珍貴禮物的作文

[集合]珍貴禮物的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍貴禮物的作文 篇1

　　瞧，太陽公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽光灑在孩子們的臉上，孩子們樂了。它把明亮的陽光灑在路邊香樟樹的片片綠葉上，葉子變成了一個個可愛的精靈，正沖著我笑呢！

　　可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著一個問題，一個讓我悶悶不樂、百思不得其解的`問題。

　　中午放學(xué)時，陳老師從我身旁走過來，讓我伸出手，說送我一份禮物。我猶豫著伸出手，忐忑不安地猜想著：“陳老師會送我什么呢？”只見一張沾滿灰塵的面巾紙遞到了我的手中。

　　什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣的什么藥！

　　等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點點暗示時，他已揚(yáng)長而去了。我再仔細(xì)地看看這張面巾紙，除了滿是灰塵之外，真的沒有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進(jìn)去。

　　可是，我總隱隱覺得不對勁：無論如何這可是老師送我的禮物啊！如果老師問起，我該怎么回答？

　　吃飯的時候，我把事情的來龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽聽她的看法，可她好像也不太明白。

　　吃完飯，我們并肩走出食堂。這時，一個熟悉的身影進(jìn)入了我的視線——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做啊？我想去問，可是膽小的我卻邁不開步。我正思考著，看來，這真是一份珍貴的禮物！望著老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會讓您失望的！”

珍貴禮物的作文 篇2

　　彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀！玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣，上面有愛心和蝴蝶結(jié)。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢，他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪，他們可不怕冷，他們是我學(xué)習(xí)的小榜樣。

　　水晶球里一片美麗的世界！

　　當(dāng)我捧起它時，馬上會飄落金燦燦的.小金片；當(dāng)我搖動它時，五顏六色的小金片像閃閃爍爍的星星；當(dāng)我近距離觀察它時，小金片像彩色的小動物在奔跑；當(dāng)我在寒冷的冬天學(xué)習(xí)時，水晶球給我?guī)�來溫暖；�?dāng)我吻一下水晶球時，他的魔力給我?guī)�來力量�?/p>

　　我愛水晶球！

珍貴禮物的作文 篇3

　　禮物，是什么？是物品，還是一個裝飾品？在我的心中，早已有了答案。

　　那天傍晚，我把圍巾弄丟了，我很害怕，就騙媽媽說在我的書桌下，媽媽信了，讓我第二天拿回來。第二天，我沒有帶回圍巾，媽媽發(fā)火了：“為什么別人家的'孩子，一個學(xué)期連塊校牌都不會丟，你就隔三差五就要丟東西呢？”

　　我沒有回答，只是在回憶圍巾會掉在哪里？

　　在教室里？不會。有的話，同學(xué)們早就說起了。在操場上？不會。在的話，有人看到了會放在失物招領(lǐng)處，那我已經(jīng)去找過了，根本就沒我的圍巾，會在哪兒呢……對了！在大禮堂呀！因為最后一次圍圍巾是在那里的。我心里好像篤定圍巾一定在那里，一點也不慌了。

　　時間一點點過去，媽媽終于忍不住，問：“圍巾在哪兒？”“嗯，應(yīng)該在大禮堂。”“好，我們現(xiàn)在就去找。”

　　學(xué)校一般在八點半就不能進(jìn)去了，已經(jīng)九點半了，我想，應(yīng)該是進(jìn)不了的。但讓我感動的是，保安大叔聽了我們來由后，點點頭，開了大門，讓我們進(jìn)去了，圍巾果然在大禮堂。我又能圍上我暖和的圍巾來往于冬天的寒冷中了。

　　講到這里，想必你們也想到了，我最珍貴的禮物就是“開門”，這一普通的動作，讓我找回了失去的溫暖。

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