珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的珍貴禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　我曾收到過(guò)許多禮物，有布娃娃、卡片、鋼筆……其中有一件最特別最珍貴的禮物――風(fēng)鈴。

　　這個(gè)風(fēng)鈴是三年前我過(guò)生日時(shí)，一位異鄉(xiāng)的朋友送給我的。那年暑假，爸爸帶著我去西安出差，我們?cè)谝粋�(gè)院子里租了一間房間，而隔壁屋子就是她家。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我在房門(mén)外畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我在琢磨人物怎樣畫(huà)出表情時(shí)，她剛好路過(guò)我的房門(mén)前。她看我一籌莫展的樣子，就好奇地問(wèn)：“你怎么反復(fù)用橡皮擦掉畫(huà)啊？”我不好意地抬頭說(shuō)：“我不知道怎樣將人物畫(huà)出表情來(lái)。”她連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要多觀察就可以的。”“可是我沒(méi)有模特。”我無(wú)可奈何地回應(yīng)她。她微笑著說(shuō)：“我可以做你的模特。”于是，她搬來(lái)一個(gè)板凳坐到我面前向我展示她豐富多彩的表情。我最喜歡她笑嘻嘻的樣子，她就一直傻笑著讓我給她畫(huà)像，終于一張帶有她微笑的`畫(huà)像完成了。自那以后，我們也漸漸地熟悉起來(lái)了。

　　爸爸出差結(jié)束的前一天，我去跟她道別，她說(shuō)明天去火車(chē)站送我。第二天，臨上火車(chē)時(shí)她拿出一個(gè)禮物對(duì)我說(shuō)：“本來(lái)是想等你后天過(guò)生日送你的，沒(méi)想到你這就要回去了……”火車(chē)來(lái)了，我們依依不舍揮手告別。

　　坐在火車(chē)上，我打開(kāi)那個(gè)精美的木盒，爸爸大吃一驚地說(shuō)：“好美的風(fēng)鈴啊！”風(fēng)鈴身穿金黃的裙子，裙子上還別著兩只觸角相對(duì)的蝴蝶，蝴蝶中間鑲著一顆閃亮的水晶，兩只蝴蝶就好比我和她，那顆水晶就像是我們友誼的結(jié)晶。

　　兩年過(guò)去了，我依舊會(huì)想起她。我們的友誼也將永駐我的心底！

珍貴禮物的作文 篇2

　　每到生日或節(jié)日的時(shí)候，我都會(huì)收到許多禮物，比如好吃的、好玩的、壓歲錢(qián)……但我就覺(jué)得有一份禮物最珍貴，它改變了我，而且是徹底的改變！

　　我在學(xué)習(xí)上一直很被動(dòng)，總是讓媽媽不停地督促著推著往前走。于是媽媽便常與各位輔導(dǎo)老師聯(lián)系，問(wèn)我上課怎么樣，老師們都說(shuō)我表現(xiàn)得很好。可是最近老師們都反映我上課不太注意聽(tīng)講，很散漫，這下可愁壞了媽媽。

　　因?yàn)槲移綍r(shí)特別愛(ài)看電視，于是媽媽絞盡腦汁終于想出了一個(gè)辦法，她對(duì)我說(shuō)：“雨澤，聽(tīng)老師們說(shuō)你上課狀態(tài)不太好，這樣吧，我以后天天 都會(huì)給 老師打電話問(wèn)你的情況，如果你表現(xiàn)的好，我就讓你看你喜歡的那部動(dòng)畫(huà)片，否則就什么都不讓你看。”我一聽(tīng)，有動(dòng)畫(huà)片看，就毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　為了我心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，我豁出去了！從此，我每天上課都認(rèn)真地聽(tīng)講，努力地學(xué)習(xí)，所以我天天都能看到動(dòng)畫(huà)片。

　　一段時(shí)間后，我在學(xué)習(xí)上由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)出擊，并養(yǎng)成了習(xí)慣。我可以自由支配的`時(shí)間也越來(lái)越多了，媽媽不再限制我了。

　　忽然之間，我恍然大悟，原來(lái)媽媽是在鍛煉我自主學(xué)習(xí)的能力，這是媽媽送給我的最珍貴的禮物，它將伴隨我，在人生的路上越走越遠(yuǎn)！

珍貴禮物的作文 篇3

　　星期四的早上，我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。

　　這天早上，我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng)，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。

　　這天早上，我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)，我們家鄉(xiāng)的'傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。

　　我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點(diǎn)，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說(shuō)有笑，高興極了。

　　接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅，傳承人先對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)醒獅先要練好馬步。”傳承人做出一個(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí)，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來(lái)試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見(jiàn)小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見(jiàn)醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了，我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān)，還有讓醒獅張嘴的機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。

　　先人留給我們的文化，是一件無(wú)比珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文 篇4

　　愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)無(wú)時(shí)不刻都在我們身邊。我們應(yīng)該珍惜父母的關(guān)愛(ài)，也要懷著一顆感恩的心去回報(bào)。去年我經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事，如今還讓我記憶猶新！

　　去年春天，爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日到了，我心底暗暗琢磨著：既然是爸媽的結(jié)婚紀(jì)念日，我就得表示自己的愛(ài)。我毫不猶豫打破珍藏許久的儲(chǔ)錢(qián)罐，“一毛、兩元、六元……”我拿著自己暑假里靠撿舊瓶子換來(lái)的辛苦錢(qián)。“呀，只有40元，怎么辦呢？能買(mǎi)到好禮物嗎？”我拿著錢(qián)飛快跑到商店，細(xì)心挑選著禮物。我心里尋思著：爸爸每天工作那么晚，總是趴在書(shū)桌上就睡著了，那我干脆買(mǎi)一盞小臺(tái)燈送給他；媽媽每天要干很多很多家務(wù)活，原本那雙細(xì)膩的雙手變得粗糙無(wú)比了，那我就給她買(mǎi)護(hù)手霜。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，迫不及待地拿起營(yíng)業(yè)員精心替我包裝的精美禮盒，興高采烈地往家跑，給爸媽一個(gè)驚喜。當(dāng)我把這份裝滿溫馨的祝福捧到媽媽的面前時(shí)，媽媽的眼里擎著眼淚說(shuō)：“這是我收到最珍貴的禮物，謝謝你寶貝。”接著我又自豪地對(duì)爸爸說(shuō)：“這是我送給您的祝福，喜歡嗎？”，爸爸紅著眼眶緊緊把我摟在懷里，親著我的臉蛋。我頃刻間從爸媽的臉上讀到了“幸福”和“滿足”。仿佛一夜之間又懂的`許多許多。

　　我想，父母的涌泉之恩，從不需求我們?nèi)��?bào)答，而我們哪怕一次細(xì)微的感恩，他們都是莫大的滿足。只要人人都懂得回報(bào)愛(ài)，這世界將更加美好、更加燦爛！

珍貴禮物的作文 篇5

　　“叮鈴鈴”，正在書(shū)房啃英語(yǔ)單詞的我被一陣手機(jī)鈴聲打散了注意力。“好的，好的，我馬上下來(lái)拿！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)心地連連應(yīng)答著。

　　是什么東西讓媽媽這么開(kāi)心？強(qiáng)烈的好奇心讓我再也坐不住了，沖出書(shū)房跟著媽媽一起下樓了。

　　當(dāng)我們把那個(gè)快遞包裏拿上來(lái)時(shí)，媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的禮物，你們拆開(kāi)看看吧！”我迫不及待地打開(kāi)包裏。一個(gè)精美的盒子呈現(xiàn)在我眼前——淡藍(lán)色的塑料套子套在一個(gè)純白色長(zhǎng)方體的機(jī)器上。我揭開(kāi)套子，“學(xué)習(xí)機(jī)”三個(gè)字赫然出現(xiàn)在我眼前。我立刻蹦了起來(lái)：“太好了，太好了，我有學(xué)習(xí)機(jī)了！”媽媽微笑地看著我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)花了一千多元錢(qián)，你要好好珍惜它，更要對(duì)得住它哦！”

　　“是，長(zhǎng)官！”我故作調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉，然后抱著學(xué)習(xí)機(jī)就進(jìn)了書(shū)房。我迫不及待地按下學(xué)習(xí)機(jī)的開(kāi)關(guān)，按照提示直接進(jìn)入“英語(yǔ)書(shū)房”，很順利地下載了我們四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的全部課文。接著，我就開(kāi)始了第一單元的學(xué)習(xí)。

　　單詞、語(yǔ)句和圖案一個(gè)個(gè)清晰地出現(xiàn)在屏幕上，它們都像一個(gè)個(gè)小精靈向我眨巴著眼睛，向我招手呢！當(dāng)我點(diǎn)擊一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)，一個(gè)柔美的'聲音就在我耳邊響起，就像一個(gè)漂亮的女老師站在我面前，正親切地教我讀準(zhǔn)每一個(gè)英語(yǔ)單詞。我情不自禁地跟著讀了起來(lái)，這會(huì)兒，我覺(jué)得讀英語(yǔ)也像唱歌一樣輕松、快樂(lè)。我一邊讀還一邊手舞足蹈起來(lái)，完全忘了時(shí)間。沒(méi)有多大一會(huì)兒功夫，我就拿下了全部任務(wù)，這可是我在學(xué)校背了好多次都沒(méi)有背下來(lái)的內(nèi)容呢！

　　這真是一個(gè)珍貴的禮物呀！它不僅給我?guī)Я藢W(xué)習(xí)的快樂(lè)，更讓我感受到媽媽對(duì)我的希望。我一定會(huì)好好珍惜它。

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