少先隊的活動方案

少先隊的活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的少先隊的活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　少先隊的活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)縣教育局團(tuán)委“同飲溈江水、保護(hù)母親河”文件精神，結(jié)合我校的實際情況，廣泛動員少先隊員積極參與生態(tài)建設(shè)，把保護(hù)母親河行動不斷引向深入，決定在全校廣大師生中開展主題為“保護(hù)環(huán)境、美化家園”的系列活動。

　　二、活動目的

　　通過環(huán)保系列活動，幫助全體學(xué)生樹立環(huán)保意識，優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，督促自己的環(huán)保行為，并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。

　　三、活動時間

　　20xx年3月—12月

　　四、活動主題

　　“保護(hù)環(huán)境、美化家園”

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　成 員：各正副班主任

　　六、具體活動安排

　　（1）利用國旗下的講話發(fā)表保護(hù)母親河的.倡議書。（三月份）

　　（2）開展“保護(hù)母親河，捐贈零花錢”捐款活動。（三月份）

　　（3）進(jìn)一步完善學(xué)校環(huán)保宣傳牌，張貼環(huán)保知識宣傳標(biāo)語，少先隊大隊部出一期主題為“環(huán)保大看臺”的黑板報。（三月份底）

　　（4）加強(qiáng)少先隊陣地的宣傳作用，廣播站宣傳作用，宣傳身邊保護(hù)環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動的好榜樣。（四月份）

　　（5）各中隊開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的中隊活動，要求組織嚴(yán)謹(jǐn)，活動氛圍濃烈，形式多樣具有教育意義。（四月份）

　　（6）開展“愛我校園”活動。保持自己書桌的整潔；保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；保持校園整潔，凈化食堂、廁所；各班每月評選出一名“衛(wèi)生之星”、“勞動之星”。 （四月份——十二月份）

　　（7）以養(yǎng)成教育為主線，落實常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣，完善我校常規(guī)評比細(xì)則，加強(qiáng)班級常規(guī)評比工作。（四月份——十二月份）

　　（8）開展“我有一個環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動。三、四、五年級各班上交三篇到少先隊大隊部，六月十日前由少先隊大隊部選出各年級的一等獎交到縣教育局參賽。（五月底或六月初）

　　（9）少先隊大隊部以6。5世界環(huán)境日為契機(jī)，組織開展環(huán)保知識講座。（六月份）

　　（10）開展?fàn)幾觥凹彝キh(huán)保監(jiān)督員”活動，暑假期間要求學(xué)生每天回到家中，收拾自己的房間，并幫助家人搞好家中的衛(wèi)生；學(xué)校并對學(xué)生在家中的衛(wèi)生環(huán)保情況進(jìn)行調(diào)查。（七月中旬——八月底）

　　（11）開展“保護(hù)母親河”主題攝影作品大賽。三、四、五年級各班上交一張作品到少先隊大隊部。九月二十日前由少先隊大隊部選出各年級的一等獎交到縣教育局參賽。（九月份）

　　（12）四、五年級學(xué)生開展“綠色環(huán)保”科幻繪畫活動。利用美術(shù)課的時間或美術(shù)興趣小組活動的時間，每班推薦3篇優(yōu)秀作品，參加學(xué)校的評比，優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎?wù)故尽＃ㄊ�月份�?/p>

　　（13）利用科技課的時間，全校開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動。利用身邊的廢舊物品如：報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美，讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。要求作品每班上次三件到少先隊大隊部。（十一月份）

　　七、活動要求

　　所有的活動負(fù)責(zé)教師要負(fù)責(zé)搜集學(xué)生參加活動的照片、錄像、活動感受等材料，活動結(jié)束要對材料進(jìn)行整理，形成活動總結(jié)或者活動報道。

　　xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊部

　　少先隊的活動方案 篇2

　　一、 活動目的：

　　愛心教育——通過對地震災(zāi)區(qū)孩子讀書、生活情況的了解，學(xué)會關(guān)心他人。

　　環(huán)保教育——充分利用資源，讓廢舊物品循環(huán)再用。

　　感恩教育——感謝父母給予自己的一切，感謝老師為自己付出的一切，感謝同學(xué)對自己幫助的一切。

　　二、 參加人員

　　負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員：廖志

　　參加隊員：小隊長：四2 廖亦可

　　隊員： 四2 謝雨彤、關(guān)博華、吳梓豪

　　四4 謝寧

　　三、 活動時間：2009年3月

　　四、 活動地點(diǎn)：四2班課室

　　五、 活動過程：

　　1、選擇回收的報紙雜志，制作“剪報書”。

　　2、利用自己已沒有使用價值的作業(yè)本（或軟、硬皮抄）作為粘貼冊。

　　3、把剪報的內(nèi)容牢固地粘貼在冊子上。

　　4、每本“剪報書”的第一頁寫上自己想對山區(qū)孩子說的話（低年級可由家長或老師協(xié)助完成），右下角為制作人的學(xué)校、班級、姓名及制作時間。

　　六、 活動效果：

　　在學(xué)校的愛心、環(huán)保、感恩的教育影響之下，“剪報書”應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)生們很投入的`去做，在孩子的宣傳和努力感染下，家長們也加入了制作行列，把愛心關(guān)心灌注在一頁一頁的剪報書中。

　　少先隊的活動方案 篇3

　　少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的.學(xué)校。為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚，我校特舉行本次知識競賽。

　　一、競賽內(nèi)容

　　1．少先隊基礎(chǔ)知識。2．社會主義核心價值觀。3、日常文明禮儀等。

　　二、參賽對象：全校每個中隊8名學(xué)生

　　三、競賽形式

　　以中隊為單位參加現(xiàn)場知識競賽，每中隊選出8名隊員參加比賽。考核內(nèi)容分選擇題、判斷題、填空題。

　　四、時間和地點(diǎn)安排：

　　12月12日中午12：50-13：20，一年級在電腦室，二-六年級在唯真樓二樓階梯教室。

　　五、監(jiān)考老師與改卷老師安排

　　班級 監(jiān)考老師 改卷老師

　　一年級

　　二年級

　　三、四年級

　　五、六年級

　　六、獎勵辦法：

　　為了鼓勵一年級的孩子，本次比賽一年級獨(dú)立設(shè)獎，考慮到二年級班級比較多，也獨(dú)立設(shè)獎，三、四年級共同設(shè)獎，五、六年級也共同設(shè)獎。

　　每個級段分別設(shè)立：

　　個人獎：一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　團(tuán)體獎：一等獎1名，二等獎1名，三等獎若干名。（其中高段設(shè)立二等獎2名。）

　　少先隊的活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　感恩親情、感恩媽媽、感恩一切曾經(jīng)關(guān)心和幫助過我們的人，是我們做人的基本準(zhǔn)則。“三八”婦女節(jié)即將到來，讓我們在“三八”婦女節(jié)為“母親”們獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。

　　二、活動主題：感恩親情，感謝母親

　　三、活動時間：3月6日---3月9日

　　四、活動方式（“三個”一句話、一個驚喜、一個笑臉）

　　1、一、二年級：說一句“感恩的話”或給她們一個緊緊的'擁抱。（可以寫成幾句話日記或一張繪畫。）

　　2、三、四年級：給媽媽一個驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等。（可以把作品傳到博客上）

　　3、五、六年級：讓媽媽露一個最甜蜜的笑臉。每個隊員幫媽媽做家務(wù)，可以為她燒一次菜，洗一次腳……（可以把這個體會寫成一篇小文章）

　　五、說明：

　　1、將活動倡議書和方案發(fā)布到博客，并在大禮拜布置給學(xué)生。

　　2、要做好活動的發(fā)動開展、材料的收集、總結(jié)表揚(yáng)工作，如學(xué)生有作品上交及時在博客上發(fā)布。

　　少先隊的活動方案 篇5

　　一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動目的：在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報等形式宣傳，營造敬師愛師氛圍。

　　2、教師節(jié)一周內(nèi)，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的'敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

　　3、各班以“教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

　　4、9月9日早晨，校門口迎接老師上班禮儀活動。

　　四、活動要求

　　1、校門口迎接老師上班禮儀活動

　　2、少先隊獻(xiàn)詞隊員

　　要求：①安排發(fā)言同學(xué)，準(zhǔn)備發(fā)言稿，并打印。②在教師節(jié)慶祝大會上學(xué)生代表發(fā)言。

　　3、各中隊開展活動：

　　要求：①教師節(jié)期間各中隊利用綜合課程時間由中隊委員組織開展為老師慶祝的活動，形式不限如：小詩頌恩師、慶祝教師節(jié)主題班會、為老師做一張賀卡等。②在活動結(jié)束后請中隊長填寫活動記錄表。

　　少先隊的活動方案 篇6

　　一、活動主題：做大自然的守護(hù)者

　　二、活動目的：通過活動讓隊員了解地球出現(xiàn)的危機(jī)，使隊員能更好的愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。

　　三、活動前準(zhǔn)備：輔導(dǎo)員準(zhǔn)備磁帶、頭飾、樂器，隊員排練小品。

　　四、活動主要內(nèi)容與過程

　　（一）中隊長主持中隊會儀式

　　（二）中隊長宣布：

　　綠色中隊《做大自然的守護(hù)者》主題隊會現(xiàn)在開始。

　　甲:地球是我們共同擁有的家園

　　乙:大自然是我們賴以生存的條件

　　甲:動物是我們親密的朋友

　　合:保護(hù)環(huán)境是我們少先隊員義不容辭的責(zé)任

　　甲:可有些人為了一時的利益,而大量破壞地球的生態(tài)環(huán)境,因而,造成了生活環(huán)境的逐漸惡化

　　（情景劇：地球就診記）

　　甲:是呀,此時,一樣的擔(dān)憂扣打著我們的心房

　　乙:此刻,一樣的責(zé)任催促著我們的言行

　　（《三句半》—我是環(huán)保小標(biāo)兵）

　　合：我們莊嚴(yán)地站在隊旗下，大聲呼喊——紅領(lǐng)巾開展綠色行動

　　甲：對，讓我們鮮艷的隊旗飄起來

　　乙：節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來

　　甲：大家看，假日環(huán)保小衛(wèi)士行動起來了

　　（1、宣傳小隊）（2、植樹小隊）（3、護(hù)綠小隊）

　　（詩朗誦，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”）

　　甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔

　　乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉

　　（小品---《街頭小事》）

　　師：同學(xué)們，環(huán)保是一場綠色變革，我們每名少先隊員應(yīng)積極參與，樹立綠色環(huán)保意識，用實際行動保護(hù)我們的地球媽媽。

　　乙：你們知道嗎，藍(lán)天慢慢黑了，那不是因為太陽落山，而是給人們發(fā)出的警告。

　　甲：鳥兒漸漸少了，那不是因為他們?nèi)ミ^冬，而是給人們發(fā)出的'警告

　　乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發(fā)燒，而是給人們發(fā)出的警告

　　甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發(fā)出的警告

　　乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴(yán)重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴這一個又一個警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！

　　甲：在同學(xué)們的帶動下，我們家長的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化，請聽故事——《媽媽變了》

　　師：讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球，樹立人人為環(huán)保，環(huán)保為人人的意識，積極加入到保護(hù)環(huán)境的行動中吧！同學(xué)們，在生活中，你是如何保護(hù)環(huán)境的？

　　主持指名回答（學(xué)生回答略）

　　（小快板：做環(huán)保標(biāo)兵）

　　甲：爭做環(huán)保小衛(wèi)士，我們要：

　　1、多看有關(guān)環(huán)保的書，用知識武裝頭腦

　　乙：2、勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境

　　甲3、我們要愛護(hù)一花一木，保護(hù)有益的動物。

　　乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環(huán)境的主人，（合唱——《少先隊植樹造林歌》）。

　　乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。

　　甲：萬人齊動，營造美麗的春天

　　乙：鮮花露出愉快的笑臉。

　　甲；綠樹搖動柔美的臂膀。

　　合：讓我們馬上行動起來吧！愛護(hù)地球，愛護(hù)大自然，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧！

　　全體：愛護(hù)地球，愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　（三）輔導(dǎo)員講話

　　（四）輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號

　　（五）退旗，敬禮。（奏退旗曲）

　　（六）中隊長宣布主題隊會結(jié)束。

　　少先隊的活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　在建隊日這個特別有意義的日子里讓二年級表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的話， 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的.接班人。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月13日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓前。

　　四、參加人員：

　　一年級全體學(xué)生、全體少先隊員。

　　五、活動程序：

　　主持人上場宣布：新隊員入隊儀式開始。 第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮 ( 大隊旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進(jìn)。) →禮畢

　　第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　第三項：少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新隊員名單、新建中隊名單。

　　第四項：由老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾

　　授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾（大角向自己），授于新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者

　　向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝。→授標(biāo)志者下場。

　　第五項：宣誓。（大隊旗手執(zhí)旗與呼號姿勢相同，護(hù)旗手在兩側(cè)，面向隊旗。由大隊長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊員重復(fù)一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名。）

　　宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：

　　我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一些力量！

　　領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

　　第六項：老隊員代表講話

　　第七項：新隊員代表講話

　　第八項：請輔導(dǎo)員講話。

　　主持人宣布：新隊員入隊儀式結(jié)束。

　　少先隊的活動方案 篇8

　　20xx年秋季我校少先隊工作以服務(wù)素質(zhì)教育，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)。

　　1.我校紅領(lǐng)巾廣播站成立于20xx年2月，成立之初只有兩名播音員 ，定于每周五下午第三節(jié)課直播，時長20分鐘。其中包括《校園新聞》和《你點(diǎn)我播》兩個固定欄目和三個自創(chuàng)欄目，稿件由輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)編寫。隨著廣播站的開播，我校少先隊又在同年3月成立了由10名同學(xué)組成的記者站，并對小記者進(jìn)行了培訓(xùn)。現(xiàn)在我校廣播站已向班級推廣，實行班級輪播制，每班設(shè)廣播員兩名，小記者兩名，編輯兩名，稿件由小記者和編輯共同負(fù)責(zé)組稿。這學(xué)期我校紅領(lǐng)巾廣播站將進(jìn)行改版，周五增加《家鄉(xiāng)美》欄目，周四中午2點(diǎn)——2：20直播《解讀三字經(jīng)》專題欄目。紅領(lǐng)巾廣播站為我校培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的小主持、演講能手、優(yōu)秀小記者、編輯。

　　2.紅領(lǐng)巾文學(xué)社成立于20xx年初，文學(xué)社成立之初主要是輔導(dǎo)員老師對廣播稿進(jìn)行版面設(shè)計制作成我校的校報,20xx年5月，我們又在教育信息網(wǎng)上申請博客，各班寫作能力強(qiáng)的同學(xué)都成了我們的社員，定期登陸博客發(fā)表文章。本學(xué)期，我少先隊還要發(fā)展計算機(jī)程度好的同學(xué)成為我們的校報專業(yè)制作人員，并且每2周出版一次，發(fā)放到各中隊，讓校報真正成為紅領(lǐng)巾的報刊。

　　3.紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗肩負(fù)著檢查隊員們的紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生以及遲到早退和路對情況。這學(xué)期我們要加大紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的檢查力度，促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　4.校軍樂隊，本學(xué)期將繼續(xù)招聘并培養(yǎng)新的小號手和鼓手。在軍樂隊這個集體里，隊員們學(xué)會了更多的音樂知識，也學(xué)會了怎樣更好的與他人合作。

　　5.我校的網(wǎng)站上專門建立了少先隊板塊，這個版塊的建立讓少先隊工作更加信息化、網(wǎng)絡(luò)化。網(wǎng)站上的`內(nèi)容我們隨時添加，每周不少于一片稿件上傳，內(nèi)容包括紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿、紅領(lǐng)巾校報、和學(xué)校少先隊各種活動信息。這學(xué)期我們將更加利用好網(wǎng)絡(luò)這個平臺，及時的上傳各類信息，增加信息量。

　　6.少先隊還擔(dān)負(fù)著學(xué)校大型節(jié)日慶祝活動的組織工作和班隊常規(guī)主題教育活動。每個重大節(jié)日都組織大隊活動，每月開展兩次中隊主題隊會，中隊活動做到有主持人、有活動記錄。這學(xué)期，我們將繼續(xù)抓住建國、建隊60周年的契機(jī)，培養(yǎng)隊員愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好感情。

　　少先隊的活動方案 篇9

　　一、競選原則：

　　公平、公正、公開

　　二、競選對象：

　　四至六年級各中隊民主推薦1—2名：

　　（1）有一項或多項特長；

　　（2）思想品德好，有高度的責(zé)任心；

　　（3）組織能力和工作協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，在同學(xué)中有較高威信，能起到模范帶頭作用；

　　（4）想鍛煉自己，有為隊員服務(wù)的意識。

　　三、競選準(zhǔn)備：

　　（1）每位候選隊員準(zhǔn)備2分鐘以內(nèi)的競選演講稿（包括自我介紹、健康的學(xué)習(xí)方式、生活方式、自身的優(yōu)缺點(diǎn)……）

　　（2）每人準(zhǔn)備一張8開紙張，設(shè)計自己參加競選的海報，能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好以及自己對學(xué)校大隊部工作的看法和建議和競選的崗位等。

　　四、時間及程序：

　　1、經(jīng)中隊推薦的同學(xué)、自薦的同學(xué)務(wù)必于9月12日之前將報名表、手抄報交給德育處進(jìn)行初選。（過時再交的班級或同學(xué)被視為自動棄權(quán)）

　　2、公布參加最后競選同學(xué)的.名單。

　　3、9月18日下午開始進(jìn)行復(fù)選。地點(diǎn)在叔湘樓一樓網(wǎng)絡(luò)教室。形式為每人用2分鐘左右的時間進(jìn)行自我介紹或競選宣言（競選時間、地點(diǎn)如有變動，另行通知）

　　4、評選結(jié)果將在校園網(wǎng)站上公布。

　　20xx年9月

　　xxx大隊委員會

　　附：少先隊大隊干部競選崗位

　　職務(wù)人數(shù)職位任務(wù)體育委員

　　體育委員要喜愛體育運(yùn)動，有一項或多項體育技能。其職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)各中隊的體育委員，負(fù)責(zé)組織大隊體育游戲和體育活動，協(xié)助體育老師進(jìn)行大型集會及運(yùn)動會的進(jìn)退場秩序維持、場地安排和一些組織工作；負(fù)責(zé)各中隊課間游戲的組織和監(jiān)督工作。

　　紀(jì)檢委員

　　紀(jì)檢委員要以身作則，公正無私。其職責(zé)是：負(fù)責(zé)管理及監(jiān)督紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作；負(fù)責(zé)協(xié)助值周老師及監(jiān)督崗做好全校紀(jì)律檢查工作；負(fù)責(zé)扶助員隊伍管理，負(fù)責(zé)監(jiān)察隊員在校紀(jì)律。

　　宣傳委員

　　宣傳委員要有敏銳的觀察力，思維敏捷，善于捕捉貼近時代、貼近生活、貼近少先隊員實踐的各種信息，并且能寫會畫。其職責(zé)是：負(fù)責(zé)組織好“鳴鳳電視臺”、黑板報等宣傳陣地的工作；負(fù)責(zé)培訓(xùn)播音人員及有關(guān)宣傳方面的積極分子。

　　學(xué)習(xí)委員

　　負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾讀書、讀報活動，管理大隊部的圖書、報刊，并負(fù)責(zé)向全大隊推薦好書和報刊，做好訂閱報刊的工作；負(fù)責(zé)組織大隊各種科技和各種知識的學(xué)習(xí)與競賽活動。

　　管理少先隊各項資料檔案歸存工作。

　　護(hù)旗手

　　在隊會上護(hù)旗，平時保管隊旗；大隊旗手還要組織訓(xùn)練中隊旗手和護(hù)旗隊員，管理好大隊室。

　　少先隊的活動方案 篇10

　　我校綠樹成蔭；是名副其實的一所有著優(yōu)美環(huán)境的綠色學(xué)校。在學(xué)校開展環(huán)保活動，少先隊是最好的陣地，也是開展環(huán)保教育的最有效的手段之一。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)并與學(xué)校重大活動相結(jié)合，開展各種環(huán)保教育活動，使我們不但從中提高了環(huán)保意識，學(xué)到了環(huán)保知識，而且還提高了直接參與環(huán)保實踐的各方面能力和素質(zhì)。我們以少先隊活動為主結(jié)合各學(xué)科開展活動進(jìn)行環(huán)保活動，逐步深化和豐富了環(huán)保活動的內(nèi)涵和形式，使我校的少先隊環(huán)保教育活動走上了可持續(xù)發(fā)展、可操作性的規(guī)范軌道。

　　美境活動的開展為我們學(xué)生直接參與環(huán)保實踐活動提供了機(jī)會。我們通過“六個百”活動（即百雙小手護(hù)街忙，百張小報展風(fēng)采，百份宣傳送社區(qū)，百份愛心獻(xiàn)自然，百名隊員齊學(xué)法，百條建議整市容）使學(xué)生們?nèi)�面動員、全員參加；既向群眾做了宣傳，又達(dá)到了提高自己環(huán)保意識的目的。

　　一、百人上街去宣傳：

　　愛唱、愛跳是我們少年兒童的天性，所以少先隊員的宣傳更容易感染周圍的成年人，宣傳效果往往很好。我們在社區(qū)內(nèi)開展的“垃圾分類”編排了大家喜聞樂見的“三句半”，利用雙休日“雛鷹假日小隊”的時間向過往的行人宣傳“垃圾分類”、“禁塑令”的重要性。十多個小隊、上百名隊員，同學(xué)們的積極性很高，有的唱歌跳舞，有的分發(fā)宣傳資料，還有的收集過往行人、購物者手中的廢棄物、超薄塑料袋。忙得不亦樂乎，一宣傳得滿頭大汗，受到了過往百姓的注目，使環(huán)保意識再一次進(jìn)入市民的心中。

　　二、百張小報展風(fēng)采：

　　將學(xué)校環(huán)保教育中學(xué)到的知識用小報的形式匯總、交流。并結(jié)合最新的時事動態(tài)將各類環(huán)保信息整理匯編，制作環(huán)保宣傳小報，同時將制作的小報先在學(xué)校里展出，再挑選優(yōu)秀作品送社區(qū)展出。由于每份在社區(qū)展示的小報主編就是社區(qū)內(nèi)的小公民，社區(qū)居民讀來別有一番滋味在心頭。既鍛煉了學(xué)生搜集信息、篩選信息、運(yùn)用信息的能力，又將環(huán)保活動延伸到社區(qū)，充實了社區(qū)科普畫廊的宣傳內(nèi)容。

　　三、百份愛心獻(xiàn)自然：

　　世界上有數(shù)以萬計瀕臨滅絕的物種，我們每個人都有責(zé)任去愛護(hù)、珍惜身邊的.每個生命，讓少先隊員從身邊的小事做起，盡可能的去幫助需要幫助的生命。可以動員少先隊將平時生活中可回收的物品收集后義賣，用所得錢款捐獻(xiàn)地震災(zāi)區(qū)。建設(shè)好學(xué)校的“紅領(lǐng)巾環(huán)保基地”。

　　四、百雙小手護(hù)街忙：

　　隨著“環(huán)境千年行動起來”活動的深入，利用假日時間在所屬小區(qū)清掃環(huán)境衛(wèi)生，并配合市容監(jiān)察隊的叔叔一起開展市容整治活動，對亂貼的廣告進(jìn)行清除。同時結(jié)合“我為創(chuàng)城爭一分”活動對自立道沿線進(jìn)行市容衛(wèi)生整治。

　　五、百人植樹護(hù)綠化：

　　“隊隊認(rèn)養(yǎng)小樹苗，營造紅綠領(lǐng)巾園”是今年“植樹節(jié)”活動的主題，為了包頭迎接文明城市再評選、奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動，美化、綠化我們的城市，我們通過“利廢”來籌集認(rèn)養(yǎng)小樹苗的經(jīng)費(fèi)。

　　六、百名隊員齊學(xué)法：

　　通過講座、廣播、板報等宣傳陣地向?qū)W生宣傳有關(guān)的法律、法規(guī)。學(xué)習(xí)中央有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的文件或在有關(guān)基地開展專題教育。一年一度的教師節(jié)、新春伊始，老師們驚喜地發(fā)現(xiàn)在家校聯(lián)系本上有同學(xué)真誠的祝福，而沒有同學(xué)送賀卡，因為同學(xué)們從學(xué)校開設(shè)的“賀卡與森林”的講座中得知每年因為制作賀卡，數(shù)以萬計的樹木將會受到砍伐，少用或不用賀卡就是在保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境。

　　組織少先隊員參加紅領(lǐng)巾市容監(jiān)察隊活動，通過上街執(zhí)法活動樹立學(xué)生正確的環(huán)境意識。經(jīng)過多次的環(huán)保實踐活動和自己的親身經(jīng)歷，許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)我們周圍的環(huán)境還須進(jìn)一步改善，結(jié)合學(xué)校的主題教育我們開展了“百條建議整市容”活動，每位同學(xué)都積極參與，他們的建議涉及大氣污染助動車尾氣的排放）、水資源（無磷洗衣粉的使用，節(jié)水型衛(wèi)浴設(shè)備）、城市綠化（高架道路綠化的生長，中心綠地規(guī)劃）......

　　在邁入21世紀(jì)的今天，環(huán)保是當(dāng)今世界各國人民共同關(guān)心的重大社會、經(jīng)濟(jì)問題。環(huán)境問題越來越受到社會各界人士的廣泛關(guān)注，未來世界環(huán)境的發(fā)展在很大程度上取決于當(dāng)代青少年的環(huán)境意識與所受的環(huán)境教育的影響，通過開展的殼牌美境“八個百”活動使青少年從意識--知識--觀念--技能--參與中全方位加入到活動中來，調(diào)動青少年的主觀能動性，提高自身的環(huán)境素養(yǎng)。“愿人人都能珍愛賦予我們生命的環(huán)境--地球，為建設(shè)你找共同的家園而努力。”

　　這就是我們開展“六個百”活動的心愿。我們的活動還在延續(xù)，還在發(fā)展，有待更好的總結(jié)完善。

　　少先隊的活動方案 篇11

　　經(jīng)過隊員們1個多小時的熱烈討論，“薛城雙語少先隊員的寒假活動方案”新鮮出爐了!

　　親愛的少先隊員們：

　　快樂的寒假即將來臨，如何度過一個充實而快樂，健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節(jié) 快樂寒假”的家庭美餐，一起來瞧瞧吧!

　　1時尚味---爭做新時代好隊員

　　形式：對于少先隊員，“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的!隊員們結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機(jī)，深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化，深入了解國家發(fā)展的新目標(biāo)，尋訪先鋒模范人物，認(rèn)識新時代。

　　要求：新學(xué)期開學(xué)后，組織1次中隊會，進(jìn)行分享交流。

　　少先隊

　　2環(huán)保味--開展“小手拉大手”活動

　　形式：1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護(hù)水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風(fēng)”行動。

　　要求：將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊群里。

　　少先隊

　　3創(chuàng)意味--開展紅領(lǐng)巾“創(chuàng)未來”活動

　　形式：隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下，一起用身邊的.廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品，大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。

　　要求：把自己自制的作品開學(xué)后交到少先隊大隊部，大隊部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。

　　少先隊

　　4公益味----開展“情暖童心”活動

　　形式：結(jié)合自己的家庭生活條件，從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。

　　要求：將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。

　　少先隊

　　5新年味----我的春節(jié)我做主

　　形式：春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調(diào)查活動吧。如：春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調(diào)查等。

　　要求：把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報，開學(xué)后交給輔導(dǎo)員。

　　少先隊

　　6親情味----春意濃濃，祝福濃濃

　　形式：1.當(dāng)面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。

　　2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。

　　要求：拿出相機(jī)，趕快記錄下這感人的瞬間，讓濃濃的親情永遠(yuǎn)流淌。

　　少先隊

　　7書香味----做紅領(lǐng)巾小書蟲

　　形式：在享受快樂寒假的同時，別忘了每天看書哦!堅持每天閱讀優(yōu)秀課外讀物1小時，寫2篇讀后感，內(nèi)容要豐富，設(shè)計美觀大方。

　　要求：和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊群里喲!

　　少先隊

　　8安全味----過一個安全快樂的寒假

　　形式：學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，如：預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!

　　要求：把你學(xué)到知識可以與大家分享喲!

　　少先隊

　　9健康味---將食育文化進(jìn)行到底

　　形式：1.和家人一起購置年貨，給家長合理的消費(fèi)建議，過一個節(jié)約的春節(jié)。

　　2.和家長一起包水餃。

　　3.在假期里至少要學(xué)會做一道菜。

　　4.和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節(jié)日的祝福。

　　5.請在作業(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的，開學(xué)時交上來比一比，誰運(yùn)用的最合理!

　　要求：將以上活動留下寶貴的照片，及時上傳到郵箱，開學(xué)初評選12個“最美食育家庭”。

　　少先隊

　　隊員們，我們積累了這么多照片和素材，讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐，更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!

　　寒假活動啟動儀式

　　本學(xué)期最后一個升旗儀式，大隊輔導(dǎo)員向全體隊員傳達(dá)了“寒假活動方案”，祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假!

　　少先隊的活動方案 篇12

　　一、活動目標(biāo)

　　少先隊是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我學(xué)校德育工作的重要依托。少先隊組織建設(shè)規(guī)范化是少先隊組織教育的基礎(chǔ)性工程，是促進(jìn)少先隊工作向著科學(xué)化、制度化、正規(guī)化和現(xiàn)代化邁進(jìn)的重要保證。

　　組織小學(xué)生少先隊小隊活動我是遵循以下幾個原則進(jìn)行的：

　　1.“遵行隊章”的原則。由于少先隊組織建設(shè)是按照《中國少年先鋒隊章程》的規(guī)定所進(jìn)行的建設(shè)。所以，輔導(dǎo)員們特別是中隊輔導(dǎo)員一定要熟知《隊章》，按《隊章》的要求，對少先隊組織建設(shè)給與指導(dǎo)。

　　2.“立足教育”的原則。少先隊組織建設(shè)的過程，是增強(qiáng)隊員熱愛少先隊的感情，培養(yǎng)隊員組織觀念的過程。組織建設(shè)的任何一個項目都具有組織教育的意義。因此，我們必須注重建設(shè)過程中的教育因素。

　　3.“隊員自理”的'原則。隊組織建設(shè)的過程是隊員們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過程。輔導(dǎo)員要采取“一進(jìn)一退”的工作方法，把隊組織、隊干部、隊員向前推進(jìn)一步，自己向后退一步，讓隊長、隊委會做事，讓每一個隊員都要有自己的崗位。

　　4.“常抓不懈”的原則。“組織教育”是少先隊永存的教育主題之一，“少先隊組織建設(shè)”是組織教育的常項工作。所以，組織建設(shè)就是少先隊的日常工作。少先隊組織建設(shè)不是一成不變的，需要常抓常新、富有特色。

　　本次活動的內(nèi)容是學(xué)校少先隊組織建設(shè)，它包括5大部分：1.少先隊組織機(jī)構(gòu)建設(shè)；2.少先隊員管理；3.少先隊小干部隊伍和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)；4.少先隊的家務(wù)陣地建設(shè)；5.少先隊禮儀規(guī)范化。

　　下面是五個部分中重點(diǎn)知識和輔導(dǎo)方法進(jìn)行介紹。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、少先隊組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

　　建立健全少先隊組織機(jī)構(gòu)有助于少先隊員體驗和理解民主集中制的原則，有助于培養(yǎng)組織觀念和集體主義精神，是隊員鍛煉當(dāng)家作主能力，發(fā)展個性的重要保證。

　　少先隊的小隊、中隊和大隊《隊章》第十三條“我們的組織”指出：“在學(xué)校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。”

　　（1）少先隊小隊建設(shè)

　　《隊章》規(guī)定“小隊由5至13人組成，設(shè)正副小隊長。”

　　小隊活躍是全隊活躍起來的基礎(chǔ)。小隊建設(shè)需要做到以下幾件事：

　　①編組小隊——小隊的編組可采取以下方法：

　　a.依據(jù)隊員友誼與興趣愛好自愿組合編隊；c.依據(jù)教學(xué)班行政小組編隊。一個時期以來的經(jīng)驗證明，采用“a”法，更有利于少年兒童的個性發(fā)展。

　　②輪流擔(dān)任小隊長——由隊員自主、民主選舉小隊長。小隊長的設(shè)置可有以下辦法：

　　a.小隊長1人、副小隊長1人，此2人任職到下次改選；b.小隊長1人，任職到下次改選，可稱之為“常任小隊長”。其他所有隊員每人輪流擔(dān)任一周或兩周“值勤小隊長”。也可以各次小隊活動由隊員輪流負(fù)責(zé)組織安排，擔(dān)任“活動小隊長”。

　　③為自己小隊取名——小隊自取名稱，表現(xiàn)隊員們共同努力的方向，體現(xiàn)小隊特色。小隊名稱可有以下類型：

　　如：“向日葵小隊”“一張紙小隊”，“實話實說小隊”。百靈鳥小隊”，“小蓋茨小隊”，絡(luò)知識的小隊；“妙語連珠小隊”，喜歡編

　　④設(shè)立小隊崗位——發(fā)揮每個隊員的能力，人人有為小隊集體服務(wù)的崗位。

　　⑤開展小隊活動——小隊?wèi)?yīng)該自主、自動地開展活動。

　　小隊活動的內(nèi)容可以有多種類型：a.小隊特色活動，圍繞“共同心愿”“共同愛好”“共同目標(biāo)”的活動，如“集郵小隊”舉行的“看看我的新郵票”“體育郵票大集合”“賞郵票學(xué)知識”等；b.自娛自樂活動，適合于小隊開展的各種快樂有意的活動，如“小隊DISC比賽”“棋類比賽”“才藝露一手”；c.體育健身活動，配合“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”開展小隊體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)、小隊健身游戲、健身集體舞等活動。主要圍繞學(xué)校月主題教育活動、學(xué)校教育活動展開。

　　少先隊的活動方案 篇13

　　我校將于“六一”期間評選一批優(yōu)秀少先隊員，根據(jù)我校實際情況，特制定“優(yōu)秀少先隊員”評選方案，予以公布，望各班認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵照執(zhí)行，并以此為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)少先隊員自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣，激勵他們樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、積極向上的精神風(fēng)貌，逐步形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的校園文化氛圍。

　　一、評選及表彰時間：5月25日——6月1日

　　二、評選范圍、擬授榮譽(yù)：1-----6年級少先隊員；擬授予“優(yōu)秀少先隊員”榮譽(yù)稱號

　　三、優(yōu)秀少先隊員條件評選條件：

　　1、安全衛(wèi)生：珍愛生命，注意安全，無安全事故發(fā)生，對不遵守學(xué)校安全規(guī)定而發(fā)生安全事故責(zé)任的學(xué)生實行一票否決。講究個人衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣；保持教室、校園等公共場所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。

　　2、品德方面：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，遵守社會公德，自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生一日行為規(guī)范細(xì)則》，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。

　　3、班級活動：在班級自主管理中，首先以身作則，遵守班規(guī)校紀(jì)，并且能堅持自主管理，認(rèn)真履行自己的義務(wù)，為班級的良好發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；積極參加班級或少先隊的活動，勇于實踐，敢于創(chuàng)新；能積極配合班主任、班委做好班級工作。

　　4、文體方面：能堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，身體健

　　5、穿著儀表：衣著整齊得體，符合小學(xué)生的打扮；儀表端莊，男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā)、不戴耳環(huán)手飾。

　　6、社會表現(xiàn)：能自覺維護(hù)少先隊員榮譽(yù)，抵制社會不良現(xiàn)象。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等場所。在校內(nèi)外主動做好事。

　　7、特殊條件：在各級各類比賽（藝術(shù)、體育等）、展示（演出）等活動中有優(yōu)秀成績或突出表現(xiàn)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)或作出積極表現(xiàn)的少先隊員。

　　四、評選過程

　　1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法，鼓勵個人自薦。每班上報1人。

　　2、在上報名單時須另附300----400字左右的事跡材料，生活照2張、班級照張、個人照1張。

　　3、當(dāng)選名單將在校園內(nèi)公示。如無異議由學(xué)校為“優(yōu)秀少先隊員”頒發(fā)獎狀和獎品。

　　五、補(bǔ)充規(guī)定。

　　對獲得“優(yōu)秀少先隊員”的學(xué)生，在以后的'學(xué)習(xí)中因出現(xiàn)以下情況取消其榮譽(yù)稱號。

　　1、在校內(nèi)外打架斗毆，給學(xué)校和班級帶來不良影響的；

　　2、違反學(xué)校安全相關(guān)規(guī)定，發(fā)生安全事故的；

　　3、其他不符合少先隊員身份的行為，給少先隊員和學(xué)校榮譽(yù)抹黑的。

　　少先隊的活動方案 篇14

　　一、活動目的：

　　1．為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，借此有意義的日子，發(fā)展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。

　　2．開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運(yùn)動會，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。

　　3、通過趣味體育運(yùn)動會，培養(yǎng)隊員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊員集體榮譽(yù)感。

　　二、活動時間、地點(diǎn)：

　　XX年5月31日下午15：15——17：00

　　（一）新隊員入隊

　　15：15—15：30

　　操場

　　（二）齊哇哇歡樂游園慶六一

　　15：30—16：30

　　操場

　　（三）班級集中

　　16：30—17：00

　　課室

　　三、參加人員：

　　1．全校師生。

　　2．校外輔導(dǎo)員。

　　四、活動安排：

　　（一）慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式（15ˊ）

　　1．黃校長講話。（3ˊ）

　　2．新隊員入隊儀式（10ˊ）

　　（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”

　　1、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主。

　　2、活動組織人員：

　　活動總設(shè)計：體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目，并提供活動器材。

　　活動實施者：由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員，統(tǒng)計比賽總分。

　　3、活動獎勵形式：以年部為單位，分兩類運(yùn)動項目進(jìn)行班級間集體比賽。

　　獎品由年部統(tǒng)一購買，按學(xué)生人數(shù)分好禮物。

　　4、活動內(nèi)容：

　　1）游園項目：

　　年級

　　項目名稱

　　規(guī)則

　　一年級

　　“六一”禮品大放送（壘球接力）

　　10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對岸，放入指定的`筐內(nèi)，然后返回。由第二位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學(xué)，如此往返，以最先完成任務(wù)的小組為勝。

　　“快樂孖寶”（二人三足）

　　2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進(jìn)，以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。

　　二年級

　　同心協(xié)力（背靠背夾球接力）

　　20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝。

　　誰是大力士？

　　（拔河）

　　每班選15人參加，角選出最大力的班級。

　　三、四年級

　　“賽龍奪錦”

　　10人一組，排成縱隊，以2根竹竿各綁住隊員的左腳和右腳，雙手搭著前方隊員肩膀，形成“龍舟”。各組以最快速度前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的小組為勝。

　　你追我趕

　　（運(yùn)球接力）

　　10人一組，參賽者輪流運(yùn)球繞過目標(biāo)奪寶，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。

　　五、六年級

　　功夫足球賽

　　每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。

　　菱波微步（鋪卡片接力）

　　20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進(jìn)，直到到達(dá)對面，由下一組隊員接力。

　　2）“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊

　　比團(tuán)結(jié)：誰的口號最嘹亮

　　比智慧：誰的標(biāo)志物最醒目

　　比領(lǐng)袖：哪個領(lǐng)隊最能干

　　5、注意事項：

　　1）副班主任提前到體育科組領(lǐng)取有關(guān)的比賽用品，并做好布置。

　　2）活動結(jié)束后，正班主任帶隊回課室發(fā)禮品，副班主任收拾會場，歸還比賽用品。

　　（三）班級集中：

　　①頒發(fā)六一節(jié)學(xué)校禮物。②做好放假安全教育。

　　五、校園環(huán)境布置：

　　歡迎牌：祝同學(xué)們高高興興過“六一”，快樂幸福渡童年！

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