高考作文： 穿越百年的芬芳記憶
更新時間：2023-02-06 10:29:44 歐敏 高考資訊 我要投稿
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高考作文范文： 穿越百年的芬芳記憶（通用65篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的高考作文范文： 穿越百年的芬芳記憶，歡迎閱讀與收藏。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇1
“你是誰，讀者，百年之后讀著我的詩?”一個頭纏白布、身著素衣的老者向我走來，默默微笑著，“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花，無法從遠(yuǎn)方的云彩里為你送來一縷金霞，打開門向四周看看，從繁花盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶，讓歡愉的聲音穿越百年時光……”泰戈爾就這樣一步一步向我走近，在我的耳邊低語，告訴我奉獻(xiàn)的美麗——它如一抹春日的陽光，親吻著每一個生靈。
在熹微的晨光里，葉兒輕輕晃動，飄搖在秋風(fēng)里。
“落葉在泥土里迷失自己的時候，才融入到森林的生命里去了。”你說著，用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此，在深秋的晚風(fēng)中，用一種輝煌的告別方式來終結(jié)自己的生命，為大地奉獻(xiàn)自己微薄的力量。零落成泥，不奢求什么回報，它只是記住了大地對它的哺育之恩，也渴望用自己的生命予以報答。正因為如此，葉子才得到了永生，飄散在詩人纏綿的筆墨里，一幅幅書卷里……
秋日的凄涼過去，是春日的繁花似錦。
那枝頭含苞的花蕾，抑或?qū)訉尤~片之間的花蕊，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，競相爭艷著。“泥土飽受污辱，卻以花朵作為回報。”你讓我捧一坯土，我聞到了泥土里散發(fā)的陣陣幽香。
土壤雖忍受著人們的摒棄，卻毫無怨言，經(jīng)歷雨滴的拍打，冷風(fēng)的肆虐，終于在和煦的春風(fēng)里，吐納一地的.芬芳，在人們的心頭彈奏著潺潺的樂章。也許，世間某些外表丑陋不堪的事物，它們也一直在默默奉獻(xiàn)著，一直在為世間的美好而努力著。
“生命是上帝賦予的，我們唯有獻(xiàn)出它時，才真正擁有它。
”你依舊微笑著，向我講述永恒的真諦。是不是世間萬物亦如此?我們來到這個世界上，一無所有，只有在學(xué)會付出之后，才能夠得到回報;予人方便之后，才能夠予己方便。只有以一顆真誠的心為他人奉獻(xiàn)的時候，我們才會收獲——收獲喜悅與幸福，也收獲他人的付出。此時，我們才能擁有一份厚重的生命，才真正擁有了它，不是嗎?
流連在繁花盛開的院落里，我采擷了一朵在奉獻(xiàn)的雨露滋潤下盛開的花朵，嬌艷異常，我輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容里，穿越百年時光……
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇2
今天早上，我起床看了看窗外。雨下得又大又快。我皺了皺眉。今天，我掃地。這么大的雨。運氣不好。
出門，雖然帶了一把夠大的傘，但還是有一點雨飄在身上。天很黑，可能是因為下雨，莫名其妙的給我?guī)硪环N壓抑感。街上散著幾個人，大概和我一樣，都是趕著早讀。我無奈地笑了笑，那是苦笑。學(xué)校附近，雨漸漸小了，還在傘上“滴”著。兩條過道又滿了水。下雨天總是這樣，只是更深一點。我也沒太在意，繞道走了。
早上，雨停了，像一個變了臉的孩子，哭了。上課前，老師說：“高，你家的水漲了。你媽讓你去姨媽家吃飯。”哄堂大笑之下，我也笑了，但不知道為什么，不過是拉拉扯扯罷了。回家的路上，還是和同學(xué)聊天，不知怎么就聊到了洪水。正當(dāng)我聊天時，我的同學(xué)指著前面喊道：“曹清堯，你看！”嗯？看什么？我瞇起眼睛（這是近視帶來的不便）。是水嗎？我不確定。我向前走了幾步。的確，是洪水！一輛汽車駛過，引起一千個白色的波浪。車子經(jīng)過，走到哪里都有一聲尖叫，因為有浪花。有一條水道不能繞過。我猶豫著要不要把腳伸進(jìn)黃水里，但是同學(xué)們已經(jīng)走進(jìn)來了，“喂，等等我。”我也踏進(jìn)了水里。水很涼，很深，很臟……我在水里慢慢的移動，沒錯，就是這樣，在水里行走的阻力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。我走的很吃力，但是不小心，重心不穩(wěn)，向后摔倒。“啊！”我大叫一聲，同學(xué)們急忙抓住我：“曹清堯，小心點。”“嗯。”我緊緊地抓住她。抬頭一看，我看到兩個孩子。水沒有到達(dá)他們的腰部。他們嬉鬧著，互相潑水，肆無忌憚地傳播著快樂。爸爸帶我們?nèi)ケ贝髽蚩礃钒埠印Ｋ骱芗保缓芨撸芸炀鸵ゴ髩瘟恕?/p>
回家的路上，下著毛毛雨。爸爸給我們講了爺爺?shù)?事。我對爺爺來說是陌生人。我對他的記憶只是一個名字和一幅瓷畫。我們是世界上最親密的人，卻沒有機會相見。爸爸說：“1967年，也是洪水。那一次，大壩倒了。你爺爺是個干部。他帶頭沖進(jìn)水里，用自己的身體擋住了洪水。一些年輕人也沖進(jìn)了水里。從那以后，他的身體也一天比一天差。直到他死在廣州。”我沒有想到我在電視上想到的事情真的會發(fā)生在我的家人身上。
我有很多想法，直到眼淚流下來。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇3
一、果凍
我以前很討厭不喜歡吃果凍，一點都不喜歡，所以出去玩的時候從來都不買它。不知道是從什么時候我開始愛上果凍，那是多么神奇好玩的食物啊，軟軟的，滑滑的，散發(fā)著果香。如果說奶茶是獨自享受的自在，那果凍就是和大家一起分享的喜悅。我喜歡大口大口的吃，一點都不怕噎著，那種充實的感覺，不可言喻。吃起果凍來有一種很浪漫的感覺，輕輕的，牙齒剛剛碰到果凍，似乎就可以感覺到喜悅就已經(jīng)流進(jìn)了心田，咬下去的時候，嘴角已經(jīng)揚起了最完美的弧度。
二、冰糖梨子
一只透明的玻璃碗放到了我面前，散發(fā)著和牛奶相似的清香。我舀了一勺湯水喝，甘甜攜永。里面的栗梨子紋絡(luò)清晰，甚至透明，樂意看到乳黃色的顆粒。咬了一口，很軟，卻很脆，不像吃生梨子那樣硬，雖然軟，卻又不綿不糯。我記得我小時候第一次發(fā)高燒，很久都沒有好。媽媽就打聽了這個方子熬給我吃。小小的'我，就已經(jīng)記住了冰糖梨子的甜。它是那么甜，比得過我吃的任何一種高級糖果，那么深的烙在了我心里。后來因為不是季節(jié)問題，就是媽媽沒時間，我再也沒有喝過冰糖梨子了。直到這個夏天，我該畢業(yè)考了，夏天悶熱級了，心煩躁的很，經(jīng)常做題做著做著就忽然把筆扔了。媽媽知道梨子是降火的，就跑了好幾個市場，才買到幾個小小的梨子，給我熬了冰糖梨子。我嘗了一口，還是久違的味道，抬頭，又看見多年以前媽媽那焦急的眼睛，含著疼惜。按理說，我當(dāng)時那么小，不會記住媽媽的眼神，也不會理解，可我就是記住了，從來沒有忘記。
三、橙汁
小時候是超愛喝橙汁的，橙汁是在那個時候的我看來最好的飲料了，可那種味道離我越來越遠(yuǎn)，不知什么時候，我就跟它說了拜拜。直到有一次小小對我說：“我記得你那個時候天天帶一瓶橙汁來呢！”我微瞇起被太陽刺得有些痛的眼睛，忽然很想念橙汁的味道。起身，買了兩瓶橙汁。擰開，抿了一口，真是很久違的感覺了，依然酸酸的，在口吃間停留，不愿意咽下，貪婪的想一直擁有，但是最終還是順著口腔，流了下去。
食物的記憶，被我丟棄了好久，直到今天我才慢慢的撿起，感受。原來久違的感覺就像在讀泛黃脆弱的紙頁一樣。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇4
恩，有很多，但非常少人了解怎樣感恩，感恩怎樣？感恩，并不一定要英雄王座，只需用心，適度感恩圖報，即便，你收益的不如她們給的！
“感恩就需要先學(xué)好體會養(yǎng)育恩。你的家人給了你借助，你的朋友給了你友情，老師給了你生命，你的.敵人給了你自信心和膽量…緣由感恩就需要學(xué)好感激。感激真正愛你的人守候這你，感激你最愛的人讓你激勵，感激使你負(fù)傷的人讓你驅(qū)動力…
父母，總會有一雙手牽引帶著小孩。成功了，為我歡呼，失敗了，為我擦干眼淚。小孩，身旁總會有父母的嘴關(guān)愛著，努力時給油！”，灰心喪氣時站立起來！”。
有一次，卻與母親發(fā)生了爭吵。
“……別再煩了，這有什么好傳揚的，我又很大了。有時候考試能夠順利通過了第一，母親又在跟他人共享。
本認(rèn)為沒有什么，結(jié)果超出我預(yù)料。母親在一旁切土豆絲，聽見我的話，分了心。忽然哎喲！一聲，我跑去問母親。
“媽，怎么啦，沒事吧？”
“沒事兒，僅僅一不小心劃破了手指頭，不痛，沒事兒。我顧不得母親得話，不聽母親阻止，用來了藥，回家時，母親仍在喊沒事兒，沒事兒…”幫母親捆扎好啦創(chuàng)口，手指頭像奶糖一樣圓潤，或是帶藥味的。
心緒伴隨著藥香又返回了過去。小時候的我調(diào)皮，常常磕磕撞撞，起起落落絆絆，每一次回家了都是會帶些皮肉傷，因此家中經(jīng)常有醫(yī)療箱，母親也僅僅早已了解一樣等待幫我捆扎。母親早已很熟練，想一想自身，為母親做的屈指可數(shù)，到那時候。我明白母親，搞清楚母愛的偉大，到現(xiàn)在才明白感恩，愧為人子。
從那時起，母親當(dāng)心的日常生活著，即使我考試成績考試能夠順利通過非常好，她也沒有四處展現(xiàn)自我說：我兒子考試能夠順利通過非常好！她怕我倆驟起爭吵。我明白了，母親那時候并不是手指頭上的痛，是胸口的傷，即便是在好的藥也沒意義！
母親，感謝你，以前為我平復(fù)的那一些創(chuàng)口，抱歉，如今為我添了一處在心中！
母親的愛，感謝你，你讓我心里手工雕刻著唯一，你讓我懂得怎樣感恩，感恩怎樣！你是大海中的一滴水，始終不容易干枯；你是戈壁里的一朵花，教人頑強，單獨，英勇！
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇5
一輛北去的動力車，風(fēng)馳電掣般飛奔在綠色的原野上。
車廂里，專攻心理學(xué)、今天啟程去外地講學(xué)的廖教授，正在和座位周圍的人聊著知識、能力與記憶，以及記憶與創(chuàng)新的關(guān)系問題。
開朗、健談的他，操著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話和動聽的男中音，講起話來抑揚頓挫，古今中外，旁征博引，口若懸河。從遠(yuǎn)古的結(jié)繩記事說到當(dāng)今的電腦傳輸，從世界級的記憶大師英國人托尼·巴贊，說到茅盾先生當(dāng)年在上海某賓館當(dāng)眾背誦《紅樓夢》……他滔滔不絕、生動形象的講述，把前后左右旅客的注意力全吸引了過來。其間有問有答，零距離互動，大家感到耳目一新、眼界大開、受益匪淺，紛紛找到了醍醐灌頂?shù)母杏X，仿佛正在享受著一頓藝術(shù)快餐。教授每說到精彩處，車廂里便飄出一陣輕松快樂的`笑聲，氣氛挺熱烈。
大家對廖教授佩服得五體投地，都說廖教授記憶力超常，超常到了令人吃驚的程度。
然而，好景不長。正當(dāng)大家聽得如癡如醉的時候，乘務(wù)員開始查票了。當(dāng)乘務(wù)員來到廖教授面前時，照樣彬彬有禮地說：“先生，你好，請出示一下你的車票。”廖教授趕忙掏口袋，翻小包，到處找了個遍，額頭都冒汗了，但還是沒找到車票。他不好意思地抬起頭來，向乘務(wù)員道歉說：“哎，不知道放哪兒了，讓你等候了……”
就在他一抬頭的時候，乘務(wù)員頗似驚喜，忙問：“您老不是廖教授嗎?您在電視名家講壇里，做過‘優(yōu)化記憶’的專題講座，對吧?”
“呵呵，見笑了!我只是主張把雞毛蒜皮的生活瑣事一類的垃圾信息，攔截到記憶倉庫的大門之外，從而拓展記憶的空間，提高工作效率。”
乘務(wù)員連連點頭，很客氣地說：“嗯，是的是的。好了，您老別急著找票。待我查完幾個車廂后，如果我有時間轉(zhuǎn)回頭來，您再把車票給我看一下也不遲。”說完，忙著往前頭檢票去了。
誰都聽得懂，乘務(wù)員要對教授網(wǎng)開一面，免查車票了。可是，這時的廖教授更加著急，好像兵臨城下，緊張地在渾身上下、攜帶物件中，內(nèi)內(nèi)外外拼命地重新尋找起來。坐在他旁邊的一位旅客，見他如此慌亂，好心地勸他說：“算了，算了，別慌著找了，乘務(wù)員不會再來查您的票啦!”
教授長嘆一口氣，很認(rèn)真地說：“哎呀，我非把這該死的火車票找到不可，不然，我怎么知道要在哪個站下車呢?”
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇6
歲月逝去，化不開你的憂愁；滄海為水，洗不去你的悲哀；曾經(jīng)不再，你早已不復(fù)當(dāng)年風(fēng)華。只是，你依然靜立訴說出這個古老國度曾經(jīng)的恥辱。——題記那一天，是怎樣的呢？硝煙彌漫在北京的上空，昔日熱鬧的京城此時卻充滿了廝殺與掠奪。你靜靜地望著，不語，心底，卻被利刃劃出一道道傷痕。突然，你望見他們向你走進(jìn)了，走進(jìn)了，不詳?shù)念A(yù)感劃過心頭他們好像是失去理性的瘋子，搶奪，打碎，毀滅了你150年來的所有的珍寶。如地獄的3天過去了，你傷痕累累，卻再也流不出眼淚。你看著他們放火、燒掠，烈焰吞噬了你，你卻在火焰中微笑，笑著感嘆這個國家的光榮就這樣毀于一旦你不知道，你那時的笑容，是多么的凄美你的靈魂飛翔在天空，心卻是前所未有的疲憊，你冷笑的看著那些打著正義號角的.文明人做出連野獸也不恥的事情，你悲哀的發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造你的國度正如狗般搖尾乞憐，你憐憫地聽著百姓們的痛苦卻無可奈何。你飛翔著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便瞥見西方的影子，那是一個怎樣的世界？你遇上了他，他正如嬰兒般安靜的睡著，眼角，不時有淚滑下。
你打聽到，他與你，有著相同的遭遇。他的名字是，雅典巴克農(nóng)神廟。你微笑著吻了吻他安靜的睡臉，沒關(guān)系，我們都是證人，歷史，記錄著他們的罪行呢！你繼續(xù)飛，看到了西方的先進(jìn)，突然明白，自己，為何會有如此遭遇。回到故鄉(xiāng)之后，你選擇了沉睡。一陣嘈雜聲吵醒了你，揉了揉睡眼。新中國建立了!終于，終于滅亡了，我，曾經(jīng)的主人。希望，這一次，會有一個賢明的君主，領(lǐng)導(dǎo)這個國家，走向強盛。三十年的改革開放，你看著這個國家一步一步走向世界，贏得他國的肯定，你看著人民安居樂業(yè)你欣慰，驀然，你聽到了有關(guān)于你的評論。要不要，將你重建？不，不！你在心底嘶喊，這是罪證，這是他們的罪證，不能，不能!不能就這么消失啊！求求你們讓我繼續(xù)留在這兒吧，縱使我已不復(fù)當(dāng)年風(fēng)貌。可是我卻眼見了這個國家的恥辱啊!讓我存在吧，我有我存在的意義。你存在下來了，繼續(xù)，靜立在北京西郊。
縱使世態(tài)變化，總是年華不再，但是，圓明園卻一直在所說著那段過去的歷史，她告訴炎黃子孫：落后，就要挨打！——后記
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇7
每每記起那一天，總有一種說不出的覺得，內(nèi)疚如水流般涌進(jìn)心里……
鄰近期末考，我一直憧憬著能有一套布加迪的lego。它擺放在櫥窗展示里，是那麼巨大、是那麼精美，在燈光效果的直射下閃閃發(fā)亮。每每經(jīng)過櫥窗展示，我總是要停住幾秒鐘盯住它看。
媽媽好像看得出了我的思緒，服務(wù)承諾我：“如果你此次期末考考試能夠順利通過好，我立刻就帶你去買！”我也是興奮十分。
不可置否，一轉(zhuǎn)眼的時間，它就發(fā)生在了我眼下。
它好像釋放著光輝，道道光茫將它裝點得光彩照人，包囊得嚴(yán)實叫人狠不下心開啟它。我就用裁紙刀緩緩的掠過膠布，提心吊膽地拆箱，一包包樂高積木區(qū)劃得井然有序，一本本使用說明比我的書籍還需要厚。看見照片，我既急不可耐又有點兒戀戀不舍，因為它就是我欲罷不能的商品。
近幾天，它一直擺放在我的桌子上，崇高地擺著。總算，按耐不住好奇心，。我硬著頭皮，逐漸拼裝。
一個小時、兩個小時、三個、四個……日復(fù)一日，眼見著將要進(jìn)行，我內(nèi)心擁有說不出的引以為豪！拼著拼著，我不由自主有一些發(fā)困，因此慢下來在餐桌前睡覺了……
“砰！”的一聲，我嚇了一跳，只看到弟弟與一堆零零散散的樂高積木在地面上。我震驚，猛然火冒三丈，一把拉開弟弟。大吼道“你怎么做成那樣了！”弟弟一不小心拉開，沿著床，撞在了桌子上，刮傷了腿，便又哭又鬧了起來。
媽媽過來了，我怒氣沖沖地敘述了事兒的歷經(jīng)。媽媽一句話也沒說，抱走弟弟離開屋子。
怒火未消的我猛然關(guān)了門，傳出極大的響聲。霧蒙蒙的屋子里撒落著一大堆積木。我緘默著，盯住樂高積木，又全力踢了一腳。
門口傳出一陣陣哭泣聲，我心中忽然擁有說不出的愧疚，我后悔了。
正在床上一動不動，不知哪里飄過來一絲光源，因為我不愿管它。殊不知，進(jìn)去的`是弟弟和媽媽。弟弟前去幫我致歉，媽媽也并沒有指責(zé)我，只是指責(zé)了弟弟。
我的心里更不是滋味。因此，因為我為我的行為致歉。回憶起來，因為我不知是由于弟弟的致歉或是媽媽的包容，我發(fā)現(xiàn)了，便是在那一天，我的童年生活告一段落。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇8
要想喚醒對校園的記憶，還得從奔跑開始。
“有事多跑步，沒事多讀書”是我的校園生活的寫照，也是令我印象深刻的話語。除了讀書，還有跑步，看似兩樣枯燥乏味的事情，混合之后如同雨水里加了糖，灑在大地上全是甜蜜的滋味。
在校園里，讀書是我們每個人共同的記憶，而跑步卻是少數(shù)人才擁有的快樂，這座獨特的精神豐碑，也一直引領(lǐng)著我跑下去。
說起跑步，要先從晨跑開始。一日之計在于晨，趁天還早，趕緊抓住機會跑，淡藍(lán)的校服劃過躍動的樹影，陽光鉆進(jìn)樹葉，照到臉上，卻又被我甩在地上。地面斑駁的樹影略顯一點黃綠，與那金色的陽光一起，為我鋪上前進(jìn)的地毯。風(fēng)兒從臉頰滑過，我仿佛是海里的一朵浪，享受著這份和煦與美好。這份體驗是廉價的，卻是珍貴的。這份體驗是枯燥的，卻是快樂的。
晨跑之后，便是中午與下午的“奔飯”環(huán)節(jié)。以下課鈴為槍聲，每個學(xué)生都拼盡全力，向終點——食堂奔去。成千上萬的人擠在一條校道上，你追我趕，奮勇向前。而我也以“參賽者”的身份，來追溯這份記憶。此時的校園，一定是最美的校園：奔飯的學(xué)生從教學(xué)樓涌出，然后匯成一條洪流。這樣的景色是壯觀的，浩大的。風(fēng)華正茂的我們，在奔飯時展現(xiàn)著書生的“意氣”，揮灑著我們的步伐，遒勁有力。
還有一段時間，是寧靜的“晚跑”。下晚自習(xí)以后，有時間的話我也會選擇去校園的操場跑兩個圈。夜間的校園是靜謐的，柔和的'。輕風(fēng)夾帶著嬋吟，掠過湖畔，又混雜著泥土的清香，卻好似故意一般，遠(yuǎn)離那許多回宿舍的學(xué)生。這份屬于學(xué)校的寧靜，只有晚跑者才能感受到。我與幾個陌生的晚跑者邁開輕盈而又穩(wěn)重的步伐，在大步前行的同時維持著這不應(yīng)被打破的寧靜。與回宿舍的大部隊相比，我們是寂寞的，但我們所能收獲的幸福感，卻遠(yuǎn)比他們多。
因跑步而產(chǎn)生的感觸，彌足珍貴，因跑步而形成的記憶，無法忘卻，因跑步而發(fā)現(xiàn)的美好，予人芳香。在繁忙辛苦的學(xué)習(xí)生活里，是奔跑給予我解放。奔跑，是校園內(nèi)最美的風(fēng)景。
而這樣的風(fēng)景，引領(lǐng)著我一直跑下去。潛移默化之中，我也成為了這樣的風(fēng)景，我也是這份校園記憶的一部分。
這份記憶，是堅持不懈，是奮斗不息。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇9
夜幕靜靜降臨，給愛心湖的水染上紫色，給臥龍崗的草坪綴上墨鉆。崗?fù)び陀偷臒艄猓谡翗淞值臉渖议g游動，星星點點的暗影，刻下了空氣游走的行程。萬般寂靜，唯蟲鳴嘹亮，靜，是校園里夜的笙簫。
躁動的蟲鳴仿佛平平淡淡的湖面上蕩起的漣漪，一圈又一圈，一陣又一陣，躁動得可怕，又安靜得令人窒息。無邊的夜似乎在校園里孕育著什么。靜在等待，等待那神秘的降臨。
“叮——”的一聲，鈴聲四起，靜被驚起、打破。一棟棟教學(xué)樓開始活泛起來。一個、兩個、三個……學(xué)子們的身影從教學(xué)樓中涌出，奔向?qū)嬍遥埔恢еП捡Y的小溪，混合在一起，形成一股氣勢浩大的人流，人頭攢動，數(shù)不勝數(shù)，人聲沸騰，只能看見人流涌動的'方向。
在這躁動的人流中，不時有兩三個星點逆流而上，穿過人流，走進(jìn)樟樹林下的小道，直往燈影盡頭的操場。那是校園里的夜跑者在回應(yīng)跑道的呼喚，那也是跑道對校園夜跑者們的企盼。
在跑道起點稍做熱身，便進(jìn)入了環(huán)形的主道。向前跑著、飛奔著，好似永遠(yuǎn)也不知道盡頭在何處，只有暗紅色的跑道在腳下徒勞地快速后退，前方的籬墻近了又遠(yuǎn)、遠(yuǎn)了又近。草坪一改白日的綠色，在夜的襯托下，顯露出一種高雅與清新。草們靜靜散發(fā)出自己的芳香，淡淡的清甜輕輕拭去夜跑者心頭的疲倦。那一串輕快明了的咚咚聲，是大地的脈搏在為校園里的夜跑者跳動歡呼！
無止休地跑著，永不停息地跑著，在環(huán)形的跑道上留下一天的疲倦；不斷地飛奔，不停地飛奔，將心中的煩悶盡數(shù)摔在身后。兩三志同道合者，邊跑邊指點江山，激揚文字；“或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。”夜跑者從不孤獨，彼此一個眼神，便可了解對方情況；相互傾吐心聲，卻并不囿于學(xué)習(xí)。草間的露珠共享，頭頂?shù)拿髟鹿操p，風(fēng)聲的咆哮共聽，這是大自然的無盡饋贈啊！這一切，僅屬于校園的夜跑者，也獨屬于校園的夜跑者。
大腦開始失去意識，不得已放棄奔跑，放緩腳步，在跑道的貼心扶持下慢慢離開。這只是一次溫暖的暫別，為了明天的再會。
夜跑者相繼離去，靜也又一次降臨校園，孕育著生機，孕育著希望與未來。明天，還會有新的校園夜跑者。這是一個約定，一個關(guān)乎夜、校園夜跑者和跑道三方的美好約定。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇10
童年就像是調(diào)色盤，顏色多彩，形狀多邊，就讓我挑一個最可愛的顏色來給你看吧。
小時候的我對什么事物都充滿了好奇，什么東西都想動一動，還經(jīng)常會把各種奇怪的液體放在一起做實驗觀看它們的變化。爸爸很開明，為鼓勵我的這種“創(chuàng)造性”還特地給我準(zhǔn)備了一個有機玻璃的燒杯，專供我做實驗用，當(dāng)然一直都是在大人們的監(jiān)管之下操作的。但有一次家長不在身旁，使我有機會自由施展了一番。
我一直“覬覦”著媽媽梳妝臺上的那些各種各樣的漂亮瓶子，總是好奇里面裝了些什么東東，終于這次我可以滿足一下自己的好奇心了。我躡手躡腳、小心翼翼地跑到媽媽的梳妝臺邊，先拿起一個透明的玻璃瓶，打開瓶蓋聞了聞：哇，一股淡淡的香味還挺好聞呢。再仔細(xì)看瓶子里面是些透明的膠質(zhì)的東西，還有些亮晶晶的東西點綴其中，真好看。于是就想：不知把這些東西放到我的`燒杯里會產(chǎn)生什么效果。這樣想著忍不住就把瓶子里的液體倒在燒杯里一些，就這樣我每打開一個瓶子研究一會兒就倒在燒杯里一些。最后我又用攪拌棒在燒杯里一番攪和，最后就成了一個不知是什么顏色的液體，味道還挺特別。緊接著，愛美的我又把新“創(chuàng)造”的化妝品往臉上、手上涂抹了一番，然后照了照鏡子，心想：嗯，看上去還不錯。嘻嘻，說不定以后還能在媽媽臉上做做實驗?zāi)?我對自己的成果甚是滿意，實驗成功，哦耶!
正在我得意于自己的實驗成果時媽媽走了進(jìn)來，當(dāng)她看到我手里的燒杯和梳妝臺上一堆打開的瓶瓶罐罐時，立刻問我：“小壞蛋，你是不是把媽媽的化妝品用來做實驗了!”看到媽媽那哭笑不得的表情，我意識到自己可能又“闖禍”了，正在尋求對策如何躲避媽媽的“批評”，忽然看到梳妝臺上有一個化妝品的說明書，于是我靈機一動計上心來，一把拿起說明書，大聲念到：“這上面寫了，小孩犯錯時，大人不能熊小孩。”媽媽聽后說：“哦，是嗎?讓我看看，哪里寫了?”我又靈機一動：“這上面還寫了，大人不能說小孩是騙人的。”我的這一舉動弄得媽媽哭笑不得。
小時候的我可愛、調(diào)皮，機靈、有趣，常常使人哭笑不得，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，童年的回憶是多么的美好，童年的趣事又是多么令人發(fā)笑。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇11
在我成長的記憶里，有喜、有悲、有澀、有苦，他們像五彩的磐石，構(gòu)造了我的一片大地，像別具一格的岳樺，撐起了我的艱辛，像獨具特色的珍珠，絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。
回憶成長的往事，不禁想起來了那段令我這個男子漢害羞的事。那天，爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒，我在一旁傻頭傻腦地望著，其中，有大瓶的也有小瓶的，他們都喝得津津有味，饞的我直流口水，那可是心急如焚，躍躍欲試啊！我死盯著那瓶容量大的不放，“哈”我瞅準(zhǔn)了一個時機“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過來，跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑，我學(xué)著爸爸那樣喝，喝一口“嘖”一下，可是還沒有下肚，我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，沒想到這“飲料”還真“辣”，麻的我的舌頭直發(fā)紅，我左顧右盼找水喝，不一會兒。一大碗水被我給消滅了。這時，我才明白這“飲料”是“泯”著喝，提我一邊喝，一邊學(xué)電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時候，我“撲通”地倒在床上睡著了，在待我酒酣睡醒的時候，我揉揉朦朧的雙眼，感覺到屁股底下暖暖的，濕濕的`。此時我腦海里閃出三個字“尿床了”這下可遭了，一想到那“爸爸的紅燒魷魚”我就瑟瑟發(fā)抖，趕忙拿布子呀，刷子呀來清“單”。最終還是紙包不住火，露餡了……。
趣事多多，樂味無窮。當(dāng)然，我也有一段悲痛的往事，往事依依，五味俱全，當(dāng)然我還有一段傷心的往事。
今年暑假，我們家搬遷，住進(jìn)了又大又寬敞的大樓房，看起來是件高興的事，但我總悶悶不樂，因為我的寶貝—“小狗豆豆”將要辭職了，我依依不舍的把它送到姥姥家，可沒過一個月，它就掉進(jìn)了那萬丈深淵，再也回不來了每想起來這，我就揪心的痛，因為我又失去了一位好朋友真惋惜。
是啊！也是這些悲歡離合，構(gòu)筑了我精彩的成長經(jīng)歷。讓我成長的記憶里豐富多彩。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇12
伴隨著一次又一次的風(fēng)雨，度過了一個又一個春夏秋冬，紅領(lǐng)巾，時時刻刻陪伴著我們，它像一團(tuán)火焰，注入了我們的血液，鑄煉著我們的靈魂。它刻滿了童年的故事，它印著心靈的音符，它是我的精神力量。它鼓舞著我，考驗著我。
引領(lǐng)著我奮發(fā)向上，勇往直前。每當(dāng)這支鮮紅的小旗幟飄揚在胸前的時候，我就感覺到無比的自豪感——我是一個少先隊員！那血一般的'顏色映出了我的紅色童年。幼兒園時，我常常在路上看到大哥哥大姐姐們胸前都戴著一條紅絲巾，我很奇怪，他們怎么都戴著這樣一條紅絲巾呀？后來我才知道，那叫紅領(lǐng)巾，是少年先鋒隊的標(biāo)志。就在那時，我的心中就產(chǎn)生這樣一種強烈欲望：我也要戴上紅領(lǐng)巾，我也要當(dāng)上少先隊員！盼星星盼月亮，終于盼到了上小學(xué)，我如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾，加入了少先隊。在入隊儀式上，我滿心歡喜地告訴自己：我是一名少先隊員！回到教室后，老師對我們說：紅領(lǐng)巾是用革命戰(zhàn)士的血染成的，它是國旗的一角！千千萬萬無數(shù)革命先烈的鮮血染紅了紅領(lǐng)巾，你們是革命的接班人，一定要保持紅領(lǐng)巾的“純潔”也要明白它的意義。長大了一點，我漸漸讀懂了它所賦于我的意義。
在遇到困難時，原本想放棄的我不知所措，可我一看到紅領(lǐng)巾，我就感到少先隊員不應(yīng)該退縮，要鎮(zhèn)定，于是，我憑著著一點信心，克服了困難；每當(dāng)我犯了錯誤時，飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對我說："你怎么能犯這種錯誤呢?你這個少先隊員怎么能犯這種錯誤呢？"這時，我好愧疚；在看到別人以大欺小時，我本想去阻止，可我覺得自己去了可能也是"死路一條"，我膽怯了，風(fēng)一吹，紅領(lǐng)巾飄了起來，我又想到自己也是少先隊員呀！無論結(jié)果怎樣，我也要去面對呀！我邁開腿，勇敢地奔過去；在我學(xué)習(xí)感到迷茫時，紅領(lǐng)巾面對著我，投來了鼓勵的目光，仿佛在說：“別灰心，求學(xué)的路還很漫長，慢慢來，你能做到！”
終于，在紅領(lǐng)巾的鼓勵和指導(dǎo)下，我換來了好成績，這時，我感到紅領(lǐng)巾也笑了。一次次風(fēng)雨，一個個春夏秋冬，終究不能抵擋我前進(jìn)的步伐，紅領(lǐng)巾，是紅領(lǐng)巾支持著我，幫助著我，它永遠(yuǎn)是我們心中的一道光。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇13
燕子掠過屋頂，柳樹吐出新芽。年年春天家里都會喝茶湯，做茶湯的茶面都是奶奶親手做的。
當(dāng)冰雪消融，大地開始披上綠裝時，我總會回鄉(xiāng)下的老家，看望一年未見面的奶奶。而奶奶總會抱著我坐在炕上，哼唱那首唱不厭的童謠，指著對面墻上的照片給我講爸爸小時候的事，常常引得我們哈哈大笑，而站在一旁的爸爸總會嫉妒的看著我，每當(dāng)此時我一定會偷偷地笑爸爸。爸爸看后就把我拉下炕，讓我一個人玩去。
這時我便會跑向門后邊，拿出我的小寶貝——擔(dān)子和小水桶。這是我讓爺爺給我用木棍和易拉罐做的，每天早上我都要和爺爺去挑水。令我奇怪的是，院子里總有兩個盆子，一個還裝滿了水。但我顧不上思考，立即舀滿了水桶，然后在院子里走一圈，再倒進(jìn)另一個盆子。但常常會把自己的手沾濕，被風(fēng)一吹，便凍得通紅。這時，奶奶的茶湯也差不多做好了，我便跑回屋內(nèi)，沖向茶湯。奶奶見我的`手被凍得通紅，便用毛巾為我擦干，又用她的手捂住為我取暖，然后我就一碗接一碗的喝茶湯，直到肚皮鼓得像球一般，才躺在炕上休息。
后來我入學(xué)了，也很少回村里看奶奶了。那天，奶奶又打來了電話，讓我們回去，說一起喝點茶湯。我總會說：“嗯，知道了，我們會回去的。”可是奶奶哪里知道我的學(xué)習(xí)有多緊。 原本以為以后還可以再回去和奶奶說話，喝她親手做的茶湯，但無情時間奪去了所有機會。又是萬物復(fù)蘇的時候，媽媽接了個電話，神色凝重，我問怎么了，媽媽說：“你奶奶她……她……去世了。”心咯噔一下，我像木頭人一般呆呆的、僵僵的。 我們立即回到村里，當(dāng)我走進(jìn)屋里時，每個人都沉著臉，我上去跪在奶奶身旁，淚水肆意流淌，不知多久，爺爺好像和別人說，奶奶臨走前，還說：“孫子什么時候回來，茶面我也做好了，他爺爺您給他擦一下?lián)雍退埃螯c水，讓他回來能玩得上，還有別讓他把手凍壞，還有……”。奶奶臨走時居然還在掛念著我。
春天的記憶里是遺憾，但記憶卻溫暖著我。奶奶的牽掛是我最美的春天……
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇14
時光清淺、花影微涼。泛著微黃的花白老照片在微涼的指尖留下淺淺痕跡，不可察覺的微塵彌漫在空氣中。恍然間打開了那條波濤暗涌的記憶長河，嘴角不由得泛起點點漣漪。
還是那座山、那條河、那棵樹、那個人。一切都被靜止。與照片相比卻又有什么東西在不經(jīng)意間被改變。那些消逝的事物。每一次想要將它留在指尖，往往都是徒勞無功，都在重力的作用下被拉扯到地下、深深埋藏。只有在夜深人靜被現(xiàn)實的殘酷撕扯得身心疲憊時，那扇門才會悄悄的為你打開，讓你在享受幸福快樂后更徹底的領(lǐng)略現(xiàn)實的無情。那張泛黃的老照片似有淚從心中流出，穿過空氣、透過肌膚、滲入內(nèi)臟、在凝結(jié)成一滴滴入心湖，在平靜如死水的湖面泛起陣陣漣漪。亦然一切歸于平靜、消逝不見。
親愛的你，陪我走過跌跌撞撞的孩提時代、為我擦拭眼淚、為我珍藏疼痛；親愛的你，養(yǎng)育我這顆脆弱的'生命、為我辛勤勞作、為我珍藏過往；親愛的你，伴我成長、教我成人、教我付出；親愛的你，給我溫暖、給我幸福……無聲無息，春過秋去。你開始老了。我亦知花無百日紅，月無百日圓。只是不知時光怎可如此之快，快的我在茫茫人海中不知前往何方、快的我只能在原地?zé)o色哭泣。親愛的、我想你了，想你那溫暖的懷抱、想你那可口的飯菜、想你那慈祥的笑容。奶奶，我想你了！我該怎么辦？還是那張照片，一如既往，只是略顯陳舊。照片里的那個人一直默默的看著我，眼中充滿了愛。一瞬間、我懂了。人生不過短短幾十載，一晃不知所終，又何必在意太多。我凝神著窗外那棵繁茂的樹，不禁微笑。是啊！生命不朽！即使有一天落葉歸根，那也是在內(nèi)心積蓄力量只為來年更好！
曾經(jīng)只是曾經(jīng)、過往只是過往、記憶終是記憶。怎可置身從前，虛度當(dāng)下。世事太多太繁雜。因此、我們因多一份行到水窮處的不驚，坐看云起時的淡然。泰戈爾曾說：”天空已有鳥飛過”。對呀！天空已有鳥飛過。對于我們來說，做了就做了，不必在意太多。懷著美麗的記憶，揣著夢想，用一顆美麗的心去看世界。你會發(fā)現(xiàn)你眼中的世界別樣的美麗、精彩！
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇15
匆匆三年，仿似一個夢，一個單純美好，讓我一輩子也無法忘懷的夢。每當(dāng)我走到回憶最深處時，這個夢就會清晰的浮現(xiàn)在我眼前，不痛不癢，卻又總讓我在不知覺中流下兩行滾燙的淚水，像那三年，我們熾熱的青春。
曾經(jīng)那個溫暖的教室，現(xiàn)在不各是誰代替著當(dāng)年的我們。我們的歡笑與淚水，快樂與悲傷，全部都被包裹在了那間小小的教室……
初識你我，是在那間陌生的教室，充滿稚氣的我們卻并沒有多陌生，反而像一片小麻雀一樣開始吵鬧起來，時隔多年沒見的老朋友，當(dāng)時的我們，是何來的勇氣去和一個個陌生的面孔打招呼？長大以后，我反而越來越做不到這一點。
春去秋來，又是一年，高了一個年級，也高了一寸個頭。又是那個教室，只是多了一些想念彌漫在這里，一個暑假沒有見了，好多事情都恨不得從每個人的嘴中一并印在別人的腦袋里，我們急切地希望彼此有更多的了解。
可是一年，真的太短，短到我們都還沒有聊夠，就快要奏響離別的.歌曲。當(dāng)我們還沒有回過神來的時候，我們就已經(jīng)步入了初三。初三，我們變得比以前更成熟了。中考正一步步逼近，我們建立起的深厚的友誼似乎在此就開始進(jìn)入了離別的倒計時。后黑板上倒計的天數(shù)，伴著我們的努力和奮斗，一天比一天少。我們更是一天比一天緊張，緊張著考試的來臨，也忙著彼此留下美好的回憶。
可是這一天終究還是來了。我們甚至都還沒有再仔細(xì)的去看一眼我們曾經(jīng)揮灑過青春和汗水的操場，吃一次我們曾經(jīng)無數(shù)次吐槽過的食堂，走一遍早已熟記于心的校園，就已經(jīng)步入了中考的考場。三年的努力，就將在此時給我們一個答案。那些互相鼓舞的話語，在每一個人的心里面蕩漾，陪伴著我們每一個人走過了中考的艱難。我都已經(jīng)快忘了當(dāng)時拿著畢業(yè)通知書上的成績是喜是悲，只是記得那一天我們相聚在那個教室，唱著一遍又一遍的送別，直至我們每一個人的臉上都掛滿淚痕，才依依不舍的離去。
如果永遠(yuǎn)沒有畢業(yè)，我們永遠(yuǎn)停在最單純美好的時光里多好……可惜我們卻不得不長大。三年，在畢業(yè)那天全都化成了段段回憶，時不時在我腦海中浮現(xiàn)，讓我忘不了曾經(jīng)那個溫暖的家。
進(jìn)入高中后，我常常走過那個似夢般美好的回憶，一遍又一遍，像一場永遠(yuǎn)也看不夠，卻早已結(jié)局的電影。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇16
人的一生，既有等待，也有守候。等待自己所期望的，守候自己所擁有的。希望、期待讓我們等待，而歷史、信念、獨有的記憶需要我們守候。
中國有各種博物館、各種紀(jì)念館。其中不乏有關(guān)于歷史、文化、發(fā)展的。一件件展品記載著曾經(jīng)的光榮與屈辱，一排排展臺呈現(xiàn)了從古至今的變化與發(fā)展。帶著歲月滄桑氣息的展臺，讓我們感受來自古代的“味道”，帶著圖畫的詳細(xì)介紹，讓我們進(jìn)一步了解歷史。我們并未忘記歷史，反而將其牢記在心，這何嘗不是一種對記憶的守候？
首都北京的長城、故宮、頤和園，是我國的優(yōu)秀建筑技術(shù)的展現(xiàn)；各式各樣的小吃、甜點，體現(xiàn)了我國獨特的美食文化；家喻戶曉的古詩詞，呈現(xiàn)了我國文化的博大精深。不管是哪一方面，都是慢慢傳承至今的，守護(hù)、傳承它們，就如同守候記憶。
聽說重慶的下浩老街將會重新修建，就特意去那兒看看，這是一個臨近江邊的老街區(qū)。矮小、破舊的房屋與周圍的'高樓大廈形成鮮明的對比，下浩老街的房屋雖破，卻有古樸的氣息。深褐色的瓦片鋪滿屋頂，灰白的墻壁作文帶著灰塵，還有長著些許青苔的石板路，這一切是那么的質(zhì)樸無華，充滿了時光流逝的味道。
然而這將變?yōu)闅v史，一個或許并不吸引人、并不讓人注意的歷史。低矮的房屋、石板路，路旁屋邊的樹木花草，或許就會變成一座座嶄新的高樓。
一個稍稍寬敞的地方，幾個石桌、石椅，一些臉上布滿皺紋的老人圍坐在石桌旁，聊著天，說說笑笑，四周都寂靜無比，唯有隱約能聽見的濤聲與其作伴。因為重修，下浩老街幾乎空無一人。新屋替代了舊屋，卻無法替代曾經(jīng)的記憶，無法替代曾經(jīng)的一切。就算只是一點微小的記憶，也值得我們關(guān)注、守候。
展品守候歷史的記憶，發(fā)展守候文化傳承的記憶，老街守候?qū)儆谠?jīng)的記憶。
人生如茶，從出生起我們便在沏一杯茶，幾片茶葉是我們的希望，我們等待熱水成為濃茶，等待希望的到來。再默默守候，守候這杯承載著我們的希望、我們的記憶的熱茶。品人生如品茶，雖苦澀卻回味無窮。
每個人的人生被等待和守候分解，如沏茶，如品茶。但我想守候更多，守候更多記憶、曾經(jīng)。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇17
據(jù)說，世上沒有無理由的關(guān)愛，但我總是相信會有天使般的意外。
芳草長亭
此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！
不經(jīng)意間，眼前的景物觸動往日的記憶，使我竟然憶起往昔，凝視著竟不肯轉(zhuǎn)頭，直到淚水潸然。
還是那畔欣然的黃花地。空中彌漫著醉人的醇香，使勁一嗅，竟無法品嗅到，空氣似乎潔凈若水。而我停止這種故意后，馨香卻又溢滿心脾。
風(fēng)兒輕拂，黃花起舞，婀娜醉人。
昔日，花簇里嬉戲的伙伴們啊，你們現(xiàn)在身在何方？思念之花是否如我一般開滿心間？
意識漸漸清晰，躍然記起，你對肆意闖入的侵犯者揮起了拳頭，進(jìn)行了一場所謂的戰(zhàn)斗。我看到你受傷了，可是你卻對著被踐踏的黃花哭泣。
隨后，我們撫著凄慘的黃花，朝著天空神圣地祈禱——明天的陽光會更燦爛，明天的花將會更絢爛！
可是，輕輕地，你走了，一點聲響都沒有，走得悄無聲息，猶如昨天是一場夢。但我不明白，為什么你要提前從夢中醒來？
那日偶遇，我還是忍不住問了，可你只是訕訕的'笑笑，說怕我傷心。只是你不知道，你的悄然離開帶給我的是更大的傷悲。但不知為何，聽著你說這話時，我的眼里卻浸滿了淚水。
離人淚？傷感淚？還是情誼淚？我已不清楚。
杜鵑啼歸
驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。
臨行時慈母密縫，執(zhí)手淚眼朦朧，針針都是愛；
犯錯時嚴(yán)父怒斥，點滴皆真愛，聲聲都蘊情。
世上還有比親情能更讓人感動的了嗎？
哭泣時，有人輕輕擦拭淚水；受傷時，有人暖暖的撫慰；彷徨時，有人在身側(cè)牽引；失意時，總有一個懷抱在等待。有時會覺得自己很自私，只是在我需要時我才會感知它的存在。其實，它一直就在我身邊。
讀過一句話，現(xiàn)在還記憶猶新，“我要回家，因為我的父母思念我。”初聽，感覺這是一種推脫的理由。離家后，深夜難眠，思親之情愈濃，再細(xì)品此話，方初醒如夢，頓悟親情之厚重。
可以把人帶走的不是道路，而可以讓人留下的也不是房屋，變的是方向，不變的是真情。
霎時，淚眼滂沱。
離家淚？思親淚？抑或是親情淚？我想都有吧。
但值得欣喜的是，我終于找到了天堂里的意外。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇18
奶奶家有個小院，是用籬笆在屋后的空地里圍起來的。自從奶奶離休后，就在閑暇時候，修整這個小院兒。小院中間是個小花園，各色的花朵，一叢叢，一簇簇，使小院生出七彩的顏色。左邊是一小塊菜地，瓜黃豆綠，惹人喜愛;右邊是一個不大的果園，果樹種類倒不少，有石榴樹、香椿樹、無花果。一到春末、秋初時分，我便常停在樹旁，垂涎三尺，不肯離去。 小時候，每晚，奶奶總要搬把靠椅坐在院中，給我講故事。最初是“從前有座山，山里有個廟……”后來，又是小紅帽的故事，再后來，就u講些奶奶當(dāng)年的困苦生活和革命先烈的英雄事跡。
我就這么依偎在奶奶身旁，聽著、串串總也講不完的故事。這些故事喲，伴著我逐漸長大、懂事，那些艱辛而又多彩的.生活，熏陶著我稚嫩的童心。那方熟悉的小院，伴我長大，成了我的朋友。 初春，最先展現(xiàn)在院中的是迎春花，黃燦燦的，它的到來，最先給我和奶奶帶來歡欣。迎春花開了，春天到了一切都煥然‘新。小院郁郁蔥蔥一片，兒叢黃花的點綴，更加迷人。夏天，紅、白月季花爭奇斗艷，叢叢，一簇簇，似乎它們也在挑戰(zhàn)，看誰開得最美，個個都不甘落后，毫不遜色。秋天，小花園里向日葵獨占鰲頭，黃色的瓣，黃色的盤，煞是好看。那美斌的金色，象征著希望，象征著收獲。金燦燦的色彩，在陽光下，更加耀眼奪目，只可惜，向日葵棵數(shù)少，每次收到的葵花籽不多。
但每當(dāng)我剝開一顆飽滿的瓜子，細(xì)細(xì)品味時，總會感到特別的愉快，遠(yuǎn)比買的香多了。冬天，臘梅在皚皚白雪的襯托下，越顯得剛勁，有氣質(zhì)二 在小院里，我最愛跟奶奶一起下菜地?fù)癫恕Ｄ棠虖澫卵皇肿プ∏嗲嘈“撞说娜~，另一只手用鏟刀深人菜根底部的土壤中，輕輕向上一挑，用手一拔，一顆青嫩嫩的小白菜出土了，我高興得合不攏嘴。至今回想起來，那蔬菜的清淡、泥土的芬芳仍溢滿在心頭。 一到春天，那株香椿的清香溢滿了小院。隔三岔五，奶奶拿著一小把椿葉，給我炒雞蛋吃，特香。我更愛那兩株“年紀(jì)”最大的石榴樹，通紅的石榴掛頭的時候，望去像是一樹喜慶的小燈籠。我把咧開嘴的石榴冊下來，和奶奶共享“瑪瑙”的甜蜜。 歲月流逝，抹掉了我太多的記憶，可這方小院卻在我心中，不可忘卻，因為那里留下了我可愛的童年，有我可親的奶奶。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇19
當(dāng)一個女孩非常愛打扮時，就要注意她是否早戀了。
那是去年夏日的一個傍晚，熾熱的驕陽剛剛落下，藍(lán)天就被抹上一些深藍(lán)色的色調(diào)。慢慢地就綴上了點點繁星。
我坐在窗邊遐想，一定會遇見一個心中向往的人。
大街上，人流如涌，刺目的燈光閃爍著，似乎在宣告著什么的來臨。
突然，急驟的啪啪聲有規(guī)律地響著。我被聲音吸引著，漸漸靠近了聲音的源頭，在路燈的照耀下，一個帥氣的背影顯得格外醒目，甚至刺痛了我的雙眸。
那個身影還在閃動著，他靈活地拍打手中的籃球。球隨著他的手有節(jié)奏跳動。他突然地一轉(zhuǎn)身讓我清晰地望見了他迷人的臉龐。他對我微微一笑，便轉(zhuǎn)身離去，那帥氣的身影便消失在神秘的夜色中.......
我一直認(rèn)為鮮花是在那一刻怒放的。
那年，我一直在做一個關(guān)于他的空夢。
夢中有彩衣斑斕的我，還有身著西裝的他。
我開始關(guān)注他，參加籃球隊，變成名列前茅的好學(xué)生，都是為了-----能讓他看到我。
可那天，他的光輝形象歇斯底里地在我腦海中破滅。
那已經(jīng)是第二年，還是夏天，蟬鳴不安地騷動著，我剛剛上完興趣班回家，雙手滿滿都是袋子，好不煩躁！
看著最后一班車就要開走了，我狼狽地跑上了車，嘴里不時喃喃“真是的...”，目光錯亂地尋找著位置，突然，一抹熟悉的身影出現(xiàn)在視線里，我看到了他，那個我滿心期待遇到的'他，竟然在這里出現(xiàn)了，我默默地注視著他，期望他能發(fā)現(xiàn)我。
他沒有注意到我，自顧自地朝里面走。
后面有個空位，一個老太太正側(cè)著身子微微下蹲意欲坐下。他突然一個箭步，鉆過老人的腋下，輕捷地落在空座上，然后露出一個勝利的微笑。老人被他一擠，打了個踉蹌，雙手拼命地?fù)]舞著想穩(wěn)住身子，不料倒在了他的身上，他瞪著老人，一臉的厭惡，把老太太推著站了起來，旁邊的一個阿姨站起來，順勢扶她坐下。
我轉(zhuǎn)過身，再也不想看到他。
那個夢，在那一刻，也徹底地醒了。最終，成了青澀的回憶，逐漸隱沒在日落后的群嵐...
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇20
一船
西湖并非我想象中的那么大,與無錫的太湖比起來,簡直是九頭牛和一根毛,站在蘇堤上是能隱約看見那邊的岸的。如此小巧的湖，是只能配小船的，大船就顯得笨拙了。
從岸上朝著湖面望望，幾條零星的小木船慢悠悠地飄蕩。船內(nèi)，游人一手輕搖折扇，涼風(fēng)習(xí)習(xí)；一手舉杯品茗，談笑風(fēng)生。船尾，艄公悠然自得地?fù)u著櫓，不見一點吃力的樣子，仿佛也在盡情徜徉在這如詩、如畫、如仙境的山水之間。比起秦淮河那些急促地劃槳以維持生計的船夫們來，在這兒，干體力活倒也似乎成了一種享受。
西湖邊人很多，想排隊租上一條小船簡直是天方夜譚，我們好不容易才聯(lián)系上了一條大船，雖有傷詩意，卻也算得上是“泛舟湖上”。
大船上的人倒不至于摩肩接踵，還挺寬敞。我坐在船尾的木長椅上，腳邊是船舷推開的千層白浪。浪花不停地翻滾著，跳躍著，轉(zhuǎn)瞬即逝。
船漸離岸，駛向湖心。迎面的微風(fēng)拂過我的臉龐，我忽感自己像是融入了西湖。周圍山青青，鳥朦朧，簾卷海棠紅；我如白浪，沒入水中何處覓？無影蹤。
二水
西湖的水,無疑是最有特點的.了。他不像無錫太湖那般波光粼粼，又不像濟南趵突泉那樣晶瑩剔透。它只是綠，綠得淡，綠得濃，綠得美不勝收，綠得令人驚嘆不休。
說到綠，我忽想到朱自清君筆下的梅雨潭，也是講的梅雨潭的綠。只不過它是瀑布，如一條綠綢緞從空中被人撕扯下來，它細(xì)，它長，固然也很靚麗。但西湖比它完整，比它穩(wěn)重，如果說梅雨潭是少壯青年在跳索，那西湖就是阿長舒展四肢平躺在床上曬太陽。西湖宛如一塊綠手帕，被人伏伏帖帖地置在大地上。
西湖的水不同于梅雨潭清一色的適中的綠，其時淡時濃，這正應(yīng)了蘇大學(xué)士的那句“淡妝濃抹總相宜”。
楊柳剛抽芽時，堤岸上一片淺綠，西湖水也就淡，飄逸，輕柔，靈動。微風(fēng)襲來，湖水便被一只無形的手輕輕拉扯著，漾起了半弧的漣漪。
到了烈日當(dāng)頭的時節(jié)，有人在湖周圍畫了一圈濃墨重彩的綠鑲邊，西湖水也較之前更綠，顯得十分厚。湖水流動得仿佛更慢了，像是文火煲的濃骨湯，微微有點粘稠的的質(zhì)感。你若是走近了，用手捧起一汪，那倒映的綠影卻又不見了，西湖水早已澄清得如同鏡子一般。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇21
童年，是沙灘上金色的貝殼，它充滿著希望；童年，是天上自由自在的小鳥，它滿載著快樂。童年，總是多姿多彩的，兒時的我們，有時去小河里捉魚蝦，有時去果園里爬樹，有時也在家門口玩“過家家”……童年，還是兒時的一次笑爾，那是一種天真無邪，是一種無憂無慮。今天，我撿起這些美好的記憶，將它描繪成一幅絢麗多彩的圖畫。
兒時的我是一個頑皮的孩子，和同村里同樣頑皮的玩伴組成了一個“小團(tuán)伙”，一起奔跑，一起嬉戲，一起淘氣。我們都很喜歡秋收后的田野，因稻田里的草垛將成為我們晚上打仗的城堡，我們還可以在這里摔跤、打滾、翻跟斗，玩“天女散花”……我們追趕著，嬉笑著，這時候的草垛歪斜著，有氣無力地癱坐在稻田里。可是我們?nèi)匀浑S心所欲地、毫無顧忌地、變本加厲地釋放著我們的歡樂，一串串的笑聲在田野里散開，回蕩，經(jīng)久不息。我們根本不用擔(dān)心大人們會發(fā)現(xiàn)，因為這個時候的老農(nóng)父母們正在與隔壁的大伯大媽、大叔嬸娘分享豐收的喜悅，在規(guī)劃著下年的播種方案，哪里顧得了孩子們瘋玩什么，哪里會想得到草垛正在痛苦地呻吟，在艱難地支撐著老牛們的希望。
可是，幸福往往很短暫。我們還沒有玩夠，還沒有找到比草垛更好玩的東西，卻不幸地被家長們發(fā)現(xiàn)了。記得那是一個月明風(fēng)清的晚上，我們正在緊張有序地進(jìn)行著戰(zhàn)斗前的指揮，敵人卻已經(jīng)浩浩蕩蕩地向我軍突殺過來。“站住，別跑！”大嬸把我們捉了個正著。我們可不傻，感到事情不妙，各自按照之前選好的路線，撒腿就跑，大嬸哪里追的上我們，再說，我們從不同的方向撤離，她也沒有辦法追。我們?yōu)樽约旱穆斆骱瓦h(yuǎn)見得意著，哪里知道，孫悟空終究逃不脫如來的神掌！大嬸有過目不忘的本領(lǐng)，把我們所有的.孩子都記了下來，一一告到了家長那里，自然，我被爸媽狠狠地批評了，有的小伙伴比我更慘，或被鞭打，或被耳光，這樣下來，效果真不錯，一連幾天，沒有人再敢到草垛里胡鬧了。唉，找別的玩法吧！
每當(dāng)觸摸童年的記憶，我都有一種回歸童年的沖動，可是，畢竟時光不會倒流。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個中學(xué)生了，我深知我來學(xué)校的目的，我很清楚我將要做什么，所以，我只能收藏起美麗的記憶，讓我未來的人生更加的精彩燦爛。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇22
有人曾這么說過，奧地利看起來就像是把小提琴。也的確如此，人一踏上去，四周便會縈繞著淺淺的樂聲。而地圖上的淮安，不也如一個古老的八音盒嗎？百年滄桑，百年孤寂，洗去了鉛華，而略顯沙啞的音色，依然縈系著古老的童話。
這古老的八音盒，在被人們粗暴地掀去外殼后，任歲月慢慢侵蝕。歲月創(chuàng)造了這一切，卻又將這一切慢慢地掩盡。
城中為數(shù)不多的古老建筑，俱破舊得厲害，像是生了銹的殘缺齒輪。在以前，它也是恢宏樂章中一枚跳躍著的音符，而如今，再也辨不出它是小橋流水抑或是鹽市的喧鬧。只是在風(fēng)吹過時，一遍又一遍地哀訴著業(yè)已斷了的，被水洇得看不清的回憶。
走在東長街上，幾乎看不到一絲絲古意，只有在深深的小巷中，才能看到幾處破敗的民居，茍延殘喘地續(xù)著已是續(xù)不清的故事。石墩存，柱已倒，頂還在，椽已斷，檐下的石木雕，是唯一一處清晰可辨的遺存。少經(jīng)世間風(fēng)雨的它們，像不諳世事的幼童，在檐下，是花便盛放，是人便開懷，是樹便蔥郁。殊不知，一朝房傾屋塌，便是花落人亡，由美化為尋常。工匠傾心的精工細(xì)鑿，最終還是敵不過風(fēng)雨的打磨，像一滴水中的墨，幽幽黑，緩緩洇，最終杳然無影。
昔日百里葦塘，如今只剩下孑遺一小片，寒塘渡鶴影，終是一個凄美得迷離的夢，那樣的詩意，只有在畫筆淺淺的'勾勒中才尋得到。窗臺上的石雕，已長出絲絲縷縷的青苔，地上蓋滿了已經(jīng)發(fā)黃的梧桐殘葉，很厚，已經(jīng)看不到葉下的青石板路了。多少年前，這里究竟發(fā)生過什么樣的故事呢？是“閑敲棋子落燈花”的雅興，還是“書成蕉葉猶綠”的情懷？
古城的記憶，似乎就在陽光下，在清風(fēng)中，被時光絲絲縷縷地帶走，古城的沒落，不再勾起對往昔的留戀，向前看，才是未來。
跑得太快，在遙遠(yuǎn)的地方摔上一跤，才憶及故鄉(xiāng)。而那時，故鄉(xiāng)早就被記憶的云靄遮住了。就算腳步再匆忙，也別忘了回頭看看，別讓古城的記憶太孤單，別讓古城的記憶只因幾個人才沒有完全消亡，也別讓記憶如曇花般絢麗一綻就消亡在歷史的滾滾紅塵中。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇23
曾經(jīng)無數(shù)次地見過他人的青春，亮麗，肆意，張揚得不可一世。可當(dāng)我真正叩響青春的大門，卻發(fā)現(xiàn)這里的一切，與想象中截然不同，每前進(jìn)一步，都伴隨著汗與淚。就像，豆蔻指頭溫柔的舊夢，從高處墜落至寒冷的角落。
這是我向往已久的那個世界嗎？迷惘，卻不得其解。
“孩子，怎么啦？”外婆溫暖的聲音響起，我搖頭，外婆這大半生沒享過什么福，卻吃了太多苦，還是不要再為我的小心思操心太多得好。
外婆嘴邊的笑凝住了，片刻，像是察覺了什么，輕輕地小聲地問道：“不開心？外婆給你做薄荷餅，好不好哇？”我笑，笑她傻得可愛，從前她總是拿薄荷餅哄我，且總是屢試不爽。但現(xiàn)在的我，早不是小小一塊薄荷餅就可以安慰得了的小女孩了。但看著她，我不忍。
“好。”
外婆的眉頭展開了，一路小跑至屋前，慢慢彎下身子——她的腰不好，掐上幾片薄荷葉，回到廚房，嫻熟地清洗，空氣中慢出清香，接著，拿面粉，打雞蛋，攪勻。一氣呵成。雞蛋黃橙橙的，面粉白生生的，他倆迫不及待地?fù)碓谝黄穑懿豢煞帧｜c火，倒油，放面糊，行云流水，跳出火與油的華爾茲，撈起，出鍋，無聲的掌聲雷動。
我夾起一塊，放進(jìn)嘴中，薄荷清香而爽口，面餅軟糯而綿密，抿一抿唇，唇齒間就只剩清甜，經(jīng)久不散，是一幕壓軸的.舞臺劇，令人意猶未盡。
外婆的漂泊半生，極少有過安寧，卻一直以恬淡安然的姿態(tài)款款走來。她所做的薄荷餅也是如此，初嘗平淡無奇，回味方覺出清甜。
我自然從外婆那兒得知過她的青春，吃不飽，穿不暖，連表面的光鮮都只是奢望。“實在過不下去，就吃樹皮，窮唄！”外婆仰天大笑，不見半點羞澀。
我也知道薄荷的一生歷經(jīng)怎樣的磨難，門前的土地并不適合生長，它卻奮斗至今，于斷壁殘磚之畔，兀自開得歡天喜地。
所以我明白，外婆的青春何等悲苦，薄荷的青春何等悲涼，但她們都用自身的溫暖，活得熱氣騰騰，最終成為了我敬佩和向往的樣子，那為何，我就只能在這寒冷的角落瑟瑟發(fā)抖？
不知何處聽過這樣一句話，青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛，我已感受到莫名的痛，卻還未張揚地?fù)肀н@溫暖的世界，心自是不甘的。
謝謝外婆，也謝謝薄荷，溫暖的她們用她們的溫暖，溫暖了我的整個青春。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇24
我束手無策地站在大街的中央……
那是我人生中第一次義賣，對我來說有很大的意義。
本來，我是懷著完成任務(wù)的心態(tài)去義賣的，因為每個假期都有一個小隊活動，我覺得很沒意思。
在我看來，義賣是臉皮厚的人才干的事情，要厚著臉皮去浪費別人的時間，而且還可能會被人家拒絕了，那多不好意思啊，我的內(nèi)心是抗拒的。
隊員們都出發(fā)了，而我還停留在原地，我抗拒，也恐懼。但是看著有些隊員已經(jīng)賣出好幾個本子，我只好不情愿地開動了。
我哆哆嗦嗦地走到兩位年輕的小姐姐一旁，聲音略輕地說：“您好，我是紅十協(xié)會的志愿者，您……您愿意捐贈出2塊錢做貢獻(xiàn)嗎？”我緊張到不敢抬頭直視她們的眼睛，沒想到，她們兩個笑瞇瞇地對我說：“哈哈，當(dāng)然可以！”然后毫不猶豫地掏出口袋里的錢包，大大方方地把錢攤在我的手心里。
看著那2塊錢發(fā)出金色的光芒，很溫暖。
我笑嘻嘻地瞇上眼睛，十分感激地說：“謝謝阿姨！”
那一位小姐姐說：“不要叫阿姨，要叫姐姐。”說完，就哈哈大笑。
有了第一次的嘗試，我克服了我的恐懼。第二次，我走到一位阿姨的旁邊，她的旁邊有一個老婆婆，我重復(fù)著我的臺詞，心里想：這么和善的老婆婆應(yīng)該幫助我的吧。沒想到，她卻像驅(qū)逐調(diào)皮的小朋友似的，示意讓我離開。一旁的.阿姨轉(zhuǎn)過頭來，說：“對不起哈……”然后被那老婆婆拽走了，我嘴上說著沒事沒事，心里卻難受極了，像心肌梗塞般疼痛。
我失落地走到一旁，看見其他人正拿著他賺的錢，大聲地說：“我們來比比誰捐贈的錢最多吧！”
我的好勝心很強，一聽到這句話，就激發(fā)出了我的挑戰(zhàn)之心。我走到一個高挑的小哥哥身旁，笑著獻(xiàn)殷勤，說：“這位帥氣的小哥哥，你愿意捐出2塊錢做貢獻(xiàn)嗎？”
他一愣，笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以。”
我興高采烈地笑著說：“謝謝。”
那次義賣，我募集了32元，位居亞軍，哈哈！
正是那一次義賣，讓我對義賣改變了看法，我認(rèn)為，義賣是幫助別人的一種特殊的方式。
到現(xiàn)在，這件事還烙在我的腦海中，像是人生的饋贈，我想我永遠(yuǎn)不會忘記。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇25
紛飛的白雪，給這大地鋪上銀白的毯子，我和爺爺踏雪散步，太陽已早早地落下去，一輪明月從地平線上升起。
鄉(xiāng)村的夜靜極了，一輪明月從天邊爬了上來，像一只銀盤掛在天空。皎潔的月光從這只銀盤抖出，撒在松軟的鄉(xiāng)間小路上，與鄉(xiāng)村的燈火相照，整個村子便更靜了。陣陣清風(fēng)吹動著路兩旁的枯草，吹過粗糙的樹干，帶來了一絲寒意，我不禁將雙手插在了衣兜里。柔和的月光輕輕地?fù)崦鴺渲Γ湎录?xì)碎的'黑影，這月色柔的像湖水，隱約的像霧，不知不覺我竟停了下來，仰望著月亮。
有人說，雪象征著滄桑歲月；也有人說，雪是可以勾起人的回憶的。這是我在爺爺家度過的第14個春節(jié)了，我是不知不覺間長大了起來，可爺爺卻漸漸地老了。這雪看著看著，我的淚涌了上來，它仿佛是一道無形無息的光，折射出心里的一片美好。
小時候，最愛我的兩個男人是爺爺和爸爸。我很喜歡爺爺，在我心中，他是我心目中的“歌神”，我爺爺最大的愛好就是唱歌，他總是在我面前唱他喜歡的歌，我聽不出來他唱的是什么歌曲，但我卻十分的喜歡。我爺爺?shù)拇遄永锩磕甓紩e行一個春節(jié)聯(lián)歡會，他也總會登臺獻(xiàn)唱，是名符其實的主角兒。他還是耍驢的能手，村里的數(shù)他耍的最好，最棒。每到夏天的時候，爺爺總會收了西瓜，讓我品嘗，那西瓜紅彤彤的，看著就誘人。他……
他老了。
現(xiàn)在的我已上了初中，又是在校寄宿，不用說見面，打電話的機會都很少。爺爺快到70歲了，卻還在盤算著那幾塊地如何多賺些錢供給他孫子上學(xué)。爺爺為了我，不知受了多少苦，多少累。他每年都會喂養(yǎng)幾只雞，卻到過年時才會殺，只為給我吃。他……
雪又下了起來，我呆呆著望著紛紛的白雪，泣不成聲，我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在爺爺后面，望著那熟悉的背影，又仿佛聽見那熟悉的旋律。淚水隨著臉頰滑了下來，驀然間，好像爺爺?shù)纳碜勇儼矣忠淮瘟鞒隽藴I水，砸在腳下冰冷的雪上。
歲月會慢慢的把你想要的給你，也會慢慢帶走你所擁有的東西。望著那背影，我默默的低下了頭。
天上，月色甚好…
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇26
去年暑假，我獨自一人回老家。疾馳的車輪奔跑在平坦的公路上，經(jīng)過萬水千山總算看到家鄉(xiāng)的面容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周綠色的山丘守護(hù)著這個美麗的小山村，潺潺的小溪閃閃發(fā)光，為小山村增添了亮色，兒時發(fā)生的事也不斷閃現(xiàn)在我的腦海里。
捉蝴蝶
藍(lán)藍(lán)的天空，白云千變?nèi)f化，小鳥自由地飛翔，太陽溫和地?fù)崦蟮兀鹤永锏男棙湔谖√鹈赖臓I養(yǎng)，好長得更高更壯。一只紅色的小蝴蝶正在一朵嬌羞的玫瑰花上休息。“快了，就要抓住了。”我踮著腳，慢步逼近。“快抓……”我還沒來得及把話說完，蝴蝶便快速飛走了，我則狠狠地摔了個跟頭。我抱著頭，指著飛在空中的蝴蝶說：“你給我等著，我要與你大戰(zhàn)三百回合！”看著它得意洋洋的樣子，我更是生氣了，怒氣沖沖地跑回屋子，拿出我的秘密武器。
一切準(zhǔn)備就緒，我拉開彈弓，架上子彈向天空連射十發(fā)，五發(fā)打在了棗樹上，這下讓爺爺心愛的棗樹遭了殃，我有點兒于心不忍，便放棄了與蝴蝶作戰(zhàn)的決心。看著它高唱勝利的歌曲，我也只能認(rèn)輸。
小溪邊
吃過午飯，炎熱的.天氣讓人汗流浹背，我喊上好朋友一起去小溪邊戲水。
溪水緩緩地流淌著，唱著悅耳的歌，一群蜻蜓開著舞會，偶爾有一股輕涼的風(fēng)從我身邊經(jīng)過，感覺像絲綢一樣涼滑，我被陶醉了。虎子推了我一下說：“嗨！你在想什么呢？”我哈哈地笑著說：“你猜唄？當(dāng)然是在做夢啦！”虎子不懷好意地說：“我們玩扔石子吧，看誰扔得遠(yuǎn)！”我當(dāng)然不能讓他小瞧了我，爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了。虎子先讓我扔，我恭敬不如從命，舉起胳膊，身體向后傾斜一點，胳膊掄了一大圈把石子狠狠地甩出去。我趕緊向石子拋出的方向望去，石子濺出了水花。虎子樂滋滋地說：“看我的吧！”他向后退了很多步，再向前跑了幾步，把石子很輕松地扔出去。石子好像長了翅膀一樣，飛了好久才濺出水花。看著虎子得意的樣子，我趁他不留意一腳把他踹到了小溪里。他并沒有生氣，做了一個“鬼臉”，大聲喊：“下來，我們一起玩！”他把腦袋往水里一鉆，又浮出水面，仿佛是戲水的鴨子。我心想：“人家都大人不計小人過，我還瞎生什么氣。”我也奔向了小溪……
童年像一幅畫，畫里有我兒時美好的回憶；童年像一首歌，歌里有我快樂的童年。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇27
天空仿佛浸泡在墨黑的顏料中，看不到一點星光，令人喘不過氣來。站在十幾層的高樓上，望著腳下空寂的街道，我的腦袋里一片空白。聽人說跳下去那一剎那的感覺就像一只鳥，輕盈如羽，一切煩惱盡消。父母恨鐵不成鋼的責(zé)罵仍縈繞在耳邊，揮之不去，而心也在這冰涼稀薄的空氣漸漸冷透。
“就知道畫畫，能當(dāng)飯吃啊！”爸爸將我的畫紙狠狠揉成團(tuán)砸在地上，也狠狠砸在了我的心上。我緊緊咬住嘴唇埋下頭，臉上沒有一滴眼淚，可心里已經(jīng)哭成了海。為什么實現(xiàn)自己的夢想是一種奢望，只能深埋在心底？為什么我心心念念的美好未來，卻被父母認(rèn)為是“不務(wù)正業(yè)”？為什么我們的未來被分?jǐn)?shù)所左右？曾經(jīng)堅信的夢想，憧憬的未來，早在狂風(fēng)暴雨中千瘡百孔；在鋼鐵鑄成的森林中，夢想無論飛得多高，也只能一次次遍體鱗傷。因為在這個世界上，還有一種東西名叫“現(xiàn)實”。它就如沉重的巨石一般壓在我、壓在千千萬萬有夢的人心中，讓我們直不起腰，就像逆風(fēng)而行的小蟲，拼盡全力也逃不過在風(fēng)中湮滅的命運。
遠(yuǎn)方似乎有聲音傳來，“跳下去吧……跳下去吧……”我慢慢的.閉上了眼睛，但為什么心中還是有猶豫和不舍？一個聲音在吶喊，開始是模糊不清的，漸漸地響亮起來，震徹心房“還沒有結(jié)束——”我猛地睜開眼，記憶像火山一樣噴涌而出：第一次畫畫被媽媽夸好漂亮，心里滿滿的開心；確立了自己的夢想，幻想出名后賺大錢受人追捧的情景，樂開了花；找到和自己有一樣夢想的朋友，一起奮斗的充實……看著空空的掌心，我愣住了，原來我在糾結(jié)于痛苦之中時卻忽略了曾擁有過的那么多美好的東西。我有夢，有愛我和我愛的人。只要我堅持，哪怕一直堅持到年華老去，滿頭銀絲，只要沒放棄，總有一天可以抓住那似乎遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺的幸福，就像那只小小的飛蟲，經(jīng)過狂風(fēng)的磨練和暴雨的洗禮，逆風(fēng)而行，終于脫胎換骨。
不知道什么時候，天空已不再一片漆黑，一道紅霞出現(xiàn)在天邊，范圍越來越大，光線越來越強，我知道太陽要從那天際升起來了。
看，太陽露出了它的小半邊臉，慢慢上升，好像背負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。突然，它猛地一掙，一輪旭日噴薄而出，光芒萬丈，在天地間照出一片波瀾壯闊的輝煌。
天亮了，新的一天開始。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇28
一年級開學(xué)的第一天，媽媽就告訴我，寶貝，等暑假的時候我們再重返一次北京，感受祖國氣息，看看莊嚴(yán)的天安門廣場？我好開心呀，一直期待著暑假的到來。可是人生總有不如意，我們的計劃泡湯了，臨近暑期的時候，北京爆發(fā)了疫情，我只好在家默默地祈禱疫情快些結(jié)束，還給我們一個美好的生活吧！
暑假如期到來，我開始計劃著我的暑期生活，因為每一個成功的人一定會有一個完美的計劃。媽媽說男孩子要學(xué)會很多技能，不光是學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，還要有一個健康的體魄，于是籃球和游泳當(dāng)然是不會落下我的暑期生活了。每天早上爸爸會送我去游泳，回到家我會看40分鐘的課外閱讀，下午學(xué)習(xí)書法和寫暑假作業(yè)，晚上會去樓下打一小會籃球，每天我都會堅持把自己安排的事情做完，大家都夸我棒棒噠，我好開心呀！
今年注定是不平凡的一年，媽媽說今年高考的大哥哥大姐姐們都特別的不容易，十二年的寒窗苦讀迎來了大雨連連，大哥哥大姐姐們不被困難打倒，堅持走向考場，就為了給這十二年交個滿意的答卷，我一定要向他們學(xué)習(xí)，我相信努力一定會有回報的'，只要一直堅信自己的目標(biāo)，我也默默的給哥哥姐姐們加油點贊。
有一天爸爸帶我回家走在江邊的路上，看見了很多解放軍叔叔排著長長的隊伍，小步奔跑著，我急忙問爸爸這是在干嘛呢？爸爸說：“由于這段時間全國多省連日暴雨，造成地質(zhì)洪災(zāi)等傷害，解放軍叔叔是來幫助我們減少災(zāi)難的。”我連忙問爸爸這是發(fā)洪水了嗎？然后我每天會和爺爺一起看新聞關(guān)注九江的洪水有沒有退去，讓我印象最深刻的就是一位解放軍叔叔整個人倒立著，江水可以從褲子和衣服里全部倒出來，真是讓人非常非常的感動，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�美好的生活付出太多太多了，我要向人民子弟兵致敬，你們是最可愛的人。
沒有一個難關(guān)不可度過，沒有一個春天不會到來。相信很快洪水會退去，疫情會結(jié)束。媽媽說：“哪有什么歲月靜好，只不過有人為你負(fù)重前行罷了！”我們要好好珍惜當(dāng)下，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會更多的本領(lǐng)，將來一定要做個對社會有貢獻(xiàn)的人。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇29
打開塵封的記憶，散落了一地的微微泛黃的明信片，散發(fā)著淺淺的熟悉的氣息。一一拾起，舊夢憶上心頭。
鼓浪嶼，古堡般的建筑，靜立，融合著天空的藍(lán)，有一種朦朧中對立的美。陽光在街旁的長椅上跳躍，照映著白色的斜房頂與棕色的木質(zhì)窗欞。街旁的咖啡廳中，人們在聊天，迎面走來的老婦人露齒一笑，一切都如祥和的夢境。我走進(jìn)一家書店，買了幾張明信片與一本印章本，在長長的大街中穿行。每一個商店，都有著屬于自己的印章，我一個個地收集，在白紙上留下一抹抹絢麗的心境。我在各種歐式建筑前穿梭，蓋章、翻頁，蓋章、翻頁，不斷地重復(fù)著。如果說每個印章是一片花瓣，那么一整本便是一朵盛開的花，綻放著美好的記憶。
曾厝垵，臨海，淡淡的海腥味兒彌漫于空氣中，仿佛整片天都被海水洗過一樣。每當(dāng)憶起，鼻尖都縈繞著一股特有的氣息，久久無法散去。行走于海灘，享受沙子中陽光細(xì)膩的余溫，整個人都暖暖的，有一種說不出的平和與滿足。看著深深淺淺的足跡伸向遠(yuǎn)方，悠遠(yuǎn)著絲絲溫柔，內(nèi)心愜意無比。把雙腳放入海水中，沒有了沙粒的細(xì)膩，涼涼的感覺襲滿腳背，卻沒有一絲寒意。海浪在腳下涌動，無休止地。即使是海灘的一角，我也能感受到大海的澎湃、博大與遼遠(yuǎn)。正如這海水，深邃而廣闊，蘊蓄著無盡的'生命力。隨后，我投下一只漂流瓶，讓它載著溫馨的夢，漂向遠(yuǎn)方。買上幾串魷魚，在火上燒得焦嫩，幽幽的香氣與海腥味沁入鼻腔，魷魚白皙的觸角與火紅的辣椒粉點綴成畫，濃厚的湯汁流入口中，雖然有些燙，可那是與眾不同的味道。這也許就是曾厝垵的味道吧！
廈門大學(xué)，靜謐在蒼翠中，遠(yuǎn)處鐘塔的報時聲傳來，微微打破了寧靜的氣氛。游客輕聲細(xì)語，怕驚擾了這一份安寧。陽光在灰黑的高樓身上投下斑駁的樹影，透出淡淡的靈動。芙蓉餐廳旁邊，芙蓉隧道，中國最文藝的隧道，中國最長的涂鴉隧道，獨具魅力。幾座咖啡廳，微閃著暗光，像是處在深幽夜空中的星辰，雖小但微漾著暖意。
我像一個幸運的旅者，偶然走進(jìn)一個夾雜著時光與藝術(shù)的城市，拾撿著屬于自己的記憶
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇30
城市的喧囂，使我不得不忘記一些東西，熙嚷的人群，使我不得不丟棄一些東西。而當(dāng)我真正靜下心來，查找我所有的記憶時，才發(fā)現(xiàn)，我失去的記憶實在太多太多，甚至多的連我自己也數(shù)不清楚有多少。于是，我放棄眼前的喧鬧，于一個靜夜，捧一杯清茗，去找回那失去的記憶。
童年是我是失的記憶啊！由于我慢慢的長大與成熟，從而忽視了童年的存在。于是，她靜靜的離開了我，在一個月黑風(fēng)高的夜晚背時間的潮流所淹沒。她像一個孩子似的寂寞無助地靜坐在記憶的邊緣外，以至于我來到她的身邊都沒有察覺。我拉著她的手來到記憶的最高層，她驚恐地望著我，問我這是為什么，我微笑著告訴她：“隨著我慢慢地長大與成熟，我才深切地感受到童年對于一個人來說是多么重要，一個人最寶貴的財富莫過于有一顆童心。”
理解也是我失去的記憶啊！由于忙于處理學(xué)習(xí)生活上的事情而忘記了去理解他人，自身處于一個以自我為中心的圓圈中，便將理解拋于圈外。然而當(dāng)我醒悟：理解對我來說是多么重要時，匆忙去尋找他，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：他沒有拋棄我。他只是靜靜地坐著，等待著，等待著我去尋找他。當(dāng)我走到他身邊時，他笑著問我是不是來找他。我愕然地點了點頭，于是他拉著我的手說：“我知道你會來找我，因為我明白：你離不開我。離開我無意于放棄快樂。走吧，我們回去吧。”
當(dāng)東方破曉時，我終于找回了我所有的記憶。當(dāng)然，我也明白：再漫漫人生長路上，我總會失去一些記憶，這就需要我即使的去找回它們。
記憶是一筆財富。當(dāng)我們走過千山萬水，走過泱泱四季后才發(fā)現(xiàn)記憶的重要。
人往往是在一切失去后才想起它存在時的美好，才開始后悔。其實，只要我們用發(fā)現(xiàn)的`眼光去看待生活，就會明白：生活中許多看似平淡無奇的事物，往往都有很美好的一面。就像周敦頤說的：水陸草木之花，可愛者甚蕃。大自然創(chuàng)造了這么多奇跡，而我們又為什么要當(dāng)它們消失后才感到惋惜呢？
夢已乘風(fēng)遠(yuǎn)去，不變的是人間的情，比如童真，比如理解。
如果你還擁有童真、理解以及其他人性中的美好事物，那么請你珍惜，如果你已失去了，就請你快點找回來。
記住：擁有它們是你的財富。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇31
童年，是每個孩子幼時的執(zhí)著與天真，當(dāng)童年一旦過去，就像一根斷了線的風(fēng)箏，再也回不來了。
小時候我在奶奶家住著，菜園子里邊兒的菜又大又綠，還有兩個小院。一到秋天的夜晚，當(dāng)那一陣陣秋風(fēng)吹著石榴樹葉“嘩嘩”的響，就像一曲美妙的音符。
我在白天聽到了鳥叫聲，忽然問：“奶奶奶奶，這個石榴樹上有多少小鳥呀？”“好多數(shù)不清的，”奶奶一邊說一邊忙著洗菜，我想：不如去捕鳥吧，我見別人捕小鳥時要先拿出一個盆子，還有一根短木頭，一根長繩。需要把木頭支在盆子上，再在木頭上系個繩……不行不行，這也太麻煩了，還不如自己用手去抓呢，于是，我把弟弟也叫來一起抓鳥，弟弟也非常高興。
第一次捕鳥開始，我們在門內(nèi)等著麻雀落下來覓食時，再去抓。可是還沒等到鳥下來呢，弟弟和我就都沖出了門，揮著手大呼小叫亂喊亂抓，結(jié)果一樹的鳥都跑了。
我又讓弟弟坐在家里，留自己一個人獨自行動。但鳥都沒有了，還抓什么呀！
對了，我可以用水槍呀！
第二次，鳥兒又回來了。應(yīng)該是樹上有他們的巢穴，我用我的水槍瞄準(zhǔn)樹上，結(jié)果還是只射到了一些樹葉，我不服氣，去找奶奶，奶奶聽了我的'話，笑得合不攏嘴：“我說你呀，偏偏抓小鳥，好吧，我就依你的做。”奶奶拿出了一些工具，正是我第一次所想的那樣。
第三次的捕鳥方式，又換到了之前的想法。看！奶奶手拿著繩兒，繩系在一根棍上，棍兒支著盆兒。等了好半天，沒見一只鳥兒下來，正準(zhǔn)備收呢，一只剛出殼不到幾個月的小麻雀從樹上掉落了下來，我剛沖出了門，奶奶急忙把我拉住，只見小麻雀跳著到了那個盆子下，吃著秕谷。奶奶用繩一拉就罩住了小麻雀。
我和弟弟歡呼著，奶奶將她關(guān)進(jìn)小籠兒里，他在里邊撲著，鬧著，才過了一夜，他就死去了，我們自然很傷心。
我現(xiàn)在明白了過來：鳥兒是不可以亂抓捉的，不然會得到殘酷的結(jié)果。
一只不想被囚禁的渴望自由的鳥。讓不愿被桎梏的更渴望自由的童年的我，惆悵不已……
現(xiàn)在的我被無形的籠子關(guān)著，忽然想起了童年時的那只小麻雀……
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇32
又是一年春來到，靠在窗邊，看著河畔楊柳緩緩隨風(fēng)飄動，聽著耳畔鳥兒清脆的鳴叫，感受著春風(fēng)輕柔地拂過臉龐。那珍藏在我心底的記憶似被觸及，我的思緒不禁隨風(fēng)飄到遠(yuǎn)方，來到那座我魂牽夢縈的小城。
這便是我的故鄉(xiāng)，新翻墾過的田間撲面而來的是一股令人心安的泥土芬芳，田邊先前被冰封的小湖也恢復(fù)了往日的`靈秀，一只燕子掠過水面，輕盈地捎來春的信息。記得小時候，每當(dāng)春天到來，外公外婆就會去田間勞作。百無聊賴的我便會搬個小板凳，坐在田邊。看著他們嫻熟地腳踩鐵鍬，向上一推，便輕易地翻起泥土?xí)r，我總是止不住地驚訝。
待不了一會兒，我便坐不住了，挨家挨戶地找來小伙伴，一起在剛?cè)诨暮嫔贤娲蛩粗叹G澄澈得如同翡翠的湖面激蕩起一串串水花或是輕柔地泛起圈圈漪瀾時，感受著暖暖春風(fēng)吹過耳畔，那如同呢喃般的溫柔；聽著小伙伴們的嬉鬧聲，我就想，如果著畫面是永恒的，該有多美好，我渴望永遠(yuǎn)停留于此！至今，每逢春日，這副鮮活生動的畫面仍不時躍然于我腦海。
除了這些，還有那春雨和春雷哩！小時候，我最喜歡的便是下雨，春天正是雨水貴如油的季節(jié)，往往一夜淅淅瀝瀝過后，路旁就出現(xiàn)了許多淺淺的小水洼。我最喜歡的便是穿著雨披和雨靴踩著小水洼，亦或是拿起一本書坐在被雨點輕輕拍打的窗前，靜靜地閱讀。天地間空曠得似乎只剩下自己和這有規(guī)律的“劈啪”聲，心中便有著難得的安然和閑適。
至于春雷，我是素來不怕的。春日夜晚黑漆漆的天空中往往會毫無預(yù)兆地劃過一道耀眼的閃電，瞬間房間就被點亮了，隨即而至的是一聲響徹天地的雷聲，預(yù)示著萬物復(fù)蘇下春的到來。即使是在這雷電交織的夜晚，依偎在外婆懷中的我也能酣然入夢。
故鄉(xiāng)的春天在我的記憶中被永久儲蓄，不只是那秀麗的湖光山色，不只是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的明媚春色，更有著無憂無慮的童年時光，那“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的愉快回憶。盡管現(xiàn)在我已離開故鄉(xiāng)多年，但那故土的芬芳，秀美的湖光，柔情的春雨以及震撼的春雷，全部都儲蓄在我的記憶中，未曾消退。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇33
記憶，如同國王的寶藏，不時需要清點，以此檢查是否缺少其中某一件。——題記
記憶是人生不可復(fù)制的寶藏，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的，都在我們無限寬闊的腦海中存在。當(dāng)然，時間匆匆流逝，我們的記憶也隨之逝去，但只要你不時清點一下，將無用的記憶永遠(yuǎn)的丟棄，而有用的記憶永遠(yuǎn)的銘記在心。
每個人的生活不同，形象不同，性格不同等各個方面的不同，就導(dǎo)致了每個人的記憶也隨之不同。可能在某一個時間段里，留給我的記憶是傷感的離別，而在你的印象里，卻是喜悅的重逢……這些就是記憶的不同。當(dāng)然了，記憶的不同絕不僅僅是在這些地方。若你不想讓你清點時變得繁雜而困難，就請你在作出各種決定前先想一想，這樣做會產(chǎn)生怎樣的后果，將來你在清點時是快樂還是悲傷，亦或是無奈嘆息。
如若你認(rèn)為清點記憶并不能為你帶來什么，還要耗費大量的時間，有這樣的精力還不如去學(xué)習(xí)或是工作，這則不然。學(xué)習(xí)工作固然重要，也固然繁重，但清點你的記憶會使你的腦中有更加清晰的答案。而且，這并不需要花費你太多時間。當(dāng)早晨起床時，看著窗外升起的朝陽，回憶一下過去，計劃一下今天你這一整天的學(xué)習(xí)工作將會更加有動力；晚上睡覺前，躺在床上望著窗外時有時無的月亮，總結(jié)一下今天，再憧憬一下明天，在滿足和期待中得到一個好夢。
記憶，記憶，本來就分為“記”和“憶”。“記”是要記住所需要的`一切。若你對身邊的事物漠不關(guān)心，高高在上，你在清點時會一片空白，不知從何開始又如何結(jié)束。有“記”當(dāng)然就有“憶”。“憶”就是指回憶，回憶過去的往事，將在你腦海深處的人和事更深的鐫刻一次，而更快速地清點記憶。
如何清點記憶？清點記憶，就如同清理你的書柜，讓他整齊；整理你的行李箱，讓它整潔一般，都需要你認(rèn)真的去分類，從而篩選出你需要的和不再需要的，使你的大腦更加敏捷的明白問題所在。
記憶，人這一生最彌足珍貴的寶藏，以什么理由什么角度去記住它，又以什么情緒什么態(tài)度去回憶它，全在于你自己。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇34
在被落葉鍍上金黃的大道深處，我靜靜地坐在石壇上，翻看著那本叫《因為痛，所以叫青春的》書，一片落葉落下，一張明信片從書中滑落。
撿起它，一陣溫暖涌上心頭，這是我小學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念。上面密密麻麻地寫著老師和同伴對我的祝福，他們一張張動人的笑臉，把我拉回了那時……
記得剛剛?cè)雽W(xué)，只是低年級的時候，我對整個校園都充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好啊！下課時，與同學(xué)一起玩耍，嬉戲，多么快樂啊！放學(xué)時，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福啊！
漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解，吸收對自己有用的知識。
上了高年級，學(xué)習(xí)的.負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時，班級里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學(xué)們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
記得一次聯(lián)歡會，我們班的同學(xué)都很積極，老師也是。和我們一起裝飾教室，準(zhǔn)備食物，大家高高興興的做完一切工作后，聯(lián)歡會就正式開始了。第一個節(jié)目一定要是老師的呀，聽，老師清清嗓子，用她圓潤的歌喉輕唱著“小白云”，我們一個個爭著搶著給老師伴舞。接下來的節(jié)目，更精彩。我們的笑聲一浪高過一浪，整個教室充滿了濃濃的快樂氣氛。還引來了別的班的老師同學(xué)，我們高興地請他們加入，我們牽著手圍著桌子跳舞，老師仿佛也變成了小孩，和我們唧唧喳喳的唱呀跳呀。
還有一次，我考試不太理想，上課老是走神。老師見到我如此情形，就找到我，開導(dǎo)我說：這一次考不好沒有關(guān)系，不要氣餒。她還把她小學(xué)的日記本給我看，我看到她日記里說，她小學(xué)每次考試前都努力復(fù)習(xí)，但每次都失力。她自己反省了一個月，只在自己身上找理由，之后成績就上去了。
涼風(fēng)拂過，把我拉了回來，現(xiàn)已深秋，八年級的我還要努力啊。
夕陽是時間的翅膀，當(dāng)它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇35
夕陽西墜，喧鬧了一天的城市漸漸安靜下來。月，慢慢地爬過枝頭，輕輕地散下點點亮光。又是一個花好月圓夜！
躺在床上，呆呆地望著這輪明月。風(fēng)，悄悄地吹進(jìn)來，吹過我的頭發(fā)，吹起一串串回憶……
一“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”
多少年了。幼時唉呀學(xué)詩的聲音又在耳邊響起。我又想起過去的愛恨情仇，喜怒哀樂；又想起我的老師們。
幼時，眼中的老師是那般高大。大江南北，長城內(nèi)外，竟在談笑間。老師說的話永遠(yuǎn)都是真理，老師做事永遠(yuǎn)是正確的。老師成了神。
我敬師，卻又敬而遠(yuǎn)之。在我心靈的深處，畏懼悄然萌發(fā)。
我害怕，害怕老師淵博的學(xué)識，害怕老師犀利的.目光，害怕老師輕快的話語。
二、“……今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此……”
嘆，時光如水！日出日沒間，幼時已揮揮手，向我告別。我已悄悄地長大了。
老師依舊辛勤地養(yǎng)育著園中含包欲放的繁花。他老了。開始犯錯了，他從神變成了一個有血有肉的老者。兒時的老師再也不是真理。老師也會犯錯，老師也要知錯就改。老師可以同我們一起賞月暢談。
我尊師，尊師領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，尊師也是凡人，也會有錯，尊師拂平心中的畏懼。
三、“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人……”
感，光陰似箭！我已告別兒時，登上列車，奔向遠(yuǎn)方。恩師還在養(yǎng)育花朵，還在等待百花盛開。
幼時，我眼里的老師總是正確的。兒時，我發(fā)現(xiàn)老師也會有錯。現(xiàn)在，我知道老師同我們一樣，有對有錯，一樣需要學(xué)習(xí)。
哦！老師不是神靈，也不是圣賢。老師，是朋友。一個領(lǐng)著我們逆水行舟，一個可以共風(fēng)雨，同歡樂的朋友。
我愛師，愛師同我們縱談古今，愛師同我們舉杯同慶，愛師同我們暢游學(xué)海。
四、朋友，放下對老師的成見罷！師非圣賢，焉能無過乎？
不如找個地方，沖壺?zé)岵琛熒耍粋�朋友，品茶長談，豈不快哉！
師者，朋友也！矛盾和原諒是朋友的基礎(chǔ)。不訪同師長談?wù)劊辉L原諒師長的過錯，不訪自我反省一番。相信很快就會發(fā)現(xiàn)，老師是那樣可親可近。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇36
“你不仗義，我再也不想和你說話了！”“不說就不說。”
這是我和我的好朋友毛曉的爭吵，我決定以后再也不理她了。第二天上學(xué)時碰見了她，我們都裝作互不相識。我對她失望透頂，真希望有什么神奇的辦法，能把她從我腦子里徹底刪掉。
一天，我來到了新科技博物館，走著走著就來到了一個新型高科技的迷你小屋，里面有一個滿頭白發(fā)的人。我小心翼翼地走過去，剛想開口，就聽他說道：“你好，我是RT博士，我是這個小屋的管理員，你來肯定有事需要幫忙吧！”我仔細(xì)打量著他，懷疑地問道：“既然你是博士，那你能幫我刪除記憶嗎？我要刪掉與毛曉有關(guān)的全部記憶。”他肯定地點點頭。
我緊張地跟著他，來到一張床前。等我躺下后，他在我的頭上插上了各種各樣的.數(shù)據(jù)線，這些線的另一端連接在一臺電腦上，刪除記憶的工作開始了。
記憶是從后往前倒著刪的。一開始刪的是我們見面不說話的情景，接著是我們吵架的場面。明明就是她不遵守我們的“好朋友條約”，還各種狡辯，太可惡了！快刪，趕快刪！我心里想。
又一個畫面出來了。那次我考試沒考好，趴在桌子上哭，毛曉跑過來幫我抹掉眼淚，安慰我說：“每個人都會有考不好的時候，這一次已經(jīng)結(jié)束了，你以后會考好的。咱們出去玩會兒吧！”我心里一熱，有點舍不得刪掉這段記憶。但RT博士不知道，還是把它刪掉了。
又一個畫面蹦出來了，我被一個男同學(xué)欺負(fù)，毛曉跑過去擋在我面前，伸出她那細(xì)細(xì)的胳膊，裝作兇狠的樣子說：“來吧，看看誰怕誰。”在她身后是淚眼汪汪的我。但是，這個畫面很快也消失了。接著，是一幕又一幕：雨中她幫我撐雨傘；課間遞給我又大又甜的蘋果；她給我講解數(shù)學(xué)題……“快停下，不要再刪了，停下！我要把剛才刪掉的記憶都補回來，我要永遠(yuǎn)保留這些美好的記憶……”我翻身坐起來，著急地對RT博士說。RT博士搖搖頭，無奈地聳了聳肩。我號啕大哭起來……
哭著哭著，我被媽媽叫醒了，原來是一場夢啊！我抹了一把眼淚，下定決心，今天上學(xué)遇到毛曉后，一定主動與她和好！
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇37
不想說時光像流水，稍縱即逝，不想說青春絲曇花，剎那芬芳，可我不得不承認(rèn)，失去的青春已趨荒蕪，而今只能用文字祭奠那已流逝的荒蕪。
煙花苦短，你笑的傾國傾城。
不知從什么時候起，腦海中一連串的問題都沒有找到滿意的答案。唯有你，笑聲爽朗，讓我記憶猶新。
“如果讓你送一個字給我，將會是什么？”“樂，祝你天天快樂。”“您，心上有你”“芯……”“什么？”還未等你說完，我迫不及待的猜測，可最終都不是你想的那樣，你仍是笑著，輕聲地告訴我：“我是你的避風(fēng)港，不論什么時候，什么地點，我都會保護(hù)你，你在我心中占據(jù)一定的位置，這個永不打折扣。”看著你滿臉的笑意，我卻不由的感傷，那股莫名其妙的沖動迫使不爭氣的眼淚流下來。
曾記得，你總是在背后默默的支持我，鼓勵我，從未消失。
煙花苦短，你笑的'傾國傾城，而我卻因一顆“芯”感動的不知所措。
韶華易逝，流年終究那樣傷。
“這陣子我們的感情出了一些問題，我不知道這些問題到底出在哪里……”本是同桌情，何必裝陌生。自從那天你從辦公室出來后，我便不知所措，不知道該如何去勸你，不知道你在辦公室里發(fā)生了些什么，我只知道，那是你的心情很低落。
我靜默的走遠(yuǎn)，想讓你冷靜一下，不曾帶走一絲關(guān)心。我輕輕地走近，輕聲詢問，而你沉默不語。我的眼睛一直顧戀著你，不曾離去，希望你能把痛苦與我一起分擔(dān)，我苦苦期盼著，而你卻遲遲未答。我好心寒，淚珠沿著臉頰滑落下來，這是第一次，第一次沒有勸辭。
青春年華極易流逝，友誼是否也像韶華一樣，終究那樣傷？
想念一段靜然的時光，想念一場花開的芬芳，想念一抹舞動的陽光。路過匆匆不語的年華，終究沒有走到最后。走過時光旖旎的半個季節(jié)，未完的故事，親手寫上離別，就剩我一個人黯然神傷。
光的漫反射，折走了荒涼，射出了冷淡。回想那逝水流年，我們住在彼此的心理面……
我是如此固執(zhí)的回憶過去，只要沿著記憶的路線，到最深處時，縱然那只是瞬間。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇38
童年就像一杯濃濃的咖啡，苦苦的，可又有些甜甜的，令我回味無窮。在我的童年記憶了，有些事情卻讓我心酸，又有些難以忘懷。在我的記憶里，一直浮現(xiàn)著一幅令我難忘的畫面。
那一天，寒冷的天氣讓我發(fā)了燒，媽媽騎著車子送我到鄰近的衛(wèi)生所打針。整理好藥瓶，我躺在病床上，看著媽媽進(jìn)進(jìn)出出，勞累的樣子，心中不覺得涌出一股心酸的感覺，可媽媽的愛確是那樣的溫暖。但是天氣的寒冷將媽媽給我的溫暖撲滅了，只留下幾顆微微發(fā)亮的'星光，媽媽幫我蓋好床頭放著的被子，溫暖使幾顆星光又閃爍起來，這幾顆星星越閃越大，讓我覺得暖暖的。
過的很長時間，可能是藥的原因，令我感到難受，嘴里有種藥的苦味，我對媽媽說：“給我買些零食吃，酸的甜的都可以，我有點難受。”媽媽答應(yīng)了，走的時候囑咐我讓我好好呆著，蓋好被子。一會兒媽媽回來了，給我買的一大堆我愛吃的零食，終于有東西可以讓我不難受了，因為嘴里太苦了，可以吃點酸的嘛。當(dāng)時我以為很難受吃點東西就沒事了，可是，一會兒苦一會兒酸的，終于讓我遲到苦頭了。
當(dāng)時我正平躺在病床上，一下子把吃的零食全吐了出來，當(dāng)時媽媽正在和臨床說話，看我這樣子很著急，跑到藥房里拿來一個盆子，又換上了一床被子，把地上和被子上整理了一番，又一次勞累媽媽了。“別吃太多東西了，堅持堅持，還有一點就打完了，回家給我做好吃的。”我點點頭，不在吃東西，只是小心翼翼的喝媽媽買的奶，怕剛才的經(jīng)歷又一次重演。
媽媽的這幾句話，聽了之后鼻子有些酸酸的，眼角模糊起來。經(jīng)歷了這一次生病，把我折騰累了，不多更累的是媽媽，在這一天里，媽媽每時每刻都在照顧我，她才是最累的。在我生病的時候，媽媽給予了我多少溫暖和關(guān)愛；在我有困難的時候，媽媽給予了我正確的方法來面對。一次有一次的失敗，媽媽讓我不在那么嬌弱，而且也給我那么多的知識。在世界上，母愛于父愛是最偉大的。“父愛如山，母愛似水”。童年的記憶是美好的，就像一杯濃濃的咖啡，需要我們來細(xì)細(xì)的品味。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇39
站在童年的邊緣，我追憶童年的點點滴滴，盡管那本薄薄的‘日記"已經(jīng)泛黃，但從澀澀的紙頁中依稀沁出隱隱的香氣。于是，我開始尋找我的童年，搜索童年的記憶。童年的我們是天真單純的，“自作聰明”的我們總會做出一些傻事令人忍俊不禁。五歲的.那一年，出于攀比的心理，在看到別的小朋友興致勃勃地炫耀自已的寵物時，我總會央求父母為我也買寵物，爸爸無奈只好為我買了一條金魚。于是，這條金魚便成了我形影不離的好朋友，我在它的陪伴下度過了一天又一天的金色時光。
可一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)金魚有氣無力地躺在魚缸中，奄奄一息地看著我。自作聰明的我便想到金魚一定是饑餓難耐，于是我便學(xué)著媽媽往日喂魚的動作技巧，將整袋魚食都倒進(jìn)了魚缸。暗自竊喜的我等待著魚兒的飽餐后的喜悅，晚上父母回家，我便邀功似的向媽媽展示我的杰作，可魚兒都出乎意料的死了。我哭著向媽媽講明緣由，媽媽合不攏嘴地笑道：“是你喂得魚飼料太多了，把魚給撐死了！”“啊！原來是這樣呀！”童年的我們令人捧腹，童年的我們天真可愛，可正是這些傻事成為了我們率真純潔的見證，成為了童年甜美的記憶。童年的我們的字典里沒有“困難”二字，所以這樣一股“初生牛犢不怕虎”的精神使我們不怕困難，從而品嘗到勝利的果實。
六歲的一天，我百無聊賴地翻閱著《百科全書》。突然一行文字吸引了我的眼球。“硬幣會在水的浮力下漂浮起來。”擁有著十足的好奇心的我躍躍欲試，在準(zhǔn)備好工具之后，一場偉大的實驗正式開始。然而之前的高歌猛進(jìn)只是曇花一現(xiàn)，經(jīng)歷幾次失敗的我失意了，迷惘了，有些輕言放棄的墮落。可當(dāng)我心灰意懶地翻開名人傳記，里面的傳奇故事逆轉(zhuǎn)了我：愛迪生歷經(jīng)999次失敗后仍不氣餒創(chuàng)造了電燈；貝多芬左耳失聰，卻不向上天低頭，譜寫了《命運交響曲》……一件件成功之事使我充滿了斗志。
功夫不負(fù)有心人：在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后我終于取勝。我高呼道：“我戰(zhàn)勝了自己！”停止了童年的記憶，我驚奇發(fā)現(xiàn)了童年時我們令人贊嘆的優(yōu)秀品質(zhì)，它們正如珍貴的寶藏，讓我將它們珍藏于心，走向下站人生！
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇40
我的童年是幸福的，其中有許多記憶像一顆顆珍寶藏在我的腦海中。現(xiàn)在，我拿出一顆和大家分享一下。有一年小學(xué)放暑假，我住在奶奶家。夏天天氣炎熱，一天奶奶對我說：“孫子，我們出去玩玩吧。”
我說：“奶奶，這么熱的天還出去呀，在家里吹空調(diào)多舒服。”奶奶搖搖頭說：“老是在家里悶著可不好，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”我只好跟著奶奶出門了。路上聽著知了在樹上熱鬧地唱著歌，我也不覺得天氣炎熱了，心里也漸漸地平靜下來。終于到了公園，一進(jìn)去就看到了好多人在釣魚，我也趕緊擠了過去。我把魚食放在魚鉤上，向塘里一扔，就開始等待了。我是個急性子，等不了多久就動一下魚竿，結(jié)果半天也沒釣上一條魚來。奶奶說：“釣魚是要有耐心的，一定要沉住氣，加油，奶奶看好你。”聽了奶奶為我加油的.話，我信心十足。不一會，終于看見魚浮一動，我趕緊拉桿，果然釣上了一條魚。不一會兒，我邊上的小桶里就游滿了五彩斑斕的小魚，一條條紅的、黃的、花的像公園里盛開的花朵，我可高興了，跟奶奶說：“奶奶，謝謝你呀，要不是你告訴我秘訣，我一條也釣不上來呀。”回家后，我每個星期都要喂它們，它們也感到快樂無比。讓我再拿一顆美麗的珍珠來展示給你。在小學(xué)五年級時，快要期末考試了。爸爸說：“這次你要考的好，我就獎勵你一個滑板。”
那幾天，我刻苦用功，認(rèn)真復(fù)習(xí)，順便抱了一下佛腳。到了考試時，我瞄了一眼試卷，刷刷地寫完了。成績下來后，我特別激動，因為爸爸要兌現(xiàn)他的諾言了。周六休息時，爸爸帶我去超市挑了一個我喜歡的滑板，剛開始拉著我滑。過了一會，讓我自己嘗試，我一只腳踏在滑板上，另一只腳剛要上去，就一下摔倒了，我倒在地上大哭。爸爸鼓勵我要做勇敢并有智慧的男子漢，使我有了勇氣。第二天早上，我自己下樓去練習(xí)，有了昨天的經(jīng)驗，我一下子就成功了，連著滑了好幾圈，一下子也沒摔倒。爸爸看見了，給了我兩個大拇指。這兩件事情告訴我，做什么事情都要堅持，堅持就會勝利。就如古人所說：世上無難事，只怕有心人。用現(xiàn)在的話說，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。美好的童年，我一生也忘不了的美好時光。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇41
再過幾天，北京奧運會就要開幕了！而青島作為北京的協(xié)作城市，將舉辦帆船帆板比賽！這是每一個青島人的驕傲！
青島之所以能獲得這樣一次機會，得益于她繁榮的經(jīng)濟，優(yōu)美的環(huán)境，而這一切都源于一個安定的社會環(huán)境！可以說沒有革命先烈的英勇犧牲，解放了青島，就沒有這座碧水藍(lán)天的帆船之都！
爺爺是個老紅軍，他曾經(jīng)參加了兩萬五千里長征，踏雪山，過草地，參加的戰(zhàn)役無數(shù)，當(dāng)然也參加了解放青島的戰(zhàn)役！爺爺曾告訴我：幾十年前，我們青島還是一個有窮有破的小漁村，這里的居民靠打魚勉強維持生活，后來青島被西方列強給占領(lǐng)了，他們?nèi)我馄哿栉覀儺?dāng)?shù)氐木用瘢瑹龤屄印＿�用當(dāng)?shù)氐牡刂髁邪裕瑒兿髫毟F的勞動人民的勞動成果。人民在水深火熱中，生活苦不堪言！幸好有黨有中國紅軍，是他們解放了青島，趕走了西方列強，推倒了地主階級，把這里的人們從痛苦中拯救出來，當(dāng)家做了主人！
我爺爺還說：我這一輩子也忘不了解放青島的那次戰(zhàn)役。記得那是一場特別激烈的仗，敵人重兵把守青島，他們用的是當(dāng)時最先進(jìn)的武器，幾十架轟炸機不停的在天空盤旋，震耳欲聾的爆炸聲不時響起！當(dāng)時我就想這又是一場惡戰(zhàn)！但我們解放軍并沒有被敵人的氣勢嚇到，我們用智慧和敵人斗，在晚上12點左右戰(zhàn)斗正式打響，經(jīng)過了幾天幾夜的戰(zhàn)斗，我們終于將敵人打敗，解放了青島。當(dāng)時我軍傷亡很大，鮮血染紅了湖水溪流！我還是比較幸運的，只是胳膊受了點傷。但我的好多戰(zhàn)友就永遠(yuǎn)留在了這里！
記得講到這里，爺爺?shù)难劬t了！他一定是在想念那些和他一起出生入死的.戰(zhàn)友！爺爺還驕傲的給我看他那留在胳膊上的已經(jīng)伴他走過好多年的槍傷！是他這位老紅軍頑強戰(zhàn)斗的見證！
爺爺經(jīng)常語重心長的和我說：婷婷，今天的幸福生活來之不易啊，使用無數(shù)鮮血和汗水換來的，你要珍惜啊！要好好學(xué)習(xí)，將來做個有用的人！
我想：雖然這些事情已經(jīng)過去很多年，我們這代人也曾未經(jīng)歷過，但我們不該忘記歷史，王即位我們幸福生活拼搏，甚至獻(xiàn)出生命的前輩！紅色的記憶不只是他們的記憶，它屬于每一個人，每一個青少年，每一個愛國的中國人！
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇42
它曾用身軀繞成一圈圈油綠的盎然匍匐在你的周身，它曾用青蔥的葉輕撫你斑駁的痕，它曾清晰地在你的鼻尖留下生長的疼痛，它曾用莖脈上細(xì)柔的須在你的心里寫下誓言。
它曾用寬大的身軀溫柔地承接著你的每一片莖葉，笨拙，但細(xì)膩。它曾用厚實的脊背擋住寒夜，讓鬼魅經(jīng)過得悄無聲息。
記憶就是這樣伏在時光的脊背上，絲絲縷縷，它漸漸變得陳舊，破敗，直到無力，直到蒼白。
葉
清晰地看到那些頹敗的葉在風(fēng)里瑟瑟的，那些繾綣在風(fēng)里的夢踏著風(fēng)經(jīng)過的步子，憂傷，亦無畏起來。綠意在經(jīng)脈里凝固著，葉尖泛起淡薄的明黃，這大地最后的余溫像是足以讓它燃燒，可是它只是一片被時光拋棄的葉子，被記憶拋棄的葉子，所以，它只是生活在最底層的精靈，它的燃燒，無法照亮什么，又或許它，連精靈都不是。
蘋果
最簡潔的是記憶里拔絲的蘋果，甜膩得沒了蘋果的清新，然而它，卻屬于童年。
記憶里的蘋果是塊完整的水晶，有無數(shù)分明的棱角，陽光在沒一個精致的弧度里轉(zhuǎn)彎，每一處干凈與透明都浸透在青春的容顏里，知識它永遠(yuǎn)都不會被爬上皺紋，它不會隨時光變老。知道嗎？攜一抹溫暖的余暉安坐在夕陽里的老人，也有水晶的蘋果，也曾用青春，銘記了記憶。
雪花
看到江南的雪花，如同棉絮的溫柔腳丫在每一寸冰寒的空氣里降落，抖擻起無數(shù)延伸起的薄霧，就好象霧氣蒙了干凈的鏡片，朦朧的溫和輕輕蔓延在眼角，那里曾經(jīng)渦起的關(guān)于雪花的'淚水漸漸冰釋了記憶，在朦朧里開始想起童話，溫馨得讓人感動的童話。
想起書里北國的雪花，應(yīng)該是那種抹在窗玻璃上都不會輕易地被指間細(xì)微的溫暖融化的精靈吧，是那種堅定地順著手指劃過的痕跡仍粉著黃土的細(xì)碎雪粒，干得可以嵌在掌心，順著紋路攀緣起晶瑩的背影——它利索地留給時光的背影。
生在江南，便總是輕易地想起江南。想起那個被雪花挽起手的江南，厚云層里太陽被遮擋住的那一抹霞光，宛如冬日里留給江南的記憶，這些，都已足夠。
聽到夢里記憶在呢喃，孩子，要醒過來，面對未來。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇43
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
爆竹聲中，最高興的莫過于孩子們，因為在那幾天里，衣服是嶄新的，腰包是鼓鼓的，整天是樂呵呵的。
小學(xué)放寒假時，老師們總會三令五申，千叮萬囑，并且運用各種事物、事例來論證放煙花爆竹的危險，希望同學(xué)們引以為戒。
年夜飯后，各家各戶都早已按捺不住了，陸陸續(xù)續(xù)讓自己煙花出來，開始了煙花爭奪賽。“啪啪啪”的聲響就像在鍋里炒芝麻似的，連接不斷，然而，煙花每響一聲，我的心里就“咯噔”一下，有害怕還有激動，星星般的花朵向四周飛去，仿佛一朵嬈嬈的蓮花，在空中撒出耀眼的花瓣。我拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳的指著天空上的煙花說：“好美啊，好美啊。”媽媽只是淡淡一笑，用手輕輕拍著我的頭。我貪婪的看著一朵接一朵綻放的煙花，它們五顏六色，像流星徘徊在夜空。像萬壽菊欣然怒放，在空中一閃而過。
時光在流逝，我們悄然成長。
回想起這次和爸媽見面的時候，時間仿佛定格在這一刻，他們經(jīng)過長途爬涉，幾番波折，終于到達(dá)家中，和我一同享受著一次短暫的團(tuán)聚，我久久注視爸爸的模樣，再也不是兒時記憶中的意氣風(fēng)發(fā)了，頭上已有縷縷白絲了，回過頭，望著媽媽，歲月已在她的容顏下留下了痕跡。現(xiàn)在覺得，爸爸媽媽暖暖的'目光才是節(jié)日中最美麗的風(fēng)景。原本有千言萬語的我，也在此刻變得安靜了，靜靜的享受這片刻的寧靜。“嘭”的一聲，打破了所有的沉寂，我夾雜在爸爸媽媽中間，看著這耀眼的煙花在空中一閃而過。煙花消逝，我們一家人的影子在黑夜里消失。
春節(jié)，可以說是一個最為清晰的鏡子，從中可以看到疲憊消極的面孔，早已不是兒時無憂無慮。我們悄然成長，也開始懂得大人口中的“滄桑”，今年的春節(jié)被明年的春節(jié)復(fù)制，今天的不快明天可能煙消云散，記憶過濾了每個人心底的陰影和悲傷，剩下的或許就可以稱為美麗的東西吧。
然而，我們很貪心，我們不滿足這一切終已過去的美好，我們很簡單，我們只想要一切都不會逝去的享受，因為，這是我們的節(jié)日——春節(jié)。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇44
在中華文化這燦爛長河中，有一顆閃耀明珠，這便是我們中國人最盛大節(jié)曰——春節(jié)。“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”無論是張燈結(jié)彩般的中國紅，還是膾炙人口的家鄉(xiāng)味，還是其樂融融的春節(jié)情，都匯聚在春節(jié)記憶之中，讓我給你細(xì)細(xì)道來。
高高燈籠掛，閃閃中國紅。在這個五彩的世界里，春節(jié)始終喜歡紅色作為它的小情人。一大早，我們家便開始了貼對聯(lián)，這個拿著膠布，那個遞剪刀，而我便幫哥哥扶著長長的對聯(lián)，紅紅火火的對聯(lián)，扶在手里，像扶著沉甸甸的親情。到了晚上，一個個紅燈籠便成為夜晚的主角。微微的紅光慈愛地灑在每一個人的臉上，寓意著福星高照。如果說燈籠是夜晩的主角，那紅色一定是孩子們最大的主角。我們向長輩手中接過紅包，發(fā)自內(nèi)心的喜悅并說出祝福的話，紅色是春節(jié)的主色調(diào)，象征著未來一年心想事成，開門大吉，更是對家人最美的祝福。
滾滾爐上肉，醇醇家鄉(xiāng)味。一張大圓桌，上面擺著各種佳肴。一大家子的各個家庭主婦，從一大早便一頭扎進(jìn)廚房，配合這么多年的她們早已分工明確，默契十足，這才造就了這一大桌年夜飯。肘子肉、紅燒肉一經(jīng)上桌便開始撩逗味蕾，自然是一桌年夜飯的主導(dǎo)。還有辣子肥腸、油焗包菜這一類農(nóng)家小炒也不甘示弱，將自己經(jīng)過爆炒的油脂揮發(fā)到空中，欲爭奪主導(dǎo)地位。在酒桌上更熱鬧的當(dāng)然是男人們互相勸酒了，碰杯聲接連不斷，哈笑聲“響徹”廳屋。自然還有媽媽的那句：“開車不喝酒，喝酒不開車！”肉香伴著熱鬧，既是一年之中團(tuán)聚一起的愉悅，也是親情濃濃的幸福。
四海家人聚，濃濃春節(jié)情。無論手里多忙，漂泊在外的`人總是會回到家鄉(xiāng)，帶著對家人的期待與思念去與家人“重逢”，暫時放下肩上的擔(dān)子，回到家的港灣。大年三十的老家，總是會有久別重逢的朋友來家里問候，大人們相互寒暄，小孩們自是要好好聚一聚，說說在那個陌生的地方有趣的經(jīng)歷。跨年前，一家人無拘無束躺在沙發(fā)上，看著春晚守歲，“在這里給全國人民拜年了，”年年都是這句話，可年年似乎都是新的。朋友情、親情、國家情，皆為春節(jié)情情深入人心。
春節(jié)，是對家人的美好祝福，是團(tuán)聚一桌的幸福，是漂泊游子的心靈寄托。春節(jié)記憶，更是像花蜜一般，在心里越釀越甜。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇45
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
一直以為，這段話出自龍應(yīng)臺的《目送》，只是一本記錄龍應(yīng)臺和兒子們共同成長的回憶錄，合上最后一頁才發(fā)現(xiàn)，厚厚的一本書，記錄的卻是她人生的縮影。
目送，遠(yuǎn)去的那些人和身邊被改變了的一切。
慢慢地，慢慢地，她的父母長輩老去的老去，逝去的逝去；她的兒子們漸漸長大，離開溫暖的巢追逐著自己的人生；兄弟姐妹各自傾心于自己的家庭，那些曾經(jīng)說著永遠(yuǎn)相伴的朋友也一點點散去，不知道落到哪里去了……縱使無奈，也只有以祝福的姿態(tài)，從背后目送他們慢慢地、慢慢地離開。
目送，那在你不經(jīng)意間看似輪回卻已無法追隨的匆匆時光漸行漸遠(yuǎn)。
有一天，你發(fā)現(xiàn)昨天還聲聲揚著子規(guī)啼的天空寂靜了；有一夜，你發(fā)現(xiàn)窗外面已不是月光桂影，而是一格格亮著光的窗子懸在空中直沖云霄；有一瞬，你發(fā)現(xiàn)回到家亂踢臭球鞋的孩子已經(jīng)在另一格窗里默默收拾著另一雙被踢掉的臭球鞋……
你會發(fā)覺不知什么時候起，與曾經(jīng)的朋友聚會聊天時聽到的都是陌生的名字；不知什么時候起，購物時總會想想父母需要什么；不知什么時候起，家鄉(xiāng)的馬路變得細(xì)細(xì)窄窄的，愛吃的棉花糖變得甜膩難耐，和外公外婆說話時要一遍遍地重復(fù)，一個人的時候總沉淪在記憶里……而我們也只能不舍地一點點送別那些曾閃耀在生命中的'日子。
又一春上，又一季花開，又一陣清風(fēng)攜來子規(guī)凄鳴……影影綽綽，看似身邊的情境與曾經(jīng)無異，可我們都明白，記憶作祟，時光荏苒，多年前的熟悉，多年后的今天，一切都回不去了，已經(jīng)變成了或清晰或模糊的回憶。
我也慢慢地、慢慢地了解到，所謂生活一場，只不過意味著，今生今世不斷地在目送曾經(jīng)為之感動的那些人、那些事漸行漸遠(yuǎn)。你站在理想的這一端，看著他們消失在現(xiàn)實模糊的地方，而且，他們用一片空白告訴你，不用追。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇46
我已經(jīng)來到這個世界上14個年頭了，什么風(fēng)風(fēng)雨雨都經(jīng)歷過，有一些我都把它收到心中！當(dāng)我寂寞的時候我就會把它翻開來看看，然而在我內(nèi)心最深處的是那件事隨時隨刻都跟著我。我也無法忘記！
還記得那時候還小，不懂事！每次數(shù)學(xué)考試就考滿分，而其它的兩科就不及格，有一次爸爸特地放下手頭的工作，來學(xué)校接我隨便看一下成績，所以我就給他了。他看完數(shù)學(xué)就說吧，“不錯噢！小龍，要堅持。”結(jié)果樂極生悲的事情來了。當(dāng)爸爸看到第二張的時候就一把火氣在頭上，用警告的眼神對著我說“你真是氣死你老爸了，偏科偏得這么厲害，等等回去罰你拖地”。我聽到這話，于是我忍不住的說“誰叫你生的兒子這么差，專業(yè)不關(guān)我事啊！”。爸爸自然的就打我一個掌光。當(dāng)時弱小的我當(dāng)場就哭了。并且還拼命的向外跑，跑之前我還留下了一句“我要離家出走，我讓你看看人是不是能夠亂打的。”爸爸就裝作不擔(dān)心的樣貌說了一句“你敢走！你走了就永遠(yuǎn)別回來！”這時爸爸的心聲跟爸爸唱反調(diào)子了“放心，他消掉氣就會自我回來的！”
到了晚上，我還沒回來，爸爸媽媽都做在客廳里等我，到了9點鐘爸爸看見媽媽困了，于是爸爸就和媽媽回房間睡覺了，可是爸爸等媽媽睡了之后又出了客廳等我回來，還把燈關(guān)了，這時早以潛伏在門前的`那個小樹的我，看到了關(guān)燈，就明白回家的機會來了，我一打開門，按了燈，意想不到的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)爸爸還在客廳里等我，看到爸爸我神色都變了，我怕他會把我給打一頓，之后直到爸爸說了一句“小龍你回來了，我在那里等你很久了，你去哪里，對不起啊！今日爸爸太過火，怎樣樣，你的氣消了吧！消了就快去洗澡吧！我把菜熱一下”這時我眼中的淚水不禁流了下來，手腳也不禁的奔過去把爸爸抱緊，直至我的眼淚把爸爸的衣服弄濕！
若說母愛如水，那父愛則如山，直到那一刻我才明白爸爸是這么愛我的。此刻想起來眼淚也有點控制不住的想向下流了，這件事讓我明白了父愛是怎樣偉大的，所以我絕對不會把這件事忘了的，我會好好的珍惜它，把它放在內(nèi)心的最深處。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇47
記得那是1991年的第一場雪，我就如雪花般平靜地誕生了。我使勁兒張著小嘴，哭個不挺，我不明白那時的我是否在流淚，如果是，那便是我人生的第一滴淚。
之后，我在父母精心呵護(hù)下健康成長到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園，幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著外婆遠(yuǎn)去的背影，條件反射般地追了上去，毅然不顧身后阿姨的呼喚，最終不知從什么地方爬了出來，跌倒在外婆跟前，抱著她的腳號啕大哭。外婆看了也心酸，一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場分別。
幼兒園的經(jīng)歷讓我堅強了不少，于是直到小學(xué)，我都很少落淚。直到有一次，那時我上小學(xué)五年級，班上個別同學(xué)開展了“分享答案，分享人生”的抄作業(yè)活動，而教師們也有所耳聞，不防國一點兒的蛛絲馬跡，誓要人贓俱獲。一天午時放學(xué)，我收拾書包時不細(xì)心將同桌的數(shù)學(xué)練習(xí)冊也撿進(jìn)包內(nèi)。第二天早上，細(xì)心有“鐵面無私”的小組長發(fā)現(xiàn)了此事，便報告了教師哦。于是。30秒鐘之后，教師便將我召進(jìn)了辦公室，我明白等待自我的暴風(fēng)雨，我在心里準(zhǔn)備好了辯護(hù)詞。可一進(jìn)把農(nóng)時，暴雨急雨便驟然而至，向我迎面撲來。我根本沒有機會解釋，兩行淚水很快流了下來。教師的嘴總算說干了，我被罰寫一千字的認(rèn)識。這是我人生第一次如此的受委屈，也是我第一次寫認(rèn)識。
之后伴著九月金色的果實，我順利的邁勁了初中，初中的`學(xué)習(xí)生活讓我感到世界好像變大了，我也認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人，在他們身上我找回了兒時追尋的夢想。再回首，我發(fā)現(xiàn)自我竟然荒廢了那么多寶貴的時間，在消沉之中磨掉了多夢想的火熱追求，磨掉了將要搏擊長空的雙翅，磨出了懶惰的溫床，磨出了懵懂，稚嫩，發(fā)育不全的思想。想至此處，又是兩行清淚，這是自責(zé)，激動，奮發(fā)的淚，也是我第一次為抱負(fù)而落淚。
在我短短十幾年的人生路途中，我沒算過自我流了多少淚，但我明白伴隨淚水的是成長，這些記憶里淚是我成長的足跡。在以后的人生路途上，我還會成長，所以我還會落淚，我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里，讓它們都成為我記憶里閃爍的星星，來見證我成長的每一步！
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇48
珍藏在心中的記憶猶如一架彩虹，顏色不一樣，回憶的味道也盡不相同。
師生之間的甘甜在于不一樣的面龐洋溢著同樣的笑臉，心與心的碰撞和磨檫造成著彼此的誤解卻又縮短著彼此的距離。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這段情已成為友誼時，心中似乎對情感多了一種理解。憶起這赤色師生情，心里總會笑的好美，甜的好醉。同桌酸酸的味道是為三八線靠左靠右而爭執(zhí)不休，直到面紅耳赤請同學(xué)拿著尺子一遍遍測量再悄悄改動位置的回憶。更是偷偷尋找彼此的`蛛絲馬跡再去報告教師的自認(rèn)為“高明”的手段。回想著橙色的同桌景，怎會無一絲絲的酸味兒課堂之搞笑即為教師進(jìn)教師的前幾分鐘那難得的喧鬧。無線電廣播的吆喝和課間未開完的討論仍在繼續(xù)。更有甚者，竟故意將筆仍之門外再冒險撿回以展示其超凡的膽量和受到欽佩目光的快感。卻不只曾幾何時教師已板著面孔站在窗外。之后必是千篇一律的之乎者矣或周恩來為中華之崛起而讀書的偉大事例。再之后就是三角形面積的求法。問題答不上來者，則可享有與教師同樣優(yōu)先之待遇有椅子不能坐，苦矣。總是抱怨春天姍姍來遲而當(dāng)萬物復(fù)蘇之際卻只顧玩弄柳枝花朵。以至于夏天才會想起“春”游。真正出游的的樂趣卻完全變了味道。汗水流盡口中，似乎有陣陣咸味兒。于是乎心中暗下決心，明年春天必須按時出游，可卻忘了這決心早已按下過N次了。喜歡托腮望著不知多大的天空，總會
夢到自我有天使般的神力。當(dāng)云飄過頭頂，似乎看到小悟騰云飛行。
看見阿姐成熟的面孔，盼者自我快點兒長高就能夠摘到門前的紅棗。美酒般香醇的幻想曲，我仍在繼續(xù)。癡迷于電視劇中永恒的友誼，總在普通朋友中尋找其蹤跡。常常隨隨便便告訴別人“你是我的知心朋友”，卻似乎從未向他傾吐任何心聲。僅僅形式的友情，當(dāng)時純純的心靈固執(zhí)地認(rèn)為那時很牢固的情誼。哎，蠢蠢的同學(xué)情。偶爾與同學(xué)在大街上相遇，去不知如何開口說一句：“真巧”，總是與其尷尬地檫肩而過才會想起說句“Hello”或許挺容易。不好意思開口竟成了最大的難題。以至于再見面竟會故意躲避。吾獨憶起，澀澀的路遇。彩虹般的記憶，我會將她珍藏于心底。再憶起時，或許更會別有一番情趣。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇49
我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認(rèn)得出，可是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。
我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意教師一遍遍的教誨，多少次家長會上，教師提起我倆的名字。之后，各科教師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個人，我們都還承認(rèn)，我們還是同桌。——我們的七年級，值得珍藏。
我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，經(jīng)過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，并且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，此刻的你還好嗎？——我們的七年級，值得珍藏。
我們在座位上始終隔著一位同學(xué)，可是卻隔不斷我們之間的`情誼。一年的認(rèn)識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自我的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結(jié)局總是會完美，那就是，我們之間的友誼進(jìn)一步加深。——我們的七年級，值得珍藏。
七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻能夠在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的七年級，值得珍藏。
我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團(tuán)結(jié)，別樣的團(tuán)結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵。——我們的七年級，值得珍藏。
七年級有著太多太多的不舍，此刻的我們“天各一方”，每次見到你們，都不明白該說什么好，然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。
距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一齊。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇50
讀了小紅的《呼蘭河傳》，我愛上了她的后院。也許我曾經(jīng)有過這樣的天堂。我在鄉(xiāng)下祖母家長大，小學(xué)畢業(yè)后來到北京。我還記得奶奶的后院，不是滿是鮮花，而是雜草，但我只喜歡花園里的狗尾草。也許是那棵高高的梨樹，幾乎看不見樹梢。雖然后院的植物和樹木已經(jīng)枯萎，但潮濕的地方有很多昆蟲，包括蟋蟀、蟬、蟋蟀，甚至還有一些青蛙。每年夏天，這些動物都會說話。當(dāng)他們不吵鬧時，我會想他們說什么。也許去年夏天留下來的孩子們還記得他們的父母，也許他們抱怨這個夏天真的很熱，也許他們只是在吠叫。
我還記得后院的狗尾草。每年都是如此濃密多毛。這跟我家小白的尾巴很像。我喜歡拿出一根，長或短，一手拿兩根去逗小白。把狗尾草放在小白鼻子附近，輕輕搖動。她總是打噴嚏，我會咯咯地笑，不停地笑。小白是我?guī)Щ丶业墓罚瑳]有奶奶的反對。說到小白，說來話長。不管怎么說，奶奶總是看著我和小白，嘆了口氣：“我不知道怎么回事。”；別人不想要的東西，你就撿起來，你和她“那之后，我沒聽清楚。現(xiàn)在我想來，應(yīng)該是我，像小白一樣，不被別人需要。那之后，我離開了，只留下小白。我沒有放棄，但我很高興，”你看，我還有人要找，小白，我要走了，你應(yīng)該好好照顧自己“這是我最不想做的事。”她說。
那棵梨樹占據(jù)了后院的一角。早春，梨樹偶爾開花。又過了半個月，樹上滿是雪白的梨花，動彈不得。微風(fēng)吹拂，花瓣四散。我喜歡站在樹下聽花瓣飄落的聲音。南方的孩子很少見到雪，但我從不羨慕北方的雪。當(dāng)然，美麗之后，最期待的是滿滿的梨樹，但果實小而不甜，但我很開心。
隨著時間的流逝，我對童年的記憶逐漸消失，童年時建造的.天堂也逐漸坍塌。一切似乎從未發(fā)生過。我開始懷疑這是真的還是想象出來的。直到我問起我的祖母，她才揮揮手說；很久以前就把它砍掉，蓋了一棟房子我只是想問為什么我不保留院子，收回我的話。是的，后院早已變成了我們自己建造的兩層樓。沒有小院子。
幸運的是，記憶仍然能幫助我保持那個位置。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇51
記憶是人生的縮影，猶如一片片飛舞的楓葉，激起回憶的漣漪，讓我的心久久不能平靜下來。
-----題記
回憶往事，會找到以前的那種記憶猶新的感覺，仿佛發(fā)生在昨日一般，而珍藏在心中的記憶，又浮此刻我的眼前。
幾個月前，在這對新環(huán)境的好奇，我們來到了青少年科技實驗基地，綠樹蔥郁，鳥語花香，如同置身在空曠的田野上，這便是我對基地的第一印象。
帶著幾絲期望，我們開始了在那里的課程。課堂上，少了教師的講解聲，更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭論聲，此起彼伏。除此之外，那里的課程安排也很有意思，沒有語數(shù)外，取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課，民俗課，天文課，拳擊課，美工課等等，其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。
剛開始，我還有點緊張，教師會不會很嚴(yán)格當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時，心中的顧忌全都沒有了。他不僅僅年輕，并且幽默詼諧，幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅僅如此，他還教我們使用照相機，怎樣選景，怎樣抓拍。
隨后，我們就在學(xué)校內(nèi)選人取景開始拍照，三兩人一組，偶爾在池邊，偶爾在樹下，偶爾在教學(xué)樓下，到處都有我們的.身影。歡笑聲此起彼伏，整個學(xué)校都彌漫在歡樂的氣氛當(dāng)中。
最終快要下課時，教師為我們?nèi)嗪嫌耙粡垼S著一聲叫喊“茄子”，我們的笑臉定格在了那一刻，而我們的回憶里也多了那一刻的完美記憶。
雖然在攝影課的回憶很完美，可是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。
雖然我們是90后的孩子，沒有吃過太多的苦，沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但我們是有本事的。瞧，同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎分工明確后，每個同學(xué)都行動起來，洗菜，切菜，炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好，但實際有的同學(xué)沒等油熟，就開始炒菜，有的把鹽當(dāng)成糖，鬧出了不少的笑話。在品嘗自我做的菜時，我們也明白了父母的不容易，明白了父母的辛苦。
5天的時光一晃而過，但時間帶不走我的記憶，這5天的歡樂時光會深深的烙我的記憶中，成為我一生寶貴的財富。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇52
時間沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪。心底的記憶總是像那調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場翩飛的夢，又任性地消逝在時間的轉(zhuǎn)軸里，再在不經(jīng)意間闖進(jìn)你世界。
我走在路上，看著馬路上來來往往的車，看著大街上行人如水，看著有幾個孩子嬉戲打鬧，我會覺得這世界是那么的美好。偶爾有個小孩從我身邊跑過，望著他們健全的雙腿，我競滋生出了幾份羨慕。但，我見光望向了遠(yuǎn)方，過去的已經(jīng)過去了，我現(xiàn)在和別人也沒有什么差別，我的目光應(yīng)該望向更遠(yuǎn)的'地方。
九個月之前，那一切發(fā)生在我身上的事，現(xiàn)在想起來就如同惡夢一樣，但我沒有逃避，而是勇敢地面對它。
那一天，我背著畫夾，興高采烈地出了家門，打算開啟我第一次的畫畫之旅。不知不覺中，我已經(jīng)來到了馬路面前。此時已是綠燈，所以我便放心地走了過去，根本沒想到接下來發(fā)生了什么事，但這對我來說郄是一個永遠(yuǎn)抺不去的印記。
一輛摩托車—準(zhǔn)確地說是一輛電動車，迎面駛來撞倒了我，不知是因為車速太猛了還是車頭大硬了，我直接被撞出去三四米遠(yuǎn)。我一瞬間忘了疼痛，忘了哭，甚至忘了發(fā)生了什么。直到我的右腿漸漸散發(fā)出來了鉆心的疼痛，我才知道發(fā)生了什么。
那人立馬慌了神：只見他臉色發(fā)青，豆大的冷汗從頭上冒出。他用那發(fā)抖的手扶起了我，并問我有沒有事。我想站直，但沒有辦法，我又倒了下去，那人似乎明白了什么，立馬撥通醫(yī)院的號碼，沒過多久，閃著紅色光芒的救護(hù)車就呼嘯而至……
我被推進(jìn)了手朮室，心中競沒有一絲害怕，更多的則是平靜，我腳里的一塊骨頭斷了，必須做手術(shù)接上去，那些帶著白口罩，醫(yī)生帽的醫(yī)生給我背上打了一針，我便漸漸地失去了知覺。
很慶幸我的雙眼向前，早晨可以看到朝陽時，看不到身后的黑暗，所以我總是滿懷希望地踏上征程；很慶幸我的雙眼向前，把失意拋到腦后就無需回頭，因為只有美好的明天才能吸引我的目光。手術(shù)很成功，我的骨頭被接上了，現(xiàn)在，我正努力鍛煉自己，爭取回到從前的我。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇53
溫暖是什么？在我的記憶里，是母親對我的愛，是那一個個特別的枕頭。
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘，母親自然是小心地替我揉來揉去，可這畢竟不是長久之計。
母親看著我痛苦不堪的樣子，決定給我特制一個枕頭，母親覺得棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就帶回了一大包棉花，親自用手一把把地感受棉花的軟硬，感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過母親做的這個枕頭。
它是那么輕，卻又是那么重。
我輕輕地躺下，把頭放進(jìn)去，花枕的中間正好凹下去，將我的`頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，一天的疲勞仿佛在此刻釋然。就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地看滿天繁星，吸清新空氣，舒暢極了。呼吸之間全是母親的一瓣心香，它環(huán)繞遍我的全身，好幸福美妙的感覺。
可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發(fā)出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺，結(jié)果第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)我又落枕了。
沒辦法，母親只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，用它又縫制了一個新枕頭。這個枕頭還是個碎花枕頭，上面繡著許多逼真的花朵，看起來精致、漂亮，充滿少女心，睡起來也同樣舒適，比棉花好多了。只要我輕輕睡在上面，就會有一種“沙沙”的聲音，就好比幽靜的搖籃曲。綠豆殼的清香中包含著母親的用心和溫暖的濃濃愛意，我又可以睡安穩(wěn)覺了。
也許是太喜愛這枕頭，我做作業(yè)時都常常抱著它，那股清香也使我神清氣爽。直到有一天，枕布爛了，綠豆殼散落一地，我心疼得哭起來，母親又跑過來安慰我。
后來，上學(xué)離家那天，母親塞給我一只新枕頭，溢著的藥香，沁人心脾。母親不在身邊的日子，那個新枕頭如母親伴我入睡。夢中，我看見母親正在縫枕頭，昏黃的燈光下，母親一針一線地用心縫著，時不時擦擦滿是汗珠的額頭，一不小心還扎到了手，但母親仍舊細(xì)細(xì)地縫著縫著，終于完工了，母親臉上洋溢著那最美麗的笑容……
記憶如夢，記憶如歌，那一個個飽含母愛的枕頭，化成了溫暖的記憶，永遠(yuǎn)鐫刻在了我的心中。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇54
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？這是一個沒有人可以回答的問題，它像一個天文數(shù)字，是人們既不可望也不可及的，但我們卻經(jīng)常把這個似虛幻的詞語掛在嘴邊。這不是人們在無虛有的夸大，也不是人們在無邊界的吹捧，只是有些事，有些人在我們心中打上了“永遠(yuǎn)“的保質(zhì)期——不能忘記。
不能忘記我們幾十個人的班級，在這個班級里面，滿載著我們的希望和夢想：在這在班級里面，已裝滿了我們開心的笑臉和悲傷的淚水，一瞬間，這些都變成了空氣環(huán)繞在整個教室。
在這個教室里面，有我永遠(yuǎn)都不能忘記的班主任。她是一個多愁善感的老師，她愛掉眼淚。也許這些淚水都“歸功”于我們，因為我們總是一次又一次地給她驚喜，讓她瞬間淚水布滿臉頰，為了這些驚喜，同學(xué)們一起想主意，一起疊星星，一起在大本子上簽下自己的名字，寫下自己的祝福，一起錄下我們的聲音……
在這個教室里面，有我永遠(yuǎn)也不能忘記的語文老師。她認(rèn)為自己是一個性格內(nèi)向的人，不太喜歡說話，可我卻不這么認(rèn)為，她很能說，她很愛跑題兒，總是不知不覺得就跑出了語文書，不知跑到哪兒去了，可我們就是喜歡她跑題兒，喜歡聽那些有趣的故事。不知什么時候，語文老師就會靈感大發(fā)，每到這時，我們不是要講些什么，就是得寫些什么，這也沒關(guān)系，我也很喜歡，只是我不知道，老師的腦子里為什么會有這么多的'靈感呢？
在這個教室里面，有我永遠(yuǎn)也不能忘記的這群同學(xué)們，看著一張張陌生的面孔，一天天地熟悉，在這期間，我們慢慢地成熟，也讓我懂得了很多東西。我懂得我的生活不會總是風(fēng)調(diào)雨順，總會有些困難，可是我不能害怕，不能退縮。我懂得真正的朋友是不能過分計較的，計較得太多反而使我們之間的距離越來越遠(yuǎn)。我懂得同學(xué)之間的矛盾總會慢慢解決，不要過分在意。
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？誰也不會知道，但永遠(yuǎn)不能忘記的，是一輩子的事，它們不像中華五千年歷史般如此輝煌，如此浩瀚。也不像中華五千年歷史中浮現(xiàn)出來的至今難以被人忘記的偉大人物般如此慷慨，如此耀眼。但我卻永遠(yuǎn)不能忘記只屬于我們的班級！成為我永遠(yuǎn)的記憶！
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇55
記憶中，有這樣一條小巷。不知道已有多少人走過這條老巷，我只記得時光在它的身上刻下了道道皺紋，墻上被雨水蝕掉了的模糊了的字早已看不清楚，它見證了歲月的滄桑；我只記得它給我?guī)砹嗽S多歡樂與幸福，留給我許多難以忘懷的回憶。而我，也將成長的腳步一個個留在了里面。
小時候，我常去奶奶家玩耍，那時候淘氣不懂事，經(jīng)常不吃完飯就跑去樓下的小巷里玩。那時，小巷身上的每一處我都再熟悉不過：坑坑洼洼凹凸不平的地面，兩邊沒有那么高大的破舊不堪的樓房，巷邊下雨后總會從石縫中溢出來的苔蘚……我依稀記得奶奶總是在我不好好吃飯時去廚房里倒騰出一碗香噴噴的、冒著熱氣的炒粉干給正在巷中玩耍的我，而我則放下手中的一攤泥巴或是一只小蟲，帶著高興的.笑容向奶奶跑去，一行快樂的小腳印留在了泥濘的小巷里。
上了小學(xué)，我便懂事了一些，不會再耍脾氣不吃飯，不會再用手去玩路邊那些骯臟不堪的泥巴，這條小巷便成了我朗讀的圣地。每個周末，我總會帶上自己的課本，一個人坐在小巷的石階上放開聲音朗讀一陣。因為在小巷讀書，長而窄的小巷會將你的聲音拉得很長很悠揚。當(dāng)夜將天空渲染上傍晚的顏色，上燈了，隔壁的菜販子便開始吆喝了，我也學(xué)著他那厚重的嗓音瞎吼一陣。這時，總會有幾個人從樓上探出頭來，我就躲在屋子里偷笑一陣，把銀鈴般的笑聲留在了小巷里。
轉(zhuǎn)眼小學(xué)畢業(yè)了，暑假我又來到這條小巷。第一次覺得，那條小巷是那么的破舊。但是這里裝載著我的童年，裝載著好多無限美好的往事。我拉著奶奶的手，告訴她我小時候是如何在這里玩耍、生活。那天，我又一次吃了奶奶的炒粉干，還是那個不變的味道。我翻了好久，在奶奶家的閣樓里翻出了曾經(jīng)的課本，在小巷的一側(cè)找到了菜販子的手推車，心中涌起無限懷念。
如今漸漸長大，小巷也將離我越來越遠(yuǎn)。但是，每次回到那條小巷，仿佛看見奶奶端著粉干；聽見一個小孩子用稚嫩的嗓音學(xué)菜販子的吆喝……這些往事，像一個個成長的腳印，讓我對逝去的童年記憶印象更加深刻，也讓我在未來的日子里去細(xì)細(xì)回味。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇56
秋天響起了催促的口號，大地的萬物都開始了睡眠。它們脫去了綠的素裝，昔日爭芳群艷的花兒早已凋謝，惟有那紅似火的楓樹依舊那么挺拔。
寬闊的操場上有那么一棵樹，在被露珠裝點得一片雪亮的暗綠草地上，那如一雙清澈如亮的眸子，又在我的眼前閃動。
夕陽夕下，一縷陽光穿過樹陰，散散落落地為草坪點綴。這時，溫度恰是暖和。于是，一群可愛的小女生手捧著書，隨隨便便在樹陰下找個位置，相互靠著坐下，時不時媳皮打鬧一番，樣子實在和諧極了，就算是冷秋的風(fēng)也禁不住停下腳步，為輕輕她們喝彩。
記憶，也在這里定格。
楓樹說，‘當(dāng)我的葉子紅了，那么秋天就來了;當(dāng)我長成大樹的時候，我看見每天坐在我樹陰下的孩子們一個個長大走了。’
‘我愛這所學(xué)校。’楓樹說，‘我愛這所學(xué)校勝過一切，我愛這里的學(xué)生勝過自己。’
我來這里已不知有多少年了，我漸漸地由年輕氣盛的少年轉(zhuǎn)為遲鈍緩慢的老人。于是，這里的人想把我移走，但我那深沉的`根緊緊扣住這里的土地，我用我所有的力量將根向土地更深處蔓延------我不愿離開這里，可愛而固執(zhí)的人!’我悲切而熱忱地說，‘我愿永遠(yuǎn)守護(hù)這里，看著活潑的孩子們長大，我對這里的愛至死不渝!’
“多么堅韌的楓樹!”人們驚奇極了，對它提出一連串的疑問：
“它的根有多深?為什么連起重機也不能拔起它?為什么它那么老了，楓樹的顏色還是那么紅?為什么?”
甚至還有人問：“它是不是樹精?”
“不，你們錯了，你們完全錯了!”一群少女們帶著哭腔說，“這只是一棵普通的楓樹，只是因為它有深厚的感情，它不愿離開這里，不愿離開我們!”
“胡說!都21世紀(jì)了，還那么迷信，樹有感情嗎?”那些人激烈地叫道。
最終，他們被楓樹這種頑強不屈的精神折服了，只好把它留了下來。
“太好了!”少女們含著熱淚撫摩楓樹的傷痕累累，這時，令人意外的是楓樹留下了濃厚的脂，就好象楓樹的眼淚。
晚霞染紅了半邊天，微風(fēng)拂面而過，幾個可愛的小女孩在樹下嬉戲，樣子依舊那么和諧。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇57
抽出床底的紙箱，我一件一件地回憶里面的故事。最后，我從箱子最底部最拐角的地方發(fā)現(xiàn)了一個暗淡的貝殼。看不出它曾擁有繽紛的顏色，放在陽光下，它也不再那么閃亮。
珍藏
那枚貝殼是我前幾年去廈門時得到的。那一天，我和爸媽到海邊吹海風(fēng)，遇上了一位正在撿貝殼的阿姨，她拎著一個袋子，里面裝著許多貝殼，五彩斑斕。唯一美中不足的是她手里的袋子上有個洞，幾個貝殼從中蹦了出來。
我跑過去撿起掉在地上的貝殼，走上前道：“阿姨，您的貝殼掉了！”阿姨接過我手中的貝殼，笑著從袋子中挑了一個最漂亮的貝殼，放在我手里，她說：“小姑娘，你真是個好孩子，這枚貝殼送給你，希望你以后也還能像這樣還做一個好孩子！”我望著陽光下那枚有些閃眼的貝殼，鄭重地點了點頭。
自那以后，我一直遵循著那位阿姨說的去做。而那枚貝殼，便成了我的珍藏。
記憶
再往后，每每遇到乞丐，我便將自己僅剩的幾枚硬幣丟進(jìn)乞丐面前的碗里，聽著那“叮叮”的聲音；每次在大街上看見遍體鱗傷的硬幣，就將它撿起，交給老師，看到老師明亮的`眼睛；每回在公共汽車上遇到白發(fā)蒼蒼的老人，我就主動起身讓座感受著全車人贊許的目光……每做一件好事，我就把那枚貝殼拿出來，迎著陽光，熠熠生輝。或許我所做的一切都是因為那枚閃閃發(fā)光的貝殼。是它在鼓勵我，讓我一直做一個好孩子。
珍藏的記憶
可物轉(zhuǎn)星移，隨著搬家，貝殼也被我拾到一個箱子里束之高閣了。有珍藏變成了塵封。再遇到乞丐想施舍時身后傳來一陣嚴(yán)厲的聲音“現(xiàn)在有幾個乞丐是真窮？快走快走！”當(dāng)我想撿起地上的錢幣時，耳畔滑過一絲不屑的聲音“這點錢也拾起來充公？”當(dāng)我在公共汽車上給白發(fā)蒼蒼的老人讓座時，聽到有人竊笑：“自己本來坐地安安穩(wěn)穩(wěn)，現(xiàn)在自討苦吃，傻瓜……”隨著年齡的增長，我做的“傻事”越來越少，卻總覺得失去了什么。成長，意味著得到，也意味著失去。在一次次得與失的抉擇中，我懷疑，自己是否真的長大了。
我握緊手中的貝殼，靜而思之，那珍藏的記憶擷一縷絞痛滑過心尖……
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇58
寂靜的世界，寂靜的早晨，外婆寂靜地離去了。一片寂靜……——題記
關(guān)于外婆，我只能無奈地說四個字：我不了解。細(xì)細(xì)數(shù)來，從小到大，我見過她的次數(shù)不上二十次。回憶起來，腦海中有關(guān)外婆的一切都模模糊糊。也許，唯一清晰地逗留在我眼前的，只有外婆那布滿了皺紋的笑臉。很早很早以前，外婆曾露過的最慈祥的笑，大概就是過年的祝福吧。每逢過年，媽媽就會帶我去外婆那兒探親，一進(jìn)門，外婆便樂呵呵地跑過來，掏出一個大紅包，塞到我手中，然后瞪大了眼，豎起了耳朵，等著我的那一句：“謝謝外婆，新年快樂！”便拉著我，像個小孩子一般地唱好聽的民謠，硬塞給我一大堆糖，摸著我的頭，笑著說：“著小不點，什么時候才能變高一點啊！”不懂事的我，也傻傻地跟著外婆一起歡快地笑了。后來啊，我只記得有一次媽媽很晚回來，然后滿臉疲倦地說：“明天去看外婆吧！”
我高興地睡不著覺：又有糖吃了！到了第二天，媽媽并沒有帶我去外婆家，而是帶著疑惑的我走進(jìn)了一家龐大的醫(yī)院。我們來到了醫(yī)院的神經(jīng)科。我不知道發(fā)生了什么事，只知道，從此以后，外婆就變得瘋瘋癲癲的，再也沒有給我糖吃，再也沒有對我綻放那慈祥的笑容，唯一有的，就是臉上那一幅亙古不變的毫無表情的臉孔。
再次過年，就很少看見外婆了，每次都是外公帶著憔悴的笑容給我捎外婆的那一份壓歲錢與糖果。吃著糖果的那一刻我在想：為什么這糖果沒有以前的那么甜呢？什么時候才能再見一次外婆慈祥的笑臉呢？此時，又快過年了，當(dāng)我還在期盼過年的糖果時，卻得知外婆又住進(jìn)了醫(yī)院，而且病得很重，很重。我趕到醫(yī)院時外婆以經(jīng)奄奄一息，她看進(jìn)來的我，突然眼中閃過一道光，然后望著外公和滿屋子的兒孫，露出了那個多年前慈祥的'笑容，照亮了我的心靈，也照亮了所有的人。那沉重的眼皮終于慢慢地合上了，也許，這也是一種解脫吧，對外婆來說……寂靜的世界，寂靜的早晨，外婆寂靜地離去了。可她那糖果的味道，溫暖的味道，那帶著皺紋的笑臉永遠(yuǎn)也不會消逝……
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇59
星期天，我翻開相冊，一眼就看到了我百天的留影，其中有一張，我笑得特別燦爛，聽說我照相時一直不笑，媽媽只好在前面放了一個棒棒糖，果然，我開心的笑了。我又看到了媽媽懷孕時的照片，是爸爸在房頂給媽媽照的，媽媽本來就很瘦，又挺著個大肚子，我都替媽媽感到累！接著往下看，我半歲的留影里，我穿著一件橘色的衣服，趴在枕頭上，超級像個男生，要不是媽媽一口咬定這就是我，我自己都不信這是我。
一歲的我剛剛會走路，聽媽媽說，我在照相館里走來走去，人家要照相了，我老動照不成，自己還搬來了一個木桶，最后玩著木桶終于不動了，攝像師趕快給我照了幾張，邊照邊說：“這孩子真不好照相！”小小的我給家里人帶來了許多歡樂。
兩歲的一張照片，我的記憶很深，那時我扎了一個硬梆梆的小辮子在頭頂上，我覺得很傻，不想扎，可我的頭發(fā)太短了，只能這樣扎，我偏不，爸爸媽媽連哄帶騙10分鐘我才心不甘情不愿的照相了，見我不笑，爸爸拿了個大塑料蘋果給我，我剛開始很高興，還沒等攝像師調(diào)好鏡頭，我又不愿意了，因為蘋果上爛了一個洞，媽媽說換一個玩具，我就要這個，可它爛了，我是又喜歡又不喜歡，媽媽轉(zhuǎn)過來對爸爸說：“你看看，你挑的玩具正好孩子喜歡，可它偏偏爛了”我似乎聽懂了媽媽說的話，開心的笑了一下，這可被一直盯著我的攝像師拍了個正著，“啊，她終于笑了，你們孩子真不一般，辮子難看她都知道，蘋果爛了她還嫌棄，要是別的孩子，見了玩具就笑了，她倒好，要不是你說了一句話，我想她能一天都不笑！”攝像師給媽媽說。
之后，我每年都照相，我覺得六歲的我最漂亮了，其中有一張是我坐在攝像棚里的白色秋千上，穿著一身藍(lán)色的.連衣裙，上面有一些蕾絲花邊，和一條連著衣服的“藍(lán)寶石”項鏈，頭上戴著一頂白底的帽子，白底上面有藍(lán)色的牡丹花，金色的假發(fā)卷正好耷拉在我的肩頭，穿著道具水晶鞋，身子被花花草草包圍，仿佛是藍(lán)色王國的公主正在花園里蕩秋千。六歲還有一張，我穿著粉色的風(fēng)衣，神氣的叉著腰，側(cè)著身子照的相，洗出來的照片背景是遼闊的大海，美麗極了！
看著童年一張張可愛稚嫩的照片，聽著童年一件件天真好玩的事情，我幸福的依偎在媽媽的懷里。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇60
把所有的寒冷留給瑟瑟冬日，把所有的陰霾還給黑夜，把所有的慵懶還給過去的我。明日的我，胸有丘壑，心有繁花。
庚子冬的新春佳節(jié)將是永遠(yuǎn)的記憶。本應(yīng)是一年中最熱鬧祥和的時光，卻被一場突然席卷而來的疫情打亂，空氣中彌漫著濃濃的哀傷。
疫情之下，老師們并未放棄，在網(wǎng)課上悉心教導(dǎo)，只為讓天下桃李，不因當(dāng)下，荒廢學(xué)業(yè)，在艱難中，將我們的生活拉回正軌。
而我們作為學(xué)生，能做些什么？
我坐在桌前，電腦里的網(wǎng)課剛剛開始，屏幕中是一張畫著破舊草屋的PPT，老師抑揚頓挫地朗誦著：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”屏幕中的老師仿佛化身杜甫，自茅草屋前，做出一手高握酒杯、仰天大笑的姿態(tài)。老師講得精彩，而我卻接連打了好幾個個哈欠。昨晚跟同學(xué)手機聊天，到11點多才睡覺，這會兒腦袋時不時地垂下來，我趕緊用手掌撐著，努力睜大雙眼，可眼皮子又不爭氣地耷拉下來，眼前的`PPT一張張掠過，而我的腦袋卻一片空白。不知過了多長的時間，身后的腳步聲猛地將我驚醒，我回身，父親正盯著我，一言不發(fā)。
面對這嚴(yán)峻的父親，我不禁有些尷尬，想解釋什么，卻在看見身前空白的書本時，只是緊張地用手搓揉著衣角，默默低下了頭。
“如果你選擇在這個時候停下，沒有人會等你，時間不會，未來也不會。”父親只是淡淡的說了這句話，轉(zhuǎn)身便走了。他的聲音沉穩(wěn)且有力，準(zhǔn)確地砸進(jìn)我心中，字字如錘。
反復(fù)咀嚼著那句話，看著眼前已經(jīng)暗淡的屏幕，我的心中微微觸動，現(xiàn)在的一切，只是延緩了開學(xué)，可是時間并沒有延緩，中考依舊在，未來依舊在。
我趕緊跑到衛(wèi)生間，用冷水沖了一把臉，重新回到書桌前。老師的聲音依舊鏗將有力，我不由地挺直腰板，拿起紅筆在書本上圈圈畫畫，飛快地記錄下老師的正在講解的詩詞要點……
作為學(xué)生，我們能做什么？在疫情之下堅持學(xué)習(xí)、努力奮斗，這是我們學(xué)生投入這場戰(zhàn)爭的最有效方式，是我們的初心，也是我們的使命。
學(xué)校停課，手中執(zhí)筆不停；課桌不在，手上書本猶在；不見校園，卻見心中桃源。疫情期間的線上學(xué)習(xí)，這是永遠(yuǎn)的記憶。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇61
“刷”，閃閱云的屏幕突然一閃了，老師的臉龐、激情澎湃的聲音也隨之消失，取而代之的，只是那塊使人心煩的黑屏……
我打開電腦，熟悉的軟件再次彈開。以前它常常令我煩躁，如今卻成了載著我滿滿的回憶……老師的嗔怪，同學(xué)們的玩笑，云上活動都被一一記錄。動動鼠標(biāo)，點擊那個視頻，回憶涌上心頭。
下午一點，歷史課準(zhǔn)時開始。我記得很清楚，那天講的是紅軍長征，從他們身上，我看到了一種精神——責(zé)任。老師講得聲情并茂，我也如同身臨其境，隔著屏幕，來到了那二十世紀(jì)的中國，追隨者在血與火中奮進(jìn)的先輩們……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩之時，剎那間，電腦黑了屏！
腦中弦突然繃緊，我放下筆，拿起鼠標(biāo)，刷新頁面，可屏幕依舊是黑的。春風(fēng)拂過，送來了一陣清涼，而房間中我卻早已滿頭大汗，不停刷新頁面，生怕黑屏導(dǎo)致漏聽什么知識點，但徒勞無功。我不經(jīng)意間看見同學(xué)們的評論：“卡了？”“黑屏啊。”在那一瞬間，我呼了一口氣，轉(zhuǎn)眼間卻又迷茫了，那，這節(jié)課……算了，先自習(xí)吧……
看了一眼時間，離下課只有五分鐘了，屏幕突然亮了，伴隨著的有老師的`聲音：“同學(xué)們對不起啊，家里網(wǎng)突然斷了，我們現(xiàn)在……”話音未落，下課提示音響了，“今天這網(wǎng)，唉。我錄好今天的上課視頻發(fā)到群里，大家記得看！”老師下線了。
晚上十點，窗外已是萬籟俱寂。點完提交鍵，我忽然想起那節(jié)未上完的歷史課，連忙打開群文件，老師早就把視頻傳上了。
也不知為什么，這節(jié)課我聽得格外認(rèn)真，滿滿一整頁的筆記，似乎是對老師的感恩。點擊那個提交鍵，傳上這份“感恩”……
再次點開視頻，依舊是熟悉的聲音，熟悉的排版，可意義已經(jīng)改變。第一次看，只是上課；第二次看，是復(fù)習(xí)；現(xiàn)在看，是回憶，對那段獨特生活的回憶。但這個視頻不只是一堂課，更包涵了老師的心血，代表了老師的責(zé)任！
現(xiàn)在的我，14歲，在這十四年間，若說難忘，怕只有2020，這個注定不平凡的一年了……疫情，為我們打開了一扇新的窗戶，使我們經(jīng)歷了空前的線上生活，也為我上了人生的重要一課。
“從師不可不謹(jǐn)也”，責(zé)任，我想這是我這段線上生活中最寶貴的收獲吧！
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇62
我走在開滿了花朵的路上，看著滿街的櫻花與偶爾出現(xiàn)的幾棵海棠被風(fēng)婆婆稍稍一吹便要同她離去，一時之間，樹上粉紅的快要漲溢出來的櫻花如天上那仙女不小心打翻的花籃般飄落。我一伸手，正有一朵櫻花飄落在我的手心，我將那朵櫻花拿到眼前細(xì)細(xì)端詳著，心緒慢慢的被它帶回了兩年前
兩年前，也是一個櫻花紛飛的季節(jié)，天卻是陰沉沉的感覺悶得人喘不過氣來。我的心情猶如這天氣般，“唉！”又是一聲長嘆，“我怎么會在比賽上失利啊！”我心想：“我為了這次比賽可是準(zhǔn)備了整整兩個月啊！”想到如此，我不由得又坐在長椅上長嘆一聲。
不只是老天爺被我的心情感染了還是什么原因，沒有任何預(yù)兆的，平地刮起一陣大風(fēng)，緊接著，豆大的雨星就下來了。
我忙從包里拿出雨衣準(zhǔn)備穿上跑回家時卻發(fā)現(xiàn)前面樹下站著一個小孩子。由于雨太大，又起了一層薄霧，我走近去一瞧，原來是鄰居家的小弟弟林林啊。
我看著他手足無措的樣子心中不免的有些心疼，“真是的，家長也不看好孩子，萬一回不去找都沒辦法找。”如是想著。
我卻不知為何邁開腳步向他走去，叫了他一聲將手中的雨衣一邊遞到他面前一邊同他講：“林林，你是不是回不了家了？要不你穿上雨衣姐姐送你回家好不好啊？”林林眨著水汪汪的大眼睛看著我，良久，才說了一句：“好。”我將手中的雨衣抖開，給他套在了身上，然后背起他向家中飛奔而去。
因為將雨衣給了林林，所以我只好就這樣冒著大雨向家跑去。
到了家門前，我轉(zhuǎn)而去了對門敲開了門，對面的阿姨一打開門，驚喜的看了看穿著雨衣的'林林，又看了看渾身濕透的我，硬是將我拽進(jìn)家里，直到盯著我喝完一大碗姜湯才肯放我走。
回到家中，我不禁打了個寒顫，雖然身體是冷的，可是內(nèi)心卻是被姜湯暖的暖洋洋的，雖然我在比賽中失了利，但是呢，當(dāng)我看到別人真誠的笑臉的時候，我的心中卻是十分的欣喜與愉悅的，古人說的助人為樂就是如此吧！
忽的，一陣輕風(fēng)吹落了我手中的櫻花，我的思緒被拉回到了現(xiàn)在。看著行色匆匆的行人和天上飄飄灑灑的雨星，我又不由自主的望向了林林上次站的那棵樹下，見樹下空無一人，這才放心的笑了笑，同其他人一樣，笑著跑回了家中。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇63
小學(xué)生活的五年里，有一條回家的必由之路。那一條路很短，卻運載著我回憶滿滿。
每日放學(xué)回家，我并不是馬上回家，只是先跑到一個小角落，看看我“養(yǎng)”的小貓。那就是一只可伶的野貓，就是我撿到的'。一次，我看到它在角落一臉懵逼，就將我家中的一條魚給了它。小貓吃了魚后，我就用落葉給它搭了“窩”。從今以后，念書、放學(xué)的道路上它一直都陪我。因為我一直把晚飯吃剩余的魚給它吃。可是它從不在我眼前吃，這一點我認(rèn)為很怪異。
直至有一天早上，也沒有見到它，尋遍了整條路，都看不到小貓的蹤跡。放學(xué)回家后，才發(fā)覺它在家里樓底下等著我，背后也有四只小貓。我詫異無比，猛然懂了一切。原先，魚不在我眼前吃是由于它要為自己的四只小貓吃！難怪給這么多魚類，它還瘦得皮包骨。我覺得，它帶小貓來見我是期待我可以給他們一個避難所吧！之后的魚類可能得多提前準(zhǔn)備一些了。
這條道路的一側(cè)是住宅小區(qū)的護(hù)墻板，用鐵欄桿圍起來，而這種鐵欄桿很老很年紀(jì)大了，早已逐漸松脫，非常容易就能剝開。
一天我放學(xué)回家，一位同學(xué)們對我說：“鐵欄桿那里有一個‘狗洞’，之后我回家都從那邊過。”
我好奇心無比，“狗”洞？是護(hù)墻板下邊有一個小洞，人爬進(jìn)來再出去？
幾日后，我便叫這名同學(xué)們帶我到那里看一下。這一洞僅僅空隙放大了，身高小的人恰好能鉆過去罷了，鐵欄桿后邊是另一個住宅小區(qū)。假如要從住宅小區(qū)外邊走，要走太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。我鉆過去后，感覺很好玩兒，在我眼中，它是個神密的地區(qū)。之后這一洞眾所周知，愈來愈多的人圖方便都來鉆這一洞。擁有這一“狗”洞以后，同學(xué)們回家就便捷多了。呵，簡直個非常好的藝術(shù)創(chuàng)意！
之后，因為我逐漸運用這一洞了。去上培訓(xùn)班，我一直從這里走近路；禮拜天時，我一直和她在這兒見面，一起去玩。
但是有一天，這一小洞封號上。我試著打開它，而我能量過小，壓根就拉不動。因此，我又找到另一個新的小洞……
這了解的小道充滿了我的記憶，早上有些人在這兒賣豆腐；下午有些人在這兒的草坪上鋤草；夜里有些人在這兒慢跑、騎自行車。
如今，我依舊往前走這條了解的小道，在剩下的中小學(xué)歲月里，我想好好珍惜它。
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇64
那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在窗前看著張老師離開學(xué)校。
四年前，初春，我們班的數(shù)學(xué)老師請了產(chǎn)假，因此來了一位代課老師，她就像初春的雨露一般，滋潤著我們的心靈。
還記得第一節(jié)課，她那自信從容的自我介紹：“大家好，我姓張，弓長張，很高興能給你們上數(shù)學(xué)課。”她很溫柔，笑容仿佛能融化一切。
那幾天，大部分同學(xué)都沒有給張老師面子，數(shù)學(xué)課上肆意接話，各顧各的，只怪張老師太溫柔了。班主任有次問起張老師我們上課的情況，那些搗亂的同學(xué)都認(rèn)為自己要完蛋的時候，她也只是笑笑：“都挺好的，大家都很認(rèn)真，希望大家都可以再接再厲。”那些同學(xué)羞紅了臉，把頭埋下去，不敢直視張老師的笑容。自從這件事以后，我們和張老師的關(guān)系更親密了，她的課上很少有同學(xué)搗亂。
張老師也明顯更加努力地教好我們，她做什么都很認(rèn)真，改作業(yè)會寫很多評語，有時還會畫幾個我們最喜歡的小人畫。當(dāng)時，誰的作業(yè)本上有小人畫，誰就是全班同學(xué)羨慕的`對象。張老師也不會區(qū)別對待學(xué)生，她待所有同學(xué)都如自己親生兒女一般好。而她的耐心是幫助我們攻克難題的利器，她會把我們不會的題講很多遍，實在聽不懂的下課再去她的辦公室開小灶。
有一次，我找了一個機會跑到張老師身邊，問了一個讓我非常困惑的問題：“老師，你那天明明可以讓那些搗蛋鬼沒有好果子吃，可為什么要放過他們呢？”張老師又露出了她那迷人的微笑：“因為我相信一切都會慢慢變好，對別人寬容，可能就會打動他們。但有時效果不太好，時間也是一方良藥。”這句話我一直記得，張老師的笑容我也一直記得。
兩年前，深秋。我們原來的那位數(shù)學(xué)老師要回來了，也就代表張老師要離我們而去了。那天是她的最后一堂課，所有人都明顯感覺到她的語速慢了許多，講完一些知識點便停下來注視一會兒同學(xué)們。下課了，張老師拿起包下樓，走到了操場就要出校門了，我們都意識到了什么，沖著窗外大喊：“張老師別走！”可張老師也只是回頭對我們一笑，然后又轉(zhuǎn)回去，用手擦了擦眼睛，可能是哭了吧。
每次回想起她的笑容，我都會哽咽一下，她隨著雨一同來滋潤我們，又隨著落葉一同悄然離去……
高考作文： 穿越百年的芬芳記憶 篇65
往事如風(fēng)中的塵埃，帶著我的心在呼吸中起伏。你還記得當(dāng)年，你擁抱那座永恒的山峰，跳進(jìn)我記憶中清澈的湖水中。
透過窗戶望去，天空和大地都籠罩著一層濕潤而寧靜的靛藍(lán)色薄霧，不遠(yuǎn)處的群山都染上了墨色。我悄悄跟在你身后，慢慢蹣跚著上山。你捧著青翠的竹子，一步一步顫抖著往上爬，碧玉般的`竹子上還留著你淺淺的手印，像一把毛筆輕輕地勾勒起來。
歲月在你蓬松的秀發(fā)間畫了幾抹銀光，（眼角的細(xì)紋就像纏在一起的銅線，晃動著我的眼睛。你一步一步慢慢走進(jìn)山里去，不時蹲下是時候撿起地上干枯的木頭抱在腋下，一舉一動都像定格，你低下頭，一雙渾濁卻充滿活力的眼睛尋找著目標(biāo)，每次看到一堆死尸樹枝，你會興奮的上前整理成一個基地，眼中閃爍著奇異的光芒，染著溫暖，醉在我的心里。直到那個時候，你才會解開你腰間準(zhǔn)備好的尼龍繩繩子，慢慢彎下腰，把繩子鋪在雜草叢生的地上，慢慢地平整，然后在繩子上堆起一堆堆干木。告訴你哪個是你的手，哪個是枯枝。
我走上前，看到你頭發(fā)上點點的小水珠，伸出手拂過，涼意從指縫間滲入我的心里，你的頭發(fā)像一根粗繩子似的觸感，讓我的心顫抖。 “回去吧，這柴以后會被叔叔拖回去的。”我輕聲說道。你雙手跪在火堆上。用力拉動繩索，高大的柴堆縮了很多。你靈巧地在繩子兩端打結(jié)，雙手捧著一大捆柴火，像抱著心愛的東西一樣搖搖晃晃地下山。
我摸了摸額頭，無奈地上前扶你，說：“奶奶，家里的柴火很難養(yǎng)，你就是不肯休息。累了怎么辦？在家享受幸福多好啊。”你笑了笑，干裂的嘴角冒出一句話：“我老了，但我不想忘記我的根，我不能失去我的勞動。”我愣住了，沉默了，看著你。他轉(zhuǎn)過頭，再次看向了山峰，如夢般醒了過來。是的，勞動不能浪費。
你作品的身影在時間的鏡頭中越來越清晰，枯木，刻在記憶中的巍峨大山，永不消逝。你對工作的熱愛讓我愛上了那座山。
風(fēng)吹在樹葉上，片片飄動，將這片值得記憶的葉子一葉輕輕地舉起，交織成最真實的美。一瞬間，點點滴滴在心里。