 塑膠廣場(chǎng)。

　　七、參加活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)。

　　八、活動(dòng)反思："六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。

六一幼兒園的活動(dòng)方案14

　　設(shè)計(jì)意圖

　　我園是一所農(nóng)村幼兒園，我們讓孩子和家長(zhǎng)一起利用農(nóng)村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境……既享受著制作過(guò)程的樂(lè)趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)”活動(dòng)，意在讓孩子過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保有趣的節(jié)日。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　導(dǎo)游篇：校園風(fēng)光好

　　幼兒園場(chǎng)景設(shè)置：江南農(nóng)家一條街。

　　將幼兒園的二樓護(hù)欄布置成江南農(nóng)家一條街：用木條制作成農(nóng)家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草制作的“鳥(niǎo)窩”，并用綠色柳枝纏繞在“鳥(niǎo)窩”四周，“鳥(niǎo)窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊(yùn)。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤(pán)，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤(pán)串成高矮不同的小凳子供“游客”休閑娛樂(lè)。由幼兒擔(dān)當(dāng)講解員，向“游客”介紹江南農(nóng)家的美景，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　展示篇：我的.手藝高

　　節(jié)目一：遠(yuǎn)古的流傳

　　活動(dòng)室布置：迷你工藝品斗室。

　　家長(zhǎng)與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤(pán)。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室”；中、小班幼兒在稻草圓盤(pán)上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類(lèi)“小巧手飾品室”。家長(zhǎng)用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤(pán)子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家”。孩子們可以運(yùn)用各種裝飾物對(duì)家居環(huán)境、生活用品進(jìn)行裝飾，增加稻草制作物的美感。

　　節(jié)目二：稻草時(shí)裝秀

　　把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫(huà)作品或及時(shí)貼等進(jìn)行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時(shí)裝盡情表演。

　　運(yùn)動(dòng)篇：草繩游樂(lè)城

　　形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當(dāng)“小尾巴”或“韁繩”進(jìn)行游戲。

　　形式二：中、大班幼兒用1米長(zhǎng)左右的草繩練習(xí)跳繩，或幾個(gè)人合作跳繩。

　　形式三：師生齊動(dòng)手，把幾米長(zhǎng)的草繩合成粗草繩進(jìn)行拔河比賽。

　　其他形式：用繩子做成草繩網(wǎng)、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過(guò)草繩網(wǎng)、連續(xù)跨過(guò)草棒，最后把草球投進(jìn)草筐；將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍；家長(zhǎng)用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。

六一幼兒園的活動(dòng)方案15

　　一、指導(dǎo)思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律，采用多樣的活動(dòng)形式，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：（名單略）

　　三：活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月31日早上9：00時(shí)

　　四：活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、幼兒、教師手工作品展。

　　2、“大家來(lái)參與”藝術(shù)活動(dòng)（以家庭為單位，參與繪畫(huà)、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng)）。

　　3、“快樂(lè)勞動(dòng)”主題活動(dòng)。

　　五、具體活動(dòng)安排：

　　1、5月31日早上9點(diǎn)，家長(zhǎng)帶孩子入園，參觀幼兒、教師手工作品展。

　　2、以家庭為單位，參與繪畫(huà)、粘貼、泥工、簽名等活動(dòng)：

　　1）活動(dòng)內(nèi)容及準(zhǔn)備：

　　（1）名稱(chēng)：我們捏一捏（泥工）。材料準(zhǔn)備：橡皮泥，由小班組準(zhǔn)備。

　　（2）名稱(chēng)：櫻花開(kāi)了（手指點(diǎn)畫(huà)、棉簽畫(huà)）。材料準(zhǔn)備：棉簽、調(diào)好色的水粉顏料、棉花團(tuán)，由小班組準(zhǔn)備。

　　（3）名稱(chēng)：好吃的水果（繪畫(huà)）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫(huà)棒，由中班組準(zhǔn)備。

　　（4）名稱(chēng)：花兒朵朵（繪畫(huà)）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫(huà)棒，由中班組準(zhǔn)備。

　　（5）名稱(chēng)：動(dòng)物天地（繪畫(huà)）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫(huà)棒，由大班組準(zhǔn)備。

　　（6）名稱(chēng)：夢(mèng)幻海底（繪畫(huà)）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫(huà)棒，由大班組準(zhǔn)備。

　　（7）我的祖國(guó)（粘貼中國(guó)地圖）。材料準(zhǔn)備：皺紋紙團(tuán)、漿糊，由學(xué)前組準(zhǔn)備。

　　（8）名稱(chēng)：我的名字（簽名留念）。材料準(zhǔn)備：水彩筆，由學(xué)前組準(zhǔn)備。

　　3、家長(zhǎng)帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂(lè)勞動(dòng)”主題活動(dòng)，具體活動(dòng)：

　　小班組、中班組的小朋友及家長(zhǎng)搓湯圓，大班組、學(xué)前組的'小朋友及家長(zhǎng)包餃子或抄手。活動(dòng)所需材料由后勤組教師提供，班上所需物品及人員安排，各班要提前做好準(zhǔn)備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估計(jì)，積極與后勤組老師聯(lián)系；活動(dòng)時(shí)哪些家長(zhǎng)負(fù)責(zé)教孩子操作或參與操作，哪些家長(zhǎng)負(fù)責(zé)煮食等都要事先做好安排，而且在活動(dòng)過(guò)程中一定要注意安全。

　　4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物，并教孩子學(xué)會(huì)分享。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后全體教職工聚餐，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行交流和小結(jié)。

【六一幼兒園的活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

幼兒園六一活動(dòng)方案06-22

六一幼兒園活動(dòng)方案01-30

幼兒園六一節(jié)活動(dòng)方案05-08

幼兒園大班六一活動(dòng)方案05-08

幼兒園六一活動(dòng)方案范文05-06

幼兒園“六一”活動(dòng)策劃方案04-04

關(guān)于幼兒園六一活動(dòng)方案04-05

慶六一幼兒園活動(dòng)方案04-10

幼兒園迎六一活動(dòng)方案04-25

幼兒園大班六一活動(dòng)方案04-29