禮物的作文

更新時間：2023-08-08 15:12:21 話題作文我要投稿

(集合)禮物的作文10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的禮物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

(集合)禮物的作文10篇

禮物的作文篇1

　　一句普普通通的話，一件簡簡單單的事，往往包含著似山高、似海深的愛。一直以來，媽媽精心呵護(hù)著我成長，她把充滿愛的“吻”送給我，我也要將飽含著愛的“禮物”送給她。

　　那天夜里，我決定為媽媽洗一次腳。夜，很深了，電磁爐上燒著的熱水迫不及待地發(fā)出“嗡嗡”的吵鬧聲。我設(shè)想著媽媽回家夸獎我的那瞬間，心中便不禁暗暗欣喜。

　　時針轉(zhuǎn)得飛快，我剛把熱水準(zhǔn)備好，便看見樓道里的燈亮了，還伴隨著輕輕的腳步聲。哇！媽媽回來了。媽媽一臉疲憊的回到家里，癱坐到沙發(fā)上，顯出一臉的憔悴。我趕忙把熱水倒進(jìn)盆里，吃力地把它端到媽媽面前，鼓著勇氣說：“媽，今天讓我為你洗腳吧。”媽媽笑著說：“呵，這傻孩子，你還這么小。就要幫媽媽洗腳啊！”我邊給媽媽洗腳，邊說到：“媽，從小到大，都是你在給我洗腳。現(xiàn)在，你每天要上班，還要操心我，多辛苦呀，你女兒長大了，讓我為你洗一次腳嘛。”也許是被我的真情所打動，媽媽不再吭聲。我為媽媽脫下了鞋子。頓時，我傻了眼：啊！歲月好無情，在媽媽腳上殘忍地劃下了一道道裂紋……微黃的燈光下，媽媽那張慈祥的笑臉，瞬間讓我感到無比心酸的幸福。忽然，一顆晶瑩的淚珠滴落到我的手上，光照下，它像一顆珍珠，閃耀著愛的光輝。我抬頭望了望媽媽，顯然，她哭了，我也有種想哭的感覺。頓時，我的淚水已經(jīng)涌到了眼角。但我卻這般堅強(qiáng)地抑制住了淚水，為媽媽擦掉了雙頰的淚水.微笑著說：“媽，您女兒長大了，懂事了，不是應(yīng)該高興嗎？怎么還哭呢？”“對，我女兒長大了，我高興才哭的嘛！

　　“微黃的燈光下，照著媽媽那張慈祥的臉。我忙把嘴湊到媽媽耳旁，輕聲說：“媽，我愛你。”那刻的我似乎有點兒羞澀，我忙彎下腰為媽媽擦腳……

　　媽媽整天對我噓寒問暖，為我添衣蓋被，為我奔波，為我操勞。而我只是為媽媽洗一次腳，她卻流下了眼淚，媽媽的愛好偉大！還記得那件往事，讓我永生難忘！

　　那是一個風(fēng)雪交加的夜晚，我突發(fā)高燒。媽媽發(fā)現(xiàn)后，背起我便開始一路小跑奔向醫(yī)院。一路上，我昏昏欲睡，只聽見媽媽那急促的喘息聲。媽媽呢喃著：“快到醫(yī)院了！快到醫(yī)院了！”好不容易我睡著了。媽媽背著我走過的.那條路，不知印著多少深深淺淺的腳印，它們就像一排排跳躍著愛的音符;那醞釀在空氣中無數(shù)急促的喘息聲，仿佛是靜靜夜空中飄揚著的愛的旋律。不知什么時候，我掛上了液體，媽媽在我身邊呵護(hù)著我。看到媽媽那豆大的汗珠，我耳旁仿佛蕩漾起了這首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”頓時，我轉(zhuǎn)了個身，潸然淚下。我決定這一生，把這一切，小心翼翼地珍藏在心靈深處的角落，永遠(yuǎn)不打碎這份珍貴的記憶。

　　此后，我仍會在媽媽下班疲勞之際，為她洗腳。也許這就是我愛我媽媽的方式吧！我期待這充滿和諧、溫情、帶著人性光輝的一幕——永存。

禮物的作文篇2

　　“三八”節(jié)快到了我和爸爸在商量著“三八”節(jié)送什么禮物。我說：“我們學(xué)校開車去太擁擠了，我長重了很多，媽媽騎自行車馱我去太費力”。爸爸說：“買一輛電動車吧！既不費力，又不怕堵車。”我說：“對呀！媽媽也很渴望有一輛呢！”

　　3月7日早上，太陽播撒著一縷縷溫暖的陽光。我和爸爸吃完了早點，然后就去選電動車。我們一家商店接一家商店的看了一遍，都沒有選出一輛中意的`。中午，我和爸爸坐車路過“長虹汽車城”，我看到一家賣電動車的商店，我連忙叫司機(jī)停車。我們來到這家商店里，左看右看，終于看中了一輛。我們看中的這一輛是藍(lán)白相間的，我和爸爸就決定要這輛。

　　我和爸爸把電動車騎回了家，要給媽媽一個驚喜。我和爸爸蒙著媽媽的眼睛來到電動車前，我說：“媽媽，這輛電動車是我和爸爸送給您的禮物，這輛車既漂亮，又方便，還環(huán)保，明天是您的節(jié)日，剛好讓您騎著新車送我上學(xué)！”媽媽高興地說：“謝謝你們！只要你們兩個用心去做的事，那就是最好的禮物”。我和爸爸不約而同說：“提前祝你“三八”節(jié)快樂”。

　　這輛車雖然是送給媽媽的，但是買這輛車卻是為了接送我。我一定好好學(xué)習(xí)來報答媽媽的養(yǎng)育之情！

禮物的作文篇3

　　我有一個可愛的禮物，她就是我的毛絨玩具“阿桃”。

　　一天，我放學(xué)回到家，看見被窩里有個東西鼓了起來，我想：會是什么呢？不管三七二十一，我迫不及待地掀開被子，一看，竟然是我一直夢寐以求的玩具“阿桃”。

　　它是一只粉色的`小狐貍，長著一雙小小的、亮亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，彎彎的眉毛皺起來，一副害怕的樣子呢！它的頭大大的，而手和腳卻短短的，頭上還有一個卷卷的毛，小小的，可愛極了！

　　我問媽媽：“這是誰送的？”媽媽刮了一下我的鼻子，說：“當(dāng)然是我給你的。”我開心極了，一蹦三尺高，抱著媽媽親了一口說：“媽媽，你真好。”

　　有一天，我抱著它正準(zhǔn)備睡覺。外面突然下起了大雨，雷聲“轟隆隆”的響，這可把我嚇壞了，我像一只田鼠一樣“嗖”的一聲，連忙鉆進(jìn)被窩里，我想：阿桃一定也嚇了一大跳。于是，我把它抱得更緊了，它好像在說：“小主人，不用怕，有我陪著你。”我親了親阿桃說：“謝謝你。”

　　謝謝你，阿桃，是你讓我得到了溫暖的陪伴。

禮物的作文篇4

　　我盼星星、盼月亮終于盼到了生日。

　　早晨，媽媽叫我起床，我慢悠悠的穿好了衣服，在刷牙、洗臉、吃飯，最后把我送到學(xué)校。結(jié)果媽媽上班遲到了，媽媽叫我以后起床快點，要不然就自己走。這時我非常生氣，因為今天是我生日為什么媽媽還會那么生氣。下午，媽媽居然來接我了，我不是要去家教嗎？為什么媽媽會來接我，媽媽對我說：”今天是你生日，媽媽就給你接回家吃。“

　　我的淚水流了下來，媽媽原來還記的`我的生日。回到家后，我度過了一個美好的晚上。

禮物的作文篇5

　　今天，我們要上公開課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤"，"同學(xué)們，你們好！"姚老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說，"姚老師好！"大家說。姚老師又對大家說："今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間，姚老師便提上來一個皮箱子，說是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請王子涵同學(xué)上臺來拎一拎這個箱子，王子涵同學(xué)說："很輕！""轟！"的一聲，全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué)："你猜可能是什么？""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。

　　"姚老師神秘地說："是什么呢？陳子軒你來打開盒子吧！"禮盒打開的一剎那，我們個個伸長了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時，我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴！它是姚老師親手做的`！千紙鶴把我冰冷的手捂熱了，它雖然只是一只做工簡單的、用紙做的千紙鶴，但是里面卻裝滿了姚老師真誠的心意。謝謝您，姚老師！時間就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了：姚老師愛我們就像愛自己一樣，愛是深刻的，"愛"這個字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。姚老師，其實我們也非常愛您！

禮物的作文篇6

　　暑假里，媽媽給我買了一本名叫《送給未來的禮物》的故事書。我被發(fā)生在書中的主人公馬一左和馬一右身上的故事而深深感動，在他們的身上，我仿佛看到了自己童年時的影子，仿佛隨著這本書中優(yōu)美動人的筆觸，坐著記憶的飛船，回到了我的童年……

　　書中的兩個雙胞胎兄弟非常可愛。哥哥馬一左膽子有點小，不敢獨自睡覺，不敢坐過山車，看見高年級的胡子原，還會嚇得發(fā)抖，可他是一個心細(xì)而天真的好孩子。弟弟馬一右跟哥哥正好相反，他膽子大，愿意聽恐怖故事，如果高年級的男生欺負(fù)了他哥哥，他就會和他們拼命，他還愛胡思亂想，總覺得世界上有外星人存在。他就是這樣一個調(diào)皮而可愛的小男孩。他們在一起做過很多很多的事情，比如他們?yōu)榱艘粋€跟他們表姐長得很像的女孩而讓他們的爸爸把他們調(diào)到完全聽不懂的英語提升班，比如他們?yōu)榱私o小喬老師的寶寶送禮物而絞盡腦汁，再比如他們把院子里的一個小女孩抱回家，而嚇壞了小女孩的外婆……

　　每個人的童年生活都是快樂的，都是令人回味無窮、記憶猶新的，就拿書中的主人公來說，馬一左和馬一右是兩個性格完全不同的小孩，在他們兄弟兩個快樂的童年中，發(fā)生了許許多多讓人捧腹大笑的事情，也有著令人悲傷不已的經(jīng)歷，這正是他們成長的腳步，只有經(jīng)過了快樂的童年生活，我們才能更好的成長。

　　他們的童年，在爸爸媽媽的'呵護(hù)下過著快樂、有趣的幸福生活。他們所經(jīng)歷的每一件事，都讓我感慨不已，令我浮想聯(lián)翩。由此，我也想到了我的父母，他們?yōu)榱私o我創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境，而夜以繼日的工作，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個有理想、有抱負(fù)的人，這才是對父母最好的報答！

禮物的作文篇7

　　匆匆地，六年的時光就要這么過去了。

　　五年級時，望著六年級朋友對于將要分別流露出的不舍，我表現(xiàn)出的，還是由內(nèi)到外散發(fā)出的，濃濃的不屑。

　　可再過了一年，我到達(dá)六年級上冊，得到了可以將“五年（3）班”的“五”改寫成“六”的權(quán)利后，似傳染病一般，我的腦子中竟也開始浮現(xiàn)出前五年的點點滴滴，浮現(xiàn)出對“馬上就要說分別”和“離開這所生活了六年不能再熟悉的，比家還要親的地方”這兩種念頭的隱隱恐懼。

　　而當(dāng)日子一天天過去，我一點點知道了我最好的，發(fā)誓和我讀同所學(xué)校到一起去工作的好朋友，竟不能和我同所初中讀后，對離開母校這件事的恐懼，愈發(fā)濃重了。

　　現(xiàn)在小學(xué)生活的每一刻每一秒，帶給我的，除了濃濃的快樂、幸福，還有夾雜其中的，如霧般淡薄的，那份惆悵。

　　我望時間，在每一秒，都稍稍多停留一會兒，哪怕只有短短那一秒的'千分之一，萬分之一，我也愿意。

　　可惜日子還是可恨地堅守了原則，它一點也沒變，依舊那么匆匆地向前行去。

　　我原先，是害怕的，但漸漸，我找到了克服的方法。

　　時間，是絕不能因我們改變的，所以，我們，要為了時間，去努力改變自己。

　　和朋友們呆在一起的每一秒，我都無比珍惜，和她們一起干的每一件事，我將不由自主地盡最大的努力和認(rèn)真去完成它。

　　許多名家，都會不由自主地感嘆時間去得匆匆，認(rèn)為它不可察覺、不可發(fā)覺，更不可能觸到分毫，但我認(rèn)為，我做到了，我“捕到”時光老人，以我的真心換的。

　　我每一分，每一秒，都在對時光付出自己，但很難發(fā)覺，我也都有著巨大的收獲。

　　友情、親情、知識、學(xué)業(yè)……這些，都是我用真心獲得的時光贈與我的——珍貴無比的禮物。

禮物的作文篇8

　　父母的禮物

　　我們身邊最關(guān)心我們的人永遠(yuǎn)是最愛我們的父母。從我們出生時就送給我們一個一輩子都不能缺少的禮物—生命。沒有他們就沒有我們。

　　他們就像陽光和雨露，媽媽就像陽光，給我們養(yǎng)分，讓我們快快成長。爸爸就像雨露，滋潤我們，清洗我們身上的病毒，不讓我們受到傷害，讓我們安心長大。

　　爸爸的愛，就是保護(hù)我們，因為他會在我們危險的時候出現(xiàn)，為我們擋住危險。有一次，我打籃球的時候，遇到了一只大狼狗，它那尖利的'牙齒仿佛能咬斷鋼鐵，它朝我慢慢走來，我害怕極了，誰知，在危機(jī)時刻，爸爸拿著棍子趕過來，狗被嚇跑了，那時，我心想：謝謝你，爸爸！

　　媽媽的愛，就是照顧我們，雖然她天天嘮叨，但也是為了我們好。一年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績很差，媽媽給我做了大量的復(fù)習(xí)，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，但我的學(xué)習(xí)成績越來越好了。那時我才知道，媽媽是為了我的學(xué)習(xí)。謝謝你，媽媽！你們是我最愛的人和最愛我的人，長大我一定會報答你們的！

禮物的作文篇9

　　熊姐姐的父母很早就去世了，他沒有親人也沒有伙伴，寂寞極了。

　　一天早晨，熊姐姐在一條清澈見底的小溪邊撿到一個漂亮的小籃子。“這是誰的小籃子呀？”他大聲喊著，可是沒人應(yīng)答，只好坐下來等待小籃子的主人。

　　太陽出來了，火辣辣地照著大地，熊姐姐熱得很，準(zhǔn)備提著小籃子先回家。“啊，小籃子里面裝的什么，這么重？”他蹲下來想看個明白，忽然發(fā)現(xiàn)籃子邊貼著一張便條：“送給熊姐姐的.禮物。”

　　熊姐姐忙掀開小籃子的蓋子，只見里面裝著四個小皮球。她好奇地把小皮球拿出來，放在桌子上。忽然，一個小皮球炸開了，里面跳出藍(lán)貓和淘氣；一會兒，領(lǐng)一個小皮球也炸開了，里面走出一位拇指姑娘和一位拇指王子；接著，第三個小皮球里跳出七個小矮人；第四個小皮球里跳出來美人魚。他們圍著小熊姐姐笑著說：“我們一起做朋友吧！”

　　熊姐姐又高興又激動。忽然，門開了，美麗的白雪公主走進(jìn)來，笑著說：“喜歡我送給你的禮物嗎？”熊姐姐笑了，笑得那么開心，那么快樂。

禮物的作文篇10

　　盼望著，萬眾期待的復(fù)學(xué)日終于到了，開學(xué)那天我們收到校長送給每個銀河學(xué)子的一份禮物，一封信和一包種子。讀完信，原來校長是想讓我們懂得怎么樣來珍惜生命！

　　種子是校長給我們的禮物，我們一定要播種下去，細(xì)心照料，我還要給它準(zhǔn)備一個漂漂亮亮的花盆呢！

　　課堂上我們每個孩子都拿到了一個黃色的花盆。經(jīng)過一翻構(gòu)思，我便拿起筆畫了起來，先在盆的上面起了像海浪一樣的波浪線，然后畫上鋸齒，清新淡雅。第一次在盆上畫畫，我格外地用心，我用大拇指緊緊按在盆的.上方，用食指按下方害怕這個小花盆悄悄溜走。我小心翼翼地畫著，寫著自己的名字，怕一不小心畫錯或畫斜了。偶爾抬起頭來看看其它同學(xué)；有的同學(xué)托著腮幫子，絞盡腦汁也想不出畫什么；有的同學(xué)左看看，右看看，似乎很想看到有別的同學(xué)畫好的來做模板，就連平時很調(diào)皮的那些孩子也在默默思考，我想大家一定是想為這粒屬于自己的種子建造一個美的家吧，這一刻同學(xué)們好像都與畫融為一體了。

　　啊！終于畫完了，種子的小家可真美啊！

　　回到家了，我迫不及待拿出種子和營養(yǎng)土，再把營養(yǎng)土一點一點放入盆中，大概放了半盆左右，然后散上幾粒花籽，接著在上面散了一層薄薄的土。就像給種子蓋上一條薄被子一樣，讓它不會著涼。最后澆上水，總算大功告成了。我選擇了溫暖的陽臺為它的家，希望它能快快長大。

　　我每天早上去上學(xué)的時候，我會跟它告別；放學(xué)一回到家，就連忙來到它旁邊，說說煩惱的事、開心的事。傾訴這些事，我的心事大大變好，我希望她知我的喜怒哀樂，快快長大。

　　一周過去了，每天種子都會長高，突然有一天它長出了葉子，看著這顆新栽培的植物，我內(nèi)心無比自豪和興奮。經(jīng)過這一次的種植，讓我懂得生命的神奇和可貴，一粒小小的種子，只要用心呵護(hù)，也許能成為參天大樹，生命是值得珍惜的。

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