小學演講稿
更新時間:2023-07-14 08:40:11 發(fā)言稿 我要投稿
小學演講稿[精華]
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的小學演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![小學演講稿[精華]](http://psychically.cn/uploads/00/l/d1ddbdb209_5fbf7f1e3d745.jpg)
小學演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。這句話說得好啊!我仿佛才剛出生,就已經(jīng)告別小學。感覺不到什么痕跡,除了那寶貴的記憶和遺留下來的屈指可數(shù)的物品,看著讓人心寒。
在此之前,我依舊在如往常一樣學習、玩、等著考試。就算聽到六年級下冊也只覺得與往常無異,只是當聽到小升初即將到來的日子,驚了,訝了。仿佛像一場早就知道又毫無察覺的風暴,就算知道后面有更大的升機。但小學這片充滿快樂的港灣還是讓我留戀。直到風暴過后,我進入到新的環(huán)境,也還在回想著小學的美好。就算早已走遠,就算永無回歸,我相信我也會保留著這珍貴的記憶,不敢忘記這獨一無二的至寶。因為,這是多么的珍貴啊!
我盡量高興,盡量想著初中的美好。怎么可能呢?這仿佛就是一場巨大的變革,仿佛小學還有許多事情沒有做,沒有做好,它就已經(jīng)早早離去了。小學的目標無論完沒完成,都直接結(jié)束;小學的資料無論有沒有做,都直接舍棄。讓人措不及手。就好比突然把你放到月球一樣,是那么的孤立無援,讓人無從適應(yīng)。直到,時間消磨一切。
小學,小學,前不久還是小學生,馬上小學就將變成記憶,感覺是那么的奇怪。小學的生涯像快動作一樣從腦海里閃過,從西安的'灞橋,再到龍華的三聯(lián),再到現(xiàn)在的亞迪。或許是人對過去的不舍之情最深吧!我記憶最深的就是在西安與同學分別時發(fā)糖的情景和來深圳時那車窗后最美的日落。現(xiàn)在,一切仿佛再次上演。
小學的生活,真是如一縷輕煙,如此容易和迅速的,被微風吹散。
小學演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我很榮幸能夠參加“三好學生”的競選。“三好學生”是一個非常光榮的稱號,但它是來之不易的,需要我們?yōu)橹冻觥!疤觳攀前俜种坏撵`感,加上百分之九十九的.汗水。”這更說明了成功需要努力與付出。
我是個活潑開朗的女孩,很陽光,很快樂。平時的我大大咧咧的,不喜歡去計較太多東西,可是一但我較真起來,“可不得了”,我想做的事就一定要做到最好,不然絕不“罷休”。
大大咧咧的我,不去計較太多東西,因此結(jié)識了許多好朋友。在學校我與同學友好相處,平時與同學在一起嬉鬧聊天,校園生活很是快樂。在朋友有難時,我也會“為朋友兩肋插刀”,和她一起分擔憂愁。
較真的我,格外認真,特別是在學習上。在學習方面我一絲不茍,課前進行預習,上課認真聽講、積極舉手發(fā)言,課后認真完成作業(yè),并且整理復習。“一份耕耘,一份收獲。”在我不懈的努力下,我的成績在班里屬于中上水平,期末成績都能在前十。一道五年級都是“三好學生”,還在五年級時榮獲“全免生”的稱號。
課余時間,我的興趣愛好廣泛:看書、騎車、跳舞···最近我新學會了衍紙,衍紙就是利用工具把紙條卷成各種各樣的形狀,還能做出立體的呢。很有趣,現(xiàn)在我深深地愛上了衍紙!
“沒有最好,只有更好。”今后我會更加努力的。希望大家相信我,支持我,為我投上神圣的一票!
謝謝大家!
小學演講稿 篇3
各位老師,各位同學:
大家好!
時光飛逝,日月如梭。六年小學生涯就這樣過去了。在過去的六年里,我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M步。我們每個人都從一個無知膽小的孩子成長為一個博學勇敢的十三歲男孩。我們的'成長記錄包里裝滿了各種獎項和作品。
我們非常舍不得老師,舍不得這個可愛的校園。
老師,你教會了我們?nèi)绾巫x書和做人。通過教書育人,你給了我們豐富的人類知識。正是這個可愛的校園記錄了我們的生活和故事。這一刻,我的耳朵里塞滿了墨水書,快樂的童謠,戲謔的笑聲;吸引人的課程,有趣而快樂的郊游,還有賽馬場在這里,我想對你說謝謝你。
很快,學生將踏上新的學習征程,追尋自己的理想;告別繽紛童年,進入夢幻青春。
老師,您的教誨將永遠銘刻在我們心中;同學們,讓我們的友誼天長地久。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
小學演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活結(jié)束了,我開始了中學的生活。回想起六年的母校生活,是多么的難以忘懷。
別了,母校。
母校,是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級的一天,老師告訴我們,要進行一次數(shù)學測驗。我一聽就急了,最近學的新課我都沒聽懂,我的數(shù)學一直馬馬虎虎,這可怎么辦?我的同桌是數(shù)學科的學霸,我把求助的眼神投向她,她很快就領(lǐng)會了,爽快地說:“我教你數(shù)學吧!”
接下來幾天時間里,學霸同學天天教我數(shù)學,我成績于是提高了不少。測驗時,我破天荒得了90分。之后,我們便成了好朋友,校園里到處都留下了我們的歡聲笑語。即將告別母校,我們是多么的.難以分別。
母校,是你讓我在這里認識了敬愛的老師。一年級的時候,老師教我們學習拼音。老師在黑板上寫了幾個字,要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始,我很快拼出了前幾個字,可是第四個字很難,怎么也拼不出來。我看到周圍的同學一個個都完成了,十分著急。
老師看到了我的不安,走下來問:“是不是不會寫?”我點了點頭。原以為老師會破口大罵,沒想到,她像慈母般耐心地教導我,我很快就明白了。
別了,敬愛的老師。感謝您教導我們的點點滴滴。
母校,我永遠都忘不了那一幕。那時,我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進學校的大門,我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學樓,許許多多穿著校服走來走去的同學們,那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵,我興奮極了。校園滿足了我對知識的渴望,對同學、老師的喜愛,令我難以忘懷。
可是六年的時間那么快就過去了,你說我能不留戀嗎?
小學演講稿 篇5
學校的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
下午好!
我十分榮幸地代表學校的全體同學在此發(fā)言。
在這萬物復蘇的春天,我們又迎來了一個新的學期。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。讓我們以熱烈的掌聲來歡慶這一美好時光的到來吧!
在過去的一年里,通過我們學生與老師的共同努力,我們的校園變得更美了,同學們笑得也更燦爛了,我們多了一份進步,老師們多了一份收獲,我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!
有人說老師是小船,在過去的一年里他們成功地將一批客人送到了對岸新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!同學們!旅程已經(jīng)開始,你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學一臉的旁徨,有的同學滿臉的茫然,你們不要旁徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們一生勇往直前的精神支柱!沒有理想和目標就好像迷途的糕羊沒有了父母的指引,也好像大海中行駛的船沒有了燈塔。上戰(zhàn)場上的人沒帶槍似的。
第二要緊的是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來,你就會看見理想的亮光在向你招手致意。
第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有
路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些天天在耳邊回旋的話語,可是古人用畢生的.心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:要勤奮呀!要努力呀!
同學們,老師為了你們成長而傾注的情感、耗去的精力、花費的心血一點也不比父母少啊!老師們時時刻刻都關(guān)注我們,我們痛苦,老師跟著傷心,我們高興,老師也心中甜甜的,我們考砸了,老師替我們細心分析,我們跌倒了,老扶我們起來。同學們!請珍惜有老師陪伴的幸福時光吧!聽老師的話,讓老師們少操點心。
同學們!一起共同努力吧!創(chuàng)造屬于我們大家的輝煌!
我的講話完了!
謝謝大家!
小學演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
六年前,還只是一群小不點的我們,滿帶著一種好奇步入了小學的殿堂。在這里,我們一起學習,一起生活,一起沉浸于課余的歡樂。這是一年級。
在小學時光我們很快樂,有的女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮芷粒猩鷤優(yōu)榱粟A得更多女孩子們的'目光也扮的酷酷的。在課堂上,女生們認真學習,男生們卻等待著下課,5,4,3,2,1,鈴聲在校園里回蕩這,也意味著在校園待的日子越來越少了。下課了,男生們在一起聊游戲,女生們在一起談心……
在科學課上,我們的態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也跟隨男孩大吵大鬧,多快樂啊!考試時,我們緊鎖眉頭,不知從何下手。
還記得坐在最后一排的同學,總愛接老師的話尾。還記得,男生特別喜歡打某個女生。還記得,我們班有人叫恐龍。還記得,一起把粉筆頭扔向某一個人……
畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生漫步在小道旁,去傾聽每一株小草均勻的呼吸聲,仿佛在向我輕輕地揮手致意。有的女生在樹下看著校園的一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。我想這都是預料之中的。
我用文字記錄下了在小學的時光,記錄下青春的味道,等我們老了的時候在拿出來看看,別有一番滋味在心頭……
小學演講稿 篇7
尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
父母的.愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨。
父母的愛,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈。
父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
同學們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂
尊敬的老師,你們辛苦了;親愛的同學們,大家上午好!我是小學五年級一班學生趙歡歡。今天我為大家演講的題目是《媽媽,謝謝您》。
媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時,一股母愛的暖流便汩汩涌進我的心房。媽媽,您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽,我從內(nèi)心感激您。
記得我五六歲的時候,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,從此家里的重擔全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學,就去東挪西借。開學時,錢終于湊夠了。“這一年的學費雖然夠了,可是明年又怎么辦?”我問您。可您并沒有讓我停學的念頭,卻說:“沒事的,你爸爸明年回來可就好了。”
我等呀等呀!轉(zhuǎn)眼又到了開學的那一天,可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子,你爸爸不回來了,他不管我們了,你上學的錢去哪兒再借呀?”頓時,我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著:“媽媽,我不上學了!”聽了我的話,媽媽,您更難過了,您說:“孩子,媽媽不會讓你失學的,你是媽媽唯一的希望埃”
錢是不能再借了。隨后,媽媽又想盡了辦法。白天,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢,晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣,日復一日,幾個月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤,眼睛沉下去了,身體也消瘦多了,但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊,是一個母親對子女執(zhí)著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!
有一天,我正在看書,媽媽告訴我第二天要去一個地方讓我上更好的學校。“去哪兒?”我急忙問。媽媽輕聲說:“去了你就知道了。”次日,我被母親帶到一個新村子安了家。這個家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學,給我幸福,使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不測風云,人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年,災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍,雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照,鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心,學校給了我們殷殷關(guān)愛,讓我們?nèi)腋卸鞑槐M;但家里的重擔畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天,面對多厄的命運,媽媽沒有乞求,沒有退縮。她緊緊地抱著我,含著熱淚說:“乖女兒,不要怕,安心上學。天大的困難,有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅強的媽媽,我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公,我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
媽媽呀,媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學習,以百倍的愛來報答您。在此,我想再說一聲:“媽媽,謝—謝——您!”
小學演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”當唱起這首歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
雷鋒叔叔曾在日記中寫道:“世界上最光榮的事是勞動,世界上最體面的人是勞動者。”
是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們同學參加的勞動太少了。?
作為一名小學生,從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果。首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己整,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。其次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的'小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要尊重每一個勞動者。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們,讓我們努力學習,積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!
謝謝大家!
小學演講稿 篇9
同學們:
大家好!
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的`黑人,露出甜甜的美麗微笑……也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時也失去了生機。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
小學演講稿 篇10
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是:“愛學校”。
每個星期一的早晨,每當我們水云軒小學的校歌《水云軒》響起時,我的心就無比激動。這首歌一播放,我仿佛眼前就看到了,軒小一位位愛學校的學子。有的為學校爭光,就比如我們班的趙灝,趙灝同學去參加比賽,拿到獎狀給學校爭氣。有的在學校里愛護我們學校里的環(huán)境,一次次彎腰,撿起地上的垃圾,讓我們學校更美麗。有的同學遵紀守法,讓我們學校顯得特別有禮貌。有點保護學校的公共財產(chǎn),不隨意破壞,讓我們學校顯得更加文明。這些都是愛學校的表現(xiàn)。
現(xiàn)在我們的.學校非常好,地面上一點垃圾都看不到,真是做到了一塵不染呢!老師學生相處和諧,各項獎狀多的數(shù)也數(shù)不清。好友大樹、小草、漂亮的花朵給我們學校扮漂亮。這些都是我們軒小人愛學校的結(jié)果啊!
不過我們還要更加努力。第一要愛護我們學校的圖書。看書是好的,可是看壞了就不好了。我們學校非常好的給我們提供了圖書,我們是要愛惜的。給大家提個建議,我們?nèi)绻匆娪型瑢W在損壞圖書就要及時制止。每一本書都不能損壞這一點也很重要,但是說簡單不簡單,說難不難。所以大家一定要努力啊!
我們還要愛護學弟學妹,有個別的同學瞧不起學弟學妹。要我說的話,同在一個學校,都是兄弟姐妹,同學之間要和諧相處,讓別人看見了,不就說我們學校的教育不好嗎?學校的臉就被你丟光了。所以我們兄弟姐妹一定要互相幫助,別人看見了才會說好,才為我們學校豎起大拇指,讓學校有面子,難道說這不是愛學校?
學校為我們創(chuàng)造了一個很好地學習環(huán)境讓我們好好學習。我在這里呼吁大家:愛學校吧!愛學校里的一草一木,愛學校里的所有老師和同學。
謝謝大家,我的演講完畢。
小學演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
這個學年,這個學期,我們的校園處處洋溢著文明的氣氛:學校的教學樓上掛上了“我們都來爭做”文明娃“的橫幅,門口的黑板上貼上了文明禮儀宣傳畫。近年來,我們的學校一直在發(fā)生著變化,比如:我們的學校的塑膠操場已經(jīng)正常投入使用。我們以作為溪郭一小的一分子而自豪,更應(yīng)該為能夠成為一名講文明的溪郭一小的學生而自豪。
一直以來,我們溪郭一小的領(lǐng)導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的.學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出溪郭一小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱。
在這里,我以少先隊隊員的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。
同學們,講文明從現(xiàn)在做起,從我做起。讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的講文明禮儀的好學生。
同學們,加油吧!相信自己,你一定行!
小學演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想但任5年級2班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的.,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我熱愛這個集體,責任心強,對老師的工作認真負責,從不拒絕。
同學們,如果我競選成功,我會努力做好以下三點:
1、加強學習,嚴格要求自己
2、關(guān)心集體,團結(jié)同學
3、與其他的委員合作,配合做好班里的每一件事,幫老師出主意,想辦法,多做事,讓同學們滿意,讓班主任放心。我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。
如果沒有競選成功,說明我還要努力,但我不會灰心喪氣,把我的缺點改正。正所謂,人外有人,天外有天。請同學們相信我,我一定能行。
親愛的同學們,請投我神圣的一票吧!
小學演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我懷著無比激動的心情,再次回到錦小這個大家庭。我是上一屆六(一)班的師兄曾雄峰,今天,我很高興,能以一名光榮的共青團員身份再次回到母校。能被邀請來錦小開畢業(yè)生動員大會,我很榮幸。
今天回來,感覺一切依舊是那么親切。忘不了一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉,忘不了一陣陣朗朗上口的讀書聲,忘不了一聲聲清脆悅耳的旋律,忘不了一句句刻骨銘心的叮嚀……日月如梭,如今,我,改變的只是歲月變遷的容貌,永遠不變的是我日日夜夜對錦小的思念,矢志不移的是我奔放不息對錦小的熱愛!師弟師妹們,歡樂的時光總是太短,你們將要面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點——升中考。也許你們已經(jīng)感覺學習壓力越來越大,作業(yè)越來越多,家長和老師也越來越啰嗦,但是請不要抱怨,因為這都是為了你們好,都是為你們的前途著想。我也經(jīng)歷過這段時間,我也曾經(jīng)為作業(yè)多而煩惱。但是上了初中,才發(fā)現(xiàn)初中平常的作業(yè)量都要比畢業(yè)班的作業(yè)要多得多,一個晚修下來,幾乎沒有空余的時間,從7點鐘到9點半,筆似乎從來沒有停過。你們現(xiàn)在做完了作業(yè),還可以看看課外書,看看電視,如果你現(xiàn)在這一點苦都叫苦連天,那不久的將來你怎么在中學生活。在初中,老師是不會停下來等你的,課程的進度也不會慢下來,如果你停滯不前,那你只能和前面的.學生的距離越拉越遠。所以,師弟師妹們,停止無聊的抱怨,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)吃苦耐勞的精神吧,只有這樣,你才能適應(yīng)初中的生活。
上到中學,最突出的是一個獨立能力,不僅是生活,學習也是這樣。你必須掌握獨立思考,獨立分析,獨立判斷的能力,你才能在學習上得心應(yīng)手。課堂上,要學會做筆記,我覺得這也是我們錦廈學子的一個不足之處,總是按部就班,老師說一下動一下。要老師說做筆記才做,老師不說就呆呆地望著黑板,兩眼發(fā)青光,無厘頭似的聽得一頭霧水。我們要學會聽重點,并自覺地記下來,如果你沒有這樣的能力,一節(jié)課下來,你會發(fā)現(xiàn)你的書本是雪白,一個字的都沒有。還有,在班級中要主動去表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的風采,不用畏畏縮縮,這又不會,那又不行,最終被默默無聞、平淡無為所束縛。不要總是等待機會,機會是靠自己創(chuàng)造的,不要幻想著老師會求你做事,老師只會把一個命令或一個任務(wù)下達下來,然后你要去爭取,無論是搞清潔也好,出黑板報也好,機會是你的,就看你會不會把握。
聽,勝利的號角即將吹響,看,威武的旗幟迎風飄揚。今天,你以錦小為榮,明天,錦小以你為傲!
最后,祝師弟師妹們學有所成,夢想成真!我的講話完畢。
謝謝大家!
小學演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
歲月如梭,時光總在不知不覺中流逝。在今年暑假,我就即將告別我的小學生活了,心中有許多的不舍,而那些曾經(jīng)在一起快樂的片段,都會成為珍藏中的記憶。
在我的記憶里,珍藏著這么一位數(shù)學老師,她是一個不為人知的工作者,她默默的工作著,從二年級到六年級,我都是在她的教導下成長的'。
我們都親切的叫她龍老師,的確,一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖,母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了,條條魚尾紋已經(jīng)在不知不覺中爬上了她的眼角,可她還是顯得那么精神那么干練。
所有同學都對龍老師畢恭畢敬。講課時,龍老師總是警誡我們說:“數(shù)學不比語文,要寫就要寫出步驟,不寫那你做來干什么?答題藥答完整。”
有一次,參加奧數(shù)比賽我沒被選上,我傷心極了,上課也沒認真聽講,龍老師看見我一節(jié)課都心不在焉的,就把我叫到她辦公室來,對我說:“怎么了,今天上課怎么心不在焉的?”我遲遲說不出,臉一下了漲紅了。過了一會兒,龍老師說:“看來我沒看錯,這是怎么回事呢?是不是因為這次沒參加決賽?”我點了點頭,支吾著說:“是……是……”龍老師并沒有罵我,而是對我說:“人總是有失誤的時候,沒關(guān)系下次再努力就是了!”
數(shù)學老師,就是我珍藏中的記憶的一部分,我會好好學習,決不辜負她對我的厚愛和期望。我永遠都會記住珍藏記憶中的這一部分。
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