《寧夏回族自治區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》印發(fā)

"為了深入推進高中階段學(xué)校考試招生制度改革，建立健全初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制，近日，自治區(qū)教育廳制定印發(fā)了《寧夏回族自治區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》。該辦法主要從思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與創(chuàng)新實踐五個維度對全區(qū)義務(wù)教育初中段學(xué)生進行全方位綜合評價，為學(xué)生畢業(yè)升學(xué)提供重要參考。 思想品德方面，重點考察學(xué)生在言行表現(xiàn)、團隊活動參與、公益勞動、志愿服務(wù)和主題教育等方面的表現(xiàn)情況。學(xué)業(yè)水平方面，重點考察學(xué)生在平時課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、期中期末學(xué)業(yè)測試成績、校本課程學(xué)習(xí)以及研究性學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成果方面的情況。身心健康方面，重點考察學(xué)生在體質(zhì)健康測試、每天參加不少于1小時體育鍛煉、體育運動特長、各級體育活動或體育社團活動表現(xiàn)和成果以及心理健康發(fā)展水平等方面的情況。藝術(shù)素養(yǎng)方面，重點考察學(xué)生在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的藝術(shù)興趣和特長，以及參加演出、展覽、比賽、社區(qū)(農(nóng)村)文化活動表現(xiàn)和成果等情況。勞動與創(chuàng)新實踐方面，重點考察學(xué)生在勞動課和綜合實踐活動課修習(xí)、日常生活勞動、生產(chǎn)勞動、社會實踐、研學(xué)旅行、科技創(chuàng)新等相關(guān)實踐活動的表現(xiàn)和成果。 為了全面、客觀反映學(xué)生的發(fā)展情況和個性特長，《辦法》提出了五大環(huán)節(jié)的規(guī)范記錄評價。一是寫實記錄，學(xué)校會制定符合本校教育教學(xué)實際的學(xué)生成長記錄冊，教師會指導(dǎo)學(xué)生客觀記錄成長過程中集中反映個人綜合素質(zhì)主要內(nèi)容的具體活動，確保事實材料真實可查。二是整理遴選，每學(xué)期末，教師會指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選具有代表性的重要活動和典型事實材料及其他相關(guān)材料，并經(jīng)學(xué)生及其家長確認后提交。班主任會指導(dǎo)學(xué)生撰寫自我陳述報告和典型案例材料，并撰寫簡要評語，客觀、準確地反映每個學(xué)生的個性特點，指出其發(fā)展方向和要求。三是公示審核，班主任會對學(xué)生整理遴選后的信息和材料進行復(fù)核，同意后提交學(xué)校，由學(xué)校綜評工作主管部門負責(zé)在綜評管理平臺上對有關(guān)信息及佐證材料進行公示，公示時間原則上不少于7個工作日。四是生成報告，每學(xué)期末評價結(jié)果公示結(jié)束后，系統(tǒng)會自動生成學(xué)生個人的《寧夏回族自治區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價學(xué)期報告》，并在信息化管理平臺上公布。報告的主要內(nèi)容包括學(xué)期評價結(jié)果、遴選后的寫實記錄內(nèi)容、評價活動的參與及完成情況、獲獎信息、家長寄語及教師評語等。五是形成檔案，學(xué)生畢業(yè)前，初中學(xué)校會利用綜評管理平臺對學(xué)生相關(guān)材料進行匯總，生成《寧夏回族自治區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價畢業(yè)檔案》。畢業(yè)檔案的主要內(nèi)容包括學(xué)生基本信息、學(xué)生成長的過程性記錄及相關(guān)佐證材料、學(xué)生畢業(yè)時的自我陳述報告和家長、班主任對學(xué)生的畢業(yè)評語以及綜合素質(zhì)畢業(yè)評價結(jié)果。經(jīng)學(xué)生及家長確認無異議后，經(jīng)班主任、校長簽字以及初中學(xué)校蓋章后存入學(xué)生檔案。《辦法》還明確了外省（市、區(qū)）轉(zhuǎn)學(xué)進入寧夏初中就讀的學(xué)生，其綜合素質(zhì)評價信息由就讀初中學(xué)校的主管教育行政部門審核認定后錄入寧夏初中學(xué)生綜評管理平臺。 在評價結(jié)果及運用方面，《辦法》提出學(xué)期評價結(jié)果按照過程寫實評價積分與期末評價積分各占50%，滿分100分，得出學(xué)生的學(xué)期評價積分。過程寫實評價由平臺自動生成。學(xué)期民主評價每學(xué)期開展一次，由學(xué)校組織班主任、相關(guān)學(xué)科教師、學(xué)生代表，按照自治區(qū)制定的初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)體系自定義細化指標(biāo)，應(yīng)用信息管理平臺的互評功能進行量化打分。評價內(nèi)容的五個方面每個方面滿分為100分，按班主任60%權(quán)重、學(xué)科教師30%權(quán)重、學(xué)生代表10%權(quán)重的比例得出學(xué)生每個方面的學(xué)期民主評價積分。再按評價內(nèi)容五個方面各20%的權(quán)重得出學(xué)期民主評價積分。學(xué)生畢業(yè)前，將學(xué)生初中六個學(xué)期五個方面的評價結(jié)果分別進行匯總求平均分，生成該學(xué)生畢業(yè)評價成績（滿分100分），并轉(zhuǎn)換為ABCDE五個等級，計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價畢業(yè)檔案。等級轉(zhuǎn)化辦法按照自治區(qū)教育廳統(tǒng)一制定標(biāo)準執(zhí)行。 《辦法》還要求各級教育行政部門和初中學(xué)校要建立常態(tài)化實施機制、公示與舉報制度、申訴與復(fù)核制度以及抽檢和追究制度，確保評價記錄和結(jié)果真實有效。

近日，寧夏回族自治區(qū)教育廳印發(fā)了《寧夏回族自治區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》。這是為了進一步推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展而制定的一項重要政策。

《寧夏回族自治區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》明確了評價的目標(biāo)和原則。其中，評價目標(biāo)包括培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，全面發(fā)展個性特長，提高學(xué)生綜合能力等。評價原則包括科學(xué)公正、因材施教、德智體美勞全面評價等。

該辦法還規(guī)定了評價內(nèi)容和評價方式。評價內(nèi)容主要包括學(xué)業(yè)水平、學(xué)科素養(yǎng)、思想品德、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、實踐能力等多個方面。評價方式包括日常評價、階段性評價和綜合評價等多種方式。

此外，該辦法還明確了評價的具體要求和標(biāo)準。比如，學(xué)業(yè)水平評價要求學(xué)生掌握基本知識和技能，學(xué)科素養(yǎng)評價要求學(xué)生掌握學(xué)科的基本思想和方法，思想品德評價要求學(xué)生具備正確的價值觀和道德觀等。

該辦法對于學(xué)校和教師來說也提出了具體要求。學(xué)校要建立健全評價制度，制定科學(xué)合理的評價方案，組織開展評價工作。教師要根據(jù)評價要求，開展富有啟發(fā)性和探究性的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

此外，該辦法還規(guī)定了評價結(jié)果的應(yīng)用。評價結(jié)果可以作為學(xué)生升學(xué)、選拔、獎勵和評優(yōu)的重要依據(jù)，也可以作為學(xué)校教育教學(xué)改革和管理的重要參考。

《寧夏回族自治區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》的印發(fā)，對于推進素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。這將促使學(xué)校和教師更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，不再只關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而是注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。

同時，該辦法的實施也提醒了學(xué)生和家長，學(xué)生成績不是唯一的衡量標(biāo)準，更重要的是全面發(fā)展和個性發(fā)展。學(xué)生要積極參與各種實踐活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，提高自己的綜合素質(zhì)。

總之，寧夏回族自治區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法的印發(fā)是推進素質(zhì)教育的一項重要舉措。這將促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出積極貢獻。

"

【《寧夏回族自治區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》印發(fā)】相關(guān)文章：

中考體育滿分標(biāo)準及考試項目《二2024-05-07

2022年西安市長安區(qū)中考各高中錄2024-05-07

2022年鷹潭中考分數(shù)線_鷹潭各高2024-05-07

2022年南昌市中考分數(shù)線_南昌各2024-05-07

2022年衡陽中考分數(shù)線_衡陽各高2024-05-07

高三語文下冊電子課本（統(tǒng)編版）2024-05-06

清華大學(xué)2023年“全國優(yōu)秀中學(xué)生2024-05-06

孩子愛玩手機怎么辦？如何引導(dǎo)孩2024-05-06

2022年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（山東2024-05-06

皖南八校2023屆高三第二次聯(lián)考數(shù)2024-05-06