教師規(guī)章制度

教師規(guī)章制度(15篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編為大家整理的教師規(guī)章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師規(guī)章制度1

　　少兒培訓(xùn)學(xué)校教師規(guī)章制度新干巨人教育清華英語學(xué)校教師規(guī)章制度為了進一步維護我校日常教學(xué)工作正常有序地進行，為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強團隊凝聚力的教師隊伍，經(jīng)校長辦公會討論同意，特制訂本制度。本制度適用于我校教師。

　　一、教師教學(xué)管理制度

　　1、備課管理條例

　　（1）每位教師應(yīng)在授課前做好充分的備課準備，做到一個班級一份詳細的教案，同類型班級也需要根據(jù)其班級的不同特點，進行不同備課。教案必須體現(xiàn)以下內(nèi)容：

　　上課時間、教學(xué)點、教師姓名、教學(xué)內(nèi)容及課次；

　　a、教學(xué)重點、難點突破；（三年級以上的班級內(nèi)容要與PEP教材知識結(jié)合）

　　b、教學(xué)步驟；

　　c、教學(xué)方法；

　　d、時間分配；

　　e、作業(yè)要求（含書面作業(yè)及電話作業(yè)）；

　　f、課后小結(jié)；

　　g、板書設(shè)計。

　　（2）每周全體教師例會時間教師必須攜帶備課本到校，由教務(wù)長安排對每位教師的備課本進行檢查。

　　（3）教師每授完一周課應(yīng)書寫課堂小結(jié)（例如：上課是否按教學(xué)計劃進行，教學(xué)方法是否得法，教學(xué)是否有值得改進的地方，學(xué)生反饋如何，家長有何建議等）；每周向教務(wù)長或主管領(lǐng)導(dǎo)上交備課計劃并具體實施。

　　（4）堅持備課制度，認真研究教材、教學(xué)方法，分析教學(xué)重點、難點，統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)要求、教學(xué)進度，遵守學(xué)校的課時安排，保證科學(xué)的作業(yè)份量。

　　2、開學(xué)

　　（1）開課第一天，每位教師應(yīng)向?qū)W員或?qū)W生家長公布其姓名及聯(lián)系方式。

　　（2）課前要點名核對本班學(xué)員名單并記錄出勤情況，學(xué)員遲到20分鐘以后要與家長取得聯(lián)系并記錄原因。

　　（3）每學(xué)期召開兩次家長會，時間分別為開學(xué)初第一次課后以及期末結(jié)業(yè)。

　　（4）帶班教師須擬定好本學(xué)期授課計劃及安排。

　　（5）帶班教師須負責課堂教學(xué)秩序，并維護室內(nèi)教學(xué)設(shè)備安全。

　　（6）按要求通知學(xué)生及家長準時出席學(xué)校各項活動，服從校方統(tǒng)一安排。

　　3、授課

　　（1）教師上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于課前15分鐘到達教室并做好板書。

　　（2）教師應(yīng)準時上課，課堂上要嚴格掌握時間，不拖堂、不提前下課。

　　（3）任課教師應(yīng)保證每節(jié)課授課時間（幼兒園班每節(jié)課35分鐘、小學(xué)校內(nèi)班每節(jié)課40分鐘、校本部常規(guī)班每節(jié)課45分鐘，托管班和一對一vip每節(jié)課1小時）。期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，并確保授課時間，如有必要可安排單元測試。

　　（4）帶班教師全權(quán)負責本班教學(xué)任務(wù)，必須給每個學(xué)生取英文名，上課點名、提問均應(yīng)使用學(xué)生英文名稱。

　　（5）教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。

　　（6）上課時，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機或發(fā)送信息。

　　（7）教師必須嚴格執(zhí)行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀律和行為規(guī)范，隨時注意學(xué)生聽講、書寫坐姿和眼睛的衛(wèi)生保健。

　　（8）教師授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實；板書要規(guī)范、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。

　　（9）教師教學(xué)時應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動的學(xué)習(xí)精神和認真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。

　　（10）課間休息時，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長時間進行電話閑聊。

　　（11）教師應(yīng)嚴格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)教務(wù)長書面同意后方可執(zhí)行。

　　（12）教師應(yīng)及時給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長交流并核實。

　　4、聽課教務(wù)長每期安排主管或教師抽查任課教師授課情況。

　　（1）聽課教師應(yīng)在上課前15分鐘進入教室，做好聽課記錄準備。

　　（2）上課期間，聽課教師的手機及電子產(chǎn)品等須一律關(guān)閉或調(diào)為靜音，且不能隨意走動，發(fā)出聲響。

　　（3）不能和授課教師攀談，影響上課，但要配合授課教師，監(jiān)督后排學(xué)生認真聽講。

　　（4）聽課教師書寫筆記不得潦草。

　　（5）聽課筆記應(yīng)詳細記錄下列七項：

　　A、時間流程；B、出勤記錄；C、學(xué)生對知識點掌握情況；D、教學(xué)方法及板書；E、磁帶作業(yè)上交數(shù)據(jù)及電話教學(xué)反饋；F、備課情況及道具準備；G、點評意見分：

　　優(yōu)+、優(yōu)-、良+、良-、中。

　　（6）聽課后將記錄上交教務(wù)長分管人員審核，作為授課教師和聽課教師的教師級別考評標準。（7）為保證教學(xué)質(zhì)量，做好教學(xué)評估。教務(wù)長每學(xué)期應(yīng)舉行2-3次（5人以上）公開觀摩教學(xué)課。（8）實習(xí)教師（一期內(nèi)）每月聽課必須5次以上；初級教師每月聽課必須3次以上；聽課記錄由教務(wù)長統(tǒng)一監(jiān)督檢查，并將檢查結(jié)果形成《異常情況登記表》交至教務(wù)部存檔。所有教師不得為完成任務(wù)而突擊聽課。若教務(wù)長發(fā)現(xiàn)聽課教師有徇私舞弊行為，將根據(jù)工資扣除制度進行處理。

　　5、電話家聯(lián)管理條例

　　（1）教師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話。

　　（2）教師每兩周應(yīng)對學(xué)員進行1次電話回訪或者電話作業(yè)，每次電話不少于3分鐘，要做到每個學(xué)員都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

　　（3）教師對所帶班級學(xué)生進行電話回訪內(nèi)容為：

　　與家長聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)校活動安排、升班續(xù)費及下學(xué)期續(xù)班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，如：

　　課文朗讀，口語對練，單詞句型、音標檢查等。

　　（4）教師每次電話作業(yè)均應(yīng)認真填寫《電話作業(yè)登記表》，可選擇在家中或在學(xué)校里完成。

　　（5）《電話作業(yè)登記表》在每月的的最后一周教研例會時提交教務(wù)長。

　　（6）教師所交的《電話作業(yè)登記表》必須如實填寫并按時提交，如《電話作業(yè)登記表》的`內(nèi)容有虛假、捏造等與事實不符等現(xiàn)象或未按時提交，一經(jīng)查實，按每個電話記錄20元予以扣除，直至扣發(fā)當期全部應(yīng)回補的超課時津貼。長溝通。

　　（7）上課時如遇惡劣天氣，教師應(yīng)通知前臺電話聯(lián)系家長到校接子女，以確保學(xué)生安全。

　　（8）每學(xué)期最后一節(jié)課為家長匯報課，教師應(yīng)提前通知家長參加。

　　6、衛(wèi)生及安全

　　（1）教師輪流負責本班教室、辦公室、大廳、走廊、衛(wèi)生間及樓道等室內(nèi)衛(wèi)生（包括桌椅、沙發(fā)、辦公桌、前臺、飲水機等設(shè)施）。

　　（2）開學(xué)第一天第一堂課登記學(xué)員回家方式，父母來接的學(xué)員不準讓其私自回家確保學(xué)員安全，并強調(diào)學(xué)員在校紀律制度及積分制度。

　　7、學(xué)生教育

　　（1）熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　（2）所有教師都對學(xué)生負有教育的責任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，必須阻止學(xué)生玩電梯及教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、電扇、功放、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。

　　（3）所有教師上課應(yīng)做到最后一個離開教室，應(yīng)關(guān)閉電燈、空調(diào)、風扇、功放等電器設(shè)備，應(yīng)擦黑板，應(yīng)將課桌椅排放整齊。發(fā)現(xiàn)未執(zhí)行者，按10元/次/項扣除，并予以通報批評。

　　二、教師日常行為管理制度

　　1、考勤

　　（1）堅守工作崗位，遵守作息時間，自覺做到不遲到、不早退。

　　（2）遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）作曠工處理。

　　（3）上班時間出去辦公事，須經(jīng)行政領(lǐng)導(dǎo)批準，否則以早退處理。

　　（4）請假審批程序：教師申領(lǐng)請假審批表→教務(wù)部審核→教務(wù)長審批→主管副校長審批→校長審批→審批件交財務(wù)室及人力資源部存檔。

　　（5）教師請假1天（含1天）以內(nèi)由教務(wù)長最終審批；請假3天（含3天）以內(nèi)由分管副校長最終審批；3天（不含3天）以上由校長最終審批。

　　（6）事假：須提前三天以書面形式提交請假申請；

　　（7）病假：因病請假的教師，必須憑縣級以上醫(yī)院證明并以書面形式提交申請報告，按請假程序批準后方為有效，月考勤記錄中只要存在請假記錄均不發(fā)放當月全勤獎。（7）全體教師例會、部門教研、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除，同時不發(fā)放當月滿勤獎。

　　注：教師和行政人員的作息時間均以學(xué)校人力資源部通知為準。

　　2、獎勵學(xué)期獎勵：

　　（1）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認真、退步等現(xiàn)象，教師應(yīng)及時打電話與

　　（2）因教師教學(xué)質(zhì)量好，老生推薦的報名新生，可至教務(wù)主管處登記，經(jīng)審核后獎勵10元/人。

　　（3）任課教師所帶學(xué)生該科目成績在原小學(xué)班上前三名的經(jīng)核實按第一名30元、第二名20元、第三名10元發(fā)放獎勵。

　　（4）班級續(xù)班率獎勵，當每期學(xué)生續(xù)班率高45%時，按以下標準發(fā)放獎勵：45%—— 65%，每生15元；65%——80%,每生20元；80%——90%每生25元；90%以上，每生30元。

　　（5）公開課報名獎勵，公開課在8小時工作時間以外的計入課時，工作時間外的每次20元，公開課上新生報名率30%--60%,授課老師獎勵10元每人，60%以上授課老師獎勵15元每人。

　　（6）加班補助，按次計算，每次（上午、下午、晚上）10元。

　　（7）班級超員補助，每班學(xué)生限制在25人以內(nèi)，超出25人的，超出部分每生補助30元。

　　4、工資扣除

　　（1）員工首次違紀，校方將視其違紀性質(zhì)給予酌情減免。

　　（2）教務(wù)長及行政管理人員違紀按教師的雙倍扣除。

　　（3）所有考勤請假扣除當月全勤獎；另：

　　行政班遲到扣10元/次；未保證上課時間（40分鐘或50分鐘）扣10元/次；早退扣20元/次；病假扣20元/天；事假扣30元/天；曠工一次及曠課一節(jié)（40分鐘或50分鐘）扣30元，并視情節(jié)給予行政處分，直至開除。有曠工行為，直接取消該教職員工年終評優(yōu)、年終獎資格；年度內(nèi)有曠工行為的教職員工不享受學(xué)校除社保、醫(yī)保以外的一切福利。

　　（4）上課教師必須提前15分鐘到達上課地點，做好課前準備工作教師不得私自調(diào)課或停課，私自調(diào)課或停課作曠課兩次處理。如有特殊原因須以書面形式報教務(wù)長審批。

　　（5）教案缺1課時，扣10元。課前無準備（即未帶教材、教案、教具等）1次扣10元。教學(xué)態(tài)度不認真（即中途離開課堂）扣10元/次。

　　（6）不服從分配、不接受和未完成學(xué)校分配的任務(wù)扣10元/次；教師教態(tài)不佳，儀容不整潔，不符合教師規(guī)范服飾，教師上課時間接聽手機或發(fā)送信息，上課處理與課堂無關(guān)事項，扣除10元/次。（7）任何教師不得發(fā)表有損學(xué)校聲譽的言論，不得將我校的學(xué)生、家長信息轉(zhuǎn)給他人；不得將我校的教師、員工信息轉(zhuǎn)給他人。違反者，需承擔5000元/次的違約責任。（8）作為學(xué)校專職教師，不得從事第二職業(yè)或到其他單位兼職或自行辦學(xué)，否則每次違反應(yīng)承擔5000元的違約責任，并要求立即終止此行為。

教師規(guī)章制度2

　　第一章總則

　　第一條為加強外籍教師的管理工作，根據(jù)中華人民共和國教育部、中華人民共和國外國專家局關(guān)于《高等學(xué)校聘請外國文教專家和外籍教師的規(guī)定》(教外辦[1991]462號)及相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合我校實際制訂本辦法。

　　第二條本辦法所指外籍教師包括我校聘用的長期語言類外籍教師和中外合作辦學(xué)項目班級聘請的外籍教師。

　　第三條外籍教師管理工作的基本原則是：多方招聘，擇優(yōu)錄用;依法聘請，強化管理;用其所長，講求實效;增進中外人民的友誼，為我校教學(xué)、科研服務(wù);并保護好外教在我校工作生活期間的正當權(quán)利和利益。

　　第二章管理職能部門

　　第四條外教管理工作歸黨政辦公室(外事處)統(tǒng)一負責，具體職責如下：

　　1、全面統(tǒng)籌外教管理工作，負責開展外教招聘，組織外教的應(yīng)聘考核和合同簽訂，辦理外教來華手續(xù)，核定發(fā)放外教工資。

　　2、負責對外教進行外事紀律教育，嚴格要求外教遵守中國法律、依法執(zhí)教。

　　3、維護外教的合法權(quán)益，確保外教在校期間享有國內(nèi)員工的同等權(quán)利。

　　4、協(xié)調(diào)、考核各所在教學(xué)系部、各相關(guān)職能部門對外教的聘用管理，確保我校外教聘用的效益。

　　第五條外籍教師的教學(xué)、科研、生活管理及福利發(fā)放由其任教的二級學(xué)院、教務(wù)處、財務(wù)處、保衛(wèi)處等各職能部門配合完成。

　　第三章聘用

　　第六條聘用條件年齡原則上在60歲以下，身體健康，無重大疾病史;無犯罪記錄和不良嗜好;語言類外教須具有學(xué)士以上學(xué)位，母語是英語或其他所需語種，優(yōu)先考慮具有國外教育工作或相關(guān)語言培訓(xùn)工作經(jīng)驗者。

　　第七條聘用程序

　　1、需要聘請長期外教的院系須每年向黨政辦公室(外事處)遞交外籍教師名額申請報告。

　　2、聘(邀)請外教要根據(jù)我校的實際需要和財力物力、工作基礎(chǔ)條件，進行全面規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、注重質(zhì)量。

　　3、由黨政辦公室(外事處)通過資料審核、工作經(jīng)歷調(diào)查、電話口試或視頻面試等形式，初選出符合應(yīng)聘條件的遴選對象。

　　4、由黨政辦公室(外事處)將最終聘任人選及方案上報主管校領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過后，即可向外國專家局提交申請并辦理聘任手續(xù)。

　　第四章薪酬待遇

　　第八條我校實行合同工資制，外籍教師的薪酬待遇及具體工作任務(wù)以聘用合同規(guī)定的內(nèi)容為準，我校將定期對外教進行工作考評，按時向考評合格者發(fā)放工資。

　　第九條鼓勵符合聘任要求的外教長期在我校任教，根據(jù)其年度各項工作測評情況，酌情提高外教續(xù)聘期的合同工資。

　　第十條外教工作內(nèi)容需包括課堂教學(xué)、與教學(xué)有關(guān)的第二課堂活動及參加所在二級學(xué)院的工作討論和經(jīng)驗交流。如外籍教師承擔超出合同所規(guī)定的工作量，每項工作的補貼標準和發(fā)放方式需另行商定。

　　第十一條學(xué)校為長期聘用的外教(不含隨行家屬)在中國購買包括意外保險;短期外教，應(yīng)在來華前自行購買境外醫(yī)療保險。

　　第五章教學(xué)管理辦法

　　第十二條黨政辦公室(外事處)在外籍教師到校后，及時向外籍教師介紹我國的法律、法規(guī)以及學(xué)校的規(guī)章制度;為切實加強對外教的教學(xué)管理，各聘請院系須為外教配備一名合作教師，并將合作教師的名單及聯(lián)系電話報知黨政辦公室(外事處)。

　　第十三條外籍教師須按照我校教學(xué)要求以及學(xué)生具體情況實施教學(xué)，并制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。具體教材的選用，由相關(guān)二級學(xué)院與外籍教師商定。鼓勵外國專家引進國外比較先進的教材和視聽輔導(dǎo)材料，允許外國專家用不同方法進行教學(xué)，提倡與外教在學(xué)術(shù)上自由討論，歡迎他們對教學(xué)提出意見和建議。外籍教師任教的二級學(xué)院應(yīng)定期與外教交流，聽取外教意見，提供必要的.教學(xué)條件，及時反映師生對外教在教學(xué)上的意見，幫助外教盡快適應(yīng)學(xué)校教學(xué)環(huán)境。凡與外教教學(xué)工作有關(guān)的工作及活動等，應(yīng)當及時向他們介紹，請他們參加。

　　第十四條所在院(系、部)負責向外教介紹我國的教育方針、政策、教學(xué)制度、學(xué)校的培養(yǎng)目標、教學(xué)組織、教學(xué)計劃和教學(xué)中的重大改革。外教管理員應(yīng)該定期對外教進行聽課，并進行必要的審核與評定，將結(jié)果及時反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)和各院系。黨政辦公室(外事處)配合所在教學(xué)院系組織師生每學(xué)年對外教的教學(xué)至少進行一次評估，建立外教教學(xué)考核制度;對教學(xué)責任心強，教學(xué)效果好的外教應(yīng)予以表揚或獎勵，對教學(xué)責任心差，教學(xué)效果差的外教應(yīng)予以批評教育，情節(jié)嚴重的應(yīng)辭退。

　　第六章日常生活管理

　　第十五條后勤集團協(xié)助黨政辦公室(外事處)在外教入住前檢查、修護、完善外教公寓內(nèi)應(yīng)有的各類家具家電，做好入住前的衛(wèi)生清潔。外教入住時，派人陪同講解和說明公寓設(shè)備的使用方法和注意事項。外教離校時，派人檢查公寓內(nèi)各項家具家電是否丟失或損壞，如有人為損害，應(yīng)由外教照價賠償。

　　學(xué)校提供的外教公寓為兩室一廳住房(具備廚房、衛(wèi)生間)，配備基本家具、空調(diào)、彩電、冰箱、洗衣機、熱水器、網(wǎng)絡(luò)、臥具、及簡單廚具等。若外教對外教公寓有其他要求，所產(chǎn)生的費用應(yīng)以上述標準進行折算，超出部分由外教承擔。

　　第十六條校內(nèi)外籍教師宿舍的安全保障工作由保衛(wèi)處負責，后勤集團和黨政辦公室(外事處)配合完成，需定期對校內(nèi)外籍教師宿舍進行安全隱患排查，做好防火防盜及其他安全教育。

　　第十七條外籍教師到校后，黨政辦公室(外事處)應(yīng)派人協(xié)助外教辦理校內(nèi)各類報到手續(xù)，熟悉校園環(huán)境和周邊生活環(huán)境;邀請外教參加校內(nèi)師生的各類文娛、體育活動，可根據(jù)外教的意愿，安排一些節(jié)假日參觀旅游活動，豐富外教的業(yè)余文化生活。

　　第七章其它

　　第十八條黨政辦公室(外事處)負責向上級有關(guān)部門辦理所有外教的報批手續(xù)。外教與我校解除合同關(guān)系后(期滿無續(xù)聘或違約被終止)，黨政辦公室(外事處)注銷其外國專家證。黨政辦公室(外事處)外教應(yīng)在我校為其辦理的簽證或居留許可的有效期內(nèi)出境，逾期者將構(gòu)成非法居留，需自行承擔出入境管理機構(gòu)的相關(guān)處罰。外籍教師如護照、外國專家證等證件遺失，應(yīng)及時向黨政辦公室(外事處)報告，再由黨政辦公室(外事處)協(xié)助本人補辦，費用自理。黨政辦公室(外事處)為計劃內(nèi)聘請的外教提供機場接送服務(wù)。

　　第十九條外籍教師應(yīng)遵守我國的法律、法規(guī)、教育方針、政策及有關(guān)規(guī)定，尊重我國人民的風俗習(xí)慣;不得在教學(xué)場所和其他公開場合，以任何形式宣傳宗教、發(fā)展教徒，不得以調(diào)查或其他形式進行有煽動內(nèi)容或危害我國安全內(nèi)容的活動。

　　第二十條外教除享受中國法定的節(jié)日休假，經(jīng)所在教學(xué)系部同意，還可向黨政辦公室(外事處)申請病假和事假，具體如下：

　　1、外教請病假，應(yīng)當憑學(xué)校指定醫(yī)院醫(yī)生的證明。病假在三十天以內(nèi)的，病假后補齊本學(xué)期所缺課程，薪金照發(fā)。病假超過三十天，我校有權(quán)解除合同。

　　2、外教請事假經(jīng)聘方同意，在合同期內(nèi)，事假累計不得超過十天。連續(xù)事假不得超過三天。未經(jīng)聘方同意擅離職守，曠職一天，扣發(fā)三天薪金：曠職三天的，按違反合同處理，須支付違約金，情節(jié)嚴重的，我校有權(quán)解除合同。

　　第二十一條外籍教師在學(xué)校工作、講學(xué)期間，全院師生員工(含家屬)應(yīng)與其友好相處，講究文明禮貌，不卑不亢。嚴守國家機密，不得將秘密文件、資料(含上級及學(xué)院文件)給外籍教師或帶入外籍教師宿舍。與外籍教師談話不能涉及政治。不得接受外籍教師的政治、宗教及不宜宣傳的資料。不得隨便打聽外籍教師的隱私，特別是外籍教師的年齡、收入、衣飾質(zhì)量和價格、婚姻等情況。外籍教師不得同學(xué)生發(fā)生個人作風上的問題。

　　本辦法的解釋權(quán)歸黨政辦公室(外事處)

　　本辦法自公布之日起執(zhí)行

教師規(guī)章制度3

　　為推進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升，進一步加強本科教學(xué)工作，提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《上海師范大學(xué)教師崗位職責》的文件精神，對我校試行教師坐班答疑制度提出如下意見。

　　一、教學(xué)答疑屬于教學(xué)工作的一部分，所有專任教師在完成課堂教學(xué)以外均應(yīng)安排課外教學(xué)答疑。

　　二、教學(xué)答疑的時間包括白天坐班答疑、晚間自修答疑。答疑的方式包括固定場所答疑和網(wǎng)上答疑，固定場所答疑包括辦公室、教室等地點；網(wǎng)上答疑可以通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)絡(luò)工具進行，教師可根據(jù)實際情況進行安排。答疑時間要求如下：

　　1、白天坐班答疑時間。教授、副教授平均每周坐班答疑時間不少于8小時或1天，講師不少于16小時或2天，助教不少于24小時或3天。

　　2、晚間自修答疑時間。教授、副教授每學(xué)年不少于10個晚上，講師、助教不少于20個晚上。每個晚上不少于1。5小時。

　　3、白天坐班和晚間答疑兩者不重復(fù)計算時間，固定場所答疑時間不少于規(guī)定教學(xué)答疑時間的50%，其中奉賢校區(qū)有課的教師，固定場所答疑應(yīng)以奉賢校區(qū)為主。

　　三、教師應(yīng)在每學(xué)期排課時將本人下一學(xué)期的答疑安排報給學(xué)院，學(xué)院匯總后報學(xué)校教務(wù)處備案。因參加培訓(xùn)、出國訪學(xué)等原因無法安排坐班答疑的教師，由學(xué)院統(tǒng)一報備給教務(wù)處。

　　四、各學(xué)院應(yīng)在學(xué)生選課前將教師坐班答疑時間安排統(tǒng)一在網(wǎng)上公開發(fā)布。發(fā)布內(nèi)容包括白天坐班答疑、晚間自修答疑的時間和地點以及網(wǎng)上答疑的時間，同時還須公開教師的.工作電話、工作郵箱、辦公室地址，確保學(xué)生有問題能夠向其咨詢。

　　五、教師應(yīng)特殊情況需要變更答疑安排的，須經(jīng)學(xué)院批準并報教務(wù)處備案，同時應(yīng)在網(wǎng)上公布相關(guān)變更信息，確保學(xué)生知曉。

　　六、教師坐班答疑作為教師崗位職責納入教師考核體系，并與績效工資與激勵計劃掛鉤。

　　七、各學(xué)院應(yīng)根據(jù)本學(xué)院的實際情況建立教師坐班答疑制度，并督促和協(xié)調(diào)教師做好坐班答疑工作，自主安排好坐班答疑場所。

教師規(guī)章制度4

　　為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)和政策，結(jié)合本校實際，特制定如下任課教師規(guī)章制度：

　　1、 遵守黨的`教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律；

　　2、 學(xué)高身正，言傳身教，為人師表；

　　3、 有教無類，學(xué)而不已，誨人不倦；

　　4、 根據(jù)學(xué)校指定教材制定教學(xué)計劃，認真做好備、教、批、輔、考工作。精心備課，上課精神飽滿，及時布置作業(yè)，及時檢查，定期考試、考查。完成所任科目的教學(xué)工作，切實保證教學(xué)質(zhì)量。

　　5、 在任何地點、任何時候上課都要以永嘉縣實驗中學(xué)教師身份出現(xiàn)，本著對學(xué)生負責、對學(xué)校負責的原則，代表永嘉縣實驗中學(xué)教師進行教學(xué)。不說任何不利于學(xué)生、不利于團結(jié)、不利于工作、不利于學(xué)校的話，不做任何不利于學(xué)生、不利于教學(xué)、不利于學(xué)校的事；

　　6、 關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生為核心。對待學(xué)生就像對自己的子女、弟妹一樣，多一份真誠真心，少一份虛偽做作；多一份表揚鼓勵，少一份批評指導(dǎo)；多一份關(guān)心幫助，少一份冷漠拒絕；多一份疏導(dǎo)指點，少一份堵塞無為；多一份傾聽共鳴，少一份專橫粗暴。

　　7、 嚴格遵守上課的紀律，不得遲到、早退。

　　8、 上課不得接聽手機，不得會客，不得抽煙。

　　9、必須嚴格管理學(xué)生，每次上課按時點名，保證課堂教學(xué)秩序井然。

　　10、在教學(xué)過程中應(yīng)和學(xué)生多溝通，及時調(diào)整教學(xué)方法，教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

教師規(guī)章制度5

　　教研活動制度

　　1、有專人負責組織教師開展活動。

　　2、每學(xué)期初，根據(jù)本園教育教學(xué)工作計劃要求，制定本學(xué)期教科研活動計劃、教研專題，教育理論學(xué)習(xí)內(nèi)容、觀摩課的具體內(nèi)容、時間安排，確定科研課題。

　　3、教師準時參加教研活動，積極發(fā)表自己的見解，為形成研究、探討、爭鳴、團結(jié)、協(xié)作的教研氣氛作出努力。

　　4、不斷提高教研質(zhì)量，教研活動應(yīng)在商榷研究課題的前提下，集體討論，理論上弄懂，獨立實踐，總結(jié)提高。園長要帶動教師執(zhí)行和落實計劃，扎扎實實地做好探究工作，保證教師實際教學(xué)能力的提高。

　　5、做好教研活動書面記錄，按表格填好相應(yīng)內(nèi)容，學(xué)期末做專項總結(jié)，材料作為檔案保存。

　　6、要有計劃地開展聽課、觀摩活動、游戲，組織好活動后的自評、互評，以教育理論為指導(dǎo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師的實際教學(xué)能力。

　　7、學(xué)期末，開展專題經(jīng)驗總結(jié)交流，寫出有份量的理論和實踐的`分析論述，以提高教師從事教育教學(xué)的自覺性、科學(xué)性，克服盲目性。

　　8、有目的、有計劃地選擇科研課題，進行實驗、調(diào)查，撰寫論文。

教師規(guī)章制度6

　　第一章多媒體教室的管理

　　第一條：現(xiàn)代教育技術(shù)中心負責多媒體教室的全面管理，負責制定學(xué)院多媒體教室的管理制度。

　　第二條：現(xiàn)代中心多媒體教室管理部負責多媒體教室的日常管理、使用、設(shè)備維護、安全。

　　第二章多媒體教室的使用

　　第三條：多媒體教室用于非獨立核算的學(xué)校各二級學(xué)院、系、部、的課堂教學(xué)，未經(jīng)正規(guī)手續(xù)，任何人不得無計劃使用多媒體教室。

　　第四條：教師使用多媒體教室，須經(jīng)教務(wù)處同意，編制使用課表，交與多媒體教室管理部批準。

　　第五條：臨時加課使用多媒體教室，須經(jīng)教務(wù)處同意，開具申請表兩張，分別交與一樓保衛(wèi)人員及教三樓305室(多媒體教室管理部)經(jīng)批準后方可以使用。

　　第六條：多媒體教室電腦中裝有常用電腦軟件，如支持不夠，由上課教師自帶軟件由多媒體教室管理部協(xié)助安裝。

　　第七條：上課教師使用多媒體教室，應(yīng)保證所用教學(xué)課件(光盤，U盤)無計算機病毒感染。

　　第八條：每學(xué)期最后兩周為教師安裝教學(xué)軟件時間，教師須自帶電腦軟件，由多媒體管理部人員配合安裝。

　　第九條：上課教師應(yīng)嚴格按照桌上所貼操作規(guī)程使用設(shè)備。在使用中若發(fā)現(xiàn)多媒體教室設(shè)備異常，應(yīng)及時向維護人員反映。如當場不能很快處理，在有空教室的條件下，應(yīng)采取調(diào)教室方法給予解決。

　　第三章

　　第十條：多媒體設(shè)備在使用過程中出現(xiàn)故障，現(xiàn)代教育技術(shù)中心多媒體設(shè)備管理科必須立即指派管理維護人員進行維修，及時排除故障，保證課堂教學(xué)正常進行。

　　第十一條：教室多媒體設(shè)備日常維護的內(nèi)容包括：設(shè)備運行的日常巡查;軟件技術(shù)故障的處理和維護;硬件設(shè)備的.故障維修和更換;耗材器件的配置;定期對設(shè)備系統(tǒng)的檢查保養(yǎng);設(shè)備使用、維護情況的統(tǒng)計建檔;設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造等工作。

教師規(guī)章制度7

　　一、永遠也不要把壞情緒帶到課堂上，記住把壞情緒帶到課堂是不能解決絲毫問題的，只會讓自己和學(xué)生的心情更糟糕，任課教師要為人師表，教師要儀表端莊，著裝得體。

　　二、永遠要注意引導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)他們真正地成長，真正地發(fā)展，真正地做到與時俱進。

　　三、鼓勵學(xué)生，永遠也不要吝嗇鼓勵和贊揚學(xué)生的話，鼓勵學(xué)生一句，說不定就會改變他們的一生，盡自己最大的能力少批評責備學(xué)生，若非要批評不可，也最好做到是善意的，假如這種善意的批評達不到教育學(xué)生的'目的，那最好還是不要批評。

　　四、永遠做學(xué)生值得信賴的朋友，給學(xué)生真誠和尊重，少一份責備的語氣，多一份商量的話語。

　　五、對學(xué)生不能有偏見，給他們一視同仁的發(fā)展和鍛煉的機會，這個原則要真正地貫徹到教學(xué)的實際中去，要真正落到實處，永遠也不要忘記!

　　六、要學(xué)會適當調(diào)節(jié)恰倒好處地調(diào)節(jié)課堂氣氛，這不僅僅是教學(xué)策略，更重要的是教育智慧。要學(xué)會“監(jiān)督學(xué)生”，當學(xué)生上課聽講不認真，思想走神時，要用自己的“眼神”來暗示學(xué)生，所以在課堂上適當?shù)淖邉邮怯肋h也必不可少的。

　　七、效率，課堂要注重效率，要讓學(xué)生形成效率的概念，并且要貫徹到學(xué)生的實際的學(xué)習(xí)中去。在效率方面教師本人要做好樣的表率，教師自己都不是一個有效率的人，你怎么可能要求學(xué)生有效率。永遠必須銘記：效率，沒有效率的課堂更勝于謀財害命。

教師規(guī)章制度8

　　一、上下班制度

　　1、按照國家規(guī)定，學(xué)校執(zhí)行每周5天，每天8小時工作制，教師每天具體到校與離校時間由學(xué)校根據(jù)季節(jié)另行規(guī)定。

　　2、教師每天上、下午按學(xué)校規(guī)定時間到校上下班。值日領(lǐng)導(dǎo)與值日教師按學(xué)校規(guī)定的值班時間到校，并履行值班職責。

　　3、值日領(lǐng)導(dǎo)每天按上午、下午到校時間定時清查兩次人數(shù)，凡規(guī)定時間內(nèi)未到教室、辦公室等工作場合者，視為遲到;提前15分鐘以上離校者，視為早退;未請假或無故不上班者，視為曠工。另外，上午、下午不定時至少清查一次，未見者視為脫崗事故一次。

　　二、請假制度

　　1、教師因事因病請假要辦理請假手續(xù)(病假須有對口醫(yī)院的醫(yī)生證明，否則按事假處理)。請假前須先自行協(xié)商調(diào)好課，并報教導(dǎo)處備案后，再憑書面請假條辦理有關(guān)請假手續(xù)。

　　2、請假半天以內(nèi)由分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)批準;半天以上兩天以內(nèi)由校長(或指定的領(lǐng)導(dǎo))批準，中層以上干部請假需由校長批準，二天以上由學(xué)區(qū)批準。

　　3、婚假、產(chǎn)假、喪假按上級有關(guān)文件規(guī)定辦理。

　　4、假期完畢或提前中止假期須及時找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦理消假手續(xù)，提前終止假期而未消假，視為休完全假;超假未按時上班，視為曠工。

　　三、上課制度

　　1、教師須按教導(dǎo)處安排的課表上課，凡因私事請假須將協(xié)商調(diào)課情況報教導(dǎo)處備案，凡因公事調(diào)課由教導(dǎo)處發(fā)調(diào)課單。

　　2、無論因公因私，調(diào)課行為一旦成立，上課教師須對課堂教學(xué)負完全責任;若不經(jīng)過教導(dǎo)處而私自調(diào)課或各種原因造成誤課，課堂所發(fā)生的一切安全責任事故均由學(xué)校課表所規(guī)定的教師承擔。

　　3、課堂教學(xué)“十不準”：不準坐教(因病除外);不準串門聊天;不準接聽撥打電話;不準看報刊雜志;不準織毛衣、帶小孩;不準以任何借口(如拿粉筆、拿作業(yè)本等)離開教室;不準不帶教材、備課本上課;不準拖堂;不準酒后上課;不準歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

　　四、辦公制度

　　1、學(xué)校實行教師坐班制，除了上課或?qū)W校指定的其它工作外，上班時間均要到辦公室坐班，因事外出無論時間長短均要向分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)請假，并告知當日值日領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準后方可離崗。

　　2、辦公期間，不準串門聊天，不準打牌下棋，不準帶小孩，不做與辦公或教學(xué)無關(guān)的事情。

　　3、講文明，講禮貌，舉止文明，不說臟話，不大聲喧嘩，不干擾他人工作。

　　4、使用電腦時不玩游戲，不聊天，不瀏覽不適宜的網(wǎng)站。

　　5、講究公共衛(wèi)生，不隨地亂丟亂扔亂吐，不亂寫亂畫亂張貼，整理好個人辦公桌上物品，做到存放有序，整潔美觀。

　　五、會議制度

　　1、按通知的時間和地點準時參加會議，不準遲到早退，不隨意進出。

　　2、帶好會議筆記本，作好會議記錄。

　　3、會議期間，將移動電話調(diào)為振動(或無聲方式)，會場內(nèi)一律不允許接聽或撥打電話。

　　4、不講小話，不看報紙雜志等，不做與會議無關(guān)的事情。

　　5、每周教師例會原則上不批假。

　　六、有關(guān)規(guī)定

　　1、教師考勤將記入教師個人檔案。

　　2、婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定給假，各項工資照發(fā)。

　　3、病、事假須按規(guī)定辦理好請假手續(xù)，不得電話請假，否則視為曠工。

　　4、值日領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事，認真履行當日職責，上、下午各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載，若出現(xiàn)失職地方，視為脫崗事故一次。

　　5、每學(xué)期遲到、早退、曠工、事假累計最多者，期末綜合評估定為最低等。

　　6、病假超過一個月無法上班者，停發(fā)年終第十三個月獎勵工資。

　　七、獎懲辦法

　　1、學(xué)校每年從學(xué)校勤工儉學(xué)收入中提取專項資金用于教職考勤管理，獎勵對象為在學(xué)校上崗的教職員工。

　　2、設(shè)全勤獎，當月無遲到、早退、曠工、請假等現(xiàn)象的.，視為全勤。在本校上崗的教職工，學(xué)校根據(jù)每月的考勤記載，凡出全勤者發(fā)給10元的全勤獎，當月考勤獎共發(fā)50元。(凡由于學(xué)校或上級安排而因公誤勤者，不扣全勤獎。)

　　3、根據(jù)考勤記載，每遲到一次或早退一次，每次扣全勤獎1元，超過10次的取消當月全勤獎

　　4、誤課一次扣10元。

　　5、每人每月允許請事假(病假)半天，不扣全勤獎，超出部分，無論事假和病假，每請假一天，扣全勤獎金10元。曠工半天或發(fā)生嚴重教學(xué)事故的取消該教師當月考勤獎。

教師規(guī)章制度9

　　第一條教師教學(xué)常規(guī)工作的基本要求

　　教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括課前備課、課堂上課、學(xué)生考勤、課后評語、定期培訓(xùn)五個方面。

　　1.課前備課要求

　　(1)嚴格按照本科目教學(xué)計劃和進度進行教學(xué)工作;

　　(2)明確當堂課教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)重點，從學(xué)生實際出發(fā)組織教材，并選擇教法，精心設(shè)計教學(xué)程序;

　　(3)堅持超前備課，并提前2天將教案發(fā)至教學(xué)主任郵箱。

　　2.課堂上課要求

　　(1)教學(xué)內(nèi)容明確，符合教學(xué)計劃的進度;

　　(2)示范動作規(guī)范、標準、統(tǒng)一;

　　(3)語言準確、生動、清晰，音高適度，速度適宜。

　　3.學(xué)生考勤要求

　　(1)任課教師應(yīng)準備好本班的《浩沙國際舞蹈培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員考勤表》，未完成工作者扣除100元;

　　(2)任課教師每節(jié)課上課前應(yīng)核對學(xué)生的考勤情況，做到課后與缺席學(xué)生家長取得聯(lián)系并了解缺席原因，未完成考勤工作者扣除100元;

　　(3)任課教師應(yīng)在每周一及時在學(xué)校網(wǎng)站公布學(xué)員的考勤情況，并對上課表現(xiàn)突出的學(xué)員給予標注，未完成工作者扣除100元。

　　(4)任課教師根據(jù)學(xué)員到課情況取得預(yù)定的課時費用，學(xué)員無故缺勤者，扣除任課老師相應(yīng)比例的課時費用。

　　4.課后評語要求

　　任課教師每月對學(xué)員上課情況進行總結(jié)，并在每月的最后一天完成各學(xué)員的評語上傳工作，未及時完成上傳工作者扣除100元。

　　5.定期培訓(xùn)要求

　　任課教師(專職教師)每周至少參加一次舞蹈學(xué)校內(nèi)部的'培訓(xùn)課程，不得請假，請假者扣除本周所有課程的課時費。

　　第二條受聘教師的考勤、請假制度

　　1.任課教師應(yīng)認真遵守學(xué)校教師考勤制度，落實崗位責任制。

　　2.任課教師至少要提前20分鐘到達教室，并提前10分鐘到達教室門口迎接本班學(xué)員，教師遲到1次扣除100元。

　　3.任課教師應(yīng)無條件接受舞蹈學(xué)校的調(diào)課、代課或其它有關(guān)工作調(diào)整，上課期間不得隨便離開授課教室，有違反規(guī)定者扣除200元;

　　4.任課教師無故不得請假，如遇緊急事情需向教學(xué)主任提前1天請假，并等待學(xué)校安排好代課教師方可離開，未請假或未等安排好課程離開者扣除本周所有課程的課時費。

　　第三條受聘教師有下列情形之一者，可以解聘

　　1.體罰、侮辱學(xué)生(包括語言、行為等);

　　2.故意不完成工作任務(wù)并造成嚴重損失的;

　　3.嚴重違反舞蹈學(xué)校規(guī)章制度的。

教師規(guī)章制度10

　　根據(jù)幼兒園分工的工作崗位職責，為了幼兒園教職員工更好的完成工作任務(wù)，獎勵優(yōu)秀，特制定以下獎罰考核制度：

　　一、月教育教學(xué)獎300分

　　(一)、備課與課前準備(每周檢查)：40分

　　1、集體備課。全段教師每次由各段長制定教學(xué)月計劃，主題內(nèi)容，確定時間。由一個組員說說一個活動的設(shè)計，組員間互相探討。

　　2、備課本檢查。周一上午10：00前交段長，并張貼周計劃表。不得出現(xiàn)主配班備課本內(nèi)容一樣、與現(xiàn)實不符合的情況。

　　3、課前準備。教具等要在主班前準備好，不在帶班期間跑出去尋找教具等東西;必要時必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具。

　　(二)、帶班上課(每天抽查)：70分

　　1、晨間活動及接待。主班教師按時進班，在教室門口站立接待幼兒及家長，接待幼兒做到一摸、二看、三問、四查(檢查指甲、是否帶異物、危險品、零食等)。晨間活動盡量開展小型多樣的游戲活動，允許幼兒自由地選擇游戲活動、玩具。

　　2、晨間談話。有計劃、有主題、有目標，在備課本上體現(xiàn)。

　　3、早操。主班老師帶操，配班老師協(xié)助，精神飽滿。

　　4、上課。內(nèi)容符合周計劃與備課本;教態(tài)自然，富有情感，教學(xué)氣氛輕松愉快，幼兒有興趣，教具設(shè)計合理，形象生動，使用恰到好處，不拖拉時間。

　　5、戶外活動。有紀律、有計劃、有目的地組織室外活動或游戲，提供安全、衛(wèi)生、無毒、的游戲材料，使幼兒在游戲中受到教育，不能讓幼兒游離在教師的視線之外。

　　6、交接班。及時、如實做好班級出勤、安全及其他情況記錄，兩位教師中午交接簽名核實。

　　7、中午帶班。兩位教師無特殊情況要在午睡室，。下午主班教師不得睡覺、串班聊天吃零食，不讓幼兒帶物品進午睡室，時刻注意幼兒午睡情況，發(fā)生特殊情況要及時處理上報。

　　8、注意幼兒放學(xué)時儀表整理。小朋友有秩序地在座位上等待，親手將幼兒交到家長手中。

　　9、嚴格控制看電視時間。選擇適當?shù)臅r間(餐前餐后等待時間)合理安排給幼兒看電視，不得在上課時間看電視。

　　10、主班不接打電話聊天等;配班時間協(xié)助主班教師，不串班集眾聊天吃零食上網(wǎng)聊天游戲等。

　　10、教研組以推門聽課的形式對每級進行2次班級常規(guī)管理抽查(幼兒生活、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣等)。

　　(三)、園本培訓(xùn)(每月考核)：80分

　　1、按時制定班務(wù)、家長計劃，每個月段長主持下確定月計劃，兩位老師共同制定周計劃。

　　2、每月撰寫幼兒觀察記錄1篇(新教師2篇)。確定一名幼兒為觀察對象，每周進行至少一次行為表現(xiàn)記錄與分析，該幼兒觀察結(jié)束后總結(jié)或下個月繼續(xù)。

　　3、每月撰寫課后反思1篇。(新教師3篇、三年內(nèi)新教師2篇)。在詳案上反思教學(xué)行為或幼兒表現(xiàn)。

　　4、每月撰寫聽課分析1篇(新教師2篇)。與教學(xué)伙伴結(jié)對聽隨堂課、參與教科研活動聽課全學(xué)期滿20篇，新教師25篇。

　　5、每月1次讀書交流會心得體會。全學(xué)期撰寫一篇教育理論讀后感。(新教師2篇)

　　6、博客開設(shè)。教研組與新教師開通博客。每月發(fā)表6篇日志，考核合格的每月加10分.

　　7、后勤工作人員積極參加教師培訓(xùn)工作，及時完成崗位上的各項任務(wù)：計劃、總結(jié)、反饋、記錄等文本工作，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，并參與本項考核。

　　(四)、教師個人形象(每天抽查)：20分

　　1、教師之間團結(jié)友愛，不拉幫結(jié)派，不排擠同事，有良好的班級搭檔關(guān)系。

　　2、工作積極主動,，能與家長建立積極有效的聯(lián)系，不得做出有損幼兒園形象的事情。

　　3、穿著大方得體，不坦肩露背，不穿奇裝怪服，不濃妝艷抹、披頭散發(fā);不穿細高跟鞋、拖鞋進班;不佩帶給幼兒帶來安全隱患的`首飾等。星期一統(tǒng)一穿園服。

　　4不在園用早餐，不串班、不集眾聊天吃零食，不上網(wǎng)聊天游戲，不說臟話。

　　5、及時、按時完成各項工作任務(wù)，不得拖延、無故缺席，拒絕工作任務(wù)。

　　6、關(guān)愛幼兒，飯前便后，戶外活動后認真按要求給幼兒洗手，餐后、午睡起床給洗臉等。正確使用批評教育，不體罰和變相體罰幼兒。

　　7、教師之間交流、上課時間與幼兒對話使用普通話。語言準確，態(tài)度親切，舉止從容。

　　8后勤工作人員更要注意個人形象，上班時間不得隨意離開工作崗位，負責保育工作的人員午睡時間要在班級幫助主班教師，配合教師大方得體接待家長，參與本項所有考核條例。

　　(五)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與班級幼兒活動(抽查考核)：40分

　　1活動室內(nèi)舒適,整潔,有創(chuàng)意，。活動角安排有序,美觀,操作性強,與當前教育內(nèi)容相配合.且讓幼兒熟記擺放規(guī)則

　　2、墻壁布置和諧,符合幼兒審美情趣;根據(jù)主題或課題實施更新主題墻。

　　3、根據(jù)行事例結(jié)合實際情況開展班級活動、段活動、全園活動等。班級活動須2位教師與1位教研組人員到場;大型活動由段長主持進行。活動要有計劃、有反思、有過程記錄。

　　4、周一舉行升旗活動，主持(一教師、一幼兒))與節(jié)目提前準備好。由大班(1)(2)(3)、小中班(1)、(2)(3)依次輪流。

　　5、后勤工作人員參與本項所有條例考核，根據(jù)教學(xué)需要及時較好的協(xié)助教師完成各項活動。

　　(六)、家長工作(每周抽查)：30分

　　1、堅持與家長電話交流。對幼兒出勤率、發(fā)病率與缺勤幼兒的跟蹤關(guān)懷。

　　2、迎接家長工作熱情,文明、禮貌、問好。虛心采納家長對幼兒園的建議.，在家長面前不以偏激的態(tài)度去評價孩子的行為!有家長投訴經(jīng)證實的加倍處罰。

　　3、家園聯(lián)系欄：周計劃在周一晨間接待前張貼;保育知識一月至少更新兩次。

　　4、出宣傳刊。(大班，中班、小班教師依次輪流，各段組長監(jiān)督指導(dǎo)完成)

　　5、后勤人員參與本項考核，熱情接待家長，有良好的鎮(zhèn)幼教職員工形象。

　　以上六大條考核內(nèi)容中如有一小項未合格扣10分，出現(xiàn)2次及以上小項不合格扣除該大項考核獎;

　　2大項考核不合格扣除全部教育教學(xué)獎;后勤人員不享受備課與帶班上課獎。

　　二、安全衛(wèi)生200分

　　(一)、幼兒人身安全70分

　　1、認真做好幼兒安全管理工作，幼兒一切活動要在教師(保育員)視線范圍內(nèi)進行，活動和午睡前要做好各類安全檢查。

　　2、杜絕幼兒外逃事故。若發(fā)生立即報告領(lǐng)導(dǎo)后與家長取得聯(lián)系，迅速找回避免意外事故發(fā)生，發(fā)生一次扣30分(主班20分，配班10分)，情節(jié)嚴重追究兩位教師責任，加倍扣分。。

　　3、加強藥物管理，嚴防吃錯藥的事故發(fā)生;保證開水放置安全，嚴防幼兒燙傷、燒傷事故發(fā)生，若發(fā)生視情節(jié)處理扣分。

　　4、一切意外事故責任由主配班教師七三開承擔，發(fā)生幼兒受傷視情節(jié)輕重扣10分和35分，縫針的另加扣5分/針，由此累計。隱瞞事情每人加扣10分(情節(jié)嚴重者另行處理)。

　　(二)、財物保管安全：50元

　　1、各班教師、后勤人員要保管好本班、本辦公室的教參、圖書、資料、玩具等各類財物，發(fā)生破損及時處理上報。

　　2、丟失財物的按價賠償;使用打印等相關(guān)事務(wù)須上報。大型、貴重物品無故丟失扣發(fā)本項獎金與期末考核獎。

　　(三)、衛(wèi)生80元

　　1、幼兒個人衛(wèi)生：教師與保育員培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣，保持衣著清潔，飯前便后洗手，餐后、起床給幼人手一條毛巾兒洗臉;放學(xué)整理幼兒儀表;為幼兒剪指甲，一幼兒指甲臟、長、扣1分。

　　2、班級環(huán)境衛(wèi)生：老師(保育員)每日及時清洗消毒茶杯、毛巾;消毒柜內(nèi)無其他物品;桌椅擺放整齊，餐前餐后進行桌面清潔衛(wèi)生，無油垢、污垢;每日2次打掃，保持活動室、午睡室的地面、窗戶、走廊清潔衛(wèi)生，注意通風換氣;午睡后、電燈、電風扇、放學(xué)后關(guān)門窗、電源、拔下插頭;午睡室內(nèi)幼兒被褥疊放整齊，每月暴曬消毒二次，地面干凈;幼兒玩具清潔整齊，每月清洗兩次，作好消毒紀記錄。

　　以上三大考核中有一小項未執(zhí)行扣10分或執(zhí)行不完全酌情扣除，后勤人員參與本項所有條例考核。

　　三、出勤獎220分

　　1、遲到早退：教師和后勤人員每日要按時上下班，凡一次遲到、早退1分鐘扣獎金20分，以此類推累積;超過10分鐘、一周內(nèi)每天遲到者扣除當月全部考核獎;

　　2、事假：不得私自調(diào)班;請假提前一天填寫請假單，說明原因做好工作交接經(jīng)批準后方可;上班有事必須離開的，須跟領(lǐng)導(dǎo)說明原因，做好交接工作，作事假處理。事假一天50分(主班半天30分，配班半天20分)。

　　3、病假：病假必須有醫(yī)生證明，須園方批準后方可請假(除特殊情況外)。其中短病假兩天內(nèi)均不扣獎金，超過三天(包括3天)按實際天數(shù)扣分數(shù)。

　　4、曠工：未經(jīng)批準離崗的，視為曠工。曠工半天扣全部出勤獎，1天起做自動離職。情節(jié)嚴重者另行處理。

　　5、產(chǎn)假、婚假及喪假按上級文件精神執(zhí)行。長假由園方上報上級主管部門經(jīng)批準方可請假，工資和獎金按上級文件精神嚴格執(zhí)行。

　　6、園內(nèi)集體活動不得無故缺席，違者一次扣30分，遲到早退不享受活動獎金。

　　7、機動每周半天。上午10：25來園，下午夏秋季節(jié)15：00，冬春14：45(配班事務(wù)必須已經(jīng)完成)離園。遲到早退1分鐘扣20分;每逢周一、請假后、當周放假的，機動取消。

　　四、獎勵(參加民間組織的各類比賽不在此獎勵范圍)。

　　1、教師參加比賽：市級一等獎200分，二等獎150分，三等獎120分;縣級一等獎150分、二等獎120分、三等獎90分;學(xué)區(qū)級一等獎90分、二等獎60分、三等獎30分;園級一等獎50分、二等獎30分、三等獎20分。教師合作獲獎平分獎金。

　　2、幼兒參加比賽(獎給指導(dǎo)師)：縣一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元;學(xué)區(qū)一等獎35元，二等獎25元，三等獎15元，，園內(nèi)活動根據(jù)結(jié)果發(fā)放活動費，不再按獎次發(fā)放獎金。

　　3、教師在各類正式教育雜志報刊發(fā)表刊登文章者獎50分。

　　4、公開課：參加園內(nèi)一節(jié)，完成較好30分，學(xué)區(qū)公開60分縣級公開課獎勵90分，市級公開課120分，省級公開課200分。

　　5、獲園級優(yōu)秀先進教師或其他獎60分。學(xué)區(qū)獎90分。鎮(zhèn)府獎100分。縣級獎120分。市級獎160分，省級獎200元。

　　補充說明：

　　1、中午帶班費每次10分。兩位教師與享受中午帶班費的保育員無特殊情況都要在午睡室內(nèi)，不得串班午睡。無故缺席扣20分，因故缺席、串班午睡不發(fā)帶班費，教師因事外出的需與值周教師做好記錄。

　　2、加班費一天100分，晚上5：30后每小時20分;值班費一天80分，國家規(guī)定節(jié)假日100分。

　　3、值日一天20分。不得私自調(diào)換，遲到早退一分鐘扣20分。

　　4、會議費按會議記錄本上記錄的次數(shù)進行發(fā)放，一次10分，遲到、無記錄不發(fā)放會議費。

　　5、設(shè)教育教學(xué)期末獎、安全衛(wèi)生獎(財物保管)、出勤獎各100元。根據(jù)全學(xué)期的表現(xiàn)考核。根據(jù)簽到冊統(tǒng)計，全學(xué)期無機動、事假、早退遲到，累計病假不超過3天的期末另加300分。

　　6、園方安排代課半天另發(fā)代課金30元。私自調(diào)班一節(jié)雙方各扣20分

　　五、以上獎罰制度未盡事宜均由園務(wù)會討論通過決定。

教師規(guī)章制度11

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標。

　　2、以求真務(wù)實為宗旨。

　　3、以提高師資水平為基礎(chǔ)。

　　4、以課改為重點。

　　5、以課堂為關(guān)鍵，向45分鐘要質(zhì)量。

　　6、以創(chuàng)新成果為標準，繼續(xù)推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。

　　二、健全各項管理制度

　　根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，我們制訂和完善了各項管理制度，包括：老師備課制度，老師上課制度，自習(xí)輔導(dǎo)制度，作業(yè)布置和批改制度，缺課補課及調(diào)課制度，教研教改制度，檢測評估制度，優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度，電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎(chǔ)上制訂的`，操作性強，切實可行。

　　三、狠抓重點環(huán)節(jié)

　　重點環(huán)節(jié)，我們要著手狠抓，一個是英語聽力部分，這是農(nóng)村學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，我們每位英語老師都配有錄音機，在這方面加強教學(xué)，另一個理、化、生實驗，由于條件所限，在這方面也是薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校準備大投入，購置實驗儀器和藥品，加強實驗，提高同學(xué)的動手操作能力。

　　四、考核

　　根據(jù)各項管理制度，對教師實行量化考核，根據(jù)賦分多少，實施獎勵，極大地調(diào)動了教師的積極性。對學(xué)生每學(xué)期考核三次，副課只進行期末考試。考試與其他學(xué)校聯(lián)考，做到知己知彼。對考核優(yōu)秀的教師和學(xué)生加大獎勵力度。

教師規(guī)章制度12

　　一、嚴格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

　　二、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執(zhí)行。

　　三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

　　四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

　　五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

　　六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰。

　　七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

　　十、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

　　十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

　　一、嚴格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

　　二、全面負責本班教育工作，結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學(xué)期、月、周、日計劃)。

　　三、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

　　四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

　　五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。

　　六、做好家長工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的.配合教育。

　　七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。

　　八、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。

　　幼兒園教師工作制度范文

　　1、幼兒園教師管理制度中全體教職工必須嚴格遵守作息時間制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

　　2、幼兒園教師管理制度中全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工、等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除1元/次，曠工者扣5元/次。

　　3、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

　　4、幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大責任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

　　5、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

　　6、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。

　　7、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。

　　8、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　9、幼兒園教師管理制度中值班老師應(yīng)遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

　　10、幼兒園教師管理制度中一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

　　11、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。

　　12、幼兒園教師管理制度中教師要認真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶

　　13、幼兒園教師管理制度中學(xué)期結(jié)束，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。

教師規(guī)章制度13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，克服教師職業(yè)“怠倦癥”和骨干教師的“滿足感”的產(chǎn)生，促進骨干教師“再生”發(fā)展，分層培養(yǎng)各級骨干教師，為縣、市、省級骨干教師的選送提供依據(jù)，激勵已被評為各級骨干教師的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。特制訂本意見，試行實施。

　　二、培養(yǎng)目標

　　使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，具有較高的教育教學(xué)水平，具有一定的教育科研能力，在教育教學(xué)業(yè)務(wù)中具有指導(dǎo)、帶頭、示范作用。

　　三、措施機制

　　本辦法是將各級各類骨干教師以及學(xué)校內(nèi)的骨干教師統(tǒng)一納入xx中學(xué)骨干教師的培養(yǎng)及管理，一個標準進行考核，在本辦法中沒有骨干教師級別之分，合格者既保留原級骨干教師稱號，同時也是xx中學(xué)骨干教師，享受xx中學(xué)骨干教師津貼。本辦法實行年度考核，滾動推行。

　　1、建立骨干教師成長記錄袋

　　此檔案長期跟蹤記錄專職教師成長的經(jīng)歷，按照《骨干教師考核細則》量化，分年度給予考核結(jié)論：優(yōu)秀、合格、不合格。并由學(xué)校簽章頒發(fā)年度考核合格的骨干教師證書，確定為xx中學(xué)骨干教師資格。

　　優(yōu)秀、合格、不合格的評定辦法：按《細則》量化，95分以上者為優(yōu)秀，80分以上者為合格，79以下者為不合格。

　　2、骨干教師選拔辦法

　　各級骨干教師的選拔，在符合上級相關(guān)文件規(guī)定的前提下，初中實際教學(xué)時間6周年，三年為一個考核周期。

　　普通教師：進入學(xué)校骨干教師考核行列的考核方案：師德師風10%，近三年教學(xué)成績30%，教學(xué)過程20%，教育科研20%，民主測評20%，按教師總數(shù)的5%取其前位名次進入學(xué)校骨干教師考核行列。

　　校級骨干：三年來量化的`總成績，按規(guī)定指標取其名次推薦為縣級骨干教師。

　　縣級骨干：三年來量化的總成績，按規(guī)定指標取其名次推薦為市級骨干教師。

　　市級骨干：三年來量化的總成績，按規(guī)定指標取其名次推薦為省級骨干教師。

　　3、實行“骨干教師津貼”制度

　　遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細則》，年度量化考核合格者，由學(xué)校行政發(fā)給每月20元、全年240元的骨干教師津貼（寒暑假期間的津貼納入年終考核）。

　　4、實行骨干教師任免制度

　　各級各類的骨干教師每個年度納入學(xué)校進行資格考核，可進可出，滾動推進。有下列情形之一者否定其學(xué)校骨干教師稱號。

　　(1)違反國家法律法規(guī)政策者，一票否決；

　　(2)師德師風敗壞，給單位造成惡劣影響者，一票否決；

　　(3)教學(xué)成績末尾者,一票否決；

　　(4)遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細則》，凡是連續(xù)三年量化考核不合格者，學(xué)校有權(quán)取消其任何級別的骨干教師稱號，并由學(xué)校報請上級管理部門批準。

　　(5)在現(xiàn)有骨干教師中，根據(jù)《細則》的量化，按全校教師總數(shù)的5%，從低到高取其名次以及考核不合格者，一并進入新一輪的考核。即與申請xx中學(xué)骨干教師的普通教師，一并按照進入考核方案，即師德師風10%，近三年教學(xué)成績30%，教學(xué)過程20%，教育科研20%，民主測評20%，再按教師總數(shù)的5%取其前位名次進入學(xué)校骨干教師行列，其余教師被否定。

　　5、實行骨干教師加分制度

　　根據(jù)《xx中學(xué)骨干教師考核細則》，連續(xù)三年量化考核優(yōu)秀者，在評職、晉級、評優(yōu)，選模以及教師福利（如分房等）考核中享受加分優(yōu)待。

　　具體加分辦法是：

　　周期內(nèi)考核：三個“優(yōu)秀”，一次性加0.5分。

　　周期內(nèi)考核：兩個“優(yōu)秀”，一個“合格”，一次性加0.2分。

　　其他情形的考核結(jié)論，不享受加分優(yōu)待。

　　四、管理考核

　　1、由學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教科室、教研組聯(lián)合組成骨干教師管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負責對骨干教師進行年度量化考核。

　　2、骨干教師考評材料必須是由上級教育部門、學(xué)校或教研組組織的真實的教育教學(xué)研究活動。

　　3、參加骨干教師考評由教師本人向?qū)W校提出申請。

　　4、考評材料由參評教師本人提供，以具體的數(shù)據(jù)或翔實的文本資料為左證（無具體左證材料該項不給分）。

　　本辦法由學(xué)校教代會討論通過。

教師規(guī)章制度14

　　一、指導(dǎo)思想與工作方針

　　1、教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是：以建設(shè)有中國特色社會主義理論與教育要“三個面向”思想為指針，以不斷提高全體教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為宗旨，建立與完善繼續(xù)教育體系，逐步造就一支具有高尚師德、正確教育思想、較強教育教學(xué)能力，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，適應(yīng)素質(zhì)教育需要的中小學(xué)教師隊伍，不斷提升辦學(xué)水平，全面推進實施素質(zhì)教育。

　　2、教師繼續(xù)教育的工作方針是：

　　⑴堅持為在基礎(chǔ)教育中全面推進素質(zhì)教育服務(wù)的正確方向，全面認真貫徹國家的教育方針，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

　　⑵貫徹理論聯(lián)系實際的原則，按需施教，學(xué)用一致，因地制宜，講求實效。以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主，形式靈活多樣。

　　⑶面向全體教師，分類指導(dǎo)，重點抓好中青年骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，努力優(yōu)化學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

　　⑷建立配套制度，完善激勵機制，逐步實現(xiàn)教師繼續(xù)教育制度化、規(guī)范化、法制化。

　　二、繼續(xù)教育的'有關(guān)要求與登記制度

　　1、參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的對象是輔導(dǎo)組全體在職教師。

　　2、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)時數(shù)，每位教師五年參加各級集中培訓(xùn)累計不少于360學(xué)時，年均不得少于72學(xué)時。其中師德教育不少于100學(xué)時，“四新”不少于260學(xué)時。在總學(xué)時中，區(qū)級及區(qū)級以上集中培訓(xùn)不得少于240學(xué)時。

　　3、教師繼續(xù)教育是以提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為主要目標的培訓(xùn)，其內(nèi)容包括;政治思想和師德修養(yǎng)，教育政策和法規(guī)，專業(yè)知識擴展和更新，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐研究，教育教學(xué)技能訓(xùn)練及現(xiàn)代化科技教育等。

　　4、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要類型有：新教師試用期培訓(xùn)教師崗位職務(wù)培訓(xùn)或全員培訓(xùn);骨干教師培訓(xùn);高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進修及其他類型培訓(xùn)等。

　　5、教師繼續(xù)教育登記制度。教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育，達到規(guī)定的學(xué)時效并獲取相應(yīng)的學(xué)分，由有關(guān)培訓(xùn)單位登記后，由任職學(xué)校歸人教師業(yè)務(wù)檔案。

　　凡按上述要求和程序獲得小學(xué)教師繼續(xù)教育憑證或證書的，作為中小學(xué)教師職務(wù)晉升、聘任、續(xù)聘等必備條件之一。在評聘教師時，教師繼續(xù)教育的憑證或證書作為必備的申報材料之一提供有關(guān)部門審查。未按規(guī)定取得繼續(xù)教育憑證或證書者，不得晉升、聘任、續(xù)聘教師職務(wù)。

　　三、教師學(xué)歷繼續(xù)教育的具體要求及規(guī)定

　　1、凡輔導(dǎo)組五十周歲以下男教師、四十五周歲以下女教師都要參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和考核，并取得合格證。

　　2、凡一九五七年七月一日以后出生的教師，都要參加普通話測試，語文教師達到二級甲等、數(shù)學(xué)等其它學(xué)科教師須達二級乙等水平。

　　3、教師參加函授進修等繼續(xù)教育，必須先經(jīng)輔導(dǎo)組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意批準后方可報名參加。

　　4、學(xué)校應(yīng)支持教師參加上級有關(guān)部門組織的繼續(xù)教育。教師外出學(xué)習(xí)應(yīng)不影響本職工作，對自己的課職務(wù)要妥善安排，并提前一天向所在校領(lǐng)導(dǎo)做好請假手續(xù)，如不辦理請假手續(xù)，作曠職處理。

　　5、教師參加學(xué)習(xí)應(yīng)努力將所學(xué)知識用于教育、教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　6、嚴禁教師以參加函授等繼續(xù)教育為名外出辦理私事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律按曠職處理，情節(jié)嚴重者，將上報上級教育行政部門，作嚴肅處理。

　　四、輔導(dǎo)教師工作職責

　　1.明確培訓(xùn)目標，執(zhí)行教學(xué)計劃，教書育人，保證質(zhì)量。有完整的科目培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)講義、培訓(xùn)總結(jié)。

　　2.鉆研教材，把握教學(xué)要求，知識系統(tǒng)，重點難點，保證業(yè)務(wù)過關(guān)。

　　3.完成規(guī)定課時，確保教學(xué)效益。

　　4.搞好教學(xué)輔導(dǎo)，堅持跟班學(xué)習(xí)答疑，認真理解課程內(nèi)容，作好總結(jié)和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。

　　5.作好自學(xué)安排和輔導(dǎo)，加強自學(xué)的督促和檢查。

　　6.落實訓(xùn)練，組織平時測驗，作好平時作業(yè)的布置、檢查及指導(dǎo)。如實地登記學(xué)員的考核、考試成績。

　　7.開展教學(xué)研究，進行質(zhì)量分析，積極提出教學(xué)建議。

　　8.要作好學(xué)員參加學(xué)習(xí)的考勤記錄。

　　五、學(xué)員學(xué)習(xí)制度

　　1、學(xué)員必須按時參加各個科目各項內(nèi)容的培訓(xùn)，認真完成各科作業(yè)、階段檢測。

　　2、學(xué)員要根據(jù)自身的實際情況，制定出本人的科目的學(xué)習(xí)目標計劃，針對學(xué)科學(xué)習(xí)的情況，寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。

　　3、除面授外、學(xué)員要安排好自己的自學(xué)自練時間，以保證科目的考試考核順利達標。

　　4、若學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中無故不參加，作業(yè)不認真完成，考試、考核成績不達標的，年度考核視為不合格。

　　六、繼續(xù)教育的獎懲辦法。

　　1、對在教師繼續(xù)教育工作中作出顯著成績的個人及積極參加繼續(xù)教育予以表彰與獎勵。

　　2、對無故不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)的教師，或考核、考試不合格的教師，當年年度考核視為不合格，一律不得推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評優(yōu)評獎。對在“十二五”期間，兩次不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)，或考核、考試不合格的教師，已經(jīng)評聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，予以解聘或低聘，工資津貼待遇按解聘或低聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;若為見習(xí)期教師，不得如期轉(zhuǎn)正，應(yīng)待其參加完相關(guān)培訓(xùn)課程的考試、考核并取得合格成績后方可轉(zhuǎn)正。

教師規(guī)章制度15

　　一、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的原則

　　1.由政府部門或教育主管部門下發(fā)通知或指令參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師，經(jīng)學(xué)校同意后方可參加，學(xué)校可根據(jù)實際情況按計劃派出。

　　2.因教育教學(xué)工作需要，各處室或教研組須派教師外出學(xué)習(xí)的，由學(xué)校依據(jù)文件規(guī)定或經(jīng)教育主管部門批準后方可參加外出。

　　3.對一些民間性質(zhì)的學(xué)術(shù)團體組織的會議或活動，未經(jīng)批準，不得派教師參加；非學(xué)術(shù)性團體組織的活動，教師一律不得參加。

　　4.學(xué)校根據(jù)經(jīng)費預(yù)算，原則上只同意一名教師每學(xué)期參加一次市外的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)或考察。

　　二、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的有關(guān)程序

　　1.通知。由教育局負責培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校，學(xué)校教科室按照文件要求通知推薦參加培訓(xùn)人選。

　　2.審批。外出學(xué)習(xí)的老師憑上級文件通知先到教務(wù)處，由主任登記簽字，然后報校長審核。教科室對于外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師進行登記備案，做到有據(jù)可查。

　　3.請假。外出學(xué)習(xí)的教師在校長審核同意后，自行安排好功課并妥善做好交接工作。

　　三、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)返校后的`有關(guān)工作

　　1.銷假。外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考察歸來的教師要及時到學(xué)校辦公室銷假。

　　2.學(xué)習(xí)反饋。凡外出學(xué)習(xí)（學(xué)歷培訓(xùn)除外）歸來的教師，回校后必須將不少于500字的學(xué)習(xí)心得體會（電子稿）上傳學(xué)校網(wǎng)站，必要時向教研組或?qū)W校進行講座，幾人同時參加活動，可推薦一人主講。

　　3.經(jīng)費報銷。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用在完成學(xué)習(xí)報告或講座后，校長簽字后，再按照財務(wù)規(guī)定予以報銷。

　　四、外出人員注意事項

　　1.外出學(xué)習(xí)人員代表學(xué)校，要注意個人形象，不能做有損于學(xué)校名譽的事。

　　2.外出學(xué)習(xí)人員應(yīng)認真做好學(xué)習(xí)筆記，嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律和要求，不得中途或提前離開。

　　3.學(xué)習(xí)活動結(jié)束后要立即返校，不得延長時間。凡不按時返回，經(jīng)核查，如無特殊情況，將按曠工處理。

　　4.外出學(xué)習(xí)人員要重視人身安全和財物安全，確保旅途平安。

　　五、本規(guī)定自發(fā)布之日起實施。