每周工作總結(jié)

每周工作總結(jié)范文

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的每周工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。

每周工作總結(jié)范文1

　　一、本周工作工作總結(jié)：

　　1、于12月15日，對(duì)東礦項(xiàng)目建設(shè)一期工程化合浸出是否采用連續(xù)浸出工藝進(jìn)行編制方案報(bào)告上報(bào)項(xiàng)目建設(shè)指揮部。

　　2、于12月15日，對(duì)東礦項(xiàng)目指揮部工藝組到東方錳業(yè)科信公司跟蹤電解錳中板試驗(yàn)進(jìn)行最后的總結(jié)，寫出總結(jié)報(bào)告與建議上報(bào)項(xiàng)目建設(shè)指揮部，同時(shí)對(duì)東方礦業(yè)項(xiàng)目建設(shè)一期工程是否上中板生產(chǎn)線進(jìn)行初步分析與建議。

　　3、于12月16日，根據(jù)項(xiàng)目指揮部決議，工藝組對(duì)東方礦業(yè)擬建年產(chǎn)1500噸電解金屬錳中試生產(chǎn)線進(jìn)行初步設(shè)計(jì)方案及初步資金投入概算報(bào)告，上報(bào)項(xiàng)建設(shè)指揮部。

　　4、按照項(xiàng)目部計(jì)劃，配合湖南化工醫(yī)藥設(shè)計(jì)院對(duì)項(xiàng)目建設(shè)一期工程各車間土建施工圖的設(shè)計(jì)出圖，要求設(shè)計(jì)院按計(jì)劃出圖。湖南化工醫(yī)藥設(shè)計(jì)院于12月8日對(duì)凈化車間的擋土墻土建施工圖及高位池土建施工圖出藍(lán)圖蓋章。

　　5、工藝組人員繼續(xù)到東錳科信公司電解錳中板試產(chǎn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行三班跟蹤，了解各崗位操作工藝指標(biāo)及操作情況，對(duì)每天進(jìn)行總結(jié)，并于12月17日全部拆回項(xiàng)目部辦公。

　　6、工藝組與電器組、土建組及王工和化工設(shè)計(jì)院對(duì)一期工程開關(guān)站設(shè)計(jì)圖地形標(biāo)高布置進(jìn)行對(duì)接及確定施工方案，以便地質(zhì)勘探單位進(jìn)場(chǎng)施工。

　　7、于12月10日，在項(xiàng)目建設(shè)指揮部會(huì)議室與中國(guó)環(huán)科院潘博士、朱博士一行專家對(duì)湖南東方礦業(yè)一期工程項(xiàng)目建設(shè)工藝方案進(jìn)行討論，并對(duì)工藝中是否采用濃密機(jī)設(shè)備進(jìn)行初步了解和學(xué)習(xí)。

　　二、下周工作計(jì)劃：

　　1、按項(xiàng)目建設(shè)指揮部辦公室要求，于12月25日前完成項(xiàng)目部工藝組20xx年的工作總結(jié)。

　　2、要求項(xiàng)目部工藝組人員對(duì)科信公司電解錳中板生產(chǎn)所有工藝進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)生產(chǎn)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論。

　　3、與湖南化工醫(yī)藥設(shè)計(jì)院對(duì)接，要求設(shè)計(jì)院按項(xiàng)目計(jì)劃出各車間施工圖紙。

　　4、與項(xiàng)目部土建組配合，爭(zhēng)對(duì)于電解車間的施工隊(duì)進(jìn)場(chǎng)作了準(zhǔn)備工作。

　　5、繼續(xù)與項(xiàng)目指揮部設(shè)備組、電器組配合，討論一期工程建設(shè)中的設(shè)備及電器的方案情況，不斷優(yōu)化完善。

　　6、認(rèn)真核實(shí)設(shè)計(jì)院已出的`電解車間工藝條件圖，并對(duì)需微調(diào)的地方進(jìn)行全面核實(shí)調(diào)整，在確保工藝的前提下減少土建費(fèi)用的投入。7、及時(shí)完成項(xiàng)目指揮部臨時(shí)下達(dá)的其他工作任務(wù)。

每周工作總結(jié)范文2

　　回顧這一周，自己的工作情況，捫心自問(wèn)，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在不足。在這一周中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo)，加上自身的不懈努力，使得我在各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

　　一、個(gè)人自身方面的總結(jié)

　　深知自己的職責(zé)：為公司盡職盡責(zé)和為客戶貼心服務(wù)的使命!

　　雖然我的工作比上公司其他同事的工作都輕松和簡(jiǎn)單的多，但是凡事還是要盡心盡力的去做好，不管是大事還是小事。公司制定的`制度能很好的遵守和執(zhí)行，能積極向上的工作，同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力，以最好的公司形象來(lái)接待每一位到公司的客戶，不做有損公司利益的事情。

　　二、工作方面的總結(jié)

　　通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和相關(guān)的培訓(xùn)，這一周我覺得我做的挺好的。首先是面對(duì)來(lái)到公司的客戶和其他人員，我不再懼怕和擔(dān)心，做到了勇敢的用最美的微笑和禮貌的語(yǔ)言去接待他們，客人坐下之后馬上給客人端茶倒水。其次就是每天公司員工就餐的問(wèn)題，我是每天就餐人數(shù)的統(tǒng)計(jì)員。有多少人吃飯，有沒有人沒吃上飯，開飯時(shí)間準(zhǔn)還是不準(zhǔn)，這些都是由我來(lái)調(diào)節(jié)和控制的。在這一周里沒有出現(xiàn)好多人沒飯吃的情況，這是一個(gè)突破。就是有兩次早餐做的不準(zhǔn)時(shí)，晚了大約半個(gè)小時(shí)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，還需要我進(jìn)一步與餐廳人員多多溝通，進(jìn)而調(diào)節(jié)好。

　　總之，通過(guò)對(duì)自己這一周的工作總結(jié)，還發(fā)現(xiàn)有很多的不足之處。同時(shí)也為自己積累了以后工作的經(jīng)驗(yàn)，明確了方向。在以后的工作中，我將更以公司的經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo)，將自己的工作能力和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己的優(yōu)勢(shì)，努力工作。

每周工作總結(jié)范文3

　　一、本周八大亮點(diǎn)：

　　1、晨讀、早讀效果良好，校園學(xué)習(xí)氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)，多數(shù)學(xué)生能在早上7點(diǎn)之前進(jìn)入教室，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律錄良好。

　　2、班干部的管理能力較強(qiáng)，學(xué)生基本做到了自習(xí)課老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色。學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能夠自覺學(xué)習(xí)。特別是畢業(yè)班學(xué)生，學(xué)風(fēng)濃厚，在此，我們真誠(chéng)地期望今年中考能取得好成績(jī)!

　　3、每天各班值日生打掃清潔及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。尤其是八3班同學(xué)及時(shí)清理校園積水，班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

　　4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚。教研組長(zhǎng)和學(xué)科組教師在課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)進(jìn)行優(yōu)秀教師觀摩課說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng)，在活動(dòng)中，大家坦誠(chéng)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，學(xué)校教研氛圍日漸濃厚。

　　5、中午用餐，各班班主任和學(xué)生一起用餐，管理到位，秩序良好。

　　6、齊心協(xié)力遏違紀(jì)。政教處和班主任對(duì)各類違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)糾正、處理，違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少。

　　7、就寢工作抓得實(shí)。住校生管理員能及時(shí)到寢室查人，大部分學(xué)生會(huì)按時(shí)就寢，及時(shí)關(guān)燈關(guān)門，晚上就寢紀(jì)律也有很大改善，能基本保證安靜、有效。

　　8、值周教師能按學(xué)校值周工作要求準(zhǔn)時(shí)到位，加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。全體班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),做到及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，從生活上和學(xué)習(xí)上全面地關(guān)心我們的學(xué)生。全體學(xué)生也已經(jīng)完全進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　二、存在的五大問(wèn)題：

　　1、早晚自習(xí)的習(xí)慣問(wèn)題：我們的同學(xué)能在6：40左右進(jìn)入教室固然讓人欣慰，但也有相當(dāng)一部分同學(xué)進(jìn)入教室后聊天、抄作業(yè)、打鬧等。望各位班主任能加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'引導(dǎo)和教育，另外，少數(shù)班級(jí)空堂自習(xí)紀(jì)律較差，一些同學(xué)借討論問(wèn)題為由講話，有些看一些與課本無(wú)關(guān)的課外書，甚至有些用手機(jī)聽音樂等等，下午第一節(jié)課住校生遲到較多,部分班級(jí)學(xué)生存在故意遲到現(xiàn)象,七年級(jí)尤為嚴(yán)重,也望班主任加強(qiáng)監(jiān)督和管理，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和班風(fēng)。

　　2、學(xué)校圖書室按時(shí)開放供學(xué)生借閱。但部分學(xué)生借閱時(shí)不遵守借閱制度，個(gè)別學(xué)生存在偷書行為。

　　3、中午用完餐下樓時(shí)，我們有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，影響秩序，存在安全隱患，請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。

　　4、平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。保持重于打掃。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

　　5、參加升、降旗儀式時(shí)不夠嚴(yán)肅，個(gè)別學(xué)生在隊(duì)伍中說(shuō)話、搞小動(dòng)作，對(duì)升、降旗的意義認(rèn)識(shí)不夠，有損形象。

　　三、五點(diǎn)建議：

　　一周值周工作，走馬觀花，但我們也深深感到，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，最重要的是要把常規(guī)抓實(shí)，把細(xì)節(jié)抓好，把過(guò)程抓到位。各處室、各位教師都要有執(zhí)行力，實(shí)施精細(xì)化管理，因此，有些工作還需今后進(jìn)一步完善，如：

　　1、希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，要善于擠時(shí)間，要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，努力提高學(xué)習(xí)效率。

　　2、中午和課處活動(dòng)時(shí)間段借閱圖書時(shí)由班主任或語(yǔ)文老師提供借閱書目，再由圖書管理老師統(tǒng)一借給班級(jí)，各班學(xué)生遵從借閱教師的安排，不得擾亂借閱秩序，更不要偷拿學(xué)校圖書室的圖書。

　　3、健全課堂學(xué)生請(qǐng)假制度。部分學(xué)生選擇性的上課，在部分老師的課堂上缺課，班主任要及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，如果不聞不問(wèn)，久而久之，個(gè)別學(xué)生會(huì)長(zhǎng)期不上課，班集體缺乏凝聚力，班干部沒有執(zhí)行力，班主任也沒有什么威信可言，好班都會(huì)變差班。所以，建議各位班主任把工作做實(shí)做細(xì)做到位。一個(gè)班班風(fēng)好壞，紀(jì)律優(yōu)劣，學(xué)風(fēng)濃淡，除學(xué)生素質(zhì)外，很大程度上取決于班主任工作的質(zhì)量。巧干實(shí)干，才會(huì)見真功，出實(shí)效!

　　4、加強(qiáng)課間管理。學(xué)生課間時(shí)間打鬧情況比較嚴(yán)重，有的甚至造成財(cái)產(chǎn)損失和人身安全問(wèn)題。跳打燈管，課桌上亂跳，樓道內(nèi)起哄，拿衛(wèi)生工具追逐打鬧等現(xiàn)象存在。

　　5、春季早晚溫差變化較大，同時(shí)也是各種病菌傳播的季節(jié)。希望同學(xué)們注意加減衣服，照顧好自己，同時(shí)養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

　　春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)習(xí)的狀態(tài)比較好。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!最后，感謝大家對(duì)我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!

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