第五屆全國(guó)中學(xué)生環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文征集報(bào)名入口：http://www.hua

"

第五屆全國(guó)中學(xué)生環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文征集活動(dòng)啟動(dòng)，以下是本次活動(dòng)報(bào)名網(wǎng)址入口。

大賽報(bào)名入口：http://www.huaxiao.com/user/login

初賽報(bào)名及作品提交時(shí)間：

高三組：2023年10月20日～12月中旬

高一/高二組：2023年10月20日～2024年3月中旬

01大賽宗旨

大賽以貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)精神，根據(jù)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》的有關(guān)要求，堅(jiān)持環(huán)境教育從娃娃抓起，以“小手拉大手”的方式，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的環(huán)境宣傳教育，提高青少年的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的目的，推動(dòng)全民參與環(huán)境保護(hù)，為提高生態(tài)文明水平營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注思考“人與自然、人與社會(huì)、人與人”之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)觀察自然、社會(huì)，審視自我，通過(guò)寫(xiě)作去認(rèn)識(shí)生命、認(rèn)識(shí)地球、培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和健全人格的當(dāng)代中學(xué)生。

大賽宗旨：弘揚(yáng)生態(tài)文明理念、倡導(dǎo)綠色化生活方式，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)和環(huán)境責(zé)任。

大賽主題“美麗中國(guó)，雙碳有我”實(shí)現(xiàn)雙碳目標(biāo)，離不開(kāi)每個(gè)人的貢獻(xiàn)。廣大青少年可圍繞大賽主題，結(jié)合身邊的所見(jiàn)、所聞、所感、所思，以身作則堅(jiān)定守護(hù)綠水青山、建設(shè)美麗中國(guó)的初心和使命，助力實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰、碳中和”愿景。

參賽對(duì)象全國(guó)各地高中、中專、職高學(xué)生均可參賽。

02、參賽方式

參賽流程

大賽分兩組：分別為高三組和高一/高二組(含中專、職高學(xué)生)。

（一）高三組初賽

1、報(bào)名及作品提交：2023年10月20日～12月中旬進(jìn)入大賽官網(wǎng)注冊(cè)建檔并提交作品(環(huán)保作文和研究性學(xué)習(xí)報(bào)告)

2、初賽結(jié)果查詢：2024年1月初

復(fù)賽

1、復(fù)賽時(shí)間安排：初賽獲得“通過(guò)”的學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié)，于2024年1月中旬線下舉行。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知，如遇不可抗力因素，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。

2、復(fù)賽結(jié)果查詢：2024年2月初

全國(guó)總決賽

1、全國(guó)總決賽時(shí)間安排：復(fù)賽獲得一、二等獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)入全國(guó)總決賽環(huán)節(jié)。于2024年2月中旬線下舉行。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知，如遇不可抗力因素，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。

2、全國(guó)總決賽結(jié)果查詢：2024年3月初

（二）高一/高二組(含中專、職高學(xué)生)初賽

1、報(bào)名及作品提交：2023年10月20日～2024年3月中旬進(jìn)入大賽官網(wǎng)注冊(cè)建檔并提交作品(環(huán)保作文和環(huán)保研究性學(xué)習(xí)報(bào)告)

2、初賽結(jié)果查詢：2024年5月初

復(fù)賽

1、復(fù)賽時(shí)間安排：初賽獲得“通過(guò)”的學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié)，于2024年5月中旬線下舉行。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知，如遇不可抗力因素，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。

2、復(fù)賽結(jié)果查詢：2024年6月中旬

全國(guó)總決賽

1、全國(guó)總決賽時(shí)間安排：復(fù)賽獲得一、二等獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)入全國(guó)總決賽環(huán)節(jié)。于2024年7月初線下舉行。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知，如遇不可抗力因素，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。

2、全國(guó)總決賽結(jié)果查詢：2024年8月初

報(bào)名方式

大賽分團(tuán)體報(bào)名和個(gè)人報(bào)名兩種形式。參賽學(xué)生請(qǐng)按要求報(bào)名，同一身份證號(hào)碼只能報(bào)名一次，報(bào)名信息一經(jīng)填寫(xiě)不予更改。

（一）團(tuán)體報(bào)名

各省(區(qū)、市)教育廳(局)、生態(tài)環(huán)境廳(局)，各學(xué)校組織學(xué)生參加。

第一步：登錄大賽官網(wǎng)(www.huaxiao.com)注冊(cè)團(tuán)體參賽賬號(hào)，下載團(tuán)體參賽申請(qǐng)書(shū)模板并按要求填寫(xiě)，然后上傳至在線報(bào)名系統(tǒng)，組委會(huì)審核。

第二步：組委會(huì)審核通過(guò)后，下載團(tuán)體報(bào)名表模板，并按報(bào)名表要求填寫(xiě)參賽學(xué)生信息，填寫(xiě)完畢后將報(bào)名表上傳至報(bào)名系統(tǒng)即完成報(bào)名。

注：團(tuán)體報(bào)名的同學(xué)都必須有自己獨(dú)立的賬號(hào)，在團(tuán)體賬號(hào)下注冊(cè)。

（二）個(gè)人報(bào)名

登錄大賽官網(wǎng)(www.huaxiao.com)注冊(cè)個(gè)人參賽賬號(hào)，完善個(gè)人報(bào)名信息(身份證號(hào)、姓名、學(xué)校、年級(jí)、指導(dǎo)教師等)，并下載參賽作文格式模板、環(huán)境保護(hù)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告格式模板。

（三）作品提交

每位參賽學(xué)生需提交原創(chuàng)環(huán)保作文和環(huán)境保護(hù)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告各一篇(作品全部上傳后視為完成提交，缺少任何一項(xiàng)均不予參加評(píng)審)。

征稿要求

參賽作品由“環(huán)保作文”+“環(huán)保研究性學(xué)習(xí)報(bào)告”兩部分組成。

（一）參賽作品一律使用“大賽專用格式模板”，參賽者需在指定位置標(biāo)注本人姓名、班級(jí)、學(xué)校、指導(dǎo)老師姓名等。

（二）環(huán)保作文要求：必須符合大賽宗旨，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，內(nèi)容圍繞對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的理解和認(rèn)識(shí)、環(huán)境保護(hù)的重要性、綠色生活方式的探討、實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的認(rèn)識(shí)、我身邊的環(huán)保故事等。題材、文體、風(fēng)格不限，自選角度，自擬題目。總字?jǐn)?shù)控制在800～1500字(詩(shī)歌每首20行以上)。

（四）環(huán)境保護(hù)研究性學(xué)習(xí)報(bào)告要求：參賽學(xué)生可自行選擇與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐調(diào)研的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作提交環(huán)境保護(hù)主題的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。報(bào)告要求邏輯清晰完整，文章架構(gòu)合理，文字表達(dá)準(zhǔn)確，思想內(nèi)容豐富，有獨(dú)特個(gè)人見(jiàn)解。字?jǐn)?shù)1500～3000字為宜。

（五）不得一稿多投，來(lái)稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。嚴(yán)禁抄襲或套用他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。學(xué)校及指導(dǎo)老師要對(duì)所推薦的作品切實(shí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)。

（六）為積極調(diào)動(dòng)各省(區(qū)、市)同學(xué)參賽積極性，擬通過(guò)各地生態(tài)環(huán)境宣教中心共同宣傳組織賽事活動(dòng)，同時(shí)，積極協(xié)調(diào)各地環(huán)保公眾設(shè)施開(kāi)放單位，組織同學(xué)進(jìn)行參觀，以便讓同學(xué)們更好、更真切地感受生態(tài)環(huán)境保護(hù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)而加大環(huán)保設(shè)施公眾開(kāi)放廣度和深度，推動(dòng)構(gòu)建生態(tài)環(huán)境治理全民行動(dòng)體系，推動(dòng)形成綠色低碳的生產(chǎn)生活方式。

12下一頁(yè)

第五屆全國(guó)中學(xué)生環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文征集報(bào)名入口：http://www.huaxiao.com/

環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)重大問(wèn)題，而中學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，他們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度尤為重要。為了提高中學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和寫(xiě)作能力，第五屆全國(guó)中學(xué)生環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文征集活動(dòng)即將開(kāi)始。

作文征集活動(dòng)旨在鼓勵(lì)中學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題并通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考和建議。這不僅可以培養(yǎng)中學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，同時(shí)也可以提高他們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。

參與此次活動(dòng)的中學(xué)生需要根據(jù)征文主題，撰寫(xiě)一篇與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的作文。作文的題材可以涵蓋環(huán)境問(wèn)題的任意方面，如大氣污染、水污染、垃圾處理、植物保護(hù)等。作文的內(nèi)容可以是個(gè)人的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、感受，也可以是對(duì)整個(gè)社會(huì)的呼吁和建議。

征文活動(dòng)將分為初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。初賽將由專業(yè)的評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)審，選拔出一定數(shù)量的優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。決賽階段將由專家組成的評(píng)審委員會(huì)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的作品將被收錄在一本《全國(guó)中學(xué)生環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文集》中，并且會(huì)舉辦頒獎(jiǎng)典禮為獲獎(jiǎng)的中學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

為了方便中學(xué)生報(bào)名參賽，征文活動(dòng)的報(bào)名入口已經(jīng)開(kāi)放。中學(xué)生可以通過(guò)http://www.huaxiao.com/進(jìn)入報(bào)名頁(yè)面填寫(xiě)相關(guān)信息并提交作文。報(bào)名截止日期為XX年XX月XX日，逾期將不予受理。

此次活動(dòng)不僅是中學(xué)生展示自己才華和環(huán)保意識(shí)的舞臺(tái)，也是一個(gè)鼓勵(lì)和引導(dǎo)中學(xué)生積極參與社會(huì)問(wèn)題解決的機(jī)會(huì)。希望更多的中學(xué)生能夠關(guān)注環(huán)境保護(hù)，通過(guò)自己的努力為改善環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

"

【第五屆全國(guó)中學(xué)生環(huán)境保護(hù)優(yōu)秀作文征集報(bào)名入口：http://www.hua】相關(guān)文章：

幼升小的家長(zhǎng)們看過(guò)來(lái)!營(yíng)口市小2024-04-17

幼升小的家長(zhǎng)們看過(guò)來(lái)!遼陽(yáng)市小2024-04-17

幼升小的家長(zhǎng)們看過(guò)來(lái)!上饒市小2024-04-17

2024年，這些教育新規(guī)開(kāi)始施行!2024-04-17

幼升小的家長(zhǎng)們看過(guò)來(lái)!無(wú)錫市小2024-04-17

精選云南法宣在線登錄入口網(wǎng)2024-04-17

全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽2024-04-17

第二屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)2024-04-17

中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀(jì)人登錄集客家【官網(wǎng)2024-04-16

新疆法宣在線登錄平臺(tái)【官網(wǎng)】2024-04-16