禮物作文600字

【實(shí)用】禮物作文600字集錦10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的禮物作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文600字 篇1

　　以前爸爸去開(kāi)封玩，回家后給我哥倆一人買(mǎi)了一把伸縮劍。

　　伸縮劍么，一把非常神奇的劍。它可以拉長(zhǎng)，也可以縮短。可好玩哩！我總喜歡把它一甩，然后它就變成了長(zhǎng)劍，把它摁進(jìn)去。就可以看成一個(gè)短劍。那個(gè)時(shí)候我和我哥哥總喜歡PK，你打我一下，我打你一下。可酷哩！

　　可是新玩具也不是永遠(yuǎn)新的，玩著玩著，伸縮劍肯定自然而然的會(huì)壞。而我的這把劍就是這樣的，它是被我玩歪了，再也不能伸縮了，所以我很期待以后再有一把這樣的.劍，這把劍里記載著我童年的多少樂(lè)趣啊！我真的想要，可是媽媽爸爸當(dāng)時(shí)沒(méi)有答應(yīng)我這個(gè)要求。他們總是說(shuō):“哎呀，不會(huì)再給你買(mǎi)同樣的了，你知足吧。”爸爸媽媽反正是不給我買(mǎi)，我還要什么呀？其實(shí)不是這樣的，我心里一直非常想要……

　　還記得上一次嗎，我和媽媽去翠鳴湖晨練，差點(diǎn)把我倆累死，回家的路上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)新開(kāi)了一家“兩元超市”我和媽媽決定進(jìn)去逛逛，反正也沒(méi)啥事兒。就這樣，我和媽媽走進(jìn)了這家新開(kāi)的兩元超市。進(jìn)去看，兩眼應(yīng)接不暇。有:廚房餐具、化妝用具、學(xué)習(xí)用品、各種小玩具等東西。什么都有。突然我兩眼一閃，嗯，這是什么？這不是伸縮劍嗎？我心頭一下子變得高興起來(lái)，好久都沒(méi)見(jiàn)過(guò)伸縮劍了，伸縮將還是以前的那樣。我決定讓媽媽給我買(mǎi)一把，于是我把這個(gè)大膽的想法說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽一看商標(biāo)，“才10塊錢(qián)，嗯，價(jià)錢(qián)不是太貴，可以滿足……。”我?guī)缀醺吲d的說(shuō)不出話來(lái)，連忙拉著媽媽?zhuān)�付了錢(qián)跑出了超市。然后回了家想試試這把伸縮劍。

　　伸縮鍵還是老樣子啊，這外表，跟以前一樣還系著紅繩。我還是喜歡一甩，把劍甩出去，非常酷。我非常喜歡這把劍，可是我心里還是有點(diǎn)兒遺憾:“哎呀，酷是酷。可是怎么會(huì)有以前我和哥哥打斗的樂(lè)趣呢？”我長(zhǎng)嘆一聲，然后丟下劍去找我的好朋友一起玩了。

　　我非常喜歡伸縮劍。如果還有我和哥哥以前的樂(lè)趣就好了，好懷念那個(gè)時(shí)候。

禮物作文600字 篇2

　　我的童年里，我收到過(guò)很多人的禮物，最珍貴的禮物是爸爸送給我的。

　　在四年級(jí)下學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jī)并不是很好，爸爸注意到我回家讀英語(yǔ)的時(shí)間很少，很少聽(tīng)，讀，背課文和單詞。

　　有一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，我只考了86分，回家后爸爸就問(wèn)我：“子涵，怎么你的英語(yǔ)成績(jī)那么差？”

　　“不知道！”我漫不經(jīng)心的回答。

　　爸爸又說(shuō)：“你們英語(yǔ)老師叫你們回家讀英語(yǔ)，你很少讀，不經(jīng)常練習(xí)，才導(dǎo)致了這次考試的.分?jǐn)?shù)低，以后你每天把當(dāng)天學(xué)的英語(yǔ)課文、單詞背熟，我每天給你檢查！”

　　我只能答應(yīng)，心里想：只不過(guò)是背背英語(yǔ)而已，太簡(jiǎn)單了！

　　于是，我照爸爸說(shuō)的，每天背英語(yǔ)單詞，可前幾天我還挺輕松，后來(lái)越來(lái)越累，但爸爸還每天堅(jiān)持檢查。一次，我終于忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我不行了，我已經(jīng)‘超負(fù)荷’背英語(yǔ)了！”

　　爸爸說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。只有努力，才會(huì)取得成就！”

　　我只好繼續(xù)背英語(yǔ)。

　　一個(gè)學(xué)期終于“熬”過(guò)去了，馬上就要期末考試了，我就只復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，英語(yǔ)懶得復(fù)習(xí)。

　　到了期末考試時(shí)間了，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得比較輕松，英語(yǔ)因?yàn)闆](méi)費(fèi)多大勁復(fù)習(xí)，心里有點(diǎn)虛。

　　考試時(shí)間到了，我心里緊張得砰砰直跳，考試是因?yàn)榘职纸形颐刻熳x，背英語(yǔ)，我全做上了，但不知答案的對(duì)錯(cuò)。

　　領(lǐng)通知書(shū)時(shí)，我知道了我的英語(yǔ)成績(jī)是全班第一后，高興地又蹦又跳。

　　當(dāng)天晚上，我家開(kāi)了個(gè)慶祝會(huì)，媽媽說(shuō)：“這次是子涵跟爸爸互送禮物！爸爸送子涵關(guān)心，子涵就送爸爸成績(jī)！”

　　我想：爸爸送給我的禮物是無(wú)價(jià)的，它讓我明白了：努力，才有可能成功！

禮物作文600字 篇3

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《離別的禮物》。它是美國(guó)作家弗·達(dá)爾撰寫(xiě)的。讀完這篇文章，我的心里很不平靜，甚至有點(diǎn)兒想哭的沖動(dòng)。

　　這篇文章主要講了彼得的爺爺就要走了，他不想讓爺爺走，但他的后媽卻不同意，他的爸爸有如此軟弱，所以爺爺不得不走了。最后，彼得說(shuō)：“爸爸，聽(tīng)我說(shuō)，剪成兩半，一半給爺爺，另一半保存起來(lái)。一層毯子足夠送走一個(gè)老頭，省下一半，留著以后用得著的。”而爸爸和爺爺都知道他是被逼的，所以，他們都哭了。

　　其中，我最喜歡的'幾句話是：

　　“彼得忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)道：“她是對(duì)的，爺爺不需要一床雙層毛毯。來(lái)，把它剪開(kāi)，成為兩床。”爸爸和那個(gè)女人都愣住了。“爸爸，聽(tīng)我說(shuō)，剪成兩半，一半給爺爺，另一半保存起來(lái)。”“這個(gè)主意不壞。”爺爺溫和地說(shuō)，“我不需要這么大的毯子。”“是的，”彼得又說(shuō)，“一層毯子足夠送走一個(gè)老頭，省下一半，留著以后用得著的。”大家都沉默了。好半天，爸爸走到爺爺面前呆呆地，沒(méi)有一句話。爺爺望著兒子喃喃地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，我知道你不是這么想的……我知道……”這時(shí)，彼得哭了，但沒(méi)什么，因?yàn)闋敔敗�爸爸都哭了，哭成了一團(tuán)……”

　　在表面上，彼得想把爺爺送走，但是事實(shí)上，他卻不是那么想的。他減掉一半的毯子不是為別的，就是為了留住屬于和爺爺共同生活的記憶，留住那些美好的時(shí)光。是啊，人要是沒(méi)有一點(diǎn)感情就不是人了，對(duì)外人都可能產(chǎn)生感情，更何況是自己的爺爺呢？所以，趁我們的親人還在這個(gè)世界，盡一份孝吧！

禮物作文600字 篇4

　　金秋九月，氣候宜人，丹桂飄香。我們迎來(lái)了新學(xué)期，也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送老師一份特殊的禮物。

　　送什么好呢？我想著送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌艷的鮮花。可是想來(lái)想去都覺(jué)得這些不足以表達(dá)我的感恩之情。恰好9月10日教師節(jié)這一天，“小小講壇”輪到我演講。太棒了！靈感迸發(fā)，我就借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的感激之情吧！演講主題定為《“贊美親愛(ài)的老師”詩(shī)詞賞析》。一方面是想讓同學(xué)們?cè)黾右恍��?duì)古詩(shī)的積累，另一方面想讓同學(xué)們懂得感恩老師，懂得老師為我們付出的心血。不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起老師，對(duì)得起自己呢？

　　有了計(jì)劃，還得付出行動(dòng)，像趙括一樣紙上談兵可沒(méi)有用。于是，我馬上查找贊美老師的詩(shī)句，并在下面寫(xiě)好了注解，再配上精美的花邊，一份演講PPT在我的用心準(zhǔn)備下大功告成。雖然只有短短的五頁(yè)，可我心里美滋滋的。這是我送老師的真情禮物啊！

　　到演講的那天，我沒(méi)有以往幾次演講的.淡定從容，心情既興奮又緊張。站上講臺(tái)的那一刻，心臟就像一個(gè)不聽(tīng)話的小白兔，活蹦亂跳。當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí)，看到同學(xué)們一張張專(zhuān)注的面孔，心里的大石頭終于落地。

　　“綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”雖然演講時(shí)間只有短暫的3分鐘，但詩(shī)中美好的情景仿佛就在我們眼前，更讓我們知道了老師的偉大。

　　演講結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們和我一樣，用掌聲表達(dá)了對(duì)老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講，因?yàn)槲矣X(jué)得這一次最有意義、最有價(jià)值。既向老師表達(dá)了感恩之情，又讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的演講水平，真是“一箭三雕”啊！

　　老師是我們成長(zhǎng)中的領(lǐng)路人，為我們指引方向；老師是太陽(yáng)，溫暖我們小小的心房；老師是百科全書(shū)，為我們答疑解惑。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該自覺(jué)自律，不讓老師操心，這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。

　　感謝老師！祝老師教師節(jié)快樂(lè)！我們愛(ài)您！

禮物作文600字 篇5

　　在四一班教室的講臺(tái)下，同學(xué)們正聚精會(huì)神的聽(tīng)著阮老師講課文，講臺(tái)上，老師的聲音從高到低，從圓潤(rùn)到干澀，接著聽(tīng)到咳咳的聲音......

　　下課了，同學(xué)們七嘴八舌的討論著，阮老師是不是生病了？我們公認(rèn)的小棉襖鄭弈涵說(shuō)：“明天我得給老師買(mǎi)點(diǎn)金嗓子了”，咚咚咚，我們的智多星——羅森敲敲桌子說(shuō):“老師的小蜜蜂（擴(kuò)音器）壞了,老師講課太用力才咳嗽的'，馬上要過(guò)三八婦女節(jié)了，我提議大家湊點(diǎn)零花錢(qián)，為老師重新買(mǎi)個(gè)小蜜蜂吧！”聽(tīng)到這個(gè)主意，大家不約而同的點(diǎn)頭叫好。

　　過(guò)了一會(huì)，羅森拿出一個(gè)小盒子說(shuō)：“如果要捐款的，我把名字和錢(qián)數(shù)都寫(xiě)在這張紙上。”聽(tīng)完，大家紛紛跑到自己的書(shū)包柜，把錢(qián)找出來(lái)，跑到羅森旁邊，手里揮動(dòng)著一元、五元、十元，一個(gè)個(gè)都嚷嚷著讓羅森先寫(xiě)自己的名字。突然，譚智芋大聲喊：“羅森，先寫(xiě)我的，先寫(xiě)我的，我要捐六十！”同學(xué)們聽(tīng)著這筆“巨款”嚇得目瞪口呆，齊刷刷的把目光集中到她的身上，心想：“哇，她家好有錢(qián)啊！”羅森對(duì)譚智芋說(shuō)：“現(xiàn)在我們又不掙錢(qián)，都花的爸爸媽媽的錢(qián)，少捐點(diǎn)吧，十元已經(jīng)夠多了，再多我就不收了。”譚智芋只好捐了十元，垂頭喪氣的走開(kāi)了，嘴里還嘟囔著：“我對(duì)老師好都不可以嗎？”譚智芋捐完款后，教室又恢復(fù)了原來(lái)熱烈的捐款氣氛。趁著兩節(jié)下課時(shí)間，我們很快完成了捐款活動(dòng)。

　　第二天早晨，阮老師收到了我們?yōu)樗�買(mǎi)的婦女節(jié)禮物——小蜜蜂，十分感動(dòng)。正式上課了，講臺(tái)上阮老師一如既往的繪聲繪色的講著課文，講臺(tái)下的我們卻比以往更加安靜、認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

禮物作文600字 篇6

　　“哥哥！你真的要把棒球手套送給我嗎？”天真無(wú)邪的弟弟歪著頭帶著疑神疑鬼的眼神凝視著我。我生氣的說(shuō)：“懷疑喔！我大發(fā)慈悲要送你，你別敬酒不吃吃罰酒。不要就算了，還我！”我?guī)е�一點(diǎn)調(diào)侃的語(yǔ)氣，故意捉弄平日調(diào)皮的弟弟。弟弟馬上抱著手套歡天喜地的說(shuō)：“我要！我要！”弟弟笑容滿面的跑開(kāi)，不到一分鐘又跑回來(lái)給我一顆哆啦A夢(mèng)的糖果說(shuō)：“你送我手套，我送你我最心愛(ài)的糖果，就兩不相欠啰！”喔！標(biāo)準(zhǔn)的“什么都吃，就是不吃虧。”還“兩不相欠”咧！但我的心突然溫暖了起來(lái)，我在那時(shí)才體會(huì)到“舍”與“得”是如此的開(kāi)心和愉悅。

　　俗話說(shuō)；“人不自私，天誅地滅！”就因?yàn)槿藗兊乃接�和功名利祿的誘惑，讓世界變得黑暗又自私。這樣的貪“得”，無(wú)厭，到頭來(lái)只是一場(chǎng)空，又有什么用呢？所以要在“舍”與“得”之間，找到一個(gè)良好的平衡點(diǎn)，才能讓我們的人生更充實(shí)、更快樂(lè)！

　　喜歡在球場(chǎng)上奔馳的我，在考試前，一聽(tīng)到下課鐘聲當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！的響著，就想以迅雷不及掩耳的速度跑到操場(chǎng)，展開(kāi)一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的大戰(zhàn)，可是一想到接下來(lái)的考試可能會(huì)有“滿江紅”的考卷和慘不忍睹的成績(jī)單時(shí)，我領(lǐng)悟到要“舍”棄不該玩的時(shí)間就不該玩，這時(shí)候該任真讀書(shū)，才能“得”到最好的成績(jī)。所以時(shí)間的分配一定要得宜啊！

　　生活上有很多不起眼的人、事、物，其實(shí)都有他們的可用之處，只是看我們有沒(méi)有用心去感受。古人說(shuō)：“人心不足蛇吞象”，人心是個(gè)萬(wàn)丈深淵的無(wú)底洞，人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，我們不能貪“得”不厭，更要懂得該“舍”的.時(shí)候，是毫不猶豫的。徐志摩先生的一句名言說(shuō)：“得之我幸，不得我命。”得到了是我們的福氣，得不到是我們的命運(yùn)。我們常說(shuō)：“施比受更有福”有些人就因?yàn)椤吧帷倍�幸福，這個(gè)幸福、快樂(lè)的感受就是我們無(wú)形的“得”。

　　“舍”與“得”是我們要好好省思、學(xué)習(xí)的課題，我們只要學(xué)會(huì)了“舍與得”的拿捏之道，那么我們生活就會(huì)更幸福快樂(lè)、更多彩多姿了！

禮物作文600字 篇7

　　猴子老師的生日就要到了，森林里的小動(dòng)物們又忙活起來(lái)了。因?yàn)楹镒永蠋熓浅隽嗣�的“智多星”，他�?jīng)常為小動(dòng)物們解答難題。現(xiàn)在，猴子老師的生日到了，大家能不忙著為他準(zhǔn)備禮物嘛！

　　小兔子貝貝是猴子老師的學(xué)生，她準(zhǔn)備送給猴子老師一份香香甜甜的禮物。可是貝貝想了半天也沒(méi)想出來(lái)，就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�什么東西又香又甜？”媽媽回答：“花兒香，果子甜。你自己去尋找吧！”花兒？果子？貝貝的腦海里立刻浮現(xiàn)出紅紅的大蘋(píng)果和潔白的茉莉花。“好，就送這個(gè)！”貝貝開(kāi)心地大叫。

　　猴子老師生日那天，貝貝把大蘋(píng)果和茉莉花裝進(jìn)籃子，蹦蹦跳跳地上路了。

　　走啊，走啊，貝貝聽(tīng)到一陣微弱的哭聲。貝貝沿著聲音找去，發(fā)現(xiàn)一只小狗。“小狗，你怎么了？”“我好餓呀，我…我已經(jīng)…已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了。”小狗已經(jīng)虛弱地說(shuō)不出話來(lái)了。貝貝想：反正我還有茉莉花，就把蘋(píng)果給他吧。于是，貝貝說(shuō)：“我有蘋(píng)果，我把蘋(píng)果給你吧！”小狗感激地說(shuō)不出話來(lái)。

　　走啊，走啊，貝貝看到一位松鼠小姐。“你好，松鼠姐姐，你怎么了？”“我要去參加比美大賽，誰(shuí)知，評(píng)委說(shuō)一定要有捧花。這里又沒(méi)有花，怎么辦呢？下一屆又要等好幾年了。”貝貝原想離開(kāi)，可看到松鼠小姐那焦急的神色，便一咬牙，把茉莉花送給了她。“謝謝，謝謝您！”松鼠小姐開(kāi)心極了。

　　走在路上，貝貝忐忑不安，心想：猴子老師會(huì)不會(huì)怪我？要不回去算了吧！想著想著，就已經(jīng)到了猴子老師的.家門(mén)口。猴子老師見(jiàn)了，就把她拉了進(jìn)去。“你帶了什么禮物？”小熊看貝貝兩手空空，就問(wèn)她。“我…我沒(méi)帶禮物。”“啊？”大家叫起來(lái)。于是，貝貝把事情的來(lái)龍去脈告訴老師。老師非但沒(méi)有責(zé)怪她，還笑瞇瞇地說(shuō)：“幫助他人是一種美德，這就是你送我的最珍貴的禮物！”“啪啪啪啪……”大家都鼓起掌來(lái)了。

　　貝貝笑了。

禮物作文600字 篇8

　　我的姥姥是一名退休干部，她的大部分時(shí)間和精力都用在了我身上。每天我上學(xué)前，她都給我梳漂亮的小辮子，把我送出家門(mén)；放學(xué)時(shí)，她都在家里等我，給我做好可口的飯菜，幫我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。為了我，她犧牲了許多自己的休閑娛樂(lè)時(shí)間。我覺(jué)得我的姥姥是世界上最好的姥姥，是我最親近的人。

　　今年的11月13日是姥姥的五十七周歲生日，我很想送姥姥一件生日禮物，可是我才是一名小學(xué)生，沒(méi)有錢(qián)，可怎么辦呢 后來(lái)，我與媽媽約定，我每天獨(dú)立練琴，不用大人陪，每次練完琴讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我2元錢(qián)，這也成了我和媽媽之間的一個(gè)小密秘。在這一個(gè)月的時(shí)間里，每天完成老師布置的家庭作業(yè)后，我都抓緊時(shí)間主動(dòng)坐到鋼琴前，邊唱邊彈，不知"內(nèi)情"的姥姥高興地說(shuō)："呦，我們的小甜甜現(xiàn)在怎么這么乖呀！"只有我心里清楚：姥姥，等著我的生日禮物吧。11月11日這天，就在姥姥生日的前兩天，我終于攢夠了錢(qián)，和媽媽一起上家世界給姥姥買(mǎi)了個(gè)拎包。當(dāng)我把這個(gè)包送到姥姥的面前，告訴她這是我買(mǎi)的`生日禮物時(shí)，姥姥既高興又疑惑，問(wèn)我哪來(lái)的錢(qián)，我就一五一十地把彈琴獎(jiǎng)勵(lì)的事告訴了姥姥，姥姥感動(dòng)地緊緊抱住了我，說(shuō)："孩子，只要你有這份孝心就行了，姥姥只希望你能夠認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后自食其力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，開(kāi)開(kāi)心心地生活……"

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，自從我給姥姥送完生日禮物后，我真的愛(ài)上了彈鋼琴，現(xiàn)在我每天都自覺(jué)主動(dòng)地練琴，有時(shí)還給家人邊彈邊唱，表演上一小段，我真正在彈琴中找到了樂(lè)趣。我想，這就是姥姥說(shuō)的"開(kāi)開(kāi)心心生活"的真正含義吧，彈琴也要開(kāi)心。我要開(kāi)心地做每一件事。姥姥，這才是我送您的真正的生日禮物。

禮物作文600字 篇9

　　每當(dāng)看見(jiàn)那小小的提線玩偶時(shí)，我又想起了很久以前的事。那年，我六歲。媽媽出差了，留下我和爸爸在家。媽媽走后的第一天，我打電話給媽媽?zhuān)��?tīng)媽媽說(shuō)，她再過(guò)幾天就回來(lái)了，還說(shuō)要給我?guī)ФY物呢。

　　從那以后，我每天日思夜想，天天期待著媽媽早點(diǎn)回來(lái)，但，每一天都像度日如年。每天學(xué)習(xí)完，除了吃飯、睡覺(jué)外，我一直盯著掛在墻上的大鐘看，看著那古銅色的鐘擺從左到右，又從右擺到左。翻翻日歷，才發(fā)現(xiàn)剛剛過(guò)去了三天。“唉，日子怎么過(guò)得這么慢呀？！”我常常這樣對(duì)自己說(shuō)。

　　日歷被一頁(yè)頁(yè)地撕下，終于，媽媽回來(lái)的日子到了。當(dāng)時(shí)，我正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上。突然，一陣鑰匙的聲音透過(guò)門(mén)傳入了我的`耳朵里。我興奮地從沙發(fā)上一躍而起，沖向門(mén)口，一見(jiàn)到媽媽?zhuān)�我就送給她一個(gè)大大的擁抱，媽媽好像也看出了我的心思，她從行李包里掏出一個(gè)精致的提線木偶。我抱著木偶看了又看，摸了又摸，愛(ài)不釋手——

　　這個(gè)木偶有長(zhǎng)長(zhǎng)的紡錘狀的鼻子，一頂紅色的帽子扣在他橢圓形的頭上，紅色的外套配上綠色的褲子和黑油油的皮鞋，漂亮極了。我一拉懸在他身上的繩子，他就會(huì)一下子跳起來(lái)，好不有趣兒！有時(shí)，我會(huì)一邊模仿皮諾曹的聲音，一邊用提線木偶做出各種動(dòng)作配合，常常逗得爸爸媽媽大笑。

　　歲月流逝，這個(gè)提線木偶有些地方開(kāi)始褪色，身上還有一些磕碰的痕跡，甚至那根紅色的提線關(guān)節(jié)也不是很靈活了。但是，在我心目中，他依然是那么漂亮、有趣，他凝聚著媽媽對(duì)我深切的愛(ài)，還有家人的歡聲笑語(yǔ)。這份禮物將成為我心中最美麗的珍藏品。

禮物作文600字 篇10

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”隨著上課鈴聲的響起，老師走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)要送給我們一份禮物， 嗯，真奇怪，老師真的要送給我們禮物嗎？那又是什么禮物呢？我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)開(kāi)始上課了。

　　這個(gè)禮物是什么？雖然要把這個(gè)疑問(wèn)揭曉了，可我的心里卻象十五個(gè)吊桶打水——七上八下，它會(huì)出現(xiàn)在我的面前，還是別人的面前呢？或著……好奇心促使我越來(lái)越想偷偷看一下它是什么……

　　答案終于揭曉了，“唉……”隨著一大片的`嘆息聲，這份禮物出現(xiàn)在了大家的面前，你想知道它是什么嗎？花生、糖、玩具……都不是，這只是 一張白紙，一份薄得不能再薄的薄禮，同學(xué)們有的說(shuō)：“老師你太小氣了，一張白紙……”

　　雖然這只是一張紙，但我不這么覺(jué)得，我想：禮物再小也是禮物呀，就像這一句歇后語(yǔ)：千里送鵝毛——禮輕情義重，雖然不是千里送鵝毛，但也可以是禮輕情義重了。

　　白紙可以做什么呢？想呀，想呀，有了，折了個(gè)雙愛(ài)心，涂上紅色，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們明白，雖然我們素不相識(shí)，也住的很遠(yuǎn)，但是我們心連心，還希望他們?cè)诠陋?dú)時(shí)感到溫暖，怎樣？一張白紙也不普通，在我的設(shè)計(jì)下，它成了一份友誼的禮物，在你的手中它有會(huì)變成什么呢？

　　再看看同學(xué)們的創(chuàng)造，真是五花八門(mén)呀，BUT在這么多作品中我最喜歡，印象最深的是迷你筆筒因?yàn)樗�小巧卻可以裝下許多筆，攜帶也很方便，可是因?yàn)樽魑募埡鼙。�所以很容易破，要是用一些厚一些的紙那就更好了�?/p>

　　一張紙，一份薄禮你得到了什么？收獲了什么？我收獲了一個(gè)道理，不論什么東西，即使它再不起眼，也是有用的，換一個(gè)角度去看它，就會(huì)有不一樣的結(jié)果，會(huì)有不同的收獲，就像這張白紙一樣。

【禮物作文600字】相關(guān)文章：

禮物的作文02-06

禮物作文02-12

關(guān)于禮物的作文02-07

友誼的禮物作文02-09

意外的禮物作文02-09

禮物作文范文02-22

給我的禮物作文02-22

珍貴禮物的作文02-28

最好禮物作文02-28

奶奶的禮物作文02-08