成語大比拼活動方案
更新時間:2022-08-16 13:12:26 活動方案 我要投稿
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成語大比拼活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的成語大比拼活動方案,希望能夠幫助到大家。

活動目的:
1、鞏固已學(xué)的成語,擴(kuò)大詞匯積累,提高學(xué)生對成語的理解能力和運用能力。
2、讓學(xué)生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動準(zhǔn)備:
1、成語故事“刻舟求劍”錄相
2、激情音樂磁帶一盒、錄音機一臺(比賽過程中播放)
3、頭飾若干個(每隊隊員戴在頭上);信封8只(裝參賽題目);彩紙片若干(用于拋撒獲勝隊伍)
活動過程:
一、觀看錄相,導(dǎo)入活動。
1、播放成語故事錄相(刻舟求劍)
2、導(dǎo)語:多么有意思的成語故事呀!我想,大家伙的記憶倉庫中,一定也儲存了許多有意思的成語。今天,讓我們打開記憶的閘門,讓這些成語和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼,相信自己我能行。
3、邀請主持人(學(xué)生)共同參加活動。
二、介紹參賽隊伍,宣傳活動方式
1、介紹四支參賽隊伍。
a、猛虎隊(口號:猛虎、猛虎,野獸之王,戰(zhàn)無不勝,攻無不克,所向披摩。哎!)
b、開心隊(口號:開心、開心,開啟心靈門,開動幸福車,開出風(fēng)采,開出本領(lǐng)。哎!)
c、巨龍隊(口號:巨龍、巨龍,東之方龍,神龍在天,萬物降伏。哎!)
d、必勝隊(口號:必勝、必勝,帷幄運籌,勝算在握,唯我必勝。哎!)
2、宣傳活動方式。
全班分成四支隊伍,以隊為單位進(jìn)行比賽,累積計分,一比高下。
三、開始活動。
第一關(guān)、記憶大奉送
1、請寫出帶有動物名稱的成語,每寫對一個加50分,時間三分鐘。
參考:雁過留聲、鵝毛大雪、笨鳥先飛、烏鳥私情、生龍活虎
九牛一毛、雛鷹展翅、魚貫而入、雞飛狗走、狼奔豕突
群龍無首、狡兔之窟、老馬識途
2、數(shù)字是我們每天打交道的好朋友,成語中也包含了很多數(shù)字,比如“千山萬水”。請寫出帶有數(shù)字的成語,每寫正確一個加50分,時間三分鐘。
參考:萬水千山、千倉萬箱、一往無前、人一已百、歡聚一堂
滄海一粟、百尺竿頭、更進(jìn)一步、千巖競秀、萬壑爭流
人生一世、草木一春、曇花一現(xiàn)、十圍之木、樹高千丈
約法三章、一諾千金、一字千金
3、我們生活在這個大千的世界,大自然與我們悉悉相關(guān),你們能否寫出與大自然相聯(lián)系的成語?試試看,每寫一個加100分呀!時間五分鐘。
參考:春暖花開、綠水青山、、金風(fēng)送爽、天朗氣清
星移物換、瓜熟蒂落、雪窟冰天、百花盛開、春風(fēng)化雨
流星趕月、眾星捧月、千巖競秀、萬壑爭流、草木一春
葉落歸根、洪云托月、和風(fēng)細(xì)雨
4、主持人統(tǒng)計得書。師鼓勵后進(jìn),表揚先進(jìn)。
第二關(guān)、風(fēng)險必答
1、參賽要求:請各代表隊分別選擇二道題目進(jìn)行必答,時間二十秒,答對加100分,答錯不扣分。
2、參賽題目:
①時間過得飛快,一眨眼就過去了,人們常用“光陰似箭“來形容它,請問還可以用什么成語來形容?(日月如梭)
②東西太多了,簡直讓人看不過來。它是說的哪個成語,請選擇。(b)
a、眼花繚亂、b、目不暇接
③勤勞是我們學(xué)好本領(lǐng)最簡單而又最聰明的辦法。因為_____請用成語回答?(勤能補拙)
④知識就像是無邊的海洋,而我們所掌握的只是一丁點。這個意思可以用哪個成語來形容?(滄海一粟)
⑤四個提示,請說出是哪個成語?提示一:xxx,提示二:子彈,提示三:站崗,提示四:軍事演習(xí)。
⑥說話一定要講信用,人們常用“言而有信“這個成語來形容,還可以用什么成語表示?(一諾千金)
⑦三個提示,請說出是哪個成語?提示一:魚,提示二:走路,提示三:接連不斷。(魚貫而入)
⑧“紙上談兵”說的是趙國大臣趙括嗎?請選擇。(b)
a不是b、是
3、主持人再次匯報各隊得分情況。師表揚先進(jìn),鼓勵后進(jìn)。
第三關(guān)、大家說說看
1、導(dǎo)語:我們?yōu)楦麝牅?zhǔn)備了三組成語,每組六個。請各小隊在規(guī)定時間內(nèi),將它們連成一段通順、合理的話。準(zhǔn)備好了嗎?
投影出示:a:秋色迷人、喜氣洋洋、老馬識途、情深似海、寒來暑往、其樂無窮
b:學(xué)海無涯、書山有路、孜孜以求、滴水成冰、萬水千山、跋山涉水
c:南征北戰(zhàn)、出生入死、荷槍實彈、暴風(fēng)驟雨、雪窟冰天、一往無前
2、請出高年級學(xué)生評委,現(xiàn)場評分。
3、統(tǒng)計各隊得分情況。
四、宣布金獎得主,全面總結(jié)。
通過激烈的比賽,金獎得主已經(jīng)產(chǎn)生,讓我們用掌聲向他們表示祝賀。你們看,掌聲表祝賀,彩紙表心愿,愿他們像這彩色的紙片一樣,自由地放飛思維,放飛心靈。最后,再次感謝各隊隊員的參與,希望你們繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,以飽滿的熱情投身到各項活動中去。
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