畢業(yè)班級聚會活動方案

畢業(yè)班級聚會活動方案（精選15篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)班級聚會活動方案（精選15篇），希望對大家有所幫助。

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇1

　　我們xxx學(xué)院將送走第xx屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福。

　　一、活動主題

　　告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。

　　二、活動背景

　　坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆xx學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三、活動目的

　　為即將踏出校門的xx屆xx學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的'參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

　　四、活動形式

　　以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

　　五、活動地點

　　xx教室

　　六、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　七、活動對象

　　xxx班全體同學(xué)。

　　八、邀請嘉賓

　　老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。

　　九、活動流程

　　20xx年xx月xx日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。

　　活動第一環(huán)節(jié)：

　　（1）熱辣舞蹈表演表演者：

　　（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

　　（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

　　（4）全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。

　　活動第二環(huán)節(jié)：

　　（1）街舞表演表演者：

　　（2）誦讀學(xué)生作品xxx。

　　（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

　　（4）畢業(yè)宣誓。

　　（5）小品《我的青春我作主》表演者：

　　（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。

　　主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇2

　　一、晚會名稱

　　20xx年x月xx大學(xué)管理學(xué)院畢業(yè)晚會

　　二、晚會主題

　　主題1：今年夏天

　　主題曲：今年夏天（蘇打綠）

　　主題2：我飛故我在

　　主題曲：我飛故我在（林俊杰）

　　主題3：my way

　　主題曲：my way（張敬軒）

　　主題4：we are young

　　主題曲：we are young（Tulisa）

　　三、晚會宗旨

　　時光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時光。大學(xué)雖然僅是我們生命的一個泊點，但其中浮沉，必然會令我們一生詠嘆回味。這場晚會，承載了太多太多，這不僅是一場儀式，一次告別，更是新的起點，新的征程。盡管不舍，懷念過后，要相信，在歲月的`渡口，會有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋�未知的遠(yuǎn)方。

　　四、晚會時間地點

　　時間：x月xx日19：00~22：00

　　地點：模擬法庭

　　五、晚會形式及內(nèi)容

　　形式

　　1.領(lǐng)導(dǎo)講話

　　2.xx級學(xué)生代表講話

　　3.特色節(jié)目（見附錄）

　　4.節(jié)目表演

　　5.畢業(yè)生大合唱

　　內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。

　　六、策劃安排

　　工作組、組長、工作要求、組員。

　　總負(fù)責(zé)

　　1.確定主題

　　2.跟進(jìn)個小組的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決

　　3.遞交需借物品申請書（長桌椅等）

　　4.確定邀請嘉賓名單

　　5.安排彩排工作、主席團(tuán)及文藝部部長。

　　節(jié)目組

　　1.完成節(jié)目收集，篩選及排練彩排工作

　　2.收集并按順序?qū)⒁魳放藕?/p>

　　3.準(zhǔn)備好服裝道具

　　4.主持人和演員的服裝和道具、文藝部成員

　　秘書組

　　1.負(fù)責(zé)打印，書寫申請書，節(jié)目單

　　2.書寫，校對主持稿

　　3負(fù)責(zé)座席牌的制作、編輯部成員

　　后勤組

　　1.負(fù)責(zé)聯(lián)系各位嘉賓

　　2晚會當(dāng)天準(zhǔn)備好會場服務(wù)用品，如水、辦公室成員。

　　主持組負(fù)責(zé)主持人的排練、文藝部成員。

　　宣傳組

　　1.利用海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

　　2.設(shè)計晚會現(xiàn)場的舞臺裝飾，幕布設(shè)計

　　3.購買所需物品宣傳部成員

　　文藝部成員

　　舞臺組

　　1.舞臺布置

　　2.晚會期間現(xiàn)場的舞臺燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝文藝部音控組，道具組成員

　　體育部成員

　　會計組

　　1.管理發(fā)票，經(jīng)費統(tǒng)計

　　2.做好各類物品的登記，便于歸還生活部成員

　　外聯(lián)組

　　1.主持人，演員化妝的贊助

　　2.拉贊助商外聯(lián)部成員

　　文藝部成員

　　機(jī)動組負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持，會場后勤保障及處理緊急情況、各部輪崗。

　　七、活動時間安排

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　4.x月xx日：宣傳：利用海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

　　節(jié)目征集、編排：（演員：管理學(xué)院師生）

　　1、上報節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時長及負(fù)責(zé)人

　　2、分派干事跟進(jìn)節(jié)目

　　3、擬定節(jié)目框架

　　x月x日：進(jìn)行一審

　　（催場控制現(xiàn)場秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性）

　　1、篩選，提出改進(jìn)建議

　　2、留下的節(jié)目干事跟進(jìn)，了解節(jié)目排練情況及改進(jìn)情況并定時上報。

　　x月xx日：二審

　　（節(jié)目定型，確定主持人、禮儀及演員名單）

　　1、收集演員詳細(xì)信息

　　2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會節(jié)目單

　　3、游戲環(huán)節(jié)、確定游戲及游戲主持注意與游戲主持人溝通。

　　4、干事收集跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總。

　　x月xx日：三審

　　（節(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進(jìn)行物資籌備）

　　xx月初邀請嘉賓、發(fā)出邀請函及節(jié)目單。

　　服裝：準(zhǔn)備好演員所需服裝及配飾。

　　道具：確定道具（演出道具及游戲道具）

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇3

　　一、目的

　　三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實驗學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航！

　　此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。

　　二、主題

　　三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔。

　　十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆。

　　三、整體方案

　　除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。

　　四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

　　回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由xx負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。

　　感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花（送下去）。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。

　　展望部分的`第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話（xx等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話（xx老師，xx老師）第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學(xué)給寄語（xx）。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個地方。

　　五、流程安排與時間

　　1、播放視頻《夢圓的地方》（循環(huán)）。

　　2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）。

　　（一）回憶（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動）。

　　3、播放視頻短篇（xx）（18分鐘）。

　　4、學(xué)生代表發(fā)言（xx）（5分鐘）。

　　5、教師代表發(fā)言（xx老師）（5分鐘）。

　　（二）感謝（共30分鐘）。

　　6、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)（主持人），送花、禮物（禮儀人員xx負(fù)責(zé)）。

　　7、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。

　　8、感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請代表，獻(xiàn)花（禮儀人員xx負(fù)責(zé)）。

　　（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動）。

　　9、互動問答（主持人）（xx等）（xx老師）（約6分鐘）。

　　10、朗誦《夢想的盛放》（xx）（約5分鐘）。

　　11、交接校旗（旗手是xx，初二旗手待定），同時由同學(xué)給寄語（xx）（5分鐘）。

　　12、初二同學(xué)發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。

　　13、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證）。

　　14、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。

　　15、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇4

　　一、活動主題：

　　告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)

　　二、活動背景：

　　坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

　　三、活動目的：

　　為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的'挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

　　四、活動形式：

　　以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

　　五、活動地點：

　　教室

　　六、活動時間：

　　XX年1月1日，晚上7：30

　　七、活動對象：

　　XX屆語教(4)班全體同學(xué)

　　八、邀請嘉賓：

　　老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

　　九、活動流程：

　　1.xxxx年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

　　2.活動第一環(huán)節(jié)：

　　(1)熱辣舞蹈表演

　　表演者：

　　(2)朗誦畢業(yè)詩歌

　　表演者：

　　(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》

　　表演者：

　　(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊"停"時，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)

　　3.活動第二環(huán)節(jié)：

　　(1)街舞表演

　　表演者：

　　(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)

　　(3)歌曲演唱《我要的飛翔》

　　表演者：

　　(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

　　(5)小品《我的青春我作主》

　　表演者：

　　(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》

　　4.主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇5

　　一、活動背景

　　在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。

　　二、活動介紹

　　1、主題：畢業(yè)季活動

　　2、目的：通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

　　3、組織單位：西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

　　4、時間：20xx年6月21日

　　5、地點：學(xué)校塑膠操場

　　6、內(nèi)容：跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶

　　7、對象：全校師生

　　8、效果預(yù)測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

　　三、活動分析

　　1、必要性分析

　　作為當(dāng)代大學(xué)生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶，而不僅僅局限于照片之類的.東西。可以通過一些一系列的活動，比如交流經(jīng)驗大會之類的活動，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進(jìn)交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

　　2、可行性分析

　　此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

　　四、活動流程

　　1、四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場，并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動的大概情況。

　　2、四月二十日組織活動的相關(guān)人員，可以布置活動現(xiàn)場。活動在四月二十一日早上開始，具體時間活動安排如下：

　　1）8：00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進(jìn)入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。

　　2）8：30活動正式開始，由主持人進(jìn)行開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動正式開始。

　　3）8：34跳蚤市場活動開始進(jìn)行，活動的參與人員進(jìn)行以物易物活動，該活動和經(jīng)驗交流會同時進(jìn)行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進(jìn)行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗交流。

　　4）10：00由主持人宣布兩個活動結(jié)束，開始進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。

　　5）10：05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

　　6）10：15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

　　7）10：30由主席宣布進(jìn)入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學(xué)長或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶，大家可以隨便在學(xué)校里面逛，尋找回憶。

　　8）11：30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。

　　9）11：50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束，與會人員合影留念。

　　10）12：00有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇6

　　一、活動宗旨：

　　回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的`新形象，為怒江輝煌的`明天爭光添彩。

　　二、活動主題：

　　飛揚(yáng)的青春成功的起點

　　三、活動口號：

　　以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！

　　四、活動時間：

　　6月22日（星期一）7：30---14：30

　　五、活動地點：長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳；

　　一大會址

　　太平湖綠地

　　世博會展示中心

　　五、活動主持：

　　xx

　　六、活動議程：

　　（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30

　　1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；

　　2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；

　　3、家長代表發(fā)言：初三（1）班家長發(fā)言；

　　4、教師代表發(fā)言：

　　5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；

　　6、教師寄語；

　　7、齊聲呼號：活動口號；

　　（二）參觀活動8：00—11：00

　　1、參觀一大會址9：00—10：00

　　2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00

　　（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30

　　1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳

　　2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）

　　教師：306（12人/桌x2桌=24人）。

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　夢想，從這里起飛

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　6月23日左右

　　四、參加人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體畢業(yè)師生。

　　五、活動地點：

　　學(xué)校小廣場

　　六、活動設(shè)計

　　畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。

　　分四個章，分別是：

　　第一章：“憶往昔，流金歲月”

　　第二章：“師生間，情誼濃濃”,

　　第三章：“踏征程，低語叮嚀”

　　第四章：“共追夢，從育才起飛”。

　　七、活動流程

　　序幕：

　　1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”

　　2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

　　第一篇章：憶往昔，流金歲月

　　1、親子誦讀《在山的那邊》。

　　2、詩韻童年。

　　用童詩誦讀的方式展示小學(xué)六年來經(jīng)歷的歷程。

　　“我上學(xué)了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

　　第二篇章：師生間，情意濃濃

　　1、我們的詩，我們的歌，我們的.才藝展示

　　2、老師送給學(xué)生的詩

　　3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

　　(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。

　　第三篇章：踏征程，低語叮嚀

　　1、領(lǐng)導(dǎo)期許

　　校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

　　2、家長叮嚀

　　第四篇章：共追夢，從育才起飛

　　1、感恩

　　感恩母校，感恩老師，感恩父母

　　2、宣誓

　　一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!

　　3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

　　尾聲：

　　學(xué)生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　畢業(yè)季晚會

　　二、活動地點：

　　文昌體育館

　　三、參加人員：

　　應(yīng)用學(xué)院全體師生

　　四、活動方式：

　　文藝晚會

　　五、活動目的及意義:

　　四年過去了，我們應(yīng)用學(xué)院又迎來了新屆畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

　　六、晚會組織能力:

　　應(yīng)用學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊伍。學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。

　　七、晚會主題: 憶往昔

　　大學(xué)對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學(xué)就像是我們開始夢的地方一樣，讓我們一起重溫一下大學(xué)的時光。

　　也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候.不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的校園，我們在這個校園里度過了我們的青春時光，當(dāng)離開時對這個校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛，讓我們飛得更高。

　　八、晚會形式及內(nèi)容:

　　1、 晚會內(nèi)容:

　　晚會主要展現(xiàn)兩個夢，即大學(xué)夢和人生夢。

　　2、晚會流程:

　　節(jié)目流程構(gòu)想：

　　一、序幕：由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕

　　主持人介紹來賓及本次晚會相關(guān)事宜

　　二、回憶大學(xué)之夢

　　1、引劇（回憶大學(xué)生活）

　　2、各年級代表大合唱《朋友別哭》

　　3、大學(xué)夢之旅：大四師姐的匯報演出

　　4、回憶錄（待定，如果演出地方可以放映則可應(yīng)用）

　　據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的名義做一個flash（或?qū)W生會組織制作），如flash大學(xué)三步曲（附）。將他們大學(xué)生活中的點點滴滴通過這樣一個flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來。三、 唱響人生之夢（所有節(jié)目待定、下面節(jié)目只供參考）

　　1、歌曲《飛得更高》

　　2、 舞蹈唱歌共四個（待定）

　　3、只言片語

　　就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關(guān)心著的.學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。實施方法：利用我們學(xué)院的廣播站，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放（或其他方式），晚會當(dāng)天還可用。

　　4、情溢演播

　　（1）邀請院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字（能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當(dāng)天播放）；

　　（2）邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生；

　　（3）采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活

　　5、 音樂《畢業(yè)歌》響起；學(xué)生、老師、嘉賓現(xiàn)場所有人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇9

　　一、晚會名稱：

　　蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會

　　二、晚會主題：

　　我的大學(xué)、我的夢

　　三、晚會宗旨：

　　光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

　　四、晚會時間：

　　20xx年6月10日19：00點

　　五、晚會地點：

　　學(xué)生活動中心

　　六、主辦單位：

　　蒙漢雙語系

　　承辦單位：蒙漢雙語系學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：都勒民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　七、晚會過程

　　1、開場：(1)開場VCR：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。

　　(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。

　　主持人上臺報幕：

　　第一篇章：《彷徨》

　　大一是彷徨的，高中時老師最喜歡說學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己，所以那時我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應(yīng)該完成了角色的.轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

　　第二篇章：《吶喊》

　　大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學(xué)費吶喊，因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊;考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊;無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。

　　第三篇章：《朝花夕拾》

　　當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到夕陽無限好，只是近黃昏的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強(qiáng)的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定。或許，任何細(xì)微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

　　第四篇章：《祝福》

　　還記魯迅的《祝福》嗎?那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識，學(xué)會的做人，學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇10

　　主題

　　放飛夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　時間

　　20xx年x月xx日上午8：30----10：00。

　　地點

　　學(xué)校小操場。

　　參加人員

　　全校教職工、初三畢業(yè)生及家長、在校學(xué)生。

　　流程

　　一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓

　　二、奏國歌升國旗

　　三、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　節(jié)目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)

　　節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

　　節(jié)目3：配樂詩朗誦：青春的贊歌

　　四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言

　　五、畢業(yè)生家長代表xx發(fā)言

　　節(jié)目4：獨唱xx

　　節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安

　　節(jié)目6：獨唱：《母親》xx

　　六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書

　　七、在校學(xué)生代表發(fā)言

　　八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

　　節(jié)目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)

　　九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

　　節(jié)目8《少年、少年，祖國的`春天》(校合唱隊)

　　節(jié)目9：詩朗誦：滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)

　　十、校長致畢業(yè)賀辭

　　十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

　　十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡

　　十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇11

　　為了即將別離的我們，我們最后的歡聚，最后一起度過的快樂和心中的不舍在此刻能讓大家有一個深刻的回憶。在一起經(jīng)歷了3年時光的洗禮中，我們并肩走過，爭吵過，歡笑過，流淚過，希望xxx班的所有學(xué)生都能在自己未來中找到嶄新的道路。

　　活動時間：

　　20XX.6.10

　　活動地點：

　　學(xué)校

　　活動順序：

　　首先老師帶領(lǐng)宣布晚會開幕。

　　1、首先全班同學(xué)在班主任何老師帶領(lǐng)下布置好教室，將教室的桌子靠在一起，在桌子上面掛彩帶氣球裝扮，中間空出位置由學(xué)生表演節(jié)目，，然后大家把前天買的一切準(zhǔn)備東西拿出來。（在前一天大家可以準(zhǔn)備好零食。同學(xué)錄，和準(zhǔn)備的一些小禮物。最好準(zhǔn)備好一本漂亮的本子。也準(zhǔn)備好自己的幾張大頭貼。）

　　2、邊吃東西邊玩?zhèn)骰ㄓ螒颍�（此游戲是用一個水瓶或可以傳用的物體，由一個同學(xué)在旁邊打拍子。隨著聲音一直傳下去，當(dāng)拍子停住那水瓶在誰手上就是誰被抓到了，然后在拿出準(zhǔn)備好的裝著大家學(xué)號的小箱子抽一張出來，定為向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的.辦。下一場抽學(xué)號的人就是由上一位被抓人抽）——此活動將可以進(jìn)行半小時的時間。

　　3、組織同學(xué)們制作賀卡等小禮物，并把這些禮物送給曾經(jīng)教過我們的老師們，和他們交流自己的心得感受，向教過自己的大學(xué)老師獻(xiàn)上自己的一份心意。

　　4、以一種文明的方式來抒發(fā)同學(xué)們的離別情懷。將邀請老師們參加，與同學(xué)們一起唱歌跳舞，表達(dá)師生之間的感情。中間會唱歌，吃蛋糕，確定我們班的紀(jì)念日。（希望那時侯能提前準(zhǔn)備好錄音機(jī)和磁帶以便效果更好）接著選首歌合唱。——這個節(jié)目期間可能會比較混亂，當(dāng)這時。主持人當(dāng)然要發(fā)揮作用啦，先唱首各歌。然后在推薦名單。

　　5、集體心里話，這個活動的意思是將教室后面的黑板涂干凈，用筆寫下自己對下一屆初三的學(xué)弟學(xué)妹們的話，裝在信封里然后將信擺在黑板后面，列成一排，這個環(huán)節(jié)希望每個人憑心而論，寫下自己對他們真正的告戒與祝福。當(dāng)然關(guān)于能不能讓下屆在我們班上課的學(xué)弟學(xué)妹們看見與拿到，這可能需要班主任的幫助，將信收好到下學(xué)期的到來將信給他們的老師并每人一封。

　　6、全班同學(xué)把自己的qq和電話或可聯(lián)絡(luò)

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇12

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的.生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會展示的一個重要窗口。為扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于5月20日舉行畢業(yè)班研討會。

　　一、活動主題：統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，群策群力，爭創(chuàng)輝煌！

　　二、活動時間、地點：

　　時間：20xx年5月20日（周五）放學(xué)后

　　地點：校行政樓二樓小會議室。

　　三、參加人員：

　　1．20xx屆六年級語數(shù)英全體教師。

　　2．童校長、張校長和教導(dǎo)處部分成員。

　　四、活動要求：

　　1．參會教師要全程參與，做好發(fā)言準(zhǔn)備，爭取人人發(fā)言，重點發(fā)言人要做好重點發(fā)言，發(fā)言圍繞如何抓好畢業(yè)班備考工作談自己的感受與打算，重點介紹復(fù)習(xí)中的一些優(yōu)秀經(jīng)驗和成功方法，對一些問題在研討中求得解決；

　　2．會后請將相關(guān)資料交教導(dǎo)處。

　　五、主持人：

　　六、會議議程：

　　1．張校長發(fā)言。

　　2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言，圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報教學(xué)進(jìn)度。

　　3．童校長總結(jié)發(fā)言，就畢業(yè)班教育教學(xué)工作提出希望和要求。

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇13

　　一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。

　　二、活動目的`：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識。

　　三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

　　四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

　　五、活動形式：

　　1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　　2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

　　3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí);

　　4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：

　　填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

　　2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇14

　　一、活動背景

　　在這百花盛開的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學(xué)錄，讓我深深地感受到孩子們對小學(xué)的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學(xué)畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時代，具有里程碑式的意義。

　　二、活動目的

　　通過簡單而又莊嚴(yán)的畢業(yè)儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學(xué)對小學(xué)生活、學(xué)習(xí)的懷念，增強(qiáng)學(xué)生對母校的留戀、感恩之情，培養(yǎng)學(xué)生的光榮感、自豪感和使命感。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、每個學(xué)生準(zhǔn)備兩種照片：一是剛讀小學(xué)時的照片，一是現(xiàn)在的照片。

　　2、準(zhǔn)備相關(guān)的活動，做好成長紀(jì)念卡，邀請家長、科任老師、校長參加。

　　3、制作課件，主持人做好準(zhǔn)備。

　　四、活動過程

　　第一環(huán)節(jié)：照片引出父母恩

　　1、小組內(nèi)分享課前準(zhǔn)備的兩種照片：剛讀小學(xué)時的照片和現(xiàn)在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的'養(yǎng)育之恩。

　　2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。

　　【設(shè)計意圖：那張張小時和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中；而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動中自然會展露無遺！】

　　第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情

　　1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽(yù)、班集體的榮譽(yù)寫在紙條上，放在紙箱內(nèi)。 每組派一名同學(xué)舉手，誰先舉手，回答權(quán)就交給那一組。讓 同學(xué)們猜一猜，是哪個同學(xué)獲得的榮譽(yù)，或者是我們班級在什么時候獲得的榮譽(yù)。

　　2、班主任寄祝福語。

　　【設(shè)計意圖：在輕松的游戲中，同學(xué)們六年來的成長足跡一點一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一心、“班級光榮我光榮”的 往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活。】

　　第三環(huán)節(jié)： 贈禮以表學(xué)子心

　　播放學(xué)校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學(xué)生代表致辭并贈送紀(jì)念禮物給母校！

　　【設(shè)計意圖：在優(yōu)美的音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風(fēng)景，從大屏幕里一一呈現(xiàn)時，活動氣氛將會推向高潮，這就是我們一起生活六年的母校啊！而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏！】

　　第四環(huán)節(jié)：寄語激勵我成長

　　1、校長寄語后親自為每一位同學(xué)頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀(jì)念卡，全體合照留影。（成長紀(jì)念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優(yōu)點進(jìn)行歸納分類并親自制作的卡片。）

　　2、全班集體朗誦《少年中國說》。

　　【設(shè)計意圖：空洞的說教永遠(yuǎn)比不上這樣事實教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴(yán)的氛圍中，讓師長們見證自己已經(jīng)不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年！而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀(jì)念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來。】

　　五、活動反思

　　有人說，童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。所以，我虔誠地希望我的學(xué)生們除了在童年收藏了知識、快樂，更要收藏感恩、奮進(jìn)與夢想！這節(jié)主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時，學(xué)會感恩；在莊嚴(yán)的“畢業(yè)儀式”上，學(xué)會自信；而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領(lǐng)悟到自己肩上所擔(dān)負(fù)的 光榮感、 使命感和責(zé)任感！

　　畢業(yè)班級聚會活動方案 篇15

　　一、活動目的：

　　增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛學(xué)校、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的'情感，讓孩子們懂得心懷感激、學(xué)會感恩，從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。

　　二、活動時間：7月5日上午8：30——10：30

　　三、活動主題：難忘母校，關(guān)注明天

　　四、活動過程：

　　第一階段：六年級各班：7：30——8：30

　　班級布置：班主任負(fù)責(zé) 班級自主活動

　　六年級：8：30整隊前往成校四樓會議室。其中601、602在班主任的帶領(lǐng)下到成校指定地點每人搬一個椅子到指定的方位就座。3—7班按次序就座

　　第二階段：（成校四樓會議室）9：00——10：30

　　活動程序：

　　1、全體起立，奏國歌。

　　2、齊唱校歌《奔向明天》

　　3、顧校長講話

　　4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言（601班學(xué)生施穎穎，張鳳玲負(fù)責(zé)）

　　5、畢業(yè)班老師講話（陳黎紅）

　　6、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎（評選每班15%優(yōu)秀畢業(yè)生）

　　7、頒發(fā)畢業(yè)證書（每班20人為一組，依次上臺）

　　8、文藝演出

　　①、604朗誦：《埭小，我們共同的家》

　　②、601舞蹈：《火花》

　　③、603小組唱：《稍息、立正、站好》

　　④、607小品：《昨天今天明天》

　　⑤、602朗誦：《告別母校》

　　⑥、605豎笛齊奏《友誼地久天長》

　　9、畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品，顧校長代表學(xué)校接受禮物。

　　10、606手語：《感恩的心》。全場互動，感恩的心

　　五、節(jié)目組成

　　每個班級準(zhǔn)備一個節(jié)目，簡單一些即可，突出感謝老師、同學(xué)的主題。（班主任負(fù)責(zé)）

　　六、其他

　　劃分好各班的區(qū)域，并強(qiáng)調(diào)按學(xué)號就座。各班主任具體負(fù)責(zé)。

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