話題作文

【實用】話題作文集合10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話題作文 篇1

　　從銀河系的一個已經(jīng)廢棄了兩個世紀的蟲洞里鉆出了一個盤子大小的飛碟。飛碟直接穿過大氣層，落在一塊空地上。不起眼的飛碟落在空地上后立刻變大，先是變的像個小型集裝箱一樣大，然后大箱子自動開了一個小窗口，箱子頂上立起一塊小木版，上面寫著：太空物品零售。

　　消息一傳出，人們紛紛來看這家小商店里賣什么。只見里面擺著一張?zhí)梢危�上面躺著一個滿臉胡子渣，綠皮膚，人形的外星人。它的旁邊放著一個碩大的機器，上面大大小小鑲嵌著很多按鈕，機器幾乎占了整個箱子75%的空間，除此之外別無它物。看到有顧客上門，外星人馬上從椅子上起來，讓人們排好隊，然后滿臉笑容地問他們想買什么。一個人搶先叫道想買一部法拉利911。這分明是在刁難外星人，因為現(xiàn)在連輛車都沒有。但外星人面不改色，走到機器前摁了幾個按鈕，一眨眼工夫，一輛嶄新的法拉利911真的出現(xiàn)在了空地上，著實把人們嚇了一跳。外星人說：“10個自由幣可以購買使用一天，你交多少錢？”10個自由幣在那時候是多么的`便宜啊。那人不假思索地從自己的卡上往外星人手上打了1000自由幣，然后把車開走了。

　　人們紛紛買下自己想要的物品，一天時間里，交到外星人手上的自由幣就有上千萬了，像座小山似的錢堆在箱子的一角。外星人在機器上摁了幾個按鈕，自由幣全變成了外星幣。然后，箱子又縮小了，變成了來時的盤子，飛走了。

　　人們買下的東西在第二天全部消失了，而他們交的錢足夠用幾十天。人們意識到自己被騙了，一起向那片空地涌來。然而，外星人再也沒回來過。

　　在離地球57億光年遠的的和日星上，那個外星人品著美酒，坐在軟軟的墊子上，喃喃道“貪便宜沒有好下場。”

話題作文 篇2

　　夜，已深了。我躺在床上，如同烙燒餅?zāi)朕D(zhuǎn)反側(cè)，心中煩悶，自是睡不著。我爬起來，坐到窗前，凝視著天空中的一輪圓月。

　　領(lǐng)成績單那天發(fā)生的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前。老師發(fā)獎從十五名念到第一名，我滿懷期待，卻一直沒有聽到自己的名字。看著領(lǐng)獎的同學(xué)開心的樣子，內(nèi)心的失望如同潮水般涌上來。同桌安慰道：“沒有關(guān)系的，我們是特優(yōu)班啊，被反超是常有的事，你應(yīng)該在前面。”

　　“嗯，謝謝。”我重新振作起來。等待得到成績的那一刻。

　　真是希望越大失望越大。成績單終于傳下來了，我小心翼翼地接過，默默在心里祈禱：“一定要在前面，一定要在前面！”可當(dāng)我看到那個成績時，眼淚馬上奪眶而出。我的大名赫然在三十多的'位置！成績單上密密麻麻的分數(shù)讓我感到眩暈。

　　思緒漸漸飛回深夜，不知何時，淚已模糊了雙眼。我趴到桌上，無聲地啜泣。成績這么差，我不知道該怎樣面對老師，面同學(xué)，面對家長。都怪自己平時不踏實，沒有一步一個腳印地學(xué)習(xí)。我覺得我已經(jīng)無藥可救了。

　　就在這時，桌上的一本書吸引了我的注意力，啊！是《魯濱孫漂流記》！我輕輕翻開這本已不知讀過多少次的書。魯濱孫是一位我一直以來都無比敬佩的偉人。他坐的船在海上遇上風(fēng)暴，只有他一人幸存，但他也得面對獨自在島上的生活。他造房子，武器，養(yǎng)山羊，制作了文明社會所沒有的東西，他在島上生活了二十八年。他能夠忍受孤獨。寂寞，堅強活下來，那是怎樣的一種精神啊？遇到挫折永不放棄！

　　等等，遇到挫折永不放棄？魯濱孫連這樣的災(zāi)難都沒有心灰意冷，而我呢？只是因為一次期末考試就不能重拾信心。“生活中我們不可能一帆風(fēng)順，避免不了會遇到一些困難挫折，我們像文中的魯賓孫一樣不畏艱辛、克服種種困難，用我們的意志去證明我們的人生價值…”書中這樣說。我突然覺得自己好沒用。不能越過困難這座山丘，既然敬佩魯濱孫，就應(yīng)該學(xué)習(xí)他的思想。我再次拿出書，向以前未解決的難題攻克。從今天開始，我遇到挫折會永不放棄，讓成績上升，上升，再上升！

　　夜已深了，到處一片漆黑，只有一個小小的身影在燈光里埋頭苦干。

話題作文 篇3

　　有人在守望，伴隨等待與遙望，堅持著。

　　落日又掛在了樹梢，一切顯得那么孤寂、單調(diào)。黃昏了，二娘擱下那把銹跡斑駁的鋤頭，倚在園子前的枯柳下，呆呆地望著村口。村口，還是像往常一樣，死一般的沉寂。干枯的樹枝支丫著，河塘里的山鷺飛走了，一條曲曲折折的小路通向外面的世界。

　　兩個月前，老頭子去世了，兒女們紛紛回家，辦了一場風(fēng)風(fēng)光光的葬禮，算是盡了孝道。七天后又陸陸續(xù)續(xù)的飛走了，只有二娘孤零零的一個人。空蕩蕩的屋子，青龍色的墻，一盞長明燈發(fā)出慘白的光。唉！何處話凄涼。晚飯時，二娘卻怎么也沒有胃口，死死地盯著那部兒子走前給家里安的電話……“叮鈴鈴……”

　　清脆的鈴聲在屋子里回蕩著，有些刺耳，二娘回過神來，顯得有些激動，她用那粗糙顫抖著的.手拿起話筒。是楓兒。楓兒是二娘的孫女，在城里上學(xué)。她說明天放假了，會回來，二娘心里很高興，空蕩蕩的屋子里從此不再只有她一個人了。

　　第二天傍晚，二娘從村口接回了楓兒，接著又在廚房里麻利地做出一桌好菜。面對著白發(fā)蒼蒼，身子清瘦的奶奶，楓兒的心酸酸的，短短的兩個月，奶奶已變得如此憔悴。

　　夜里，深冬的風(fēng)讓人寒顫，山鷹的叫聲越發(fā)凄涼。

　　“楓兒，今天有電話來嗎？”二娘問道。

　　“沒有咧！”

　　一陣沉默。

　　二娘轉(zhuǎn)過身去，慢慢地走進里屋，眼里交織著失望與期盼。入夜的風(fēng)吹進窗欞，明燈晃動的火苗渙散了二娘蹣跚的背影。

　　時間如山間的涓涓細流，不停流淌，它無聲無息……

　　時間一天天過去了，二娘重復(fù)著同樣的問題，楓兒仿佛明白了什么。

　　“楓兒，今天有……”

　　“今天大伯、姑姑來電話了，他們說過幾天就回來了。”楓兒打斷了二娘的話。二娘的臉上浮現(xiàn)出了笑容，緊鎖的眉頭也舒展開了。

　　黃昏，楓兒看見奶奶依然倚在那棵枯柳下，呆呆地望著村口，微風(fēng)中，夕陽下，奶奶像一尊亙古的雕像，望眼欲穿。

　　后來，楓兒給大伯寄去一封信，那封信里只有一幅簡單的畫：一位白發(fā)蒼蒼、面容憔悴的老人，倚在一棵枯樹下，目不轉(zhuǎn)睛地望著村口……

　　夕陽余暉，微風(fēng)吹。一位少女扶著一位老人，向村口走去。

　　你是否被人守望著，你是否知道有人在某個地方守望著你。

話題作文 篇4

　　中華上下悠悠五千年，以歷史長河的流駛，傳承了百世的薪火文化。文字是載體，詩詞是苦心。

　　與詩詞同行，生命便是充滿詩情畫意;與詩詞同行，生命便能體會苦心孤詣。與詩詞同行，生命之意亦會不言而喻。

　　詩詞是一種美。“嫩嫩竹猶含粉，初荷未聚塵。”——于我，這是一種美的極致。美有很多種，但凝聚在詩詞中的點滴去總能給人帶來一種暗喻，一種不言而晤的寧靜。“綠池芳草滿晴波”是初春隨處可見的美，“長河落日圓”是大漠壯觀的美，“深山夕照秋雨”是一種出塞邊疆孤寂的美……與詩詞同行，生命便是充滿詩情畫意。坐看詩中細繪美的極致，連“一點星如雨”的平常景色，都令人發(fā)嘆：生命中，美是如此的詩情畫意。

　　詩詞是一種意。“長風(fēng)破浪會有時”——于我，這是一種意氣的決然。意在很多種，詩人們將自己的精神注入到筆下，勾勒一幅胸腔中感慨已久的宏偉之圖。“人生如夢，一尊還酹江月”是蘇軾的曠達。“愿君學(xué)長松，慎勿作桃李”是李白勸勉的正直。“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”是白居易向往的情深。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”是鄭燮青昧的堅韌。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是王昌齡誓死的忠誠。與詩詞同行，生命便能明了苦心孤詣。早我們幾百年、幾千年的古人們，愿用最唯美的方式使我們傳承他們多年才洞悉的`道理，那些詩詞的意，咀嚼千萬遍才體會到苦心長存。

　　詩詞是我愿同行一世的伴侶。詩詞春永香濃，是一種不可忘卻的悠悠文化。常常會經(jīng)過些熱鬧的場景，浮華塵世的光芒，閃過偶爾簡約的純凈，那些讓人心生寂寞的繁華，以及忘卻年華的放肆，詩詞如花在遠處開成海，彌散圖騰，令人浮想聯(lián)翩。只需站在遠處，傾聽詩詞的慢聲細語，然后站在風(fēng)中，除卻妄念，感受詩詞的美景與寫意。光影流逝，意態(tài)瀾珊，當(dāng)心底花開時，轉(zhuǎn)身，亦或前行，生命的歸程澄明如鏡，只為你的美、你的意，我的生命中就應(yīng)該有您，同我前行。帶我以美的享受，意的教導(dǎo)。

　　“輕風(fēng)扶細柳，淡月失梅花”是淡然，“行到水貧處，坐看云起時”是坦然，只因“記得綠蘿裙”便“處處憐芳草”，只為“一點浩然氣”，便嘆“千里快哉風(fēng)。”而我愿只為你，守得一世至美與深意。

話題作文 篇5

　　青丘屬東荒一帶，都歸我阿爹白檀所管轄。

　　哦，忘了說了，我的阿爹白檀，正是這青丘帝國的帝君。

　　遠遠望著就快要到姑姑的洞府，卻聽到幾股怪怪的聲音。我下意識地去尋找聲源處，方才在枯草叢中發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的'小青蛇，看她全身都焦黑了，還留口氣在，想必是將將撐過天劫，受了天雷罷。

　　看她如此可憐，我便伸手將她救下，不過是條千年的小青蛇。

　　我助她化作人形，唔，果真還是個清麗佳人啊。

　　小青蛇彎下身子激動萬分地對我行禮：汐兒多謝姑娘相救。

　　姑娘？我想著這條小青蛇沒有見過我罷，居然不認得我是誰。我問道，汐兒？你不是青丘的罷？

　　她抬起頭看我，大大的眼睛泛著閃亮的光澤，微微搖頭，楚楚可憐道，汐兒本是西荒小妖，父母已亡，無依無靠，才流落到青丘。

　　我點點頭，嘻嘻笑道，你要實在沒地方去，不嫌棄的話，就跟著我罷。青丘是仙境，你也可早日成仙飛升啊。

　　她激動地要行大禮向我跪拜，我趕忙拉住她實在受不起，心中心虛不得，其實，其實我留下她也是有私心的，這樣一來，八哥再欺負我就可以讓她替我跑腿了。哈哈哈！

　　她問，不曉得汐兒該如何稱呼姑娘？

　　我說，我叫白玖歌，我阿爹阿娘喚我歌兒，姑姑和八個哥哥都叫我小九，你叫我小九就可以了。

　　她大驚，眼睛瞪得挺大，說，原來，原來姑娘便是青丘的王姬殿下。

　　我嘿嘿一笑，實際上我委實不喜歡別人喚我王姬，這樣顯得太生疏了。

　　她又問道，不知王姬現(xiàn)今是何階品？

　　我望著她閃閃發(fā)亮的大眼睛答道，委實說不上什么階品，還沒飛升上神，不過是個小小神女罷了。

　　顧及面子，我并沒有告訴她，我生來便是神女。

　　唉，這么年月，我過的碌碌無為，簡直是白過了。

話題作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校組織了一次很有意義的活動——參觀學(xué)校的交通安全宣傳教育基地。下了第二節(jié)課，我們就來到操場上，到位于教學(xué)樓后的教育基地，等了一段時間，付老師打開了大門，我們在老師的帶領(lǐng)下排著隊很有秩序地進入基地參觀。

　　一進去，首先映入眼簾的是一段模擬公路，旁邊豎著一個個警示牌，上面有各種交通標志，如限速行駛、會車讓行、禁止自行車下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線等等，讓我們大開眼界，解說員一一為我們介紹，讓我們增長了許多交通知識。解說員還介紹說交通事故中也造成了許多人員傷亡，后果非常嚴重。我不禁想，原來我國的車禍發(fā)生率這么高，很多就是司機酒后駕車、疲勞駕駛造成的.，我要提醒一下各位司機師傅可千萬要注意安全駕駛，別酒后開車，那會危及到自己和他人的生命安全。

　　然后，我們又進入教室，坐下來看大屏幕，放映的交通知識動畫，非常逼真，使我們了解了交通知識。

　　最后，我們來到了實踐教室，看了一些安全標志。不知不覺已經(jīng)參觀完了，但我的心里很沉重，大人們常說“車禍猛于虎”，的確這樣，交通安全太重要了，我們每一個人，包括司機們都要遵守交通規(guī)則，只有這樣，社會才能安定，多一份幸福，少一份不幸。

話題作文 篇7

　　記得上學(xué)的時候曾拜讀過歐陽修和峻青兩位文人頌秋之作，同題為《秋色賦》，前者悲涼，后者陽光，大抵與所處的時代有關(guān)。古往今來，有多少文人墨客對秋的描寫情有獨鐘？或贊五谷豐登、或感蕭瑟凄涼、或嘆秋高氣爽……。秋，在多少人眼中，就有多少個不同的景致。

　　前幾天，初秋的涼意剛剛襲來的時候，獨坐辦公桌前，望著窗外瑟瑟的秋風(fēng)，一時興起，突發(fā)感慨：“秋風(fēng)勁，樹葉黃，滿目盡蒼涼；倚窗前，暗神傷，何日見春光？”，拍幾張照片，隨手發(fā)了朋友圈，惹得朋友紛紛回復(fù)：“咋了？有事嗎？”，“好好的，傷感什么？”，不由得暗自好笑，其實與心境無關(guān)，只是覺得滿目的落葉總比不上春天的一派生機。但細細琢磨，春天固然溫暖，但秋天的收獲豈不更讓人欣慰？。蟄伏一個嚴冬享受的還不是秋天的碩果？待到春暖花開，萬物復(fù)蘇的時候，盼望的仍是秋天收獲的季節(jié)，正所謂“春華秋實”！

　　記得小時候，農(nóng)村還是集體灶、大鍋飯，每到秋季，每家每戶盼的就是生產(chǎn)隊分糧食，這關(guān)乎著全家將近一年的口糧，剛掰的玉米金燦燦的堆滿場院，鄉(xiāng)親們眼巴巴地等著，按人口過完秤，立馬歡天喜地地抬回家，家家戶戶的晚飯指定都是香噴噴的玉米糊糊。分地瓜一般是白天刨，晚上分，分完直接在地里切完晾曬，有時要干到半夜，為的是第二天抓緊曬干，這是一年的主食，遇到連陰天就倒霉了，地瓜干發(fā)了霉也得照樣吃，那年頭糧食非常緊缺，遇到不好的年景青黃不接也是常有的事。

　　現(xiàn)在的日子不比過去了，那是一年比一年好， 溫飽更不成問題。咱們蒙陰已成為江北最美鄉(xiāng)村，中國蜜桃之都、蘋果之鄉(xiāng)。蒙陰的秋天那是真真叫人醉了，山山嶺嶺，層層疊疊，紅紅的蘋果，柿子，山楂，襯著火紅的`紅葉，正是應(yīng)了那句廣告詞：“紅動中國，崮秀天下”！

　　中秋的一天，和朋友相約到岱崮上旺村看紅葉，在半山腰，途徑一個蘋果園，一對夫妻正在緊張忙碌地摘蘋果，那滿山滿地的蘋果不由令我們駐足，朋友自外地來，見到此景，禁不住一陣狂拍，把壓彎枝頭的蘋果留在了鏡頭里。女主人告訴我們：他們兩口子從蘋果掛果就吃住在果園，秋天收獲了，賣完就該松口氣回家了。說話間，已麻利地給當(dāng)家的炒好了菜，燙好了酒，她熱情地讓我們品嘗蘋果，我們也不客氣，咬一口，又脆又甜，滿口的果汁。朋友調(diào)侃她，兩口子整天在一起，吵架嗎？她笑著說，侍弄果園像照看孩子，為了成熟的那一天，一刻也不敢懈怠，哪有功夫吵架？望著他們淳樸的神情，我們竟忘了此行的目的，直到夜幕降臨，山上的紅葉也淹沒在夜空中，我們留下祝福，期待他們明年秋天更豐收，才告別下山，雖沒欣賞美景，卻也不枉此行。

　　此刻仍獨坐窗前，不過窗外已是漆黑的深秋的夜，伴著淅淅瀝瀝的秋雨，這小雨來的正是時候，久旱的土地早就渴望秋雨的滋潤，不甘過早融入泥土的樹葉還勇敢地傲立枝頭沙沙作響，秋去冬來，春來暑往，期待明年又一個果實累累的秋天！

話題作文 篇8

　　壓力是滂沱秋雨，可雨后就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看見地平處的黎明。

　　因為承受壓力，黯然無光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石;因為承受壓力，種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界;因為承受壓力，枯萎衰敗的枯樹長出了綠芽。

　　我無法給出一個完美的定義去詮釋何為壓力，可我明白，壓力是一筆財富，只要合理正確的去承受，你會發(fā)現(xiàn)：許多的壓力，在你的面前竟能夠輕舞飛揚。

　　紀伯倫曾說：除了透過黑暗，我們無法到達黎明。許許多多的人，不正是在黑暗的`壓力下，才有光明的人生篇章嗎?孫子臏腳斷著兵法，司馬遷忍辱而作<<史記>>，他們不都是因為承受了許許多多的壓力，在困苦中，在黑暗里讓自我亮成一顆星，磨成一粒珍珠嗎。

　　也許生而健康，我們便沒了海迪在輪椅上的奮斗，在人們不寫的眼光下，承受壓力的機會;也許，前途光明我們便沒了張迷在前途無望的壓力下，寫出佳句找歷史的機遇;也許，一切只是上天給我們太多的機會去承受成為偉大的壓力。

　　但是，身邊的壓力還少嗎?升學(xué)的壓力;人際交往與應(yīng)付的壓力;各種小磨難，小挫折的壓力，我們學(xué)會承受了嗎?學(xué)會讓壓力在自我面前閃亮成為一筆財富，成為一種幸福嗎?孟子言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚壓力是我們身邊不可缺少的東西，沒有壓力就沒有動力，但壓力過大就會使我們感到很累。因此我們要簡單對待，讓壓力輕舞飛揚。

　　簡單的對待你就會發(fā)現(xiàn)其實它是你努力的動力，因為它你明白該怎樣去努力，你的生活就會變的

　　寒風(fēng)凜冽，覆壓一切，唯青松抵擋得住風(fēng)雪的壓力，構(gòu)成一幅千里冰封，銀裝素裹的世界;大漠黃沙，陣陣狂風(fēng)，似惡虎一般吞噬了一切，唯白楊傲然挺立，構(gòu)成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生，風(fēng)雪如壓力。楊松因風(fēng)雪而雄偉，人生因壓力而精彩。

話題作文 篇9

　　秋季是個金色的季節(jié)，是個豐收的季節(jié)。

　　秋來到各地，到處都是歡聲笑語。

　　在田野上，到處可見秋的蹤影：麥穗低著頭，那沉甸甸的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩；柿子樹上接滿了大柿子，仿佛是一盞盞金黃的大燈籠……

　　公園里，那一聲聲知了叫頓時消失了，給公園添了幾分寂靜。抬頭一看，一朵朵白云仿佛一塊塊棉花糖一般在天空中飄。

　　淘氣的秋又來到了校園，孩子們高興的'蹦蹦跳跳，大概是感謝秋給他們的禮物吧！

　　我愛秋天，我愛金色的秋天！

話題作文 篇10

　　其實，世上本沒有路，走得人多了，也便成了路!

　　——題記

　　人能走多遠?這話不要問雙腳，要問志向;人能看多遠?這話不要問眼睛，而要問胸襟;人能創(chuàng)造多少?這話不要問雙手，而要問智慧。漫漫人生路，路在何方?要問自己。

　　有的人喜歡走平坦的路，一直走走向末路;有的人喜歡走崎嶇的路，一直走走到了繁花似錦的人間仙境;有的人喜歡走險象跌生的路，一直走迎來了人生路上的樂隊和鮮花。

　　我：路啊，我要走哪條路呀?

　　路：只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。世界只會向那些有目標和遠見的人讓路。

　　我：人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日;說短，匆匆?guī)资�秋。長路漫漫，我應(yīng)如何去走呢?

　　路：上人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

　　我：路，我再問你，此處有無捷徑可走?

　　路：真亦假時假亦真。有這樣的一個故事：某公司的小職員正趕著去開會，離會議開始只有二十分鐘了，于是，小職員截住了一輛計程車，他對司機說：“我很趕時間，拜托你走最短的路!”司機問道：“先生，是走最短的路，還是走最快的路?”小職員好奇地問：“最短的路不是最快的嗎?”司機說：“當(dāng)然不是，現(xiàn)在是繁忙時間，最短的路都會交通堵塞。你要是趕時間的話便得繞道走，雖然多走一點兒路，但這卻是最快的方法。”

　　結(jié)果，小職員選擇走最快的'路。途中他看見不遠處有一條街道堵塞得水泄不通，司機解釋說那條正是最短的路。最終，小職員趕上了會議，還升了職當(dāng)部門主任。

　　人總喜歡走捷徑，以為走捷徑可以用最少的精力最快到達目的地，但是捷徑并不好走，有時不但荊棘滿途，而且充滿危險。

　　嗯，是的。其實人生不過如此而已!

　　人生總要有許多支撐，少年的理想，青春的戀情，事業(yè)和友誼，許許多多，然而這一切隨時都有失去的可能，人生中總有幾段黑暗的隧洞要我們獨自穿行。這些路上沒有樂隊和鮮花，人必須學(xué)會為自己伴奏，高歌向前。

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