小學生演講稿

小學生演講稿[精華]

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級三班的陳xx。

　　我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時候，媽媽就開始讀書給我聽。當我來到這個世界，最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。

　　小時候媽媽一進門，我就捧著《幼兒畫報》追著她讓她讀給我聽。后來我上幼兒園了，每天我開始讀書給媽媽聽，或者媽媽讀一段，我讀一段，每當讀故事書的時候，我和媽媽就分別飾演里面的角色，各讀各的，媽媽總能扮演的惟妙惟肖，我也不甘落后，在媽媽的帶領(lǐng)下，我上小學的時候，已經(jīng)可以獨自看完沒有拼音的《100個公主故事》了。

　　從此我的閱讀速度如離弦的箭，家里的藏書已經(jīng)不能滿足我，媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦？我開始不要新衣服，不過生日，不吃零食，省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書。只要有書讀，我天天穿校服又有什么關(guān)系呢？沒有零食吃，沒有蛋糕過生日，我什么都沒有損失，但是如果沒有書看，我就覺得整天無聊極了，失魂落魄。

　　我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見了肉，只要是書，自己還沒有讀過，我就迫不及待的打開，如癡如醉的`讀下去。為此，我挨過打，也被媽媽罵過，這些我都能毫不在意，讀書給了我一個快樂的心境，在書的海洋里我就像勇敢的女水手，長風破浪直達滄海，天高海闊，心飛揚。

　　我最不能忍受的是在我讀書的時候，有人打擾我。所以不論是在家里還是在學校，當我讀書的時候，大家都當我不存在。我在書里穿梭，為那些困難擔心、那些危險害怕，后來終于雨過天晴，靠著勇敢和智慧，善良戰(zhàn)勝了邪惡，正義打敗了黑暗，純潔打敗了貪婪，我的心中溢滿了幸福，我們贏了，我們贏了。

　　因為我喜歡讀書，經(jīng)常給媽媽講書里的故事，那些讓我佩服的人，她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書，每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱，因為媽媽成了購書狂人。每個月一發(fā)工資，她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書，聊書，講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候，爸爸著急地插不上嘴，后來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭，必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理，有一個講道理的爸爸媽媽，我們的童年生活才會快樂。

　　所以，我提議：讓我們每一個小朋友都愛上讀書，同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭，擁有一個幸福的家。

　　小學生演講稿 篇2

親愛的同學們：

　　大家好！我很榮幸今天站在這里與你們分享我的看法。

　　契訶夫說過，“要是命運狠心的欺負你，那就不必跟他求情，對它叩頭，而要看不起它，笑它，要不然它就會笑你。”這也就是我所要講的主題：“永不放棄！”

　　如果你永不放棄，你可以游覽一方神奇的土地。

　　如果你永不放棄，你可以攀登上一座魏峨的高山。

　　如果你永不放棄，你可以遨游一片汪洋大海。

　　如果你永不放棄，你可以支撐起一方蔚藍的天空。

　　如果你永不放棄，你可以描繪出一幅精美的畫卷。

　　我相信，態(tài)度是成功的關(guān)鍵，如果誰能夠做到“永不放棄”，可以說，他已經(jīng)成功了一半。我們“永不放棄的原因”就在這里。

　　但是很遺憾看到許多人并不能做到這一點。

　　我認為，想要真正做到“永不放棄”，首先，我們要有足夠強大的自信。有了自信，才會有堅持下去的`勇氣和毅力。喬布斯曾說，“自信從自律而來，先學會克制自己，用嚴格的日程表控制生活，才能在這種自律中不斷磨練出自信。自信是對事情的控制能力，如果你連最基本的時間都控制不了，還談什么自信？”

　　其次，要時刻保持虛心的態(tài)度，不斷學習，用知識填充自己的頭腦。我們要不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己。只有如此，在面對困境時，我們才能有充分的準備，去面對它，戰(zhàn)勝它。

　　最后，在面對困境時，我們可能還會需要他人的一些幫助，比如父母的支持，朋友的關(guān)懷等等，這樣，我們才會有“永不放棄”的動力。

　　簡而言之，我們要為實現(xiàn)自己的目標而不斷奮斗。這樣，無論我們最終是否成功，我們都會學到一些東西，而我們學到的東西將幫助我們變得更好，更自信的人。

　　最后請記住：努力可能不會成功，但不努力連成功的機會都沒有。而且，如果我們不斷努力，終有一天會抓住機會，實現(xiàn)夢想！

　　小學生演講稿 篇3

尊敬的老師們、同學們：

　　大家好!

　　我是xxx，我今天演講的主題是---“我們是陽光少年”。

　　如果有人問我，心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說，我們是最陽光的、我們xxx班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!

　　我們學校就是陽光校園。因為：

　　我們學校歷史悠久，建校于x年，至今已有67年。我們學校以辦“人民滿意教育”為己任，以“弘道正人”為辦學理念，以“文明修身，博學篤行”為校訓，我們完小一直是衡陽市小學教育一面最靚麗的旗幟之一。

　　我們學校環(huán)境優(yōu)美，坐落在風景秀麗的.巾紫山下，這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭，這里鳥語花香、陽光普照。

　　我們學校校風良好，堅持“德育立校、質(zhì)量強校、科研興校、文化潤校、安全護校、特色亮校”的發(fā)展思路,老師愛護學生，學生尊敬老師，同學們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學習，讓我們可以專心讀書，快樂成長。

　　我們xxx班就是陽光班級，我們就是一群陽光少年好伙伴，因為：

　　我們班就是一個快樂的大家庭。老師就像我們的父母，不僅教我們書本上的知識，增長我們的智慧和學識，還教我們做一個講文明、懂禮貌、愛學習、樂幫助、知感恩、有愛心的好孩子;我們就像兄弟姐妹，我們沒有暴力，男同學不會欺負女同學、年齡大的也不會欺負年齡小的，我們不僅一起學習，還互相幫助，我們一起做操，我們一起出墻報、我們一起玩游戲，我們一起打籃球，我們一起唱歌、一起跳舞……

　　我們有強大的祖國，我們有陽光的校園，我們很陽光!我們很快樂!古人云：彼此當年少，莫負好時光。春歸萬物生，學習正當時。

　　我要大聲地說，我們就是陽光少年好伙伴!

　　謝謝大家!

　　小學生演講稿 篇4

　　雪白的月光穿過熟習的窗子灑在枕邊，一大滴熱淚從眼角滑落在耳際，沾濕了枕頭，驚醒了噩夢，猛地睜開眼睛，一種不著名的感情在月光的映照下油然而生，整個人異常的沉重，再過一天，就要離開這瑞金這個老家了，就要往贛州市上學了，本該欣喜的心情，這時候不由的變得失落起來。想到離家求學后，家中剩下外婆無人照顧，淚水止不住的流了出來。

　　在我不滿周歲的時候，由于鄉(xiāng)下重男輕女的思想作怪，不滿周歲的我被親生父母拋棄在了馬路邊，一位好心的阿姨恰好途經(jīng)，出于同情把我撿了起來，后來因計劃生育我又被阿姨送給了她的母親——我得外婆，自從外婆從阿姨手中接過我的那一刻，外婆便把所有的愛都傾注在了我的身上，無所不至的照顧我，庇護我，使我健康成長，而且也教我知道了很多做人的道理。

　　記得那是個嚴冷的冬天，下著大雪，北風呼呼地刮著，恍如要吞沒整個世界。不知怎的，我忽然感到頭暈眼花，心里很悶，全身發(fā)熱、冒汗。外婆知道后，二話沒說，拿起一件大棉襖披在我身上，背起我深一腳淺一腳地朝醫(yī)院走往，經(jīng)過一個多小時的艱巨跋涉，我們終究到達了鎮(zhèn)醫(yī)院。醫(yī)生說要打吊針，很快我就睡著了。第二天醒后，我發(fā)現(xiàn)外婆一直在床邊照顧我，一看著外婆那蕉萃的臉龐和那布滿血絲的`雙眼，我的淚不由地流了下來，喉嚨里像塞住了甚么東西似的。直到今天，那夜呼呼地風聲，雪花飄落的沙沙聲，外婆在泥濘路上沉重的喘息聲還經(jīng)常響在耳畔。

　　外婆，是您，讓我明白了，不能自豪。記得嗎?有一次，我期末考試考了全年級第一位，興高采烈地回家想向您匯報，您聽了，先夸獎我，然后對我說：“你不能自豪啊!一定要虛心向上，繼續(xù)努力，不然以后就不能再得第一位了。”我聽了您的話，努力學習，成績一直在班名列前茅。

　　固然您的恩情，我永久報答不完，就像小草報答不完陽光的恩情，就像小鳥報答不完樹林的恩情，但我仍要對您說：“外婆，感恩您!”

　　小學生演講稿 篇5

　　一、文章觀點鮮明。這個和別的文章寫作一樣，你要讓觀眾知道你想要表達的觀點是什么，你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里，不知三七二十一。要做到觀點明確，就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務于文章表達的觀點。

　　二、文章內(nèi)容豐富。整篇演講稿要達到內(nèi)容豐富，要有內(nèi)涵。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時，還要能給觀眾美得享受，一篇內(nèi)容空洞的文章是很難取悅于觀眾，更不容易說服觀眾。

　　三、文章通俗易懂且風趣幽默。演講稿內(nèi)容要做到能使大多數(shù)人接受，比較平民化(學術(shù)演講除外)，一般在演講前要了解好聽眾的背景，如年齡、受教育程度等。演講內(nèi)容要風趣幽默，或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲。

　　四、在表達好自己觀點的同時控制好時間。一般的演講都有時間要求，比如5分鐘或者8分鐘，這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間。

　　五、演講語言要準確、精煉。演講語言不能拖泥帶水。要通過各種手法，通過生動形象，通俗易懂的.語言表達自己的觀點。

　　演講稿的寫作技巧

　　一、了解對象，有的放矢

　　演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

　　二、觀點鮮明，感情真摯

　　演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

　　三、行文變化，富有波瀾

　　構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復，有比較，有照應。

　　四、語言流暢，深刻風趣

　　要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。

　　小學生演講稿 篇6

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！今天，我們聚集在這個美麗的校園里舉行小學畢業(yè)典禮。告別我們的母校，告別一個小老師，告別朝夕相處的同學，告別這段難忘的時光！我要向那些為學生健康快樂成長付出努力和智慧的老師和家長們致以崇高的敬意。

　　五年的學習時間雖短，卻美好難忘。你還記得嗎？小學一年級，剛進校園的時候，我們哭著想回家，父母也陪著我們哭？你還記得嗎？我們的老師緊緊地擁抱著年輕的.我們，用愛澆灌著我們對小家伙的愛，不曾想到舒；你還記得嗎，每年的六一、元旦，我們爭相獻禮，為母校增添文化底蘊；你還記得嗎，我們在運動場上矯健的身材，令人印象深刻的運動成績.學校的草和樹見證了我們的成長和快樂；火紅的證書告訴我們勤奮的知識和探索.

　　短短五年，我們告別了純真，走向了平靜；我脫下孩子氣的外套，穿上自信的棉襖.五年的跋涉，五年的學習，五年的探索，增長了見識，成長了自己.現(xiàn)在我們站在時間的路口，回顧過去，展望未來。“有些時候，你乘風破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁。”讓時間作證，承載著一個小領(lǐng)導、小老師的殷切期望和深情厚意，我們一定會是聰明熱情的人，是雄心勃勃、腳踏實地的人，是德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新的人，是負責任、敢于肩負重任的人！同學們，值此離別之際，讓我們宣誓：今天，我們?yōu)樽约菏且粋�小畢業(yè)生而驕傲；明天，一個少年將為我們——祖國的棟梁而驕傲！

　　我已經(jīng)結(jié)束了我的演講，謝謝。

　　小學生演講稿 篇7

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！我是x年x班的xx。我今天演講的題目是《共創(chuàng)綠色校園》。

　　綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。

　　創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

　　1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

　　2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　3、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)。

　　4、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　小學生演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫x，今天如果你們大家問我為什么要競選衛(wèi)生委員的話，我告訴你們。我們班幾次獲得衛(wèi)生流動旗，老師都說是碰巧得到的。因此我有了想競選衛(wèi)生委員的這個念頭。我有愛干凈的想法，也想全班都干干凈凈、一塵不染。而我的衣服也都非常干凈像新的一樣，這也說明我保持的非常好，也希望班里衛(wèi)生保持好。

　　如果競選成功了，我也會有更大的自信，相信自己能做好這件事。我先會以身作則當好榜樣的；然后會合理地幫助值日生分配好值日如果有先干完的，我會讓他（她)幫助其他人干值日；要是有人穿著不整齊的話我會幫他整理干凈，同時也會檢查自己的穿著整不整齊，我還會讓其他人請保持好個人衛(wèi)生。如果我落選了，我換位思考自己的'不足之處，然后改正自己的不足的地方。當然我不會因為這件事而失望，我一定會準備好，下一次的競選能成功。希望大家能把你們寶貴的一票投給我，我一定會好好當衛(wèi)生委員的，不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲!

　　小學生演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們：

　　大家上午好！今天，我國旗下講話的主題是《注意衛(wèi)生，防止病從口入》。

　　同學們！我們每個人都渴望擁有健康、快樂的生活，然而，在我們周邊環(huán)境中，總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康。我們學校門口，每天上學、放學，學校附近的小攤邊，總是熱鬧異常，各色小吃應有盡有，同學們是吃得不亦樂乎。

　　但在吃的時，同學們是否想到了食品衛(wèi)生安全問題？是否想到了我們的身體健康？因此，我提倡同學們在家吃飯，以免養(yǎng)成不良的飲食習慣，以致于影響身體健康，分散學習精力，甚至帶來食物中毒等安全事故。同時希望同學們不吃生冷食物，保證營養(yǎng)均衡，把自己的身體吃得棒棒的。

　　在此我建議同學們：

　　1.要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護能力。在購買食品時，應選擇正規(guī)的大型商場和超市，選購食品應盡可能選擇一些知名品牌。同時一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。沒有生產(chǎn)許可證和安全標志的食品堅決不能購買和食用。

　　2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防腸道寄生蟲病傳播。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品，這類食品如果制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

　　3.養(yǎng)成健康的'飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學生的健康。

　　4.培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應盡量在家吃早餐，不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑。在外就餐，應選擇衛(wèi)生潔凈，餐具消毒，環(huán)境整潔，證照齊全的餐館。

　　同學們，我們現(xiàn)在正處于身體成長的黃金階段，為了自己的健康，讓我們立即行動起來，相互監(jiān)督，相互提醒，告別流動小攤，告別垃圾食品，防止病從口入，做一個健康向上的學生！

　　謝謝大家！

　　小學生演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!我是來自八(11)班的陳xx，很榮幸有機會在這里和同學們交流。站在這里，我感受到了隨外莘莘學子所帶來的磅礴氣勢，或許此時此刻我的雙腿在顫抖，但那一定是心中青春的熱血在沸騰!

　　青春激昂的我們向往馳騁向曠野的駿馬，向往搏擊藍天的雄鷹，向往遨游江海的魚兒，但是我們是否只能徒有羨魚情?不，我們應該追尋自己的'精彩。我們要向那些瞧不起自己的人桀驁不馴說句Hey，just wait to look.并盡你最大的努力朝他擠眉弄眼，留下一個不破樓蘭終不還的背影。然后直擊目標，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!

　　七年級的學弟學妹們，稚嫩已從你們臉龐逐漸消失，取而代之的是青春的氣息。相信你們已經(jīng)適應初中緊張充實的生活，或許猛然發(fā)現(xiàn)原本陌生的教學樓竟在不知不覺中變得熟悉起來時間在流逝。時光的流逝是看水向東流的無奈，是看大雁南飛的惆悵，是看花開花謝的的感嘆，所以更應該珍惜時間，在七年級多些課外積累，上至天文下至地理都可以，不過千萬不要向小伙伴們炫耀，因為炫耀是個欠揍的行為，你們真正需要的是沉下心來，因為你們即將踏上八年級這個轉(zhuǎn)折時期的大分水嶺，前方的路不可能平坦，只會更加見艱險，充滿荊棘，但我相信你們絕不會退縮!

　　八年級患難與共的同胞們，昨天你們可能在為上次考試的輝煌而驕傲，也可能因為小小的瑕疵而失意。那么今天就讓我們忘記它們吧!忘記路上的不如意，要么死去，要么精彩地活著。斷臂鋼琴師劉偉最終登上了維也納金色大廳，當他用雙腳演奏時，讓世界為之動容。我們不應該把一切都停留在我想我覺得之中了。不要說自己離別人太遙遠，在座的你們離你們班的第一名卻僅僅只有幾步之遙。To be No.1可能做不到，畢竟第一名只有一個，但Just do it卻一定做得到。做得不夠完美是能力問題，做得不好是態(tài)度問題。至少當你回眸時，你知道你努力過就不會有遺憾。雖是分水嶺，但也永遠不要輕言放棄，因為一切都還沒有結(jié)束!九年級的學長學姐們，你們總是躲在教室里靜靜地讀書，靜靜的休息，所以總是覺得離你們很遙遠，可陽春三月離荷花香滿湖的六月中考之期可不遠。是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪，此時不搏何時搏?如果可以，我們寧愿做一只會唱歌的麻雀。多少個春秋，多少個苦讀的夜晚，為了迎接它的歲歲年年，為了迎接它的日日夜夜，或許渾渾噩噩，或許躊躇滿志的你們就是為了那一刻。就像即將破繭而出的蝴蝶，難道你甘愿在看見這萬千世界的一瞬放棄?在那靜靜的教學樓里也許不允許高聲喧嘩，但你可以在心中為自己譜寫出人生的曲子，向青春的長空發(fā)出你的最強音，即使唱破音也不會有人知道。就對自己說管他呢，拼一回!隨外會為你們驕傲!

　　路上春色正好，天上太陽正晴;請乘理想之馬，揮鞭從此起程。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　　小學生演講稿 篇11

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　端午即將到來，作為x小學的一員，今天我在這里和大家分享自己的心情，端午應該算的上是最美好的節(jié)日之一了，對我來說，能吃到美味的粽子的端午節(jié)無疑能給自己帶來好心情，相信同學們也喜歡粽子吧，那么大家對端午的文化又有著怎樣的了解呢？其實按照我個人的理解，只要能在端午這天過得開心，那便是有意義的。

　　大家應該都知道端午節(jié)是紀念屈原的，但是實際上在屈原之前便已經(jīng)存在端午節(jié)了，只是沒有像今天這般普及，也沒有龍舟與粽子。記得去年的端午節(jié)，我嘗試了自己包粽子，其實以前我是不會這樣技能的，但是我的奶奶認為包粽子也是一項傳統(tǒng)的手藝，因為現(xiàn)在的年輕人基本都不怎么學習，明明老一輩人都會包粽子，可是父母這一輩的人都不愿意主動去學，認為自己在外面買粽子吃比自己動手做要方便得多，味道也好一些，但是這樣的話就沒什么意義了，畢竟自己做的才是最好的，現(xiàn)在不是都流行“隔代親”的.說法嗎？我與爺爺奶奶的關(guān)系是非常好的，因此在去年的端午節(jié)，我學會了包粽子。

　　其實歷年的端午節(jié)我都有一個比較遺憾的地方，那就是沒有親身體驗過劃龍舟，只在電視上看到過，因此我計劃在今年的端午假期去劃船，這應該算是一種另類的劃龍舟方式吧，不過我覺得端午節(jié)的活動，重在參與，只要能夠體會其中的文化內(nèi)涵，那么我就沒有白白度過端午節(jié)。其實說到端午節(jié)，有種東西我一直沒有分辨清楚，那邊是艾葉，和另外一種植物很像，我以前一直以為兩者是同一種植物，結(jié)果最近在網(wǎng)上查詢的時候發(fā)現(xiàn)完全不是這樣，不過我還是很喜歡艾葉水散發(fā)的那種清香的。

　　我已經(jīng)為自己的端午假期規(guī)劃好行程了，不知道大家是如何準備的呢？其實我覺得我們可以自發(fā)組織一個活動，晚上一起聚個餐，也算是活躍一下氣氛吧，畢竟每年的端午節(jié)讓我感到比較遺憾的便是參與的人太少，數(shù)來數(shù)去只有家中的幾個人，如果爺爺奶奶不在家的話可能就需要到外面買粽子吃了。

　　今年的端午節(jié)我會去自己包粽子，然后給父母一個驚喜，說起來他們還不知道我會包粽子呢，我可以在他們面前好好炫耀一番，然后再共同度過這個端午佳節(jié)，果然我還是最喜歡端午節(jié)。

　　謝謝大家！

　　小學生演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　金秋送爽、丹桂飄香，我們帶著憧憬，攜著激動，迎來了一個嶄新的學期。在這隆重的開學典禮上，我代表我最親愛的同事們，表達我們內(nèi)心最真摯的情感，最美好的愿望!

　　篆灣小學在篆灣文化的滋潤下，有以洪校長為核心的正直、實干的智慧領(lǐng)導下，為我們揚帆領(lǐng)航，指引方向，讓我們安心地努力向前;篆灣小學還有你們，聰明活潑的孩子，你們是篆灣小學的主人，是我們努力的無限動力!篆灣小學這顆璀璨的教育新星帶著驕傲，帶著自信，正從萬眾期待中躍然崛起，正迎著發(fā)展教育的曙光。作為教師，我們堅持活教育的理念，以了解兒童心理，認識兒童為基礎，把大自然、大社會當做我們的活教材，進行前進的'、自動的、活潑的、有生氣的教育。

　　同學們，新學期的學習生活已經(jīng)開始。讓我們共同努力，肯定自己的優(yōu)點，堅持良好習慣;發(fā)現(xiàn)自身的不足，每天進步一點。用充實和快樂搭建橋梁，通達我們的幸福人生!

　　最后，祝愿各位老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學們學習進步!快樂成長!祝愿我們篆灣小學將如一顆明珠耀然升起于教育的舞臺!謝謝大家!

　　小學生演講稿 篇13

親愛的教師，同學們：

　　大家上午好！

　　今日我們演講的題目是：節(jié)能減排，從我做起。

　　“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”蔚藍的天空一望無際，碧綠的原野茫茫不盡。那風吹到草低處，有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。同學們，我們都學過《敕勒歌》這首詩，它描述我們祖國的大好河山，生機昂然、美麗和諧，令我們神往。

　　可是，不明白什么時候，我們頭頂?shù)乃{天變得那么少，夜里滿天的`星星也難得一見。每一天走出家門，就需要戴口罩。是什么讓我們不敢再親近自然是環(huán)境污染，是人們對大自然無止境的索取，是我們不經(jīng)意間丟掉的各種垃圾，更是我們無節(jié)制的對能源的浪費，都讓地球受到了深深的傷害。地球僅有一個，能源不是無限的，我們要節(jié)能減排，保護地球。

　　節(jié)能就是節(jié)儉能源，珍惜資源；減排就是減少廢氣、廢水的排放。節(jié)能減排，與我們的日常生活息息相關(guān)。刷牙的時候水龍頭是否還在流著廁所沒有人的時候電燈是不是還亮著夏天離開房間時空調(diào)是否還開著

　　有人計算過，如果我們不用電器時拔下插頭，每年可節(jié)儉用電20億度；如果我們把演草紙雙面使用，每年能節(jié)省紙張5。1萬噸……節(jié)儉能源，減少排放，從我做起，從此刻做起，隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭，到超市買東西用布袋，盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾，做好垃圾分類，降低環(huán)境污染。

　　親愛的同學們，為了人類的未來，讓我們一齊節(jié)能減排，過低碳生活，當環(huán)保小達人，多謝大家！

　　小學生演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　您們好！

　　今天我演講的題目是：祖國在我心中。

　　祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河，祖國在我心中是960萬平方公里土地，祖國在我心中是300萬平方公里海洋。但是，中國這么美麗的土地，在八國聯(lián)軍的破壞下，也變得不堪一擊。而中國的英雄兒女也為了祖國的大好河山于敵人們殊死搏斗，他們?yōu)樽鎳�而不顧生命的精神，使我們佩服�?/p>

　　展開中國地圖，迎面960萬平方公里土地映入眼簾——北京的故宮，頤和園。湖南的鳳凰古城、芙蓉鎮(zhèn)。張家界的武陵源、天子山。海南的西島，天涯海角。江西的九華山、廬山……但是做讓我為之驕傲的`還是祖國首都的風景名勝——圓明園。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。堪稱“世界上最大的博物館”。但是，如此美麗的園林卻在1860年被毀滅了。1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶......

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