禮物的作文

禮物的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　8月13日是我鋼琴考級的日子，這是一個令我緊張的日子。

　　下午三點，媽媽帶著我到廷佐小學(xué)去考級，一到校門口，就看到很多小朋友在家長的陪同下紛紛趕來了，這里就像炸開了鍋，好熱鬧！我和媽媽先來到一間考級的準備教室，這里有很多小朋友和家長一起耐心地等待著。我也找到一個座位坐了下來，環(huán)顧四周，我看到有些小朋友正在說說笑笑，絲毫沒有一點兒緊張；有些小朋友還在翻看鋼琴書，在做考級前的準備，一副認真的樣子；還有一些小朋友一動不動地坐在位子上，好像緊繃著一根弦似的。家長們都在愉快地聊著天，交流著一些經(jīng)驗，這個教室充滿了緊張而又快樂的氣氛。

　　兩個小時后，我們終于被叫去考級了，這時，我忽然緊張起來，我的心砰砰跳個不停，手心也冒出了汗，一句話也不說，靜靜地坐在椅子上等待著考級。不一會兒，老師叫到了我的名字，我起身走到鋼琴面前，坐在琴凳上，雙手放在琴鍵上，我默念了一遍媽媽對我說的話：要放松，相信自己，一定行的。我又深吸了一口氣，接著，我按照平時練的彈了起來。在彈的.時候，我卻一點也不緊張了，于是，我非常輕松地彈完了所有的考級曲目，這時，我如釋重負。來到評委老師面前，評委老師笑著把一張五級優(yōu)秀證書遞給我，我拿著優(yōu)秀證書，高興得像長出了翅膀飛上了天一樣。

　　這次鋼琴考級結(jié)束了，我不但拿到了一個優(yōu)秀，而且它讓我懂得了只要努力、自信，就會成功的道理。鋼琴考級給我的收獲多大呀！

禮物的作文 篇2

　　今年的三八婦女節(jié)，我準備送給媽媽一個驚喜，準備什么呢？既不想花錢，還能表達我心意的禮物，得好好動番腦筋才行。

　　對了，舊物改造。

　　我把媽媽不用的戒指和以前弟弟送給我的綠色小珍珠，組合起來，先做了一個小蝴蝶結(jié)，接著揉了一個小圓圈，把綠色小珍珠貼在上面，再將一些亮晶晶碎片灑上去，粘緊。一枚嶄新的`戒指就做好了。我把它插在了戒指盒里。不行，我覺得應(yīng)該給盒子也點綴一下，于是我又在外面貼上了現(xiàn)摘的桂花和紅玫瑰花，又在小蝴蝶身上貼了一張小紙條：祝媽媽三八婦女節(jié)快樂！20xx年3月8日愛你的女兒！接下來我把做好的東西放在了媽媽枕頭底下，用被子蓋住。然后，我就開始等待，等待看見的那個美好時刻。晚飯過后，我拉著媽媽到她的房間，媽媽叫到干嘛呀，我還要去洗碗呢。我說，你把枕頭拿起來，媽媽拿起枕頭立馬多云轉(zhuǎn)晴，高興地叫道，哇，好漂亮的小盒子嗎，她把盒子打開問：這是你送給我的禮物嗎？媽媽緊緊地摟住我，我都喘不過氣了，媽媽流出兩行熱淚，我能感覺那淚水是甜甜的。這么一個簡單的禮物，媽媽為什么就這么高興？居然高興哭了，也許這就是人間的親情吧！

　　說真的，那一刻我很開心！

禮物的作文 篇3

　　我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節(jié)”送給我的望遠鏡。望遠鏡一直是我夢寐以求想得到的東西，現(xiàn)在我就來給大家介紹一下它吧。

　　在兒童節(jié)的時候，媽媽對我說：“你猜爸爸給你買了什么？”

　　“一本書？一個鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。

　　“都不是”媽媽笑著說。

　　于是，爸爸把禮物拿出來，是望遠鏡，我喜出望外，立馬把望遠鏡的包裝拆了下來。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的`，可以調(diào)節(jié)望遠鏡的寬度，上面還有一個可以調(diào)節(jié)清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以掛在脖子上的。

　　我站在陽臺上，用望遠鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來干什么的呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉(zhuǎn)動小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見對面小區(qū)有一群小朋友在一起玩耍的情景。

　　有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠鏡也帶過去，把鏡頭對著眼睛一看，一望無際的大海中間“漂浮”著幾個小島，大海不停地泛著波紋，真好看，感覺就在眼前。拿開望遠鏡，才發(fā)遠小島離我們很遠。

　　以后，我每次出去玩，我都會帶上我心愛的望遠鏡，看山，看水，看海。給我的感覺真是遠近高低和不同。這就是我心愛的禮物——永遠鏡。

禮物的作文 篇4

　　上午還陽光明媚，可一過中午，天氣就陰了起來。我媽一看天氣不好，拉著我就直奔班。

　　呼，還差一步，還差一步就被淋成落湯雞了，我上樓發(fā)現(xiàn)有三四個同學(xué)，哦，終于有伴了。

　　可老師還是沒有來，我左等、右等、上等、下等可終于等來了老師。

　　終于開始上課了，老師在黑板上寫了四個蒼勁有力的大字：神秘禮物！

　　一聽這個詞，我的心血澎湃起來，耶，終于有禮物了。老師又讓我們猜是什么禮物，說完，又在黑板上寫了幾個令我羨慕的大字：分別是“喜悅、驚喜”，還說禮物這個詞有表情。聽得我們目瞪口呆，接著，老師又讓我們猜是什么禮物，聽完同學(xué)們的答案我笑噴了。

　　書不可能，因為書柜里啥都沒有。

　　筆也不可能，因為老師包空空的。

　　所以，我推斷可能是玩具。

　　老師夸我答對了百分之十，但其他我就猜不出來了。

　　老師只好把答案公布于眾，原來是魔術(shù)視頻，唉，怎么就猜不出來呢？真是關(guān)鍵時候掉鏈子。

　　伴隨著一陣電閃雷鳴，英文書，快速地翻動著，而蠟燭卻沒滅，這看起來，像是一部恐怖片，魔術(shù)開始了。

　　只見出現(xiàn)一個外國老先生，（簡稱老外），他坐在一把椅子上，而桌子是棕色的。上面還放著兩個銀制燭臺，上面放著兩支蠟燭，還有一盒火柴，外面落著一根已經(jīng)燃燒的火柴。

　　只見他用那根點燃的火柴一劃，火柴著了，這不算什么，看，他把火柴點到蠟燭上。手做扇風形，奇跡發(fā)生了，火苗開始移動了，我們都諒訝地張大了嘴巴，（我也沒例外）。

　　不一會兒，視頻就看完了，老師又讓我們猜其中的秘密，我們怎么猜也猜不出來，到底是什么呢？

　　老師見我們猜不出來，又讓我們看了一遍，這次我明白了一些，可還是有一些看不懂。

　　老師只好再讓我們看一遍，還讓小組或同桌討論，我們討論了一會兒，終于全明白了，可老師卻說：“都不對！”

　　老師說著又打開了一個視頻。視頻上出現(xiàn)了一個黑衣的，看起來像盜賊一樣，手里握著一個粉色的打火機，與他的.黑衣格格不入。

　　那個屋子是黑暗的，他還拿著一塊玻璃，放在桌子前面。

　　當另一個人開始用火柴打火時，黑衣人用打火機打著，就這樣，作為觀眾的我們被他們騙了！

　　他倆配合得天衣無縫，而且我們看的是視頻，所以桌子的前、后、左、右我都看不見，他們正是利用了這個死角制作了視頻，看起來魔術(shù)不是真的啊！

　　這個魔術(shù)真高明啊！

禮物的作文 篇5

　　“小學(xué)生，今天還去學(xué)校啊？天這么冷。還堅持去上學(xué)，真是好孩子。你天天這樣，奶奶還要獎勵你呢。”說話的這位陌生的老奶奶是很善良的，可不像她的外表那樣，她用自己的手，把上學(xué)的孩子們的手焐暖。

　　“哎呀，手都凍成這樣，還不覺得冷嗎？不過，你來回走那么遠的路，身體可變得結(jié)實了。看你的臉色多好！”老奶奶又說。

　　來往的小學(xué)生被陌生的老奶奶這么一說，便仔細地打量起這位老奶奶。她右手拄著一條像是從山上砍來的細拐棍，左手提著一個籃子，籃子里裝滿了綠油油的蜂斗菜的'花苞，她簡直像是從童話故事里跑出來的老奶奶。“您是誰？”小學(xué)生問。老奶奶微笑著指指籃子里蜂斗菜的花苞讓小學(xué)生看。“我是冬天，”她對小學(xué)生說，“回家以后，請讓你爸爸、媽媽看看你的小瞼蛋。你的小瞼蛋變紅了。這就是奶奶給你的一點點小禮物。

禮物的作文 篇6

　　雨，靜靜地下著，明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該送什么呢？對了!老師喜歡花，就送小山菊給老師吧!

　　星期三，我早早的起來了，一看表，才5時多一點，我背好書包，并沒有直接去學(xué)校，而是去了對面的小山上。當我蹦蹦跳跳的去的時候，不由得被山上的小山菊驚呆了：只見山上的'小山菊一片片、一簇簇、金燦燦、藍晶晶，微風吹來，小山菊搖晃著她那纖細的腰，好像在說：“快來采我吧!不過要小心呀!我的生命力可是很強的!”我拿出小鏟子，小心翼翼地把小山菊挖了出來，黃的挖了9枝，藍的挖了10枝，因為今天是9月10日嘛!

　　我看了一下表，6點了，我快步朝學(xué)校走去，四處望了望，嘿!辦公室的門還開著呢!我背著書包手捧著還帶有露珠的小山菊進了辦公室。我環(huán)繞四周，還沒有老師，我來到老師的辦公桌前，我看到辦公桌的正下面，放著一本語文書，上面還有一幅老花鏡，顯然是老師為了讓“花兒”長得更加茁壯而熬了夜。課本的右上方放著一個地球儀……“真是一位好老師呀!”我不由自主地贊嘆著，想著想著，我的臉上蕩漾著幸福的笑，兩顆晶瑩的淚珠順著臉滑道嘴里，甜甜的……

　　我把那幾只小山菊插在老師的筆筒里，已經(jīng)6點半了，我走進教室里，拿起課本，讀了起來，心中卻是甜絲絲的。

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