2023年南京市中招投檔控制線公布

更新時間:2024-04-02 12:16:49 感謝信 我要投稿

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7月7日,南京市2023年中招錄取相應批次投檔控制線揭曉。全市高中階段學校招生計劃充足,所有中考考生只要志愿填報得當,均可升入高中階段學校就讀。2023年全市實際參加中考的初中畢業(yè)生有65756人,中考成績總分為700分。根據(jù)今年的招生計劃,經(jīng)南京市招生委員會批準,2023年各類高中階段學校投檔控制線如下:

一、科技特長生、學科特長生科技特長生、學科特長生和數(shù)理人才貫通培養(yǎng)實驗項目特長生投檔控制線為560分。

二、普通高中指標生原市區(qū)普通高中指標生投檔控制線為585分。由本區(qū)教育局劃定的指標生投檔控制線為:浦口區(qū)568分、江寧區(qū)570分、六合區(qū)568分、溧水區(qū)580分、高淳區(qū)568分。投檔分相同時,需按排序規(guī)則錄取。

三、體育、藝術特長生普通高中體育特長生投檔控制線為455分,藝術特長生投檔控制線為490分。投檔分相同時,需按排序規(guī)則錄取。

四、普通高中統(tǒng)招生1.第一批次原市區(qū)普通高中投檔控制線為557分。2.第一批次中外合作辦學項目及國際課程班投檔控制線為557分。3.浦口區(qū)、江寧區(qū)、六合區(qū)、溧水區(qū)和高淳區(qū)的普通高中,由各區(qū)教育局劃定投檔控制線并向考生公布。4.第二批次原市區(qū)普通高中投檔控制線,將于第一批次錄取結(jié)束后進行劃定,并于第二批次錄取前(7月16日前)向社會發(fā)布。

五、職業(yè)學校1.第一批次中職與本科3+4分段培養(yǎng)專業(yè)班和五年制高職與本科5+2分段培養(yǎng)專業(yè)班投檔控制線為540分。2.第二批次各類職業(yè)學校投檔控制線將于第一批次錄取結(jié)束后進行劃定,并于第二批次錄取前(7月16日前)向社會發(fā)布。3.第三批次中等專業(yè)學校和技工學校按志愿投檔。職業(yè)學校招生計劃充足,所有參加中考的考生,只要志愿填報得當,服從分配,均可滿足升入高中階段學校的愿望。

市招考院于7月8日后,在南京市教育局網(wǎng)站上公示指標生錄取名單,接受社會監(jiān)督,投訴電話52310667.同時,市招考院將于提前批次錄取結(jié)束后,進行第一批次招生學校數(shù)據(jù)整理及統(tǒng)計,于7月11日前發(fā)布原市區(qū)第一批次招生學校預測投檔控制線。市招考院友情提醒,為提高達線考生的錄取率,我市提前批次、第一批次和第二批次招生期間,將分別在7月9日、13日、18日的上午9時起至11時止,征求相應批次控制線上未被錄取的考生志愿,請考生及時留意南京市教育局網(wǎng)站上的有關征求志愿信息。

2023年南京市中招投檔控制線公布

近日,南京市教育局發(fā)布了2023年中招投檔控制線,引起了廣泛關注。這也意味著即將開始的中考報名和選拔工作即將展開。

中招投檔控制線是指學生在中考中所需達到的最低分數(shù)線,是選拔優(yōu)秀學生的重要依據(jù)。公布中招投檔控制線的目的是為了讓學生和家長提前了解錄取的標準,以便更好地準備。

根據(jù)南京市教育局發(fā)布的通知,2023年南京市中招投檔控制線分為文科和理科兩個類別。文科控制線為480分,理科控制線為520分。這與往年相比,略有提高。據(jù)悉,這是因為南京市在教育質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)方面的提升,對學生的要求也相應提高。

中招投檔控制線的公布引起了社會的廣泛關注和熱議。有人認為提高控制線是對學生的一種壓力,會增加學生的負擔。但也有人認為,提高控制線可以促使學生更加努力學習,提高自己的綜合素質(zhì)。無論如何,控制線的設定都是為了選拔更加優(yōu)秀的學生,提高教育質(zhì)量。

除了控制線的提高,南京市教育局還在通知中強調(diào)了綜合素質(zhì)評價的重要性。綜合素質(zhì)評價是針對學生的綜合素養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力等方面進行評價,強調(diào)了學生全面發(fā)展的重要性。這也是教育改革的方向,希望通過綜合素質(zhì)評價能更好地選拔出優(yōu)秀的學生。

對于即將參加中考的學生而言,控制線的提高意味著更大的挑戰(zhàn),也意味著更需要努力學習。學生要樹立信心,制定合理的學習計劃,并且要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。只有綜合素質(zhì)和成績的雙重提高,才能在激烈的競爭中脫穎而出。

綜上所述,2023年南京市中招投檔控制線的公布引起了廣泛關注。控制線的提高體現(xiàn)了南京市對教育質(zhì)量的要求,也促使學生更加努力學習。同時,綜合素質(zhì)評價對學生的發(fā)展也具有重要意義。希望通過這樣的考核和選拔,能選拔出更多優(yōu)秀的學生,提高教育質(zhì)量。

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