神秘禮物的作文

【精選】神秘禮物的作文45篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的【精選】神秘禮物的作文45篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　神秘禮物的作文 篇1

　　開學初的那節(jié)語文課上，王老師給我們送來一份神秘的禮物，但是這份禮物卻成了改變我人生的珍貴禮物。

　　那節(jié)課上課初，王老師笑容可掬地走進教室，手里抱著一個大大的手提袋。她邊走邊把袋子舉到我們面前，大聲宣布：“同學們，今天我是開學第一課，王老師要送給你們一個開學禮物。”老師話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，同學們各個笑逐顏開，有的同學開心地恨不得馬上知道禮物內(nèi)容，有的同學則掩住眼睛，不敢正式這個開心的瞬間。

　　老師要把禮物從袋子中拿出來了。只見她把手伸進袋子中，我聽到了袋子中窸窸窣窣的聲響，還沒等我回過神來，老師居然從禮物袋中掏出一個碩大的禮物盒子，我們都驚叫了起來。熱鬧的氛圍洋溢在教室上空。那禮物盒子好看極了：紅紙盒身，綠色盒蓋，蓋子上點綴著許許多多素雅的小雛菊圖案，讓人頓時感覺自己來到了鮮花的國度。盒身還被一條精致的彩帶系成蝴蝶結(jié)形狀。同學們都被眼前的情境驚呆了，有的同學忍不住大叫道：“老師的禮物好棒！”

　　我心里也忍不住幻想起來：是一串漂亮的手鐲嗎？是一包美味的糖果嗎？是……真的不敢再想下去。

　　正當我沉浸在幻想中不可自拔時，老師輕輕解開了蝴蝶結(jié)禮帶，掀開盒蓋。我們都很好奇盒子里面到底是什么？有的同學忍不住伸長脖子想去看個究竟，那模樣像一個可愛的小長頸鹿；有的同學已經(jīng)迫不及待地跑到老師身邊，卻又被老師“無情”地趕了回來；還有的同學雙手遮眼，不敢猜答案。就在我們都一頭霧水時，老師從盒子中取出一個漂亮的小袋子，看樣子，禮物還在這個小袋子中。我不禁嘆了口氣：哎，禮物還沒現(xiàn)身啊？有的同學已經(jīng)耐不住性子了，忍不住抱怨道：“老師，禮物到底是什么？”王老師倒也不緊不慢地說：“好飯不怕晚，大家再多期待一會兒。”說著，眼睛中流露出狡黠的目光。

　　再看看同學們，已經(jīng)失去了剛才的`興奮勁兒，有的同學已經(jīng)偃旗息鼓，靠在椅背上閉目養(yǎng)神。

　　終于，老師將手伸進小禮物袋子，緩緩抬起手的那一刻，我看到一張白紙。沒錯，禮物就是一張白紙。但是在老師還未宣布前，我仍舊抱著一絲希望，希望禮物能更精彩些。這時，老師清了清嗓子，說：“同學們，王老師送給大家的禮物就是一張白紙。”頓時，教室里又掀起一片沸騰，這次是同學們的怨聲載道。老師明白同學們的心意，意味深長地說：“同學們，老師知道你們很失望，但是有沒有想過一張白紙的意義呢？它象征著你的生命，對于朝氣蓬勃的你們來說，生命就是一張白紙，你們需要用自己的努力，在生命的這張白紙上書寫最華麗的樂章！加油，孩子們！”

　　這節(jié)課，讓我難忘！

　　神秘禮物的作文 篇2

　　早上我起床后迷迷糊糊的來到客廳，看到餐桌旁放著一個紙箱子，我好奇的問媽媽：“這里是什么呀！”媽媽說：是一個很漂亮很漂亮的一個東西，那我能不能打開看一看，媽媽笑著說：“可以，你打開看看吧！我費了很大力氣才把外面的包裝盒打開，哇噻！太漂亮了，一個粉紅色的盒子，里面有一套粉色的魔法服，發(fā)飾與袖套，還有小魔仙掛件呢！

　　我真的是太太喜歡了，我著急的'把魔法裝穿在身上試試，嗯，還真不錯蠻合適的，呵呵，謝謝爸爸媽媽送給我的禮物。

　　神秘禮物的作文 篇3

　　今天我們來到報告廳上課，一進報告廳，一陣涼風向我，讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮叮”響起來。我們迎來了一場緊張的作文課。老師說帶給了我們一份禮物，大家都用期待的目光望著老師，老師的嘴角微微上揚。

　　當老師把禮物拿到講臺上時，大家都躍躍欲試，老師問：“大家來猜猜里面裝的是什么？”大家都很想回答，但不知是緊張還別的原因，都沒有積極的舉手。但還是有幾個同學說出了自己的想法，有的說是幾張作文紙，有的說是鬧鐘，有的說什么也沒有……同學們臉上充滿了對禮物的期待和疑惑，會是什么禮物呢？在同學們的'猜測和疑惑下，老師終于打開了禮物盒，在打開禮物盒的那一霎那，同學們都用期待的目光緊緊的盯著禮物盒，可萬萬沒想，里面裝的只是一張白紙。

　　老師看到同學們臉上失望的神情，說 ：“同學來幫我把這張白紙設(shè)計成一份能表代心意的禮物吧。” 經(jīng)過同學們的努力，大家的禮物都完成了。

　　神秘禮物的作文 篇4

　　大家看到這個題目，一定很吃驚吧！我的身體神秘禮物，為什么會是眼睫毛，它又會

　　給我們帶來什么呢？可千萬別小瞧這“小小的眼睫毛”啊，聽我慢慢道來。

　　首先，眼睫毛是我們眼睛的“保護衛(wèi)士”。記得有一次，我和媽媽外出游玩，玩累了便找了一個亭子坐下，吃了點兒東西，聊了一會兒天，又整理好背包行裝出發(fā)，突然天變臉了，狂風大作，隱約聽見有人在喊“臺風來了，臺風來了”！瞧見前面有一幢茅草屋，我們急忙向它奔去，忽然，一些小沙子朝我的.眼睛拋灑過來，我一時沒有反應，來不及抵擋，可是我的保護衛(wèi)士英勇地幫我擋住了沙塵，讓我的眼睛避免了發(fā)炎。

　　其次，眼睫毛是女孩子面容的“美麗之神”。對于裝扮我們女孩子的面容，眼睛的化妝很重要，尤其眼睫毛在眼妝中有點睛之作，像演員們那樣，長而卷翹的眼睫毛，不僅能使眼睛顯得更大更動人，還會使人感覺到很有精神、很有魅力。

　　再次，眼睫毛還是大腦的“海關(guān)驛站”，能起到知覺的作用。若是有一些小飛蟲糊亂飛竄時，你的黑色瀑布簾就會幫助你迅速地感知到有外來入侵者來襲，傳達這個訊信，然后像是海關(guān)檢查驛站一樣，嚴密把關(guān)，拒絕它們的非法侵入。

　　瞧，我的身體神秘禮物不錯吧！謝謝你，我的小可愛————眼睫毛。

　　神秘禮物的作文 篇5

　　今天，王老師從遙遠的北京回來了，她面帶高興地笑容向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物，到底是什么禮物呢？我們大家都很好奇，一個個都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個小袋子，剛一打開，我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆，上面還帶著小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！

　　這個冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣，平常看見的都是一大串的，而王老師帶來的是三顆小小的`山楂串在一起，外面包著一層芝麻，像個小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的小星星。

　　老師問我們想吃嗎？大家異口同聲地說：“想！”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們，我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的？我說：“又酸又甜，可好吃喱！”老師聽了問我們：“你們有什么要向老師說的嗎？”我急忙說：“謝謝您，王老師，你出差還能記得我們，還給我們帶來這么好吃的禮物！老師，您真好！”

　　神秘禮物的作文 篇6

　　早讀下課時，老師好像不經(jīng)意地說，下午作文課時要送給大家一份神秘的禮物，同學們又激動又好奇：會是什么呢？

　　下午第二節(jié)上課鈴聲終于響了，老師在大家的無限期盼中走進教室。同學們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，恨不得立馬看到老師的禮物。誰知老師不慌不忙，面帶微笑親切地問我們：“你們最喜歡的食物是什么？”同學們有的說是奶奶做的餛飩，有的說是媽媽做的糖葫蘆，有的說是漢堡，有的說是紅毛丹……同學們話音剛落，老師就拿出一個禮物盒子，說這是一種特殊的食物，會帶給我們非同尋常的感受，我們興奮極了，都想嘗一嘗。老師先強調(diào)了品嘗規(guī)則：不能吐出來，而且要噙在嘴里五秒鐘以后才開始咀嚼，品嘗后不說話。接著趙家迪和王峰兩位同學被請上講臺品嘗那神秘的禮物。我們一個個瞪大了稀奇的眼睛仔細觀察著兩位同學的反應。

　　老師先是給他們每個人發(fā)了一個神秘的東西，我緊張兮兮的看著這兩位同學，發(fā)現(xiàn)他們把那個神秘的東西放入嘴里后，臉上的表情都很微妙。趙佳迪的兩只眼睛瞇了起來，嘴唇翹著，睫毛忍不住的顫動著，好像吃到了毒藥一樣。焦世旭卻輕松的把那個東西吃了下去，但是瞬間就開始皺眉頭，然后又緊閉了一下眼睛，看起來很難受，著急找水的樣子。咦，這到底是什么東西？老師既然敢讓這兩個同學當著全班同學的'面吃，那絕不是有害食品。但看兩個同學的表情，分明不是什么好東西。這讓我們更好奇了，大家忍不住開始紛紛議論，但是誰也說不出個所以然來。

　　這時候，老師問有沒有人也想嘗嘗這個神秘的東西，疑惑不解的同學們開始七嘴八舌起來，都躍躍欲試地舉起手來，想親口嘗嘗這個神秘的東西。老師笑瞇瞇的拿著那個禮品盒，開始給我們分組發(fā)放。當那些神秘的“小東西”被放在組長手中的時候，各小組的同學一哄而上，沒幾下就被搶光了。我也搶到了兩個，趕緊放在手心里仔細觀察，這“小東西”春筍般翠綠的顏色，表面粘著一層特細的小沙粒，凹凸不平，豆子大小，聞起來有些嗆嗆的味道。雖然廬山露出了真面目，但卻說不出它的真實名字。我猶豫著，吃起來會是什么樣的呢？

　　我們組里有的男生已經(jīng)開始忍不住風卷殘云般試吃了：那表情和剛剛在講臺上品嘗的同學簡直一模一樣，我的同桌滿臉通紅，眼淚都流出來了，但是大家都嚴守老師說的品嘗規(guī)則，不說話。我雖然心里有些忐忑，但是還是禁不住誘惑，把那個神秘的東西放進了嘴里——-辣！咸！怪！最重要的是，過了一會兒再回味，又覺得香脆可口了！

　　最后，老師終于揭露謎底：原來這神秘的東西是芥末青豆啊！這真是一次有趣的作文課！在這節(jié)課里，我們都有了一次特別的體驗，我好像明白了老師所說的“神秘的禮物”——遇到事情，要留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，勇于嘗試。你不親自嘗試下，怎么會知道那些不一樣的酸甜苦辣呢！

　　神秘禮物的作文 篇7

　　“哈哈！我就要長生不老了！”今天一上作文課，老師甩了甩她那美麗的長發(fā)，對我們神秘一笑，夸張地說：“今天我要送給你們一個禮物。”話音剛剛落地就聽見同學們議論不絕的聲音。“什么禮物呀？”“好吃的吧！”“會不會是一臺電腦？”整個教室里塞滿了同學們的奇思妙想，我也想看看這個禮物。

　　只見老師慢慢蹲下來，從一個包里掏出一個白色的布袋。有的同學伸長了脖子，有的同學站了起來。我雖然坐在第一排，但還是想變成長頸鹿，看看到底是什么。老師笑了笑，“讓我們聽聽它的聲音吧！”說完，老師高高舉起袋子，晃了幾晃。“嘩嘩，嘩嘩”聽到了聲音，也就有了線索。教室里一片“嘰里哇啦”的聲音，最后我們得出了一個共同的結(jié)論：不管是什么，它一定是干果。我想：可能是核桃吧，平時吃核桃，拿出來的時候，，都會發(fā)出這樣的聲音。

　　老師說：“你們光聽聲音肯定猜不出來，就讓我們一起摸一摸吧！”說完，老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑容看了看我們。首先上去的是“章魚哥（張宇喆）”，他摸了摸，奇怪地說“葫蘆!像葫蘆！”說完全班一起哈哈大笑起來。

　　老師看著我們一個個不解的眼神，說：“一起看看吧！”話音剛落，全班就炸開了鍋。聽到這兒，我的心都要跳出來了，同學們也很期待。老師慢慢打開袋子，我覺得老師打開袋子的動作突然變得好慢，我恨不得立馬上去幫老師扯開袋子，看看里面到底裝了什么。一打開袋子，弄得我們個個目瞪口呆，這是什么呀？老師給我們一人一個，并讓我們猜它的名字。我打量著這個東西，表皮干干的，沒有一點水分，還有小小的`白點和少許的暗色斑點。我不禁想：它的“皮膚”這樣干，是不是早上起來沒抹潤膚霜呀！

　　接下來就是我最喜歡的環(huán)節(jié)了！我相信你也能猜出來—那就是品嘗。我剝開它“脆弱”的殼，發(fā)現(xiàn)里面的果肉也是沒有水分，而且上面有絲。老師告訴我們，它就是人參果。什么？西游記里鼎鼎大名的人參果就是它嗎？我像看個寶貝一樣看著它，邊看邊做著白日夢：以后我就要長生不老了，我就要成神仙了！我咬了一口，味道就像棗泥一樣，真是回味無窮，不愧為人參果呀！

　　我自知我不知道的東西還有很多，還要去探索。拜拜，不跟你們聊了，我的吃癮又犯了，我一定要把賣人參果的地方找老師問個明白。(嘻嘻，我當然也是要買啦！)

　　神秘禮物的作文 篇8

　　一個風和日麗的早晨，我正在街上玩。突然，一瓶綠色液體從天而降，正好落在我手里。上面有個紙條，我仔細一看，上面寫到：恭喜你，你獲得了一瓶神水。你只要將它喝下，然后大喊三聲：‘我是豬！’你的速度將會和閃電一樣。我為了閃電般的速度，拿起綠色液體，一口氣全喝了下去，然后大喊了三聲：“我是豬，我是豬，我是豬！”突然，我感到我的腿充滿了力量，就像兩臺原子能發(fā)動機！“嗖”的一聲，我已經(jīng)出現(xiàn)在了另一條街的.路口。“神了！”我驚喜地大叫起來。

　　第二天運動會上，一向不參加比賽項目的我參加了1000米的賽跑。比賽開始了，裁判一聲哨響，所有隊員都向前奔去，只有我還在起跑線上聽MP3。這時，我的老師大聲喊著：“快跑呀！”我放下MP3，活動了一下筋骨，全場觀眾只聽“嗖”的一聲，我已經(jīng)到了終點。裁判看了看計時表，不可思議地說：“孟建宇只用了1秒鐘就跑完了全程，孟建宇是這場比賽的冠軍！”全場觀眾發(fā)出了熱烈的掌聲。從那以后同學們給我起了個綽號，叫“牛翔”。

　　前幾天，劉翔給我發(fā)了封挑戰(zhàn)信，說要和我比1000米跨欄。我早已胸有成竹，比賽時大家一定要來看我怎樣打敗劉翔！

　　神秘禮物的作文 篇9

　　今天，我來到學而優(yōu)上課，上課時，老師神秘地對我們說：“今天，我?guī)�來一件神秘的禮物，你們要不要看一看？”同學們異口同聲地說：“要！”老師接著說：“這是我教過的最棒的學生送我的。”

　　老師說完，就從一個紅色袋子里拿出一個心形的盒子，到底是什么禮物呢？我的腦海里浮現(xiàn)出了無數(shù)個問號。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么禮物。老師要叫幾個同學上去猜一猜，教室里頓時鴉雀無聲，大家都怕被老師叫到，到時出丑怎么辦？經(jīng)過老師的鼓勵，同學們還是踴躍地回答，有的說是巧克力，有的說是鉛筆，還有的說是圓珠筆，答案真是五花八門。

　　活動有順序地進行著，老師叫同學們上來搖一搖，發(fā)出“咚”的聲音，接著，老師叫同學上來看，看完必須守口如瓶。教室里頓時像菜市場一樣，同學們爭先恐后地舉手。有的.同學害怕老師看不見，甚至從座位上站了起來……此時我恨不得變成一只蚊子飛到盒子里偷看看到底是什么禮物。

　　最后還是老師揭曉了答案，原來是一面鏡子，這真是一件神秘的禮物啊！

　　神秘禮物的作文 篇10

　　今天，一件神秘的事扇著它的小翅膀飛進了我家：我收到了一張沒有署名的'明信片。

　　這張神秘的明信片來自于武漢的上海路3號，是一張介紹武漢大學地明信片。那會不會是誰去了武漢大學啊？這上面沒打孔也沒齒痕，看來像是單獨發(fā)行地了。不對，這個地址是武漢呀！那誰又去了武漢哪？就在這時，我留意到了一行字：劉鵬轉(zhuǎn)崔崔收。

　　崔崔？敢叫本“帥鍋”“崔崔”地人寥寥無幾啊。小右、死鳥、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我開始分析起來。最后，除了去四川地賀汝哲之外，就只有小崔、小阮與我的好基友張聞喬了。可是這個字卻不像張聞喬地字呀！那到底是誰哪？我決定去問問崔蔚然。可是她卻在電話中告訴我：“明信片并不是她寄的！”

　　既然不是她寄的，那又是誰那？難道是大人？不可能。是張聞喬？不可能……

　　就在這時，我爸給我出了個主意：去我們的“小圈子”中發(fā)一個“尋人啟事”。發(fā)出了“尋人啟事”之后，過了一天、二天、三天……終于，幕后黑手不打自招浮出了水面。沒想到，這張明信片真是張聞喬寄的！呼~終于又破了一個“案子”，本帥哥要睡一個回籠覺了！

　　神秘禮物的作文 篇11

　　這個禮物讓我和媽媽猜測了很久，這個神秘的禮物是什么呢？

　　下課時，薛老師遞給我一張單子，說：“寄給你的包裹，中午放學后和你媽媽起去取。”“哇，給我，這可是我人生中第一次收到包裹呀，是誰呢？”我高興地不知用什么詞形容了，我是多么希望馬上放學，去取我的神秘包裹。

　　盼來盼去，終于放學了。“媽媽，你看，有我的包裹耶。”我高興地說。媽媽半信半疑地說：“給我看看，會不會是博客選上你的作文了？””真的嗎？我們多久去取？在郵政局取嗎？“我一連問了好多問題。

　　我一回家，就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說：“是禮品哦！”我和媽媽猜來猜去都不知道是什么。

　　去取了，就是一個小長方體，稍微有點大。我對媽媽說：“我們一起揭曉這個神秘的禮物吧！”我一點一點地撕開，三二一，原來還有一個信封，把信封打開，有一張小報紙，打開小報紙，是一個小鏡子，鏡子背面寫著：少年百科知識報版名題寫“童心樂園”，作者：鄭馨媛。我想起來了，是去年我為少年百科知識報題寫的`版名。終于揭開了這份神秘的禮物。

　　雖然是個小鏡子，但這代表我的一份回憶！

　　神秘禮物的作文 篇12

　　今天是我的生日，別提有多高興了，當然，最棒的還是可以收到禮物。

　　“叮鈴鈴……”門鈴響了，迎面而來的是我的好朋友——靜靜，以及她的擁抱和祝福。“生日快樂！”她拿出了一個禮物盒，“這個給你！”“謝謝！”這個禮物盒可真漂亮，寬寬的絲帶系著一個大大的蝴蝶結(jié)，盒子邊上貼著許多小花，還有點沉呢！

　　忽然，盒子動了起來，我嚇得面如土色，心臟咚咚直跳，仿佛要跳出來似的。靜靜面不改色，仍然笑瞇瞇地看著我。我用發(fā)顫的聲音問：“里面是什么？”她微微一笑：“自己看！”說完，就像一陣風一般，沒了影。我有點生氣，心想：真是的，怎么能在關(guān)鍵時刻溜走！盒子又開始動了，這一次，盒蓋竟然被頂開了，從里面冒出了一對長長的耳朵。接著，一張毛絨絨的臉露出來了。嘿，竟是一只可愛的.小兔子！小兔子跳了出來，背上還貼著一張紙條，上面寫著：驚不驚喜，意不意外？

　　這真是一個神秘的禮物啊，不愧是我的好朋友，能想出這個點子的只有她了，但我還是希望她以后不要再嚇我了。

　　神秘禮物的作文 篇13

　　“啊！這是什么東西？”我拆開了紅包，尖叫了一聲。你也許會疑惑，我們到底在干什么？你想知道嗎？那就請聽我仔細道來。

　　其實，我們在玩一個叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是：老師會在每個同學的桌子上放一個神秘的紅包，然后走出教室，五分鐘后回來。五分鐘內(nèi)，不能拆小紙包，不能都出走動，也不能拆別人的紅包。老師出教室，我們立刻躁動起來，各種猜測聲在教室里爭辯起來。五分鐘后，老師回來了。老師讓同學們拆開自己的紅包，并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。

　　同學們迫不及待地拆開自己的紅包，有的愁容滿面，原來他的紅包里裝了一個空空如也的袋子；有的同學臉上露出了樂不可支的笑容和神情；有的同學仔細端詳著紅包里的東西，納悶不已。而我的.紅包里有一個動畫人物精油驅(qū)蚊貼。一開始我看著這個可愛的小家伙，聞者它奇特的味道，真不知道它是個什么。羅老師告訴我們這是精油驅(qū)蚊貼。而我手里拿的這個貼紙，上面還有一只可愛的貓，湯姆貓。其他同學大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙，而我的最為特殊。

　　老師說，這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸，好的東西是需要時間去等待的，很多事情都不能操之過急。

　　神秘禮物的作文 篇14

　　今天是“三八”婦女節(jié)，我想送給媽媽一個特別的禮物——給媽媽洗腳。

　　放學回家，發(fā)現(xiàn)媽媽早就回家了，而且晚飯都煮好了。見我進門，便嘮叨道：“今天三八節(jié)，單位放一半天假，乖乖，看給你煮啥好吃了！”“真的呀，媽媽，你辛苦了哈！我今天也給媽媽一個禮物，但現(xiàn)在保密。”我一邊說，一邊放書包。媽媽疑惑地望著我，“給媽媽一個神秘禮物？好的`，媽媽等著哦！快吃飯。”

　　一會兒，吃完晚飯，媽媽去洗碗了。我趁機跑進衛(wèi)生間，開啟熱水龍頭，用洗腳盆接半盆熱水，試了試水溫，剛合適。接下來，往洗腳盆里放進事先準備好的玫瑰花瓣，洗腳水變得香香的了。

　　剛好媽媽洗完碗出來，我迅速跑過去，“別動，媽媽，我要把您的眼睛蒙上。”媽媽乖乖聽我指揮，我用一布條蒙上媽媽的眼睛，又帶著她坐在了椅子上，轉(zhuǎn)身端出洗腳盆，輕輕放在媽媽跟前，再把媽媽的腳抬起，放進了水盆里，然后摘下媽媽的眼罩。一瞬間，媽媽的眼睛濕潤了，差點哭了。

　　“媽媽，讓我給你洗腳。這就是給你的神秘禮物，喜歡嗎？”

　　“乖乖女，你懂事了，媽媽喜歡，謝謝你啊！”媽媽摸著我的頭，微笑著說。

　　神秘禮物的作文 篇15

　　這個原本很普通的周五，因為一件神秘的禮物而變得很特別。

　　下午快放學時，海老師對全班說：“念到名字的同學領(lǐng)取了信封再回家”。突然聽到了我的名字，我頓時緊張起來，不知道將發(fā)生什么事，感覺心臟提到喉嚨眼兒了。我硬著頭皮，走到老師面前。海老師笑瞇瞇地交給我一個信封，并在我的名字旁邊畫了一個大大的笑臉，我提起的心放了下去。

　　信封薄薄的、輕輕的，我抵擋不住強烈的好奇心，趕緊打開，里面靜靜地躺著一張粉色的小卡紙，上面用彩色筆絹秀地寫著“我發(fā)現(xiàn)”三個藝術(shù)大字，旁邊還有手繪的可愛美少女圖，卡紙周圍點綴著五彩的小花，美極了！更讓我喜出望外的是卡紙上這樣寫道：“我發(fā)現(xiàn)這個學期巧巧進步最大，因為她第一單元考得不理想，不及格的分數(shù)在試卷上嘲笑著她，但她毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過不懈努力，第二單元考試進步了30分！我衷心祝愿她變得越來越好……”看著這封粉色的短信，我的眼角濕潤了。

　　這份神秘的'禮物讓我又激動又感動。非常感謝老師的安排，也感謝同學們對我的肯定，讓我感受到了進步的喜悅。請相信：百尺竿頭我還會再進一步！

　　神秘禮物的作文 篇16

　　今天老師說：“我給大家?guī)�來了一個神秘的禮物，大家猜猜是什么？”那時全班同學都有點兒小激動。有來的早的同學還說：“老師，您不會又像上次那樣坑我們了吧……”

　　一陣議論之后。大家開始搶著回答，有的說杯子有的說鋼筆，還有的說零食……這個場面就像是在賽馬，個個都搶著跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我饞著嘴，肚子還有點餓了。我對禮物懷著期待又有點兒小緊張。

　　后來老師讓我們掂量了一下禮物的.重量。大家又開始七嘴八舌地說著比較輕的物品，如棉花、毛巾、墨囊還有的也以為是空的……

　　在我的興奮、期待中老師開始拆禮物了。把藍色的那一層紙剪了下來，大家略有些失望的看著老師。因沒看到老師手上的禮物，但大家沒有就此放棄，繼續(xù)認真推理和猜想。

　　我們和老師大戰(zhàn)了三百回合后才分出勝負。老師在禮物上一共包了五層，分別是藍、粉、紅、綠和透明。最后我們期待的禮物卻是一個磚塊形狀的花泥。一下子我們都很失落。但是老師給我們每個人加了十五分的積分，大家就想倒了的昆侖山又轟然立了起來。

　　今天我們明白了“天上掉下來的可能不是餡餅，而是陷阱”。

　　神秘禮物的作文 篇17

　　爸爸從南方出差回來，帶給我一份禮物，說是怕碰又怕動，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著要打開看個究竟。爸爸卻擺手說：“別急，別急，等作業(yè)寫完再看也不遲。”

　　我終于寫完了作業(yè)，急切打開裝禮物的包。哇！是一盤又紅又鮮、無比誘人的大草莓！我連忙抓起一顆放進嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草莓全吞下肚。可突然間，我想起了奶奶，平時最疼我的`奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這么鮮的草莓，那該多好啊！想到這兒，我就把草莓又精心地包好，并寫上了“祝奶奶快快恢復健康，您的孫兒輝輝”兩行大字。

　　這時爸爸走過來，奇怪地問：“怎么不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對爸爸說了，并催促道：“快給奶奶送去呀，老爸！”爸爸奇怪地問：“你怎么不親自給奶奶送去呢？”“哎呀，爸，我要是去了，奶奶肯定會讓給我吃。您就說不知道這是什么東西，讓奶奶自己拆開。”爸爸一聽，高興地直夸我：“好，好，知道孝敬奶奶，是個好孩子。”

　　爸爸走后，我在心里想：奶奶打開這份“神秘禮物”一定會很高興吧！

　　神秘禮物的作文 篇18

　　三八節(jié)的前一天，我想給媽媽送一個禮物，在不被察覺的情況下給媽媽一個驚喜。到底送給媽媽一個什么禮物呢？我冥思苦想了好久，終于想到了一個既不花錢又能表達我對媽媽愛的禮物——自己動手做賀卡。

　　我說干就干，立刻行動起來，我先用膠帶把兩張手工紙貼在了一起，并在上面打了兩個孔，把一個拉花綁在了上面，寫上了“祝媽媽三八節(jié)快樂”八個字。再用一根紙做的彈簧固定住了一段寫給媽媽的話：親愛的媽媽，您自己買衣服時總是為了幾元錢和別人討價還價，為我報興趣班時用的錢您總是眼不眨一下，早上，您起的`總是最早，為了給我和爸爸做早飯。明天，三八婦女節(jié)，我在此祝您節(jié)日快樂！并在這段話的末尾畫上了一些花兒。一個送給媽媽的賀卡就大功告成了，我又做了幾個路標，給媽媽找賀卡時當“向?qū)А薄?/p>

　　晚上放學后，我風馳電掣般沖到樓上，在每一層樓上都貼上了路標，媽媽跟著路標走，終于看見了賀卡，“哇，真漂亮！”媽媽笑著稱贊道，打開賀卡媽媽驚呆了，過了好一陣子才猛的把我緊緊地抱了起來，說道：“這次三八節(jié)好像有魔術(shù)，把我的寶貝變得會體貼人了。”

　　看到媽媽這么開心，我很激動。我以后要更加體貼和關(guān)心媽媽，讓媽媽每一天都開心、快樂！

　　神秘禮物的作文 篇19

　　前幾天，堂哥出差回來，帶給我一份禮物，說是怕碰又怕動，一路上可小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著要打開看個究竟。堂哥卻擺手說：“別急，別急，等寫完作業(yè)再看也不遲。”

　　我終于寫完了作業(yè)，急匆匆地打開了裝禮物的包。哇！是一盤又紅又鮮、誘人口水的大草莓！捻起一顆放進嘴里，啊——可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草莓全部吞下肚子。可突然間，我想了堂姐，平時最喜歡疼愛我的堂姐，她感冒剛好，要是能吃到這么新鮮、酸甜開胃的草莓，那該多好啊！想到這，我就把草莓又精心地包好，并寫了一張“祝堂姐身體健康，開心、漂亮”幾個大字的卡片。

　　這時，堂哥走過來，奇怪的問：“不吃了？這可是你最喜歡的'東西呀！”我把心里想的對堂哥說了，并催促道：“快給堂姐送去呀，哥哥！”堂哥奇怪地問：“你怎么不親自給堂姐送去呀？”“唉呀，堂哥，我要是去，堂姐肯定會讓我吃。你就說不知道這是什么東西，讓堂姐自己拆開。”堂哥一聽，高興地直夸我：“好，好 ，是個好孩子。”

　　堂哥走后，我在心里想：堂姐打開這份

　　“神秘禮物”一定會很高興吧？

　　神秘禮物的作文 篇20

　　張瑞軒打開信封，頓時從天空中掉到了萬丈深淵，蘇靈溪大叫：“老師真坑。”

　　他們?yōu)槭裁磿�這樣呢？就讓我給你們從頭說起吧！

　　今天，老師說要玩游戲，游戲規(guī)則是：老師給每個組發(fā)一個信袋，老師出去五分鐘，同學們不能亂走，不能打開信袋。

　　老師給了每組一個信袋就出去了，每組的信上寫著各種字，我們組是說里面可能有十元、二十元、三十元，還可能有大紅票。這可喜了張睿哲，他說：“快打開，如果里面有三十元的話，我們五個人每人六元。”我卻說：“這里面絕對沒有什么好東西。”因為我想老師不會給這么多錢。張睿哲卻說：“絕對有很多錢，快打開。”這時，蘇靈溪喊道：“你盡動搖軍心，我斬了你！”有的同學為了抵擋誘惑在睡覺，有的同學在寫作業(yè)，有的則盯著信。

　　老師來了，讓我們打開信，張睿哲興奮不已快速打開信，可是沒有錢，這可又傷了他的心。同學們開始向老師抱怨，老師又給每個人發(fā)了一快金幣，張睿哲又喊：“為什么三十元變成了一毛錢！”同學們哈哈大笑。

　　看來希望越大失望就越大，不能被事物的`外表給誘惑。

　　神秘禮物的作文 篇21

　　大年三十晚上，奶奶神秘地對我們說：“呆會兒，我為你們這些小孩子上一道‘菜’，你們等著。”說著，走進房里，隨手關(guān)上了房門。

　　過了一會兒，果然見奶奶端著盤子走了出來。我們連忙站起身來探頭一看，原來是一堆紅包。奶奶落座以后，指著盤子里的紅包說：“我這紅包里的錢數(shù)不一，今天要考考你們，看誰拿得錢最多。”

　　奶奶剛說到這里，小妹早已等不及了，不由分說抓起一個就跑到媽媽懷里躲起來，生怕別人搶了似的，嘴里還不停地嚷著：“媽媽，我拿了個最厚的。”說完，高興得直轉(zhuǎn)圈兒。小弟和二妹也不傻，各自撿了個厚的回到了自己的座位上。這時，奶奶望著他們?nèi)齻�，也不說話，只是呵呵地笑。輪到我了，我站在盤子前思索著：拿哪個好呢？抬頭看看奶奶，只有奶奶那慈祥的笑容和信任的目光。我似乎察覺到了什么，看出了一點破綻。把厚的`留給哥哥吧！于是我拿了一個最薄的走到了一邊。哥哥把最后的一個拿走后，我們便開始拆紅包。結(jié)果卻如此不可思議：弟弟妹妹三人各得50元，哥哥稍好一些，80元，而我呢，則是一張100元整鈔！紅包越薄，錢越多！哦，原來謙虛也是一種“掙錢”的方式。

　　神秘禮物的作文 篇22

　　今天是11月13日，是我奶奶的生日。我想，奶奶平時這么辛苦，我要給她買一個神秘的禮物。

　　當天晚上，我?guī)е?00元錢和媽媽去買禮物。突然，看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包，我想，奶奶用的`錢包，皮都脫了，就給她買一個錢包吧！我們來到那家店，店里的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問我：“你買小錢包干嘛呢？”今天是我奶奶的生日，這就是我要給她買的禮物。”店主聽了，直夸我是個懂事的好孩子。說完，我又繼續(xù)挑了起來，奶奶她平時最喜歡花色，我就給她買一個花樣的吧！我看見身旁有一個荷花樣的，就指了指錢包問：“老板這個錢包多少錢。”“39元。”老板說。“能不能便宜一點啊！”我問。“這個錢包是你買給奶奶的，就給你便宜點吧！38元。”我問了一下媽媽，媽媽也說好，我就用自己的零花錢買了下來。

　　回到家，奶奶看見了我買的禮物，特別高興。說：“我的孫子可長大了，會給奶奶買生日禮物了。”當時我的心情特別開心，因為我給奶奶買的是她最喜歡的禮物。

　　神秘禮物的作文 篇23

　　再過幾天就是媽媽的生日了，該送給她什么禮物呢？我怎樣才能不讓她發(fā)現(xiàn)給她一個超大的驚喜呢？

　　我的心里冒出了大大小小的問號。最后我決定自己做賀卡。

　　為了更低碳，我找來了一張沒用過的黑色瓦楞紙，準備在它的背面做送給媽媽的生日賀卡。因為我特別喜歡說英語，所以我準備用寫英文的方式給媽媽做賀卡。由于我還不知道寫英文的位置，所以我想在中間的位置做一個蛋糕，想讓它更低碳些，我便用一些彩色紙剪成一條一條的，再將它們豎起來黏在黑色瓦楞紙的背面，下面我雙面膠用過撕下來的紙粘英文字，在我準備用膠棒涂膠的時候，出了一些小問題：有些字母在小寫的時候有些彎曲，但雙面膠是直的，不能彎曲，這可怎么辦呢？“想到了！”我激動地大叫了一聲，我將小寫字母該為大寫，我粘上去的字是這樣的'：maim happy birthtay to yuo,誰知，當我交給媽媽看的時候，媽媽笑得前仰后合的，我問她為什么笑，她說：“你自己看看。”我接過賀卡后，沒發(fā)現(xiàn)什么錯誤，便說：“ 沒有錯的呀？”媽媽指著說：“yuo寫錯了，應該這樣寫you。”我連忙回去改正。小朋友們，千萬別向我學習呀！

　　神秘禮物的作文 篇24

　　今天，爸爸出差回來，我格外高興。

　　爸爸在電話里說：“我會帶禮物給你。”“什么禮物呀？”我懷著好奇心問。爸爸神秘地說：“這是個小秘密，我回去你就知道啦。”我猜測道：是玩具還是書？是畫筆還是畫本？是小狗狗還是機器人？是……到底是什么呢？放學回家后，我看到三個箱子，便迫不及待地打開第一個箱子，里面全都是棗，有的紅紅的，有的綠綠的，還有紅綠相間的。我又打開第二個箱子，里面居然是小西瓜，總共有六個，差不多跟盤子一樣大。我拿起一個最圓的.小西瓜，輕輕地磕一下桌子角，小西瓜一下子就裂開個大縫，一掰就開了。哇！好紅的芯呀！吃一口比吃了蜜還甜。我興奮地打開第三個箱子，里面竟然是臭臭的榴蓮，我最討厭吃榴蓮了，在爸爸剝開榴蓮的一瞬間，我就跑了。爸爸把我叫回來說：“你試試吃一小口，你會喜歡的。”我勉強吃了一小口，哇！榴蓮聞著雖然臭臭的，但吃著不臭，我又吃了一口，感覺很香還有一絲甜味。不一會兒，我把一塊榴蓮都吃完了，竟然還有點意猶未盡的感覺。

　　今天我戰(zhàn)勝了一個小榴蓮，也挑戰(zhàn)了自己。今天讓我“榴蓮”難忘！

　　神秘禮物的作文 篇25

　　二零零九年的那個冬天非常寒冷，每天都刮著刺骨的寒風，即使這樣，人們?nèi)栽谶@個季節(jié)里寄托著美好的愿望。大家都希望能在圣誕節(jié)那天實現(xiàn)自己久違的愿望。

　　平安夜晚，我拿出媽媽給我的新襪子，并把它釘在墻上，而且在上面貼了張紙條，上面寫著：

　　圣誕老人：

　　您好！我們很想得到一份神秘又令人驚奇的禮物。

　　——一對可愛的姐弟倆

　　圣誕節(jié)那天早上，陽光明媚，我的心情就如同晴朗的天氣一樣格外舒暢。吃早飯時爸爸對我們說：“梓含、炫愷，今天是圣誕節(jié)，我?guī)�你們�(nèi)�溫州樂園玩吧！”我們高興地點點頭。吃完午飯，我去疊被子時，意外地發(fā)現(xiàn)床頭的襪子里裝滿了東西，鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜歡的德芙巧克力和弟弟最愛玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去問爸爸媽媽，是否是他們裝進去的'，但他們都說不知道。到了溫州樂園我們都玩得無比快樂開心。

　　最后，我終于弄明白了這份禮物的來龍去脈，是媽媽給我們買了最喜歡的物品，是爸爸給我們帶來了快樂！啊，那年圣誕節(jié)是我所經(jīng)歷的最快樂的節(jié)日！

　　神秘禮物的作文 篇26

　　盛老師在上課時，神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學們個個都躍躍欲試。有的同學說：“槐米。”有的說：“文具。”答案各種各樣。

　　老師給了我們一些提示，先搖了搖，我們認為一定是個硬邦邦的東西，因為搖晃時發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音，但是我們還是猜不出來。

　　老師又讓我們聞一聞，有一股藥味，我們更加以為是槐米了，可我們還是不太確定。

　　老師又讓我們摸一摸，是橢圓形的，扁扁的，滑滑的。同學們異口同聲地說：“一定是槐米吧！”可是左亦飛說：“不是吧！如果我的`猜測沒錯的話！”

　　老師帶著神神秘秘的微笑說：“不對，再猜猜看吧！”我們每個人都想：會是什么呀？

　　老師揭開了答案，同學們個個都摩拳擦掌，想知道猜測對不對。同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子。

　　誰知老師讓組長上來拿，組長發(fā)給我們的那一刻，我們才恍然大悟。啊！原來是瓜子呀！

　　老師讓我們把瓜子分成兩份，一份能吃，一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑，從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來是又甜又咸的瓜子呀！

　　神秘禮物的作文 篇27

　　那一刻，真讓我興奮不已。

　　今天是開學典禮的日子，我和往常一樣走進了學校的大門。在典禮的過程中，老師神神秘秘地告訴我們，一會兒有家長送的禮物喲！同學們歡呼雀躍。我高興的幾乎要從椅子上跳起來，小腦瓜像陀螺一樣轉(zhuǎn)動起來，一副副圖片像幻燈片一樣飛速在我的'腦海中閃過。玩具車、鋼筆、書籍、筆記本……媽媽能送我什么禮物呢？我思來想去。

　　這時，一個藍光閃閃的神秘大箱子向我招手，我興奮極了。“哇！這么大，一定是好東西！”同桌瞪大眼睛驚訝地說。我不管三七二十一，將包裝紙快速撕掉。哇噻！這不是我夢寐以求的地球儀嗎？每次到書店時，我就會圍著地球儀看個不停，觀察那些山峰、河流、沙漠、平原。沒想到我這個舉動被媽媽不經(jīng)意的記在了心里。我想媽媽是希望我學習更多的知識吧。

　　打開箱子，便看到一個心形的粉紅色卡片，上面寫著：“學知識，長本領(lǐng)，增智慧。地球很大不要局限于此，世界再遠也終能抵達。充滿自信，勤奮努力，豐滿羽翼，自由翱翔。加油吧，飛哥！”這是媽媽對我鼓勵的話語。我要努力學習，增長知識，開拓視野，云游世界。

　　我喜歡這個神秘的禮物，它讓我興奮不已，更讓我感動。

　　神秘禮物的作文 篇28

　　我生日那天，媽媽告訴我遠方的阿姨會送我一份禮物。我問媽媽：“是什么禮物？”

　　“保密。”媽媽神秘兮兮地說。

　　“會是什么禮物呢？這么神秘。是坦克？”

　　媽媽搖搖頭。

　　“是輪船？”

　　“是賽車？”

　　“還是遙控飛機？”

　　媽媽除了搖頭還是搖頭。

　　這么神秘的禮物到底會是什么呢？看來只能耐心等待了。

　　上午十點左右快遞來了。我興奮極了，飛也似的跑去。快遞員把包裹給了我。我看見是一個四四方方又軟綿綿的東西，心里暗自猜測，難道是衣服？或者是被子？

　　我一回到家就迫不及待地拆封。可是包裝太結(jié)實了。我越是想早點看到禮物就越難拆。我真恨不得有一雙孫悟空的'火眼金睛，可以看到里面到底裝的是什么。沒辦法，我只好拿來了剪刀剪開了包裝，禮物這才露出了廬山真面目。哇！好漂亮的禮物啊！那是一個藍色的海龍抱枕。身子足足有一米多長呢。它的腦袋肥嘟嘟的，上面鑲著兩只大大的眼睛，活靈活現(xiàn)的。身子長長的，可以彎成U字形繞在自己身上，感覺又溫暖又踏實。睡覺的時候可以枕著它的腦袋，抱著它的身子，夾著它的尾巴，可舒服了。

　　這么可愛又實用的抱枕，我一定要好好珍愛它。

　　神秘禮物的作文 篇29

　　今天，老師帶來了神秘的禮物送給我們，我們好奇的問老師，可是老師不告訴我們，那就讓我來猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書，到底是不是呢？我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測寫出來。

　　寫完了作文，老師讓我們大家分享一下，我聽完大家的分享，我覺得大家寫的都不錯。

　　老師說：“每個小朋友寫的都很好。”老師又說：“每個人都來摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個東西覺得上面是軟的下面是硬的，我猜一定是葉子。

　　老師把神秘禮物拿出來，圣開顏說：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的，有些葉子上有破洞，像是被蟲子咬的，葉子上的`葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的，根須是乳白色的。因為我沒見過綠蘿，所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣布：“是綠蘿。”我終于明白了。

　　我觀察了一下其中有一個葉子是卷起來的。我打開了那卷起來的葉子，我聞了一下是土的味道，下面的根看起來很硬，我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下，結(jié)果真的是硬的。

　　最后，老師送給我們每個同學一人一瓶綠蘿，我感覺很開心。

　　神秘禮物的作文 篇30

　　今天我們的老師說要給我們一個禮物。

　　他從一個黑色的皮包里拿出了一個用一張土黃色的紙包著的東西，然后老師讓我每個人摸，有的同學說是糖塊，還有的同學說是玻璃球，更有人說是石頭……

　　到我了，我小心翼翼地按了一下，硬硬的，好像粉筆頭一樣。

　　我們都想知道這到底是什么。

　　不會是微型炸彈吧，我心里想。

　　這時老師把紙包打開了，給我們每人發(fā)了一個。這個小東西是褐色的，橢圓形的，有點像沒有水分的棗，像朱古力豆，還有點像杏仁，它皺皺巴巴的，像一個老奶奶飽經(jīng)風霜又滿是皺紋的臉，還像我家門口大樹的皮。

　　它的皮剝下去以后，簡直與巧克力豆一模一樣，再剝下去一層，就會出現(xiàn)一個杏仁一樣的東西，一聞還有一股怪味。

　　我們再次起了疑心，這到底是什么呢？

　　老師把兩個種子放到裝滿熱水的'瓶子里，我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大，好像小魚在呼吸，后來他變得越來越大，像一大團用水泡過的木耳，還像海苔湯里的海苔，之后他又來回浮動，像在游泳的大烏龜，像章魚在捕捉獵物，又像水母來回浮動。

　　這時老師告訴我們這就是胖大海，還說他可以治嗓子疼。

　　嗨！真是太失望了，原來洪老師要給我們的就是這個呀！

　　神秘禮物的作文 篇31

　　一個悄靜的夜晚，一個人影閃到爸爸的茶臺旁邊，又閃向了首飾袋子……

　　第二天我早早地破天荒地從被窩里爬了起來，沖向桌子。這是為什么呢？因為爸爸今天就要過生日了，我不早起的話，那就怪了。接著我像變魔術(shù)似的變出了一堆東西:核桃、項鏈（是假的哦），彈性繩等許多東西來。我得用它們利用爸爸上班兒的時間來做一個手串。

　　我先拿起剪刀，把矛頭指向了項鏈，“嘿嘿嘿”，對不住了。我“咔嚓”一聲把項鏈剪斷了。

　　接下來，我就小一顆，大一顆的串了起來，最終還是功夫不負有心人，我將它們串了起來。

　　但是現(xiàn)在可不是幸災樂禍的時候，就差那最后一步:把繩子挽緊了。呃，可是我最不擅長這一項了，最終我還是求助了妹妹。

　　當繩子挽到一半的時候，繩子給斷了，我急得差點兒哭了出來，但是幸運的是，及時補救回來了，最后我終于把手串兒做好了。

　　好了，萬事俱備，東風已吹，就差爸爸回來了!看著自己親手做的.手串，想著一上午的忙活，真是頭大！本來很簡單的事情，做起來可并不簡單。幸好有妹妹幫忙，真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村呀！但愿爸爸會喜歡。

　　神秘禮物的作文 篇32

　　今天是三八婦女節(jié)，付老師為我們?nèi)�班同學布置了一道特殊的作業(yè)，至于是什么作業(yè)，現(xiàn)在還不能說。

　　中午放學媽媽接我，我忍不住先向媽媽透露了一點點：“媽媽，今天付老師讓我們送媽媽一份三八節(jié)禮物。”媽媽趕緊靠近我：“寶寶，什么禮物呀？”我真想馬上告訴媽媽，可是那樣就不驚喜了，于是我神秘地說：“保密，到時候再告訴你！”一路上把媽媽給悶得呀……

　　吃過午飯，媽媽還想知道禮物的事，我實在憋不住了：“媽媽，我還是告訴你吧，現(xiàn)在告訴你必須現(xiàn)在送了，就是付老師讓我們每個同學為媽媽洗一次腳！”“啊？”看把媽媽驚得只會說“啊”了。媽媽說要等到晚上再洗，可是秘密公布了就得現(xiàn)在送禮物，再說了晚上我早早就困了，我怕禮物送不了就進入夢鄉(xiāng)了。于是我端來一盆水，讓媽媽坐在沙發(fā)上，我坐在小板凳上開始給媽媽洗腳，媽媽說我的小手就像海綿一樣軟，洗得特舒服，我說：“媽媽，那以后我們家就不用買海綿了，用我的手代替就行了”媽媽又說她的`口頭禪“這孩子！”我們倆都笑。幫媽媽洗完腳，我還第一次幫媽媽剪了指甲，媽媽說我剪得比誰都好。

　　今天上午付老師說：“我和李老師期待著你們的精彩！”我想明天付老師會不會說我做得很精彩呢？

　　神秘禮物的作文 篇33

　　記得在上一星期星期四的時候，我們的李老師從鄭州聽課回來了，說還有送給我們一份禮物，同學們都非常的高興，可是，轉(zhuǎn)眼過了一個星期，老師還沒有送給我們禮物，知道這一星期星期二的時候，李老師從辦公室里走出來，徑直的走向了圖書柜（圖書柜是我們借書的地方）打開了最底層的柜子，又喊來幾個同學幫忙取東西，我轉(zhuǎn)過身來去看，發(fā)現(xiàn)他是一本藍色的書，老師說：“同學們，我們的禮物回來了”。

　　同學們都高興極了，一窩蜂的沖到了講臺上，差一點兒把講課桌擠到，老師讓同學們回到坐位上，可是同學們就是不回到坐位上，直到老師說了好幾聲，同學們才坐到了位置上，我仔細的看，看見他正是我們班同學盼望已久的《鼴鼠的月亮河》，難怪同學們這么高興，下午的.時候，老師有拿來好幾本書，而且都是不同版本的，李老師說：“以后我們可以把自己從家里帶過來的書帶回去，以后可以借閱這些書”。我們高興極了，接著，老師有指定了兩個圖書管理員，分別是許錦和張豈瑜，我們想：下午我一定借書。我很慶幸我們?nèi)�五班的到了這個神秘的禮物。

　　神秘禮物的作文 篇34

　　“今天是本喵的生日，聽說豆哥給我一個非常大的驚喜。”帶著一份期待我走出家門。

　　沒走幾步，我忽然看見了豆哥，只見它鬼鬼祟祟的，不知道要干什么。

　　我跑了過去，大喊一聲：“喵，豆哥你在干什么呢？”。誰知豆哥一見到我，就好像老鼠見了貓一樣，撒腿就跑。這可讓我大吃一驚，難道豆哥腦有坑，坑里有水，水里有一堆水螅嗎？

　　過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了豆哥，準備再一次向前沖過去時，發(fā)現(xiàn)他出走出了家門，他要干什么呢，我在心里暗想。

　　突然一雙溫暖的手，把我抱了起來。我向上一看，原來是姐姐呀，不一會兒，她把我放了下來。

　　一陣陣豆哥的叫聲傳來，我飛快地向前跑去，豆哥看見我說：“喵弟來了。你把眼睛閉好跟我來過了。”一會兒一個毛茸茸的東西在我手中，我一看是螞蟻，這可是我最怕的蟲子，便一溜煙逃走了。

　　沒想到豆哥還在大門口后面藏著，汪的`一聲便把我嚇出了淚。豆哥終于停下了動作，我走進家門便給豆哥一個眼神，讓他自己體會。

　　豆哥，豆哥，你的心機真是深不可測呀，還好我有九條命，否則早被你整死了，喵嗚……

　　神秘禮物的作文 篇35

　　今天，班主任老師很神秘的進了班，而且手里還拿了個小盒子，讓我們很奇怪。可是接下來的一幕，讓我嚇了一跳，張老師說：“要懲罰我們”。我感覺今天我們?nèi)�班同學都表現(xiàn)的很好呀，為什么要懲罰我們呢？而且連班長也被罰了！可是當我正在驚訝的時候，老師念到了第一個人的名字“趙欣雨”，這時我的心里在想：哦，幸好不是我，謝天謝地呀！

　　可是，災難很快就降臨到我的頭上了。當念到我的名字時，我緊張又害怕，老師發(fā)給我時，我一摸，圓圓的，像是兩顆彈蛋兒，可是彈蛋兒上面怎么還有兩個小棍棍呢？正在我心里害怕的時候，老師說：“好了，同學們，我給全班同學都發(fā)過了，大家也都想看看，我在你們手里放了什么。好吧，打開看一下吧”。我把手打開，哇，原來是兩個小櫻桃呀！我非常高興，把剛才的害怕給忘記了。老師先讓我們來看再讓我們聞，然后就讓我們吃，吃起來的味道非常好，酸酸甜甜的`。

　　看來我的這一驚，換來的是兩顆小櫻桃呀！課程結(jié)束了，我問老師：“為什么把甜蜜，當成懲罰呢”？老師只笑了笑沒有說話。

　　神秘禮物的作文 篇36

　　上課后，老師從容地走進教室，手里拿著一個紅色的禮盒，同學們都萬分激動與好奇，七嘴八舌地討論起來。我認為會是一本書，因為老師想讓我們多讀書。我和同學們都想迫不及待地打開禮盒，但老師總是賣關(guān)子，弄得我心里的石頭總是放不下，使我坐立不安。

　　老師選擇了“沉默者”——羅濤同學抽選同學開獎。當羅濤抽中6號喝9號中時，作為同桌的.我祝賀了她一下。6號梁洪文臉上笑開了花，大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動！

　　開箱的一刻終于到了，同學們都睜大眼睛仔細看著，恨不得把眼睛放到禮物上。“切！只是一個紅包”同學們不約而同地說。老師又開始賣關(guān)子，讓我們猜猜盒子里是什么。“錢！一定是錢！”“什么都沒有”“吃的”。同學們議論紛紛。

　　紅包打開了，是揭開懸疑的時候了。里面有一張紙，上面有一首詩：

　　想要作文寫得好

　　心理描寫少不了

　　我來為你支一招

　　聽好嘍

　　心理描寫有絕招

　　內(nèi)心獨白常用到

　　巧用修辭真是妙

　　多用哦！

　　雖然禮物少，但教會了我寫作的妙招。

　　神秘禮物的作文 篇37

　　星期六，是我媽媽的生日，我為媽媽感到高興，我要為媽媽送上一份神秘的禮物。

　　早上，我早早地悄悄起床。首先我從冰箱拿出二個雞蛋和三個包子，像我媽媽平時那樣，準備好后，我先把氣打開，把包子放入鍋里蒸，再把火開很大，我想：火開得在應該煎得好吧！然后把油到埋沒一鍋，這時我把蛋打入碗里，一會兒油開了，我把蛋倒入油鍋，我用鏟子慢慢地把蛋推到油中間，“撲哧”一聲，把我嚇了一跳，我手忙腳亂地亂抄了幾下，結(jié)果我的蛋成了一個黑漆漆難看的蛋。做第二個煎蛋的時候我吸取了上次的經(jīng)驗，把火開小了，輕烴地用鏟子來回翻炒，做好了煎蛋。這時爸爸醒了聽見廚房有聲音，以為是小偷，悄悄地走過來，這時我拿起煎蛋往外走，正好爸爸進來了，我和爸爸都被對方嚇了一大跳。我和爸爸一起做好了早飯，媽媽醒來，驚奇地發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)做好了，開心地笑了。看著媽媽吃著我做的早餐，我也高興極了。

　　今天我終于體會到了，我的.媽媽是多么愛，多么辛苦，媽媽我要對您說“生日快樂！我想要分擔您的辛勞！這就是我送給您的神秘禮物！”

　　神秘禮物的作文 篇38

　　你聽說過圣誕老人給孩子送生日禮物嗎？

　　在我生日的時候，“圣誕老人”總會給我送生日禮物，而且“圣誕老人”總在每年的生日禮物上給我?guī)�來無窮驚喜，讓我迫不及待，興奮不已！

　　這一位“圣誕老人”沒有雪白的胡子，也沒有大大的肚皮，可他凝望我的.眼神一直帶著溫情和慈愛。他平時省吃儉用，可說是“愛財如命”，但要是花錢在我身上，他從來不吝付出，不計多少。現(xiàn)在，我的生日快到了。我萬分：今年“圣誕老人”到底會送什么給我呢？在我生日即將到來前，“圣誕老人”去珠海出差，他回來時帶來了一個大箱子。他鬼鬼祟祟地搬到房間頂上，神神秘秘的，令我既好奇又興奮！

　　第二天，“圣誕老人”把大箱子送到我面前，笑瞇瞇地對我說：“兒子，你猜猜這里面有什么？”

　　“蛋糕”

　　“不是！”

　　“遙控坦克”

　　“沒猜著！”

　　“遙控車、積木、遙控船……”

　　圣誕老人只是笑瞇瞇地看著我，我就迫不及待地搶過箱子，手忙腳亂地打開，“啊”，我開心地大聲呼叫，“是飛機！‘圣誕老人’，我愛你！”

　　現(xiàn)在回想起來，“圣誕老人”送給我的不僅是飛機，還是偉大的父愛！爸爸，謝謝你！

　　神秘禮物的作文 篇39

　　這個禮物讓我和媽媽猜了好久。這個神秘的禮物是什么？

　　下課后，薛先生遞給我一張單子，說：“中午放學后把寄給你的包裹撿起來。”“哇，給我。這是我人生中第一次收到包裹。是誰？”不知道該怎么用喜悅來形容。我多么希望放學后馬上拿到我的神秘包裹。

　　期待著，學校終于結(jié)束了。“媽媽，看，這是我的包裹。”我很高興地說。我媽半信半疑的說：“我看看，會不會是你的'博客選了你的作文？”“真的嗎？我們多久能拿到它？你在郵局取嗎？”一連問了好多問題。

　　一回到家，我就告訴了父親。爸爸看了看單子說：“是禮物！”我和我媽都不知道是什么。

　　去拿吧，只是個小長方體，稍微大一點。我對媽媽說：“讓我們一起來揭開這神秘的禮物吧！”我一點一點撕的，321。還有一個信封。打開它。有一份小報紙。打開小報紙。那是一面小鏡子。鏡子背面寫著：青年百科知識報標題為“童心天堂”。作者：鄭鑫源。我記得，是我去年給《青年百科知識報》寫的標題。終于揭開了這個神秘的禮物。

　　雖然是一面小鏡子，但卻代表了我的一段記憶！

　　神秘禮物的作文 篇40

　　明天，就是3·8婦女節(jié)了——媽媽的節(jié)日。我想給媽媽準備個禮物，今天中午我在郭晴家吃飯，當然還要完成……噓，保密！這是我和郭晴的秘密行動，不能說。

　　我們倆把家里翻得亂七八糟，找來了卡紙、彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆，就開始手忙腳亂地做了起來。你一定問我們要干什么了吧！準備3·8節(jié)的禮物！嘿！答對了！

　　一大早，我就對媽媽說：“媽媽，我要送你三個禮物。”說著，我把心意卡拿了出來，這是一個心形，外面有很多小貝殼，上面有一個布條系成的蝴蝶結(jié)，里面寫的是我要對媽媽說的話。媽媽接過去笑了笑，又仔細看了里面的'話。我緊接著把層層盒拿了出來。這是一個由好幾層盒子包住的，一個盒子比一個小，最里面的一個超小盒子里面有兩張字條卷著，媽媽打開字條，上面寫著：祝媽媽節(jié)日快樂，媽媽我愛你！

　　“第三個禮物是……”我馬上跑過去了，抱住房媽媽，說：“這就是第三個禮物！”

　　媽媽在我的臉蛋上親了又親，說：“謝謝菲菲！你的禮物媽媽好喜歡！”我們開心地擁抱在一起！

　　神秘禮物的作文 篇41

　　今天語文課廖老師神秘地走進教室。她說：“你們來猜我背后藏的是什么？”我們有的說是枕頭，有的說是洋娃娃，還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。

　　廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學標志的斗篷，可神氣了。它可是我們學校的'吉祥物。想要得到它可不容易了，要當上金太陽公民才能有機會。

　　為了當上金太陽公民我要好好的學習、要積極的幫助同學和老師做力所能及的事。還有學校迎接重要來賓或重大節(jié)目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。

　　神秘禮物的作文 篇42

　　今天是陰歷臘月二十四，是我媽媽的生日。我想，媽媽平時這么辛苦，我要給她買一個神秘的禮物。

　　當天晚上，我?guī)е?00元錢和爸爸去買禮物。突然，看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包，我想，媽媽用的錢包，皮都脫了，就給她買一個錢包吧！我們來到那家店，店里的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問我： “你買小錢包干嘛呢？”今天是我媽媽的`生日，這就是我要給她買的禮物。”店主聽了，直夸我是個懂事的好孩子。說完，我又繼續(xù)挑了起來，媽媽她平時最喜歡花色，我就給她買一個花樣的吧！我看見身旁有一個荷花樣的，就指了指錢包問： 老板這個錢包多少錢。”“39元。”老板說。“能不能便宜一點啊！”我問。“這個錢包是你買給媽媽的，就給你便宜點吧！38元。”我問了一下爸爸，爸爸也說好，我就用自己的零花錢買了下來。

　　回到家，媽媽看見了我買的禮物，特別高興。說：“我的孩子可長大了，會給媽媽買生日禮物了。”當時我的心情特別開心，因為我給媽媽買的是她最喜歡的禮物。

　　神秘禮物的作文 篇43

　　居里夫人的女兒曾經(jīng)說過，觀察是學者的第一美譽。巴普洛夫也說過，觀察觀察再觀察。今天，老師給我們拿了一個神秘的禮物，我在想：到底是什么呢？

　　我仔細地觀察了一下老師手里的禮物，這是一個圓形的東西，用橙色的紙袋包著，外面還纏著一層又一層的膠帶紙。這到底是什么呢？土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能說的蔬菜水果都說了一遍，對了，還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都說了一遍。

　　老師先讓我們摸了摸，我摸了一下，說軟也不軟，說硬也不硬，我現(xiàn)在頭上頂了一個大大的問號，這是什么？這是什么？這到底是什么啊？頓時，我的心里沒底了，沒有了答案。

　　老師又讓我們聞了聞，終于到我了，老師把這個禮物放到我的`鼻子旁邊，似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞，有點兒像蘋果的味道，我心里最先想到的答案是蘋果。我的答案已經(jīng)明確了，就是蘋果。

　　今天我不僅收獲了禮物，還學會了如何去觀察一件事物，今天的收獲真多呀！

　　神秘禮物的作文 篇44

　　婁老師一進來，笑容滿面，高興地說：“同學們，婁老師這次南京之行收獲很大，可是每天每夜都忘不了親愛的同學們，所以給每位同學都準備了一件禮物。”這些小禮物引起了同學們的無限的猜測。

　　我心里犯嘀咕了，這些禮物真的`有嗎？禮物都是什么樣的？27個人就要有27份禮物，有多大呢？禮物。

　　婁老師讓我們閉上眼睛。此時此刻教師里安安靜靜地，連一根針掉到地上都能聽見。“好了，同學們，睜開你們的眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放著一棵棵姿態(tài)獨特的雨花石，我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。

　　我仔細地看著雨花石，發(fā)現(xiàn)它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地，黃色代表天地之間剩余的空間，綠色代表天、云、雨。那斜出的細綠紋，像是一滴滴雨，在冬天不結(jié)成冰雹而落到大地上。

　　老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會到了：老師希望我在困難中不放棄，在人才中更出眾。我又看著雨花石好像向我們暗示了什么。是老師對我們的祝福和希望。

　　神秘禮物的作文 篇45

　　新的一學期又開始了！今天的第一節(jié)課是語文課。

　　楊老師一進教室門，就對我們說：“同學們，今天老師給全班同學都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么。”有的同學猜是無窮無盡的知識，有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”。看到這個題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個問題：未來作家長什么樣，老師手里怎么會有未來作家的照片呢？

　　老師看我們想得這么為難，就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學興奮地笑，就像有好運降臨在他的'身上；有的同學看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心，告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。

　　以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭取把作文寫得更好。

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