人生作文
更新時間:2022-02-02 06:09:15 話題作文 我要投稿
人生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的人生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生作文1
“花好了錢,走好了路”風(fēng)雨無阻;“花好了錢,走好了路”人生幸福
“啊!”聽聽,我班又傳出一陣石破天驚的驚嘆聲,連我都不由自主地狂呼吶喊,那可是錢啊!周老師拿得一張100,在我們眼前來回“舞動”,同學(xué)們的那個高興呦!就讓我想到“見錢眼開”,可不是,同學(xué)們看著周老師手中來回舞動的錢,眼睛都發(fā)光了,就好像,就好像一群餓狼夢到滿山的羊羔所產(chǎn)生的.“白日夢”……
俗話說的好“拿人錢財,替人消災(zāi)”,這是古代民間時一種賺錢的方法,可現(xiàn)在都21世紀了,還興這個周老師竟然拿錢去讓門月琪替她辦事!天理難容啊!“門玥琪,你一定不能答應(yīng),這昧良心的錢咱可不能賺,”我心里不禁為她捏把汗,再看同學(xué)們,看著那錢連眼睛都不眨一下,“真鉆到錢眼里去了”我心里憤憤道。門玥琪果斷地拒絕,可是為什么呢?先開始說自己要,周老師讓她去修理那個買菜人時,她又說不要。為什么呢?為什么呢?這是不是所謂的“君子愛財,取之有道。”
“錢”這一字造的可真大有內(nèi)涵嘍!用好錢,就會帶來好運;用得不好,就會惹來“殺生之禍”
仔細想想,人生不也如“錢”嗎?走好自己的人生之路就會帶來幸福,一生無悔;走好自己的人生之路,所謂“君子愛財,取之有道。”當自己喜歡某種物質(zhì)時,一定要靠自己的努力來獲得;但,如果走歪了這條路,就會帶來無數(shù)困難,甚至丟失生命,正如“害人終害己”,“錢不是萬能的”,人生中,有比金錢更美好的東西。
“花好了錢,走好了路,其樂融融,
“花好了錢,走好了路,情意濃濃。
哦!錢!哦!人生!
人生作文2
起點
從我呱呱墜地時,你就用一雙溫柔有力的大手把我托起,那時你就化作以上隱形的翅膀守護著我,如果說我的`笑是對你的肯定,那我的哭就是不喜歡你,可我卻不知道這樣你有多傷心。
中途
隨著時間的推移,我長大了,你變老了,不知不覺你已經(jīng)有幾根青絲,雖然人生的道路我只走了一小步,也不知道以后會是怎樣,但至少有你相伴。
終點……
我知道,我還很小,現(xiàn)在也談不上什么終點,我也知道,人生的路你不能陪我走完,但只要有一部分和你一起走,我就滿足了,我不奢求你永遠陪伴我,因為,不可能。
人的一生,無論活得怎樣精彩,到最后都不還是與土為伴,誰都無法改變。
一路有你,我不再孤單;
一路有你,我不再害怕。
珍惜有你相伴的日子!
人生作文3
人人都說人生就像一部電視劇,有開頭,有結(jié)尾。可我并不這么認為,我總覺得電視劇和生活有相似之處,也有不同之處。
電視劇的開頭就像人生一樣,任何人都捉摸不透,但結(jié)局卻大不一樣,電視劇的結(jié)尾總是好的:壞人被抓住、被冤枉的`人得以澄清、一家人和睦團圓、壞人變好人……但是,生活就不一樣了。老是聽大人說:誰誰誰死不瞑目、誰誰誰臨死還沒怎么樣、誰誰誰辛苦了一輩子也沒怎么樣……
以后再聽到別人講“人生就像一部電視劇……”之類的話,我就覺得那么的虛偽。明明不是為什么要說是。人人也都堅持“好人有好報……”
每個人的一生都不一樣,有的人一生都轟轟烈烈,有的人一生都是平凡的不能再平凡了。難道你平凡了一輩子到最后還想變得轟轟烈烈?想都別想。
老老實實過你的一生吧!不管它是高貴還是平凡!
人生作文4
有一個人,要穿越沙漠。這個人帶著一個行囊,行囊里裝滿了食物和水。一開始,他一直向著沙漠的北方走著,但是,夜里突然起了一場沙塵暴,第二天,這個人從沙丘中鉆出來后,望著蒼黃的天空,不知何去何從。
有一個人,也要穿越沙漠。這個人帶著一個行囊,行囊里放著指南針。他原以為當天就可以走出沙漠,但是,沙塵暴阻攔了這個人的行程。沙塵暴停止時,已是第二天的早晨,這個人在沙漠里深一腳淺一腳地走下去,一直走到第二天傍晚,還沒走到沙漠的中心。后來又累又餓,最終在第三天昏倒了。
有一個人,同樣是穿越沙漠。他帶著兩個行囊,一個行囊里放著指南針,所以他的方向感很好,另一個行囊里裝著食物和水,所以他不愁饑渴。一開始,這個人遇到了在沙漠中失去方向的人,他視而不見。接著,又遇到那個因沒有帶食物和水,躺在沙丘上奄奄一息的人,他同樣淡漠地看一眼就走了。后來,他又超過幾個需要幫助的人,都沒有理會。第二天,這個人遇到了一群強盜,不但駱駝,兩個行囊也被搶走了。沒有了指南針,這個人像第一個人一樣,盲目地走著,三天后,又像第二個人一樣,餓得奄奄一息。
這三個人,第一個人是因為沒有帶著指南針,迷失了方向。第二個人是因為缺少足夠的食物和水,生命無法延續(xù)。第三個人,雖然既擁有指南針,又有足夠的食物和水,但是,他缺乏愛心,所以,他的'結(jié)局最可悲。
人的一生,其實是場旅行,從生命的起點開始,要帶上三個行囊,一個里面放著指南針,一個里面放著食物和水,一個里面,裝滿著愛。
人生作文5
“叮鈴鈴……”聽到這刺耳的鈴聲,我的手在顫抖,心一下子慌亂得不知所措,怎么辦?試卷還沒有做完,老師可不會輕易寬恕我的!很快,試卷被收走了,我感覺到臉由紅變紫了,剎那間喉嚨口被堵住了……
我被淹沒在他們“激昂高亢”的討論聲與爭執(zhí)聲中。這種低落的'情緒持續(xù)了很長一段時間,導(dǎo)致近幾次考試都一敗涂地,似把我推下了萬丈深淵……
“一切都會過去的,我相信你!”一雙手拍了拍我的肩,感覺是那么親切。我沒有回頭看,但我知道她是誰,因為她的手與眾不同……
幸福,是黑暗中的明燈,驀然打破黑暗,無語。
人生作文6
中國的文人、士大夫習(xí)慣了陶醉于雪月風(fēng)雅的酌酒偎香,文人快意。于是訪梅問松,托物言志。樹的傲骨,被千百年的文人騷客吟誦,卻很少有人鼓足勇氣去追逐它的足跡。三毛,是個例外。
沒有江南的妙曲瑰姿,沒有水鄉(xiāng)的風(fēng)煙散落,沒有北國的秀敷玉藻,千里雪封,萬里雪飄;沒皇城的階墀玉砌,欄檻瑤雕,盡態(tài)極妍,三毛卻固執(zhí)地走進一片荒涼的撒哈拉大沙漠尋找心中的`橄欖樹。的確算得上壯舉。三毛,用她畢生的光陰,憑她含蓄雋永的筆調(diào)在一片貧脊的土地里樹一幀獨特的風(fēng)景。
樹不分樺梨枳檀盡瓊枝玉葉
人生作文7
不是所有的笑容都表達喜悅,就像不是所有的淚水都表示悲痛;不是所有的喝彩都表示贊頌,就像不是所有的沉默都表達否定;不是所有的順從都表達虔誠,就像不是所有的反對都表達憎惡;不是所有的順利都表達成功,就像不是所有的挫折都表達失敗。
挫折時人生當中必不可少的一條漫漫長路,不要認為遇到挫折就是面臨絕境。其實這種想法是錯誤的,同樣也是可恥的'。如果人生中沒有挫折又何來成功呢?就像沒有風(fēng)雨怎麼會有彩虹。
只有遇到挫折而不退縮的人,才會有毅力做好每一件事。
平庸的生活是人一生不幸,波瀾萬丈的人生才會使人感到生存的價值。讓我們一面臨挫折時而堅持不懈為要求,以取得理想為目標!奮進!
人生作文8
人生的路不是一帆風(fēng)順的,在面對失敗,面對挫折,面對痛苦的時候,往往便有了許多選擇:堅強,退縮,或者是半途而廢,然而,那一次,我卻選擇了堅強。
記得是讀五年級時,學(xué)校舉行了畫畫比賽,讓同學(xué)們投稿,我由于喜愛好畫畫,便畫了一幅交上去,結(jié)果當我滿懷信心以為會被選中時,我卻聽到了震耳霹靂的消息;我落選了。我頓時信心大跌,心里十分難過,回到家后就關(guān)
到房里大哭起來,這時,我聽到了對面?zhèn)鱽淼摹墩嫘挠⑿邸罚弧安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹………”這首歌時,不禁想起了許多科學(xué)家成功的`經(jīng)歷,于是,我馬上抹掉了眼淚,心里想;對,我不能對自己失掉信心,我要堅強。對,選擇堅強!于是,在幾個月后,我又參加了同樣的比賽,終于獲得了三等獎,獎狀正笑這向我眨眼呢!
通過這次經(jīng)歷,使我明白了選擇堅強,會使你的生活多姿多彩。
人生作文9
看見一個叔叔,正站在公車牌下,急得如熱鍋上的螞蟻,我好奇心車,走上前去問:“叔叔,怎么了嗎?”叔叔無力地笑笑說:“我粗心大意把一個裝滿50萬的包落在了出租車上,又忘記了出租車的車牌號,這下可糟了。”哎呀,叔叔說完,連嘆了幾聲氣。
這時,一輛出租車把喇叭按得直響,我正為叔叔的遭遇同情,只見叔叔一個箭步如此飛,沖前走出,拉著司機的手,表示感謝,我恍然大悟,原來司機送包來了,叔叔不禁感慨:“這愛心可真多呀!”
我想想,這是第二個答案,人生路上愛多。這愛的`名字叫“拾金不昧”拾到重金不為所動,物歸原主。社會需要這種愛,有了這愛人生路上將是成熟誠信的康莊大道。
人生作文10
我認為,人生如水,難免跌宕起伏;人生如月,難免陰晴圓缺。生活中,有些人因為過分的在乎獲得,他們將迷茫的枷鎖扣在自己身上,任憑風(fēng)雨璀璨,最終迷失在無盡的空虛與煩惱中。初春的清晨,風(fēng)微微揚起輕紗的薄簾,紛揚的雨絲宛若曲終回環(huán),輕輕著落。窗外的蘋果樹為了秋天的碩果累累毅然放棄了美麗可愛的花朵。
塞翁失馬,焉知非福。用不同的眼光看待事物,用不同的態(tài)度對待事情。溶溶月,淡淡風(fēng),柳絮吹花吐香。蕓蕓眾生,大千世界,卻只有極少數(shù)能看清塵世的`迷茫。飛鳥過往間,生生滅滅,千年過客據(jù)來冷月吐織馨香的巾絹,擦亮迷離的雙眼看清塵世的庸俗。雨過天晴,碧空萬里,一道彩虹橫跨大川。
以為行者不禁感慨:雨呀,你的犧牲換來了自然的回目一笑。是呀,雨的一生換來了更美的事物,同時滋潤了大地。雨尚且明白,為什么擁有智慧的我們?nèi)稳粓?zhí)迷不悟呢?
人生作文11
這時,正是小學(xué)生回家的時間,只見一條浩浩蕩蕩的長龍隊伍過來,站在街的另一側(cè),原來,他們要過馬路了,我不禁為他們感到危險,這川流不息的車輛來來往往會不會,撞傷小孩呢?
這時,一副景象出現(xiàn)了,司機們都停了腳下的加速鍵,讓學(xué)生們先過街。
我想,這是第三個答案吧:人生路上愛多。這愛叫做謙讓,有了這謙讓人生路上就少了糾紛,少了矛盾,少了沖突,因為這愛讓社會更和諧了。
調(diào)查結(jié)束
本人記者,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,一致認為人生路上愛多。這也需要全體社會成員都參與獻出自己的'一點愛,不是有歌這樣唱:“只要人人獻出一點愛,世界將是美好的人間”。
人生作文12
教室里,課堂上,天真的明哞,透著對朋友的期待,她希望我能勇敢地在全班同學(xué)面前對答如流,我成功了,她似乎比我還要高興。下雨時,一把小傘下的兩個身影,緊緊地綣在一起,嬉鬧著,走進校園。爽朗的微笑,溫暖著我們的心。仿佛一切的疲憊,一下子消失得無影無蹤,兩雙小手,緊緊地握在了一起。……
忽然眼前閃過一簇火紅的花群,真有萬綠叢中一點紅的獨特味道,難以按捺住心中的欣喜,不禁問道:
“初春的花兒,我問你,為什么那樣紅?是因為太陽給了你足夠的陽光嗎?還是因為地母給你了充分的甘露?”
幸福,是清晨的.甘露,抿一口,甜美便在心中彌漫。
一路走來,才發(fā)現(xiàn)幸福原來可以這么簡單。
一個個平凡的瞬間交織起來,成為最美的心衣。
看著一路走來的風(fēng)景,原來,幸福一直跟著我。
人生作文13
生活難免有失敗,面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信;重振旗鼓,是一種勇氣。而我們是不是具備呢?而張海迪,吳敏霞等人都以微笑面對了生活。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學(xué)校,童年時就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的'青春。
在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽。按照中國運動員以往的個性,他們?nèi)绻麤]有拿到金牌,賽后一般都不太愿意接受記者采訪。令記者意外的是,具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒有因丟掉金牌而沮喪,相反她那被陽光曬紅的臉上,一直掛著自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對手擁抱,向?qū)Ψ街乱哉嬲\的祝賀,單從個人相貌氣質(zhì)和可愛程度來看,吳敏霞并不輸給郭晶晶。面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦然寬容,然后保持本色,這是一種達觀。
面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛清醒,然后不斷進取,這是一種力量。面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。大仲馬曾說:人生是由一串無數(shù)小煩惱組成的念珠,達觀的人生是笑著數(shù)完這串念珠的。我覺得人生就像那串念珠那樣,所以我們更應(yīng)該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑,創(chuàng)造美好人生吧!
人生作文14
“哎呦”,我的腿疼死了。誰來幫幫我呀!我隨著聲音往發(fā)聲地走,赫然看見一個七老八十的老爺爺坐在馬路上,嘴還不停的呻吟著,我剛想去幫忙,只見一個衣著樸素的年青人,跑了過去,把老爺爺攙扶到醫(yī)院去。
人流李爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,人們紛紛贊許:“這小伙子真有愛心呀!”
我眼珠一轉(zhuǎn),答案一:人生路上愛多。這愛的.名字應(yīng)該是“扶老愛幼”中的“扶老”吧!有了這愛,人生路上人與人就多了一份關(guān)愛,多了一份互助,多了一份信任這該是多好的事啊!
人生作文15
踏著腳下的這條路,我總是想不明白為什么走的會是這條路——充滿了艱辛,與痛苦的這條路。
也許你也曾失意,對生活總是感到無由的渺茫。那種茫然就像黑夜中找不到路一樣,你不明白該何去何從,該如何面對這茫茫無際的黑夜;那種茫然又像在寂寞的好給夜中做了一個噩夢,明明知道不該,可你卻怎么也擺脫不了這個夢。也許這就是真正意義上的人生,我們應(yīng)該試著用另一種心態(tài)來面對它才會有不同的發(fā)現(xiàn),意外的收獲。
在某一天,在上學(xué)的路上,你遇見一位需要幫助的人,你去幫他一把,那是一種快樂,一種來自于心靈的快樂。你會明白你生活在一個社會里,一個不僅僅只有你,而是有很多人組成的社會中,你的一切與你身邊的每個人都有著聯(lián)系。這時候你應(yīng)該去感受,感受別人帶給你的快樂,感受你帶跟別人的快樂。你會明白人生的意義在于奉獻。
在某一堂課上你忽然明白你所在的這個世界原來還有很多你不明白的“事理”,有很多你不了解的.“歷史”,有很多你不曾涉足的“地理”。你就會有一種向往,向往弄明白你所在的這個世界。也許這也算得上一種生活的理由,所以人生的意義在于追求。
在某一個黑夜里,因為偶然你需要一個人走夜路。開始的時候你會對這種黑暗產(chǎn)生恐懼,畢竟這是一次冒險。當你無意間抬頭仰望天空時,漆黑天空的星星會讓你知道,無論什么樣的黑暗,都應(yīng)該有屬于自己明麗。那么生活呢?枯澀的生活是否該有一絲甜蜜在里面呢?那么。我們還有什么理由失意,有什么理由不明白人生呢?
……
當明白了這些之后,我們是否會明白人生就這樣。要學(xué)會忍受那生活中必須要忍受的,歌唱那生命中應(yīng)該該歌唱的。