幼兒園十月一十月一日國慶節(jié)活動方案

更新時間:2022-04-23 12:10:30 活動方案 我要投稿

幼兒園十月一十月一日國慶節(jié)活動方案范文

  為了確保活動得以順利進行,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園十月一十月一日國慶節(jié)活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園十月一十月一日國慶節(jié)活動方案范文

  幼兒園十月一十月一日國慶節(jié)活動方案1

  為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的假期。

  特制定本次游園活動。

  通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。

  一、活動時間:20xx年10月2日下午2點到6點

  二、活動場地:xx龍園校區(qū)

  三,活動流程:

  1、簽到(姓名,電話,所在校區(qū),年級),每人領(lǐng)取一張獎?wù)沦N(用于在游戲中獲勝后貼獎?wù)?,另每人準備兩個號,一個貼在胸前,另一個放在抽獎箱中,游戲結(jié)束后抽獎;

  2、簽到后的同學到校區(qū)游戲場參與游戲。

  每個游戲場點都設(shè)立技巧性、競技性、智力性游戲,同學只有在該場地闖關(guān)成功,負責人給予“游戲獎?wù)隆薄?/p>

  3、根據(jù)獎?wù)碌墨@獎數(shù)量,到前臺領(lǐng)取獎品。

  四、具體活動負責人及活動說明

  1、守房子

  參與人數(shù)4-5人,把板凳排成一個圈,人站在周圍,人數(shù)比板凳多一個,負責人開始放音樂,音樂一停,參與者要盡快坐到板凳上,沒坐上的淘汰,最后一個就是大房子的主人了,給予3枚獎?wù)拢瑓⑴c者給予一枚獎?wù)隆?/p>

  (負責人員:)

  2、水中挾珠

  游戲者3人一組,每人手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),從盆中挾出乒乓球放到碗里,多的參賽者獲勝,給予3枚獎?wù)拢瑓⑴c者給予一枚獎?wù)隆?/p>

  (負責人員:)

  3、跑線(戶外游戲)

  每局游戲時長3分鐘,兩人負責捉,其它人負責跑,在時間內(nèi)未被捉到的人為勝利,只能沿線跑,只能在節(jié)點處反向變向,出線出局。

  勝利的同學獎勵3枚獎?wù)隆?/p>

  (負責人員:)

  4、我來說你來猜

  每次由二個組參加比賽,每組派出兩名隊員上場,一人將看到的圖片內(nèi)容用語言描述出來,另外一個人猜,描述者不能說出任何一個字,否則就算犯規(guī)。

  每局每隊表演時間為60秒,猜對得一分,如果猜錯不得分。

  最后哪個隊積分最多,哪個隊就獲勝,獲勝隊每人給予3枚獎?wù)拢溆鄥⑴c者每人一枚獎?wù)?/p>

  (負責人員:)

  5、游戲名稱:螃蟹跑(戶外游戲)

  兩人一組,一共3組。

  每組人背靠背,手挽手,身體蹲下,扮演螃蟹跑。

  最先到達終點的一組為勝。

  如果其中組中任何一個人站起來視為放棄此次比賽。

  獲勝隊每人獎勵3枚獎?wù)拢溆鄥⑴c者每人一枚獎?wù)拢敢?guī)者沒有獎?wù)隆?/p>

  (負責人:)

  6、正話反說(集體游戲)

  主持人要事先準備好一些詞語。

  主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的'人即被淘汰。

  從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。

  獲勝者給予五枚獎?wù)隆?/p>

  (負責人:)

  8、五子棋,八人局,三局兩勝晉級制。

  獲勝給予3枚獎?wù)拢瑓⑴c者給予一枚獎?wù)隆?/p>

  9、跋山涉水

  參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。

  若乒乓球吹落了,則不能得獎,若一次性吹完則得3枚獎?wù)隆?/p>

  (可以兩組同時進行,一組5個杯子,最后一個杯子不裝水)

  (負責人:)

  10、畫鼻子

  參與者兩人一組,一人在起點處蒙上黑布,沿著在地上畫的“z”字形的路線走到終點,走出路線之外的提前出局。

  到了終點后聽另一個人的指令在正確位置畫上鼻子的一方獲勝,給予3枚獎?wù)隆?/p>

  (負責人:)

  11、數(shù)數(shù)拍七

  所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。

  數(shù)數(shù)的規(guī)則按照順序一個人數(shù)一個數(shù),遇到7或者7的倍數(shù)的時候,不能說只能以拍手表示。

  比如:開始時數(shù)到6的時候,數(shù)7的人拍一下手,然后繼續(xù)數(shù),數(shù)到14時再拍一下手,如此類推。

  數(shù)錯的人或者排錯的時候則退出游戲,最后留下的為獲勝者,給予3枚獎?wù)隆?/p>

  (負責人:)

  五.所有參與的同學持獎?wù)绿角芭_兌換禮品,結(jié)束后進行下一項活動。

  六.才藝表演:

  同學們準備好節(jié)目,主持人后臺排序,按順序表演。

  表演者均可獲得精美禮品一份。

  七.游園活動結(jié)束,由主持人派代表抽幸運獎5人,發(fā)放幸運獎禮品。

  最后播放舞曲,大家一齊歡跳!

  游戲可以根據(jù)報名情況減少安排。

  所需物品及獎品:

  修改好,我會列出來,制作或采購。

  幼兒園十月一十月一日國慶節(jié)活動方案2

  一、活動目的:

  1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的'自豪感。

  二、活動準備:

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片;

  2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置;

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  四、活動過程:

  1、組織幼兒齊唱國歌。

  2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

  3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

  一組:添畫煙花。

  二組:自制彩旗。

  三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

  2、認識國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

  五、活動延伸:

  1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

  幼兒園十月一十月一日國慶節(jié)活動方案3

  設(shè)計意圖

  國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風景,對于小班幼兒來說,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

  主題目標

  1.初步了解國慶節(jié),知道國慶節(jié)是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節(jié)日。

  2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。

  3.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  墻面環(huán)境

  教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

  相關(guān)區(qū)域融合

  (1)圖書區(qū):制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊。

  (2)美工區(qū):投放并制作有關(guān)國慶的材料,國旗、國徽、火炬等。

  (3)表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

  活動過程

  1.在操場舉行升國旗儀式

  首先,在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導幼兒學習敬禮。

  2.我的國旗真漂亮——美工活動

  活動目標:

  (1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

  (2)鍛煉幼兒的動手能力,體驗到成功的快樂。

  活動準備:

  紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

  活動重點難點:

  (1) 了解制作國旗的過程。

  (2)熟練掌握制作國旗的過程。

  過程:

  (1)戶外活動的時候,教師要注意引導學生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導出話題。

  (2)充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗,引導幼兒進行討論與交流。

  國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的`等等。

  (3)觀看老師制作,了解方法。

  先讓幼兒認識材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國旗的過程。

  (4)教師指導幼兒進行國旗制作,巡回指導,隨時提醒。

  (5)請幼兒欣賞自己做的國旗,并與操場上的國旗相比較,誰做的最逼真。

  活動延伸:

  將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。

  3.親子共做一面旗——親子活動

  活動目的:

  (1)結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

  (2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

  活動準備:

  幼兒與家長共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。

  過程:

  (1) 教師簡單介紹家長的來意。

  (2) 引出制作內(nèi)容。

  (3) 交代制作過程。

  (4)各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導。

  (5)平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。

  (6) 教師簡單小結(jié),歡送家長。

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