禮物的作文

禮物的作文[錦集6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　6月16日是父親節(jié)，我要送給爸爸一份禮物。

　　早上起來，我?guī)е�存錢罐里的零錢，讓媽媽帶我去超市，給爸爸選禮物。給爸爸選什么禮物呢？一抬頭，我看到了剃須刀，對，給爸爸買個剃須刀。我選了一款質量好的剃須刀來到了收銀臺，當我把零錢和剃須刀遞給售貨員阿姨時，阿姨溫柔的笑著對我說:“小朋友是給爸爸買的.禮物吧?”我使勁的點點頭，售貨員阿姨耐心的數完了錢，把剩下的零錢和剃須刀裝在一個精美精美的禮盒里遞給了我。“謝謝阿姨。”

　　回到家，爸爸看到我手里的禮物，高興的說:“是給爸爸的禮物嗎？”我連忙把禮物遞給爸爸，大聲說:“爸爸，父親節(jié)快樂！”“好孩子，謝謝你！”爸爸的臉上笑成了一朵花。

　　評語：小作品短小精悍，最好的愛的表達方式是用行動來感恩，你做到了，希望成為你的一種習慣。你害羞中透露著真實，感恩關愛如陽光溫暖的心靈！孩子，為你點贊。指導老師：鐘曉萍

禮物的作文 篇2

　　一天，我想給媽媽一份新年禮物，盼呀盼，我是又喜又愁;喜的是推開新的大門自己就十二歲啦愁的是媽媽辛苦養(yǎng)肓我這么多年我我因該為她準備什么新年禮物呀?送上一盒我最愛吃的零食吧但媽媽好想不喜歡吃零食，想來想去，我打算主意：那就是送給媽媽一首歌，世上只有媽媽好。

　　終于盼到了新年，我起了大早，躲在媽媽的房間外。呀，時間怎么過得這么慢十分鐘、五分鐘、二分鐘……房門一直沒有打開。難道是媽媽睡過頭了吧?正準備失望地回到房間看書門。一聲開啦媽媽睡眼惺忪走出來一見不可失失不在來我猛地跑過去雙手環(huán)抱住媽媽的腰大聲喊：“媽媽圣誕節(jié)快樂，世上只有媽媽好，沒媽媽的孩子想媽媽。……”這首歌就是新年禮物。“謝謝，”媽媽摸著我的腦袋說：“這是我第一次收到的最好禮物。”

　　聽到這句話我不好意思的.低下頭來說：“可是這個禮物吃不了，看不到，摸不著。”媽媽笑呵呵地說：“在我心里已經收到禮物了。乖快去吃早餐。”“好。”我說。

　　噢，我明了，自已在新年送給媽媽的不是一首歌，是我的媽媽傳遞愛?這樣的禮物隨時隨地都能送出媽媽笑的酒窩出來的臉。

禮物的作文 篇3

　　慷慨無私、熱情大方的冬爺爺背著大籮筐，滑著長雪橇風塵仆仆地來了，他給我們帶來了許多禮物，有形態(tài)萬千、潔白無瑕的雪花，有紅紅火火、千變萬化的窗花，有冰清玉潔、傲霜斗雪的臘梅，還有寒冷刺骨、呼呼作響的北風……

　　我喜歡冬爺爺的禮物——雪花。“下雪啦，下雪啦！”孩子們欣喜地飛奔出家門。有的伸出雙手盼望著漫天飛舞的雪花能落入自己的掌心，卻又害怕它在手中熔化成一滴晶瑩透亮的水珠；有的.靜靜地閉著眼睛站在雪地中，仿佛在傾聽冬日雪天所帶來的交響曲；還有一些調皮的小男孩高高揚起小腦袋，張大著嘴巴，仿佛正竭力地去捕捉雪花帶來的甘甜。

　　我喜歡冬爺爺的禮物——窗花。窗花是中國民間文化藝術瑰寶之一。每個形象生動、風格迥異、栩栩如生的窗花都象征美好的意愿。每當我看到會剪窗花的叔叔伯伯在剪紙的時候都會很興奮：剪刀在他們手里一下一下發(fā)出的輕微的聲音就像是美妙的音樂，在這美妙的音樂里，可愛的動物“活”了，美麗的花“開”了……

　　我喜歡冬爺爺的禮物——臘梅。遠遠望去，一朵朵嫩黃嫩黃的臘梅花仿佛碎金子般灑滿枝頭，又像是調皮可愛的小星星在枝間向我眨著眼睛。走進瞧瞧，四片嬌弱的花瓣環(huán)抱著花蕊，弱不經風，好像一碰就要被捏碎了似的。我把鼻子湊上去，淡淡的花香沁人心脾。

　　我卻不喜歡冬爺爺的禮物——北風！冬爺爺撅著大嘴，刻不停息地“呼呼”吹著北風，它把窗戶吹得“吱吱”作響，害得人們出門得穿上厚厚的棉衣、圍巾和手套，把自己裹得像個大粽子似的。樹木花朵都害怕的低下了頭、彎下了腰。

　　我想給冬爺爺說，您真好，給我們帶來了這么多的歡樂，但是我也想給您提個醒，下次再來就別帶上北風了。

禮物的作文 篇4

　　走進吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細細瞧瞧，便會發(fā)現，在書架上，有個用橡皮泥做的，沒那么精細的擺件。

　　……

　　記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的動物。

　　做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…

　　我把這個想法告訴了身邊的黃同學，于是，我們迅速地開始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。

　　望著那作品，不得不贊嘆，真好看。

　　“要不我們送給吳老老吧？”

　　“好呀！”

　　于是，我們拿著自認為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師。看起來，吳老師似乎很開心。

　　……

　　轉眼間，時光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會被時間吞沒。誰知，在書架上，它還完好。

　　望著書架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹葉已和樹桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時，發(fā)現做工是那么粗糙，那么的.不精致。

　　沒有想到，吳老師竟然留到了現在。

　　捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風吹得很堅固。似乎永遠都不會倒下。就像吳老師，對我們的愛也許會因距離而漸漸淡起來，但永遠不會消失，永遠矗立。

禮物的作文 篇5

　　在這個世界上，有四種季節(jié)，而且每種季節(jié)都有他們自己獨特的美。春天的生機勃勃；夏天的鳥語花香；秋天的霜天紅葉；冬天的白雪皚皚。而我卻唯獨鐘愛春天。

　　臨近開學，聽說世紀公園有梅花展，我便拿起照相機，拉上爸爸媽媽，去公園里感受春天。

　　進了公園，往前一看。嘩，哪里是人看梅花啊，黑壓壓的一大片一大片滿是人：坐著休息的；站著賞梅的；蹲著拍照的；扛著孩子的'……都來湊熱鬧了。循著地圖，我們好不容易找到了梅花園。呵，這里又是一番新天地啊！

　　上百棵梅樹參差地屹立在花園里，遠遠一望，就如同一片繽紛的花海：紅的像火，白的像雪，粉的像霞……

　　坐在這梅花園里的，個個都拿著“長槍短炮”，個個都戴著“酒瓶底”，看起來好有文化，好有腔調。但是他們就總是圍在一棵梅樹旁，咔嚓咔嚓不停按著快門。哎，可惜，就是可惜在他們不懂得欣賞春天。

　　嗅著梅花清香的氣息，聽著蜜蜂飛舞時翅膀振動的嗡嗡聲，看著那由一片片手指甲大小的嬌嫩的花瓣組成的精巧的花，一切都是我陶醉其中。我趕緊舉起相機，對著那一朵朵鮮艷可愛的花朵，咔嚓咔嚓，不停的按著快門，拍完這朵拍那朵，拍完這個顏色的拍那個顏色。趁著這春天的前奏，記錄下這一春天的禮物。

　　回到家，我導出照片，保存在電腦里，一張一張的欣賞，仿佛春天春天的氣息在我的小屋里回蕩，仿佛春天已經被我?guī)Щ亓宋业男∥荩�仿佛那春天已經在我的小屋里生長開來……

　　春天給每個人都準備了禮物，但是，這份禮物需要我們自己用心尋找。春天給你的禮物是什么？

禮物的作文 篇6

　　自從結識了，它就像一座巨大的游樂場，時時刻刻吸引著我前往......

　　為什么說它像游樂場呢？

　　首先，的網頁永遠都是五顏六色。各種顏色搭配在一起，讓人看著很是賞心悅目，還有小圖片，小動畫，和各種各樣好聽的歌曲，讓我們邊聽邊學，很放松愜意。于是乎，我們都不知不覺中產生了在這里繼續(xù)發(fā)掘其中的“寶藏”的強烈欲望。

　　初來乍到，我是奔著VOA的。順著指示一步步進去，我才發(fā)現原來有好多好多文章。從此開始，我堅持著天天聽慢速，聽不懂的地方不斷反復，有時候一篇要六、七遍之后還是迷迷糊糊，硬著頭皮看原文，小D查詞......所有貼心的小小細節(jié)都做的盡善盡美。漸漸的，我的聽力水平提高了，我打心底暗自高興：上網終于變得有意義了！VOA給我的感受就像做過山車，剛開始我只是帶著小小膽怯試著去接觸，逐漸我開始瘋狂于它的刺激，一次一次我發(fā)出挑戰(zhàn)，一次一次我獲得成功，我渴望戰(zhàn)勝它......并樂于品味它帶給我的無限樂趣~

　　接著我不得不說的就是我參加的各種各樣的`稱得上絕對精彩的小組。它們通通被我納入收藏，好方便我一上網就查看最新動態(tài)~許多節(jié)目我都在天天堅持，然后認真的做筆記，學習其中的精髓~我最喜歡的小組是“六級備考小組”，不僅能夠學到知識，天天報到還能拿滬元，嘻嘻，這甜頭除了哪里還可以嘗的到呢？小組呢，就像一個小小的樂園中心，里面應有盡有，適合于各類人群，還不時提供小小獎勵，鼓勵我們不斷前行~

　　再然后，我遇到了我來后最高興的一件事情，因為我過五關斬六將加入了我們可愛的大使團，成為了一名快樂的校園大使~在這個團隊，我看到了真誠，聽到了真心，領略了真情，大家的激情四射毫不夸張的一次又一次鼓舞著我，鞭策著我，讓我看到了努力的方向，找到了無限動力~把大使團比作好吃的糖果吧~甜甜酸酸，為我在學習之旅加入了無限令人興奮的因素，嘿嘿！

　　帶給我的還有很多很多，我也會接著去挖掘它的好，品味它的好~一年滬齡，將我?guī)нM了一個美妙神奇的游樂場，我收獲了知識，收獲了友情，收獲了快樂。更加收獲了屬于我的----成長的禮物！

　　大大的一包禮物，嘿嘿

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