學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

更新時(shí)間:2022-01-11 08:18:30 活動(dòng)方案 我要投稿

學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

  為確保活動(dòng)順利開展,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編整理的學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

  學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案1

  孩子們經(jīng)過緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后,終于有機(jī)會(huì)得到全身心的放松。為了讓孩子們過一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期,培養(yǎng)他們動(dòng)手、動(dòng)腦等綜合實(shí)踐能力,我校特制定和安排一定的實(shí)踐作業(yè),現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下,望家長在家督促孩子完成。

  一、“書香浸潤童年”讀書實(shí)踐活動(dòng)

  閱讀沐浴心靈,書籍豐滿人生,通過讀書活動(dòng)的開展,讓書籍成為學(xué)生一生的朋友,讓閱讀像呼吸一樣自然,讓讀書成為生活習(xí)慣,讓孩子們真正做到“我讀書我快樂,我讀書我幸福。在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長。”各班開展中華經(jīng)典古詩詞背誦活動(dòng)和假期“大閱讀”活動(dòng)。

  ★活動(dòng)小貼士

  1.建議一至六年級(jí)學(xué)生每日晨起大聲誦讀經(jīng)典,開啟智慧,可以《與黎明共舞》讀本同年級(jí)相關(guān)篇目為主,兼及《弟子規(guī)》、《論語》《聲律啟蒙》等經(jīng)典,并及時(shí)以表格的形式做好誦讀記錄,作為評(píng)選班級(jí)及校級(jí)“誦讀大王”的重要依據(jù)。

  2.所有學(xué)生每天讀書時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),12年級(jí)學(xué)生以閱讀繪本、童話、寓言、故事等為主,每三天以“詩配畫”或“故事配畫”的形式完成一篇繪本或者一篇日記(可用素描本或A4紙完成)。36年級(jí)以整本書閱讀為主,每人閱讀三五本書。班主任和語文教師要做好讀書推薦與指導(dǎo)工作,要求學(xué)生用心讀書,認(rèn)真思考。每三天完成一張紙的讀書筆記,包括摘錄好詞佳句、撰寫讀書感悟等,可在《成長小腳丫》上完成,同時(shí)每人精選五篇打印在A4紙上,開學(xué)后交班主任老師。

  二、“快樂新年,溫馨感恩”快樂體驗(yàn)活動(dòng)

  1.快樂新年串串燒

  學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,展示節(jié)日收獲和感悟。

  ★活動(dòng)小貼士:

  12年級(jí)學(xué)生自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人,培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛之心;36年級(jí)學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”,將自己了解的春節(jié)、元宵節(jié)的知識(shí)、故事、名篇佳句、對(duì)聯(lián)、燈謎等制作成異彩紛呈的手抄報(bào)。

  2.我愛我家

  開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動(dòng),把為家庭生活服務(wù)作為崗位,把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色,學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實(shí)感受,明白孝敬父母的道理,檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力,培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。

  ★活動(dòng)小貼士:

  要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的'事,低年級(jí)可由家長幫助進(jìn)行記錄,活動(dòng)結(jié)束時(shí)家長寫上評(píng)語。中高年級(jí)可以體驗(yàn)日記的形式記下自己參加活動(dòng)的感受,可配上活動(dòng)照片若干張。

  3.溫馨感恩,播撒陽光

  在春節(jié)大團(tuán)圓這個(gè)喜慶的節(jié)日里,希望我們每一位同學(xué)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,人人做到“四個(gè)一”:向長輩拜一次年,對(duì)父母說一句感謝的話,向師長送上一個(gè)問候,給鄰居一個(gè)溫暖的祝福。

  ★活動(dòng)小貼士:

  以日記形式記下自己的活動(dòng)感受,可配上照片若干張。

  三、“評(píng)價(jià)提升自我記錄見證成長”評(píng)價(jià)展示活動(dòng)

  1.孩子學(xué)業(yè)成績等級(jí)和各方面綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),記載在《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》中,由孩子帶回家,請(qǐng)家長和孩子一起總結(jié)反思并填寫好您的建議。(開學(xué)報(bào)到時(shí)將《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》交班主任收回存檔。)

  2.將個(gè)人成長檔案——《追夢路上》按照要求填寫全面并且版面設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,全方位地記錄你成長的軌跡,分享你成長的快樂。開學(xué)第一周,學(xué)校將組織“優(yōu)秀成長檔案”評(píng)比并頒發(fā)證書。

  四、活動(dòng)具體要求:

  新學(xué)期開學(xué)后,各中隊(duì)組織初評(píng),選出優(yōu)秀作品布置班級(jí),推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng)。部分獲獎(jiǎng)作品將通過校園櫥窗、廣播臺(tái)、校園網(wǎng)、展板等形式展示。

  1.“書香浸潤童年”讀書實(shí)踐活動(dòng),每班優(yōu)秀誦讀記錄卡推薦10份;12年級(jí)的優(yōu)秀繪本故事(日記)和36年級(jí)的優(yōu)秀讀書筆記每班10篇(本)。

  2.快樂新年串串燒,12年級(jí)自制“新春賀卡”每班10份;36年級(jí)自編自創(chuàng)的“節(jié)日小報(bào)”每班10份。

  3.我愛我家及溫馨感恩,播撒陽光體驗(yàn)日記配活動(dòng)照片每班各10份。

  學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的

  春節(jié)是最具文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日,也是最有凝聚力和最隆重的一個(gè)節(jié)日,對(duì)于每個(gè)孩子來說,春節(jié)都是值得期待的。2020的新年,梅嶺小學(xué)將開展“1+N”寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)。希望每個(gè)孩子能通過親身實(shí)踐,把假期中的經(jīng)歷記錄下來,因?yàn)樯畈攀浅砷L本身,寒假是一種美妙的無可替代的生活。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  我的寒假我做主

  三、活動(dòng)安排

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起參與到“我的寒假我做主”活動(dòng)中來吧!本次活動(dòng)采用“1+N”的方式,這里的“1”是一種推薦,學(xué)校每位學(xué)科的老師都不為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)假期推薦,你可以選一個(gè)(或多個(gè))自己感興趣的去嘗試;“N”是一種自主選擇,可以用各種方式呈現(xiàn)自己的假期小研究、假期小發(fā)明、假期旅行、假期聚會(huì)或者假期自己最得意的事,等下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候和小伙伴們分享。同學(xué)們,假期就要開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  “一種推薦”

  ●語文老師的推薦:一種閱讀(各年級(jí)推薦書目見附錄1)

  讀一本好書,用自己喜歡的方式展示自己最喜歡的一本書。

  (呈現(xiàn)方式:可以是閱讀筆記、閱讀卡都可以哦!)

  ●數(shù)學(xué)老師的推薦:一份清單

  完成一份家庭年貨大清單的制作。制作完之后,可以在下學(xué)期第一次班隊(duì)會(huì)

  上展開一次討論,討論如何讓清單“瘦身”。

  (呈現(xiàn)方式:一份清單表)

  ●英語老師的`推薦:一場英文電影

  看一場純英文的電影,讓你的英語口語快速提高,看過的也可以多看幾遍哦。

  推薦影片:

  《獅子王》、《小王子》(低年級(jí))

  《花木蘭》、《里約大冒險(xiǎn)》(中年級(jí))

  《星球大戰(zhàn)》、《夏洛特的網(wǎng)》(高年級(jí))

  ●美術(shù)老師的推薦:一張賀卡

  1.創(chuàng)編一份春節(jié)或元宵節(jié)的“節(jié)日小報(bào)”。通過收集節(jié)日資料,學(xué)習(xí)節(jié)日文化、參加民俗活動(dòng),通過自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。

  ——推薦五、六年級(jí)參加(五年級(jí)為春節(jié),六年級(jí)為元宵節(jié))

  2.制作一張“新春賀卡”。動(dòng)手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加自己喜歡的元素,反映對(duì)新春的一種期盼,一種祝福。

  ——推薦三、四年級(jí)參加

  3.拍一張“新春圖片”。利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動(dòng)時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)對(duì)美好生活的向往。

  ——推薦一、二年級(jí)參加

  ●音樂老師的推薦:一首歌曲

  學(xué)唱一首新年歌曲,在開學(xué)的班隊(duì)課上展示給小伙伴聽。

  ●體育老師的推薦:一種運(yùn)動(dòng)

  堅(jiān)持每天半小時(shí)鍛煉身體。

  學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)要求

  小學(xué)四~六年級(jí)、中學(xué)七~八年級(jí)的學(xué)生在相關(guān)年級(jí)的統(tǒng)一組織下,自愿參加研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生每3~8人形成一個(gè)小組,班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班任課教師承擔(dān)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。

  學(xué)生在寒假期間外出參加各類活動(dòng),必須給班主任或指導(dǎo)教師提前報(bào)告,要報(bào)告外出的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、通訊聯(lián)系方式,以及有無家長陪同等情況。若班主任或指導(dǎo)教師不同意外出,學(xué)生須無條件的服從。

  二、活動(dòng)說明

  小組長根據(jù)組員的'興趣、經(jīng)驗(yàn)、能力等方面的情況,確定研究課題,也可使用學(xué)校提供的課題。說明如下:

  1.從自己比較熟悉的事物中選題,從社會(huì)熱點(diǎn)問題中的提煉,從學(xué)科知識(shí)的遷移應(yīng)用中,選擇與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)相關(guān)的課題。確定的課題宜小不宜大。

  2.研究的步驟一般為:

  第一,確定選題,明確任務(wù),填寫《海新實(shí)驗(yàn)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)選題登記表》;

  第二,制定研究方案,包括:

  ①選題的依據(jù);

  ②研究的方法;

  ③研究的內(nèi)容;

  ④研究結(jié)果的呈現(xiàn)方式;

  ⑤安全等保障措施。

  第三,確定研究方法,一般是采用查資料法、調(diào)查法、觀察法、訪談法等;

  第四,研究成果匯報(bào)。在獲得第一手研究資料后,學(xué)生可以通過圖表、文字、音像等方式形成呈現(xiàn)物化研究成結(jié)果。下學(xué)期開學(xué)第一周時(shí)間內(nèi),經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)議以后,由班主任或年級(jí)管理處統(tǒng)一報(bào)到學(xué)校教科室進(jìn)行評(píng)比。

  三、選題參考

  小學(xué)生的選題參考

  1.關(guān)于“福”字來歷和掛貼方法的研究

  2.小學(xué)生課外閱讀量的調(diào)查研究

  3.生活中的百分?jǐn)?shù)

  4.《春節(jié)》民俗風(fēng)情研究

  5.春聯(lián)的寓意研究

  6.走近港城名人

  中學(xué)生的選題參考

  1.關(guān)于評(píng)價(jià)“90后”中學(xué)生常用關(guān)鍵詞的調(diào)查研究

  2.關(guān)于水滸人物形象特點(diǎn)的研究

  3.中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查研究

  4.窗(門)貼紙民俗風(fēng)情研究

  5.春節(jié)飲食中的陋習(xí)調(diào)查

  8.走近港城名人

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