慶元旦迎新年主題活動方案

更新時間：2023-01-14 10:59:34 澤森活動方案我要投稿

慶元旦迎新年主題活動方案（通用17篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的慶元旦迎新年主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶元旦迎新年主題活動方案（通用17篇）

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇1

　　一、活動名稱：

　　迎新賀歲，元旦瘋狂送

　　二、活動時間：

　　12月31日——1月03日

　　三、活動說明：

　　1、市場概況及分析

　　每年的元旦根據(jù)慣例，勢必會引發(fā)一波新的購物狂潮，而在此期間商場和大廠商也會緊握此良機展開強勢促銷，以期強占更多的市場份額。

　　競爭對手方面，xx已日趨成熟，xx處于萌芽狀態(tài)。其肯定會在元旦期間開展“一元拍賣”、“來就送，抽獎送”等集聚人氣類的`案子;

　　2、營銷策略概述：

　　擬定由三個企劃完成：

　　a、瘋狂來就送：1月1日當(dāng)天共有1500份大禮免費贈送

　　b、會員來店禮：

　　①、1月1日——1月15日當(dāng)日憑會員卡獲贈精美禮品。

　　②、20xx年1月1日(周日)——1月8日(周日)、1月14日——1月22日期間整合館內(nèi)商家為vip金卡會員推出各類特價商品。

　　c、會員滿就送：會員購物按品類送大禮。大禮包括折疊車、數(shù)碼產(chǎn)品、小彩電等。

　　d、極限氣球滿就抽：抽獎大禮包括34寸液晶彩電、暖瓶、洗衣機、數(shù)碼相機、精美禮品等構(gòu)成活動以強有力的產(chǎn)品折扣力度、dm單密集宣傳制作轟動效應(yīng)，強占新華路地段元旦消費群體，預(yù)計可以吸引人流25000人。

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一)、人氣活動：

　　1、迎新瘋狂來就送

　　活動時間：

　　活動地點：外廣場

　　活動目的：形成大排長龍的氣勢，提升當(dāng)天的人氣與買氣。

　　活動內(nèi)容：20xx年1月1日，活動事先準(zhǔn)備大量的禮品，禮品包括手套、化妝鏡、小型吹風(fēng)機、耳機、馬克杯等禮品。共1500份大禮送完為止。

　　活動預(yù)算：

　　制作物：300元

　　禮品費用：手套4元/付x400付=400元

　　暖瓶10元/付x400付=1000元

　　化妝鏡2元/只x400只=200元

　　杯組5元/只x300只=500元

　　2、現(xiàn)場演藝活動

　　活動辦法：20xx年1月1日下午2：00—3：00，在廣場舉行極限運動大賞活動，現(xiàn)場邀請小輪車手進行表演。并且邀請樂隊進行現(xiàn)場伴奏。

　　費用演算：樂隊：1200元

　　小輪車手：200元/人x6人=1200元

　　小計：2400元

　　備案：

　　30秒速遞籃球賽

　　活動辦法：20xx年1月1日下午2：00—3：30期間，在一樓正門廣場進行速遞籃球挑戰(zhàn)賽。在30秒內(nèi)，球員站在2分線上進行定向投籃。10名顧客為一組。以進框最多的顧客為冠軍。冠軍即可獲得價值20元寒冬三件套一套。

　　預(yù)算：

　　租賃球架300元/天

　　購買籃球5只x60元/只=300元

　　小計：600元

　　(二)、買氣活動

　　1、十分友禮，購物滿額贈

　　活動辦法：20xx年1月1日當(dāng)日，凡會員光臨本店購買館內(nèi)商品憑會員卡及消費憑證即可獲得心動大禮。當(dāng)日共限50名，先到先得。

　　買床用滿1000元即可獲得折疊自行車一輛，共20輛x400元/輛=8000元

　　買電腦類商品即可獲得筆記本電腦音響一套，共20套x200元=4000元

　　買手機類商品即可獲得暖手寶一只，共50只x15元/只=750元

　　買服裝類商品即可獲得小型吹風(fēng)機一只，共100只x8元/只=800元

　　小計：13550元

　　2、心跳極限，氣球大抽獎

　　活動辦法：20xx年1月1日當(dāng)日顧客不限金額購物即可參加抽獎活動。在活動區(qū)內(nèi)，設(shè)置兩個抽獎點，每個抽獎點上方懸掛100個氦氣球，每個氣球上均設(shè)有獎品名稱。顧客至活動區(qū)域內(nèi)，工作人員審核票據(jù)無誤后，將抽獎卡發(fā)給顧客。顧客憑抽獎卡至門前氣球抽獎處選中要抽取的氣球線繩。氣球線繩上方均加以固定，使顧客不能拉動。顧客選中氣球繩后，工作人員即將球繩解開，查看氣球上的商品名稱。顧客即可領(lǐng)取獎品。工作人員遂將氣球放回氣球群。每位顧客憑購物發(fā)票及質(zhì)保卡即可參加一次抽獎活動。每位顧客限制抽一次。

　　抽獎流程：

　　顧客購買獎品完畢—>至活動區(qū)領(lǐng)取抽獎卡—>至活動現(xiàn)場參與抽獎

　　當(dāng)日限100名顧客參加。

　　獎品及費用預(yù)算：

　　1、24寸液晶彩電5000元/臺x2臺=10000元

　　2、500百萬象素數(shù)碼相機1500元/臺x2臺=3000元

　　3、mp38臺300元/臺x8臺=2400元

　　4、暖手寶20元/個x40個=800元

　　5、精美禮品146個5元x146個=730元

　　小計：16930元

　　(三)、會員活動

　　vip主顧客行銷活動

　　a、vip感恩回饋禮

　　目的：有力提升vip的使用價值。利用vip和周邊商場形成差異化營銷。

　　活動辦法：20xx年1月1日(周日)—1月22日期間，館內(nèi)將推出各類特價商品。vip主顧客憑vip卡方可購買商品。每卡限購一件。

　　1月1日—1月8日推出服裝類商品，每日100件。

　　1月14日—1月22日推出鞋類特價商品，每日100雙。

　　b、卡友新年來店禮

　　活動辦法：20xx年1月1日(周日)—1月22日(周日)期間，卡友至本店不限金額購物即可至?xí)䥺T中心領(lǐng)取精美禮品一份。

　　五、活動預(yù)算：略

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年。為豐富我校師生的校園生活，推進學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進學(xué)生全面發(fā)展；為更好的推進學(xué)校文藝活動的`蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里，xx中學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會。

　　二、活動主題

　　開心快樂喜迎元旦

　　三、參加對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　擬定20xx年12月31日下午2：00

　　五、活動地點

　　校園操場

　　六、節(jié)目類別

　　1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過5分鐘。

　　2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

　　3、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。

　　七、節(jié)目內(nèi)容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性；

　　2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣；

　　5、原則上每班至少申報2個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。

　　八、上報時間

　　1、12月14日至31日，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

　　2、12月26號上報節(jié)目單、學(xué)生名單。28號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用、

　　3、12月29日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）

　　九、評委

　　除班主任以外的任課老師

　　十、評分及獎勵辦法

　　（一）按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。

　　（二）各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。

　　（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。

　　（四）計分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。（1分）

　　3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。（3分）

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。（5分）

　　5、收場不草率，落落大方。（0.5分）

　　十二、主要工作及人員分工

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　成員：各班主任及任課教師

　　2、節(jié)目總編導(dǎo)：

　　3、活動指導(dǎo)老師：各班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào)）

　　4、主持人：

　　本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準(zhǔn)備，為我校文化的藝術(shù)增添光彩！

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇3

　　一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的`形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　活動一：卡拉ok比賽比賽時間：12月22日（班級推薦一名幼兒）

　　活動二：講故事比賽比賽時間：12月23日（班級推薦一名幼兒）

　　活動三：壁掛制作比賽上交時間：12月23日

　　（一）、壁掛制作規(guī)格：

　　1、60厘米x45厘米

　　2、50厘米x40厘米

　　3、40厘米x30厘米

　　4、25厘米x25厘米

　　5、120厘米x50厘米

　　注：每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！

　　（二）、啦啦隊員報名啦

　　給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額（20）有限噢！（直接回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報名）

　　（三）、幼兒園運動會12月31日

　　8：30分啦啦隊員要到前操場做好準(zhǔn)備

　　8：30---9：30大班段比賽

　　9：30---10：30中班段比賽

　　10：30--11：00小班段比賽

　　11：00--12：00 頒獎（包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書）

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇4

　　在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖--包餃子活動，旨在加強和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

　　一、活動名稱：

　　牽手社區(qū)，共度佳節(jié)

　　二、活動目的：

　　拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日上午9：00--13：00

　　四、活動地點

　　屯里社區(qū)各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里

　　五、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　社里參加人數(shù)：xx

　　餃子：x元∕人

　　襪子：xx雙共xx元

　　其他：xx元

　　總計：xx元

　　六、前期準(zhǔn)備

　　活動前和家長溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。

　　七、活動流程

　　1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準(zhǔn)備，包括人員安排和具體的分工。

　　2、10點左右開始包餃子，10個人分別負(fù)責(zé)10個小孩，教他們包餃子，4個同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子，2個人負(fù)責(zé)衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

　　3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負(fù)責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。

　　4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。

　　5、收拾整理，打掃衛(wèi)生。

　　6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學(xué)校。

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

　　九、活動總結(jié)

　　每個同學(xué)寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結(jié)。

　　一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的'嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇5

　　一、開放主題：

　　“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx”暨xx老少活動家園揭牌儀式

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點：

　　小區(qū)東門廣場

　　四、參加人員：

　　xx物業(yè)人員、xx社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主

　　五、活動方式：

　　1、“書香歷社，情傳xx”圖書捐贈倡議活動：

　　在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調(diào)動業(yè)主積極性。

　　2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx”文藝表演活動：

　　組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。

　　3、xx老少活動家園揭牌儀式：

　　待文藝演出活動結(jié)束后，主持人有請x主任現(xiàn)場介紹xx物業(yè)服務(wù)情況及活動室相關(guān)情況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè)），主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最后，主持人宣布xx老少活動家園正式成立，由xx與社居委領(lǐng)導(dǎo)為xx老少活動家園揭牌（鳴禮炮、奏樂），最后共同參觀活動家園。

　　六、相關(guān)物品：

　　桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份

　　七、活動安排：

　　1、辦公室：

　　聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx—暨，xx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“xx老少活動中心”牌匾一塊，準(zhǔn)備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

　　2、客服部：

　　（1）做好文藝演出節(jié)目的征集工作，與x月x日前將相關(guān)活動名單確定上報管理處主任；

　　（2）做好活動家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當(dāng)天活動家園的整潔、干凈；

　　（3）擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容，x月x日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，x月x日上午群發(fā)短信，告知廣大業(yè)主積極參加；

　　（4）xx負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍照。

　　3、工程部：

　　（1）將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊；

　　（2）提前準(zhǔn)備好接線盤、音箱、話筒等設(shè)備，并與x日15：00前完成活動現(xiàn)場的電源接入、音箱的調(diào)試工作；

　　（3）檢修小區(qū)單元門，確保x月x日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉；

　　（4）待活動結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場地相關(guān)物品的收回工作。

　　4、安全部：

　　（1）x月x日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設(shè)紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放；

　　（2）x月x日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設(shè)備確保正常，下午15：00準(zhǔn)時播放已選取的'音樂，調(diào)節(jié)音量適中；

　　（3）x月x日安排隊員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉，發(fā)現(xiàn)故障及時報修。活動期間負(fù)責(zé)維護小區(qū)內(nèi)及活動現(xiàn)場的秩序，嚴(yán)禁任何車輛在活動區(qū)域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進出人員、上下電梯人員，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報告處理；

　　（4）負(fù)責(zé)活動結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。

　　5、環(huán)境部：

　　在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇6

　　一、活動主題：

　　童話再現(xiàn)夢幻之旅—xx元旦節(jié)狂歡夜

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日晚7：00至9：30

　　三、活動地點：

　　四、活動對象：

　　xx所有業(yè)主

　　五、活動形式：

　　以化妝舞會為主題，請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：

　　1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的'業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。

　　公司提供小朋友們部份衣服與面具，由售樓部與管理處事先聯(lián)絡(luò)相熟業(yè)主，知會他們可以到管理處借用衣服（晚會結(jié)束后歸還）；

　　歡迎家長與小朋友們一起裝扮，現(xiàn)場設(shè)創(chuàng)意、最襯親子（即是父母與子女一齊扮演）、歡迎（現(xiàn)場得票者）三個獎項，每位得獎?wù)呔@贈圣誕大禮包一份；

　　評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。

　　有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負(fù)責(zé)抽出幸運觀眾各三名，共15名幸運觀眾，每位幸運觀眾均可從準(zhǔn)備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品；

　　2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目（待定）、BAND隊表演等。

　　3、在每個節(jié)目的空隔由DJ放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基＇奇奇＇帶頭跳舞，集體舞或DISCO都可以。

　　4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結(jié)束。

　　六、游戲規(guī)則：

　　蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。

　　超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇7

　　一、活動目的：

　　１、通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的興趣愛好；

　　２、通過集體活動讓孩子們?nèi)巳藚⑴c，人人快樂，增進同學(xué)之間的團結(jié)和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉；

　　３、老師、家長、孩子共同聯(lián)歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月30日下午2點開始。

　　三、活動地點：

　　本班教室。

　　四、參加人員：

　　全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。

　　五、主持人：

　　李xx、萬xx、王xx、陳xx。

　　六、活動安排：

　　活動前：

　　（一）王老師負(fù)責(zé)對本次活動的統(tǒng)籌管理，以及對本次活動方案的審核和確認(rèn)；具體工作：

　　1、星期一要確認(rèn)出方案，并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行；

　　2、列出需出席的家長名單并發(fā)邀請函；2、提前將58名同學(xué)分成6隊，每隊分別選出一名學(xué)生和家長做隊長，學(xué)生小隊長負(fù)責(zé)領(lǐng)隊，家長大隊長負(fù)責(zé)安全；

　　3、幫助節(jié)目組提前把主題墻的設(shè)計好，主題墻“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題墻其它美術(shù)畫；

　　4、在群里發(fā)動一下全體家長，讓孩子提前準(zhǔn)備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準(zhǔn)備一份禮物，用于”愛的傳遞”集體活動；

　　5、提前給同學(xué)們預(yù)演一遍“新年好”合唱；

　　6、4個主持人用的擴音器、音響。

　　（二）萬xx媽媽擔(dān)任組長，具體工作：

　　1、主要負(fù)責(zé)本次活動方案的制定，落實，節(jié)目組其它媽媽共同商議；

　　2、活動前后工作的安排與協(xié)調(diào)；

　　3、組織節(jié)目組對活動現(xiàn)場的布置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發(fā)一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設(shè)施突出氛圍；座位及活動區(qū)域布置；

　　4、聯(lián)系個人表演節(jié)目的家長，自己準(zhǔn)備好道具，本周二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；

　　5、準(zhǔn)備活動前后及活動中的`音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。

　　（三）陳xx媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項目”你比我猜”的素材，準(zhǔn)備60份，按難易程度分成6份。

　　（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎品和其它道具的準(zhǔn)備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準(zhǔn)備10份，“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準(zhǔn)備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）

　　（五）由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計邀請函，發(fā)給王老師；

　　（六）四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準(zhǔn)備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。

　　節(jié)目組星期一必須把準(zhǔn)備工作做好，星期二中午12點準(zhǔn)時到校布置現(xiàn)場。

　　活動中：

　　（一）萬xx媽媽負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)；

　　（二）代xx爸爸負(fù)責(zé)音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂；

　　（三）萬xx爸爸負(fù)責(zé)攝像；

　　（四）馮xx媽媽負(fù)責(zé)照相；

　　（五）顏xx媽媽負(fù)責(zé)引導(dǎo)小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什么，該誰做準(zhǔn)備，介紹游戲規(guī)則，冷場時的應(yīng)急主持等，小主持人家長也可協(xié)助；

　　（六）楊xx媽媽負(fù)責(zé)傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

　　（七）陳xx媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù)；

　　（八）沒有固定任務(wù)的家長帶隊參加活動，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

　　活動后：

　　（一）由節(jié)目組及到會的家長負(fù)責(zé)收拾教室；

　　（二）節(jié)目組統(tǒng)計經(jīng)費。

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的.品質(zhì)。

　　活動形式：

　　擊鼓傳花

　　活動過程：

　　一、開場：

　　1、幼兒一起致新年賀詞：

　　祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

　　2、放音樂，大家齊唱《新年好》

　　二、主題活動：

　　以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

　　(一)、第一輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。

　　2、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報紙

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。

　　(二)、第二輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》

　　2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

　　(三)、第三輪擊鼓傳花

　　1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

　　2、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個

　　游戲規(guī)則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。

　　三、活動結(jié)束：

　　為幼兒分發(fā)新年禮物。

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇9

　　主題的由來及活動設(shè)計思路：

　　有一天，我們兩位老師在布置班級掛彩燈的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，說個不停：“老師，你們在干什么呀？小5班這么漂亮呀。”“知道為什么小5班打扮的這么好看嗎？”孩子們搖搖頭。于是，我告訴小朋友：“元旦馬上就要到了，要過新年了。過新年的時候媽媽會給你買新衣服嗎？你會打扮的很漂亮嗎？”“我媽媽已經(jīng)給我買了新皮鞋了。”“我爸爸已經(jīng)買了好吃的蛋糕了。”于是，《過新年》這個主題就這樣產(chǎn)生了。

　　新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，老師們精心準(zhǔn)備了這一主題活動。

　　為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境…………新年是孩子最開心的時候，周圍的環(huán)境因為這個節(jié)日的到來發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。

　　而對于這些孩子來說，今年的新年又有所不同，他們要在幼兒園這個新家中，和老師、小伙伴一起迎接新年的到來，這應(yīng)該是讓孩子體驗集體生活樂趣、增加他們彼此之間情感的好機會。

　　內(nèi)容與要求:

　　1、以各種方式參加節(jié)日活動。

　　2、關(guān)注節(jié)日中自己周圍環(huán)境的變化。

　　3、體驗新年的快樂，過節(jié)的歡樂。

　　時間安排:活動分二到三周進行。

　　主題活動目標(biāo)：

　　一、健康和運動

　　1、學(xué)習(xí)自己穿衣服、刷牙、洗臉，自己做自己的`事情。

　　2、練習(xí)鉆、跑的動作。

　　二、情感和表達

　　1、感受在幼兒園與同伴、老師一起過新年的歡樂氣氛。愿意參加集體慶祝活動，體驗過新年的愉快情緒。

　　2、學(xué)習(xí)用多種方式表達對他人的祝福。

　　3、參加多種形式的藝術(shù)活動，表達自己過新年的愉快情緒。

　　三、認(rèn)知和能力

　　1、學(xué)說簡單的祝福語。

　　2、了解過新年的習(xí)俗。

　　3、知道新的一年里大家都長大一歲了。

　　活動具體安排

　　1、事先收集一些小盒子，教師準(zhǔn)備一些制作彩燈的輔助材料，可以和大孩子一起合作，也可以根據(jù)新年的生肖準(zhǔn)備一些圖案，幼兒制作時候可以選擇粘貼裝飾。

　　2、和部分孩子一起做做玩玩，在深色紙上粘貼房子，在用白色的顏料點上燈。

　　教材站點――看彩燈（部分）

　　敲鑼打鼓放鞭炮集體活動教師在進行教材中的音樂內(nèi)容時，多給孩子一些欣賞的機會，聽聽民樂的合奏曲目，增加孩子對節(jié)奏的感受。

　　教材站點――敲鑼打鼓放鞭炮

　　過年真開心集體活動教師與幼兒準(zhǔn)備好，用一個比較集中的時間進行迎接新年的準(zhǔn)備，將活動內(nèi)容分成幾個區(qū)域同時進行，幼兒按照自己的意愿選擇活動活動內(nèi)容：布置新年樹、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果（或者禮物）等，選擇一些背景音樂渲染氣氛。之后，吃自己做的湯圓，年糕，幼兒園也可以準(zhǔn)備一個自助餐活動增加熱鬧程度。

　　教材站點――大家來過年（拓展）

　　爸爸媽媽一起來親子活動(親子運動會) 邀請家長來幼兒園，與孩子一起進行一些運動的小游戲，與爸爸媽媽一起體驗過新年的快樂，活動內(nèi)容根據(jù)幼兒園情況制定。

　　活動方案資源：

　　1、活動內(nèi)容：過新年

　　教學(xué)目標(biāo)：了解元旦的名稱及簡單意義。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：布置過新年的活動場景，日歷一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個，新年賀卡三張，彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。

　　過程：

　　一、聽音樂做律動，帶幼兒進入活動室

　　“小朋友，我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽音樂做律動進入活動室。“哇，小兔子家打扮得這么漂亮，你知道嗎？”

　　幼兒展開想象，自由猜想。

　　二、講故事，向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。

　　故事大意：小兔子一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己家大變樣，便問媽媽：“為什么我們家打扮得這么漂亮？”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說：“因為從今天開始，我們以前的舊日歷就不能用了，要用新的，翻開第一頁就是今天，一月一日元旦節(jié)。”“什么是元旦呢？”小兔不解地問道。“元旦也就是新年，是新的一年的第一天，過新年了，小孩子會更加懂事了，因為過新年，又長大一歲了，我們周圍的每一個人都長大一歲了。”

　　“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了。“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子說：“謝謝你，小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧著賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子說：“謝謝你，小花狗。”“砰砰砰”天線寶寶手捧著賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子說：“謝謝你，天線寶寶，過新年了，我們都長大一歲了，大家在一塊兒多開心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。

　　提問：1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮？

　　2、有誰來找小兔子？它們在一起為什么那么開心？

　　三、游戲操作活動《做湯圓》

　　“小朋友，你們看，兔媽媽在忙著干什么呢？”“做湯圓。”“過年了，我們一起幫兔媽媽做湯圓吧！新年里客人來的時候招待客人吃。”

　　2、活動內(nèi)容：制作活動-----節(jié)日的糖果

　　教學(xué)目標(biāo)：1、幼兒學(xué)習(xí)捏泥、團報紙包糖果的技能。

　　2、發(fā)展幼兒小手肌肉，使手指、手腕動作協(xié)調(diào)、靈活。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：橡皮泥、糖紙若干每組一只盤子

　　教學(xué)流程：談話----觀察糖果----講解示范----幼兒

　　操作----送禮物

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入部分：

　　今天小熊要過新年了，它想請我們小朋友一起參加它的新年聚會，我們送禮物給它好嗎？送什么禮物呢？（幼兒討論）糖果、蛋糕、衣服等

　　二、進行部分：

　　1、出示糖果，幼兒觀察老師拆開做好的糖果，讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。

　　2、講解示范

　　A：取一點橡皮泥，搓成圓形、三角形、正方形

　　B：然后用糖紙包起來，兩端旋轉(zhuǎn)捏緊。

　　C：把做好的糖果放在中間的盤子里。

　　D：請個別幼兒嘗試包一包。

　　3、幼兒操作，師巡回指導(dǎo)幫助能力差的幼兒完成作品。

　　三、結(jié)束部分：

　　把做好的糖果送給小熊，并祝小熊節(jié)日快樂。

　　四、延伸部分：

　　活動可以在區(qū)域活動中實施。

　　3、活動內(nèi)容：游戲：寶寶裝糖果

　　活動目標(biāo)：感知顏色的配對，體驗過節(jié)的快樂。

　　材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：各種形狀顏色的盤子，各種形狀顏色的糖果。

　　活動過程：

　　教學(xué)準(zhǔn)備：操作包材料兒歌《糖和盆》

　　教學(xué)流程：激發(fā)幼兒的興趣--- 幼兒操作---- 展示參觀

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入部分：

　　1、兒歌《糖和盆》引起幼兒興趣

　　馬上就要過新年了，寶寶媽媽買來許多的糖果準(zhǔn)備裝在盆子里拿給客人.

　　你猜，寶寶幫媽媽做了什么事？

　　2、請聽老師念一首兒歌《糖和盆》。

　　提問：寶寶為媽媽做了什么事？怎么裝糖果的？

　　二、進行部分：

　　1、出示“糖果”和“盆子”，請一位孩子學(xué)學(xué)寶寶裝糖果。

　　2、集體觀察：看看這個小朋友裝得好不好？他是按什么分的？

　　3、觀察其他糖果的不同點。

　　4、孩子嘗試“裝糖果”游戲，教師巡回觀察指導(dǎo)。

　　三、結(jié)束部分：

　　教師帶孩子巡回參觀，引導(dǎo)孩子共同檢查糖果裝對了嗎？

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇10

　　為豐富居民文化生活，營造熱烈、喜慶的春節(jié)氛圍，增強鄰里間感情，讓居民過一個和和美美的.新年，清秀社區(qū)定于春節(jié)期間開展“迎新春”趣味游園活動。具體方案如下：

　　游園活動內(nèi)容及規(guī)則：

　　1、挾玻璃彈珠游戲

　　游戲規(guī)則：在裝有水的盆中放入15顆玻璃彈珠，游戲者手拿一雙筷子將放在水中的玻璃彈珠夾到旁邊的空盆子里。凡在規(guī)定時間（1分鐘）內(nèi)從水盆中夾起10個玻璃彈珠者為勝，獲禮品獎券一張。

　　2、運乒乓球

　　游戲規(guī)則：將兵乓球放在球拍上，在指定的地方走一圈，球不掉地方勝、獲禮品獎券一張。

　　3、套圈

　　游戲規(guī)則：參加者在規(guī)定的界線外（3米）將圈圈套在指定物上方勝、獲禮品獎券一張。

　　4、蒙眼擊鼓

　　游戲規(guī)則：

　　參加者在規(guī)定的界線外（離鼓3米遠(yuǎn)）用布蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)一圈，再去敲擊掛在樹上的鑼，獲禮品券一張、凡是進入社會化管理的退休人員，需帶聯(lián)系卡作為入場卷，一人一卡只能參加一項活動。

　　活動地點：

　　桂林郡潮街大門內(nèi)（清秀小花園對面）。

　　活動時間：

　　20xx年2月2日上午9：30點至11：00點。

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇11

　　活動背景

　　上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案，只有一些與主題活動相關(guān)的素材點。如何將素材點轉(zhuǎn)化為一個個有價值的教學(xué)活動，教師普遍感到困惑。而且針對同一主題內(nèi)容，各年齡段又該如何選擇和實施呢?新年到來之際，我們以歡歡喜喜過新年主題為切人點，小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計開展符合各年齡段幼兒特點的集體活動。通過展示交流和專題研討，教師們進一步明確了如何解讀、選擇和運用新教材的素材點，如何在這個過程中努力構(gòu)建適合本園實際的園本化課程。

　　活動一：混齡活動歡樂新年秀(小班、大班)

　　執(zhí)教：王建琴

　　活動目標(biāo)

　　1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動，鍛煉手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協(xié)作能力。

　　2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的愉悅，體驗過新年的歡樂氣氛。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

　　2、大班幼兒舞龍的錄像。

　　3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

　　4、《新年到》音樂磁帶。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入(觀看表演)

　　師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

　　師：大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍，大家一起慶祝新年的到來。然后進一步引導(dǎo)幼兒說說新年到來時人們還要進行的其他活動，如開新年舞會。)

　　3、師：你們想不想來裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?

　　二、合作操作

　　過渡：哥哥、姐姐的.表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!

　　1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等，等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會。

　　2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術(shù)隊、舞龍隊)。

　　3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

　　三、交流分享

　　1、(播放新年到音樂)師：朋友們，新年舞會快要開始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來吧！

　　2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

　　四、大家秀一秀

　　1、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

　　2、在歡快的新年到音樂聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的歡樂氣氛。

　　活動反思

　　本次活動選材較為貼切，能在幼兒園園本課程學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作的前提下以大帶小混齡活動的形式進行，為孩子提供了合作的機會。在活動中，個人對幼兒的回應(yīng)能力有所提高。在操作活動中，能提供較為豐富的活動材料，也貫穿了整合的理念。

　　但在操作活動中，如能合理地為幼兒制作一些任務(wù)書，起到隱性環(huán)境的指導(dǎo)作用就更好了，那樣幼兒在活動中對任務(wù)會更加明晰，更能有意識地進行操作活動。另外在秀一秀環(huán)節(jié)，還可加強幼兒自信心和大大方方性格的培養(yǎng)。也可多創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。

　　幼兒園評價

　　混齡集體活動是幼兒園課題研究的一項內(nèi)容，教師能積極嘗試開展此研究。組織實施過程中，教師能關(guān)注兩個不同年齡段的孩子，把握他們的認(rèn)知特點，教師的回應(yīng)、提升、概括能力較以前有了很大的進步。豐富的材料準(zhǔn)備足以表明教師認(rèn)真的態(tài)度。在分組操作中，教師可以嘗試采用任務(wù)書的方式，引導(dǎo)大班孩子分配任務(wù)，明確大小孩子的操作內(nèi)容，以便更好地發(fā)揮混齡合作的價值。

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇12

　　活動目標(biāo)

　　1、嘗試創(chuàng)編歌詞，與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動作。

　　2、進一步理解音樂，從中感受美，表現(xiàn)美，體驗新年來到的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　《恭喜恭喜》音樂flash，絲帶、手帕、頭飾等。

　　活動過程

　　一、引起興趣

　　師：時間過得真快，今天已經(jīng)是幾月幾號了?對了，一年一度的春節(jié)又要來到了，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗，說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。)

　　二、學(xué)唱歌曲

　　過渡：今天，張老師帶來了一首過年時聽的歌，聽聽歌曲里唱了些什么?

　　1、欣賞歌曲。

　　師：歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述)

　　2、學(xué)唱歌曲。

　　幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)

　　3、觀看音樂flash。

　　師：今天我還帶來了歌曲的flash動畫呢，讓我們一起來邊聽邊看吧!

　　提問：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，請幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)

　　三、仿編歌詞

　　1、師：在新年里，小朋友見面時會說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)

　　師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來說一說見面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮。

　　2、先請個別幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)見面第一句話就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX的格式進行仿編，將仿編出的內(nèi)容和朋友進行交流分享。

　　3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。(重點引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)

　　四、表演

　　師：小朋友們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什么動作表示呢?鼓勵幼兒根據(jù)歌詞進行動作表演。

　　1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當(dāng)唱到最后一句時，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時候，和同伴保持一定的距離。)

　　2、合作表演。

　　(1)師：小朋友們表演得真不錯，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進行表演)

　　師：我們可以找?guī)讉€伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進行排練、看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。

　　(2)幼兒合作進行排練，教師進行巡回指導(dǎo)。

　　五、展示交流表演

　　1、幼兒以小組為單位進行表演。

　　2、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。

　　小結(jié)：原來和自己的朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事啊!

　　活動反思

　　我根據(jù)大班幼兒的.年齡特點及本班幼兒的興趣需要，大膽選用《恭喜恭喜》這首充滿新年氣氛的歌曲設(shè)計教學(xué)活動。活動形式動靜結(jié)合，目標(biāo)明確。在活動形式中突顯合作的理念，在活動中幼兒能和同伴商量、表演，通過語言、肢體動作、表情等來表現(xiàn)他們對音樂的理解。整個活動中較成功的一點是幼兒都能圍繞主題來感受和表現(xiàn)音樂，幼兒主體意識較強。教師在以后的活動中還要注意細(xì)節(jié)問題，如在幼兒欣賞前提出具體的要求，注意活動的時間等。只有在細(xì)節(jié)上下功夫，才能使活動更完美。

　　幼兒園評價

　　本次活動的內(nèi)容選擇符合歡樂迎新年的主題及幼兒的興趣需要，選擇的點小而巧。歌曲比較通俗易懂，幼兒容易掌握。活動準(zhǔn)備充分，多媒體選擇富有童趣。教師的語言富有親和力，孩子活動的興趣較濃。在環(huán)節(jié)的組織上，創(chuàng)編歌詞部分比較好，其他環(huán)節(jié)的組織顯得比較拖沓，不太緊湊。教師應(yīng)注意活動的難點和重點是什么，還應(yīng)加強對孩子藝術(shù)感受力與表現(xiàn)力的引導(dǎo)，讓孩子們能有較強的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

　　綜合反思

　　縱觀以上三個針對同一主題內(nèi)容，在不同年齡段組織開展的主題背景下的集體活動，我們不難發(fā)現(xiàn)，教師對新教材的使用以及課程資源的開發(fā)和利用有了直觀的認(rèn)識。由此我們感悟到：

　　(1)新教材的使用必須融入幼兒園自身的特色，這樣才會相得益彰；(2)教師分析教材、分析孩子的能力在提高。然而，在實踐與研討的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如在活動的組織實施中教師的支持策略較單一，幼兒的表現(xiàn)、表達不夠自信。今后我們要重點提高教師設(shè)計的智慧和創(chuàng)造的能力，并在反復(fù)嘗試中，充分積累經(jīng)驗，形成經(jīng)典案例。

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇13

　　活動時間：

　　20xx年12月22——20xx年12月26日

　　活動簡介：

　　根據(jù)中班幼兒發(fā)展特點，結(jié)合日常教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置五個才藝專場比賽，比賽涉及的領(lǐng)域有語言、體育、藝術(shù)（音樂、美工）、健康等。鼓勵幼兒人人參與，在輕松愉悅的競賽中展示才藝，為自己的進步感到自豪。

　　活動內(nèi)容：

　　專場一：個人風(fēng)采秀

　　跟音樂走秀并表演一個繞口令

　　專場二：創(chuàng)意圣誕樹

　　通過剪貼畫的方式制作圣誕樹

　　專場三：運動小健將

　　手拿籮筐——走過小橋（平衡木）——鉆過山洞——跳過雷區(qū)（圈）——完成任務(wù)（拍球10個）——取得“年貨”——推車返回（獨輪車）

　　專場四：生活小能手

　　一號桌：將一件外套的鈕xx扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號桌：用筷子將10粒花生夾到碗內(nèi)。

　　專場五：小小建筑師

　　提供同樣數(shù)量的清水節(jié)目，建構(gòu)一座房子。教師提供2種范樣，幼兒可以模仿建構(gòu)，也可以創(chuàng)意建構(gòu)。

　　活動要求：

　　12月17日——12月21日為活動準(zhǔn)備階段，請家長配合幫助幼兒進行相應(yīng)的.練習(xí)。

　　12月22日——12月26日的才藝比賽時間為每天10：15——10:50

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇14

　　活動背景

　　第一次活動結(jié)束后，孩子們?nèi)匀慌d致勃勃：“老師說讓我們自己開聯(lián)歡會，怎么開啊？”開卓說：“不如問問老師唄。”“還可以問問上過大班的小朋友，他們肯定知道。”童童說。于是，孩子們決定進行一次訪問。

　　活動過程

　　1、討論，制定訪問計劃。

　　有的孩子認(rèn)為可以采訪鄰班的小朋友、園長、保安叔叔和大夫阿姨等人。但也有小朋友大膽提出質(zhì)疑：“保安叔叔要在門口站崗看壞人，他肯定沒時間參加班上的聯(lián)歡會，也沒時間讓我們采訪。”經(jīng)過商量，孩子們決定采納這位小朋友的意見，制定出采訪計劃：包括采訪誰（上過大班的哥哥姐姐、老師、園長等），采訪時要注意些什么（尊重別人，看他有沒有時間，不大聲吵鬧等），問什么問題（你參加過大班的新年聯(lián)歡會嗎？要做哪些準(zhǔn)備？用什么裝飾教室？你在聯(lián)歡會上做什么工作），還包括怎樣記錄采訪的結(jié)果（畫畫、記住后告訴大家、請老師拍照等）。

　　2、實地考察。

　　孩子們來到了預(yù)先討論好的地點，詢問關(guān)于以往聯(lián)歡會的經(jīng)驗，記錄下可能對自己有幫助的信息。大部分孩子對這樣的形式十分感興趣，但也有內(nèi)向、不敢訪問別人的孩子。老師不用強求所有的孩子都必須進行采訪，可以把這部分孩子遇到的問題記錄下來，讓孩子們自己討論解決。有的孩子提出了“不然你找好朋友陪你去問”、“多練習(xí)就不害怕了”等建議，鍛煉了自主解決問題的能力。

　　3、交流分享。

　　采訪結(jié)束之后，我提議將采訪結(jié)果進行分享和梳理，以便能準(zhǔn)確地制定本班的聯(lián)歡會計劃。我問：“誰能告訴老師具體需要準(zhǔn)備哪幾件事嗎？有沒有更好的方法記錄下采訪的.結(jié)果，讓人一看就明白。”孩子們的積極性被調(diào)動起來：“我們可以再說一遍，老師在黑板上記錄，就像以前做的秋游統(tǒng)計表一樣，別人一看就明白了。”大家一致同意。

　　活動反思

　　本次活動中，孩子們充分調(diào)動自身經(jīng)驗，運用了討論、做計劃、調(diào)查、交流分享等多種形式，獲得了想要的信息。老師作為參與者，充分重視幼兒提出的問題，并引導(dǎo)幼兒進行討論，自主解決問題，幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性更強了。

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇15

　　一年一度新春佳節(jié)即將到來，為弘揚優(yōu)秀民俗文化，豐富人民群眾節(jié)日精神文化生活內(nèi)容，展現(xiàn)我區(qū)群眾良好精神面貌，以傳統(tǒng)節(jié)日弘揚時代精神，經(jīng)研究，決定在新春佳節(jié)期間舉辦xx區(qū)20xx年春節(jié)、元宵節(jié)系列文化活動。為保證活動安全有序進行，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以群眾為中心的工作導(dǎo)向，全力推進現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，實現(xiàn)我區(qū)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化，引領(lǐng)廣大群眾積極參與文化活動、表達生活熱情。以豐富多彩、貼近生活和充滿地方特色的文化活動和文化產(chǎn)品，營造濃厚的節(jié)日氣氛，增添群眾的節(jié)日歡樂，全面激發(fā)民族自信心和自豪感，共同譜寫“中國夢”的文化篇章。

　　二、活動主題

　　弘揚傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代文明

　　三、組織機構(gòu)

　　xx區(qū)元宵活動組委會。組委會全面統(tǒng)籌春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的組織管理。

　　四、活動時間

　　20xx年1月18日（農(nóng)歷十二月初九）至2月24日（農(nóng)歷正月十七）。

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）春節(jié)、元宵期間燈展

　　主辦單位：各鎮(zhèn)（街道）人民政府（辦事處）。

　　時間：2月1日（農(nóng)歷十二月二十三）—23日（農(nóng)歷正月十六），每晚19∶00－21∶30亮燈。

　　地點：城廂、北干、新塘、蜀山、湘湖新城·聞堰街道等主要道路，其他鎮(zhèn)、街（場）結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，自主確定燈展區(qū)域。

　　內(nèi)容：亮燈應(yīng)當(dāng)以喜樂、節(jié)儉、安全為原則，積極為當(dāng)?shù)匕傩諣I造節(jié)日氛圍。

　　（二）文化系列活動

　　1.“文化暖冬行”活動

　　主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

　　承辦單位：xx區(qū)文化館（非遺中心）、圖書館、博物館

　　時間：1月18日（農(nóng)歷十二月初九）—22日（農(nóng)歷十二月十三）。

　　地點：區(qū)內(nèi)有關(guān)文化禮堂。

　　內(nèi)容：舉辦“文化暖冬行”活動，為當(dāng)?shù)厝罕娝蛨D書、春聯(lián)、福字、剪紙、展覽、拍攝全家福等春的祝福。

　　2.“喜迎G20”20xx區(qū)首屆“村晚”

　　主辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)文廣新聞出版局、廣播電視臺

　　協(xié)辦單位：湘湖新城·聞堰街道

　　時間：1月23（農(nóng)歷十二月十四）或24日（農(nóng)歷十二月十五）

　　地點：湘湖新城·聞堰街道文體中心

　　內(nèi)容：舉辦“喜迎G20”20xx區(qū)首屆“村晚”活動，弘揚本土文化。

　　3.元宵節(jié)紹劇專場

　　主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

　　承辦單位：紹劇藝術(shù)中心

　　時間：2月20日（農(nóng)歷正月十三）—21日（農(nóng)歷正月十四）

　　地點：劇院。

　　內(nèi)容：弘揚傳統(tǒng)紹劇文化藝術(shù)的魅力，為廣大戲迷送上新春祝福：《壯心不已》（正月十三），《孫悟空三打白骨精》（正月十四）。

　　4.元宵節(jié)曲藝專場

　　主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

　　時間：2月22日（農(nóng)歷正月十五）

　　地點：劇院。

　　內(nèi)容：全國曲藝最高獎“牡丹獎”得主、全國群文最高獎“群星獎”金獎獲得者，著名蓮花落表演藝術(shù)家專場演出，讓家鄉(xiāng)人民在藝術(shù)欣賞中享受快樂。

　　5.元宵節(jié)越劇專場

　　主辦單位：區(qū)文廣新聞出版局

　　承辦單位：余杭小百花越劇團、紹劇藝術(shù)中心

　　時間：2月23日（農(nóng)歷正月十六）—24日（農(nóng)歷正月十七）

　　地點：劇院。

　　內(nèi)容：邀請余杭小百花越劇團為xx人民帶來2場精彩的越劇盛宴：《花中君中》（正月十六）、《宮墻柳》（正月十七）。

　　6.文化禮堂元宵專場演出

　　主辦單位：各鎮(zhèn)（街）人民政府（辦事處）

　　承辦單位：各村農(nóng)村文化禮堂

　　時間：各文化禮堂自定時間。

　　地點：全區(qū)各文化禮堂。

　　內(nèi)容：各鎮(zhèn)街結(jié)合元宵佳節(jié)在已建成的文化禮堂開展文化演出、做燈籠、包湯圓、猜燈謎、賽詩詞等“喜樂鬧元宵”活動。

　　六、職責(zé)分工

　　區(qū)委辦、區(qū)政府辦：負(fù)責(zé)活動的總體指揮協(xié)調(diào)；

　　區(qū)委宣傳部：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)廣播電視臺、報社等新聞媒體，做好活動期間的宣傳報道；

　　區(qū)文廣新聞出版局：負(fù)責(zé)策劃組織春節(jié)、元宵節(jié)期間系列活動，及時匯總掌握各區(qū)塊、項目的落實情況；

　　公安分局：根據(jù)春節(jié)、元宵節(jié)期間活動總體安排，制定安全保衛(wèi)工作方案，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文藝展演及各燈展區(qū)活動場所的治安、消防和交通秩序工作；

　　區(qū)供電局：負(fù)責(zé)保障各活動場地的供電及用電安全指導(dǎo)；

　　區(qū)城市管理局：負(fù)責(zé)活動區(qū)域的市容管理工作，對在一定區(qū)域內(nèi)搭建的臨時宣傳欄給予支持；

　　區(qū)住建局：負(fù)責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間各公園、廣場、主要道路美化和亮燈工程，配合各有關(guān)單位在公園、廣場等開展好相關(guān)文化活動；

　　區(qū)衛(wèi)計局：負(fù)責(zé)做好春節(jié)、元宵節(jié)期間有關(guān)活動的衛(wèi)生防疫和應(yīng)急救護工作；

　　區(qū)安監(jiān)局：負(fù)責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間的相關(guān)安全工作的督查。

　　區(qū)廣播電視臺、xx日報社：負(fù)責(zé)春節(jié)、元宵節(jié)期間的新聞報道；

　　各鎮(zhèn)、街（場）：根據(jù)本地實際，因地制宜，全面負(fù)責(zé)、組織開展春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動。要充分利用文化禮堂、品牌文化廣場陣地優(yōu)勢和品牌藝術(shù)團等資源優(yōu)勢，開展豐富多彩的節(jié)日文化活動，滿足人民群眾的精神文化需求，并確保活動安全有序。

　　七、活動要求

　　（一）統(tǒng)一思想

　　各鎮(zhèn)、街（場）和有關(guān)部門要高度重視春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動是20_年開年來全區(qū)性第一次重大民俗文化活動。組織舉辦好春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動，對于全面建成社會主義小康社會，展示改革開放推動民生優(yōu)裕的豐碩成果，落實黨和政府的惠民、樂民政策具有積極推進作用。因此，各有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動的開展。

　　（二）落實責(zé)任

　　各鎮(zhèn)、街（場）要切實按照屬地管理原則落實責(zé)任。有關(guān)部門要嚴(yán)格履行職責(zé)，指導(dǎo)和服務(wù)好春節(jié)、元宵期間的.各項文化活動開展。

　　（三）周密部署

　　各鎮(zhèn)、街（場）和有關(guān)部門要周密部署各自的活動，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制定活動方案。確定春節(jié)、元宵節(jié)期間活動的負(fù)責(zé)人；確保春節(jié)、元宵節(jié)期間文化活動按時、保質(zhì)、保量整體推進，順利舉行。

　　各鎮(zhèn)、街（場）要在20xx年1月15日前將活動方案報給組委會辦公室（區(qū)文廣新局，聯(lián)系電話：xxx）。

　　（四）確保安全

　　各鎮(zhèn)、街（場）和有關(guān)部門要強化安全責(zé)任意識，制定完備的突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處置預(yù)案。層層部署，把安全責(zé)任落實到活動推進的各個環(huán)節(jié)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，始終處在第一時間、第一現(xiàn)場，預(yù)防和處置一切可能的事故隱患，確保春節(jié)、元宵節(jié)期間所有活動安全有序地組織、舉行。

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇16

　　一、活動思想：

　　日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的`秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

　　2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、提前一周通知家長，讓家長安排好時間

　　2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副

　　3、幼兒園準(zhǔn)備的材料：桌子6張

　　四、活動時間：

　　20xx年1月3日上午8：30——10：30

　　五、活動地點：

　　中一班教室

　　六、活動內(nèi)容：

　　系列活動一：紅紅火火才藝秀（展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等）。

　　系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

　　系列活動三：親子一起做壽司

　　七、具體活動過程：

　　（一）紅紅火火才藝秀

　　1、詩歌《新年》

　　2、歌曲《咚咚鏘》

　　親子秀才藝

　　我們中一班的小朋友已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目，并頒發(fā)獎品。

　　（二）親子游戲

　　請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗兒時的樂趣。

　　（三）親子動手做壽司

　　八、老師講述活動的規(guī)則：

　　1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝飾。

　　2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操作。

　　3、活動后集體品嘗壽司，親子互相喂壽司，增進親子間的情感。

　　4、拍照留念。

　　慶元旦迎新年主題活動方案篇17

　　活動目標(biāo)

　　1、在制作禮物、送禮物的過程中，感受新年的歡樂氣氛。

　　2、愿意與人大膽交往，體驗與人合作的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

　　2、三個大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡；一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)

　　3、親子游戲的小禮物。

　　4、三輛小推車，已布置好比賽的場地。

　　活動過程

　　一、自由結(jié)對

　　1、師：這里有許多胸卡，請我們的小朋友過來取，一個給自己戴上，另一個給你們的爸爸媽媽戴上。

　　2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對家庭為一個合作組)

　　二、了解合作制作的要求

　　1、師：新年馬上要到了，怎樣來體現(xiàn)新年快樂的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)

　　2、師：祝賀新年的方法有很多，不過今天新年老人對每個合作組有個要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?

　　3、師：我們來看看紅隊(藍隊、黃隊)箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長一起解讀信上的要求)

　　小結(jié)：原來祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂!

　　三、小組合作制作新年祝福

　　師：我們每一隊都知道了用什么方法來祝福新年了，在活動時，我們?nèi)龑ε笥褳橐粋€合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù)，讓我們開始行動吧!

　　四、交流

　　師：你們是用什么方法來表現(xiàn)新年歡樂氣氛的.?

　　五、游戲：新年禮物

　　1、師：剛才我們用了很多方法來表現(xiàn)新年快樂的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來了許多禮物，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來?

　　2、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊、黃隊、藍隊三個隊一起游戲，一個孩子和一個大人，孩子趴在滑板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來，記住：每次只能取一個禮物。接著由下一組游戲，這樣魚貫進行，比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

　　3、幼兒游戲，游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物，看看哪一隊勝利了，表揚取勝的一隊。

　　簡單小結(jié)：原來在做游戲時，我們不僅可以和認(rèn)識的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂。

　　活動反思

　　家長是重要的教學(xué)資源，我引導(dǎo)家長和幼兒一起參與家園同樂賀新年活動，整個活動以小組形式進行，通過制作、游戲等激發(fā)幼兒動手、動腦的積極性，感受親子游戲的快樂，體驗新年來臨的喜慶。在活動中，幼兒感受到我們不僅可以和自己的爸爸媽媽做游戲獲得快樂。同時，我們還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做游戲，同樣也能獲得快樂，這樣幼兒大膽與人交往的能力得到了提高。通過對家長資源的充分利用，不僅增進了親子間的友誼，而且密切了家園的關(guān)系，還有利于主題的深入開展。

　　這樣的活動是第一次進行，還存在著許多不足之處，如由于家長很少有機會參加教學(xué)活動，所以在表演等活動中，表現(xiàn)得不夠大膽，有的家庭組合不夠默契。為了使這樣的活動能開展得更好，我們以后要為家長多提供更多的走進課堂的機會，這樣家園間的關(guān)系會更加密切。

　　幼兒園評價

　　以親子的方式開展集體教學(xué)活動是首例。教師圍繞新年的主題，根據(jù)幼兒園合作課程的理念，有效利用家長資源，改變傳統(tǒng)的親子合作模式，讓幼兒與同伴的家長組成合作小組，參與活動和游戲，拓展了幼兒的交往空間，使幼兒體驗到了與他人合作的快樂。整個活動在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供上體現(xiàn)了整合性、暗示性、豐富性。活動的游戲性較強，但學(xué)習(xí)性不夠突出。交叉式的親子交往能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，但未能讓其有充分表達的機會。

【慶元旦迎新年主題活動方案】相關(guān)文章：

慶元旦迎新年主題的活動方案（通用7篇）11-22