元宵節(jié)的活動方案
更新時間:2023-04-24 18:30:48 活動方案 我要投稿
元宵節(jié)的活動方案集錦15篇
為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的元宵節(jié)的活動方案,歡迎大家分享。

元宵節(jié)的活動方案1
一、總體目標
通過圣誕、元旦的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與商務客戶的感情聯(lián)系,引導周邊地區(qū)居民的餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、策劃內容
(一)元宵活動安排
1、砸金蛋
日期:20xx年x月x日到20xx年x月xx日。
時間:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00。
活動地點:酒店總臺右邊休息區(qū)
形式:
(1)娛樂活動帶動客房餐飲促銷。
(二)圣誕、元旦宣傳安排。
1、宣傳廣告(預計支出:0。5萬元)
(1)在特區(qū)報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告(營銷部負責)。
(2)懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負責)。
(3)短信群發(fā)(營銷部負責)。
活動主題:迎圣誕,慶元旦,砸金蛋,歡歡喜喜拿大獎。
活動時間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日21:00止。
活動內容:從x月xx號晚上18:00開始到20xx年x月xx日21:00,餐飲一次性消費滿20xx以上,在活動期內本人客房入住達二晚以上,棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡,每天限提供50個金蛋,憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘,選擇自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時金花四濺,幸運瞬間降臨,給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問。客人憑掉落的`獎品卡片到商場領取相印的獎品。
現場布置和獎品明細附后:
獎品:特等獎2名(獎品價值1000元左右,由供應商贊助)。
1等獎4名(獎品價值500元左右,由供應贊助)。
2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券(200元/張)。
3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張(價值50元)。
幸運獎(價值15元左右)酒店商務小禮品,(牛牛絨毛玩偶一個)。
元宵節(jié)的活動方案2
一、活動目的:
為了豐富金地藝境小區(qū)業(yè)主的文化生活,拉近物業(yè)與業(yè)主互動交流的新平臺與彼此間的距離,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文化。根據公司20xx年度社區(qū)文化活動計劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。
二、活動主題:
元宵節(jié)猜燈謎
三:主辦單位:
xx金地藝境物業(yè)客服中心
四、活動時間
20xx年3月5日,上午9:00—12:00(視具體情況而定)
五、活動地點:
小區(qū)廣場(天晴)、小區(qū)會所(下雨)
六、活動對象:
1、參加人員:小區(qū)業(yè)主及其家人。
2、邀請方式:在東門南門顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門主入口進行活動提示與宣傳。
七、人員分工安排:
客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購,客服部成員一人在前臺值班,其余客服負責現場的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集,保安部維護現場秩序,保潔部負責本次活動現場的衛(wèi)生。
八、活動內容及流程:
1、活動前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節(jié)活動并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節(jié)來展示,優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2、活動前期客服部準備活動當日要布置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
3、活動當日客服部布置現場:掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節(jié)日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。
4、活動當日業(yè)主自行前來參加活動。
5、業(yè)主展示自己制作的燈籠,對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
6、由客服主管致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開始。
7、業(yè)主參加活動,猜中答案者可以兌換相應的獎品。
8、給業(yè)主送湯圓。
9、活動結束,收拾場地。
九、游戲規(guī)則:
根據謎面的內容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。
獎品兌換:
1、猜中4個燈謎:飲料一瓶。(30瓶)
2、猜中6個燈謎:洗衣粉一袋。(10袋)
3、猜中8個燈謎:牛奶一箱。(2箱)
4、猜中10個燈謎:電飯鍋一個。(1個)
每人限猜10個燈謎。
十、活動總結:
對活動中采集的.照片進行整理,總結活動中做的不到位的,以備下次做的更好。
元宵節(jié)的活動方案3
【活動主題】
20xx年香港元宵節(jié)活動
【活動時間】
截止至 20xx-02-06
【活動地址】
香港各大景點活動
【活動內容】
香港杜莎夫人蠟像館:金龍呈祥
20xx年1月17日至2月6日
逾百名人巨星陪旅客度歲!說的是香港杜莎夫人蠟像館。新春期間,金碧輝煌的飛龍剪紙裝飾、花鼓及如意結的.點綴,令原來已"星光閃閃"的蠟像館更加耀目。別忘了跟偶像留影,也祝愿旅客跟他們一樣龍年旺相!
網址:
香港昂坪360:龍年通無限次搭纜車
龍年通只售:
港幣$360 只限20xx年1月1日至22日發(fā)售
港幣$390 于20xx年1月23至2月6日發(fā)售(初一至十五)
每日少于$1,即可享龍年通各項精彩優(yōu)惠!早著先機,請即登記,祝行運一條龍!
20xx香港許愿節(jié)
20xx年1月23日至2月6日
農歷新年期間,到大埔林村跟香港市民一起在許愿樹前祈福、拋寶牒及享用元宵盆菜宴等,盡情體驗這個具本土色彩的新春活動。
時間:星期一至五上午9:00至晚上7:00;
星期六、星期日及公眾假期上午9:00至晚上10:00
地點:新界大埔林村放馬莆村林村許愿廣場
入場費:免費入場,部分活動收費
壬辰年元宵彩燈會
20xx年2月4至6日
節(jié)目包括大型彩燈展覽、民族歌舞及傳統(tǒng)舞臺技藝表演等。您更可以仿效古代文人雅士,猜燈謎、看掌相,一起鬧元宵。
時間:晚上7:30至10:30
地點:
荃灣沙咀道游樂場(2月4日);
將軍澳寶翠公園(2月5日);
香港文化中心露天廣場(2月6日);
入場費:免費
元宵節(jié)的活動方案4
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:猜燈謎、慶元宵
二、活動時間:20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點:一樓同仁廳會議室
四、活動準備:
1、2月14日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月14日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、3月5日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
五、20xx年上海元宵節(jié)活動活動規(guī)則:
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、20xx年上海元宵節(jié)活動獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、20xx年上海元宵節(jié)活動活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、20xx年上海元宵節(jié)活動活動費用預算:
1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元
3、禮品200份,4元×200=800元
合計費用:約1000元左右。
20xx元宵節(jié)活動主題一:
活動目的:吸引人氣,增加銷售,提高公司知名度和美譽度
活動內容:凡于3月15日――3月15日來本商場購物的顧客,可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場制作的“濃情元宵”一份(三-五個),每天限送500份。
活動細則:在超市大門口設現場烹煮元宵點,由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。
道具:準備鍋一個,一次性塑料碗5條,牙簽1盒(由供應商贊助)
燈謎會,猜猜猜,獎品拿不停
正月十一至正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來xx超市的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法:
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領齲
3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。
賣場內外裝飾計劃:
1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會的'布置:燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機短信(全縣用戶)
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊
8.超市布置元宵節(jié)的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅:①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)
11.活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊
12.一樓玻璃門貼紅裝飾
元宵節(jié)的活動方案5
一、活動背景
農歷的正月十五日,春節(jié)即將過去,我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的`延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日。社區(qū)特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動,營造社區(qū)喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節(jié)。
二、活動目的
1、繼承元宵傳統(tǒng)文化
2、營造元宵熱鬧氛圍
3、表達相聚的喜悅,制作精美花燈
三、活動時間
20xx年XX月XX日14:00——16:00
四、活動主題
鬧元宵做花燈湯圓團圓圓
五、活動地點
XX社區(qū)活動中心
六、參與單位
主辦:XX社區(qū)管理委員會。
協(xié)辦:XX社工事務所。
七、活動對象
XX社區(qū)未成年人及家長。
八、活動內容
社工組織。社區(qū)未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷。
元宵節(jié)的活動方案6
一、指導思想
根據學校“民族文化”的主題,展示我校民族文化教育風貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情,構建“和諧水豐”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。
二、活動內容
活動基本思路。
動員:召開班會,激發(fā)學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關的`知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師:重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長:充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。
20xx年上海元宵節(jié)活動方案分以下三個部分:
(一)迎春文化廟會
1、活動要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
2、上網查詢元宵節(jié)的由來與傳說,習俗與詩歌,制作小報進行評比。
3、組織學生在社區(qū)進行花燈巡游。
4、學做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。
5、體育競技活動:踩高蹺
6、元宵賽詩會。
(二)“喜迎元宵 感動春天”大隊集會
20xx年上海元宵節(jié)活動活動時間: 正月初一元宵節(jié)前后。
元宵節(jié)的活動方案7
一、活動時間
元宵節(jié)前一天
二、活動對象
學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)
三、活動地點
學校樓下(是臨街道路旁)
四、活動內容
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
五、活動目的
1、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的`能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情,感受親情。
六、活動流程
1、前期準備
1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人: 時間節(jié)點: )
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人: 時間節(jié)點: )
2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人: 時間節(jié)點: )
2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人: 時間節(jié)點:活動開始一個小時)
2.5主持人(負責人: )
2.6活動營銷(負責人: )
新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導學生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺:前臺老師負責醫(yī)保主持人公布兌獎?四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)
3.3照相:
3.4總協(xié)調: (負責活動前期所有工作到位)
4、活動總結
各老師書面總結一份并分享。
元宵節(jié)的活動方案8
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20xx年x月x日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動地點
一樓同仁廳會議室
四、活動準備
1、20xx年x月x日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:20xx年x月x日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、20xx年x月x日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條,第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置,共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算
1、元宵小燈籠x只,x元×x=x元
2、紅絲帶兩盤,x元×x=x元
3、禮品x份,x元×x=x元
合計費用:約x元左右。
元宵節(jié)的.活動方案9
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現公司員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經現組織開展“慶元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題
猜謎語慶元宵
二、活動時間
20xx年x月x日中午12:30-13:30
三、活動地點
培訓中心一樓報告廳
四、活動準備
1、x月x日前,綜合管理部負責收集各種燈謎語,準備獎勵禮品。
2、場地布置:x月x日下午,總務部協(xié)助綜合管理部,懸掛好謎語。
3、x月x日中午,綜合管理部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。
五、活動規(guī)則
1、猜謎活動,必須是現場猜謎,本次猜謎活動謎語共分三組,每組由一個負責,猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個猜謎者必須核對謎底,確認無誤后,由本組謎語負責人員取下謎面交猜謎者,猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的.員工參與活動,每人原則上限猜一條。
4、謎語共x條:
第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品x份,共三類,x號為一類獎品,x號為二類獎品,x為三類獎品,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)的活動方案10
一、活動目的
農歷正月十五元宵節(jié),是中國傳統(tǒng)佳節(jié)之一。按民間的傳統(tǒng),在一元復始,春回大地的節(jié)日晚上,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈猜謎、吃元宵團聚,其樂融融。為進一步調動我鎮(zhèn)元宵氣氛,弘揚傳統(tǒng)文化精神,特舉行本次活動。
二、活動時間(初定)
20xx年xx月xx日(元宵節(jié))
三、活動地點
xx鎮(zhèn)文化廣場
四、參加對象
xx鎮(zhèn)廣大市民群眾
五、活動內容
現場模擬攤位銷售,我鎮(zhèn)計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位,經營項目包括小吃和飲料等。
六、活動要求
1、活動以小組為單位進行,每組不少于3人;參加人員自由組合,并推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長。
2、各組要制定攤位經營方案(方案填寫在申請表上),必須包括攤位經營范圍和名稱。
3、各組要服從鎮(zhèn)宣傳教育文體局工作人員的指揮。
七、報名方式
將報名申請表(見附件)于1月31日前發(fā)至宣傳教育文體局郵箱(xx),如若報名數量多,我局將從優(yōu)選擇。
八、聯(lián)系方式
xx鎮(zhèn)宣傳教育文體局:xx,聯(lián)系人:郭先生。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)活動方案2
為確保元宵節(jié)有關活動安全有序開展,弘揚民族民間傳統(tǒng)文化,滿足人民群眾節(jié)日文化需求,推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展,特擬定如下實施方案:
一、元宵越劇演出:
1、活動時間:20xx年2月20日—2月22日(正月十四—正月十六)兩個下午、三個晚上
2、演出時間:下午1:00開始晚上6:30開始
3、活動地點:杜東岙里戲院
4、點上負責人員:負責人:鄭米通
5、現場服務:吳巧云、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場演出半小時前到場。
二、杜東舞龍:
1、活動時間:xx年2月20日夜(正月十四)晚上7時開始
2、活動線路:解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點上負責人員:負責人:盧修米、王良根、王正良
現場服務:杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎:
1、活動時間:xx年2月20日(正月十四)12:00開始布置,18點開始。
2、活動地點:杜北路(時代名邸至陽光家園)兩側
3、點上負責人員:負責人:蔣林法
現場服務及安全保衛(wèi)人員:(見保衛(wèi)方案)
為了迎接2月14日的元宵節(jié),讓學生們了解元宵節(jié)的風俗習慣,傳播我國民族文化,在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節(jié)班會課,二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠,為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節(jié)的有哪些風俗?”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學生講了一個關于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說,同學們聽得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”,四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”,在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表,隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈,將事先選好的'燈籠放到一個學生手上,然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的,則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣,豐富多彩,同學們在老師的講解下學到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風俗,也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂,將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學生的心中。
元宵節(jié)的活動方案11
春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵,為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
一、活動時間
20xx年1月24日~ 3月1日
二、活動內容
1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣、節(jié)日資料的活動,用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,在調查了解的基礎上完成風俗習慣調查表的.填寫工作(此表請用WORD的形式將電子版發(fā)給家長,由家長和孩子共同完成此表的填寫工作,具體文檔請詳見QQ群中),開學初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學校。
2、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,一至三年級各班鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學展示自己收集的春聯(lián),引導學生學習欣賞春聯(lián),開學初上交春聯(lián)收集表;四至六年級各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報活動,展示節(jié)日收獲和感悟,紙張為A3大小,手抄或者電子排版打印均可,開
學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校。
3、文明拜大年:向親人、師長、朋友表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福
4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動,號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
5、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強學生對中華文化的理解。
三、活動要求
1、各班要利用1月23日的閉學式時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中相關資料,并及時上報少先隊總部。(1—3年級春聯(lián)收集表;4—6年級節(jié)日手抄報;六年級征文;全校各班習俗調查表用A4紙。)
3、開學初,各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。
元宵節(jié)的活動方案12
活動時間:
xx年x月x日星期x
活動地點:
各班教室
活動準備:
音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
活動目的:
1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動流程
一、介紹元宵節(jié)。
教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個節(jié)日,你們知道嗎?
教師:元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,還有好吃的食品,猜猜是什么?
教師結合幼兒用書小結:每月正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
二、師幼一起欣賞花燈。
教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們去看一看吧。可以拿起來看,但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師:燈展結束了,請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?
教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導幼兒觀察不同的燈。
三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。
教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?
家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
四、品嘗元宵。
進一步感受元宵節(jié)的快樂。
教師:瞧,我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手,吃元宵。
活動反思:
優(yōu)點:
1、活動的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的`參與,活動進行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒,通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗,活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。
不足:
1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯,應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。
2、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空,可以安排一些內容,而且元宵下的比較慢,中間活動的銜接就不夠緊湊了。
元宵節(jié)的活動方案13
在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現將元宵節(jié)趣味活動安排如下:
一、活動主題
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵
二、活動時間
20xx年2月xx日xx時
三、活動地點
xx社區(qū)工作站廣場
四、參加人員
居民小組干部,企業(yè)工會主席,居民等等。
五、活動程序
1、介紹領導、來賓。
2、領導致辭。
3、節(jié)目表演:
4、游戲活動:
5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)
6、現場抽獎
六、人員安排
人事后勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等。
宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現場煮湯圓人員,部分表演節(jié)目,游戲安排等等。
服務中心人員:部分節(jié)目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等。
治保部門負責:協(xié)助活動物資移動,活動當天安保及突發(fā)事件處理。
其它工作人員:服從活動當天工作安排。
【節(jié)目表】
1、《豐收》舞蹈。
2、抽取歡樂獎80名
(0—9抽取二個尾號,共80份)
3、三等獎抽取15名
4、《三步踩》舞蹈
5、搶凳子游戲
6、馬上來錢(派發(fā)300張福利彩票
7、《印度舞蹈》
8、二等獎抽取10名
9、《太極拳》
10、踩汽球游戲
11、一等獎抽取5名
現場刮刮樂)
【趣味活動游戲】
1、搶凳子
活動道具:9張凳子
活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。
2、猜謎語(舞臺內外)
活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。
3、夾湯圓
活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的最多,吃得最多的隊為勝。
4、踩汽球
活動道具:汽球一袋、繩子30根。
活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。
【獎品分類】
一等獎:五名
二等獎:十名
三等獎:十五名
歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現場發(fā)放)
【游戲禮品】
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元
2、保溫瓶50份每份單價30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)
元宵節(jié)的'活動方案14
一、活動目的:在開學之前,促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學生用品為主,同時,促銷活動應該豐富多彩,以便吸引元宵節(jié)前后來賞花燈的顧客;
二、活動時間:20xx年01月28日-02月06日
三、活動主題:元宵節(jié) “繽紛”大放“價”
四、活動方式:環(huán)境美化
1、超市入口處懸掛大紅燈籠,現場加工類專柜懸掛紅燈籠來營造節(jié)日色彩。
2、超市總臺處進行氛圍點綴,同時制作燈謎條幅置于總臺前方,以引起顧客的興趣,便于配合活動。
3、供應商需對湯圓類商品進行貨區(qū)的環(huán)境點綴。
4、其它供應商因促銷活動需要的裝飾素材、形象服飾等
活動一、元宵節(jié) “繽紛”大放“價”
1、 活動參考:重點推出5-10種低價商品并做海報宣傳,其中海報利用一張半
版面做重點宣傳,商品照片可以盡量小;其他促銷品每個商品課選取50-80種商品進行促銷、對于滯銷品可選擇零毛利銷售,最終使顧客感覺到實惠,
2、 貨源組織:各商品課根據促銷明細和檔期安排進行積極訂貨和后期補貨工
作,如出現短缺或現象各商品課負責人承擔,各督導負責促銷品組織的監(jiān)督指導工作,并對問題進行總結,以便探討、改進。
活動二、熱鬧元宵 花燈添彩
活動方式:元宵節(jié)前,銀座內圍單張小票購物滿108元的顧客可獲得花燈一盞,每天限量150個,小票當天有效且不累計,團購、批發(fā)單不參加此活動。
活動時間:20xx.02.04-20xx.05
活動費用:5*150*2=2100元
活動三、佳節(jié)到,送元宵
1、活動方式:元宵節(jié)當天,超市購物滿128元,可獲得價值6元的'元宵一袋,口味多樣,限量400袋。
2、活動要求:業(yè)務部負責談判,降低進價,減少活動費用
3、活動時間:20xx.02.06-20xx.02.06。
4、活動費用:5*400=20xx元。活動策劃
活動四、猜燈謎,送好禮
活動方式:凡來購物的顧客都可憑購物小票抽取燈謎一張,回答正確可獲得(價值3元)禮品一份;
活動時間:20xx年02月04日-20xx年02月06日
活動內容:活動期間,凡在超市內購物滿68元,即可抽取燈謎一張,
回答正確獲得價值3元禮品一份,每天限量100份。
活動費用:3*100*3=900元
活動五、開學加油站
活動方式:圖書類推出特殊驚喜價,每斤12.8元,好書按斤稱、好讀
又營養(yǎng);開學用品類全場九折,部分八折,最低至五折。
元宵節(jié)的活動方案15
一、活動背景
每年農歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。
正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日,應氣氛我策劃了一個活動內容如下:
二、活動目的`
促進同學之間感情,起到團結互助的精神。
三、活動主題:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。
四、活動內容
活動是多人參加的集體活動,名稱為《銅聲響,福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。
活動準備:現場掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。
參與方式:每次2人,參與者用手帕蒙住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉五圈,在規(guī)定時間內(限時一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼,完成將獲得1張獎券,以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。 活動內容二
根據習俗舉辦一個猜燈謎活動準備至少50道謎題,答對多者將獲得獎勵。
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