小學(xué)主題活動方案
更新時間：2023-03-01 09:05:56 活動方案 我要投稿
小學(xué)主題活動方案
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的小學(xué)主題活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)主題活動方案1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、宣傳防汛教育及掌握防汛知識、技能。
2、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識。
3、了解洪水相關(guān)知識及暴發(fā)時的緊急自救措施。
二、教學(xué)內(nèi)容：
(一)導(dǎo)入
1、觀看洪水造成的危害的圖片及一些相關(guān)資料。
2、學(xué)生談觀看后的體會。
3、教師小結(jié)：是啊，古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的`生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)雨季和汛期的一些知識，學(xué)習(xí)遇得到洪水時我們該怎么做。
(二)了解洪水的相關(guān)知識
1、了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點(diǎn)，請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)
2、洪水的主要特點(diǎn)：
(1)季節(jié)性明顯
洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)時段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。
(2)洪水峰高量大
受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定
暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點(diǎn)的分析，使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性。
(三)學(xué)習(xí)暴雨天氣要注意的事項(xiàng)
1、不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r，大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣，所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
5、暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意：
①暴雨過后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護(hù)送回校，如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
②暴雨過后，放學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學(xué)生。回去要告訴家長，經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，暴風(fēng)驟雨時要堅(jiān)持主動到學(xué)校接送孩子，學(xué)生不能擅自涉險回家。
③因洪水原因留校的學(xué)生，要安下心來，聽從學(xué)校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。
6、嚴(yán)禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳
①不要私自或結(jié)伴去看河水，到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學(xué)校、老師，以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
②請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(四)要注意校園等房屋設(shè)施的安全
1、暴雨過后，學(xué)校要派教師對校舍設(shè)施進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時處理。
2、暴雨過后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預(yù)防倒塌對我們造成的傷害。
3、請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報和預(yù)警信號，如遇暴雨天氣，學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
(五)洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
1、受到洪水威脅，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。
2、洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3、在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5、了解呼救的方法：sos標(biāo)識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話)
三、結(jié)合本校具體情況特要求做到以下幾點(diǎn)：、
1、上學(xué)或回家路上若發(fā)現(xiàn)路面過水，則原地返回，由家長或老師接送。
2、不能到江、河、水庫等游泳，特別是不明水域。
3、發(fā)洪水時若不能回校一定要與班主任取得聯(lián)系。
4、學(xué)校規(guī)定的特殊村寨的學(xué)生在發(fā)洪水期間，學(xué)校安排老師或家長接送，則學(xué)生到家后要打電話給班主任報平安。
5、汛期學(xué)生離校須經(jīng)老師同意方可離校。
四、本課結(jié)束，教師總結(jié)：
水火無情，我們平時要多關(guān)注周圍的環(huán)境，避免傷害。
小學(xué)主題活動方案2
一、活動目的
優(yōu)美的校園，需要大家努力的去維護(hù)，并出謀獻(xiàn)策，讓我們的校園更加美麗；通過這樣的活動，讓孩子有一種主人翁的意識，明確要保護(hù)好我校的校園；形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、主持人：
時間：20xx年9月22日
地點(diǎn)：二年級（2）班教室
四、活動過程：
主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實(shí)際行動愛校園》。
一、說說優(yōu)美的校園
主持人：同學(xué)們，我們的.校園美嗎？（美）誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里？
同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）
二、兒歌欣賞。
主持人：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？
（愛護(hù)我們的校園，做一個文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）
主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞《校園環(huán)保兒歌》。
同學(xué)們分組齊讀：
環(huán)保行動開始了，
見紙彎彎腰，
不讓隨風(fēng)飄，
校園走一遭，
不見垃圾心情好，
保護(hù)校園人人要。
環(huán)保行動開始了，
花草澆澆水，
垃圾分分類，
廢物變寶貝，
我們爭做小環(huán)保，
地球媽媽開心笑。
主持人：我們從環(huán)保兒歌中明白了什么？
生回答（1、我明白了不要踐踏花草。2、不要搖晃樹苗，大家都要保護(hù)校園環(huán)境。3、我明白了不要隨地吐痰。4、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要做一個文明的小學(xué)生……）
小學(xué)主題活動方案3
為深入推進(jìn)“文明交通行動計劃”，組織開展好今年“全國交通安全日”主題活動，形成嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、自覺維護(hù)交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會氛圍，根據(jù)泉公綜〔20xx〕361號文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下方案：
一、活動主題
“社會協(xié)同治理、安全文明出行”
二、活動時間
20xx年12月2日至12月中旬
三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長：校長
副組長：教導(dǎo)主任
成 員：各班班主任、科任老師、安全員
四、活動內(nèi)容
1.召開一次交通安全教育宣傳動員會，對全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。
2.對學(xué)生上、下學(xué)交通情況進(jìn)行摸底調(diào)查，調(diào)查清楚各個學(xué)生的'交通安全情況。
3.開展以“交通安全教育”為主題的班隊(duì)會。各班利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視。
4.認(rèn)真上好交通安全知識教育課。充分利用好安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)的宣傳教育。
5.組織老師和學(xué)生觀看交通安全警示教育片，通過實(shí)際案例，不斷提高師生的交通安全意識。
6.通過短信、微信群，校園微信公眾賬號平臺等媒介，進(jìn)行交通安全宣傳提示。
小學(xué)主題活動方案4
一、活動主題：我的中國夢
二、活動時間安排
20xx年11月11日—20xx年12月21日
三、工作人員安排
略
活動簡報及活動資料上傳：張步國
活動主持：曾皓琳
四、活動內(nèi)容
（一）“暢談我的中國夢”——主題征文大賽
在全校學(xué)生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30多年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
（二）“聆聽我的中國夢”——主題宣講活動
1、深入開展課堂教育教學(xué)活動。充分發(fā)揮班隊(duì)會主渠道作用，針對“中國夢”開展教育教學(xué)，講清講透偉大“中國夢”的深刻內(nèi)涵和其內(nèi)在本質(zhì)；其他課程也要深入發(fā)掘教育資源，在傳授知識過程中滲透偉大“中國夢”教育。
2、組織學(xué)生聆聽縣關(guān)工委宣講團(tuán)成員宣講。
時間：11月21日下午2：00——3:00縣關(guān)工委宣講團(tuán)成員來我校宣講。
地點(diǎn)：學(xué)校中間操場
參加人員：全校師生
以此次宣講為契機(jī)，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人理想和“中國夢”有機(jī)結(jié)合在一起。從而進(jìn)一步深化學(xué)生的愛國主義、集體主義；讓其繼承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、組織學(xué)生觀看《復(fù)興之路》大型紀(jì)錄片。暢談“我的'中國夢”。通過紀(jì)錄近代以來中國人民坎坷追夢歷程，改革開放30年多年以來的輝煌成就，展現(xiàn)中國道路之抉擇，全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程，用歷史感悟未來。結(jié)合學(xué)生自己親歷親見的“中國夢”，暢談“我的中國夢”。強(qiáng)化學(xué)生對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
4、營造濃厚氛圍。對“中國夢”的內(nèi)涵進(jìn)行提煉，通過校訊通、led顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播，在廣大師生中開展廣泛宣傳，營造濃厚的教育氛圍。除此之外，還舉辦“我的中國夢”主題手抄報比賽。
四、工作要求
1、 高度重視，精心開展。深入開展“我的中國夢”主題教育活動，是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，是本年度班務(wù)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。各班要把這項(xiàng)任務(wù)擺上重要位置，精心組織，認(rèn)真開展，推動主題教育活動取得實(shí)效。
2、廣泛宣傳，深化影響。加大宣傳力度，根據(jù)上級通知要求和學(xué)校實(shí)際設(shè)計相應(yīng)的實(shí)施方案，做到日常宣傳不斷線，重點(diǎn)宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。
3、明確責(zé)任，有序推進(jìn)。處理好主題教育活動與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，既要擴(kuò)大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序。要重點(diǎn)做好主題教育活動的各項(xiàng)預(yù)案，落實(shí)措施和責(zé)任，積極維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進(jìn)。
小學(xué)主題活動方案5
一、活動目的
1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，為黨的十八大勝利召開營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環(huán)境;
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，感受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特內(nèi)涵，豐富師生節(jié)日文化活動;
3、引領(lǐng)學(xué)生體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。
二、活動主題
我們的節(jié)日中秋——?dú)g慶和諧團(tuán)圓
三、活動時間
20xx年9月27日——20xx年9月30日
四、活動主體
青園小學(xué)全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容及安排
第一階段：活動準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的由來、傳說故事、詩文等;
2、調(diào)查訪問身邊的'長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
3、黑板報一角宣傳中秋節(jié);
4、準(zhǔn)備中秋月餅。
第二階段：舉行班會
1、情境導(dǎo)入：播放音樂或展示圖片，營造和諧的節(jié)日氣氛，引出班會主題我們的節(jié)日中秋——?dú)g慶和諧團(tuán)圓。
2、活動一：話說中秋
(1)中秋節(jié)的由來
(2)中秋以及相關(guān)習(xí)俗的傳說與民間故事
(3)中秋經(jīng)典詩文朗誦
3、活動二：中秋實(shí)踐
(1)分享中秋月餅(背景播放輕快的音樂)
(2)吟唱中秋主題歌曲
4、總結(jié)
第三階段：活動拓展
1、將活動相片、學(xué)生文章等上傳到博客，豐富博客內(nèi)容，增強(qiáng)活動影響力;
2、學(xué)生自編節(jié)日小報，10月8日由班級選兩份最優(yōu)秀的小報參加展覽。
六、活動要求
1、9月28日下午，各班利用班隊(duì)課時間，在班主任的指導(dǎo)下以班會的形式開展歡慶中秋節(jié)活動。可以采用知識競答、詩文朗誦等形式，了解中秋節(jié)的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統(tǒng)文化節(jié)日知識，以達(dá)到愛國主義教育和中國傳統(tǒng)文化知識教育相結(jié)合的目的。
2、活動結(jié)束后，請各班及時將過程性資料和學(xué)生成果上傳到博客，并將“中秋節(jié)節(jié)日小報”上交到大隊(duì)部。
3、要充分發(fā)揮家庭的拓展教育和家長指導(dǎo)作用，發(fā)動家長帶領(lǐng)學(xué)生在中秋假期里進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
小學(xué)主題活動方案6
教學(xué)活動目的：
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)活動內(nèi)容：
重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)活動時間：
一課時
教學(xué)活動過程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時間的安排：
早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：
要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀：
書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：
按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的`學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：
坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動：
注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊(duì)：
快、靜、齊。
9、午讀：
課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：
按時回家，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)太陽教育網(wǎng)提醒：我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
小學(xué)主題活動方案7
一、活動目的和意義：
班級音樂會的舉行幫助學(xué)生加深對音樂課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本知識生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的`學(xué)習(xí)價值。
二、活動參與者：
X年X班全體同學(xué)
三、活動地點(diǎn)：
班級
四、活動形式：
分小組比賽的形式
五、活動要求：
1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。
2、要求班上的每個學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。
3、要求重視此項(xiàng)活動，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時進(jìn)行“班級音樂會”的評比。
六、活動內(nèi)容：
(1)節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。
(3)節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進(jìn)行審核。
(4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。
(5)教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。
七、活動安排：
1、學(xué)生方面
(1)演出時邀請校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。
(2)推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
(3)設(shè)計節(jié)目單，并對音樂會會場作環(huán)境布置。
八、活動過程：
1、演員按順序進(jìn)行演出。
2、教師對同學(xué)們音樂會上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@。
活動反思與總結(jié)：
活動過程中，學(xué)生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來，并積極的展示自己，增加了學(xué)生對音樂的興趣，及表演的自信心。今后我還要實(shí)時舉行班級音樂會，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺，提高教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)主題活動方案8
活動目的
1．通過活動，使孩子認(rèn)識到不遵守紀(jì)律的危害，知道遵守紀(jì)律對于小學(xué)生來說的重要性。
2．在學(xué)習(xí)生活中知道怎樣來遵守紀(jì)律。
活動過程
一、談話引入
就餐的時候不排隊(duì)會造成什么后果？走廊上亂跑會有什么后果呢？上課隨便講話有什么后果呢？
所以說任何事情沒有規(guī)矩行不行呢？那同學(xué)們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，對上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺，總要老師看著，怎么說呢都不管用，好，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)做一個好學(xué)生？
二、大家說一說，議一議
1 、上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）
2 、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
3 、課堂上可以做小動作嗎？
4 、午餐時能隨便講話嗎？
5、下了課在走廊上怎么玩呢？
四、根據(jù)情況表揚(yáng)一些守紀(jì)律的學(xué)生，并且分發(fā)小獎狀。
五、 小結(jié)：
剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
同學(xué)們既然表現(xiàn)的這么好，那老師就教大家一首歌曲：
課前準(zhǔn)備歌
上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 專心來聽講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學(xué)會守紀(jì)律 做個好學(xué)生
六、 過渡：
課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
七、表演
① 幾個同學(xué)擠入教室
② 幾個同學(xué)在教室里追逐
③ 幾個同學(xué)爬上窗臺，做出往下跳的姿勢。
④ 吃飯的.時候互相講話，口水亂飛。
⑤排隊(duì)時說話，打打鬧鬧，隊(duì)伍亂七八糟。
八、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？
學(xué)生發(fā)言
（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為 ）
九、再表演剛才的場景。
①學(xué)生有序地進(jìn)入教室，并做到互相謙讓。
②教室里很安靜，小朋友有的在看書，有的在講悄悄話。
③同學(xué)們在欄桿前眺望遠(yuǎn)方。
④在餐廳里，同學(xué)們在安靜地吃飯。
⑤安靜地排隊(duì)，非常有秩序。
九、 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：
1 教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。
2 在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3 上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。
4 玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。
5 課間活動時不能爬到高處，否則有摔傷的危險。
6 排隊(duì)要靜、齊、快，做到神奇、整齊。
十、 你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？
十一、 總結(jié)：
通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來
小學(xué)主題活動方案9
活動形式：
心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環(huán)保時裝秀等
活動時間：
5月26日
活動地點(diǎn)：
五年三班教室
活動目的：
人生道路上人人都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。作為小學(xué)五年級的學(xué)生，他們正處于一個重要的心理轉(zhuǎn)型期。如果他們懂得有勇氣的揚(yáng)起笑臉去尋找解決煩心事的最佳方式，就會對他們今后的學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面產(chǎn)生積極影響。
活動內(nèi)容：
本次班會分為以下幾部分：
第一部分：由主持人引出主題。辯論“發(fā)泄作用的`好與壞”。
第二部分：短劇——“賀卡風(fēng)波”。讓同學(xué)們面對現(xiàn)實(shí)生活。
第三部分：短劇《勇氣》，敢于向父母表白。
第四部分：短劇《美麗的心事》，不自卑，全班是共同的朋友。
第五部分：環(huán)保時裝秀表演，揚(yáng)起笑臉，做個低碳達(dá)人。
為了活躍氣氛，每一部分插播舞蹈。
活動準(zhǔn)備：
1、提前一周召開全班會議，確定主持人（男：張?zhí)旌婆呵罔船摚?/p>
2、提前一周排練短劇《賀卡風(fēng)波》、《勇氣》、《美麗的心事》
3、提前一周各組排練舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》
4、提前一周學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)保服裝，班長組織走秀表演辯論準(zhǔn)備：正反方各四人，辯詞事先準(zhǔn)備好；
5、會場布置：教室前排空出足夠大的地方供主持人、舞蹈、短劇和辯論賽使用。黑板美化，書寫主題，稍加裝飾。
6、錄制鈴聲、音樂；準(zhǔn)備外放機(jī)一臺。
小學(xué)主題活動方案10
活動目的：
1、體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
活動準(zhǔn)備：
1、布置活動場所。
2、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
3、《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片。
4、同學(xué)們編排節(jié)目。
活動過程：
一、開場
小主持人：從小到大，我們在你們的呵護(hù)下，慢慢長大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心里是多么的激動，我代表一（6）班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽，我愛您》！
二、詩歌朗誦（過渡）
甲：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。
乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！
甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：
《媽媽的手》
媽媽的手真靈，
織出的毛衣，
穿上很精神。
媽媽的手真巧，
能做各種佳肴，
每天讓我們吃飽。
媽媽的手真暖，
摸到我的頭上，
能暖到我的心中。
（兩名同學(xué)朗誦）
三、難忘的回憶
小主持人：同學(xué)們，父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛！（學(xué)生與家長拿照片等講述照片背后的故事。）
四、談話互動
（學(xué)生部分）
小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎？（學(xué)習(xí)生活方面4—6名同學(xué)）。
（家長部分）
主持人：聽過了同學(xué)們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心里話吧！（選一名小記者，可以采訪的形式進(jìn)行）
如：您最難忘的事是什么？
我們曾經(jīng)讓您感動過嗎？
您最開心最激動是什么時候？
小記者：我們有時候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽，做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們，你有過嗎？
（采訪同學(xué)）
五、游戲互動
小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶，下面我們一起來做個小游戲，名字叫作《心靈感應(yīng)》。
孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。（參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝）
如：媽媽（爸爸）的生日
我的生日
媽媽（爸爸）最愛吃的菜
我最愛吃的東西
媽媽（爸爸）最擔(dān)心的事
我的愛好
媽媽（爸爸）的愛好
媽媽（爸爸）的工作單位
媽媽（爸爸）的生肖
六、感恩父母方案收集
小主持人：孩子成長的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動來表達(dá)我們的感恩之心。
（每位同學(xué)在心形的紙上寫下自己的話，上臺大聲朗讀，并貼在黑板上）
七、贈送禮物
小主持人：今天我們還特地準(zhǔn)備了一份小小的禮物，送給我們親愛的父母，同時送上我們深深的祝福，祝福他們永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！
（播放歌曲《感謝你》）
（贈送賀卡和小禮物）
八、全體同學(xué)表演
主持人：因?yàn)殛柟馀c雨水，小草茁壯成長，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。
請欣賞《我有一個幸福的家》。（表演者：全體同學(xué)）
節(jié)目：《我有一個幸福的家》
九、結(jié)束語
主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，一（6）班主題班會《爸爸媽媽，我愛您》到此結(jié)束！
1、請檢查您訪問的網(wǎng)址是否正確
2、如有問題請聯(lián)系客服電話：400—880—5286
小學(xué)主題活動方案11
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《中華人民共和國傳染病防治法》《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本，安全第一”的思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則，抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，抓好學(xué)生常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防，保證師生的身體健康，配合完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)
二、工作目標(biāo)：
1、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
3、大力開展好常見病的防治工作，促使學(xué)生健康的成長。
三、工作重點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識。
組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的.育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。
2、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行校長親自抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、防控傳染病工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
響應(yīng)號召，積極開展凈化、美化學(xué)校環(huán)境活動。全面推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校每月進(jìn)行一次大型衛(wèi)生清掃活動。
4、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量。
（1）充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，要讓學(xué)生了解更多的衛(wèi)生常識，懂得怎樣去預(yù)防疾病，學(xué)會自我保護(hù)。
（2）各班每月利用班會時間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳。以季節(jié)性、流行性疾病的防治知識為內(nèi)容，召開一次主題班隊(duì)會。
5、加強(qiáng)防近工作，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。
開展預(yù)防近視眼專項(xiàng)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼，增強(qiáng)預(yù)防和保護(hù)眼睛意識和能力。
6、加強(qiáng)傳染病的防治工作。
學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離。平時做好詳細(xì)記錄，了解掌握學(xué)生生病情況，發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報，為了預(yù)防各種傳染病流行，學(xué)校對一年級新生進(jìn)行接種證查驗(yàn)工作。每天堅(jiān)持做好學(xué)生晨午檢、班級學(xué)生出勤情況統(tǒng)計、缺課追蹤、通風(fēng)、消毒等工作。做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療，提高學(xué)生出勤率。開展春季流行性疾病預(yù)防和保護(hù)宣傳教育活動。
7、繼續(xù)做好常見病的防治工作，如齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。
四、落實(shí)措施：
1、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制度，每天檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)貫徹落實(shí)“三個一”措施，即“一日二次巡查（環(huán)境衛(wèi)生），一周一次大檢查，一月一次評比，使我校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。
2、各辦公室要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔和良好的辦公秩序。嚴(yán)格按學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定進(jìn)行評比，每月評選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎牌。
3、抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學(xué)生健康教育知識知曉率、行為形成率達(dá)100%以上。積極宣傳衛(wèi)生知識，提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動主要是通過課堂進(jìn)行的。因此，課堂教學(xué)中的衛(wèi)生保健（主要是指學(xué)生的用腦和用眼衛(wèi)生）工作在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此，要督促教師注意學(xué)生用腦和用眼衛(wèi)生，不要拖堂，每天堅(jiān)持做好眼睛保健操，要求穴位準(zhǔn)確，抓好質(zhì)量，加大檢查力度。
4、積極參加上級組織舉辦的食品衛(wèi)生安全及衛(wèi)生防疫人員培訓(xùn)班。提高衛(wèi)生安全防范水平。
5、加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生檢查（頭發(fā)、指甲、衣著）。
五、具體要求：
環(huán)境衛(wèi)生：
（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生
1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。
2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無鞋印、無積塵。
3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。
4、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。
5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。
6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊。
7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈。
8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。
（二）擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生
1、管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。
2、管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級，應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物。
3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍，應(yīng)保證其干凈無灰塵。
學(xué)生個人衛(wèi)生：
嚴(yán)格要求學(xué)生勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲；要求學(xué)生養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣；要求學(xué)生穿戴整潔，關(guān)注由外而內(nèi)、由內(nèi)而外的氣質(zhì)養(yǎng)成。學(xué)校定期組織檢查。
著裝：干凈、整潔、樸素、得體。無污漬、油漬、汗?jié)n、無破損和異味（包括紅領(lǐng)巾顏色鮮艷、無破損、破舊及時更新）。
頭發(fā)：發(fā)型適宜，不怪異，無異味，長短適中。
頭部：眼部無眼屎，鼻部無鼻涕，耳部無耳屎，臉部脖子無汗?jié)n污漬。
牙齒：干凈，口腔清新無異味。
手部：指甲長短適宜，指甲縫內(nèi)無污泥，手心手背干凈無污漬。
腳部：鞋襪干凈無異味。
三每：每天洗臉、脖子、耳朵，每天洗腳，每天早晚刷牙，飯后漱口。
六勤：勤換內(nèi)衣，勤剪指甲，勤洗發(fā)，勤洗澡，勤洗手，勤刷鞋。
眼保健操：
1、聽準(zhǔn)音樂，按時作操。
2、坐姿端正，穴位準(zhǔn)確。
小學(xué)主題活動方案12
活動目標(biāo)：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動準(zhǔn)備：
以組為單位自己準(zhǔn)備一個節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會說普通話!
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會。
a：同學(xué)們，聽了這個故事，你想到了什么？
b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。
a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會現(xiàn)在開始！
二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）
二、學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，并給予獎勵)
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：
四、順口溜朗誦
五、小組討論：怎樣推廣普通話？
六、請小組代表發(fā)言。
七、a：我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象！
b：是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！
a：其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。
b：那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
a、b（合）：下面請同學(xué)們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)！
八、班主任發(fā)言。
今天的班會開得很成功！語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的.接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學(xué)會說普通話!
為了自己的明天從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話！同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨(dú)特魅力吧！
九、a、b（合）：今天的班會到此結(jié)束！（音樂起）
小學(xué)主題活動方案13
學(xué)校：特殊教育學(xué)校
班級：語訓(xùn)一年級
時間：4月5日
活動主題：我有一個好習(xí)慣
主持人：李鵬（班主任）
活動目的：
通過此次班會活動，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動過程：
講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一個好的行為習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標(biāo)志。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在文明習(xí)慣上都有了不少的進(jìn)步，今天我們開展這個“我有一個好習(xí)慣”的主題班會，希望同學(xué)們有更多的收獲和體會。
指名學(xué)生上臺說一說在生活中你有哪些好的行為習(xí)慣。
學(xué)生依次上臺簡單地說一說。
語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學(xué)會使用文明用語。
同學(xué)們，我們要學(xué)會那些文明禮貌用語呢？在上次的'班會中我們已經(jīng)學(xué)過了的，誰還記得？
“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關(guān)系”、“請?jiān)彙薄ⅰ霸缟虾谩薄ⅰ罢埳缘取薄ⅰ罢堊薄ⅰ敖o您添麻煩了”…… 當(dāng)然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，同學(xué)們還要把它落實(shí)到實(shí)際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。
組織學(xué)生討論，指名發(fā)言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；課后應(yīng)及時復(fù)習(xí)，作業(yè)獨(dú)立完成；養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣；養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣；養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……
活動總結(jié)：
同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，真正做一名有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。同學(xué)們，“我有一個好習(xí)慣”主題班會到此結(jié)束！
小學(xué)主題活動方案14
為進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容方式改革，培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣，全面提升中小學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度，z工業(yè)園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)特開展“灑掃應(yīng)對做文明小使者”活動。具體實(shí)施方案如下：
一、深入開展勞動實(shí)踐教育。
1、在學(xué)校，快樂勞動。開展衛(wèi)生清掃，堅(jiān)持每天早、中、晚打掃一遍衛(wèi)生，每周衛(wèi)生大掃除活動。開展衛(wèi)生評比活動，每周公布班級衛(wèi)生評比結(jié)果。平日加強(qiáng)衛(wèi)生維護(hù)，保持課桌物品擺放合理整齊，書包、書本干凈，衣著得體整潔。”，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行勞動實(shí)踐。
2．在家庭，自理自立。要求學(xué)生在家里幫助家長做力所能及的'勞動，例如：疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地等。要求學(xué)生每天起床整理個人房間、出門前整潔個人衣裝，進(jìn)行生活自理能力培養(yǎng)。
3．在社區(qū)，志愿勞動。低年級學(xué)生為樓道鄰里做清潔小服務(wù)。高年級學(xué)生重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生清掃、社區(qū)義務(wù)勞動等體驗(yàn)活動。
二、全面開展謙恭有禮教育。
1．在學(xué)校，文明禮儀伴我行。采取“四進(jìn)”禮貌（進(jìn)校園、進(jìn)會堂、進(jìn)教室、進(jìn)辦公室），“三相處”禮儀（與老師交往相處、與同學(xué)交往相處、男女同學(xué)交往相處）教育，要求教學(xué)區(qū)內(nèi)“三個輕輕”（說話輕輕、走路輕輕、推門輕輕），引導(dǎo)學(xué)生懂禮儀、講禮貌、尊師長。
2．在家庭，培養(yǎng)待人接物禮節(jié)。從小教育孩子待客之禮（如端茶倒水、問好問候、陪同聊天等）和做客時的禮貌（如敲門、問候、用餐、告別等）。
3．在社區(qū)，爭做文明小公民。引導(dǎo)學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事（如撿拾垃圾、植樹護(hù)綠、文明宣傳等），日行一善，逐步培養(yǎng)文明習(xí)慣。
三、積極開展責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育。
1．在學(xué)校，開展“知恩、感恩、報恩，愛黨、愛國、愛民”教育。采取班會、隊(duì)會等形式，引導(dǎo)學(xué)生從感恩老師、父母開始，茁壯感恩心苗，常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉。
2．在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽（爸爸）過節(jié)日”、“我為媽媽（爸爸）洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說說知心話”等活動，養(yǎng)成勤動手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習(xí)慣。同時，引導(dǎo)學(xué)生在自己生日和父母生日當(dāng)天，或在節(jié)假日期間，向父母說感謝話、打祝福電話、發(fā)親情短信，感恩父母。
3．在社區(qū)，開展關(guān)愛活動。引導(dǎo)學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾敬老助殘”、“關(guān)愛空巢老人”、“福利院獻(xiàn)愛心”、大型活動志愿服務(wù)等活動，引導(dǎo)學(xué)生傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會責(zé)任意識。
四、大力開展生命安全教育。
開展消防、交通、地震等安全演練及應(yīng)急救護(hù)知識教育活動，參與消防、交通、地震、溺水救生等仿真模擬體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、學(xué)會生活。
小學(xué)主題活動方案15
指導(dǎo)思想：
為配合學(xué)校德育工作，結(jié)合三月份德育教育紀(jì)念日，扎實(shí)做好我校少先隊(duì)員思想道德教育。特制定本次主題活動方案，以便各
中隊(duì)認(rèn)真開展主題教育活動，落實(shí)對學(xué)生的思想道德養(yǎng)成教育。
活動時間：
xx年3月5日——3月30日
活動對象：
全體少先隊(duì)員
活動預(yù)期目標(biāo)：
1、通過國旗下講話、晨會和班隊(duì)活動課，讓全體少先隊(duì)員清楚知道“三月份德育教育紀(jì)念日”，并能說出相關(guān)主題教育日的意義；
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合各年段活動要求，認(rèn)真制定班級活動計劃或主題教育計劃（重點(diǎn)開展好“‘雷鋒’紀(jì)念日”、“‘三八’國際婦女節(jié)”、“少年英雄賴寧犧牲日”和“全國安全教育周”），活動過程認(rèn)真組織（保留過程性材料參加少先隊(duì)評比），總結(jié)階段按照要求評選優(yōu)秀少先隊(duì)員、撰寫活動總結(jié)；
3、全體少先隊(duì)員了解“雷鋒”和“賴寧”的事跡，能夠在“三八”國際婦女節(jié)為身邊的人送出自己的祝福，在3月26日結(jié)合國旗下講話對“安全”有更深刻的了解。
4、活動結(jié)束評選出“學(xué)雷鋒‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“優(yōu)秀中隊(duì)”若干。
活動內(nèi)容：
1、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
讓全體少先隊(duì)員再次認(rèn)識“雷鋒”——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物。盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。引導(dǎo)少先隊(duì)員抵制個人主義、拜金主義、享樂
主義等消極腐朽思想對自己的消極影響。
2、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
通過校園感恩活動，在婦女節(jié)到來之際，讓隊(duì)員為自己的`媽媽、外婆、奶奶、女教師等送上最特別的節(jié)日祝福，獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，旨在讓隊(duì)員們學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)愛，用真情和行動回報母親、回報長輩，珍惜今天幸福的生活和難得的真情與親情！
3、教育主題：“學(xué)會自護(hù)自救，幸福快樂成長”
幫助學(xué)生樹立安全意識，掌握自護(hù)自救知識，提高小學(xué)生自我保護(hù)能力，讓每位少先隊(duì)員能幸福快樂的成長，保證我校教育教學(xué)工作健康有序開展。
活動準(zhǔn)備：
利用網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)教育資源（圖片、視頻等）、主題國旗下講話、各中隊(duì)活動計劃制定。
活動具體要求及安排：
（一）、教育主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做少年雷鋒”
1、在 3月5日進(jìn)行主題國旗下講話，為組織召開“學(xué)雷鋒”動發(fā)動宣傳。
2、利用晨會課、班隊(duì)課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。
3、在教室內(nèi)開辟一塊版面，出一期關(guān)雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
4、組織全體少先隊(duì)員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。
5、中高年級少先隊(duì)員要在活動中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實(shí)事跡，各班可以選擇合適的時間進(jìn)行集體交流。
6、“雷鋒‘好少年’”評選活動。
班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學(xué)評選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊(duì)大隊(duì)部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。
（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報”
1、利用晨會課了解三八婦女節(jié)的來歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、為媽媽（長輩）慶祝一次節(jié)日，懂得感恩，用行動回報母親和長輩。開展孝敬母親的“五個一”活動：①給媽媽說一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。
3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽”學(xué)校大隊(duì)部給每位隊(duì)員下發(fā)一份問卷，通過回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？媽媽每天做幾小時家務(wù)？”等問題，觸動孩子主動了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時間，組織同學(xué)們介紹自己的媽媽，交流自己答卷過程中的收獲和感受。
4、根據(jù)各中隊(duì)實(shí)際情況，組織開展一次主題中隊(duì)活動。
5、感恩征文評比。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動。（上交時間：3月26日前，3-4年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。
（三）、教育主題：“學(xué)會自護(hù)自救，幸福快樂成長”
1、開展“安全”教育主題國旗下講話。
2、各中隊(duì)通過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。
3、在班級板報中出一期“安全教育”主題板報。
4、舉行一次班級和校內(nèi)安全大檢查，師生合力排查解決安全隱患。
5、通過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。
6、全校舉行一次安全疏散演練。
7、各中隊(duì)結(jié)合主題教育活動開展一次總結(jié)表彰的主題中隊(duì)活動。
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