特殊的禮物作文

更新時(shí)間：2023-07-21 10:45:26 話題作文我要投稿

特殊的禮物作文9篇(通用)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的特殊的禮物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

特殊的禮物作文9篇(通用)

特殊的禮物作文篇1

　　六一前夕，我被評(píng)為“讀書明星”，拿著學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀，飛快地跑回家里，懷著喜悅激動(dòng)的心情告訴了爺爺、奶奶、媽媽這一好消息，媽媽接過獎(jiǎng)狀，仔細(xì)地看了一遍，直夸我真棒，并對我說：“要不給爸爸打個(gè)電話，讓他也高興高興”！我連忙說好，于是接過媽媽的手機(jī)，撥通了爸爸的電話（他正出差在外地），爸爸在電話那頭對我提出了表揚(yáng)，同時(shí)也勉勵(lì)我再接再厲爭取更大的進(jìn)步。

　　在一家人的鼓勵(lì)聲中，媽媽把我上一年級(jí)以來所獲得的獎(jiǎng)狀一一貼上了墻，并且說要幫我建立一個(gè)榮譽(yù)墻。看著整齊的.三張獎(jiǎng)狀：軍訓(xùn)標(biāo)兵、語文節(jié)兒歌朗誦三等獎(jiǎng)、讀書明星，我暗暗下定決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭當(dāng)品學(xué)尖優(yōu)的“三好學(xué)生”！

特殊的禮物作文篇2

　　今天上午第一節(jié)課是語文課，只見語文老師捧著個(gè)盒子，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我疑惑地想：老師今天葫蘆里賣的是什么藥？只聽老師神秘地說：“今天，老師準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜。”大家聽了可高興了，都拭目以待。只見老師小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么東西，老師就順著我們的意讓我們猜，他說我們猜得越五花八門越好。這回大家可來勁了，有的說是空氣，認(rèn)為盒子里面是空的，打開盒子，空氣自然跑進(jìn)去了；有的說是小動(dòng)物，認(rèn)為老師小心翼翼地捧著，怕受到驚嚇；還有的說是雞毛，認(rèn)為千里送鵝毛，禮輕情意重，老師找不到鵝毛，就用雞毛代替。同學(xué)們的回答真是五花八門，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真會(huì)想象呀！看著我們個(gè)個(gè)充滿好奇，老師就順勢問道：“大家想知道盒子里的東西嗎？想的話，把剛才同學(xué)們猜的過程記錄下來，等下請寫得好的同學(xué)上來探秘。”

　　原來這樣，雖然知道這是老師下的套，可大家還是躍躍欲試，教室里一下子鴉雀無聲，同學(xué)們都在沙沙沙地寫起來，爭取上臺(tái)探個(gè)究竟。剛才這場面太有趣了，我寫得很流暢，如行云流水般，一下子就寫好了。我們在小組內(nèi)熱烈地交流，大家都推薦我的作文。于是，老師就念起我的作文，還夸我把老師說的和同學(xué)說的都寫進(jìn)自己的片段里，敘述有條理，語言生動(dòng)。還告訴全班要跟我一樣，要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)觀察，更要學(xué)會(huì)捕捉信息。只要我們做到了，下一個(gè)片段會(huì)寫得更好。

　　在同學(xué)們的掌聲中，我被老師邀請上臺(tái)探秘，老師交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛，小心翼翼地把盒子打開一條縫隙，伸手去摸盒子里的東西，不禁脫口而出：“真是一件令人意想不到的禮物。”我探秘后，懷著疑惑的心情回到座位，怎么會(huì)是鏡子呢？大家可好奇了，到底啥東西，都恨不得馬上跑到講臺(tái)桌上去揭開謎底。不過得先完成老師布置的任務(wù)，先寫好片段再說。

　　這回，老師邀請了各小組內(nèi)推薦的成員一起上臺(tái)探秘，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，這幾位同學(xué)也懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行他們期待已久的探秘。探秘后，老師讓這幾位同學(xué)給大家描述一下，有說滑滑的，有說圓圓的，還有說橢圓形的，大家聽到這里，竟大聲喊道：“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團(tuán)，他們再也忍不住了，異口同聲地說：“是鏡子。”

　　當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)都傻了眼，百思不得其解，老師怎么送面鏡子給我們呢？這時(shí)，老師意味深長地說：“同學(xué)們，老師之所以送鏡子給你們，是因?yàn)樯瞠q如一面鏡子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你們能用微笑面對生活，以樂觀的心態(tài)迎接每一天。”學(xué)生們恍然大悟，都說這是一件有意義的.禮物，老師趁機(jī)讓我們給這次習(xí)作練習(xí)取個(gè)題目，有的說《神秘的禮物》，有的說《意想不到的禮物》，還有的說《有趣的一堂課》……接著老師告訴我們有了好的作文題目，還要有好的開頭結(jié)尾，并注意敘述時(shí)要注意詳略得當(dāng)，注意細(xì)節(jié)描寫，注意段與段之間的過渡語，這樣我們的作文想寫不好都很難呀！大家聽了都信心滿滿地寫起來。

　　今天，這堂課真有趣，老師的話我將終生難忘！

特殊的禮物作文篇3

　　還記得去年媽媽生日的時(shí)候，我準(zhǔn)備了一份很特殊的生日禮物。

　　這一天，天剛亮，我趁媽媽還沒有醒來，就悄悄地將前幾天準(zhǔn)備好的一個(gè)小紙包輕輕地放到她枕邊。這個(gè)小紙包并不起眼，所以媽媽醒來后，看見小紙包連一點(diǎn)驚喜的表情都沒有，只隨口問了一句：“這是什么呀？”“你快打開看看，這是我送給你的生日禮物！”

　　媽媽打開紙包，里面只有幾張薄薄的小紙片。她仔細(xì)一瞧，立刻驚訝得叫起來：“生日贈(zèng)送券：做家務(wù)（10次），折被子（10次），敲背（20次），大跑腿（10次），小跑腿（20次）。”媽媽邊念邊笑，嘴角漸漸地?fù)P了上去。

　　“不錯(cuò)，不錯(cuò)，很有創(chuàng)意！”看得出媽媽很開心，“這大跑腿、小跑腿怎么解釋？”她問。“大跑腿就是出生活區(qū)辦事，比如上街買鹽、買醋、賣報(bào)紙等。小跑腿就是不出家門辦事，比如遞毛巾、倒茶、端洗腳水、拿換洗衣服等。”我一五一十地詳細(xì)解釋說。“我現(xiàn)在就腰疼，你給我捶捶吧。”媽媽說。想考驗(yàn)我？沒問題!敲背我是老手，媽媽一天到晚忙里忙外，能不累嗎？媽媽幸福地趴在床上，瞇縫著眼，享受著我非常專業(yè)的`小拳頭的捶打，一邊又擔(dān)心地問：“要是贈(zèng)送券上的項(xiàng)目都用完了怎么辦？”“這你不用擔(dān)心，以后逢到節(jié)日我都會(huì)發(fā)贈(zèng)送券。呵，注意哦，別把贈(zèng)送券弄丟了，遺失不補(bǔ)的！”我調(diào)皮地說著。

　　看著媽媽幸福的模樣，我心里也有說不出的高興。看樣子，今年的這份禮物送對了，這份特殊的禮物博得了媽媽的開心。

特殊的禮物作文篇4

　　四年級(jí)時(shí)候，我們班曾來了一位數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師，舒老師，她個(gè)子高高的臉上有幾顆青春痘，看起來20多歲。口齒有些不清楚，每次數(shù)學(xué)課她代金老師上，有些時(shí)候講課時(shí)遇到問題金老師就幫她。我們跟舒老師感情超好，幾乎無話不談，比教了我們四年的金老師還要好。可是，我們聽金老師說舒老師下個(gè)星期要走了，后來，我們在接下來的一個(gè)星期更加認(rèn)真聽課了。

　　轉(zhuǎn)眼，舒老師要走了，第一節(jié)課我和朱玉倩撐著一把傘把我們自己制作的小卡片交給舒老師。大雨正在嘩嘩的下，我們又找不到舒老師。我突然肚子痛，朱玉倩把我?guī)нM(jìn)了辦公室，可我說沒事，忍著痛去找舒老師了。“找到了!!”朱玉倩激動(dòng)的大叫。我看見舒老師正在給六年級(jí)的`人監(jiān)考。見舒老師平時(shí)溫柔的眼神嚴(yán)肅了不少。我們把卡片交給了舒老師，舒老師看看笑了笑說：“謝謝你們!”便又去監(jiān)考了。

　　第二節(jié)課，舒老師向我們告別。她和金老師照了幾張照片，就送給我們一份特殊的禮物---三本書，捐給了圖書角。我懷著激動(dòng)的心情，用顫抖的雙手接過書。心里涌出一股暖流……我快哭了，我相信全班都很感動(dòng)吧!

　　舒老師回去了。后來，我在整理舒老師的書時(shí)，發(fā)現(xiàn)每本書的扉頁上都寫了一句話：----贈(zèng)四(1)班全體同學(xué)，祝你們好好學(xué)習(xí)天天向上——舒老師

　　我十分感動(dòng)，眼睛濕濕的，心里只想說----舒老師，謝謝您。

特殊的禮物作文篇5

　　中午放學(xué)了，我一回到家，就對媽媽說："老媽，三八節(jié)快樂！"老媽笑了，露出了個(gè)小酒窩。

　　不一會(huì)兒，老媽做好飯了，我夸老媽做的好吃，老媽心里是喜上加歡。

　　下午，因?yàn)榉偶伲液蛬寢屵€有我兩個(gè)好朋友、和他們的媽媽一起去新蕾公園玩。不久，我們各自回了家。

　　到了家，我剛把屁股坐穩(wěn)，就開始看電視，直到老媽喊我來吃晚飯。

　　吃完晚飯，老媽提醒我去寫作業(yè)。我進(jìn)了房間，才寫完一張數(shù)學(xué)卷子，就又出來看電視。

　　電視實(shí)在是太好看了，這里的動(dòng)漫人物把我逗得哈哈笑。我一直看電視，卻忘了時(shí)間，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。

　　該睡覺了，我終于把電視關(guān)了，躺下來。老媽對我說："兒子，我已經(jīng)告訴你多少次了，電視是看不完的.，但你寫了多少作業(yè)？才一張卷子，明天晚上八點(diǎn)可要把作業(yè)全部寫完，要不就沒收你寫作業(yè)的權(quán)力。"

　　我聽完，心里羞愧極了，感覺無臉見媽媽。三八節(jié)我竟然送了媽媽一個(gè)這樣的禮物，我本來想送給媽媽一個(gè)開心的禮物，誰知這個(gè)計(jì)劃泡湯了，我光看電視不寫作業(yè)，既讓我不高興，又讓媽媽傷心。我在床上翻來覆去，好一陣都睡不著。

　　以后，我要每天都給媽媽過三八節(jié)，每天給媽媽一個(gè)禮物：幫她做家務(wù)活，寫好作業(yè)，不讓媽媽生氣，像這種讓媽媽傷心的禮物我不會(huì)再送了！

　　第二天，我正式向媽媽道歉，我們母子決定，以后天天快樂，天天微笑！

特殊的禮物作文篇6

　　從那一天起，我長大了；也是從那一天起，我學(xué)會(huì)了感恩。那一份特殊的禮物，讓我難以忘懷。

　　那是一個(gè)星期五，也是我的生日。那一天，我滿懷欣喜地回到家中。有誰知道，桌子上不僅沒有奪目的大蛋糕，就連一份精致的小禮品都沒有。我的心頓時(shí)全都涼透了。難道爸爸媽媽已經(jīng)忘記今天是我的`生日了嗎？以往我一回到家，就能看見桌子上有好多禮物的！我賭氣地走進(jìn)了房間，任由那不爭氣的淚水奪眶而出，流淌在臉龐上，滲進(jìn)了嘴角。那淚水，有點(diǎn)兒咸咸的，不但很苦，而且又澀。

　　“悅悅，該吃飯啦！”我竭力控制住了自己，一聲不吭地來到了餐桌的旁邊。“悅悅，今天是你的生日，我們可要送你一份無價(jià)之寶哦！”我聽了之后，驚訝地抬起了頭。“這是兩個(gè)名言警句。”媽媽說，“第一句是‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’。這句話是說：書本就像是一座山，勤奮則像是一條小路，能夠帶你去山中嬉戲；知識(shí)似一片汪洋大海，刻苦又似一葉扁舟，能夠帶你去海里遨游。”我若有所悟，怒氣早就已經(jīng)被拋到了九霄云外。

　　接著，爸爸也慢條斯理地說：“第二句話是‘讀萬卷書，行萬里路’。21世紀(jì)是一個(gè)競爭非常激烈的社會(huì)，如果沒有知識(shí)就難以在社會(huì)上立足。只有學(xué)好了功課，才不至于被社會(huì)給淘汰掉，才會(huì)對人類有所貢獻(xiàn)。

　　我豁然開朗，明白了父母對我的良苦用心。我的心中翻起了千層浪，淚水再次涌了出來。只是因?yàn)槟且环萏厥獾亩Y物，淚水變得甜蜜，也變得幸福了。

特殊的禮物作文篇7

　　我特別喜歡彈鋼琴，但原來，我家是沒有鋼琴的，每天我都要在桌子上練練指法，需要非常大的力氣，練完指法后，手指尖被練紅的幾率簡直是百分之百，但這對我來說不算什么，要堅(jiān)持我的夢想，就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物，媽媽見我這么愛彈鋼琴，就給我私下買了一架鋼琴，媽媽對我說:“我給你買了一個(gè)禮物。”我聽到這話開心的'不得了。

　　五天后媽媽讓哥哥背著我，不讓我睜開眼，爸爸說:“三、二、一，你可以睜開眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了，我看到鋼琴的那一刻，我快開心死了，鋼琴是黑色的，有88個(gè)琴鍵。36個(gè)黑鍵，52個(gè)白鍵，看來是鋼琴，不是電鋼琴了，我對媽媽說:“謝謝媽媽，以后我會(huì)更加認(rèn)真地練琴!”媽媽笑了笑，說:“真好，可你要說話算數(shù)哦!”我高興地說:“一言為定!”

　　我現(xiàn)在才知道，那架鋼琴的價(jià)值不菲，一萬多元錢呀!我感動(dòng)地哭了，媽媽為了她女兒的夢想成功，不惜花大價(jià)錢“買”來我的未來，媽媽太好了。

特殊的禮物作文篇8

　　昨天下午，我高高興興的回到家，心想：我要給媽媽一件特殊的禮物。

　　我眼前一亮，說：“對呀，可以給媽媽洗腳呀！”我盼星星盼月亮，終于盼到了晚上，我該給媽媽洗腳的時(shí)候，我又愁眉苦臉的想：怎樣洗才能讓媽媽感覺到舒服呢？“有了！”我說。“有了什么？”媽媽說。我嚇了一大跳，半天才說出幾個(gè)字來！“我想給媽媽洗腳，我不知怎么樣給您洗腳會(huì)好受一些。”我結(jié)結(jié)巴巴的說。我老媽回話：“好，我讓你給我洗腳，來吧！”我端過媽媽的.洗腳盆，“哎、哇、呀、啊一個(gè)個(gè)字從我嘴邊蹦出來，因?yàn)閶寢尩呐杼亓耍抑缓脧倪@屋跑到那屋，（接水唄，接熱水）哇好重哇！我快端不住了，終于到了”站“我輕輕的撩起水，灑在媽媽腳上，媽媽覺得真幸福。

　　我看到這些，雖然累得滿頭大汗，但看到媽媽快樂，我也快樂。

特殊的禮物作文篇9

　　從我來到這個(gè)世上，數(shù)不清媽媽為我洗了多少次腳，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似細(xì)小的事情中，我卻心安理得接受著媽媽無私而又偉大的母愛！我又何曾體諒過媽媽？又何曾為這母愛感動(dòng)過？此時(shí)，我面對著媽媽，我的淚再也止不住了……今天，老師布置了一個(gè)令我們?nèi)嗾痼@的“作業(yè)”——給媽媽洗腳！從小到大，都是媽媽幫我們洗，現(xiàn)在要我?guī)蛬寢屜矗嚯y為情呀！一直到晚上，這個(gè)沉重的“作業(yè)”壓得我喘不過其來，我怎么向媽媽開口啊？

　　到老時(shí)間了，我看見媽媽拖著疲憊的身子，習(xí)慣地端起臉盆向衛(wèi)生間走去。我一看，再不行動(dòng)是沒機(jī)會(huì)了，一把攔在媽媽跟前。媽媽被我的舉動(dòng)嚇了一跳：“干什么？有事嗎？”我紅著臉，低聲說：“媽媽，今…今天，我?guī)湍阆茨_！”媽媽一聽，更是長二和尚摸不著頭腦了,疑惑地說：“孩子，今天你沒發(fā)燒吧？”“媽媽，今天你就讓我為你洗一次吧，因?yàn)椤驗(yàn)檫@是老師布置的回家作業(yè)。”媽媽經(jīng)我這么說，就坐下來了。我端著把臉盆，去放了些溫水，然后，放在地上，這時(shí)，我覺得渾身灶熱，我猶豫著，慢慢地伸出手，媽媽好像看出了我的.心思，說：“我來洗！”“不，媽媽，今天我一定要為你洗一次。”我猛得把手伸進(jìn)水里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的兩個(gè)腳趾有些爛的。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了，說：“媽媽的腳一直這樣，沒事的。”“媽媽。”心里有種說不出的味道，眼睛里澀澀的，有種想哭的沖動(dòng)，想和媽媽說幾句話，卻怎么也說不上來。我輕輕地摸著媽媽的腳，已經(jīng)沒有了記憶中那么的柔軟了。我把媽媽的雙腳用手輕輕地按摩著，從腳尖一直到腳后根，硬鷹的，我知道那是媽媽的腳底的老繭，是歲月給我們留下的禮物。當(dāng)我洗好腳的時(shí)候淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　從我來到這個(gè)世上，數(shù)不清媽媽為我洗了多少次腳，洗了多少次手，洗了多少的衣服，洗了多少次的……每天，在看似細(xì)小的事情中，我卻心安理得接受著媽媽無私而又偉大的母愛！我又何曾體諒過媽媽？又何曾為這母愛感動(dòng)過？此時(shí)，我面對著媽媽，我的淚再也止不住了……

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