幼兒園趣味的活動方案

更新時(shí)間：2023-04-06 09:20:51 活動方案我要投稿

幼兒園趣味的活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的幼兒園趣味的活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園趣味的活動方案

幼兒園趣味的活動方案1

　　一、活動主題

　　xx幼兒園親子健康行主題活動。

　　二、活動目的

　　現(xiàn)在的孩子出門有車，走路邁腿的`機(jī)會越來越少;有些家長對孩子百般呵護(hù)，戶外活動時(shí)過于擔(dān)心孩子出危險(xiǎn)而不敢放手，導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉(xiāng)的變化，鍛煉身體，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增進(jìn)親子情感。

　　三、活動時(shí)間

　　xx年x月x日上午。

　　四、活動安排

　　1、各班到烈士陵園排成x路縱隊(duì)集合(中間x個(gè)孩子手拉手，兩邊請家長陪護(hù))，聽取園長講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護(hù)城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進(jìn)。

　　2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品，行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品，然后返回幼兒園。

　　五、活動要求

　　1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實(shí)踐活動，我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò)，制定了親子遠(yuǎn)足活動方案，中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作，各位家長也要帶好自己的孩子，確保活動安全有序。

　　2、遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī)，家長的參與會使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識背景，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅(jiān)持自己走到底。

幼兒園趣味的活動方案2

活動目標(biāo)：

　　1、了解生活中各種繩子及其用途。

　　2、樂意開展創(chuàng)造活動，喜歡和同伴交流、分享。

活動準(zhǔn)備：

　　1、漢字卡片：掛、系、扎、串（已認(rèn)識過這四個(gè)漢字）。

　　2、將衣服、毛巾、圖畫；沒穿鞋帶的鞋子；各種有孔的珠子；包裝盒分四組擺放。

　　3、收集一些關(guān)于繩的照片。

　　4、寶物筐：各種材質(zhì)不同、粗細(xì)不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。

活動過程：

一、了解材料，引出繩子的主題

　　（出示各種材料包括各種繩子）師：你們瞧，桌子上都有些什么？

　　（出示四個(gè)漢字）師：這幾個(gè)字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友？

二、分組試一試，繩子的用途

　　1、師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個(gè)字，看了這個(gè)字后，你們四人為一組就要動腦筋把桌子上的東西變一變！

　　2、每組幼兒展示自己的.成果

　　師：你們桌子上的是什么字？怎么變了？

三、說一說用過的繩子

　　師：剛才你們干什么了？

　　你們都用到了哪些繩子？教師與幼兒一起總結(jié)繩子的用途，讓幼兒了解各種繩子的特性。

　　如：棉繩很軟，打在臉上也不痛：尼龍繩比較堅(jiān)固，可以用來掛重的東西；塑料繩用來做跳繩…

四、合作玩繩子

　　師：繩子還可以用來玩呢，我這里就有一些繩子，帶得太少了，不能每個(gè)人一根，你們可以幾個(gè)好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個(gè)小朋友繩子能玩出新花樣。

　　玩的過程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)新的玩法，引導(dǎo)幼兒合作完成。

五、生活中的繩子

　　師：小朋友真棒！剛才我們用不同的繩子進(jìn)行了扎、串、系、掛的活動，在我們的生活中，你還在哪里發(fā)現(xiàn)了繩子？

　　1、幼兒自由討論

　　2、播放各種繩子的照片

　　師：生活中還有很多繩子可調(diào)皮了，躲起來很難發(fā)現(xiàn)，金老師就把這些繩子找出來，我們一起來看看，這些繩子藏在哪里了？有什么用呢？

六、結(jié)束

　　原來生活中還有那么多有用的繩子，那樓下的小朋友肯定等不及了，我們把今天看到學(xué)到玩到的趕快去告訴他們吧！

幼兒園趣味的活動方案3

　　一、活動主題

　　學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采。

　　二、活動口號

　　我運(yùn)動，我健康，我快樂，我開心，為我加油吧!

　　三、活動宗旨

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的.身體素質(zhì)。

　　2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

　　四、活動流程

　　1、xx中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動會。

　　2、熱情洋溢——老師韻律開場舞《健康青春舞》。

　　3、全體幼兒聽音樂進(jìn)場。

　　4、關(guān)懷的叮嚀。

　　5、幼兒快樂動—幼兒健康操。

　　6、全體幼兒聽音樂整隊(duì)退場。

　　7、秋季趣味運(yùn)動會游戲項(xiàng)目。

　　8、大家一起來運(yùn)動(全體家長與幼兒)：《彩虹的約定》。

　　9、大手牽小手歡樂回家去。

幼兒園趣味的活動方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運(yùn)動，促進(jìn)幼兒健康成長，體現(xiàn)新型的師生關(guān)系”為活動宗旨，以“師幼互動顯和諧、游戲運(yùn)動真快樂”為主題，以集體游戲、師幼游戲、親子游戲?yàn)橹饕问介_展各項(xiàng)健體活動，體現(xiàn)和諧新型的師幼關(guān)系，活躍幼兒園文化生活，激發(fā)幼兒興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。

　　二、時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間——20xx年9

　　月31日(周三)上午9點(diǎn)。

　　地點(diǎn)——校園操場。

　　三、參加人員

　　幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1.制作橫幅：濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園大手拉小手——冬季趣味運(yùn)動會.

　　2.每班制作班級運(yùn)動牌、口號、班級介紹詞、游戲玩法及串詞。

　　3.全園以班為單位進(jìn)行。每個(gè)班設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲：師幼互動(集體)1個(gè)、親子游戲1個(gè);并做好游戲物品的'準(zhǔn)備。

　　4.隊(duì)列安排：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

　　五、人員安排

　　承辦方：新型師生關(guān)系教研組成員

　　主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩

　　照相：孫萌錄像：劉金福

　　六、活動流程

　　1.運(yùn)動員進(jìn)場：小班花束隊(duì)圍場地站好，中大班幼兒分成自行車隊(duì)、滑板車隊(duì)、呼拉圈隊(duì)、跳跳球隊(duì)繞場一圈并喊口號，按指定位置站好，主持人上場。

　　2.主持人帶領(lǐng)全體幼兒互動熱身。

　　3.園長致詞。

　　4.趣味運(yùn)動會開始

　　(一)寶寶游戲，快樂無限

　　師幼互動游戲：

　　1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

　　5.小一班6.小二班

　　親子游戲：

　　1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

　　5.小一班6.小二班

　　(二)陽光運(yùn)動、魅力教師

　　由團(tuán)員教師展示游戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋

　　(三)陽光運(yùn)動、家長風(fēng)采

　　以級部為單位，每班4名家長，級部共8名家長展示游戲：

　　大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演

　　(四)游戲總動員，和諧如一家

　　每班由一個(gè)家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊(duì)，全園六個(gè)代表隊(duì)進(jìn)行“大腳小腳，兩人三足”游戲。

幼兒園趣味的活動方案5

　　一、活動目的：

　　為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的.“親子趣味運(yùn)動會”。

　　二、比賽項(xiàng)目：

　　（一）、2歲與3歲班：1）、《拉車》2）、《送小動物回家》（具體方案由年級組長做好）

　　（二）、4歲班：1）、《運(yùn)水》、2）、《夾墊子接力賽》（具體方案由年級組長做好）

　　（三）、5歲班：1）、《爭先恐后》2）《抬小豬》、3）、《障礙滾球》

　　（具體方案由年級組長做好）

　　（四）大大班：1）、兩人接力賽：《運(yùn)西瓜》。2）、《運(yùn)球過障礙物》。3）、《跳繩》。（具體方案由年級組長做好）

　　三、日程安排：20xx年4月28日（

　　日期

　　時(shí)間

　　比賽年級

　　比賽項(xiàng)目

　　裁判員

　　比賽場地

　　負(fù)責(zé)人

　　4、28日

　　上午9：00

　　全園

　　開幕式

　　中心小學(xué)

　　甘可路

　　4、28日

　　上午10：00

　　大大班級

　　4項(xiàng)

　　溫遠(yuǎn)媚

　　中心校操場

　　甘可路

　　4、28日

　　上午10：00

　　2-3歲級

　　2項(xiàng)

　　李潔坤

　　本園操場

　　羅燕珍

　　4、28日

　　下午

　　3：00

　　5歲級

　　4項(xiàng)

　　莫鳳娟

　　中心小學(xué)

　　陳靜球

　　4、28日

　　下午

　　3：00

　　4歲級

　　3項(xiàng)

　　盧敏麗

　　本園操場

　　陸金鳳

　　四、比賽方法：

　　1、以年齡段為單位組織參賽。

　　2、每個(gè)項(xiàng)目以陶汰形式選出一、二、三等獎。

　　五、比賽要求：

　　1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮。

　　2、參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位，遲到者為自動放棄比賽。

　　3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的定。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

　　2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

　　3、后勤做好溫開水的供應(yīng)工作。

　　4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動會的規(guī)則和紀(jì)律。

　　5、要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。

　　七、獎項(xiàng)和獎品：

　　1、各年級每一項(xiàng)比賽活動設(shè)一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。

　　2、幼兒圖書一本。

幼兒園趣味的活動方案6

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2.會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。

　　3.讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

　　活動一：獻(xiàn)花

　　3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的話。

　　活動二：談話活動

　　A:介紹三八婦女節(jié)：

　　1：介紹婦女節(jié)的由來(附后)

　　2：3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))

　　3：婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的'節(jié)日。

　　4：你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥、奶、姑、姨)

　　5：媽媽的生日是幾月幾日?

　　6：媽媽的工作或愛好?

　　7：媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?

　　8：媽媽愛我們，我們用什么行動來表達(dá)對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)

幼兒園趣味的活動方案7

　　為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運(yùn)動會”。

　　運(yùn)動會項(xiàng)目：（大班組）

　　一、參與形式：

　　1、每班級分成6個(gè)小組，每小組6-7個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。2、每個(gè)項(xiàng)目有30-31個(gè)親子隊(duì)參加。比賽設(shè)一、二等獎，獲前10名的為一等獎，其他為二等獎。

　　二、游戲項(xiàng)目：

　　（一）游戲名稱：滾筒樂游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。游戲道具：滾筒6個(gè)游戲規(guī)則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)，快者獲勝。

　　（二）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

　　2、練習(xí)跳躍等動作。游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

　　（三）游戲名稱：接球游戲

　　游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰接的`球最多誰獲勝。（限時(shí)1分鐘）

　　（四）游戲名稱：二人三足跑

　　游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。游戲道具：長帶子，小球游戲規(guī)則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線者為勝。

　　（五）游戲名稱：小白兔拔蘿卜游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗(yàn)親子活動的樂趣。游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。游戲規(guī)則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點(diǎn)出發(fā)，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

　　（六）游戲名稱：毛毛蟲游戲目標(biāo)：體會親子共同游戲時(shí)的平等，和諧。

　　游戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)出發(fā)，途中經(jīng)過獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

　　（中、小班組）

　　一、參與形式：

　　1、每班級分成6個(gè)小組，每小組5-6個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。

　　2、每個(gè)項(xiàng)目小班15個(gè)親子隊(duì)、中班20-21個(gè)親子隊(duì)參加比賽。比賽設(shè)一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎，其他均為二等獎。

　　二、游戲項(xiàng)目：

　　（一）游戲名稱：游戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂材料準(zhǔn)備：球7個(gè)。游戲目的：訓(xùn)練孩子對身體的控制能力。

　　游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

　　（二）游戲名稱：接球游戲

　　游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲道具：球、塑料桶游戲規(guī)則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。

　　（三）游戲名稱：二人三足跑

　　游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流。

　　游戲道具：長帶子游戲規(guī)則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。

　　（四）游戲名稱：抬花轎游戲目標(biāo)：體會共同游戲的樂趣，增進(jìn)親子情感的交流。游戲規(guī)則：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點(diǎn)線出發(fā)至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

　　（六）游戲名稱：穿鞋比賽游戲目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

　　2、練習(xí)跳躍等動作。

　　游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

幼兒園趣味的活動方案8

　　一、活動主題：

　　我運(yùn)動!我健康!我快樂!

　　二、活動目的：

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

　　2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

　　三、活動形式：

　　體操表演、體能比賽、

　　四、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場

　　五、活動原則：

　　1、安全第一。

　　2、全年段孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己。

　　六、物品準(zhǔn)備

　　1、錄音機(jī)、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

　　七、人員安排

　　各班負(fù)責(zé)人：各班級老師

　　裁判：其他班級空課配班教師

　　主持人：劉老師

　　八、活動流程

　　1、運(yùn)動會開幕式(20xx年xx月17日)

　　主持人宣布——幼兒園小班段第一屆秋季運(yùn)動會開幕

　　活動時(shí)間：

　　1、幼兒早操展示

　　要求：1、幼兒人人動手做早操，能跟著音樂動起來。

　　2、教師精神飽滿，動作到位，關(guān)注每一位幼兒。

　　2、小兔跳

　　要求：幼兒練習(xí)雙腳并攏向前跳，跳到終點(diǎn)，誰最快獲勝

　　3、投沙包

　　要求:沙包投到遠(yuǎn)處，誰最遠(yuǎn)獲勝

　　4、拍球

　　要求：五分鐘內(nèi)，誰最多獲勝

　　5、跑步比賽

　　要求:誰最快，就獲勝

　　6：小烏龜爬

　　要求：幼兒手膝著地爬，看誰爬的.最快

　　九、運(yùn)動會閉幕式

　　(1)頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個(gè)人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

幼兒園趣味的活動方案9

　　活動主題：

　　快樂復(fù)活節(jié)

　　活動目的：

　　1、使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時(shí)間。

　　2、認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

　　3、體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的活動與游戲。活動方案：

　　內(nèi)容：Easter Party

　　日期：20xx年4月20日活動用時(shí)：2小時(shí)形式：全校性的師生互動（作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會。班級Party可選擇其中的活動展開。）

　　對象：在校學(xué)生及家長（同時(shí)大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加）活動前準(zhǔn)備工作：

　　1、布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”，可作為當(dāng)日班級的一個(gè)活動。

　　2、提前一周要求學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容：籃子一個(gè)（備用）、煮好的雞蛋一個(gè)、彩色筆或顏料一套、兔子造型的`頭飾一個(gè)。

　　3、準(zhǔn)備活動物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片（根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備）、糖果。多備物品（提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生）：煮好的雞蛋、顏料、彩色筆、氣球。

　　4、全程錄像、照相，同時(shí)也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。小貼士：為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動，建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋；如果考慮實(shí)際操作中有困難，可將顏料等用品用彩色筆代替。

　　活動流程：

　　一、開場熱身

　　主持人頭戴兔子頭飾，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息，包括復(fù)活節(jié)的時(shí)間、特殊物品（一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片）及人物、活動及相關(guān)的注意事項(xiàng)等。（8：00——8：30）

　　二、進(jìn)入活動

　　教師向?qū)W生公布今天的活動安排，分為以下幾個(gè)階段：

　　第一階段：（8：30——8：50）步行到達(dá)指定場地（皖西路學(xué)生到烈士陵園，人民路學(xué)生到沿河公園）。

　　第二階段：彩繪彩蛋（8：50——9：20）學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換。

　　第三階段：SuperShow本校學(xué)生的成果展示（9：20——10：00）請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，做相關(guān)的成果展示。具體形式：老師將準(zhǔn)備好單詞和句型。歌曲等卡片的盒子拿出來，讓孩子拼讀單詞，朗讀句子和短文，唱英語歌，挨個(gè)檢查孩子前幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)情況，要求人人參與，并發(fā)糖果和小卡片作為獎勵。

　　第四階段：EggsHunting老師告訴大家，在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋，但都被藏起來了。給大家?guī)追昼姷臅r(shí)間找，誰找到誰可以帶回家（只可以在自己班級所在區(qū)域?qū)ふ遥?/p>

　　三、活動總結(jié)

　　主持人在宣布全場活動結(jié)束之前，請現(xiàn)場的每一個(gè)人對身邊的人說“Happy Easter！”。整個(gè)活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券。（10：20左右，整隊(duì)回學(xué)校）

幼兒園趣味的活動方案10

　　活動目標(biāo)

　　1.通過開放日，讓家長了解我園的教學(xué)情況及孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　2.向家長展示孩子學(xué)習(xí)籃球的成果，讓家長感受孩子學(xué)習(xí)籃球后的魅力。

　　3.推廣普及幼兒籃球活動，結(jié)合《指南》創(chuàng)設(shè)合適的籃球游戲讓家長通過親子游戲，感受籃球活動的樂趣，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流。

　　4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

　　5.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備

　　微信發(fā)布邀請函、親子游戲、滑溜布、家長義工、場地劃分等

　　具體活動方案及流程

　　一、活動背景：

　　在西樵鎮(zhèn)教育局大力推動幼兒籃球發(fā)展下，我園積極開展幼兒籃球活動，普及籃球課程，并根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)及建議，創(chuàng)設(shè)豐富有趣的籃球游戲，讓籃球游戲滲透到幼兒的一日活動中，既豐富了幼兒的體育活動。也充分調(diào)動了孩子們參與籃球活動的積極性。在20xx年即將來臨之際，為了增進(jìn)孩子與家長之間的親子關(guān)系，向家長展示我園開展籃球活動的成果以及增進(jìn)幼兒園與家長之間的溝通與合作達(dá)到家園共育的目標(biāo)。12月30日隆重開展了以“趣味籃球，助力成長”為主題的親子開放日。

　　二、活動程序：

　　1.2：30——3：00各班智趣寶寶大比拼

　　2.3：00——3：10各班整理時(shí)間(喝水、墊毛巾等)集中操場排好隊(duì)【有音樂提示】

　　3.3：15——3：30全園活力籃球健身操展示(小班級小操場;中大班大操場)(早操展示完畢后，放輕音樂主持人邀請家長進(jìn)場統(tǒng)一站在幼兒右邊;小班級最后放松操不做，教師指引幼兒排好兩條隊(duì)伍移步到大操場準(zhǔn)備集體親子游戲。小班的保育員指引家長有序移步大操場)

　　4.3：35——4：10(親子集體游戲【滑溜布】)

　　6.4：15——4：50(1)籃球隊(duì)三對三籃球賽(2)親子互動游戲【各班攤位游戲】同時(shí)開展

　　7.4:50——5:00：主持人視情況，宣布活動結(jié)束。

　　8.大會主持稿【見附件1】

　　三、活動人員安排及準(zhǔn)備材料：

　　四、彩排時(shí)間

　　【彩排時(shí)音響控制全程由溫艷婷負(fù)責(zé)】

　　1.第一次彩排時(shí)間12月27日下午3：00集中大操場。(按平時(shí)早操站位)。

　　2.明識各班位置及走位。第二次彩排時(shí)間12月28日下午3：00。

　　(八)溫馨提示：

　　1.當(dāng)天家長需持邀請函及打卡方能進(jìn)園，各班做好家長宣傳工作。

　　2.各班務(wù)必提前打印好分組教學(xué)的幼兒名單及上課地點(diǎn)并張貼在課室門口，方便家長對號觀摩。(分組上課前先跟家長簡單交代本次活動的安排)【講稿見附件2】

　　3.教學(xué)活動結(jié)束后，請各班老師迅速整理好孩子(包括衣服、墊好毛巾、喝水等)聽到指定音樂馬上集中大操場。

　　4.當(dāng)開始親子游戲時(shí)，沒有家長的孩子，班主任要分配好班上人員照顧協(xié)助孩子一起游戲

　　5.通知各家長穿好運(yùn)動服和運(yùn)動鞋。

　　五、活動精彩瞬間

　　(一)智趣寶寶大比拼

　　為了讓家長全面了解幼兒本學(xué)期在園的各項(xiàng)發(fā)展情況，讓家長看到孩子成長中的'點(diǎn)滴進(jìn)步，分享孩子們成長中的點(diǎn)滴快樂，我園小、中、大班分別開展了智趣寶寶大比拼展示活動。

　　本次活動，老師們根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況，精心組織了不同形式的表演，向家長展示了自己所學(xué)到的本領(lǐng)：歌曲、兒歌、律動、故事表演、……孩子們積極的回答、認(rèn)真的操作、出色的表演不時(shí)贏得家長的笑聲和掌聲。每一個(gè)孩子的進(jìn)步都得到肯定，每一個(gè)孩子的個(gè)性都得到張揚(yáng)，那種濃濃的、熱烈的、積極向上的氛圍感染著在場的每一位家長。

　　(二)活力籃球健身操

　　在我園積極開展籃球活動下，幼兒的拍球技能不斷進(jìn)步。看，孩子的左手背在身后，右手熟練地拍打籃球，幾秒鐘后雙手交換繼續(xù)拍球，運(yùn)球變換隊(duì)形……表演這些動作的可不是職業(yè)籃球手，而是西樵鎮(zhèn)中心幼兒園新田分園小中大班的孩子們。每天早上，幼兒園300多名小朋友們聚集在操場上，和著樂感極強(qiáng)的音樂伴奏，完成長達(dá)11分鐘的“籃球操”。這套自創(chuàng)的“籃球操”，已經(jīng)成為了西樵鎮(zhèn)中心幼兒園新田分園一道亮麗的風(fēng)景線。

　　(三)三對三幼兒籃球賽

　　幼兒三對三籃球賽，將活動推向了高潮，在孩子、家長們的歡呼聲中，場上的籃球小明星在賽場上揮灑著汗水，在運(yùn)動中體驗(yàn)著成功的樂趣。既激發(fā)了幼兒對籃球的興趣，也體現(xiàn)了孩子不怕苦累、堅(jiān)韌的良好品質(zhì)。

　　(四)親子互動游戲之(一)背背樂

　　孩子們與最愛的爸爸媽媽們一起游戲。“背背樂”、“爬爬樂”、“過山洞”、“時(shí)光隧道”、“合力夾球行”、“超級履帶走”，讓孩子們在游戲中感受著親情的溫馨，在游戲中體驗(yàn)著合作的快樂。

　　本次活動既豐富了孩子們的生活，又增進(jìn)了家長和孩子的友誼，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是有效實(shí)現(xiàn)了家校互動、社校互動模式，還促進(jìn)了家長與學(xué)校、家長與家長、家長與孩子之間的情感交流，增強(qiáng)了班級的凝聚力和向心力。

幼兒園趣味的活動方案11

　　一、活動時(shí)間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　二、活動地點(diǎn)

　　xx幼兒園

　　三、活動目的

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

　　四、活動內(nèi)容

　　活動一：兒歌《幼兒園像我家》

　　要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

　　活動二：歌曲《老師，老師，我愛您》

　　要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂的`同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

　　活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

　　要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。

幼兒園趣味的活動方案12

　　一、活動主題：我運(yùn)動我健康我快樂

　　二、活動時(shí)間：xx年x月xx日上午08：00--11：00

　　三、活動地點(diǎn)：中心幼兒園內(nèi)

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣。

　　2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

　　3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。

　　五、活動原則：

　　1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的`安全。

　　2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù)。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒園環(huán)境及會場布置

　　2、音響（運(yùn)動員進(jìn)行曲）

　　3、游戲道具、獎品

　　七、人員安排：

　　總裁判：黃 xx（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。）

　　副總裁判：李 xx（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行，組織授獎。）

　　活動主持人：劉xx（主持活動流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。）

　　音響設(shè)備：沈xx（負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放）

　　會場布置：程 x 陳怡然（負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置）

　　門衛(wèi)安全：鄭xx（防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。）

　　記錄員：李xx

　　裁判員：程xx

　　各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師（負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生）

　　場地次序維護(hù)：黃xx 屈xx 沈xx

　　八、活動流程：

　　1、運(yùn)動會開幕式

　　（1）主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕

　　（2）園長致開幕詞

　　2、師幼舞動健康（節(jié)目表演）

　　（1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

　　（2) 舞蹈《春曉》

　　（3）舞蹈《牛奶歌》

　　3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動

　　4、運(yùn)動會閉幕

　　說明事項(xiàng)：

　　1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

　　2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

　　3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。

幼兒園趣味的活動方案13

　　活動目標(biāo)：

　　1、探索棒的各種玩法，嘗試迎面接力，掌握遞接棒的方法。

　　2、體驗(yàn)游戲中耐心等待的心情以及團(tuán)體活動帶來的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、木棒、紙棒

　　2、紅、黃、藍(lán)、綠四根接力棒

　　活動過程：

　　1、小棒操：教師表演“魔術(shù)小棒”;開始時(shí)，教師左右手分別快速抓放小棒，(小棒豎著)。請幼兒猜猜怎么回事。漸漸的放慢速度，讓幼兒看清楚左右手的抓放動作。

　　2、幼兒拿小棒，自己動手操作。

　　3、做小棒操：便有節(jié)奏的念兒歌邊做操“魔術(shù)小棒，胸前玩玩，一二一二，魔術(shù)小棒，下面玩玩，一二一二;魔術(shù)小棒，左邊玩玩，一二一二;魔術(shù)小棒，右邊玩玩，一二一二;”(胸前玩玩：兩手在胸前分別抓放小棒;下面玩玩：幼兒兩腳分開，頭向下彎腰，兩手在下分別抓放小棒;左邊玩玩：左腳朝左跨出弓步狀，兩手朝左分別抓放小棒;右邊玩玩：幼教朝右跨出成弓步狀，兩手朝右分別抓放小棒)

　　4、玩紙棒：初始紙棒，清幽而說說怎么玩紙棒，幼兒自由的玩紙棒，探索各種玩法。

　　5、幼兒相互交流不同的玩法(拋接紙棒、扔紙棒、跳過紙棒、甩紙棒、擊紙棒、夾紙棒跳等等)傳小棒

　　6、前后穿小棒：幼兒分成4—6組，每組幼兒一個(gè)接一個(gè)手伸直的間距站立。聽教師的`信號(擊鼓)，從對首開始一個(gè)接一個(gè)前后快速傳接小棒。

　　左右傳小棒：從對首開始左右一個(gè)接一個(gè)快速傳接小棒。

　　向下傳小棒：從隊(duì)首開始，幼兒兩腳分開，頭向下彎腰，一個(gè)接一個(gè)快速在兩腿間傳接小棒。

　　頭上傳小棒：從隊(duì)首開始一個(gè)接一個(gè)在頭上快速傳接小棒。

　　7、游戲中，要求幼兒聽到信號后，才能傳接力棒。幼兒分成人數(shù)相等的紅黃藍(lán)綠4隊(duì)，隊(duì)首幼兒分別拿著紅黃藍(lán)綠小棒。聽到擊鼓聲，每隊(duì)隊(duì)首幼兒立即跑出，先繞著障礙物s形跑，接著跳過小河，到達(dá)指定地點(diǎn)返回，跳過小河，繞過障礙物s形跑回，到起點(diǎn)處將小棒傳給第二個(gè)人，然后拍到隊(duì)尾，第二個(gè)人接過小棒開始出發(fā)。以哪隊(duì)先完成接力賽，且落棒次數(shù)少為勝。

　　8、活動結(jié)束：在進(jìn)行傳小棒游戲時(shí)，教師可漸漸加快擊鼓的速度，激發(fā)幼兒加快傳棒的速度。游戲時(shí)的組數(shù)可逐漸減少至3組、2組、1組，傳遞的人數(shù)則逐步增加，從而延長等待的時(shí)間。

幼兒園趣味的活動方案14

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過慶祝活動，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

　　4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

　　5、簡單了解節(jié)日的`來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動組織者：

　　實(shí)小附幼全體教職員工

　　活動時(shí)間：

　　暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

　　2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

　　3.劃分各班的活動區(qū)域。

　　4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

　　5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。

　　6.請一兩位老師扮演新年老人。

　　7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

　　8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

　　9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

　　活動地點(diǎn)：

　　幼兒園內(nèi)大操場

　　活動對象：

　　全體幼兒

　　注意事項(xiàng)：

　　(各班組織幼兒討論制定)

　　1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

　　2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

　　活動流程：

　　1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

　　2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

　　3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

　　4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

　　5、下午2:40各班歌表演展示。

　　6、周園長送上新年祝福。

　　7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

　　8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

　　教學(xué)反思：

　　為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

幼兒園趣味的活動方案15

　　活動時(shí)間：

　　活動地點(diǎn)：

　　本園操場

　　指導(dǎo)思想：

　　本次活動圍繞“我運(yùn)動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

　　2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，增強(qiáng)個(gè)年齡段幼兒的'動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，感受合作精神的美好。

　　4、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。

　　活動策劃：

　　活動主持人：

　　一教師和一幼兒

　　具體程序：

　　1、各工作人員到位，運(yùn)動員到位；

　　2、國旗隊(duì)，校旗隊(duì)，擊鼓隊(duì)入場；

　　3、全體起立，奏國歌，升國旗；

　　4、園長講話；

　　5、家長代表講話；

　　6、運(yùn)動員代表宣誓；

　　7、運(yùn)動員退場；

　　8、體育才能展示（音樂響起）：

　　溜冰隊(duì)——滑板車隊(duì)——自行車隊(duì)——跳繩隊(duì)——踩高蹺隊(duì)——呼啦圈隊(duì)——拍球隊(duì)——武術(shù)展示；

　　9、各班輕器械操表演（分年級組進(jìn)行，各班自編）；

　　10、各班拉拉隊(duì)助威（小班由家長和孩子一起表演助威）；

　　11、各項(xiàng)游戲比賽開始；

　　12、頒獎儀式：

　　集體獎三名（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎），

　　個(gè)人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個(gè)游戲設(shè)一個(gè)獎項(xiàng)。

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