學年工作計劃

學年工作計劃15篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的學年工作計劃，希望對大家有所幫助。

學年工作計劃1

　　20xx-20xx學年是我校創(chuàng)建省級文明單位，深化課程改革、推進素質(zhì)教育、努力提升辦學綜合實力的關(guān)鍵之年。我校將堅持以貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《浙江省普通高中新課程實驗第一階段工作方案》精神為指導，以開展“辦讓人民滿意教育，創(chuàng)讓人民滿意學校，做讓人民滿意教師”活動為抓手，認真落實《蒼南中學新課程實驗第一階段工作方案》，繼續(xù)實施“美麗人生”德育工程和“科研興師，名師強校”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持走“自主發(fā)展，改革創(chuàng)新，鑄造特色”之路，努力提高學校的綜合競爭力。本學年重點抓好以下八個方面工作：

　　（1）以“創(chuàng)文明，求和諧，爭一流，鑄名校”為行動目標，以省文明單位的創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)研究為抓手，切實加強學校特色建設(shè)和品牌建設(shè)。

　　（2）政教處、團委將以貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》的精神，重點實施蒼南中學“美麗人生”德育工程，繼續(xù)開展以“主題教育月”為德育特色的創(chuàng)建活動，進一步加強中學生日常行為規(guī)范教育、社會主義榮辱觀教育、衛(wèi)生安全教育和心理健康普及教育，開展弘揚和培育民族精神教育月活動，努力構(gòu)建文明校園、和諧校園和平安校園。

　　（3）教務(wù)處、教科室將以學習貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和貫徹落實新課程實驗第一階段工作方案為重點，以《新教師“一、三、六、九”培養(yǎng)計劃綱要》的進一步實施和基于模塊的課堂教學研究活動的普遍開展為載體，全面推進校本教研制度建設(shè)，充分發(fā)揮市級“校本教研”的示范校作用，切實提高學校教育質(zhì)量、學科競賽和師資隊伍的綜合競爭力；要特別重視教研組和備課組建設(shè)，重視校本課程的研發(fā)、使用和管理，重視教研、科研優(yōu)秀成果的推廣工作。

　　（4）工會、校辦將進一步做好校務(wù)公開工作和學校重要管理制度的調(diào)整工作，提高依法辦學水平，為新課程實驗的順利實施提供制度保障和政策支持；認真開展發(fā)展性教師的評價研究，充分調(diào)動廣大教職員工的積極性。

　　（5）嚴格執(zhí)行高中招生的“三限”政策，推行教育收費公示與監(jiān)督制度，規(guī)范財務(wù)管理，積極推進教育行風建設(shè)；認真學習貫徹教育部等十部委制訂的.《中小學幼兒園安全管理辦法》精神，總務(wù)處加強食堂、超市的食品衛(wèi)生安全管理，狠抓校園文化的硬環(huán)境建設(shè)工作，為新課程實驗的實施提供物質(zhì)保障；聯(lián)合政教處、團委實施助貧擴面和愛心營養(yǎng)餐工程，積極開展“節(jié)約型”學校的創(chuàng)建活動，共同構(gòu)建綠色校園和節(jié)約型校園。

　　（6）工會繼續(xù)認真實施《蒼南中學教工全民健身計劃條例（試行）》，在第22個教師節(jié)前夕積極開展教工全民健身運動，打造“團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏”的活力校園；政教處加快體育、藝術(shù)特長生的培養(yǎng)步伐，充分整合特長生的優(yōu)勢資源，為提升學校的綜合辦學實力奠定良好的基礎(chǔ)。

　　（7）按生態(tài)型、花園式、現(xiàn)代化的要求建設(shè)好仁英高中校區(qū)，為確保20xx年秋季仁英高中遷入新校區(qū)實現(xiàn)民辦學校“五獨立”作準備。

　　（8）認真學習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》精神，切實做好人口與計劃生育的宣傳教育工作；宣傳實施《中華人民共和國檔案法》，加強檔案的使用管理，加快檔案管理信息化進程，為20xx年申報省一級綜合檔案室奠定良好的基礎(chǔ)。

學年工作計劃2

　　一、基本情況：

　　1、學生情況

　　我班共有學生48人，其中男生26人，女生22人，根據(jù)了解，普遍的家庭都達小康水平。經(jīng)過實際了解，絕大部分家長的學歷水平雖然不佳，但是都很有自己的一套教育孩子的思想理論，但部分南郊村民，不能很好的配合科任老師布置的對孩子的督促檢查工作，沒有認識到初三的重要性，對待孩子還是跟以前一樣老樣子。

　　2、班風、學風等情況分析

　　經(jīng)過初三一個學期的鍛煉，我班的學風對比初一二時有了很大的改進。但是部分同學由于家長的方法不適合和鼓勵關(guān)心不足，本學期初他們的學習沖勁未能達到畢業(yè)班的水平。此外在行為規(guī)范方面，他們由于學業(yè)比較繁重，因此有所忽略。表現(xiàn)在清潔值日很多同學都比較散漫，大清潔的時候懶懶散散，儀容儀表過于松懈。

　　二、本學期班級管理目標：

　　1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

　　2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。

　　3、加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。

　　三、班級管理目標實施的具體安排：

　　1、言傳身教，以誠取誠。

　　言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的'共鳴。當然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

　　2、尊重學生，關(guān)愛學生。

　　“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后

　　對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。

　　人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。

　　3、加強對后進生的教育工作。

　　對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。

　　4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

　　繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

　　5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

　　(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　(2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

學年工作計劃3

　　我們又迎來了新的一學期。對于大一年級的我來說，這一學期將是我在大學階段中最緊張而又忙碌的一學期，因為這一學期我們會開設(shè)更多的專業(yè)課程，接觸到更多的新的知識。所以我一定要好好學習，不辜負老師的期望。而且我也即將告別我的大一生活，開始我大二的生活，所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。

　　我是這么想的，在學習方面，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習，熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，英語不是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。我覺得要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認真學，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。我還覺得正因為學習比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。

　　但是大家知道，沒有明確的學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃。我也不例外，下面我簡單說說我的'想法！

　　我覺得新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。我將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展？？

　　我將秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學期中，我有以下計劃：

　　一、每天早自習都堅持看英語、讀英語，努力記住每一個單詞。

　　二、積極認真完成老師布置的作業(yè)，不拖欠、不抄襲。

　　三、好好學習，天天向上。

　　四、積極配合我系團學會內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。

　　五、我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

　　六、不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。

　　七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

　　八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。

　　九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。

　　新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學習之中！

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

學年工作計劃4

　　一、指導思想

　　本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)”的指導思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。以創(chuàng)新求發(fā)展。樹立“四個意識”――服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破，辦好人民滿意的幼兒園。

　　二、情況分析

　　經(jīng)過全園教師的共同努力，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓，名師引領(lǐng)，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是，同時我們也看到，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求越來越高。教師在教育工作中就要不斷學習，不斷提高。

　　三、工作目標

　　師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理，做到精細管理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的`硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

　　四、具體措施

　　（一）強化教師培訓

　　1.加強師德教育

　　要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師。幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

　　組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件，加強教師職業(yè)道德規(guī)范的學習，開展“三心五愛”教育。三心——：愛心、耐心、責任心,；五愛——愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

　　加強學習，配合小學開展好平安校園建設(shè)，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動。

　　2.加強專業(yè)培訓

　　積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時，深入班級指導各班教學的組織與實施，并就教學中出現(xiàn)的問題進行研究。

　　繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學隨筆的評講活動。通過學習、實踐、反思、研究等活動，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

　　(二）加強教學常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量

　　1.教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學工作，進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度，強化內(nèi)部管理，端正教風，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。做好教學常規(guī)資料整理和完善工作，積極準備幼兒園年檢。

　　2.備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，教師備課要建立在以學生幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎(chǔ)上。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學過程。

　　3.提高教學效率。圍繞如何進一步提高課堂教學效果為中心，抓住如何加強教學的組織工作、如何調(diào)動幼兒學習的積極性、如何啟發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。

　　4.狠抓對課堂教學的過程管理。完善教學的規(guī)范化要求，建立新型的教學管理制度，教學活動教師語言規(guī)范，鮮明生動；游戲中指導，生活中教育，杜絕游戲活動和生活活動中的盲目性和隨意性。

　　5.加強保育員隊伍的建設(shè)。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中,提倡保教一體化的教育。掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

學年工作計劃5

　　又迎來一個春季，盡管新的春季像往年一樣按時到來，但今年春寒卻勝過往年。春寒也許會影響到播種，影響到人的心境，但它也可消滅一些害蟲，也會使人更清醒。

　　播種吧——就在這個季節(jié)！

　　教學指導思想：

　　在教學實踐中，繼續(xù)推行新課程改革，結(jié)合實際工作，反思課改以來得與失，反思一年來學習貫徹《美術(shù)課程標準》的體會以及對教材的感受。在新的學年里制定符合學校、教師自身特長的整體教學方案。本學期教學重點以抓常規(guī)教學為基礎(chǔ)，探討具有學校特色、教師自身特色的教學模式；建立以學生為中心的'教學機制；養(yǎng)成課前思考、課后反思的工作習慣。做到大處著眼、小處著手。

　　小學：小學年級多、跨度大。從一年級到六年級學生心理、生理、情感有較大的變化，對美術(shù)學習的興趣點也呈跳躍發(fā)展，由于小學美術(shù)教師跨多個年級教學，容易麻木學段的教學特性或忽視學生在小學期間學習美術(shù)的整體性。因而，教師對所教的學段有個清晰地認識，無論教那個學段都要從整體出發(fā)。如：學生認知美術(shù)的特點；學生學習美術(shù)的規(guī)律；教師教學科知識技能的連貫性；避免盲目被動教學。在教學中注重學生情感與教學內(nèi)容的結(jié)合，注重學科知識技能與學生學習興趣地結(jié)合。注重學生學業(yè)評價的多樣性、人文性、整體性、真實性。

　　初中：因目前各學校的教學結(jié)構(gòu)都有側(cè)重，學生學習的側(cè)重點也不同，以及高考的風向標都會影響到學生學習的志向，這些都無疑給中學美術(shù)教學造成明顯困境。這就要求美術(shù)教師以高度的責任感來從事教學，不自卑自棄矮化美術(shù)學科。在教學中以教科書為基礎(chǔ)，根據(jù)學校條件、教師自身特長、學生興趣大膽創(chuàng)設(shè)具有新意的教學內(nèi)容。把趣味性、知識性融入到每一節(jié)課堂中。初中美術(shù)教學，最大的困難是課堂紀律與帶學習用具，這就要老師學會運用多種課堂管理方式管理課堂教學。起初老師培訓學生養(yǎng)成良好學習習慣事關(guān)重要；多方位多角度評價學生學業(yè)也會起到一定作用。如把學生帶用具、課堂表現(xiàn)、作業(yè)效果等一并記入學生成績冊。在初中階段就逐步灌輸高中模塊學分制理念，為學生升入高中學習美術(shù)打好基礎(chǔ)。

　　高中：根據(jù)高中課程改革精神，高中美術(shù)學科模塊學習制度和學分管理制度即將在教學中逐步實施。這就要求全體高中美術(shù)教師更新課堂教學理念、學業(yè)管理理念以及自身知識結(jié)構(gòu)。市、區(qū)教研室將有組織有計劃指導高中美術(shù)教師深入學習《普通高中美術(shù)課程標準》和《廣州市普通高中美術(shù)教學指導意見》。使每一個教師理解普通高中課程改革的目的和價值追求，理解課程的基本理念和特點。根據(jù)目前天河區(qū)情況，高中美術(shù)教師缺少，要求高中美術(shù)教師熟練掌握兩個模塊知識技能和兩個一般掌握的知識技能。

　　考慮到他們兩年后畢業(yè)將要有學分成績，建議現(xiàn)在高一就實施模塊學習和學分管理。把目前選修美術(shù)課的學時劃分三段，學三個模塊，必選一個自選兩個。有條件的學校可向?qū)W生提供校本課程。美術(shù)課模塊由教師、學校共同制定，目前不宜多，學校根據(jù)自身情況制定3——5個模塊供學生選修。

　　根據(jù)目前教師情況，建議開設(shè)以下模塊：

　　1、作品欣賞（必選）。

　　2、國畫或水彩或素描（自選）。

　　3、硬、軟書法、工藝設(shè)計、陶藝、攝影（自選）。

　　必選課：作品欣賞（中外美術(shù)史、各時期繪畫流派、中外知名畫家、具有代表性的美術(shù)作品）學時：14課時，學分：1學分

學年工作計劃6

　　通過對上學年的工作總結(jié)、分析，20xx—20xx學年教育財務(wù)核算中心將主要做好以下幾個方面的工作：

　　一、做好會計基礎(chǔ)工作；完成中心基本職能

　　1、做好日常各個中小學校報賬工作，嚴格執(zhí)行會計法律法規(guī)、中心各項規(guī)章制度；把好原始憑證審核關(guān)，全面履行會計監(jiān)督職能；

　　2、做好日常財務(wù)核算，及時、準確進行憑證處理、審核、記賬、出具財務(wù)報表，并配合各個核算學校做好臨時財務(wù)統(tǒng)計工作，滿足單位的財務(wù)信息需求。

　　二、健全和完善專項資金報賬制，加強專項資金的'監(jiān)督和管理

　　1、嚴格執(zhí)行專項資金專款專用制度，嚴防出現(xiàn)挪作它用或擠占專項資金的情況發(fā)生，充分發(fā)揮資金的使用效益；

　　2、加強對專項資金使用進行跟蹤監(jiān)督，及時掌握資金的使用情況。

　　三、做好各核算單位財務(wù)分析工作

　　1、完善財務(wù)分析制度，定期進行財務(wù)分析，通過分析反映單位財務(wù)方面存在的問題；

　　2、對年度決算數(shù)據(jù)進行詳細分析，提高決算數(shù)據(jù)的利用率。

　　四、加強會計中心內(nèi)部稽核，完善中心內(nèi)控制度

　　1、加強會計中心內(nèi)部稽核工作，采取會計憑證交叉互審工作，把好集中核算最后一關(guān)提高各個核算單位賬務(wù)核算質(zhì)量；

　　2、建立健全中心財務(wù)各種內(nèi)控制度，強化財務(wù)管理與監(jiān)督。

　　五、做好中心核算軟件升級工作，提高中心核算水平

　　1、認真學習新修訂的《事業(yè)單位會計制度》、《事業(yè)單位會計準則》、《中小學校財務(wù)制度》，切實做好事業(yè)單位新舊會計制度銜接和中心核算軟件金蝶技術(shù)升級工作；

　　2、更新觀念，提高資金支付效率，充分發(fā)揮國庫集中支付大平臺作用，創(chuàng)新管理模式，加強對財政資金使用的過程管理，確保資金安全、高效。

　　六、指導各學校合理編制預決算，監(jiān)督學校預算執(zhí)行

　　協(xié)助編制各報賬學校年度決算報表。加強財務(wù)管理，明確各項資金使用范圍及費用報銷標準，提高資金使用效益。

　　七、加強業(yè)務(wù)培訓，提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力

　　1、報賬員業(yè)務(wù)培訓。主要內(nèi)容為《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》以及規(guī)范實際工作中遇見的問題、統(tǒng)一公用經(jīng)費支出報銷口徑等；

　　2、新入職財務(wù)人員崗前培訓。中心針對中小學會計核算業(yè)務(wù)及系統(tǒng)自身的特點對新入職財務(wù)人員有針對性的進行崗前培訓，盡可能使他們能在短時間內(nèi)掌握必需的技能，較快地勝任本職工作；

　　3、中心工作人員業(yè)務(wù)培訓。培訓內(nèi)容為新《事業(yè)單位會計制度》、《事業(yè)單位會計準則》、《中小學校財務(wù)制度》、《新舊事業(yè)單位會計制度有關(guān)銜接問題的處理規(guī)定》等。

　　八、重服務(wù)，樹中心窗口良好現(xiàn)象

　　加強與學校的溝通聯(lián)系，定期走訪各核算單位；聽取學校的意見和建議，及時反饋單位財務(wù)信息。強化服務(wù)意識，改進工作作風；圍繞“規(guī)范管理、提高質(zhì)量、服務(wù)學校、確保運轉(zhuǎn)”中心工作宗旨，從規(guī)范管理、提高服務(wù)質(zhì)量入手，全面加強會計監(jiān)督核算工作，發(fā)揮教育核算窗口職能，推進全縣中小學校財務(wù)工作整體上新臺階。

　　附：XX—20xx學年度工作計劃安排表

　　XX年9月26日

學年工作計劃7

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞學校教學為中心工作，強化服務(wù)意識，提高保障能力，扎實推進學校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學校在校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、校園安全防范、教育教學服務(wù)保障等方面達到一個新的水平。

　　二、工作目標：

　　以學校的教學工作為中心，以服務(wù)保障為重點，抓好常規(guī)管理，確保財務(wù)管理規(guī)范，校產(chǎn)管理有創(chuàng)新，校園安全防范爭先進，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實現(xiàn)廣大師生員工對總務(wù)后勤服務(wù)保障滿意的目標。

　　三、工作措施：

　　1、增強服務(wù)意識、提高保障能力。

　　隨著教育教學改革的不斷深化，課程改革的不斷推進，面對新形勢的變化，我們的服務(wù)意識必須增強，保障能力必須提高，只有這樣，才能適應(yīng)形勢的發(fā)展變化，才能使我們立于不敗之地。牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識和理念，分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化，對照新的要求和目標，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保總務(wù)整體保障能力的提高。

　　2、落實崗位責任制，強化工作職責。

　　本學期總務(wù)處的事務(wù)繁雜，崗位多，既要有明確的崗位分工，又要做到統(tǒng)籌兼顧，做到分工不分家。

　　3、做好開源節(jié)流，規(guī)范財務(wù)管理。

　　一是要開源節(jié)流。我們要想方設(shè)法開源，精打細算支出，給校領(lǐng)導當好參謀，把好關(guān)。對支出要嚴格程序和手續(xù)，設(shè)備的購置和維修應(yīng)進行審定制度，不能隨意增添。對重大項目實行政府采購嚴把質(zhì)量關(guān)，同時要大力倡導勤儉節(jié)約的風尚。

　　二是財務(wù)人員應(yīng)嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和會計法。應(yīng)該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查，同時要求財會人員作好財務(wù)分析，給領(lǐng)導多提合理化建議。

　　三是繼續(xù)嚴格執(zhí)行校內(nèi)的'財經(jīng)紀律，嚴格實行收支兩條線制度。

　　4、管好校舍校產(chǎn)，力求開拓創(chuàng)新。

　　我們要在往年的工作基礎(chǔ)上進行落實、規(guī)范、科學、創(chuàng)新，做到賬賬相符、賬物相符，手工賬與電腦賬相符。同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

　　5、抓好食堂管理，力求師生滿意。

　　本學期繼續(xù)抓好食堂和食品安全，想方設(shè)法來進一步提高飯菜品種和質(zhì)量，尤其是要有新意，微利經(jīng)營，杜絕浪費現(xiàn)象，保證師生利益。

　　6、抓好物業(yè)管理，力求師生滿意。

　　本學期總務(wù)處繼續(xù)加強監(jiān)督物業(yè)的保潔、垃圾的清運、門衛(wèi)的工作流程等工作，力求師生滿意。

　　7、加強安全防范，創(chuàng)建平安單位。

　　加強安全小組的領(lǐng)導和日常檢查、監(jiān)督工作，充分利用現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)的技防設(shè)施，抓好各項常規(guī)工作，確保全校在校園安全、消防安全、預防災害事故等方面平安無事。

　　8、優(yōu)化校園環(huán)境，營造和諧校園。

　　我校的校園環(huán)境、綠化有一定的基礎(chǔ)，為進一步提高校園文化氣息，營造和諧氛圍，對目前的綠化和景觀作優(yōu)化，對花草樹木進行維護、美化、優(yōu)化，真正做到四季常青，草木茂盛，季季有花，處處有景，使學校真正成為和諧校園。同時要協(xié)同政教處做好學生的愛校教育，教育學生愛護學校的一草一木。

　　9、搞好各方協(xié)調(diào)，形成整體合力

　　在工作過程中，既要抓住重點，分主次，又要注意不能忽視某個方面，進行分層管理，層層負責，從全處、全校大局著眼，搞好多方協(xié)調(diào)，形成全組的整體合力，努力打造成一支保障能力強、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊伍。

學年工作計劃8

　　平平常常中，我又度過了一個學年，回顧這一學年的工作，我擔任六三班的數(shù)學課，一個學期下來，和孩子們距離近了，每個孩子都能有自己的進步，我感到無比欣慰。

　　一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。

　　在教育實踐中，我常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題，為什么學生就是不能接受，不能理解呢?或者是當時表面上理解了、接受了，在實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因，就是學生在學習中處于被動接受的地位，教師的'良好愿望，沒有能變成學生主動學習的強大動力，沒有能內(nèi)化到學生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學生的自覺行為。如何處理好教與學這一對關(guān)系，提高教育教學自的效果，我認為建立一種師生關(guān)系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學自工作，愛班級中的每個學生，用關(guān)愛的眼光看待學生的每種解答、每項活動。這種愛，不僅體現(xiàn)在對學生學習的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的安排，教學模式的選擇、具體問題的提出，新知識的導入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學自的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本人權(quán)的根本保證。當然，在實際工作中，我有時做得并不十分圓滿，但我會努力做好，做到問心無愧。

　　二、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。

　　現(xiàn)代社會，日新月異，知識的更新周期在縮短，要加強學習，充實自己，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助。

　　另外是學教育教學理論，學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極教育教學的效果。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。心靈一種開放進取的思維方式，是完成教書育人工作的保證。

學年工作計劃9

　　我們08級策劃人正在一步步成長，漸漸趨向成熟，積累了不少經(jīng)驗，真正做到在實踐中摸索，在摸索中成長。本學期制定如下工作計劃：

　　1 提高部門執(zhí)行力：

　　對上級交給的任務(wù)，要“及時”，“落實”，“按時”。

　　“及時”是指部長要及時分析任務(wù)要求和重點難點，及時下達命令通知，及時進行具體安排。各部員接到命令后及時做好計劃工作；

　　“落實”是指部員將工作落到實處，按要求完成。不弄虛作假，不投機取巧；

　　“按時”是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時保量的完成任務(wù)，做到不延遲不拖欠。

　　2 工作問責制：

　　將每項工作，每個任務(wù)進行明確的責任劃分，即明確的責任人。一但出現(xiàn)問題立即找到負責人來查明原因，這樣做可以使分工更加明確，使問題迅速解決，而且我們也能通過這種強制手段來提高部員的責任心。

　　3 發(fā)展原創(chuàng)活動：

　　積極策劃原創(chuàng)活動，并努力開創(chuàng)屬于我們自己的活動，豐富協(xié)會內(nèi)部和我院學生的課余生活的以及激發(fā)全院師生的志愿服務(wù)意念。

　　本學期，我們會充分發(fā)揮部門職能，做到活動有創(chuàng)新，有影響力，更好地鍛煉成員的交際，實踐，工作及領(lǐng)導能力，提高大學生應(yīng)有的基本素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚“奉獻，友愛，互助，進步”的理念。現(xiàn)初步擬定活動如下：

　　1 天氣預報

　　為了更好的服務(wù)同學們，讓大家注意天氣變化，預防其帶來的不便，擬定在近期開展天氣預報工作，在各寢室樓下張貼第二天的天氣情況的。

　　2 聯(lián)誼活動

　　為了加強我校與江北各大院校的交流與了解，增進彼此友誼，在甲流疫情得到有效控制的前提下，擬定與廣廈學院青年志愿者協(xié)會，黑龍江科技學院（主校區(qū)）校青年志愿者協(xié)會等高校舉行聯(lián)誼活動。

　　3 獻血活動

　　為了解決冬季獻血淡季可能發(fā)生的血荒情況的，擬定在12月出與哈市紅十字總會血液中心聯(lián)合舉行獻血活動，我們會吸取上次活動失敗的經(jīng)驗和教訓，認真做好策劃，做到萬無一失。此次活動將作為迎接第24個國際志愿者日系列活動之一。

　　4 國際志愿者日活動

　　作為青年志愿者協(xié)會獨有的國際性節(jié)日，擬定舉行系列活動，中心活動有節(jié)日當天志愿者宣誓，前期的獻血活動，防艾宣傳活動，還有后期一些針對校園內(nèi)部的志愿服務(wù)活動。

　　5 敬老院活動

　　繼續(xù)以前每半個月活動一次的要求，扶住關(guān)愛老年人。

　　以上只是一個初步計劃，在實際工作中，我們要堅持著靈活、機動、嚴肅、和諧的.原則，具體問題具體分析，根據(jù)各種細節(jié)因素來調(diào)動活動計劃安排，但是始終堅持向我們設(shè)定的目標努力，讓各成員在新的學期中學習到新的知識，對活動有新的了解，并且從人際交往方面、策劃知識方面、管理能力方面都得到提高。我們活動策劃部全體成員將會秉承優(yōu)良傳統(tǒng)——團結(jié)向上、任勞任怨、靈活睿智、敢于創(chuàng)新。作為協(xié)會的四大部門之一，我們會繼續(xù)為協(xié)會的各個活動孜孜不倦的奉獻我們的智慧和汗水！

學年工作計劃10

　　一、本學年指導思想

　　認真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策，認真貫徹執(zhí)行本學期學校工作計劃，以德育為先導，教學為中心，教科研為增長點，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實際，進一步優(yōu)化課堂教學模式，繼續(xù)深化教育教學改革，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，提高教學質(zhì)量。

　　二、本學年工作目標

　　1、以集體備課為切入點，提升全體教師的現(xiàn)代教學水平和教學能力，建設(shè)一支學者型、專家型、奮進型的教師隊伍。

　　2、以深化改革“教學模式”的實施為主線，以現(xiàn)代教學理念為指導，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式，研究型的教學模式。

　　3、調(diào)動學生全面參與學校的教學改革，進一步激活教學主體的活力，實現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進，塑造鐘中的現(xiàn)代化學風。

　　4、協(xié)助教研組，抓好教學研究管理工作，為教研組工作出謀劃策，特別初、高三畢業(yè)年級的工作，提高我校各年級各學科的期中、期末考試的成績。

　　三、本學年工作措施

　　（一）加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。

　　（1）嚴格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃，完善教育行政管理，制訂合理、科學課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各科教學課時數(shù)。

　　（2）明確教研組長，備課組長職責，并對其進行量化考核管理，努力使教學常規(guī)管理做到制度化、科學化。

　　（3）要積極開展以教科研為先導的校本行動研究，針對教育教學中存在的問題，每個教研組每學期確定二至三個課題作為重點，開展專題研究。

　　（4）要有目的、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學科教學的整合研究，促進教師教法和學生學法的變革。

　　（5）逐步建立健全、科學、合理的教師評價機制和教師業(yè)務(wù)檔案，形成以教師自評為主，學生、家長、學校和管理者共同參與的評價機制，每學年形成教師評價表并提出針對性的改進建議。教務(wù)處和教研室將通過學生座談會，家長座談會、教師座談會、問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評先晉級的依據(jù)。對教學成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師，提請學校給予表彰和獎勵。

　　（6）要立足學校實際，建立校本培訓制度。認真開展選修課、研究性學習和校本課程的開發(fā)研究。對教師和學生進行研究性學習的培訓。開展校本課程改革，開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度，對選修課進行規(guī)范管理。

　　（7）積極組織教師參加各級進修和培訓，提高學歷層次，自覺養(yǎng)成終身學習的習慣，不斷提高教學教研水平。

　　（8）繼續(xù)上好匯報課、研究課、示范課。本學期要求教研組長、備課組長開一次教學示范課。新教師要求上好匯報課。公開課后，各教研組、備課組應(yīng)組織集體評課，學校行政也將深入年段、班級參加教研組、備課組活動和聽課評課活動。

　　（9）落實教學常規(guī)檢查。教研組、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查。教務(wù)處、教研室每學期組織檢查二次，并以書面形式反饋給每位教師。

　　（二）加強學科競賽的組織管理工作。

　　加強對學科競賽輔導的管理，做到“六定”：定輔導計劃、定時間、定地點、定競賽輔導用書、定講座教師、定講座專題。明確教研組長是各學科競賽的第一責任人，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進行培訓。根據(jù)學科的不同特點分別對待，有條件的學科將逐漸過渡到由專職教練進行培訓，實施教練負責制。學校將積極創(chuàng)造機會，讓輔導競賽老師參加各種培訓，提高業(yè)務(wù)能力。

　　（三）開展課外活動，豐富校園生活。

　　加強課外活動的管理，盡力提高活動課的水平，利用下午課外活動時間，開設(shè)特長生訓練課，針對學生的特長進行培養(yǎng)。對藝術(shù)特長班的學生安排專職教師進行專門輔導，充分尊重、發(fā)揮學生的個性、稟賦。

　　（四）加強對圖書館、實驗室和專用教室的管理。

　　（1）教材征訂。教務(wù)處將加強對中學教學用書選用和征訂工作的管理，嚴格按照省教育廳審訂的教學用書目錄進行征訂。學校教輔讀物按照教學用書目錄進行選訂。

　　（2）制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息，及時補充、更新圖書和資料的配置。

　　（3）高度重視實驗教學，適當更新和補充實驗設(shè)施，開足演示、分組實驗，注重學生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗。

　　（五）加強體育工作管理

　　首先，在體育教育設(shè)備方面，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學需要的各種教具、掛圖。保證相關(guān)場地、器材符合國家、省級規(guī)定要求，能保證學校體育教學、課外活動和課余體育訓練的安全需要。

　　第二，學校按要求配備專職體育教師，教師進行分工，各自承擔一種運動項目代表隊的訓練工作，各年級組成立課外興趣小組，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項目的訓練。

　　第三，嚴格按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課，教師嚴格按教學大綱進行組織教學。學校能認真抓好 "兩課兩操一活動"工作，保證學生每天有1個小時的體育鍛煉時間，使學校的.體育活動制度化、規(guī)范化，各年級學生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時間在體育組、團委會、學生會和學校工會的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽。

　　第四，學校每年對學生進行一次體質(zhì)健康檢查，檢查的結(jié)果由學校醫(yī)務(wù)室掌握，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中，使體育教師和班主任都能掌握學生的體質(zhì)情況，便于班級和體育教師針對學生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目、內(nèi)容和運動量。

　　（六）加強校際教學交流，發(fā)揮輻射作用。

　　教務(wù)處、教研室將不定期與本地兄弟學校開展各種校際間的教研、教學交流活動。并主動傳播先進的教育理念，優(yōu)秀的管理和教研教學經(jīng)驗。

　　一、 指導思想：

　　根據(jù)學期校長對教導處教學工作的要求，已全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處指導、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學工作的全程管理，確實提高教學質(zhì)量。

　　二、主要工作目標：

　　基于新課標和新課程改革綱要，以扎實推進素質(zhì)教育為目標，加強理論學習、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學質(zhì)量，不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學習思想的課堂教學模式。大力推崇開放式的，適應(yīng)新教材的新型課。強化教師崗位培訓，提高教師素質(zhì)，促進新教師真正從學習型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗性大科研型的轉(zhuǎn)變，扎扎實實做好每一次工作，是教研教改共同代全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。

　　三、 主要工作任務(wù)與措施:

　　（一）規(guī)范教學行為，加強教學常規(guī)管理力度

　　1.進一步完善并實施《初中教師教學常規(guī)工作量化考核細則》提高教師的質(zhì)量意識，明確饞鬼工作的重點，重視常規(guī)工作的落實。

　　2.提高教師備課工作的質(zhì)量。細化貝克筆記見長的內(nèi)容，將檢查重點放在目標計劃制定是否合理，教案設(shè)計是否科學、教學過程舍家能否體現(xiàn)師生互動等。教師備課情況每月檢查并注意及時反饋，切實提高教師備課質(zhì)量，堅持每大周一次集體備課，促進教研工作的進一步濃厚，推進青年教師的快速成長，提升整體學科教學的水平，做到五定：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃、定主講人，計劃要及時上報教務(wù)處，做好集體備課活動記錄，同時要求三年教齡以下的教師備祥案。

　　3.抓好、批改、改核、輔導、評價等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學生的學習情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，對學生的輔導要有效。做好學科平衡工作，建立學校優(yōu)秀學生數(shù)據(jù)，實行跟蹤調(diào)查，個性化輔導。教師要充分了解這些學生在每一個階段的學習情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應(yīng)，該輔導的輔導，該加的加強，切實保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學生有發(fā)展的空間，為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件，讓優(yōu)等生強化，中等生優(yōu)化，弱等生迎頭趕上。

　　4.開展優(yōu)秀教案。優(yōu)質(zhì)課評選，期中進行教案設(shè)計比賽，期末進行優(yōu)秀教案評選活動，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認識，完善教師常規(guī)工作評價辦法。

　　5.加強學生學習常規(guī)管理：改變學生的學習習慣，注重學生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學生的學習主動性，一良好的學習習慣知道各自的學習目標，主動參與，樂于探究，交流與合作特征的學習方式。

　　6.搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施。學期初個人課教師都要認真地進行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，提出改進方法，實行月考制度，通過月考檢驗教學質(zhì)量，及時召開質(zhì)量分析會，進行跟蹤調(diào)查評比，及時掌握各級各類學生學習動向，及時反饋給班主任及學生家長，找出問題及時解決。

　　（二） 完善教研組管理。促進教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能。

　　1. 提高教師參加教研活動，承擔教研任務(wù)的積極性。每學期每位教師至少承擔一次教研任務(wù)教導處將教師是否主動承擔教研任務(wù)，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。

　　2. 教研組長要認真制訂教研組工作計劃，科學安排教研組活動，每兩周一次的教研活動要切實落實到位，教導處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控，加強監(jiān)督，保證教研組活動正常進行，提高活動的質(zhì)量。

　　3. 各教研組要認真組織教師開展學大港、教學計劃和集體備課活動，促進學科教學改革，培養(yǎng)學生的探索、創(chuàng)新意識和能力，提倡開放式教學。

　　（三）促成教師專業(yè)發(fā)展

　　1. 充分利用新課程培訓、新課標學習以及其他教研形式，促成全體教師的教學思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。

　　2. 做好青年教師的指導、培訓工作，主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長，各級教研組長要根據(jù)師師結(jié)隊的原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃，在教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導，鼓勵教師相互學習，共同提高，要求美學習校長聽課不少于40節(jié)，主人聽課不少于40節(jié)，教研組長聽課不少于30節(jié)，一般教師停課不少于20節(jié)。對新教師主要進行教學常規(guī)輔導，使他們盡快適應(yīng)教育教學工作，做到一年過關(guān)，兩年達標，三年成為骨干。

　　3. 鼓勵中青年教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學研究成果，激勵教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能， 加強理論學習，多撰寫教育教學論文，盡早出教研成果，爭取在市教育教學論文評比中有我校的教師獲獎。

　　4. 各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時，配合學校推出校、市級學科帶頭人和骨干教師。

　　5. 進一步完善教師教學工作考核、評價、懲獎體系，通過調(diào)查聽課，學生平交際統(tǒng)計考試成績等形式，幫組教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學行為，不斷改進教學，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學工作的積極性。

　　（四）大膽進行教改嘗試

　　1. 語文課教改嘗試。一是增加學生的閱讀量，每一個單元增加1---2篇語言優(yōu)美，具有教育意義的銅題材文章作為閱讀篇目，教師要注意加強閱讀指導。二是：增加學生作文數(shù)量，便沒糧走一四大作文為每一周一篇作文，教師可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。三是：要求語文教師要寫出作文訓練計劃

　　2. 英語課教學改革嘗試：一是：大膽嘗試習舊——練新——模仿——交際——發(fā)展的課堂教學模式；二是：增加寫作訓練，要求每一周進行一次寫作訓練，并要求有全批全改。

　　3. 數(shù)學科教改嘗試。主要廠是自學輔導法課堂教學模式。

　　（五） 抓好初三畢業(yè)工作：

　　1. 指導思想：以推進素質(zhì)教育，實施減負增效，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，堅定提高教育教學質(zhì)量為信念，以強留的創(chuàng)新意識和進取景生在工作上開拓，在教學上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不滿足于過得去，不滿足于一般化，同心同結(jié)，群集群力，反驕破滿，珍珠實干，再鑄輝煌。

　　2. 奮斗目標：

　　（1） 升學目標：市一中15名、市三中——名、市五中——名、市七中——名、XX市十七中15名。

　　（2）優(yōu)秀目標30名

　　3. 總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保升學；向?qū)嵏梢�質(zhì)量，保升學；向教研要質(zhì)量，保升學；向管理要質(zhì)量，保升學。

　　4. 具體措施：

　　（1）領(lǐng)導到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組、組長：王天敏、副組長:李占成、趙坡、周志斌、成員：初三班主任。主要做好學校各職能部門，各教研組的工作，使其有機配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，調(diào)動人力、物力、財力正常高速運轉(zhuǎn)，監(jiān)督檢查各方面工作，準確決策。

　　（2）教學指導到位：班子成員要深入課堂指導教學；深入出三組，研究大綱，研究教材，研究教法；深入學生，了解學情，及時解決教學當中存在的問題。

　　（3）德育工作到位，工作重點為抓好初三學生的思想工作和紀律教育，領(lǐng)導班主任工作，協(xié)調(diào)任課教師負責學生管理。

　　（4）搞好五種教育：有志者事竟成的希望教育；功到自然成的苦樂觀教育；成功之路就在腳下的理想和現(xiàn)實教育；知識就是力量的學知識長才干增智慧教育；一顆紅心，兩種準備的升學與就業(yè)教育。

　　（5）加強班主任工作：首先要細致入微地做好初三畢業(yè)班學生思想工作，要做到以班主任為核心，根據(jù)學校總體部署，結(jié)合本班實際組織本班學生開展好各種有益的活動，上好主題班會，充分調(diào)動學生勤奮學習的積極性，增強學生向心力。其次聯(lián)系課任教師，增強以班主任為核心的課任教師凝聚力，防止學生偏科，由班主任牽頭，密切聯(lián)系各科任教師，跳動學生學好各門功課的興趣和積極性，使學生學習平衡發(fā)展。第三班主任要摸清學生四個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼。因材施教，分類推進。第四班主任要密切關(guān)注班級學生動向，深入研究學生情況，對個別問題作好預測，進行超前教育。

　　（6）強化初三校規(guī)校紀管理：班主任要教育學生嚴格遵守學校各常規(guī)及各項制度，對嚴重違反校規(guī)校紀的要嚴肅批評教育，說處分就處分，減少對其他同學的干擾，是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用。

　　（7）搞好單元過關(guān)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，不留夾生飯堅決杜絕不顧一切盲目趕進度的錯誤做法。

　　（8）加強輔導，做到整體輔導與個別輔導相結(jié)合，對目標生采取面對面的輔導，把輔導重點放在突破薄弱學科上。

　　（9）全員參與齊抓共管，發(fā)揮整體功能。要個人奮斗與集體奮斗相結(jié)合。全體教師對目標生要全面負責，形成合力保總分，消除弱科爭全優(yōu)。不能給學生造成某些教師的某學科薄弱而不能升學的后果。

　　一、指導思想：

　　以學生、教師和學校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學常規(guī)，強化教學過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　二、工作思路：

　　根據(jù)教育改革精神，為鞏固、擴大課堂教學質(zhì)量年活動成果，高效、健康地推進新課程改革，全面提升教學管理和教育教學水平，努力促進學校穩(wěn)定有序發(fā)展，本學期的教學工作圍繞提高課堂教學效益、規(guī)范教學常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

　　三、主要工作：

　　本學期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學管理，規(guī)范教學過程，加強教學指導，加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。

　　1、抓好常規(guī)教學的管理

　　⑴、切實把好教學流程，規(guī)范教學秩序。上課期間（包括上晚輔導期間）禁止使用多媒體播放與教學無關(guān)的視頻影像。

　　⑵、規(guī)范教學過程，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、單元驗收、學科競賽等明確要求，認真檢查、指導。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。

　　⑶、完善教學管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。

　　2、加強教學指導及教學考核。

　　⑴、要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。

　　⑵、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

　　⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風氣。①認真學習兩綱，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學科組（以年級為單位）集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。④每位教師每學期聽課不得少于10節(jié)，學校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課，xx年以后參加工作的青年教師進行教學技能和基本功大賽。普遍提高教育教學水平，并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加XX市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

　　⑷、深入聽課、加強指導（三個主任各主管一個年級），結(jié)合學生問卷、學生座談會匯總課堂教學情況，定期召開教學工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄，供考核用。

　　⑸、按考核項目，定期進行檢查、評價考核。

　　⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學習動向，形成良好學風。月考成績與課節(jié)費掛鉤。

　　⑺、聽近三年以來上班的教師，每科選出1—2人上公開課，錄像保存。

　　⑻、繼續(xù)組織集體備課，年青教師要積極參與，老教師要給予指導。

　　⑼、各年級分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學習。

　　⑽、每位教師要不斷的加強自身的教育教學理論的學習，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

　　3、高三備考工作

　　抓好高一、高二的教學工作同時，更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。

　　高三重點班教師更要認真制定教學計劃，增大訓練密度，加大訓練難度，提高訓練強度。明確重點學生的重點培養(yǎng)，（大約20名左右）。提高沖擊600分的學生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復習要穩(wěn)扎穩(wěn)打，加強管理，要有升學目標，質(zhì)量提升。

　　利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù)。活動要有記錄。

　　高三各班要加強對本班優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學檔次。

　　4 加強學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

　　（1）、高一、高二開展單科競賽，教研組長負責組織，學校表彰、表獎，大力宣傳，給學生樹立各科學習榜樣。

　　（2）、提倡各班由任課教師組織各學科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。

　　5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)。考試后學校召開教學工作總結(jié)會，各班召開成績分析會。

　　6、完成教學實驗任務(wù)，保管好實驗物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學手段進行課堂教學。

　　7、開展群眾性教科研工作

　　⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有計劃搞好集體備課。

　　以教研組為具體實施單位，每個教研組至少安排一名教師作課，全組參加，以期達到互相切磋，取長補短，共同提高的目的。

　　⑵積極組織號召教師撰寫論文。

　　⑶、組織教師參加XX市教師學院組織的教學比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學交流活動開展。

學年工作計劃11

　　一、指導思想

　　以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南,進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《3——6兒童學習與發(fā)展指南》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為幼兒、為家長、為社會服務(wù)。

　　二、工作目標

　　1、抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

　　2、抓特色研究，促辦園聲譽提高

　　3、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

　　三、主要工作及保障措施

　　（一）抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

　　1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。

　　各班利用家園共育欄以書面形式向家長、幼兒

　　展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下

　　和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？”來反思自

　　己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒。

　　2、加強理論學習，提升教師素養(yǎng)。

　　本學年在業(yè)務(wù)學習中，除學習有關(guān)教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中存在的問題，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育隨筆”的撰寫，引導教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學行為。

　　3、落實保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效。

　　（1）根據(jù)按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓計劃。

　　（2）開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、

　　分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學期至少上2次匯報課。班組長、骨干教師要起模范帶頭作用。教學園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。

　　（3）各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相

　　結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

　　(4) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，

　　定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（二）抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

　　加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。

　　1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，

　　尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

　　2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往

　　能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。

　　3、教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知識

　　等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每學期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學內(nèi)容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。

　　（三）強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

　　1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從

　　入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

　　2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系冊,密切家園

　　聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

　　（四）強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。

　　立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

　　（五）深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。

　　1、繼續(xù)使用省編主題活動教材。落實學習好《3-6兒童學習發(fā)展指南》，并寫好學習筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。

　　2、認真鉆研新教材,探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組織,扎實搞好各學科的教學。

　　3、加強集體備課。組織教師研究教材,科學合理制定各項

　　教學、活動計劃,注重教材的`分析把握,教學活動的前期準備。

　　4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),主任每周最少聽課三節(jié),教學園長每周最少聽課一節(jié),聽課后并及時評議。

　　（六）抓特色研究，促辦園聲譽提高

　　1、繼續(xù)讓活動育人這朵奇葩在幼兒園競相開放。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲

　　鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶祝活動等,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的慶六一、學前班畢業(yè)典禮等活動,讓幼兒在活動中，勇敢的展示自己，鍛煉成長。在開展的各種活動中讓家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的活動，進一步塑造了本園的良好形象；同時，幼兒園將孩子們在園所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我園各項工作的順利進行。

　　2、 繼續(xù)開展好文明禮儀課程，開展文明禮儀教育是時代的要求，也是實施全面素質(zhì)教育的需要。在幼兒園實施禮儀教育，尋求禮儀教育的有效方法，將有力促進對幼兒進行產(chǎn)生一生影響的品質(zhì)培養(yǎng)，為幼兒的后續(xù)學習、生活和未來走向社會工作奠定良好的基礎(chǔ)，所以幼兒園努力開展好文明禮儀教育這門課程。使幼兒園的全體師生懂禮、知禮、做禮。文明禮儀之花在幼兒園競相開放。

　　（七）抓好教育科研工作，促進教育教學改革

　　本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究，以科研課題為依托，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強教師的科研能力為宗旨，有步驟、有重點地開展教育教學的科研工作，扎扎實實的推進幼兒教育改革。

學年工作計劃12

一、情況分析

　　本學期大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，經(jīng)過大班第一學期的學習和生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面，集體觀念較弱。認知方面：經(jīng)過方案教學“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學期幼兒畢業(yè)進入小學的任務(wù)，本學期的班級計劃將從以下方面進行工作：

二、培養(yǎng)方向

　　身體發(fā)展方面

　　1．組織體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。

　　2．養(yǎng)成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。能有正確的作息習慣，為入小學做好準備。

　　認知發(fā)展方面

　　1．認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。

　　2．極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問，從不同的角度進行物體分類，區(qū)分左右，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，學習1---10的加減，初步運用不同測量方法測量物體，學習看圖列式，編簡單的應(yīng)用題。認識貨幣、時鐘。

　　社會性發(fā)展方面

　　1．認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境，。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎(chǔ)。

三、主要活動

　　1.參加年級活動，環(huán)保方案和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識。

　　2.為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。

　　3.積極參加春游，開啟幼兒創(chuàng)造的智慧，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學，準備畢業(yè)匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉，培養(yǎng)他們的自信心。為入小學做好準備。

四、家長工作

　　1.結(jié)合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的`聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。

　　2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

　　3.通過年級會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

XX年3月

學年工作計劃13

　　輕工與紡織學院在過去的一年里，部長與干事的努力配合下取得了成績，而且文藝部更是學院的重要組成部分之一，為學院各種大小活動提供幫助與支持。

　　20xx學年里，文藝部部長與干事共10余人，不但為部里支持服務(wù)，還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去，而且取得佳。在部里人與全學院同學的積極努力下，終于走完了這可喜可賀的一年。在校級健美操大賽中，并有學院文藝部承辦，此次活動取得優(yōu)異成績，以第一名的成績奪冠。文藝部在校級公眾比賽中為學院的光彩錦上添花。“送你一支紫羅蘭”，“百人大合唱”文藝部的每一位成員都積極投身于服務(wù)于支持的隊伍中來，把兩次校級活動辦的有聲有色。校級運動會中，文藝部組織的學院隊形隊列方陣，以昂揚的氣質(zhì)展現(xiàn)出輕紡學院的向上精神和文藝部的努力成果。

　　不管哪里有活動，文藝部都能參與到為學院做貢獻的隊伍中去，在新產(chǎn)生的文藝部領(lǐng)導班子中，依然會繼續(xù)為學院的每一分榮譽積極爭取，并且與學院的各個領(lǐng)導班子做好配合，做到更好。

　　20xx-20xx年學年度馬上開始，在學院領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，文藝部依然按照上一級指示，完成屬于自己的本職工作，配合各個組織為學院爭榮。

　　新學期開始，馬上面對的就是部里選拔真才實干型人才，招新便是一項重要任務(wù)。此次招新關(guān)系到文藝部的以后活動中的成果。首先應(yīng)當重視起來，接下來就是對選出啊的文藝部新人指導，在文藝部領(lǐng)導班子商議后，做到每周或每次幾次會議，把會議作為部長與干事之間最新溝通|方|.|文.=..%^的橋梁，能夠剛好的把文藝部里的每一項任務(wù)在相互了解中保質(zhì)保量的完成。每學年，學校或?qū)W院都要舉行各種活動，有才華的.出節(jié)目，能干的服務(wù)于臺前幕后。文藝部便起到了一定的支持作用。所以，文藝部領(lǐng)導班子應(yīng)該積極掌握學院人才的調(diào)動，配合學習學院活動順利進行。

　　文藝部要多舉行一些部里活動，在學院選拔一些能歌善舞的的優(yōu)秀人才，活動中，部里人應(yīng)積極做好本職工作，而且可以與其他部聯(lián)誼，促進溝通|方|.|文.=..%^，共創(chuàng)輝煌。

　　無論是大活動還是小活動，只要是文藝部的份內(nèi)工作，就要努力做好。本學年最大的活動就是“一二九”文藝晚會，文藝部要做的就是完成任務(wù)，并且力求完美。文藝部里，舞蹈社團，合唱團，健美操社團三個組織合起來一定能把此次活動完成的更好，并且在兩個部長與干事的合作，更能為文藝部增添力量。

　　20xx-20xx年學年度即將開始，在開始之際，文藝部已經(jīng)做好了準備為學員的每一次活動準備力量。等待的是每次任務(wù)的考驗。

學年工作計劃14

　　一、學生情況分析：

　　進入四年級后，也是中級階段。這個階段被稱為兒童畫的過渡時期或過渡時期。在這個階段，他們的繪畫水平處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。因為這個時期的孩子基本上可以看到作品的缺點，但他們不知道如何改變這種情況，但這也是一個非常重要的時期。高年級學生的數(shù)量很少。為了讓學生有更多的想法交流，通過分析具體問題，將學生平均分成兩組，讓他們共同努力。同樣在四年級，教師必須及時給予指導，實施各種形式的藝術(shù)教育。（比如走出課堂，增加寫生和寫生的練習），對于提高學生的造型能力，順利度過這一時期很有幫助。

　　二、教材內(nèi)容分析：

　　主要內(nèi)容：本教材以豐富多彩的藝術(shù)活動為主線，基礎(chǔ)知識和基本功由淺入深為輔線。主次線緊密相連，平行穿插。主要內(nèi)容包括：色彩知識、線條游戲、橡膠泥塑、繪畫、手工制作、紙制玩具、實用設(shè)計、電腦美術(shù)、鑒賞等。

　　。

　　教材重點：在循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。

　　教材難點：

　　1、強調(diào)趣味性的美術(shù)教學，以各種豐富多彩的活動方式設(shè)計教學內(nèi)容，貼近學生的生活經(jīng)驗和感興趣的食物，有利于學生學習方式主體性的發(fā)揮和個性的.張揚。

　　2、兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩個方面的需要，即順應(yīng)學生的生理、心理發(fā)展需要，突出情感、學習態(tài)度、價值觀的養(yǎng)成，又循序漸進地傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　三、改進教學方法的措施：

　　1、提倡探究性學習、合作性學習、自主性學習，提高學生做小老師的興趣及自學水平，也有利于優(yōu)良班風的形成、發(fā)展。

　　2、學生仍然按照上學期分好的小組進行合作學習，鼓勵合作與探究，合作作業(yè)以組為單位進行評價。欣賞課前以小組為單位搜集資料，進行研究性學習的前期準備，如：上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，采訪有經(jīng)驗的家長等。橡皮泥雕課以小組為單位準備材料，進行合作練習。而造型表現(xiàn)課、游戲式活動方式的課業(yè)一定要以小組為單位進行研究性學習，通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗。

學年工作計劃15

　　一．指導思想

　　堅持以黨的十六大精神為指導，貫徹落實黨的十六大精神。結(jié)合桂林中學實際，實現(xiàn)桂林市教育局20xx年“教育工作的總要求”。全面貫徹黨的教育方針，進一步深化教育體制和運行機制的改革。依法治校、依法治教，全面推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮重點學校、示范學校的作用。

　　二．工作目標

　　總目標：

　　加快發(fā)展，擴大發(fā)展，提高整體辦學水平，探索新的辦學體制和辦學模式，為創(chuàng)建廣西一流學校、全國示范校打下堅實的基礎(chǔ)。

　　1．隊伍建設(shè)目標

　　（1）提高行政干部隊伍的整體水平。改進領(lǐng)導干部工作作風，密切聯(lián)系群眾，提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。

　　（2）提高班主任隊伍的思想水平和管理水平。班級管理水平要超過20xx年。

　　（3）要繼續(xù)增強全校的凝聚力，提高教師隊伍的師德水平和業(yè)務(wù)水平。

　　（4）提高職員工人的業(yè)務(wù)水平和為一線服務(wù)的意識。

　　2．教育教學質(zhì)量目標

　　（1）學生操行合格率達99%，優(yōu)良率達96%，后進生轉(zhuǎn)化率達70%以上，犯罪和吸毒率為零。

　　（2）“兩考”成績。會考合格率100%，優(yōu)秀率平均達到60%以上。高考的上線率、平均分、尖子生超過20xx年水平。

　　（3）學生的'體育達標率在94%以上，優(yōu)秀率在18%以上，體育成績合格率在98%以上。近視率不上升。

　　（4）學科競賽和體育競賽，保持前三年平均水平。

　　（5）藝術(shù)教育成績合格率98%以上。

　　3．科研工作目標

　　（1）保持學校的現(xiàn)代教育技術(shù)在全區(qū)的領(lǐng)先地位。建立桂林中學的教學料信息庫、學科題庫、完善教學管理網(wǎng)絡(luò)。

　　（2）加強科研課題和論文撰寫的組織指導工作，確保科研課題完成，爭取得成果。

　　（3）在現(xiàn)有基礎(chǔ)上將電教設(shè)備和圖書資料的使用率提高50%。

　　4．校園規(guī)劃和建設(shè)

　　（1）抓好校園改造二期工程，保證質(zhì)量，保證工期。

　　（2）作好新校區(qū)擴展的可行性研究和前期工作。

　　5.成立桂林中學百年校慶籌備組，作好百年校慶籌備工作。

　　6．綜合治理

　　（1）完善以校長為組長，黨政工團參加的社會治安綜合治理領(lǐng)導小組。綜合治理意識到位，目標責任書落實到科室、教研組、簽訂責任要求，層層抓落實。做到綜合治理工作有計劃、有布置、有檢查。

　　（2）抓好學校的安全工作，做到領(lǐng)導重視、組織落實、措施到位、不留隱患。

　　（3）抵制封建迷信思想的侵蝕，開展“校園拒絕邪教”活動，營造校園遵紀守法、秩序穩(wěn)定、崇尚科學、求知上進的良好氛圍。

　　（4）要配合桂林市城市改造和城市管理的要求，教育全體師生員工做文明市民，建文明城市。

　　（5）做好學生告別社會網(wǎng)吧的工作，管理好學校的電子閱覽室，引導學生健康的上網(wǎng)。

　　（6）杜絕亂收費現(xiàn)象。

　　三．主要措施

　　1．加強學習培訓

　　通過校內(nèi)組織、外請專家的形式，認真學習國家有關(guān)教育的政策及法規(guī)，加強師德建設(shè)，了解國內(nèi)外教育教學改革動態(tài)，提高教職工的教育教學水平，提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，明確改革方向，提高教育質(zhì)量。

　　2．全面推進素質(zhì)教育

　　以“三個一切”為宗旨，對所有學生和學生的各方面負責。

　　（1）嚴格教學常規(guī)。執(zhí)行市教委的《學科管理條例》。嚴格教學課程和課時的管理，嚴格學籍管理、班級管理。防止學生輟學，杜絕體罰學生現(xiàn)象，非畢業(yè)班年級不安排整體性補課等。

　　（2）繼續(xù)加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。加強“體、美、勞”學科教學，鞏固20xx年取得的成績，特別是抓好日常體育教學工作和高中藝術(shù)欣賞課。全面提高學生的身體素質(zhì)和審美情趣。

　　（3）在大面積提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)更多的特長生、尖子生。

　　（4）深入研究廣西20xx年高考的改革方案，分析新形勢，研究新情況，解決新問題。將高三復習備考工作方面抓緊抓實，調(diào)動教師和學生的積極性，取得高考好成績。

　　（6）繼續(xù)辦好在12縣招收學生的實驗班，總結(jié)經(jīng)驗，找到不足，為學校的生源質(zhì)量打下一個良好的基礎(chǔ)。

　　3．開創(chuàng)德育工作新局面

　　拓寬德育渠道，改進德育方法，提高德育的主動性、實效性。以人為本，以集體主義為原則，以“五愛”為基本要求，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點。

　　（1）構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。借助社區(qū)和家長的力量，營造良好的德育環(huán)境。辦好家長學校。

　　（2）加強班主任隊伍建設(shè)。通過學習、觀摩、交流、講座、評比等，在思想上培養(yǎng)班主任的責任感，榮譽感和事業(yè)心；在業(yè)務(wù)上，提高班主任的管理能力和水平。

　　（3）加強班級常規(guī)管理。落實五項行為規(guī)范的創(chuàng)優(yōu)活動。

　　（4）注重社會實踐。組織軍訓、夏令營、假期社會實踐等，保持傳統(tǒng)，總結(jié)經(jīng)驗，形成特色，保持長效。

　　4．加強隊伍建設(shè)

　　（1）提高師德水平。嚴格《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“正行風、修師德、樹師表”。

　　（2）加強領(lǐng)導班子建設(shè)。學校行政干部要做到：想桂中的事情，靠桂中的教師，為桂中的學生，謀桂中的發(fā)展。繼續(xù)民主評議制度，加強考核監(jiān)督。搞好20xx年學校中層干部的換屆聘任工作。

　　（3）加強班主任隊伍建設(shè)，落實班主任培訓工作，實施《優(yōu)秀班主任評比表彰條例》。

　　（4）努力提高教師業(yè)務(wù)水平。實施《桂林中學教研組評估方案》和《桂林中學教師評估方案》。為20xx年實行新的教師職稱聘任作好準備。

　　（5）抓好學校學術(shù)委員會的工作，發(fā)揮其作用。抓好市校兩極的學科帶頭人和教學能手的隊伍。評選第二批桂林中學學科帶頭人和教學能手。

　　（6）提高職員工人的業(yè)務(wù)水平，民主評議與日常考核相結(jié)合。

　　（7）表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀職員。

　　5．加大教育科研的力度

　　（1）增強全體教師的科研意識，堅持“面上抓常規(guī)，點上抓課題”的方法，全面推進“科研興教”工作。為各個課題組提供條件，保證必要的經(jīng)費。幫助和指導教師撰寫論文。

　　（2）行政領(lǐng)導和教研組長要以身作則，鉆研教育教學，注重調(diào)查研究，注重經(jīng)驗總結(jié)，營造科研氣氛，要爭取成為學科帶頭人和教學能手。

　　（3）進一步深入開展電教課的研究，繼續(xù)組織電教課和教學軟件制作的比賽和評獎，提高電教設(shè)備和圖書設(shè)備的利用率。

　　（4）繼續(xù)出版《桂中教育教學信息》、《桂中教研》。組織編寫《桂林中學管理條例匯編》。

　　（5）加強高考信息的收集和研究。

　　（6）開展校本課程的研究和實施。

　　6．后勤保障工作

　　（1）嚴格財經(jīng)制度，加強財務(wù)管理，做到專款專用，大宗物品的購買必須集體討論決定，嚴格審批手續(xù)。

　　（2）繼續(xù)搞好學校的創(chuàng)收工作，拓寬合法渠道，增加計劃外收入。做到民主理財，收支平衡，留有余地。

　　（3）爭取上級有關(guān)部門對學校基本建設(shè)的財力支持。做好借貸建設(shè)的準備工作。

　　（4）嚴格校產(chǎn)管理，搞好財產(chǎn)登記和保管，使用合理，維修及時。

　　（5）關(guān)心教職工和離退休教職工的生活，不斷提高福利待遇。

　　桂林中學

　　20xx年2月1日

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