五子棋活動方案
更新時間：2022-12-07 13:30:03 松濤 活動方案 我要投稿
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五子棋活動方案（精選19篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的五子棋活動方案，歡迎閱讀與收藏。
五子棋活動方案 篇1
活動目的：
通過系列活動進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。
活動時間：
三月上旬宣傳發(fā)動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結(jié)表彰階段。
活動形式：
以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式，以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學(xué)校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標(biāo)兵班級、四個文明先進(jìn)班級，進(jìn)行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。
檢查部份
1、衛(wèi)生。
（1）在學(xué)校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。
（2）學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑、雜物等。
（3）課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。
（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。
（5）講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。
（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會
（1）出操、做操隊(duì)伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。
（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。
（3）做操時一般不準(zhǔn)請假，不經(jīng)老師批準(zhǔn)，不準(zhǔn)停做兩操。
（4）集會、放午學(xué)時要求排隊(duì)有序下樓。
3、儀表：
（1）個人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。
民主評議部份：
1、團(tuán)結(jié)友愛
（1）同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心。
（2）有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級凝聚力強(qiáng)。
2、安全守紀(jì)
（1）參照班級安全制度條。
（2）午間課間開展正常活動，教室做到不喧鬧。
（3）在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的`意識。
3、規(guī)范學(xué)習(xí)
（1）早晨進(jìn)校就早讀，有內(nèi)容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。
（2）午間能開展閱讀等合理活動。
（3）上課虛心聽講，積極發(fā)言。
（4）作業(yè)認(rèn)真，及時上交。
4、文明禮儀
參照壽安小學(xué)文明禮儀規(guī)范
5、愛護(hù)公物
（1）潔具擺放有序，無損壞。
（2）愛護(hù)課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施，不亂刻亂畫。
（3）不攀折花木，踩踏草坪。
（4）放學(xué)門窗、電燈等及時關(guān)掉。
評比措施
1、建立科學(xué)的管理體制。
（1）學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日行政教師學(xué)生檢查制度。
（2）能量化的檢查扣分，難以量化進(jìn)行民主評議。
2、積分情況安排
一、班級常規(guī)三項(xiàng)工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進(jìn)行積分。
二、民主評議每兩周進(jìn)行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進(jìn)分積分。
三、活動期內(nèi)的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。
（如專題黑板報評比等）
3、實(shí)行一票否決制
一、班級有學(xué)生聚眾打架。（兩次）
二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重。（三次）
三、集體不出操。（兩次）
四、嚴(yán)重違反班級安全制度，并導(dǎo)致安全事故。
五、有故意破壞公物現(xiàn)象。
六、亂扔垃圾（5人次）。
七、公區(qū)無人保潔。
八、學(xué)生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）
九、連續(xù)四周沒有獲得流動紅旗。
五子棋活動方案 篇2
一、活動背景及目的
縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路，黑白分明的棋子是歷經(jīng)風(fēng)雨的人生。為了豐富和活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽，為每一個擁有這方面愛好及特長的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的平臺，在棋類的對弈中，可以幫助每一名同學(xué)鍛煉自身的'洞察力，培養(yǎng)同學(xué)們的大局觀和全面思考問題的能力，提高分析問題的能力等。
二、活動組織
1）活動總負(fù)責(zé)：張祎郭丹王金生
2）活動策劃：沈世玄李媛媛康浩
3）活動安排：張祎康浩
4）活動地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1215教室
5）活動時間：5月7日-5月18日
6）參加人員：11級12級13級所有電氣信息系同學(xué)均可報名參加，每班至少報名2人，限報5人。
三、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：
1）4月23日開會安排工作:由沈世玄負(fù)責(zé)繪制報名表格，然后下發(fā)至各班負(fù)責(zé)人，做好報名工作后，將報名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，沈世玄李媛媛負(fù)責(zé)制訂總規(guī)則。
2）4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處。
3）5月3日12:15在1215進(jìn)行抽簽工作。
4）5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進(jìn)行培訓(xùn)。
5）確定分組后，5月4日上午通知比賽人員，5月7日開始正式進(jìn)行比賽工作。
6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比賽過程：
1）負(fù)責(zé)人和裁判11:45到達(dá)比賽場地，進(jìn)行準(zhǔn)備工作，通知所有比賽人員于11:55—12:15到場，比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況，延時或調(diào)整時間。
2）兩人一組，預(yù)計(jì)15—30組，分3—4天完成所有比賽。
3）各組采取三局兩勝制，按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進(jìn)行，勝方算通過海選可進(jìn)行下一輪比賽，負(fù)方淘汰出局。
四、注意事項(xiàng)
本次比賽，以友誼第一比賽第二為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下:
1）所有比賽人員要尊重對手，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，出現(xiàn)違反上述情況的同學(xué)可終止其比賽。
2）攝影技術(shù)組組長沈世玄、蘇琳負(fù)責(zé)安排每個比賽日的攝影工作。
3）關(guān)于本次活動的未盡事宜，各班負(fù)責(zé)人將另行通知。
五、后續(xù)工作
1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。
2）部員可以就此次活動，提出意見及建議。
五子棋活動方案 篇3
為促進(jìn)學(xué)生的體育文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，給學(xué)生提供更多的展示自己才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦，現(xiàn)制定朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生五子棋比賽方案：
一、比賽項(xiàng)目：五子棋
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：周丕俊
副組長：高洪軍康立鵬
裁判員:董淑清孟貴杰朱文霞劉玉娥
白艷萍周玉才侯艷
記錄員:高玉成楊連柱顧興權(quán)
照像:張俐佳
三、參賽人數(shù)：每班男2女2
四、報名方法：學(xué)生在班主任處報名，然后由班主任在20xx年6月16日上午將參賽學(xué)生名單統(tǒng)一交到少先隊(duì)。
五、活動時間及地點(diǎn)：
比賽時間：20xx年6月17日下午第三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：學(xué)校微機(jī)室
六、比賽賽制及規(guī)則：
賽制：所有比賽均采用淘汰制，每班參賽隊(duì)員均三局兩勝定
勝負(fù)。賽前采用抽簽決定對陣。第一輪淘汰賽1-2學(xué)年產(chǎn)生前4強(qiáng)，第二輪仍然淘汰賽，勝出的為一、二名的爭奪者，負(fù)的為三、四名；3-4學(xué)年第一輪淘汰賽產(chǎn)生前3強(qiáng)，第二輪循環(huán)產(chǎn)生第一、二、三名。5-6學(xué)年第一輪淘汰賽產(chǎn)生前2強(qiáng)，第二輪為一、二名的爭奪者。
規(guī)則：
1、摸子動子，落子無悔，嚴(yán)禁悔棋，無論對方同意悔棋與否，裁判立即將悔棋者判負(fù)。
2、比賽時間步時不超過30秒，對局不超過5分鐘。
3、比賽時黑先、白后，從天元開始相互順序落子（落子落在橫豎線的交叉點(diǎn)上）
4、最先在棋盤橫向、豎向、斜向形成連續(xù)的相同色五個棋子的一方為勝（先連成5顆者舉手示意栽判，栽判認(rèn)可后停賽，并定出勝負(fù)）。
5、如分不出勝負(fù)，則定為平局（走滿225格為平局）。
6、對局中中途退場均判為負(fù)。
六、賽場環(huán)境要求：
①進(jìn)入賽場的所有人員，必須保持賽場安靜和維護(hù)良好的.比賽秩序。
②賽場禁止零食，禁止一切有礙公共場所文明衛(wèi)生的行為。
七、獎勵辦法：
個人獎項(xiàng)：1-2學(xué)年評出前四名，3-6學(xué)年評出前3名，5-6
學(xué)年評出前2名。（男、女都評）
集體獎項(xiàng)：一等獎：7分；二等獎：5分；
三等獎：3分；四等獎：2分
得分匯總為班級總分。
八、參賽棋手要求：
①比賽前對壘雙方抽簽定先走后走，每次下棋棋不得超過30秒。
②對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
③禁止以任何方式干擾對方分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進(jìn)行的言行。
④對局進(jìn)行中如有問題，應(yīng)在自己走棋的時間內(nèi)提出(遇對方犯規(guī)時例外)。發(fā)生爭議時，應(yīng)當(dāng)服從裁判，但可保留事后向競賽裁判長提出申訴的權(quán)利。
⑤了解本規(guī)則的全部條款、比賽程序。出現(xiàn)問題，不得以“不了解”作為推諉的借口。
⑥比賽時遲到當(dāng)棄權(quán)。
對違反上述條款的棋手，可以根據(jù)情節(jié)輕重，判其犯規(guī)直至予以警告、判負(fù)、除名等紀(jì)律處分。
五子棋活動方案 篇4
活動前言：
楚漢相爭，是智能的較量，讓中國象棋帶入我們進(jìn)入那沒有硝煙的戰(zhàn)爭中；誰先連珠，是智力的斗爭，讓五子棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里。在棋類的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實(shí)古人一個非常貼切的'比喻，講人生就是一場棋。仔細(xì)想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀(jì)元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。
一、活動背景：
為了豐富和活躍校園文化生活，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識，營造健康向上的氛圍。
二、活動目的：
1、豐富我院師生業(yè)余生活促進(jìn)師生間的了解。
2、增進(jìn)師生之間交流。
3、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，豐富學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
三、參與對象：我院所有學(xué)生。
四、活動時間和比賽地點(diǎn)：11月7日-11月8日食堂1樓(暫定)
五、活動內(nèi)容及流程：
1、活動報名者以自愿方式報名為主，也可以以系為報名單位集體報名，報名者一旦報名，除了代表個人外也代表所在系。
2、比賽原則上按報名人數(shù)多少進(jìn)行抽簽海選淘汰賽，使人數(shù)最終剩下12人進(jìn)入復(fù)賽。
3、十二名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過抽簽進(jìn)行分組，分為2組，每組6人再進(jìn)行循環(huán)賽3輪(一人一天賽6輪)最后小組前3名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。
4、進(jìn)入決賽階段比賽者最后進(jìn)行3輪比賽，決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀者，分別授予證書，并有精美禮品獎勵。
5、進(jìn)入復(fù)賽、決賽階段者，分別給所在專業(yè)加分，按分高低最終評出本次比賽優(yōu)秀團(tuán)體獎(前三名)。
6、所有獲獎?wù)吆图w將公布全院。
六、具體安排(比賽規(guī)則)：
1、比賽時間象棋40分鐘，五子棋35分鐘，以快棋形式一局決勝負(fù)。
2、如出現(xiàn)平局，可適當(dāng)放寬一定時間至決出勝負(fù)(15-20分鐘左右
3、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝
4、大賽期間，不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競賽道德的棋手，將被取消個人參賽資格，所屬隊(duì)伍也無權(quán)獲得任何獎項(xiàng)。
七、活動宣傳：
1、由院學(xué)生會宣傳部以海報方式告示全院。
2、由廣播站以廣播方式告示全院。
3、由縱橫棋社策劃傳單并發(fā)至各班。
4、各贊助商以橫幅方式告示全院。
5、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳，協(xié)助開展此次活動。
八、活動分工：
1、成立“縱橫杯”大學(xué)生象棋、五子棋大賽組委會，主要負(fù)責(zé)此次比賽，成員由縱橫棋社社長和各部部長擔(dān)任。
2、院學(xué)生會團(tuán)體部縱橫棋社主要承擔(dān)此次活動。
3、院學(xué)生會團(tuán)體部其余各社團(tuán)協(xié)助此次活動。
九、獎品設(shè)置：
1、象棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽(yù)證書。
2、五子棋：一等獎1名，精美禮品及榮譽(yù)證書；二等獎2名，精美禮品及榮譽(yù)證書；三等獎3名，精美禮品及榮譽(yù)證書
十、其它：
主辦：院團(tuán)委
協(xié)辦：院學(xué)生會團(tuán)體部
承辦：院學(xué)生會團(tuán)體部
五子棋活動方案 篇5
一、活動名稱：xx高校聯(lián)盟棋藝大賽五子棋大賽
二、活動對象：xx各高校
三、活動宗旨：友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解
四、活動時間：XX年04月02日（初訂）
五、活動地點(diǎn)：xx醫(yī)科大學(xué)小禮堂
六、活動目的：為了活躍大學(xué)校園氣氛，豐富大學(xué)校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和深厚的文化積淀，同時增強(qiáng)各學(xué)校的集體凝聚力與高校間的聯(lián)系，讓學(xué)生們以棋會友，提高其綜合素質(zhì)，經(jīng)高校棋社聯(lián)盟商討決定由xx醫(yī)科大學(xué)社承辦此次“xx高校棋社聯(lián)盟棋藝大賽五子棋組比賽”。
七、組織單位：主辦：xx醫(yī)科大學(xué)學(xué)校團(tuán)委
策劃承辦：社團(tuán)聯(lián)合會社
贊助單位：xxx
八、活動方式:高校團(tuán)體賽
九、活動流程：
⑴、前期宣傳：
②在03月20日下發(fā)比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單;
③各高校代表于04月02日早10:30分到xx醫(yī)科大學(xué)小禮堂抽簽決定對陣情況。
⑵、活動現(xiàn)場：
①當(dāng)天上午08:30工作人員開始布置現(xiàn)場（25張桌子，80把椅子）;
②10:30時前工作人員統(tǒng)計(jì)各比賽班級參賽選手及負(fù)責(zé)人的到場情況;
③上午11:30時開幕式正式開始。
④比賽規(guī)則:
1）本次比賽為團(tuán)體賽;比賽采用三局二勝制,勝局多的.團(tuán)體進(jìn)入下一輪,如勝局相同，則團(tuán)體內(nèi)平局雙方加賽一局，直至決出勝負(fù);
2）比賽先后手在比賽前猜硬幣決定;
3）比賽時間規(guī)定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時判負(fù);
4）比賽當(dāng)天參賽選手11：00到場;
5）比賽中如有爭執(zhí)，有組委會裁定。
6）比賽全部結(jié)束后，由xx高校棋社聯(lián)盟宣布比賽結(jié)果，并為獲獎學(xué)校頒發(fā)獎狀，并以放置展板、在校報上發(fā)表簡訊等方式向全校師生公布比賽結(jié)果，展現(xiàn)本次活動風(fēng)采。同時總結(jié)本次比賽活動經(jīng)驗(yàn)及不足，為以后的比賽提供借鑒。
xx醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會社
附：五子棋的比賽規(guī)則如下：
〖1〗黑先、白后，從天元開始相互順序落子；
〖2〗最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個棋子的一方為勝；
〖3〗黑棋禁手判負(fù)、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，
包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝；
〖4〗如分不出勝負(fù)，則到為平局；
〖5〗五連與禁手同時形成，判勝；
〖6〗黑方禁手形成時，白方應(yīng)立即指出。若白方未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后不立即指出，反而
繼續(xù)落子，則禁手失效，不再判黑方負(fù)。
五子棋活動方案 篇6
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
一、活動時間
xx月xx日
二、活動人員
全體幼兒、家長、教師
三、活動過程
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
四、親子運(yùn)動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1、律動“新年好”
2、親子運(yùn)動游戲
(1)放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，應(yīng)對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
(2)運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
(3)剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
(4)搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
(5)開火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或教師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
(6)袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長應(yīng)對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
(7)揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的'手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
(8)趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚Γ踩舾蓪Γ痪W(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
五子棋活動方案 篇7
一、活動目的：
五子棋運(yùn)動在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國智力運(yùn)動會項(xiàng)目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的'平臺，特舉辦本次比賽。
二、活動時間：
20xx年5月15日
三、活動地點(diǎn)和場地：
五子棋活動室
四、競賽項(xiàng)目和競賽辦法
五子棋個人賽、采用國家體育總局棋牌運(yùn)動管理中心的《中國五子棋競賽規(guī)則》
五、活動組織
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：王秋麗
(二)裁判長：王秋麗
(三)編排：王麗
(四)裁判：王麗、于紅梅、才治國、薛靜華、楚麗媛、李聰
六、參賽資格
在校小學(xué)生均可報名參加，每班選派八名選手參賽(男女不限)
七、分組情況
五六年級為兒童甲組，三四年級為兒童乙組，一二年級為兒童丙組
八、競賽方法：
(一)個人賽分組比賽。
(二)競賽制度：瑞士積分制九輪。
(三)比賽時限:采用30分鐘共用時。
(四)名次計(jì)算:
積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
九、錄取名次與獎勵
(一)比賽設(shè)立一、二、三等獎，每組前三名為一等獎，第四名至第八名為二等獎，第九名至第十六名為三等獎。
(二)獎勵
一等獎、二等獎發(fā)給獎品和證書，三等獎發(fā)給紀(jì)念獎品。
十、報名方法與截止時間
(一)各班按照報名表填寫好學(xué)生姓名和班級，統(tǒng)一交給康健老師
(二)截止日期為20xx年5月30日
(三)5月1日中午在會議室對所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)
十一、未盡事宜另行通知。
五子棋活動方案 篇8
一活動前言
在五子棋的對弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會以全局觀念看待問題，提高分析問題的能力。其實(shí)古人一個非常貼切的比喻，講人生就是一場棋。仔細(xì)想想也是挺有寓意的。很多時候就是在抉擇時，會舉棋不定。在這競爭日趨激烈的新生代，在這知識日益重要的新紀(jì)元，在這娛樂日益需要的新時代，我們選擇的每一步都是極有可能影響著我們未來的何去何從。
二活動背景
為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼,豐富學(xué)校校園文化,提高我校學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我校社會主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競爭意識。
三活動目的'
1、豐富和活躍校園生活
2、增加學(xué)生之間的友誼
3、調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性
4、增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識
5、提高我校學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我校社會主義精神文明建設(shè)
四活動地點(diǎn)
第一食堂
五主辦單位
大學(xué)生棋奕協(xié)會
六活動流程
1報名地點(diǎn)：值班處或辦公室報名。
2比賽規(guī)則：本次比賽本著公平，公正，公開的原則，以中國棋院審定的《中國五子棋競賽規(guī)則》為依據(jù)。
3賽程安排：
A預(yù)賽：選手根據(jù)抽簽進(jìn)行單循環(huán)淘汰賽。保留48位選手進(jìn)入決賽。
B決賽：選手分為6組，進(jìn)行小組賽，去積分高的，分出名次.七宣傳工作
（1）展板宣傳：展板上可貼有該活動簡介和照片，并寫有本次活動相關(guān)內(nèi)容。
（2）咨詢點(diǎn)宣傳：活動前一星期和活動當(dāng)天可在第一、二食堂門口設(shè)置展臺（12月1日—12月8日）接受學(xué)生咨詢，向同學(xué)介紹該活動的相關(guān)信息。
（3）內(nèi)部宣傳：大力開展本部宣傳，通知棋協(xié)理事務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作。
八活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
組織費(fèi)用：30元；
宣傳費(fèi)用：35元；
獎品費(fèi)用：60元；
總共費(fèi)用：125元。
來源：會費(fèi)+贊助
九獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎10名
五子棋活動方案 篇9
一、基本信息
1.活動主題：“迎新杯”五子棋大賽
2.主辦單位：甘肅中醫(yī)學(xué)院社團(tuán)部
3.承辦單位：甘肅中醫(yī)學(xué)院棋類協(xié)會
4.參賽人員：甘肅中醫(yī)學(xué)院所有學(xué)生報名參賽者
二、活動背景
為了歡迎新同學(xué)，以及豐富同學(xué)的課余文化生活。五子棋容易上手，男女老少皆宜，而且變化多端，趣味橫生，引人入勝；不僅能增強(qiáng)思維能力，提高智力，而且富含哲理，有助于思考人生，修身養(yǎng)性。
三、活動目的
旨在給我院學(xué)生提供展現(xiàn)自己與相互交流的平臺，讓更多的棋類愛好者體驗(yàn)一下比賽的魅力，也為校園文化活動的健康發(fā)展獻(xiàn)上自己的.一份力量。
四、活動形式
1.限我院學(xué)生且自愿報名者參加本次比賽。
2.本次比賽分男子組和女子組，分別進(jìn)行比賽，最終評出男子，女子一二三等獎。
五、比賽規(guī)則
見附則一
六、活動計(jì)劃及工作安排
1活動準(zhǔn)備階段：10月29日-11月1日
（1）完成活動計(jì)劃及申請書
（2）完成本次計(jì)劃的宣傳板
（3）確定比賽場所及項(xiàng)目申請經(jīng)費(fèi)
（4）成立協(xié)會內(nèi)部的組委會，明確每位會員的分工與職責(zé)。
2活動報名階段：11月1日-11月2日
（1）完成宣傳及報名工作。
（2）完成比賽人員分組工作。
（3）完成比賽場所的布置工作
3活動比賽階段：11月4日
（1）11月3日前完成比賽前準(zhǔn)備工作。
（2）11月4日上午9:00——12：00進(jìn)行預(yù)賽，并組織下一輪比賽的分組。
（3）11月4日下午決出獲獎名次，并完成比賽。
（4）核算評分，確定準(zhǔn)確無誤后頒布比賽結(jié)果。
（5）將本次比賽結(jié)果上報社團(tuán)部，院團(tuán)委。
七、活動申請項(xiàng)目
1.申請宣傳辦一個。
2.申請九樓大學(xué)生活動中心作為比賽場所。
3.申請桌子30個，凳子60個。
4.預(yù)算經(jīng)費(fèi)及獎項(xiàng)設(shè)置見附則二
八、活動申請優(yōu)勢：
本協(xié)會會員都比較了解五子棋的比賽規(guī)則，對活動都很熱心，能積極主動承擔(dān)自己的責(zé)任且經(jīng)過一段時間的活動及交流使本協(xié)會會員都有一定的組織能力。
九、申請者承諾
以上活動情況屬實(shí)，希望獲得團(tuán)委的理解和支持，我們一定積極熱心的組織本次活動的有序展開，為校園文化活動的健康發(fā)展獻(xiàn)上我們的力量。敬請?jiān)簣F(tuán)委批準(zhǔn)。
申請單位：棋類協(xié)會
20xx年10月28日
附則一
1、九樓大學(xué)生活動中心禁止吸煙。
2、比賽雙方猜先。
3、比賽規(guī)則由裁判說明（如認(rèn)為裁決有誤可向組織者提出）。
4、本次比賽預(yù)賽實(shí)行淘汰制（一局定勝負(fù)），決賽為小組循環(huán)賽（計(jì)分制）。
附則二
1、鑒于棋類活動參與主體不同，一般男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生，所以本次比賽分為男子組和女子組，其中男子組一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名；女子組一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
2、由于本協(xié)會活動經(jīng)費(fèi)有限，故活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算為240元。
五子棋活動方案 篇10
棋類--智慧的體操，為大家所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。為了豐富大學(xué)生文化生活，提高思維活躍能力，以棋會友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的`水平;豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。工商系學(xué)生會特舉辦“黑白爭鋒”棋類比賽，具體流程如下
一、活動時間：
11月8日——11月10日
二、活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓
三、參賽對象：
全校學(xué)生
四、比賽分類：
象棋、五子棋
五、比賽規(guī)則:
(1)分為三局兩勝制
(2)每局比賽限制時間10分鐘
(3)落棋為準(zhǔn)，不得悔棋
(4)以裁判員的裁決為準(zhǔn)
(5)采取淘汰制，每組的勝者直接晉級下一輪
(6)雙方按規(guī)則爭取優(yōu)先下棋機(jī)會
六、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)秀獎三名
五子棋活動方案 篇11
五子棋相傳起源于四千多年前的堯帝時期，比圍棋的歷史還要悠久，可能早在“堯造圍棋”之前，民間就已有五子棋游戲。有關(guān)早期五子棋的文史資料與圍棋有相似之處，因?yàn)楣糯遄悠宓钠寰吲c圍棋是完全相同的'。在上古的神話傳說中有“女媧造人，伏羲做棋”一說，《增山海經(jīng)》中記載：“休輿之山有石焉，名曰帝臺之棋，五色而文狀鶉卵。”
在古代，五子棋棋具雖然與圍棋相類同，但是下法卻是完全不同的。正如《辭海》中所言，五子棋是“棋類游戲，棋具與圍棋相同，兩人對局，輪流下子，先將五子連成一行者為勝”。
一、活動背景：
五子棋在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類運(yùn)動已成為居民朋友們業(yè)余生活中的一種交流學(xué)習(xí)的平臺，它使居民朋友們在對弈中增長智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大居民朋友們的喜愛。為了滿足廣大居民朋友們切磋棋藝的要求、提高小區(qū)棋類競技水平，同時給棋類愛好者一個相互交流的平臺，我們組織了本次活動。
二、活動目的：
１、豐富小區(qū)居民業(yè)余生活。
２、增進(jìn)小區(qū)鄰里之間的交流。
3、調(diào)動居民參與活動的積極性。
4、為了豐富和活躍小區(qū)生活，提高居民們的身心素質(zhì),推進(jìn)小區(qū)社會主義精神文明建設(shè)。
三、活動介紹：
1、活動時間:20xx年8月21日14:00
2、活動地點(diǎn):保利居委閱覽室
3、報名時間：截止至20xx年8月19日16:30
4、報名方式：xx（回復(fù)）、QQ群（聯(lián)系丁一帆）、現(xiàn)場報名
5、現(xiàn)場報名：保利居委創(chuàng)新西路300弄32號
6、一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干。
五子棋活動方案 篇12
一、指導(dǎo)思想：
五子棋課是我校義務(wù)教育階段對學(xué)生培養(yǎng)愛國情感，推廣體育文化知識，開發(fā)邏輯思維能力，提升心理素質(zhì)的一門校本課程，通過學(xué)習(xí)必將對學(xué)生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進(jìn)學(xué)生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。五子棋起源于我國，這有利于弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)民族文化，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民，并對我國現(xiàn)代化建設(shè)能起到積極地推動作用。
二、課程實(shí)施總體目標(biāo)：
五子棋課的教學(xué)目的是培養(yǎng)愛國主義情感和良好的棋德意識，使學(xué)生系統(tǒng)、準(zhǔn)確的掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨(dú)立解決問題的能力。并培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識，時間觀念，陶冶學(xué)生良好的情操，增加他們的生活情趣。
三、社團(tuán)簡介
常下棋，可以減少浮躁之氣，增加嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)；有助于增強(qiáng)人們做事的計(jì)劃性和靈活性；有助于培養(yǎng)堅(jiān)毅頑強(qiáng)的'意志品質(zhì)和機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識。五子棋社團(tuán)為愛好下棋同學(xué)提供了一個展示自己的舞臺，提供了一個結(jié)交朋友的場地，提供了一個休閑益智的空間。“以棋會友”是我們的宗旨，“樂在棋中”是我們的目標(biāo)。在這個棋樂融融的社團(tuán)里，你會體會到一家人的溫暖。
四、活動地點(diǎn)
三（6）班教室
五、活動措施
1．通過講故事、觀視頻等輔助手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解五子棋相關(guān)知識，學(xué)會現(xiàn)代連珠五子棋的規(guī)則。
2．通過由學(xué)生自選對手比賽，以及擂臺賽、淘汰賽等方式進(jìn)一步提高學(xué)生比賽的興趣和水平。
3。每節(jié)課用五分鐘左右的時間讓學(xué)生進(jìn)行棋類信息發(fā)布，培養(yǎng)學(xué)生注意關(guān)注并搜集棋類信息的能力和習(xí)慣。
六、考核評價：
學(xué)生基本上掌握五子棋的基礎(chǔ)知識及基本比賽方法，能夠?qū)ξ遄悠瀹a(chǎn)生濃厚的興趣，逐步提高五子棋的對弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，有一定的獨(dú)立解決問題的能力。
五子棋活動方案 篇13
一、指導(dǎo)思想：
五子棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于學(xué)生智力開發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。
二、活動價值：
1．教育性：結(jié)合有關(guān)典故，進(jìn)行民族精神教育，培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2．規(guī)則性：沒有規(guī)矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的.規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。
3．趣味性：棋類，對于學(xué)生來說本身具有較強(qiáng)的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的氛圍，充分體現(xiàn)我校的特色，同時多舉行不同層次，不同層面的比賽，使學(xué)生感受到五子棋棋的濃厚興趣。
4．競技性：五子棋是一項(xiàng)競技項(xiàng)目，對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭強(qiáng)好勝的拼搏精神。
三、活動目標(biāo)：
①學(xué)生掌握五子棋的歷史淵源，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和良好的棋德意識，如比賽中要有勝不嬌，敗不餒的良好心理素質(zhì)。
②通過下五子棋，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識，為學(xué)生的良好人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
③通過講解與練習(xí)，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的邏輯思維，對于水平較高的學(xué)生，想辦法給予獎勵，使其更加積極地學(xué)習(xí)。
四、活動思路：
五子棋入門容易，趣味性強(qiáng)。活動中，分兩部分內(nèi)容，第一部分先講解五子棋入門的基本知識，包括其歷史淵源，基本下法，比賽規(guī)則及決殺棋點(diǎn)等，學(xué)習(xí)這部分知識時，采取講練結(jié)合的方式，即教師講述十五分鐘，學(xué)生練習(xí)三十分鐘，引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；第二部分采用習(xí)題與解答的形式進(jìn)行綜合訓(xùn)練，并進(jìn)行小組比賽、個人比賽等方式來鞏固掌握所學(xué)的知識點(diǎn)。借以培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識，體會下棋的樂趣，要積極樂觀地對待人生。深刻體會“沒有規(guī)矩，不成方圓”的辨證道理。
五、活動對象：
全體學(xué)生參加。
六、活動時間：
每周五下午第三節(jié)課外活動時間。
七、活動安排：
第十一周：連珠五子棋的概述
第十二周：棋盤、棋子、記譜方法
第十三周：連珠五子棋的術(shù)語
位第十九周：連珠五子棋的開局與口訣
第二十周：追下取勝
第二十一周：一子雙殺
五子棋活動方案 篇14
一、活動時間：
XX年X月X日—XX年X月X日
二、活動地點(diǎn)：
（略）
三、活動目的：
為了提高專賣店形象和品牌，以及知名度，提高銷售量。因現(xiàn)在的手機(jī)行業(yè)競爭比較激烈，故各手機(jī)同家必須提高自己的銷售量。所以，本次促銷活動可借用當(dāng)天節(jié)日為主題，以“月。日”為策劃原點(diǎn)做出相應(yīng)的促銷方案。
四、準(zhǔn)備工作：
1、賣場內(nèi)需準(zhǔn)備好各種品牌、款式和功能的促銷機(jī)型；
2、詳細(xì)了解各廠家是否有促銷活動，這樣可以借用廠家促銷的機(jī)型做為亮點(diǎn)，可以有效的`降低成本；
3、銷售人員的培訓(xùn)，對有針對性的機(jī)型進(jìn)行特訓(xùn)，以增加活動期間的銷量；
4、廣告媒介：宣傳單頁(A4)，店面外展版(尺寸待定)，報媒(待定)；
五、活動內(nèi)容：
1、投入相當(dāng)一部分資金購買禮品，從禮品上吸引路過的潛在消費(fèi)者；
2、從社會上百般尋找高水平的主持人，當(dāng)路演人氣不旺時能很好的調(diào)動路人參加活動；
3、準(zhǔn)備一些很簡單的關(guān)于教師的問題及游戲，使消費(fèi)者看到獲得獎品的希望，從而調(diào)動顧客參與積極性；
4、針對消費(fèi)者心理及習(xí)慣，設(shè)計(jì)一檔簡單好玩的游戲：請活動現(xiàn)場的各位有興趣參加的顧客進(jìn)行寫短信比賽，編寫一些內(nèi)容，發(fā)送至指定號碼。以最短時間編寫者為勝，并設(shè)置其獎品；
5、從活動策劃起至活動當(dāng)天截止，做原創(chuàng)短信大賽，以活動主題為評選出一、二、三等獎和入圍獎；(待定)
6、舉行店內(nèi)購機(jī)抽獎活動：購機(jī)在1500元以上者(含1500)即可參加抽獎；
7、推出團(tuán)購機(jī)型：諾基亞、三星、索尼愛立信、聯(lián)想等(機(jī)型待定)，團(tuán)購條件需十人以上；
六、活動流程：
9月9日上午：
1、9：30分開始，鳴炮，奏樂，總經(jīng)理致辭；
2、9：40分由主持人講開場白，宣布活動開始，由禮儀公司安排出演節(jié)目；
3、10：10分由模特展示本次活動的促銷機(jī)型；
4、10：25分由禮儀公司安排出演節(jié)目；
5、10：45分開始現(xiàn)場知識問答，并給予獎品；
6、10：00分由禮儀公司安排出演節(jié)目；
7、11：30由主持人向現(xiàn)場觀眾告之下午的開場時間及活動內(nèi)容；
9月9日下午：
1、15：00分開始，由公司安排出演節(jié)目；
2、15：30分開始現(xiàn)場編短信比賽，并給予獎現(xiàn)場編短信比賽，選獲勝者并頒發(fā)獎品；3、15：40分由公司安排出演節(jié)目；
4、16：00分開始購機(jī)抽獎；
5、16：20分由公司安排出演節(jié)目；
6、17：30分活動結(jié)束
七、活動現(xiàn)場安排：
1、場地安排：在手機(jī)賣場門前搭建舞臺，前提是不影響店面通道。
2、人員的安排：每店面只安排4人，2人/班發(fā)放宣傳單頁，并引導(dǎo)顧客到店內(nèi)購機(jī)，要求交談表達(dá)力強(qiáng)；現(xiàn)場控制人員1名，保證與禮儀公司的良好溝通；禮品保管1名，按要求指定獲獎人發(fā)放獎品；交通疏導(dǎo)1名，保證店面門前通道暢通。
3、獎品的確定：待定
4、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
八、對活動的事前事中事后分三部分來控制，各部分應(yīng)考慮到的問題：
1、活動前，工作人員的招聘及簡單培訓(xùn)、促銷場地的預(yù)約、與其它部門的溝通協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算申請、現(xiàn)場安全性問題、時間長度及時間點(diǎn)。
2、活動中，保證會場氣氛的活躍、賣場的銷售配合。
3、活動后，對本次活動進(jìn)行評估、對本次活動損益分析、無形效益分析、如果促銷效果明顯可以借助后期的節(jié)假日再次進(jìn)行促銷(如八月十五，國慶等)。
注：本次活動的活動流程需要和禮儀公司有良好的溝通，確定其具體時間
五子棋活動方案 篇15
為豐富職工的業(yè)余生活，陶冶職工的情趣和愛好，焦化公司團(tuán)總支決定于五月份舉行中國象棋比賽，通過比賽，促進(jìn)公司的精神文明建設(shè)，豐富職工的業(yè)余文娛生活，增進(jìn)職工的友誼，提高職工的棋藝，切磋棋藝，共同提高。促進(jìn)職工之間的棋藝交流與合作，加強(qiáng)職工之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自己的機(jī)會。
一、組織單位
焦化公司團(tuán)總支
二、比賽時間、地點(diǎn)時間：5月17號上午9:00
比賽地點(diǎn)：職工之家活動室
三、人員安排
負(fù)責(zé)人：冀鵬州、常開峰
裁判：王仰奎、史九援、梁晶、李虹明
四、參賽對象
新型建材廠、焦化公司機(jī)關(guān)、供電車間、洗煤車間、備煤篩焦車間、煉焦車間、化產(chǎn)車間
五、比賽規(guī)則（一）每場比賽時間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負(fù)（未出現(xiàn)和棋情況下），不行棋方判負(fù)。
（二）對局中出現(xiàn)下列情況為和棋。
1、一方在自己的行棋時間內(nèi)提議作和，另一方表示同意?
2、雙方走棋在連續(xù)20個回合中,雙方都沒有吃過一個棋子或照將。
3、和棋后，方可再次對壘一次決定勝負(fù)。
（三）在同一棋局中三次犯規(guī)者該局判負(fù)。
1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。
2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經(jīng)對方拒絕后,連續(xù)提出。
3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規(guī)則規(guī)定的其他犯規(guī)。
（四）勝負(fù)判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。
1、帥(將)被對方將死
2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面
3、自己宣布認(rèn)輸
六、比賽方式1、所有參賽選手抽簽進(jìn)行淘汰賽，采取三局二勝制。
2、第一輪為淘汰賽，采取三局二勝制，第一輪選出7名選手進(jìn)入下一輪。
3、第二輪為淘汰賽，采取三局二勝制，第二輪選出4名選手進(jìn)入下一輪。
4、第三輪為循環(huán)賽，采取三局二勝制，采取積分制，積分多的'獲勝，如果積分相同的，看小分賽出優(yōu)勝者。
七、其他注意事項(xiàng)
1、各參賽人員必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達(dá)比賽現(xiàn)場，當(dāng)作自動棄權(quán)處理。
2、比賽完的參賽人員不得離開現(xiàn)場，必須在比賽場地等候
工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀(jì)律，不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。
4.非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。
5.如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負(fù)責(zé)人提出。
焦化選煤車間團(tuán)支部
五子棋活動方案 篇16
一、活動目的：
豐富和活躍校園文化生活，增強(qiáng)教師之間的友誼和競爭意識。
二、活動時間：
注：活動時間如果與教學(xué)時間有沖突，可以另行安排，以保證正常教學(xué)。
三、比賽地點(diǎn)：
教師宿辦樓
四、參與選手：
全體教職工
五、比賽方式：
以隨機(jī)抽簽先后順序編號，首輪、半決賽、決賽一律實(shí)行淘汰制（一局定勝負(fù)，和則加賽，加賽時和棋，黑勝）。
初賽八組對決順序：A1-B1、A2-B2、A3-B3、A4-B4、A5-B5、A6-B6、A7-B7、A8-B8、A9-B9、A10—B10、A11—B11、A12—B12。
復(fù)賽四組對決順序：初賽勝出的C1-D1、C2-D2、C3-D3、C4-D4；C5—D5、C6—D6.
半決賽：復(fù)賽勝出的E1-F1、E2-F2；E3-F3爭奪一、二、三名;復(fù)賽負(fù)者E4-F4、E5-F5、E6-F6各組對決爭奪四、五、六名。
決賽：半決賽勝出者H1、H2、H3爭奪冠、亞、季軍。半決賽負(fù)者G4、G5、G6爭奪四、五、六名。
六、比賽原則：
遵循“友誼第一，比賽第二、男女平等”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
七、比賽制度：
（1）本次比賽采用淘汰賽，即一局定輸贏，進(jìn)行預(yù)賽和半決賽；決賽采取循環(huán)賽積分制，即勝一場+1分，平一場0分，負(fù)一場-1分。（2）參賽人員提前5分鐘進(jìn)場，按比賽秩序找準(zhǔn)桌號入座，主持人宣布比賽規(guī)則。
（3）按照抽簽順序決定比賽場序，抽簽決定比賽對手，第一輪抽到A代碼為紅方，先走。
（4）參賽人員遲到10分鐘視為棄權(quán)，每步棋的思考時間不得超過1分鐘，每一局的時間不得超過40分鐘。比賽前30分鐘內(nèi)行棋時間不限，30分鐘后1分鐘內(nèi)走1步棋。第50秒裁判提示，超時判負(fù)。
（5）象棋由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止，落子無悔。
（6）本次象棋比賽活動名次最終取前六名。
八、象棋棋規(guī)：
對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:
(一)帥(將)被對方"將死";
(二)帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;
(三)被"困斃";
(四)封棋著法有誤;
(五)走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;
(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";
(七)自己宣布認(rèn)輸;
(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;
(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合"棋例"中"不變作和"的.有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時,則不能按照本款處理。九、比賽流程：
（1）比賽開始：主持人發(fā)表講話。
（2）比賽中：按照比賽規(guī)則進(jìn)行比賽，一律保持安靜，非參賽者要保證旁觀者清，參賽者不得詢問旁聽者，裁判員不得與參賽者討論下棋，工作人員要保持賽場安靜有序。
（3）比賽結(jié)束：安靜有序的退場，按照主持人的吩咐開始下一輪的比賽。十、裁判委員會
裁判：郝拴林魏勝利楊鵬樂特別提醒：
1、參賽選手、裁判及其他工作人員應(yīng)提前15分鐘進(jìn)場進(jìn)行賽前準(zhǔn)備；選手對局結(jié)束后不得喧嘩和影響他人比賽；旁觀者要保持安靜、不得亂支招，影響選手比賽發(fā)揮。
2、選手應(yīng)注意文明禮貌，尊重對手、裁判和參賽人員，自覺遵守本次比賽的相關(guān)規(guī)定。
3、比賽中途中有任何疑問，可向裁判提出；若有爭執(zhí)，以裁判的裁決為準(zhǔn)
五子棋活動方案 篇17
一、指導(dǎo)思想：
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽(yù)之為“國粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動，給員工提供更多的展示自己才華的`機(jī)會，特舉辦此次象棋比賽。
二、比賽項(xiàng)目：
象棋
三、比賽時間：
1月21日14:00開始（預(yù)賽階段）、1月22日14:00開始（決賽階段）
五、比賽人員
見報名表（附件一）
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)置冠、亞、季軍、優(yōu)秀獎各一名，并頒發(fā)相應(yīng)的證書、獎品。設(shè)參與獎若干。
七、比賽方式
本次象棋比賽分兩階段，預(yù)賽階段實(shí)行一局定勝負(fù)。決賽階段實(shí)行單循環(huán)積分賽，以最終積分決定冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎。比賽規(guī)則使用國際通用規(guī)則。
1、預(yù)賽階段第一輪比賽共18人，設(shè)九名種子選手，由非種子選手抽簽配組，決定比賽對陣雙方（一局定勝負(fù)，和棋加賽一場，加賽中如果出現(xiàn)和棋則后手勝）
2、預(yù)賽段第二輪比賽共9人，抽簽決定配組，其中一人輪空直接晉級下一輪（一局定勝負(fù)，和棋加賽一場，加賽中如果出現(xiàn)和棋則后手勝）
3、決賽階段共5人參賽，實(shí)行單循環(huán)積分賽，勝方積3分，負(fù)方積0分，和棋雙方各積1分，如有總積分并列則加賽一場（在加賽中如果出現(xiàn)和棋則后手勝）。
八、比賽原則：
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
九、比賽紀(jì)律：
公司所有人員均可到現(xiàn)場觀棋。所有在場人員請發(fā)揚(yáng)“觀棋不語真君子，舉棋不悔大丈夫”的精神。不得大聲喧嘩，影響比賽進(jìn)行。如違反，驅(qū)逐出場。
十、比賽制度：
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止，落子無悔。每局時間不得超過40分鐘，如超過，按平局算。
十一、象棋棋規(guī)：
對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:
(一)帥(將)被對方"將死";
(二)帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;
(三)被"困斃";
(四)走棋違犯禁例
(五)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";(六自己宣布認(rèn)輸;
(七)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;
(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時,則不能按照本款處理。
五子棋活動方案 篇18
一、活動名稱：“春天”杯象棋比賽
二、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負(fù)你掌
三、活動目的：
象棋-----智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；同時也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
四、活動宗旨：以棋會友，加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系；
切磋棋藝，提高校內(nèi)棋友們的水平；
豐富生活，增添校內(nèi)棋友們的樂趣；
提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。
五、活動時間：xx年4月2日——xx年4月14日
六、活動地點(diǎn)：綜合樓320、321室
七、活動對象：采礦工程系10、11級全體同學(xué)
八、活動流程：
第一階段：宣傳、組織階段（由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。）時間：4月2日—4月7日
第二階段：預(yù)賽階段（以班級為單位進(jìn)行分組預(yù)賽比賽，選出優(yōu)勝班級13個。）時間：4月8日17∶00—18∶304月9日17∶00—18∶30
第三階段：復(fù)賽階段（優(yōu)勝的13個班級進(jìn)行復(fù)賽，競選處優(yōu)勝班級7個。）時間：4月12日17∶00—18∶30
第四階段：決賽階段（復(fù)賽階段中優(yōu)勝的7個班級進(jìn)行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優(yōu)秀選手5名，優(yōu)秀裁判2名。）時間：4月13日17∶00—18∶30
第五階段：獎勵階段（對取得優(yōu)異成績的班級及個人進(jìn)行獎勵。）時間：4月14日17∶00—18∶30
九、比賽規(guī)則：
（1）基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的`原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
（2）時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒，如有一招棋超過時間，判負(fù)1分。
（3）對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
（4）勝負(fù)判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
a.帥(將)被對方將死；
b.帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面；
c.被困斃；
d.同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù)；
e.自己宣布認(rèn)輸.
（5）對局時，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋:
a.屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢；
b.提議作和，應(yīng)使雙方機(jī)會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；
c.雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實(shí)，即使另一方不同意，裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)，裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和；
d.符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中（也可根據(jù)比賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。
（6）賽制與計(jì)分：本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
（7）行棋規(guī)則：
a.一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準(zhǔn);
b.觸摸自己方面的哪個棋子，就應(yīng)走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規(guī)定根本不能走，才可以另走別的棋子;
c.觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當(dāng)己方的任何棋子都無法去吃時，才可以另行走子;
d.先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者－－無法吃掉時，必須走動前者－－前者無法走時，必須用別的子吃掉后者－－別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;
e.先觸摸對方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者－－無法吃掉時，必須用別的子吃掉前者－－均無法吃時，必須走動后者－－后者也無法走動時，才可以另行走子;
f.同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;
g.擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內(nèi)進(jìn)行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。
h.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應(yīng)及時進(jìn)行，局后不受理。
若違反以上規(guī)定一項(xiàng)則判負(fù)1分，判負(fù)不得超過3分，若超過則判其輸棋。
十、活動主辦方：采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會生活部
十一、比賽機(jī)構(gòu)：
總策劃：采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會生活部
大賽組委會：
組長：張琳
副組長：薛雄飛鐘帥孫輝
成員：趙藝高潮夏明娟曾強(qiáng)段燕琴楊彥洲高丹旭曹婷周凱朱瑞云李天寶李喆
十二、注意事項(xiàng)：1.各班級必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則，不可在賽場無理取鬧，若發(fā)生類似情況，取消比賽資格，并全系通報。
2.本活動最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會所有。
十三、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎一名二等獎一名三等獎兩名
精神文明獎一名優(yōu)秀選手五名優(yōu)秀裁判兩名十四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、獎狀：1×5=5元
2、象棋一副：1×30=30
3、跳棋一副：1×15=15
4、五子棋兩副：2×10=20
5、筆記本七本：5×7=35元
合計(jì)：105元
五子棋活動方案 篇19
一、象棋比賽方法：
（一）基本規(guī)則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
（二）時間規(guī)定：每方走一著棋的時間不得超過一分鐘，如有一著棋超過時間，判負(fù)。
（三）對弈：由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
（四）勝負(fù)判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
1、帥(將)被對方“將死”；
2、帥(將)被“將軍”,無法避免地同對方將(帥)直接對面；
3、被“困斃”；
4、走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變；
5、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”；
6、自己宣布認(rèn)輸；
7、因違犯紀(jì)律被判輸棋。
（五）對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
1、屬于理論上公認(rèn)的'雙方均無取勝可能的局勢；
2、提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔；
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時,則不能按照本款處理。
（六）賽制：本次比賽實(shí)行一局淘汰制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
二、時間：（）
三、地點(diǎn)：（）
四、參賽資格與名額：七年級每個班級報送三名同學(xué)
五、報名方法：可以讓班主任幫忙，也可以讓學(xué)生自己到老師處報名。
六、計(jì)勝和獎勵辦法：比賽設(shè)一等獎一名、二等獎軍一名、三等獎兩名、鼓勵獎四名。獎勵辦法由科藝節(jié)組委會設(shè)定。
七、裁判與申訴：如參賽者不服裁判判決，須在比賽結(jié)束當(dāng)時立即向裁判組申訴，裁判組當(dāng)場給予進(jìn)行答復(fù)。
八、注意事項(xiàng)：各參賽隊(duì)員必須準(zhǔn)時到比賽場地報到；否者作棄權(quán)處理，對方自動勝出。
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