暑期的活動(dòng)方案

關(guān)于暑期的活動(dòng)方案范文

　　為了確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于暑期的活動(dòng)方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　暑期的活動(dòng)方案1

　　20xx年市區(qū)中小學(xué)生暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為7月5日—8月25日。根據(jù)小學(xué)中、高年級(jí)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于十小時(shí)和每天體育鍛煉一小時(shí)的要求，特制定活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題：

　　弘揚(yáng)“紅船精神”，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人

　　二、活動(dòng)目的：

　　根據(jù)越城區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展暑期社區(qū)（社會(huì)）實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開(kāi)放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　一至六年級(jí)少先隊(duì)員

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　7月5日至8月25日

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　參與對(duì)象：一至三年級(jí)小隊(duì)

　　活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情。訪愛(ài)國(guó)主義教育基地、紹興名人故居、博物館、紀(jì)念館、紹興歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。聽(tīng)“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開(kāi)展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫(xiě)讀后感等活動(dòng)，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書(shū)為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。

　　2、弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開(kāi)展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的'引導(dǎo)，提高自身法律意識(shí)，自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民。

　　3、弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動(dòng)，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。參與“五水共治”、“垃圾分類(lèi)”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)

　　參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生

　　活動(dòng)要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái)，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

　　（三）“親情家書(shū)助力成長(zhǎng)”活動(dòng)

　　參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

　　學(xué)生：1—2年級(jí)：開(kāi)展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫(huà)筆，將你對(duì)父母的感謝、愛(ài)意通過(guò)圖畫(huà)加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格A4紙大小或A3大小。

　　3—5年級(jí)：開(kāi)展“親情家書(shū)表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話；4—5年級(jí)要求寫(xiě)成一封書(shū)信。

　　父母：對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信。

　　在兩期投稿時(shí)間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見(jiàn)學(xué)生暑假要求表）。

　　暑期的活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富社區(qū)青少年暑期活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的課外文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年語(yǔ)言能力和對(duì)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的'興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動(dòng)發(fā)言意識(shí)以及對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。

　　二、活動(dòng)主題：

　　七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂

　　三、活動(dòng)意義：

　　讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng)，以文化提升素養(yǎng)，以藝術(shù)塑造品格。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　轄區(qū)內(nèi)青少年（與此同時(shí)也誠(chéng)邀其他社區(qū)青少年參加此次活動(dòng)）

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年8月9日上午9：00

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　社區(qū)“七彩兒童驛站”

　　七、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、邀請(qǐng)共建單位志愿者（旗廣電服務(wù)中心播音主持）娜日蘇為孩子們講一堂“播音主持課（口才培訓(xùn)）”；

　　2、邀請(qǐng)共建單位志愿者（旗廣電服務(wù)中心）梁英為孩子們上一堂“書(shū)法課”。

　　暑期的活動(dòng)方案3

　　豐富學(xué)生的假期生活，既是上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校的要求，更是我們學(xué)校義不容辭的職責(zé)，今年暑假我校將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分挖掘自身資源，整合社會(huì)各方面的力量，引導(dǎo)全校學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、文明的暑假。

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好暑期學(xué)生工作的責(zé)任感和使命感

　　全社會(huì)關(guān)注的教育是一個(gè)廣義的概念，是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的結(jié)合體。一學(xué)年的學(xué)校生活告一段落，一年一度的暑假開(kāi)始了，學(xué)生有了更多的時(shí)間接受社會(huì)教育的熏陶。暑期生活中，學(xué)生身心得到放松，他們帶著學(xué)校中學(xué)到的書(shū)本知識(shí)和對(duì)社會(huì)的憧憬，走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)工廠、走進(jìn)社區(qū)，投身到豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中去，開(kāi)闊視野，陶冶情操。暑期生活，與學(xué)校生活一樣，極大地影響著學(xué)生知識(shí)的積累和身心成長(zhǎng)。

　　我校將從切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的'高度來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)生暑假活動(dòng)工作的重要性和必要性，活動(dòng)始終貫穿“三愛(ài)”（愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)家鄉(xiāng)）教育，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和考察活動(dòng)過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。

　　學(xué)生暑期活動(dòng)還將與新課程改革的要求結(jié)合起來(lái)，以安全、小型、就地為原則，組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。把暑假活動(dòng)作為學(xué)生參與實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育的載體，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)受教育與鍛煉。學(xué)校的圖書(shū)館、電腦教室、網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)校的校園網(wǎng)以及體育活動(dòng)場(chǎng)所在暑期都對(duì)學(xué)生開(kāi)放，為學(xué)生提供在校園內(nèi)上網(wǎng)的條件，積極引導(dǎo)和教育學(xué)生遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，充分發(fā)揮學(xué)校在思想道德教育中的積極作用和主陣地作用。

　　二、科學(xué)籌劃，周密安排，切實(shí)安排好廣大學(xué)生的各種暑期活動(dòng)

　　為了確保廣大學(xué)生能過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、文明的假期，學(xué)校制定了詳細(xì)的學(xué)生暑期活動(dòng)計(jì)劃，精心安排好學(xué)生暑期生活。我校除了化整為零以班級(jí)為單位開(kāi)展一些小型活動(dòng)外，還以學(xué)校為單位分別組織三次較大規(guī)模的集體活動(dòng)：一是組織初一部分新生組成三個(gè)小分隊(duì)深入到我鎮(zhèn)工廠、農(nóng)家、集鎮(zhèn)去感受家鄉(xiāng)這幾年日新月異的變化，把自己融入其中，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；二是組織初二部分優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校組織的物理化學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過(guò)形象直觀的理化實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)對(duì)它們的興趣，同時(shí)又加深理解；三是組織部分學(xué)生深入社區(qū)、工廠企業(yè)開(kāi)展“低碳生活”、“節(jié)能減排”的宣傳；分組調(diào)查本地區(qū)水資源的情況，向政府、社區(qū)及環(huán)保部門(mén)發(fā)出“保護(hù)引江河，創(chuàng)建生態(tài)農(nóng)村”的倡議；四是組織全校部分團(tuán)員青年、團(tuán)員學(xué)生定期不定期舉辦“快樂(lè)之夏”主題納涼晚會(huì)，并從中選拔優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行集中展示匯演，豐富青少年暑期文化生活；五是面向全校招聘“小小文明觀察員”，組織青少年開(kāi)展文明監(jiān)督活動(dòng)，以親身體驗(yàn)的方式讓青少年參與到文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)中，引導(dǎo)他們?yōu)閮艋瘍?yōu)化社會(huì)文化環(huán)境、弘揚(yáng)社會(huì)文明或摒棄陋習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。如果條件允許還將組織部分團(tuán)員參觀海軍誕生基地，了解歷史，感受先烈的豐功偉績(jī)，明白今天的幸福生活來(lái)之不易，要倍加珍惜。

　　這些活動(dòng)的開(kāi)展一方面寓教于樂(lè)，強(qiáng)化德育，體現(xiàn)了活動(dòng)的教育性。另一方面活動(dòng)豐富多彩，生動(dòng)活潑，體現(xiàn)了活動(dòng)的多樣性。暑期時(shí)間較長(zhǎng)，可以安排的活動(dòng)很多，供選擇的內(nèi)容也十分豐富，我校在制定活動(dòng)計(jì)劃時(shí)統(tǒng)籌兼顧，既確保思想道德教育內(nèi)容的滲透，又有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力內(nèi)容的充實(shí)；既安排參觀考察等項(xiàng)目讓學(xué)生愉悅身心，又要有關(guān)注民生，體恤民情等重要話題讓學(xué)生去思考、去身體力行。我校積極思考，總結(jié)以往暑期活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，防止千人一面，樣式雷同。確保學(xué)生暑期生活內(nèi)容實(shí)在，形式多樣。

　　再則我校還因地制宜，量力而行，活動(dòng)體現(xiàn)了針對(duì)性。活動(dòng)的安排從本地、本校的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自身的財(cái)力情況、教育資源狀況及學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)承受能力進(jìn)行科學(xué)的安排，沒(méi)有不切實(shí)際地貪大求洋，不去追求所謂的轟動(dòng)效應(yīng)，更沒(méi)有由于開(kāi)展活動(dòng)而增加學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　我校還尊重規(guī)律，科學(xué)安排，活動(dòng)體現(xiàn)了實(shí)效性。根據(jù)青少年身心健康成長(zhǎng)的規(guī)律，不同年級(jí)的學(xué)生也不盡相同。學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)，不僅優(yōu)化活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，更使活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)方面都能遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感悟、感染和啟迪。暑期活動(dòng)是課堂的延續(xù)，是教學(xué)活動(dòng)的另一種展現(xiàn)形式。學(xué)校在安排活動(dòng)時(shí)既講究氣氛的熱烈，更講究效果的潛移默化；既為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，又充分發(fā)揮教育引導(dǎo)的作用。決不讓學(xué)生熱熱鬧鬧參加，嘻嘻哈哈過(guò)場(chǎng)，最后空空蕩蕩回家，沒(méi)有學(xué)到知識(shí)。

　　三、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保學(xué)生暑期活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效

　　第一，以學(xué)校引導(dǎo)為主，組織廣大學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)組織形式多樣的活動(dòng)吸引學(xué)生參加，引導(dǎo)學(xué)生在暑期活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、強(qiáng)健體魄、陶冶情操、攜手共進(jìn)、快樂(lè)成長(zhǎng)。引導(dǎo)學(xué)生走到廣闊的社會(huì)生活中去，以積極向上的心態(tài)，融入社會(huì)大課堂。參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)，拓寬知識(shí)面，接觸、了解或初步掌握現(xiàn)代勞動(dòng)技能，為將來(lái)成為高素質(zhì)的復(fù)合型勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基矗

　　第二，學(xué)校積極做好配合服務(wù)工作。今年我校學(xué)生暑期活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式活潑，全社會(huì)共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育氛圍十分濃厚。

　　社會(huì)各界關(guān)心教育，關(guān)心青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，是對(duì)學(xué)校教育的一種支持，更是一種鞭策和推動(dòng)，我們有責(zé)任、有義務(wù)主動(dòng)配合好各部門(mén)、各單位做好工作，共同安排好今年學(xué)生的暑期生活，給他們多付一份關(guān)愛(ài)、多盡一份責(zé)任、多辦一點(diǎn)實(shí)事、多給一些關(guān)懷。學(xué)校主動(dòng)與當(dāng)?shù)匚拿鬓k以及團(tuán)委、婦聯(lián)、科協(xié)、文化等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，爭(zhēng)取社會(huì)各方面對(duì)學(xué)校暑假工作的關(guān)心和支持，主動(dòng)利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和條件為各項(xiàng)活動(dòng)提供各種服務(wù)。

　　第三，學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一、安全至上”的思想。進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，在師生中普遍進(jìn)行一次全面的安全教育，各種暑期戶外活動(dòng)，不論時(shí)間長(zhǎng)短、人數(shù)多少，明確責(zé)任，職責(zé)到人。除了明確委托監(jiān)護(hù)責(zé)任，外出考察活動(dòng)，還鼓勵(lì)學(xué)生參加保險(xiǎn)。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救意識(shí)教育，培養(yǎng)自防自救能力。教育學(xué)生在假期中參加健康有益、不危及人身安全的活動(dòng)，注意游泳、交通、用電等安全，不要私自下河游泳，杜絕和預(yù)防各類(lèi)意外傷害事故的發(fā)生。

　　我校將按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，求真務(wù)實(shí)，不斷創(chuàng)新，協(xié)調(diào)社會(huì)方方面面的力量，努力讓廣大青少年學(xué)生能夠度過(guò)一個(gè)“快樂(lè)之夏”。

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