禮物的作文

禮物的作文3篇（推薦）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　在我的童年里，有各式各樣的禮物，比如遙控飛機(jī)、變形金剛……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價值的禮物。

　　那是我六歲過生日的時候，爸爸和媽媽都顧著給我準(zhǔn)備生日蛋糕，給我布置彩燈，給我打掃房屋和準(zhǔn)備生日禮物。就準(zhǔn)備接我回家。在我回家的路上，媽媽說：“今天你有個大日子。”我問是什么大日子？媽媽說回家你就知道了。

　　當(dāng)我回家的時候我被眼前的這片景象迷住了，我問媽媽這是什么情況？媽媽說：“今天是你的.生日呀！”說完就把我領(lǐng)到了餐桌邊，這時我恍然大悟。開始吃蛋糕了，我先把蠟燭吹滅，然后切蛋糕，最后就是吃蛋糕，我問爸爸媽媽你們給我準(zhǔn)備禮物了嗎？當(dāng)然準(zhǔn)備了！媽媽說，我說：那你拿出來呀？你必須先閉上眼睛才行，我閉上了眼睛，感覺臉兩邊濕濕的，我睜開眼才知道，這個禮物是爸爸媽媽的一個深情的吻。

　　雖然這個禮物看不見，摸不著，但在我的心里是比什么都重要的禮物，你們覺得呢。

禮物的作文 篇2

　　我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。

　　大家看了這一個題目一定會覺得有一些奇怪，老天爺怎么會送給我們節(jié)日禮物呢？讓我來告訴你們吧！我所說的老天爺給我們的禮物得“大雪”。

　　現(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下吧。

　　今天，我們這里下了一場很大很大的雪，而且一下起來就下個沒完沒了。更奇怪的是這場雪一會兒大，一會兒小，我不知道這是怎么一回事情。我在無意中往遠(yuǎn)處看，看到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的`草地，高高的屋頂……大地上面到處都是白茫茫的一片。

　　我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上，我仔細(xì)觀看起來，看到它不像書本上面所說的那樣有六個花瓣，有的像三角形，有的像正方形……我想來想去就是想不通，就不想去抓雪花來看了。

　　這時，我看到一年級的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了！我也想下去玩，可是，我想到老師在晨會課上叫我們不要到雪地里去玩。于是，我只好站在樓上看他們玩雪。這時，我的心已經(jīng)飛到了操場上，雪地里……后來，我想到下午我們幾個人要下樓去給一年級小朋友做導(dǎo)生，我可以趁那個時候去和一年級的小朋友們一起去玩雪了。對，就這么辦！

　　下午，我叫了幾個當(dāng)導(dǎo)生的同學(xué)一起下樓去和一年級的學(xué)生玩起了雪來。我們只玩了一會兒雪就回到他們的教室里面去了，幫助他們補(bǔ)課。雖然時間短，但是我還是非常開心。

　　我還非常想像外國人那樣有圣誕節(jié)，有圣誕老人送給我們一些禮物。我多想呀！

禮物的作文 篇3

　　每天上學(xué)的路上，總能出現(xiàn)歡聲笑語。

　　漫步在通往小區(qū)出口的一條崎嶇小路。當(dāng)跨出清晨的第一步，大自然的芳香就迎面撲來。先是腳跟，緩緩地，緩緩地壓了上去，再是前腳掌，如蜻蜓點(diǎn)水般，彎著一個優(yōu)美的弧度，再穩(wěn)穩(wěn)地放下。緊接著，跨向“新世界”的第二步也緊追上來，踩著華爾茲的節(jié)奏。“叮叮噠噠，叮叮噠噠”，好聽極了。

　　大理石磨出的平面是光滑平整的，周圍都遍布了新出芽的嫩草和幾朵顯眼的小野菊。澆水噴頭的聲音“滋滋滋”地響起，像跳著優(yōu)美的舞步，一個接著一個旋轉(zhuǎn)舞蹈不止不歇。哦，這是歡快的叢林舞！我才認(rèn)出這聲音。他們大概是在嫌棄我吧，轉(zhuǎn)眼間“滋溜”一聲，給我來了個痛快的“鋪天淋浴”。

　　小路的前面是有一座涼亭的，我就當(dāng)自己抱著一位不錯的舞伴，有節(jié)奏的地“噠噠”跳躍，跳上一層層臺階，皮鞋聲與地面摩擦的聲音產(chǎn)生了共鳴，互相呼應(yīng)起來。你一句“初生的早晨唉”，我一句“陽光明媚哈~”，“嘿呦嘿呦~這五彩繽紛的小路上呀！”……既有歌又有舞，從第一個臺階跳下最后一個臺階，再反過來登上第一個，周圍的`花草早已見怪不怪。

　　這樣清爽的早晨，蝴蝶們也來湊湊熱鬧。湊巧，有兩只美麗的蝴蝶撲棱著翅膀從我面前飛過。我能清晰地看出有一只是色彩艷麗的花蝴蝶，有一只是素色并且沒有條紋和色斑的白蝴蝶。它們交叉又向兩邊飛行，繞過一棵青松又相交在一起。它們的翅膀劃過一道美麗的弧線，是兩位專業(yè)的藝術(shù)表演者。小路上的兩只蝴蝶，在我面前飛過一次又一次，我也情不自禁地動起來，顯然這是一條神奇的小路。

　　路快要到盡頭了，我猛然想起自己的語文古詩還未背熟，沒辦法，只好打開書朗讀起來。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”“山氣日夕佳，飛鳥想與還。”“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。”……平凡的小路遇上了古詩，也別有一番意境。我停下腳步，合上雙眼，腦海里流動著古色古香的美景圖片，整個人融于路景之中，久久無法自拔。

　　在上學(xué)的“崎嶇小路上”，總會有許多歡聲笑語，牽動我的心情，這是十二年來一直不曾改變的“定理”。我想：這是上帝給我的禮物吧。我一生中收到過最好的禮物也只能是它了——這條可愛平凡的小路。

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