實(shí)踐活動(dòng)方案
更新時(shí)間：2023-01-05 13:15:09 活動(dòng)方案 我要投稿
實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)踐活動(dòng)方案1
目錄
一、序言
二、策劃目的
三、活動(dòng)主題
四、活動(dòng)介紹
五、活動(dòng)方法
六、人員安排
七、日程安排
八、注意事項(xiàng)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、后續(xù)安排
一、【序言】
蕪湖方特歡樂世界坐落于安徽省蕪湖市蕪湖長江大橋開發(fā)區(qū)，是中國目前規(guī)模最大的第四代主題公園，總面積約125萬平方米，其中陸地面積約53萬平方米，水面面積約72萬平方米，由深圳華強(qiáng)集團(tuán)投資興建，總投資超過15億元人民幣，屬于蕪湖華強(qiáng)旅游城的一部分。方特歡樂世界采用當(dāng)今最先進(jìn)的理念和技術(shù)精心打造，堪稱“國際一流”。
蕪湖方特歡樂世界由陽光廣場、方特歡樂大道、漁人碼頭、太空世界、神秘河谷、維蘇威火山、失落帝國、精靈山谷、西部傳奇、恐龍半島、海螺灣、嘟嚕嘟比農(nóng)莊、兒童王國、水世界、火流星等15個(gè)主題項(xiàng)目區(qū)組成。其中，陽光廣場、方特歡樂大道、漁人碼頭是全開放式區(qū)域，游客可以免費(fèi)自由參觀。方特歡樂世界中的主題項(xiàng)目、游樂項(xiàng)目、休閑及景觀項(xiàng)目共計(jì)300多個(gè)，其中包括許多國際一流的大型項(xiàng)目，大部分項(xiàng)目老少皆宜。這是一場盛況空前的歡樂盛宴，這是一個(gè)充滿神奇的夢幻樂園，這是一個(gè)科技幻想的探險(xiǎn)王國。精彩、刺激、探險(xiǎn)、尖叫、夢幻、神奇、歡樂、舒閑，方特歡樂世界，歡樂沒有極限。
方特夢幻王國坐落于安徽蕪湖市城東新區(qū)，占地約50萬平方米，總投資18億元人民幣，是繼方特歡樂世界之后深圳華強(qiáng)文化科技集團(tuán)在安徽興建的又一個(gè)現(xiàn)代綜合性主題公園。“方特夢幻王國”以中國元素為主，與“方特歡樂世界”有著顯著的差別。方特夢幻王國由方特樂園、卡通城堡、水漫金山、盤絲洞、古文明之光、古墓驚魂、猴王、未來警察、生命之光、魔法城堡、歡樂天地等10多個(gè)國內(nèi)自主知識產(chǎn)權(quán)的大型娛樂項(xiàng)目區(qū)組成，包含主題項(xiàng)目、游樂項(xiàng)目、休閑及景觀項(xiàng)目200余項(xiàng)。公園還擁有24×22米的全亞洲最大的3D屏幕、能容納1620人的巨大室內(nèi)劇場。方特夢幻王國以高科技為核心表現(xiàn)特色主題，將動(dòng)漫卡通、電影特技等國際時(shí)尚娛樂元素和中國傳統(tǒng)文化符號精妙融合，創(chuàng)造充滿幻想和創(chuàng)意的神奇天地。
二、【策劃目的】
1、通過此次參觀方特游樂園，了解旅游產(chǎn)品營銷。
2、通過了解方特歡樂世界與夢幻王國的主題創(chuàng)意，歸納出一般游樂場的`產(chǎn)品設(shè)計(jì)和創(chuàng)意。
3、通過觀察和訪談，了解到方特游樂場所采用的4P營銷策略。
4、了解方特游樂場招聘員工的要求，了解游樂場營銷人員應(yīng)具備的具體素質(zhì)。
5、通過觀察了解方特吸引消費(fèi)者的具體方式。
6、通過問卷調(diào)查了解方特游樂園在游客心中的地位。
三、【活動(dòng)主題】
通過參觀方特游園會現(xiàn)場，了解旅游產(chǎn)品營銷，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)營銷，積累營銷經(jīng)驗(yàn)。
四、【活動(dòng)介紹】
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月
2、活動(dòng)地點(diǎn)：方特游樂場的歡樂世界和夢幻王國
3、活動(dòng)承辦機(jī)構(gòu)：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院營銷調(diào)研小組
五、【活動(dòng)方法】
1、到現(xiàn)場觀察旅游產(chǎn)品營銷的手段和方法。
2、與游樂場主要負(fù)責(zé)人和游客交流。
3、分成幾個(gè)小組發(fā)放已設(shè)計(jì)好的調(diào)查問卷，請游客認(rèn)真填寫。
六、【人員安排】
全班以宿舍為單位，分成9組，由一名老師帶隊(duì)。每組選出一個(gè)組長。
七、【日程安排】
1、在活動(dòng)當(dāng)天，各小組帶上相機(jī)等設(shè)備，安排有攝影經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)負(fù)責(zé)拍攝游樂場現(xiàn)場照片，重點(diǎn)拍攝有特色的旅游產(chǎn)品。
2、各組劃分區(qū)域發(fā)放調(diào)查問卷，避免重復(fù)調(diào)查。
八、【注意事項(xiàng)】
1、各組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證不出現(xiàn)組員脫離小組私自行動(dòng)的現(xiàn)象。
2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)的任何決議都要通過集體表決，再由組長根據(jù)表決結(jié)果宣布命令。
3、與游樂場負(fù)責(zé)人和游客交流訪談時(shí)，要注意禮貌，當(dāng)別人無暇交談時(shí)，不要耽誤他人時(shí)間。
4、組長和組員都明確各自職責(zé)。團(tuán)隊(duì)成員加強(qiáng)溝通交流。
5、遇到突發(fā)事件，冷靜對待，先大家協(xié)商自行解決，如實(shí)在無法解決，再求助于帶隊(duì)老師。
6、及時(shí)做好活動(dòng)反饋與總結(jié)。
7、注意安全問題。
九、【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】
根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場具體情況安排，但要留出經(jīng)費(fèi)做后續(xù)安排。
十、【后續(xù)安排】
1、查閱關(guān)于方特旅游文獻(xiàn)，增強(qiáng)報(bào)告理論性。
2、注意分工。一定要預(yù)留出足夠的時(shí)間。
3、可以把實(shí)踐活動(dòng)對當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的影響也在報(bào)告冊內(nèi)體現(xiàn)出來，例如媒體的報(bào)道等。
實(shí)踐活動(dòng)方案2
把種子培養(yǎng)成開花結(jié)果植物之過程記錄；
觀察記錄冬天“窗花”的形成與消失過程；
觀察記錄爸媽做完一頓飯的全部過程；
觀察記錄爸媽照顧爺爺奶奶或外公外婆的某個(gè)情節(jié)；
觀察記錄一場雨及其中樹、街和行人等之過程；
體會記錄學(xué)習(xí)一種技藝（說拉談唱、折紙剪紙等等）的過程；
記錄郊游、園游和旅游的主要實(shí)景和心得感受；
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育。
綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容不像其他學(xué)科課程內(nèi)容那樣界限分明和系統(tǒng)化，而是具有較強(qiáng)的.開放性，超越了傳統(tǒng)的學(xué)科邏輯體系。不管是過去的，現(xiàn)在的還是將來的，不管是國內(nèi)的還是國外的，不管是人物、動(dòng)物、植物還是事物，不管是自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、文化科研還是科學(xué)藝術(shù)，只要是符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、具有潛在教育價(jià)值的主題或項(xiàng)目均可以成為綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。通過采訪、調(diào)查、研究、實(shí)驗(yàn)，研究一些社會問題之類。比如：舊課本回收利用、涂改帶的研究、洗澡水用量調(diào)查等。
開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的步驟：首先設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，然后實(shí)施，再整理資料，最后撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告（論文）。
實(shí)踐活動(dòng)方案3
中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個(gè)不爭的事實(shí)，這是由許多原因?qū)е碌模ń逃贫取⑷瞬胚x拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能，長期下去，將影響孩子的成長與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動(dòng)，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長、學(xué)校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。
二、活動(dòng)目的：
1、以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
2、通過讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，了解爸爸媽媽平時(shí)當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動(dòng)，增進(jìn)父母與子女間的感情交流，能以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母辛勞，為家庭分憂，使學(xué)生體會家長的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。
3、通過讓學(xué)生為長輩做一件事、參加民俗活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
4、通過對壓歲錢的規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財(cái)、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)原則
1、人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。
2、自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)。
3、家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動(dòng)常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長討教、演練。
2、設(shè)計(jì)好活動(dòng)評價(jià)表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評及家長評。
3、家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動(dòng)經(jīng)歷。
五、活動(dòng)內(nèi)容
七年級
1、我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)
2、為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”
八年級
1、家庭大掃除
2、參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)(如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)
九年級
1、春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)
2、我的壓歲錢使用規(guī)劃
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)方案3
為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會、關(guān)注民生，培育公益理念，用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛心，為了確保學(xué)生過一個(gè)有意義的寒假，滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動(dòng)需求，為未成年人的健康成長服務(wù)，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好公民。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月16日—2月10日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展假期安全教育活動(dòng)。在全社區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識教育活動(dòng)，主要內(nèi)容包括危險(xiǎn)自救；培養(yǎng)對危險(xiǎn)情況的識別能力，自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場所；加強(qiáng)對青少年防范意識的培養(yǎng)，避免意外傷害等。
2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動(dòng)。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動(dòng)內(nèi)容，通過設(shè)立宣傳板，開展生態(tài)活動(dòng)等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)情感，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的主人翁意識和社會責(zé)任感。
3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的`禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動(dòng)。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個(gè)干凈整潔溫暖的春節(jié)。
5、進(jìn)行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個(gè)節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動(dòng)。
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑，現(xiàn)代教育更強(qiáng)調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，給學(xué)生課余一個(gè)健康的成長空間，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。
二、活動(dòng)主題：消防連著你我他
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)思想習(xí)慣。
3、增強(qiáng)學(xué)生消防意識。
四、活動(dòng)的具體步驟
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備：
（1）由社區(qū)民警準(zhǔn)備消防知識幻燈。
（2）為組織學(xué)生參觀消防大隊(duì)，與消防大隊(duì)聯(lián)系，商定參觀時(shí)間。
（3）設(shè)計(jì)“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。
2、活動(dòng)實(shí)施（三天）
第一天：
1、介紹本次社會實(shí)踐活動(dòng)的主題、內(nèi)容及具體安排。
2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。
3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表，要求活動(dòng)結(jié)束時(shí)交回。
4、參觀消防大隊(duì)。
第二天：1、由物管站工作人員負(fù)責(zé)分組，組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天：座談
1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實(shí)踐活動(dòng)的收獲體會。
2、對本次社區(qū)開展的社會實(shí)踐活動(dòng)組織形式有何看法？暑假社會實(shí)踐活動(dòng)你覺得以什么樣的形式開展更好？
五、活動(dòng)的評價(jià)
1、對活動(dòng)過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚(yáng)，對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。
2、發(fā)放已簽字蓋章的社會實(shí)踐表，活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)方案5
為貫徹落實(shí)關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的要求，在持續(xù)推進(jìn)我教育改革中積極發(fā)揮勞動(dòng)教育的獨(dú)特育人功能，切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，打造特色勞動(dòng)教育體系，我校將在20xx年寒假期間組織開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日—20xx年2月8日
二、活動(dòng)主題:
家校一體化，勞動(dòng)不放假
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.參與家庭勞動(dòng)，爭做家務(wù)達(dá)人。
選題1：假期期間，幫助家人完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
選題2:為家人獻(xiàn)上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享溫情時(shí)刻。
要求：以圖片或微視頻的方式記錄參與家庭勞動(dòng)全過程，圖片或微視頻中要有父母參與和反饋。
2.參與社區(qū)服務(wù)，爭做志愿達(dá)人。
選題1：幫助社區(qū)工作人員完成抗疫、政策法律法規(guī)宣講、社會救助、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動(dòng)。
選題2：走進(jìn)身邊的福利院、養(yǎng)老院等公益場所開展義務(wù)勞動(dòng)，傳播溫情和愛意。
要求：撰寫參與社區(qū)服務(wù)心得體會，并配有相應(yīng)圖片。
3.參與實(shí)習(xí)實(shí)踐，爭做工作達(dá)人。
選題1：調(diào)查、訪問身邊的勞動(dòng)者，了解他們平時(shí)的工作情況，體驗(yàn)他們的工作艱辛，深切感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。
選題2：嘗試假期社會實(shí)踐，通過經(jīng)歷真實(shí)的工作體驗(yàn)，獲得真實(shí)的工作勞動(dòng)感悟。
要求：撰寫實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告，重點(diǎn)闡釋對勞動(dòng)精神的體悟。
4.參與調(diào)研活動(dòng)，爭做研學(xué)達(dá)人。
選題1：參與家鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)，協(xié)助建設(shè)美麗家園，為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策。
選題2：挖掘家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊(yùn)，記錄傳播家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化，搜尋整理家鄉(xiāng)的勞動(dòng)楷模和先進(jìn)事跡，將所見所聞所感宣講給身邊人。
要求：撰寫調(diào)研報(bào)告或制作推介家鄉(xiāng)文化、旅游、美食等內(nèi)容的微視頻。
四、活動(dòng)要求
1、依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，充分考慮疫情防控安全前提下，結(jié)合個(gè)人特長和專業(yè)特色，認(rèn)真思考，開展實(shí)踐教育活動(dòng)，充分認(rèn)識勞動(dòng)教育的意義，同時(shí)，在實(shí)踐活動(dòng)中要主動(dòng)亮身份、盡義務(wù)、做奉獻(xiàn)、樹形象。
2、各班級積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加，20xx級、20xx級學(xué)生參與活動(dòng)，作為勞動(dòng)教育實(shí)踐課程的一部分，可先行記入到學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐手冊，等待核定。請各班以班級為單位每周一提交一次勞動(dòng)成果，每次提交不少于五名同學(xué)，內(nèi)容不可以重復(fù)，20xx年2月8日前截止，作品打包發(fā)送至郵箱，文件命名為“年級-班級-勞動(dòng)教育”。20xx級學(xué)生自愿申報(bào)參加。
3、在實(shí)踐開展過程中同學(xué)們可主動(dòng)向?qū)W校公眾號平臺申報(bào)自己收集到的好人物、好行動(dòng)、好故事等素材，優(yōu)秀素材將在學(xué)校官微等平臺及時(shí)予以宣傳報(bào)道，營造尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的良好氛圍。
4、活動(dòng)結(jié)束后將擇優(yōu)向?qū)W校推薦勞動(dòng)教育實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)文進(jìn)行表彰。
學(xué)校寒假實(shí)踐活動(dòng)方案6
各位學(xué)生家長：
你們好！
“虎年喜結(jié)豐收果，兔歲欣開幸福花。”隨著寒假的來臨，孩子將回到您的身邊，共度中國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)。在美好節(jié)日里，公安部門給您溫馨提醒，希望您在喜慶的節(jié)日期間不忘做好孩子和整個(gè)家庭的安全防護(hù)工作，確保全家度過一個(gè)安樂祥和的春節(jié)。特別要注意以下幾點(diǎn)：
一是防火。注意日常用火、用電、用氣安全，經(jīng)常檢查家用電器和煤氣管道，教育孩子不要玩火。當(dāng)外出進(jìn)入商場等人員密集場所時(shí)，要留心疏散通道、安全出口以及樓梯方位。一旦遇到火情，要保持鎮(zhèn)靜，正確開展自救，及時(shí)撥打“119”報(bào)警。要尤其關(guān)注老年人消防安全，加強(qiáng)對年邁體弱、獨(dú)居老人等人群的監(jiān)護(hù)，切勿臥床吸煙。要學(xué)習(xí)必要的消防知識，掌握自防自救常識，讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)危害。
二是防盜搶。家中盡量不要放置大額現(xiàn)金，外出走親訪友時(shí)要注意關(guān)好家中門窗，車輛停放時(shí)要及時(shí)關(guān)鎖，車內(nèi)不要放置皮包等物品。女性和老年家長朋友盡量不要獨(dú)自攜帶貴重物品外出，謹(jǐn)防受到不法侵害。
三是防詐騙。陌生電話特別是要求匯款的電話勿輕信，謹(jǐn)防冒充電信、公安、稅務(wù)、親友，以電話欠費(fèi)、購車退稅、透支消費(fèi)、車禍出事、小孩綁架等為名的電話詐騙。防止網(wǎng)絡(luò)詐騙，不要輕信網(wǎng)上“中獎(jiǎng)”信息和炒股網(wǎng)站，更不要輕信與之聯(lián)系匯款，遇到類似情況，及時(shí)與親人、朋友商量、辨別真?zhèn)危鲵_請及時(shí)撥打110報(bào)警。
四是防交通事故。出行時(shí)要自覺遵守交通安全法律法規(guī)，切勿騎電動(dòng)車走機(jī)動(dòng)車道、搶闖紅燈、超速行駛、逆向行駛、酒后開車等，為孩子做好榜樣和表率。叮囑孩子注意交通安全，不要闖紅燈，不乘座超載車、低速載貨車和存在安全隱患的車輛。
五是防惡劣天氣。遇降雪、冰凍等冬季惡劣天氣時(shí)，要注意保暖防凍，減少戶外活動(dòng)。必須外出時(shí)要加強(qiáng)自我保護(hù)，防止各類事故發(fā)生。
值此辭舊迎新之際，向廣大學(xué)生家長們致以新年的問候和美好的祝福！祝您在新的一年里，闔家幸福，萬事如意！
實(shí)踐活動(dòng)方案4
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念，引導(dǎo)學(xué)生“凝聽窗外的聲音”，引導(dǎo)學(xué)生酷愛生活，關(guān)注社會，關(guān)心城市發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，增進(jìn)多元價(jià)值觀的構(gòu)成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀日照城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
1、將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會題目，開辟出有自己特點(diǎn)的社會實(shí)踐的新途徑。
2、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
3、參與社會實(shí)踐，激起學(xué)習(xí)愛好。
4、了解日照的發(fā)展歷程，激起學(xué)生熱愛故鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月25日上午8：00———11：30（周三）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、參加職員：
五、六年級
五、組織部分及職責(zé)
組織部分：教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員：xxx
總負(fù)責(zé)人：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。）
聯(lián)絡(luò)職員：xxx
醫(yī)療救護(hù)：xxx隨隊(duì)參加活動(dòng)，配備經(jīng)常使用藥品，負(fù)責(zé)突發(fā)事件引發(fā)的'學(xué)生受傷情況。
跟班情況：
負(fù)責(zé)人：xxx負(fù)責(zé)人：xxx
五年級一班六年級一班
五年級二班六年級二班
五年級三班六年級三班
五年級四班
1、活動(dòng)前召開五、六年級班主任及帶隊(duì)教師會議（周二下午第一課），明確各自職責(zé)。
2、班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)遵法與自我保護(hù)意識。具體要求：
（1）一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲，不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
（2）活動(dòng)進(jìn)程中愛惜公物，講文明、講禮貌，愛惜環(huán)境衛(wèi)生。
（3）服從安排聽指揮，站隊(duì)做到快靜齊，善于觀察多思考。
（4）出行在外要牢固建立“安全第一”的意識，有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3、往返前認(rèn)真盤點(diǎn)人數(shù)，有序地展開活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，留意安全，不弄有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。
4、活動(dòng)結(jié)束后填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表，上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào)，上交參觀心得體會（A4紙打印）。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處。
5、參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須留意本身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人建立良好的社會形象。
實(shí)踐活動(dòng)方案5
【活動(dòng)背景】
從這幾年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展情況來看，四年級的學(xué)生對設(shè)計(jì)與制作的活動(dòng)主題尤為喜歡。結(jié)合近年來手工diy漸成時(shí)尚，我們以“紙漿貼畫”為主題開展系列活動(dòng)。紙漿畫的制作花費(fèi)少，只需在家利用簡單的材料和工具，加點(diǎn)創(chuàng)意，就可以作出一幅獨(dú)具風(fēng)味的作品了，既可以美化我們的生活，又可以讓學(xué)生心靈手巧。因此我們圍繞“紙漿貼畫”，以研究性學(xué)習(xí)為主線，有機(jī)整合其他三個(gè)領(lǐng)域，通過活動(dòng)使學(xué)生的觀察、分析、綜合、比較、設(shè)計(jì)、操作、交流、實(shí)驗(yàn)、表達(dá)等能力得到提高，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新思維能力。
【活動(dòng)總目標(biāo)】
1、通過調(diào)制合適的紙漿這一活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較能力。
2、通過收集資料活動(dòng)，增強(qiáng)上網(wǎng)查閱、篩選、整理資料的能力。
3、通過親自設(shè)計(jì)方案、制作紙漿畫、成果展示等活動(dòng)，掌握制作紙漿畫的技巧和方法，學(xué)會較嚴(yán)密、全面地思考問題；提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及動(dòng)手動(dòng)腦等能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過紙漿貼畫的制作，激發(fā)學(xué)生全員參與活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生審美、創(chuàng)新意識，體驗(yàn)成功的樂趣。
【活動(dòng)對象】四年級學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)長】預(yù)計(jì)19課時(shí)
【活動(dòng)主要內(nèi)容】
本活動(dòng)主題共分為兩個(gè)活動(dòng)專題：
活動(dòng)專題一：調(diào)制合適的紙漿
活動(dòng)專題二：制作紙漿貼畫
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
學(xué)生方面：紙、漿糊等
教師方面：油畫、剪貼畫、紙漿畫等作品、制作紙漿畫的材料
【活動(dòng)過程】
活動(dòng)專題一：調(diào)制合適的紙漿
一、主題生成階段（1課時(shí)）
（本次研討活動(dòng)內(nèi)容，詳案請見P10-11）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過觀察紙漿畫作品，學(xué)會觀察的技巧。
2、通過自主調(diào)制紙漿，培養(yǎng)觀察、比較、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
3、通過展示紙漿，反思自己在調(diào)制過程中遇到的問題和自身的不足之處，積極與老師、同學(xué)探討問題解決的或改進(jìn)自身不足之處的辦法。
4、清晰、簡潔地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，能認(rèn)真傾聽他人的觀點(diǎn)。
學(xué)生主要活動(dòng)
1、通過觀察紙漿畫作品，激發(fā)探究興趣，確定活動(dòng)主題。
2、根據(jù)活動(dòng)主題，生成探究的問題。
3、學(xué)生合作探究，嘗試解決問題，。
4、布置作業(yè)：學(xué)生繼續(xù)尋求最合適的紙漿，對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果進(jìn)行觀察記錄，寫一篇觀察日記。
教師指導(dǎo)要點(diǎn)
1、激發(fā)活動(dòng)興趣，指導(dǎo)確定活動(dòng)主題
2、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察的技巧
3、指導(dǎo)學(xué)生用觀察、猜測、驗(yàn)證等方法進(jìn)行探究，解決問題
4、指導(dǎo)學(xué)生對調(diào)制過程中遇到的問題進(jìn)行分析、反思，尋找解決問題的最佳方法
二、展示、反思、小結(jié)階段（2課時(shí)+課外）
學(xué)生主要活動(dòng)
1、學(xué)生把觀察的結(jié)果在班上進(jìn)行交流。
2、教師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生反思在調(diào)制過程中遇到的問題和自身的不足之處。
3、幫助學(xué)生形成調(diào)制合適紙漿的最佳方法 ，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
4、學(xué)生對自己的`階段活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，寫一篇活動(dòng)感言并交流。
教師指導(dǎo)要點(diǎn)
1、指導(dǎo)學(xué)生對觀察過程進(jìn)行記錄。
2、指導(dǎo)學(xué)生對活動(dòng)階段進(jìn)行小結(jié)，如活動(dòng)感言具體要從“自己的收獲”、“自己的不足”以及“以后努力的方向”等方面來敘述。
活動(dòng)專題二：制作紙漿貼畫
活動(dòng)專題二目標(biāo)：
1、通過交流收集的信息，培養(yǎng)收集、篩選信息的能力。
2、能初步制定合理的設(shè)計(jì)方案，增強(qiáng)規(guī)劃的意識。
3、通過交流、評議方案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
4、能根據(jù)他人建議修改設(shè)計(jì)方案，完善方案，培養(yǎng)善于吸納他人的優(yōu)點(diǎn)和建議的良好品質(zhì)。
5、通過動(dòng)手制作紙漿貼畫，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新意識。
6、通過成果展示與交流，培養(yǎng)評價(jià)能力。
7、通過暢談活動(dòng)收獲及反思，促進(jìn)語言表達(dá)、反思、總結(jié)能力的提高。
一、設(shè)計(jì)紙漿畫方案階段
設(shè)計(jì)方案階段1 （1課時(shí)）
——活動(dòng)方案中制作紙漿畫的步驟與方法
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過師生交流的過程，學(xué)會整理、歸納、利用信息并進(jìn)行發(fā)布。
2、學(xué)生在探究設(shè)計(jì)方案基本要素的過程中，感悟活動(dòng)前進(jìn)行合理規(guī)劃的重要性和必要性。
3、在體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂過程中，形成尊重他人的觀點(diǎn)、欣賞他人成果，勇于接受他人批評建議，客觀檢討自己的不足，不斷追求進(jìn)步的良好品質(zhì)。
學(xué)生主要活動(dòng)：
1、引導(dǎo)學(xué)生初步感知紙漿畫制作的步驟，形成活動(dòng)前必須先有規(guī)劃的意識。
2、小組合作制作紙漿畫 ，自主探究合理的制作方法。
3、各小組展示本組的作品，并說明本組設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的步驟與方法。
4、師生共同梳理，歸納出紙漿貼畫制作的基本步驟與方法。
5、布置課后任務(wù)。
教師指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、指導(dǎo)學(xué)生了解制作紙漿畫的步驟與方法是設(shè)計(jì)方案中最重要的要素。
2、指導(dǎo)學(xué)生對制作紙漿畫的過程與方法是否合理進(jìn)行反思。
3、指導(dǎo)學(xué)生通過交流和評價(jià)，發(fā)現(xiàn)和反思各自在制作紙漿貼畫過程中存在的問題，并尋找對策。設(shè)計(jì)方案階段2（2課時(shí)）
活動(dòng)目標(biāo)
1、明白一份完整的設(shè)計(jì)方案中的各項(xiàng)目內(nèi)容和要求
2、能初步獨(dú)立制定一份屬于自己的合理的設(shè)計(jì)方案，增強(qiáng)規(guī)劃的意識
學(xué)生主要活動(dòng)
1、全班交流，明白一份完整的設(shè)計(jì)方案應(yīng)具有哪些具體項(xiàng)目，各項(xiàng)目具體填寫的內(nèi)容和要求
2、學(xué)生初步制定設(shè)計(jì)方案
3、布置課后任務(wù)
教師指導(dǎo)要點(diǎn)
1、指導(dǎo)學(xué)生制定制作方案從以下的幾個(gè)要素來考慮：制作項(xiàng)目、目標(biāo)、材料、步驟與方法、預(yù)期結(jié)果、草圖。
2、指導(dǎo)學(xué)生明確各項(xiàng)目填寫的具體要求：如步驟與方法填寫要具體合理等。
匯報(bào)交流、改進(jìn)方案階段（2課時(shí)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過交流、評議制作方案，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
2、能根據(jù)他人建議修改設(shè)計(jì)方案，完善方案，培養(yǎng)善于吸納他人的優(yōu)點(diǎn)和建議的良好品質(zhì)。
學(xué)生主要活動(dòng)：
1、全班一起交流方案，互相質(zhì)疑、提出修改意見。
2、學(xué)生進(jìn)一步完善修改自己的制作方案。
3、布置下階段任務(wù)。
教師指導(dǎo)要點(diǎn)
1、指導(dǎo)學(xué)生考慮構(gòu)圖的整體結(jié)構(gòu)、考慮設(shè)計(jì)的圖案是否適合制作紙漿貼畫。
2、 指導(dǎo)學(xué)生考慮顏色的合理搭配，是否突出圖面的視覺效果：色彩鮮艷、明快。
3、指導(dǎo)學(xué)生圖案設(shè)計(jì)要有創(chuàng)意。
二、按照方案、自主制作貼畫階段（6課時(shí)+課外）
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過動(dòng)手制作紙漿貼畫，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng)新意識。
2、對制作過程中發(fā)現(xiàn)的問題，能采用實(shí)驗(yàn)、質(zhì)疑等方法進(jìn)行探究，提高解決問題的能力。
3、感受探究的樂趣，體驗(yàn)成功的快樂。
學(xué)生主要活動(dòng)
1、學(xué)生按照自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行制作。
2、制作過程中，針對出現(xiàn)的問題，采用實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行探究。
3、通過對比實(shí)驗(yàn)、觀察現(xiàn)象等方法，尋找最適合制作紙漿畫的顏料、黏合劑、底版。
4、根據(jù)多次實(shí)驗(yàn)得出的經(jīng)驗(yàn)，再一次創(chuàng)作一幅紙漿畫。
教師指導(dǎo)要點(diǎn)
1、指導(dǎo)學(xué)生按設(shè)計(jì)方案進(jìn)行制作，遇到困難積極想辦法解決
2、指導(dǎo)學(xué)生采用對比實(shí)驗(yàn)、觀察等方法對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，得出解決問題的最佳方法。
3、指導(dǎo)學(xué)生在制作過程中掌握技巧，形成經(jīng)驗(yàn)。如（1）、注意色彩的搭配，冷暖色和明暗色的處理。（2）用鑷子夾的紙漿不要過多，粘時(shí)不要過厚。（3）紙漿要覆蓋整個(gè)畫面。
三、交流評價(jià) 梳理總結(jié)階段（3課時(shí)）
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過成果展示與交流，培養(yǎng)反思、評價(jià)能力。
2、通過暢談活動(dòng)收獲及反思，促進(jìn)語言表達(dá)、反思、總結(jié)能力的提高。
學(xué)生主要活動(dòng)
1、全班交流，制定評價(jià)方案。
2、分組評選，選出各小組里面做的最好的作品。
3、各組派代表展示選出的作品。
4、小組各派出一名小評委，上臺評選全班的兩個(gè)最佳（最佳手工獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)）。
5、獲獎(jiǎng)同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn)。
6、全班學(xué)生一起回顧制作紙漿畫的過程，交流遇到的困難以及解決的辦法，寫一份活動(dòng)感言。
教師指導(dǎo)要點(diǎn)
1、指導(dǎo)學(xué)生制定評價(jià)方案，如從最佳手工獎(jiǎng)要從哪些方面進(jìn)行評價(jià)。
2、指導(dǎo)學(xué)生從“我的不足”、“自我滿意的地方” 、“我的收獲”、“以后需努力的方向”等方面進(jìn)行進(jìn)行反思和總結(jié)。
四、舉辦作品展覽會階段（2課時(shí)+課外）
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過舉辦作品展覽，培養(yǎng)策劃活動(dòng)的能力。
2、 通過作品展覽，增加家長對本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)情況的了解，爭取更多的支持。
學(xué)生主要活動(dòng)
1、布置展覽會場。
2、邀請家長參與活動(dòng)。
教師指導(dǎo)要點(diǎn)
1、指導(dǎo)學(xué)生商討有關(guān)作品展覽會的事宜。
2、指導(dǎo)學(xué)生布置會場：如作品放置在什么地方比較合適，是掛在墻壁上還是平放在桌上。
3、指導(dǎo)學(xué)生邀請家長參與活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)方案6
尊敬的家長朋友：
您好!在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！為加強(qiáng)學(xué)生的安全教育管理，確保每個(gè)孩子過一個(gè)愉快、安全的暑假，希望您能配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。
一、放假、開學(xué)安排及其相關(guān)事項(xiàng)
1、學(xué)校定于XX年7月7日上午9:00舉行休學(xué)典禮，請家長朋友們帶領(lǐng)孩子們及時(shí)參加。
2、根據(jù)望城區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，暑假從XX年7月8日開始至8月31日結(jié)束。
3、下學(xué)期9月1日上午8:00報(bào)到。報(bào)到時(shí)請帶假期作業(yè)和學(xué)費(fèi)繳費(fèi)單，交班主任驗(yàn)收。9月2日正式上課。
二、假期安全注意事項(xiàng)
（一）、交通安全
教育孩子遵守交通規(guī)則，在馬路上行走靠右，不在馬路上追逐打鬧、做游戲，有車來要及早避讓；不乘超載車輛，不乘農(nóng)用車、三輪車等非載客車輛，不乘無牌無證的機(jī)動(dòng)車車；不闖紅燈，橫穿道路時(shí)要注意過往車輛。家中有車的家長，駕車時(shí)不酒駕，不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。
（二）、水電火安全
1、暑假期間，天氣炎熱。要教育孩子不要在無監(jiān)護(hù)人的情況下私自下水游泳，不讓孩子擅自與同伴結(jié)伴游泳，不讓孩子到無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳，不讓孩子到不熟悉的水域游泳，時(shí)刻防止孩子溺水事件的發(fā)生。
2、暑假期間，正值高溫季節(jié)，各種電器使用頻繁，要教育孩子不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等室內(nèi)電器設(shè)備，對于自己不熟悉的家電不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)等事件的發(fā)生。
3、.暑假期間，氣候干燥，要教育孩子不要玩易燃易爆物品，以免發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)撥打119，不要逞能獨(dú)自上前撲火。
（三）、防騙防拐安全
要教育孩子一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗，如果有陌生人敲門，千萬不能開門；外出旅游或走親訪友時(shí)，不要輕易和陌生人聊天，不可輕易相信陌生人的話，更不能吃、喝陌生人給的東西。
（四）、飲食安全
1、暑假期間正值炎熱季節(jié)，應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生，教育孩子多吃新鮮蔬菜、水果，不吃霉、爛食物，不喝生水，防止食物中毒。
2、要教育子女注意食品衛(wèi)生安全，不購買過期、變質(zhì)、有異味的`食物，不購買“三無”、“三危”食品，要適量食用冰淇淋等冰涼食品，防止疾病的發(fā)生。
（五）、活動(dòng)安全
1、要教育孩子不參加刺激性強(qiáng)、存在一定安全隱患的娛樂活動(dòng)；引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)，嚴(yán)禁孩子到游戲廳、舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。
2、要教育孩子不得騎自行車、電瓶車和摩托車；不去池塘、建筑工地等危險(xiǎn)的地方玩耍、逗留，不要去攀爬建筑物；假期間孩子參加社會實(shí)踐活動(dòng)或走親訪友家長必須接送。
3、帶孩子外出旅游時(shí)，地勢險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的景點(diǎn)不宜前往；盡量避免帶孩子去人群聚集處，教育孩子外出時(shí)要跟隨大人，避免走失。。
4、暑假期間天氣多變，要做好孩子的防暑降溫工作，外出活動(dòng)要適度，要避免長時(shí)間在高溫下運(yùn)動(dòng)，以防中暑；教育孩子在雷雨天氣不得外出，嚴(yán)禁在大樹及高大建筑物下避雨；在家時(shí)，家里電器要及時(shí)關(guān)閉。
（六）、常用安全電話
要教育孩子記牢常用安全電話：警情110、火警119、急救120。
安全工作情系你我，讓我們攜手共同努力吧! 最后祝家長們身體健健康康，學(xué)生們平平安安!
實(shí)踐活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想:
深秋時(shí)節(jié),為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的`時(shí)間活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
二、活動(dòng)主題:尋找秋天的足跡
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.做樹葉畫比賽:學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi),返校后,斑馬主任組織學(xué)生將落葉作為素材進(jìn)行組合創(chuàng)作(人、動(dòng)物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比。
2.漂流瓶:教師事先將寫好活動(dòng)內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,讓學(xué)生去尋找,學(xué)生找到后,要完成紙條上的任務(wù),并給予小獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)要求:
1.各班將學(xué)生分成三組,以小組為單位進(jìn)行活動(dòng),由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開尋找落葉活動(dòng)。
2.班主任要做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,如讓學(xué)生準(zhǔn)備好袋子、、或者小盒子存放落葉。
3.各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)時(shí),要制定活動(dòng)地點(diǎn)和范圍,并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全。
4.秋游結(jié)束后,美術(shù)老師發(fā)各班8K美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫上班級、姓名),學(xué)生作品周三前上交評比。
實(shí)踐活動(dòng)方案8
xx中學(xué)將于20xx年12月12日（星期三）舉行xx中學(xué)學(xué)生外出社會實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在甌海區(qū)學(xué)生校外實(shí)踐基地澤雅寨下堂。為了確保本次活動(dòng)的安全，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)安全事故“零”目標(biāo)，特制定本預(yù)案。
一、社會實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長：z 副組長：z
組員：zz（段長）各班主任
職責(zé)：
⑴負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的勘察和活動(dòng)的組織，確保無安全隱患。
⑵負(fù)責(zé)活動(dòng)前對學(xué)生的安全教育，安全責(zé)任落實(shí)到人（各帶隊(duì)老師為安全責(zé)任第一人）。
⑶每個(gè)成員確保活動(dòng)期間通信暢通，時(shí)刻保持聯(lián)系，互通信息。
二、社會實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急小組及職責(zé)
1、信息組：
組長：z 副組長：各班主任
組員：各帶隊(duì)老師
職責(zé)：
⑴在活動(dòng)期間，人人通訊暢通。
⑵各班主任每隔兩個(gè)小時(shí)向分管行政匯報(bào)一次情況。
⑶如有安全事故，應(yīng)立即報(bào)告，并及時(shí)組織人員進(jìn)行救護(hù)。
2、交通安全組：
組長：z 副組長：各班主任
組員：各帶隊(duì)教師
職責(zé)：
⑴指揮學(xué)生安全有序的坐車、活動(dòng)。
⑵活動(dòng)結(jié)束，各帶隊(duì)教師將學(xué)生帶回出發(fā)時(shí)的集合點(diǎn)，然后解散。
⑶在活動(dòng)期間，嚴(yán)禁各學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行活動(dòng)，一定要聽從帶隊(duì)教師的指揮。
3、緊急救護(hù)隊(duì)
組長：z 副組長：z
組員：全體帶隊(duì)教師
職責(zé)：
把學(xué)生的安全放在首位，如遇偶發(fā)事件，首先想到的是學(xué)生的安全，應(yīng)立即采取措施，對學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。
三、工作要求
1。各班主任在社會實(shí)踐活動(dòng)前兩天把本班分幾個(gè)小組，各帶隊(duì)教師分管幾個(gè)小組，指定組長落實(shí)職責(zé)，多宣傳安全。分組名單社會實(shí)踐活動(dòng)前送交政教處。對因?yàn)樘厥庠虿荒軈⒓哟舜位顒?dòng)的學(xué)生，班主任要電話提前告知家長，由家長自己安排這些學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活。
2。全體教師在學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)期間，要保持高度的警惕，防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。
3。全體教師準(zhǔn)時(shí)的參與本次活動(dòng)，安全的`將學(xué)生帶出校門，安全的將學(xué)生帶回學(xué)校，實(shí)現(xiàn)社會實(shí)踐活動(dòng)安全事故“零”目標(biāo)。
4。各帶隊(duì)行政、教師分到各個(gè)班級，協(xié)助班主任管理學(xué)生，任何人不得遲到、早退和曠工。
5。活動(dòng)期間，全體帶隊(duì)教師組織學(xué)生進(jìn)行有意義的活動(dòng)，全身心的為學(xué)生服務(wù)。
6。各班級要認(rèn)真組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識，得到鍛煉。
四、活動(dòng)具體安排：
早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，大約9：00抵達(dá)澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實(shí)踐基地），抵達(dá)基地后學(xué)生可以動(dòng)手植樹，制作年糕，親手嘗試特色傳統(tǒng)工藝11：30師生全體基地就餐，下午磨豆?jié){，煎豆腐，互動(dòng)游戲，快樂釣魚等。了解造紙工藝，親自制作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達(dá)學(xué)校校門口，通知學(xué)生下車就地解散回家。
五、行政及帶隊(duì)教師安排
1、總指揮：z 2、副指揮：zz
3、行政和帶隊(duì)老師安排：
九年級
人數(shù)
帶隊(duì)教師
行政管理
考勤登記：段長z 負(fù)責(zé);攝影：z負(fù)責(zé)。
注：1。各帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)老師一定要負(fù)起自己的責(zé)任，作好本次活動(dòng)的安全工作，確保本次活動(dòng)萬無一失。學(xué)生中要分小組，規(guī)定組長，要負(fù)責(zé)匯報(bào)組織。要強(qiáng)調(diào)請假制度。
2。各老師和同學(xué)嚴(yán)格遵守各參觀點(diǎn)的規(guī)章制度，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
實(shí)踐活動(dòng)方案9
寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動(dòng)”在我校“育人工作”中的作用，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“校友采訪、楷模學(xué)習(xí)、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
要求同學(xué)們走出校園，走向社會，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進(jìn)行采訪實(shí)踐，挖掘并撰寫動(dòng)人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長箴言，以此借鑒榜樣，對我校學(xué)子的成長指點(diǎn)迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。
二、具體內(nèi)容
每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個(gè)一”活動(dòng)：
(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進(jìn)行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學(xué)、專業(yè);就職單位及近況等等。
(2)進(jìn)行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對他/她進(jìn)行深度采訪，學(xué)習(xí)其成長經(jīng)歷，了解其大學(xué)生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時(shí)期的點(diǎn)滴成長故事，并向他/她索要近照電子版一張。
(3)撰寫一篇?jiǎng)尤斯适隆Ｒ圆稍L內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動(dòng)人故事，讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴，亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對后期高校學(xué)習(xí)或成長的`幫助，及其他動(dòng)人故事。
(4)收獲一句箴言(或成長誡語)。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語，以對自身今后的學(xué)習(xí)與成長提供幫助，并記錄下來。
三、注意事項(xiàng)
每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進(jìn)行了解、采訪、座談、學(xué)習(xí)，切實(shí)完成本次社會實(shí)踐活動(dòng)，保質(zhì)保量，并于期初上交“20xx年秋季寒假社會實(shí)踐活動(dòng)——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網(wǎng)上，可自行下載。
實(shí)踐活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：1、通過暖場活動(dòng)，促進(jìn)來電來訪量，增加營銷中心人氣；
2、參與充滿趣味的DIY活動(dòng)，讓新老客戶一起體驗(yàn)自己動(dòng)手的'浪漫和激情；
3、拓展圈層，促進(jìn)銷售；
二、活動(dòng)時(shí)間：3.29—3.30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx展示中心
四、活動(dòng)主題：多彩生活，我行我塑
五、活動(dòng)對象：xxx老業(yè)主、來電來訪意向客戶
六、活動(dòng)形式：由專業(yè)烘焙師指導(dǎo)，客戶自己親自動(dòng)手制作自己心愛的軟陶，軟
陶工藝采用無毒軟陶，可以用就行保存，不會變形，變色
七、活動(dòng)流程：
八、活動(dòng)物料：
注：具體費(fèi)用以實(shí)際費(fèi)用為準(zhǔn)
九、活動(dòng)包裝：
1、DIY軟陶相關(guān)制作材料準(zhǔn)備
2、陶藝師為參與活動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場講解、演示怎么樣DIY軟陶產(chǎn)品
3、軟陶老師現(xiàn)場指導(dǎo)客戶自己動(dòng)手制作DIY軟陶
4、制作完成，現(xiàn)場烘焙
5、現(xiàn)場展示自己作品，評分，頒獎(jiǎng)
xxx營銷策劃部
實(shí)踐活動(dòng)方案11
為了進(jìn)一步做好本科招生宣傳工作，加強(qiáng)優(yōu)秀生基地建設(shè)，穩(wěn)步提高生質(zhì)量，宣揚(yáng)石大精神，號召更多成績優(yōu)秀、關(guān)注石油化、富有責(zé)任感的同學(xué)報(bào)考中國石油大學(xué)（北京）,同時(shí)為了豐富大學(xué)生假期生活，提高學(xué)生社會實(shí)踐能力，加強(qiáng)在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系向高中學(xué)生介紹我校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條、獎(jiǎng)助學(xué)金等信息和政策，弘揚(yáng)“厚積薄發(fā)、開物成務(wù)”的石大精神，展現(xiàn)石大學(xué)子新風(fēng)貌,學(xué)校擬定于即日啟動(dòng)中國石油大學(xué)（北京）20xx-2018學(xué)年寒假回訪母校招生宣傳社會實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)主題
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實(shí)踐活動(dòng)
二、活動(dòng)要求
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實(shí)踐活動(dòng)利用寒假回家的時(shí)間，回到母校中學(xué)，通過開展報(bào)告會、交流會、宣講會或其他形式活動(dòng)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生進(jìn)行“面對面”的現(xiàn)場宣傳和交流，向中學(xué)母校師生匯報(bào)大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況、與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我校的情況和招生政策等，展現(xiàn)石大的優(yōu)良傳統(tǒng)與石大學(xué)子的風(fēng)采，建立起中學(xué)和我校了解、溝通的橋梁，以達(dá)到宣傳中國石油大學(xué)（北京）、吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考中國石油大學(xué)（北京）的目的。
三、組織方式
主要分為自主組隊(duì)和分配組隊(duì)兩種。
（一）自主組隊(duì)
1．每隊(duì)-8人，推選出隊(duì)長1名負(fù)責(zé)聯(lián)系各隊(duì)員，隊(duì)長需統(tǒng)計(jì)各隊(duì)員信息后下載并填寫回訪母校團(tuán)隊(duì)報(bào)名表，以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名。
2．各隊(duì)伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團(tuán)隊(duì)報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。
（二）分配組隊(duì)
1．本類團(tuán)隊(duì)是面向未參與自主組隊(duì)的同學(xué)，以個(gè)人為單位下載并填寫回訪母校個(gè)人報(bào)名表，校團(tuán)委、招生辦公室將按照所回訪的'高中的地理位置臨近原則進(jìn)行分配。
2．各位同學(xué)需在20xx年11月26日前將回訪母校個(gè)人報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。
各位同學(xué)在填寫回訪母校個(gè)人報(bào)名表時(shí)可選擇在分配隊(duì)伍中擔(dān)任的職務(wù)（即擔(dān)任隊(duì)長或隊(duì)員）。
備注：報(bào)名指定郵箱xx
四、日程安排
1．報(bào)名階段（20xx年11月26日截止）：校團(tuán)委下發(fā)通知，報(bào)名面向全校在校本科生，各位同學(xué)自行選擇報(bào)名方式，填寫相應(yīng)的報(bào)名表，于報(bào)名日期截止前發(fā)送至指定郵箱xx
2．準(zhǔn)備階段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：報(bào)名成功的各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參加校團(tuán)委、招生辦公室組織的相關(guān)培訓(xùn)，領(lǐng)取回訪物資并進(jìn)行出發(fā)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3．實(shí)施階段（20xx-2018學(xué)年寒假）：各社會實(shí)踐隊(duì)伍赴各地開展社會實(shí)踐活動(dòng)。
4．總結(jié)階段（20xx年開學(xué)）：各社會實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料（要求見附）上交校團(tuán)委、招生辦公室；校團(tuán)委、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對在本次寒假社會實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)面向全校開展寒假回訪母校社會實(shí)踐成果展示、交流活動(dòng)。
五、咨詢方式
本年度寒假回訪母校社會實(shí)踐相關(guān)問題和事宜可咨詢校團(tuán)委、招生辦公室（校團(tuán)委、招生辦公室聯(lián)系人：吳同學(xué)：xx李同學(xué)：xx
實(shí)踐活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真開展以走進(jìn)工廠、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)軍營、走進(jìn)紅色教育基地、走進(jìn)社會主義新農(nóng)村為主的"五走進(jìn)"活動(dòng)，努力踐行高中新課改要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立以黨支部書記、校長蘭長永為組長，全心林、向軍、李益民、田順江、尚光周、向群山、譚世民、沈世貴、魯冬祿為副組長，各處室主任、年級部長、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由梁強(qiáng)同志擔(dān)任主任，全面負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)手抄報(bào)比賽
1、參賽對象：高一、高二各班學(xué)生。
2、參賽內(nèi)容：手抄報(bào)要以"五走進(jìn)"為主題。
3、報(bào)紙形式：紙張為8開紙，到校團(tuán)委領(lǐng)取，注明年級、班級、姓名。
4、時(shí)間任務(wù)：各班在3月1日—3月2日(農(nóng)歷正月十一、十二)期間上交5張手抄報(bào)到校團(tuán)委辦公室。
5、評審獎(jiǎng)勵(lì)：由校組織專家教師評出一、二、三等獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定獎(jiǎng)勵(lì)，獲一、二等獎(jiǎng)的作品將在校園及校園網(wǎng)展出。
(二)"美化校園"活動(dòng)
1、活動(dòng)對象：高一、高二各班學(xué)生。
2、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生寒假期間挖"救兵糧"，"救兵糧"別名"火把果""火棘""赤陽子"。
3、任務(wù)要求：每班上交"救兵糧"5棵，植株高度均為80厘米，根部帶土，用塑料薄膜綁縛。
4、上交時(shí)間：3月1日，各班將"救命糧"交到女寢室后、垃圾中轉(zhuǎn)站旁的空地上，由校團(tuán)委派人收取、登記。
5、種植培護(hù)：按照設(shè)計(jì)規(guī)劃，由后勤處派人統(tǒng)一進(jìn)行栽植、培護(hù)。
(三)撰寫社會調(diào)查報(bào)告
1、活動(dòng)對象：高一、高二、高三各班學(xué)生。
2、調(diào)查內(nèi)容：以"五走進(jìn)"為主題，學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，只需任選一個(gè)主題進(jìn)行調(diào)研。
3、任務(wù)要求：
(1)調(diào)查報(bào)告必須800字以上，內(nèi)容真實(shí)可靠。
(2)高一、高二每班上交5份調(diào)查報(bào)告、5組活動(dòng)過程數(shù)碼照片，同時(shí)將本班所有學(xué)生的《龍山高級中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與評價(jià)表》《龍山高級中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與學(xué)分認(rèn)定表》作為印證材料附于調(diào)查報(bào)告后。
(3)高三各班學(xué)生不要寫調(diào)查報(bào)告，只需交《龍山高級中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與評價(jià)表》《龍山高級中學(xué)20xx年寒假學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)記錄與學(xué)分認(rèn)定表》。
4、上交時(shí)間：3月1日—3月5日期間，交校團(tuán)委。
5、評審獎(jiǎng)勵(lì)：由校組織專家教師評出一、二、三等獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)學(xué)生一定獎(jiǎng)勵(lì)，獲一、二等獎(jiǎng)的作品將在校園及校園網(wǎng)展出。
四、活動(dòng)要求
1、學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)為主要活動(dòng)方式，也可以按居住地域，由2—5人組成社會實(shí)踐活動(dòng)小組，開展活動(dòng)。
2、堅(jiān)持就近就便原則，學(xué)生只需在自己家庭所在的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)，少跨區(qū)活動(dòng)。
4、活動(dòng)中，必須樹立良好的個(gè)人形象，堅(jiān)持文明調(diào)研。
5、班主任要認(rèn)真做好活動(dòng)的安全教育，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。完成以上所有任務(wù)的班級的班主任給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
實(shí)踐活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的及意義
為貫徹落實(shí)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以鄱陽湖為核心，以鄱陽湖城市圈為依托，保護(hù)生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。我校動(dòng)員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)環(huán)境建設(shè)生力軍”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，上饒師院團(tuán)委決定組織二支隊(duì)伍分別赴鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)和鄱陽縣開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
以“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊(duì)參加社會實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)主辦單位
上饒師院團(tuán)委 學(xué)生會（學(xué)生會社團(tuán)實(shí)踐部協(xié)助開展具體工作）
四、活動(dòng)組織形式
采取組隊(duì)活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生黨員團(tuán)員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍（服務(wù)隊(duì)隊(duì)員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴鉛山縣太源民族鄉(xiāng)和鄱陽縣開展活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容概述：
1、開展素質(zhì)拓展班
針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。
2、進(jìn)行環(huán)保意識教育
（1）針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時(shí)開展實(shí)地考察活動(dòng)。
（2）尋訪和收集資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
3、活動(dòng)的歸納與總結(jié)
“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進(jìn)行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。
具體活動(dòng)安排：
1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
2、向留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務(wù)協(xié)議。
4、開展“讓世界聽我說”保護(hù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)環(huán)保系列活動(dòng)
（1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；
（2）“珍愛‘留守花兒’，保護(hù)綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標(biāo)語征集比賽、硬筆書法比賽等活動(dòng)；
（3）“使命 責(zé)任 成才”環(huán)保手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽；
（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。
5、開展環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)
（1）“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實(shí)現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動(dòng)；
（2）環(huán)保照片宣傳活動(dòng)。
6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進(jìn)行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報(bào)告。
7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。
（二）鄱陽湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)
具體活動(dòng)安排：
1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進(jìn)一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾欤S時(shí)做實(shí)驗(yàn)記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。
2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時(shí)把最新的環(huán)境實(shí)事動(dòng)態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時(shí)刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，在街上進(jìn)行公益獻(xiàn)血活動(dòng)，同時(shí)開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動(dòng)。
4、動(dòng)員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時(shí)在公共場所或垃圾多的地方張貼保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。
5、收集關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的'圖片，同時(shí)組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進(jìn)行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進(jìn)行展覽，讓其從中認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及收集廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。
7、開展“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會”座談活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)厍嗄贽r(nóng)民活動(dòng)中心與青年農(nóng)民一起開展座談，座談圍繞著如何發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，青年農(nóng)民如何致富現(xiàn)場與農(nóng)民朋友展開氣氛活躍的探討，同時(shí)把座談的形式帶到農(nóng)田中，在田間向與村民朋友進(jìn)行探討。
8、開展聯(lián)誼活動(dòng)。環(huán)保宣傳社會實(shí)踐隊(duì)與當(dāng)?shù)厝罕娫谇嗄贽r(nóng)民活動(dòng)中心開展聯(lián)誼活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)檗r(nóng)民朋友們奉獻(xiàn)了一場豐富多彩的文藝匯演。
9、共繪環(huán)保藍(lán)圖——環(huán)保承諾簽名活動(dòng)。在當(dāng)?shù)厝丝诹鲃?dòng)量大的地方開展了環(huán)保承諾萬人簽名活動(dòng)，活動(dòng)讓廣大群眾積極參與在寫有主題的橫幅簽名。以“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會”為主題進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。定點(diǎn)宣傳與流動(dòng)宣傳相結(jié)合，講解與環(huán)保資料相結(jié)合，用專業(yè)的知識、通俗的語言來傳達(dá)綠色的理念。
10、我與“環(huán)境保護(hù)”民意調(diào)查——環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查活動(dòng)
了解自己身邊的環(huán)境問題，才能更好的認(rèn)識和關(guān)注環(huán)保，環(huán)保宣傳社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)開展的“環(huán)境保護(hù)民意調(diào)查”，在群眾做問卷的同時(shí)并細(xì)致的為他們解答身邊的環(huán)保問題，讓參與的群眾提出他們對環(huán)保事業(yè)的寶貴意見。
11、營造和諧社會，從尊敬老人開始——赴敬老院關(guān)愛老人活動(dòng)。
帶著果品及避暑藥品看望敬老院的爺爺奶奶們，隊(duì)員們與爺爺奶奶們聊天，為他們清理房間衛(wèi)生等，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，用真誠的心面對身邊的人。
12、環(huán)保知識宣傳下小學(xué)，環(huán)保意識要從小抓起，在學(xué)校里進(jìn)行有關(guān)鄱陽湖環(huán)保知識講座并結(jié)合資料對學(xué)生進(jìn)行講解。
13、環(huán)保實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在行動(dòng)——下農(nóng)田赴工礦企業(yè)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，并形成調(diào)研報(bào)告。
14、舉行街頭猜猜看活動(dòng)，通過做相關(guān)活動(dòng)（如袋鼠跳、回答鄱陽湖生態(tài)知識問題等），宣傳鄱陽湖環(huán)保知識。
六、活動(dòng)安排
（一）活動(dòng)要求
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村的活動(dòng)宗旨，在人員確定的前提下，對“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的組員提出一系列的要求，具體如下：
1、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，能從思想上深刻認(rèn)識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的光榮及意義，有較大的服務(wù)農(nóng)村熱情。
2、作風(fēng)樸實(shí)，有吃苦耐勞的精神。能跟鄉(xiāng)親們打成一片，有一定的交際能力。
3、專業(yè)知識技能過硬，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)群眾。
4、有集體意識和團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真服從組織的安排，積極配合隊(duì)里開展活動(dòng)，能出色完成好隊(duì)里交付的任務(wù)。
（二）活動(dòng)時(shí)間
1、6月下旬在全校招募“三下鄉(xiāng)”志愿者并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，對工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，根據(jù)專業(yè)、特長等情況做好人員分配工作。
2、7月初準(zhǔn)備“三下鄉(xiāng)”相關(guān)資料并進(jìn)行整理。
3、7月12日“三下鄉(xiāng)”啟動(dòng)儀式。
4、7月12日——26日在畬族太源鄉(xiāng)開展社會實(shí)踐工作，7月中旬在鄱陽縣開展社會實(shí)踐工作。
5、9月中上旬開展“三下鄉(xiāng)”成果展、總結(jié)和評優(yōu)工作。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
（一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（共計(jì)：5300元）
1、食宿：15人×10元×14天=2100元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊(duì)旗1面、文化衫15件：400元
4、學(xué)習(xí)用品：500元
5、活動(dòng)資料（一條橫幅，宣傳紙，照片二十張）：600元
6、防暑藥品：100元
（二）鄱陽湖生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（共計(jì)：4980元）
1、食宿：15人×10元×10天=1500元
2、交通：800元×2趟=1600元
3、隊(duì)旗1面、條幅2條、文化衫15件：600元
4、宣傳畫、宣傳單：100元
5、圖片：100元
6、文藝匯演：700元
7、橫幅：180元
8、環(huán)保資料：50元
9、果品：50元
10、避暑藥品：100元
八、工作要求
1、服務(wù)隊(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中要切實(shí)注意做好學(xué)生的安全保障工作，要認(rèn)真開展安全宣傳與教育，簽訂安全協(xié)議書；參加社會實(shí)踐的集體和個(gè)人要認(rèn)真堅(jiān)持安全第一的原則，不要在安全條件不具備的地方進(jìn)行社會實(shí)踐。
2、精心設(shè)計(jì)，廣泛動(dòng)員。要按照總體部署，從實(shí)際出發(fā)，對社會實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，制定具體方案，落實(shí)具體措施。要通過集中組隊(duì)、返鄉(xiāng)調(diào)研等多種形式，動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實(shí)踐。
3、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。要堅(jiān)持就近就便的原則，合理分配人員和精力，增強(qiáng)針對性，不搞形式主義，不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。
4、創(chuàng)造條件，提供保障。團(tuán)學(xué)組織要爭取本單位領(lǐng)導(dǎo)支持，將社會實(shí)踐工作納入到學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)和團(tuán)員推優(yōu)入黨工作考核中去。
師院團(tuán)委 學(xué)生會
20xx年6月15日
實(shí)踐活動(dòng)方案14
一、目的意義：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想，積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力，學(xué)會合作，厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，拓寬學(xué)生視野，努力在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操，不斷增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，努力提升學(xué)生社會實(shí)踐能力。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織安排：
總指揮：xx
總協(xié)調(diào)：xx
帶隊(duì)校長：xx
負(fù)責(zé)人：各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和年級組長
后勤保障：總務(wù)處
三、活動(dòng)時(shí)間：
6周
四、活動(dòng)安排：
五、準(zhǔn)備工作：
1、發(fā)放告家長書，本著自愿的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。
2、活動(dòng)前，班主任應(yīng)提前向?qū)W生說明活動(dòng)地點(diǎn)、參觀線路、活動(dòng)要求，讓每個(gè)學(xué)生明白活動(dòng)的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協(xié)助老師管理。
4、班主任對學(xué)生身體、行為狀況要進(jìn)行摸底調(diào)查，有特殊情況的要做好學(xué)生、家長思想工作，并與家長聯(lián)系。
六、活動(dòng)要求：
1、正副班主任和配班老師增強(qiáng)責(zé)任意識，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教育，樹立學(xué)校的良好形象。
安全教育：教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動(dòng)安全，活動(dòng)過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。
守紀(jì)教育：教育學(xué)生要一切行動(dòng)聽指揮。學(xué)生集隊(duì)要守時(shí)，活動(dòng)要按時(shí)、按地點(diǎn)、按要求，按小組集體行動(dòng)，不得擅自離隊(duì)，不得單獨(dú)行動(dòng)，有特殊情況必須向班主任老師匯報(bào)并征得同意方可。
文明教育：注意自身儀表和學(xué)校的形象，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。整個(gè)活動(dòng)過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒；要遵守參觀游覽規(guī)定；要愛護(hù)公共設(shè)施，不攀折樹枝、踩踏花草；活動(dòng)過程中，同學(xué)間要友好合作，互幫互助。
節(jié)儉教育：活動(dòng)過程不允許浪費(fèi)和攀比，更不允許亂用零花錢。
抗挫教育：教育學(xué)生要不怕苦、不怕累，充分達(dá)到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的。
環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理環(huán)境衛(wèi)生。
2、活動(dòng)過程中：正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學(xué)生安全、守紀(jì)、文明。同時(shí)，帶上創(chuàng)口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。
3、為強(qiáng)化活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
七、具體安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
四五年級：上午7：00到校教育7：30正式出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
六年級：上午9：00集合9：20出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
三年級：下午1：30出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
一年級：下午一節(jié)課后出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
2、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及配班老師。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：（各年級定）。
4、參加對象：全體師生（有身體不適的同學(xué)可以不參加）。
5、安全注意事項(xiàng)：
活動(dòng)原則：
遵循“安全第一”、“就近、當(dāng)日返回”、“寓教于樂”、“嚴(yán)密組織管理”的原則，確保本次活動(dòng)萬無一失。
活動(dòng)主題：
“放飛夢想、報(bào)效祖國”社會實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)目的：
冬去春來，萬物復(fù)蘇，最美蘇州。本著“游中學(xué)，學(xué)中游”，快樂體驗(yàn)的宗旨，委托蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛夢想、報(bào)效祖國”園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館、體驗(yàn)2種職業(yè)，白塘植物園主題社會實(shí)踐活動(dòng)一日游，在快樂實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識，增長才干，溝通交流，挑戰(zhàn)自我，突破成長，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，長大后為國效力。
活動(dòng)安排：
（一）建立春游活動(dòng)安全管理責(zé)任制并明確分工與職責(zé)
組長：xxx
副組長：xx、xxx、xxx
組員：xxx、xx、xxx、xxx
（1）王文英校長全面負(fù)責(zé)活動(dòng)安全管理，高楓副校長全面落實(shí)各項(xiàng)安全工作，胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)安全工作的落實(shí)情況。
（2）年級分管行政和年級組長負(fù)責(zé)本年級組的師生安全管理（行政分工：儲曉燕負(fù)責(zé)一年級，高楓負(fù)責(zé)二年級，朱敏剛負(fù)責(zé)三年級，胡家釧負(fù)責(zé)四年級，馬璇負(fù)責(zé)五年級，崔怡紅負(fù)責(zé)六年級）；帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作；德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。
（3）所有帶隊(duì)教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通，在活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生的安全、文明、衛(wèi)生等情況，及時(shí)做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作。
（二）制定春游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案
（三）強(qiáng)化學(xué)生安全教育
（1）下發(fā)告家長書
（一）了解自愿參加活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量，落實(shí)出游活動(dòng)全程安全管理工作；下發(fā)告家長書。
（二）落實(shí)不參加春游活動(dòng)的學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校指定教師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。
（2）班主任做好班級安全管理計(jì)劃，利用班隊(duì)或晨會等時(shí)間對全班學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)安全教育，明確小組管理干部的.管理職責(zé)，確保班級活動(dòng)的有序、安全。
（4）3月18日利用學(xué)校教師大會對春游活動(dòng)進(jìn)行全校安全教育。
（四）活動(dòng)安排與操作流程
1、堅(jiān)持自愿原則，下發(fā)告家長書（一）。
2、班主任按要求完成收費(fèi)工作，上報(bào)春游學(xué)生名單。
3、與旅游公司簽訂協(xié)，落實(shí)用車安全，師生保險(xiǎn)等工作，相關(guān)單據(jù)資料建立臺賬備查。
4、制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實(shí)安排帶隊(duì)教師。
5、不去春游的學(xué)生當(dāng)天照常上課，安排落實(shí)教師在學(xué)校監(jiān)管不去春游學(xué)生的安全工作。
6、分別召開行政會、年級組長會議和全體教師會議，布置相關(guān)工作。確立行政分管年級，教師進(jìn)班管理的專人專管模式。
7、組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的應(yīng)急方法與途徑。
8、通過聯(lián)合晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行的專題安全教育；通過短信督促家長對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
9、活動(dòng)使用車輛相關(guān)信息交交通部門備案，請交警協(xié)助在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場交通秩序管理。
活動(dòng)過程：
1、上午7：30教師到崗，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥。隨隊(duì)校醫(yī)準(zhǔn)備急救物品。
2、8：00各班在宇宙廣場整隊(duì)集中，認(rèn)識帶隊(duì)導(dǎo)游后有序上車；8：15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。乘車途中帶隊(duì)教師關(guān)注學(xué)生乘車安全，關(guān)心暈車學(xué)生。
3、預(yù)計(jì)9點(diǎn)15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館。
4、聽從導(dǎo)游安排，分年級參觀活動(dòng)。分管行政要統(tǒng)計(jì)所負(fù)責(zé)的年級所有車輛是否全部到達(dá)，并告知分管校長。
5、下午活動(dòng)至2：45，各年級集中整隊(duì)，出門上車，3：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回校，預(yù)計(jì)4：00左右到達(dá)校門口。
6、回校后，教師等學(xué)生全部接走，方可離校。
7、當(dāng)日行政在校門口值日，向家長做好特別情況解釋工作。
實(shí)踐活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景：
春天來了，每一所學(xué)校里都是花紅柳綠，一片生機(jī)盎然。我們在建設(shè)綠色校園的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)隨意走花壇、折樹枝，我們大都忽視了對學(xué)生的綠色教育。光我們學(xué)校教師搞綠化，而不對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)綠化教育是不行的，這樣我們開展活動(dòng)就有了許多可以利用的貼近學(xué)生生活實(shí)際的資源，學(xué)生對此也是比較感興趣。通過組織學(xué)生開展專題事件探究活動(dòng)，學(xué)生實(shí)地觀察、調(diào)查、考察、記錄、研究、反思，用自己的實(shí)際行動(dòng)來呼吁同學(xué)們保護(hù)綠色，愛護(hù)家園、樹立綠化意識；同時(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力、交往能力、主人翁意識；從小樹立科學(xué)、文明、和諧、環(huán)保的觀念。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
（一）知識與能力目標(biāo)：
通過《我身邊的植物》專題綠化環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生了解校內(nèi)植物及其種類、形態(tài)結(jié)構(gòu)及其生長規(guī)律，初步認(rèn)識植物的作用和多樣性。（二）過程與方法目標(biāo)：
1、通過開展觀察、調(diào)查活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，團(tuán)體合作意識，讓學(xué)生感受到與他人合作、交流的樂趣
2、通過制作植物標(biāo)簽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、實(shí)踐的能力，培養(yǎng)學(xué)生歸納整理的能力；
（二）情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：知道保護(hù)植物的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，促進(jìn)青少年生態(tài)意識的提高和生態(tài)道德的普及，使愛護(hù)花草樹木成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
三、活動(dòng)對象：七、八、九年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、分組分工：教師把學(xué)生按活動(dòng)要求進(jìn)行分組，學(xué)生根據(jù)興趣愛好選擇活動(dòng)小組、分工合作；
2、制訂計(jì)劃：各組長負(fù)責(zé)，小組討論共同制訂活動(dòng)計(jì)劃、調(diào)查提綱、活動(dòng)記錄表等；
3、物質(zhì)準(zhǔn)備：記錄本、調(diào)查表、尺子、照相機(jī)等；
五、探究方法：
1、資料分析法：以個(gè)人獨(dú)立研究為主，要求每個(gè)同學(xué)從圖書館、網(wǎng)絡(luò)上查閱有關(guān)身邊的植物的`相關(guān)資料（圖片），了解校園里有哪些植物種類；
2、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)觀測法：以小組合作研究為主，利用大課間和綜合實(shí)踐活動(dòng)課在校內(nèi)和公園實(shí)地觀察，做好有關(guān)植物觀察記錄。
3、訪問調(diào)查法：了解同學(xué)和老師對于植物的認(rèn)識和保護(hù)植物的建議，向同學(xué)們宣傳植物的保護(hù)措施。
六、內(nèi)容要點(diǎn)：
（一）基本活動(dòng)：初步認(rèn)識校園里的植物
通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)查詢、搜集植物的相關(guān)資料，通過觀察進(jìn)一步了解植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及其生長規(guī)律。
（二）研究性學(xué)習(xí)：保護(hù)綠色行動(dòng)
通過了解植物的種類和生長規(guī)律，通過多樣的活動(dòng)加深“愛植物，保護(hù)植物”的生態(tài)意識。采用調(diào)查分析和采訪學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)部門，對身邊的植物保護(hù)提出自己的“金點(diǎn)子”。
七、活動(dòng)過程：
（一）基本活動(dòng)：初步認(rèn)識校園里的植物
1、通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)查詢、搜集植物的相關(guān)資料（文字、圖片）。了解植物的名稱與特點(diǎn)，初步認(rèn)識；了解植物的生活習(xí)性及其作用；
了解植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值(食用價(jià)值、藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值等)。……
2、調(diào)查同學(xué)和老師
你能認(rèn)識幾種樹木？它們生活在什么樣的環(huán)境里？樹木都開花或結(jié)果了嗎？是否知道它們的用途？
3、你能認(rèn)識幾種花卉和雜草？是否都開花結(jié)果了？……
4、活動(dòng)形式和方法①作好觀察紀(jì)錄，用照相機(jī)進(jìn)行拍攝，將觀察到的細(xì)節(jié)繪成草圖供仔細(xì)研究；②匯總資料，將對植物的觀察結(jié)果撰寫成觀察報(bào)告；③舉辦以校園里的植物為題材的繪畫作品展。
（二）交流評價(jià)
同學(xué)們以小組為單位交流自己的觀察記錄，并整理出校園、公園里有哪些植物種類，每種植物的名稱和習(xí)性、特征、價(jià)值，以及分布和現(xiàn)狀……
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、觀察實(shí)踐應(yīng)注意學(xué)生的人身安全，注意保護(hù)植物的原則，不要因?yàn)橛^察而破壞花草樹木。
2、上網(wǎng)查詢應(yīng)有目標(biāo)和計(jì)劃，可提前擬好提綱和要查詢的問題。
3、不要每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都要求每個(gè)學(xué)生參與，要根據(jù)學(xué)生的興趣作出相應(yīng)分工。
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