教育心得的家長發(fā)言稿

更新時間：2023-09-26 07:32:06 發(fā)言稿我要投稿

家長會家長代表演講稿：教育孩子的心得推薦度：
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關(guān)于教育心得的家長發(fā)言稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于教育心得的家長發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教育心得的家長發(fā)言稿

關(guān)于教育心得的家長發(fā)言稿1

尊敬的老師，各位家長大家好：

　　我是***的媽媽，首先很感謝老師給我這次的機會和大家一起交流孩子學習教育的心得。說來有點慚愧，對于孩子的教育，我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經(jīng)驗。在這里只能說是把我的個人觀點和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的地方，還希望大家多提寶貴的意見。

　　家庭作為孩子是第一所學校，在日常生活中，家長要以身作則，在學習方面要多給予孩子的'鼓勵，讓她在學習中體會到快樂，作為家長我也應(yīng)該與時俱進。

　　***是個比較聽話，乖巧，細心的孩子，但是寫作業(yè)有個特點就是愛拖拉，上學期不管每天的作業(yè)是多還是少，都要寫到晚上10點和10點多才上床休息，為此我費了不少的口舌，話說多了，她還不高興，寫日志說我哆嗦，我就在家里制了一個表格，規(guī)定她在限時的時間內(nèi)把作業(yè)寫完了就獎勵她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個學習用品作為獎勵，她很樂意地接受了，一個月的時間不到，她現(xiàn)在就很會掌握時間了，現(xiàn)在基本上9點到9點半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎挨到了左手，在表格里也有一欄坐姿的獎勵。

　　在家里每個星期天的我都會鼓勵她做家務(wù)事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項家務(wù)我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家里的成員之一，家務(wù)的事不是大人的事情，她現(xiàn)在也很主動做家務(wù)了，覺得這個教育方法對她很有效的。

　　另孩子原來的閱讀和寫話的能力有所欠缺，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證，每個星期六的都會帶著她去寫作業(yè)，看課外書，后來時間長了，她很愛看課外書，再加上在學校里老師不斷地給孩子引導，現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進步了，為此我心里非常高興和感謝老師。

　　總之一切的付出都是為了孩子，我們的共同目標就是讓我們的孩子健康快樂的學習與成長!

　　最后，我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!謝謝大家!

關(guān)于教育心得的家長發(fā)言稿2

尊敬的各位家長：

　　大家上午好！

　　今天，因為孩子的緣分，我們再次相聚在六xx班的教室。今天，我主要與大家交流3個話題。

　　我們已進入總復習，小學階段復習涉及的內(nèi)容有“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、數(shù)學思考/綜合與實踐”等五個章節(jié)進行了全面分類，這是對小學階段整個數(shù)學知識的梳理，使學生對知識有一個系統(tǒng)化的理解與掌握，對今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎(chǔ)。本階段也正是對部分學生查漏補缺的好時機，所以，望在座的各位家長一定格外關(guān)注孩子在本階段的學習狀況。

　　1、課堂上不夠?qū)Ｐ模芨≡辏畈幌氯?

　　2、部分學生學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、書寫潦草，或拖拖拉拉，數(shù)學計算使用計算器，甚至抄襲別人作業(yè);

　　3、也有些學生對學習的重視程度不夠，考試成績比較差;

　　4、更有一些學生心思出現(xiàn)偏差，心思沒用在學習上等。

　　1.建議家長抽時間多看看學生的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)情況。作業(yè)是否干凈整潔，如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處，所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的'孩子重寫。

　　2.數(shù)學離不開計算，計算能力的提高主要靠平時的作業(yè)練習中，雖然說，現(xiàn)在科技發(fā)達，但孩子畢竟要應(yīng)付以后的多次考試，現(xiàn)在在考場上是不允許使用計算器的，所以，請您制止孩子使用計算器，要求孩子做完作業(yè)認真檢查，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習慣。

　　3.每個孩子天賦、特長各有所長，父母要及時了解你的孩子數(shù)學存在哪些薄弱點。只有摸清孩子弱項，才便于有的放矢。如果是計算問題，就要多練，進行變算式練習;如果是理解題意有困難，一定要讓孩子獨立審題多思考，關(guān)鍵處點撥，題型接觸多了自然熟能生巧;如果是解決問題有困難，要選擇典型例題講解、講透，題型變換，舉一反三，多做相應(yīng)的綜合型題目，使其理解透徹，以達事半功倍之效;如果是態(tài)度問題，希望家長千萬不要溺愛，該嚴格時決不妥協(xié)。數(shù)學學科的特點決定要多做題多練習，練習不是重復，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中鞏固所學知識和方法，從而提高解決問題的能力，從而逐步培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。

　　4.作業(yè)家長簽字，目的是讓家長知道學生在家里寫了作業(yè)，作業(yè)寫的如何。另外，最重要的是，從情感上，支持了孩子的學習，孩子會感到家長很重視他的學習，激發(fā)孩子學習的興趣。

　　各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。教育孩子我們每個人只有一次，不可能失敗了從頭再來。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、讓我們共同努力，使每個孩子都走向成功。

關(guān)于教育心得的家長發(fā)言稿3

尊敬的老師和家長們：

　　你們好！

　　首先很感謝學校和老師推薦我上臺發(fā)言，我兩個孩子在八一路小學就讀的這六年時光里，我曾經(jīng)幾次上臺介紹過我孩子的學習經(jīng)驗，可是今天再次發(fā)言，我不想再介紹什么學習經(jīng)驗，什么教育方法，我只想說說作為一個家長內(nèi)心的想法。

　　我的孩子在八一路小學從成童過渡到成年，從懵懵懂懂到認知這個世界，當看著兒子準備同學錄的時候，我頓時感觸良多！六年的時間就這么一晃而過，不當當是孩子，就是我們這些家長、老師也已經(jīng)成為了很好的朋友。人生有多少個六年是可以有這樣清澈如水的時光存在啊！

　　還有三個多月，孩子們就要面臨人生中第一次的畢業(yè)考試，面臨第一次的命運安排，在這緊張的三個月學習中，作為家長我們該怎樣為孩子添一份力，搭一把手幫助他們順利畢業(yè)。也許很多認識我孩子的家長內(nèi)心可能會說，你著什么急，你兒子那么優(yōu)秀，成績那么好，跟本不用擔心，沒錯，我孩子的確很優(yōu)秀，成績確實很好，可是他們付出的您未必看得見，我深信沒有任何成績是靠不勞而獲而得到的。我記得有天晚上10點，我從培訓學校騎著電動摩托車載著我的兩個兒子回家，在過湘江大橋的時候，我兒子對我說：媽媽，我們班同學可能現(xiàn)在都睡覺了，可我們?nèi)齻€現(xiàn)在還在回家的路上，不過吃得苦中苦，方為人上人啊！當我聽到兒子這樣說時心里真的很心酸，很不舍。一個月的寒假，我孩子就只休息了8天，其余的時間都在爭分奪秒的學習，因為他們知道，付出多少才能收獲多少！

　　也許，這是我最后一次在八一路小學傳授我那所謂的教育經(jīng)驗，回顧我孩子這12年的教育，我真的不曉得我自己有什么更好的`教育方法，但昨天我和我爸爸通電話談起我的兩個孩子，我爸爸說：現(xiàn)在的教育方式不能再按我們那個年代的模式來教育了，做家長的要學會溝通和交流，要真心的把孩子當朋友，你不是他的父母，你只是他的一個朋友而已。這多難做到，可是，一個70歲的老人都知道要改變教育方法，那我們這些年輕的父母們是不是也應(yīng)該思考一下我們的教育模式呢？

　　在我結(jié)束我的發(fā)言時，我最后再和大家分享一段我和我大兒子的一段留言。我兒子在他的空間里留下了他非常喜歡的一段話：當我變得和你的期待不一樣時，請愛我原來的樣子，疼我原來的樣子，贊美我原來的樣子。我看到后這樣回復他的：如果你的成績不再出類拔萃了，我依然愛你不管是原來還是現(xiàn)在；如果你變得不再是我的乖兒子，我依然疼你不管是現(xiàn)在還是將來；如果你變成世界上最丑的人了，我依然贊美你直至永恒！

關(guān)于教育心得的家長發(fā)言稿4

親愛的老師和家長朋友們：

　　大家好！

　　我是xxx的媽媽，很榮幸作為家長代表進行發(fā)言。其實當樊老師告訴我，讓我今天在家長會上與大家一齊分享一下教育心得時，我有些遲疑，因為恬暢不是咱班最優(yōu)秀的孩子，我也不是咱班最優(yōu)秀的家長，但是我又想到我應(yīng)該給孩子做表率，讓孩子覺得正是因為有了她的努力，才有了媽媽站在臺上的機會。我會以此次機會來給孩子們做出榜樣，希望他們在今后的學習生活中會變得更加優(yōu)秀！

　　我的心得有以下三點：

　　一、讓孩子愛上學校，愛上老師

　　在恬暢第一次走進新苑小學時，我就告訴她，這里是衡水最好的小學、這里有衡水最好的老師、這里是最適合你的學校。因為只有讓孩子愛上學校、愛上老師、愛上班級，讓愛住進孩子的心里，孩子才會在這里快樂的學習，度過每一天。事實的確如此咱們學校也一直堅守著教育的本心，把培養(yǎng)學生有幸福感、快樂感，有思想力、領(lǐng)導力、創(chuàng)造力能適應(yīng)未來發(fā)展的理念放在首位。更幸運的是我們的孩子遇上了最好的老師，兩位老師對孩子們無微不至的關(guān)愛、溫暖著孩子們的心。認真負責的工作態(tài)度讓我們每一位家長放心的把孩子托付給老師。“親其師、信其道”被老師們完美的詮釋。所以在這里我代表二（五）班的所有家長再次向兩位老師說聲謝謝，您們辛苦了！

　　二、與老師溝通，做好家校配合。

　　真誠的與老師溝通，發(fā)現(xiàn)問題不逃避，不包庇。孩子犯了錯，不要推卸責任。要第一時間與老師溝通，了解真實情況后，我們再去結(jié)合整件事情來分析和告訴孩子錯在了哪里。并且要讓孩子知道老師和家長都在關(guān)注她，關(guān)心她。恬暢在開學初連續(xù)犯了兩次錯誤，先是上課不認真聽講，和同學傳紙條，要交換玩具。事隔一天又和同學在參加完社團活動后，沒有回教室，而是去了圖書室看書。對此樊老師和我進行了溝通，我們分別和恬暢進行了談話，讓她認識到她的錯誤。我當時對恬暢說：你一定要記住一定要在正確的時間做恰當?shù)氖拢蝗灰磺芯蜎]有了規(guī)矩，一切的事都是錯誤。

　　同時我們更要重視老師布置的家庭作業(yè)，包括一些活動實踐作業(yè)。每天一定要讓孩子認真地完成家庭作業(yè)，要逐漸養(yǎng)成自己獨立完成作業(yè)的習慣，同時家長一定要督促孩子養(yǎng)成檢查的好習慣。檢查不能由家長代替，一定要讓孩子自己讀題檢查，我們在旁邊認真的觀看指導，這樣既讓孩子知道自己錯在哪，我們又能準確的知道孩子哪個部分沒有掌握好，以便平時和復習時查漏補缺，讓孩子更好的掌握所學內(nèi)容。

　　三、努力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習氛圍，培養(yǎng)孩子愛讀書的'好習慣。

　　家長是孩子的一面鏡子，孩子總在有意無意的學習和模仿自己的家長。所以我們就要時刻地注意自己的言行和所作所為。

　　我們在家要少玩手機，也要讓孩子在家盡量少玩手機游戲，我是每天讓恬暢玩十分鐘的手機，這樣既滿足了她玩手機的愿望，又不至于與這個現(xiàn)代化的工具失聯(lián)。

　　在讀書方面：我們每個人都知道讀書能給孩子帶來諸多好處，多讀書的好處不僅僅是此刻所顯現(xiàn)出的寫作和分析、理解能力的提高，而是多讀書、讀好書是會讓孩子受益終生的。而且我們的樊老師也十分的重視孩子們的閱讀，每天都要求孩子們錄讀書視頻，既然老師已經(jīng)給孩子創(chuàng)造了這樣的一個條件、打造了這樣的一個氛圍，我們就應(yīng)該認真的參與進去，讓每天讀書成為孩子的一個習慣。我在最開始的時候是讓恬暢找她喜歡的書我來讀給她聽，慢慢的我們兩個人分段讀，到后來她獨立閱讀。現(xiàn)在每天的讀書錄視頻都是她自己完成，即使我不在家，她也會用爺爺奶奶的手機錄完再將視頻傳給我。我有時也會和她比賽看書，當然絕大多數(shù)贏得都是她，輸?shù)亩际俏摇Ｃ刻焱砩纤X前是我們家的必讀書時間。這一年，在這種習慣的促成下，恬暢看了不少的書，她也從中受益了很多，我覺得她成長了許多。

　　每個孩子都有自己優(yōu)點和長處，那么也有自己的缺點和不足。在座的很多家長都會有自己獨特的教育方法值得我去學習和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學生是恬暢學習的榜樣。期待學校和老師能夠多給提供這樣的機會，讓我們一齊交流，共同進步。我們相信，通過學校、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在二年級五班更加健康快樂的成長！

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