小學生端午節(jié)演講稿

更新時間:2023-07-03 15:57:07 發(fā)言稿 我要投稿

小學生端午節(jié)演講稿5篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生端午節(jié)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學生端午節(jié)演講稿5篇

  小學生端午節(jié)演講稿 篇1

 

親愛的老師、同學們:

  兩千多年前,偉大的愛國詩人屈原在汨羅江邊仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流。兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),大家包粽子,賽龍舟,用各種方式來紀念這位愛國詩人。

  今年的端午節(jié),媽媽教我包粽子。只見她拿出剛買的優(yōu)質(zhì)糯米,再找來粽子葉,媽媽讓我把粽子葉放在鍋里煮。我奇怪地問:“為什么呀!”媽媽說:“葉子煮煮就能發(fā)出香味。”煮好后,我照媽媽 的指示,把葉子兩頭剪掉。開始包了,媽媽拿兩三個粽葉圍成一個漏斗的形狀,然后把糯米放進去,在拿一根粽葉包住頭部,不讓糯米漏出來,最后用線把粽子系緊。這樣就包好了。可我總是包不牢, 糯米總是往外掉,后來,我把粽子系了好幾圈。雖然不好看,但總算包好了。一個、兩個、三個……我們一共包了二十多個。

  最后,媽媽把粽子放到鍋里煮,幾個小時后,香甜可口的粽子終于出鍋了。

  同學們,端午節(jié)就要來了,我有一種驀然回首的感覺。昨天,我突然在一戶人家的.房子前看到許多枯萎的艾草和菖蒲,我沒怎么想,只是覺得端午節(jié)已經(jīng)過了一段時間了。

  去年端午節(jié)的記憶仍然清晰,轉(zhuǎn)眼間又是一年。我只記得去年的端午節(jié)睡著了,下午很晚才醒來,有些餓了,發(fā)現(xiàn)床頭有一個粽子,于是我抓起它,把它剝下來吃了,這就是我的端午節(jié)。后來我才發(fā)現(xiàn)粽子不適合我,前年的端午節(jié)似乎連粽子都沒吃過,就這樣過了端午節(jié)。

  當大家還是個孩子的時候,不吃粽子完全是不可能的事情。小時候,我特別喜歡端午節(jié)。奶奶總是煮很多雞蛋,包很多粽子,蒸很多饅頭。現(xiàn)在,那些饅頭是很奇怪的形狀,顏色不像現(xiàn)在的饅頭,但味道很好。

  我們總是帶著很多煮熟的雞蛋去碰雞蛋,也就是說,把雞蛋拿在手里,和別人的雞蛋碰撞,看看誰的雞蛋足夠堅硬,如果贏了,那是很有成就感的。想想看,現(xiàn)在哪里可以吃得下這么多咸蛋,其中大部分都浪費掉了。

  端午節(jié)似乎和雨分不開,每一個端午節(jié)都要帶一把傘,帶著奶奶給的幾塊錢,滿心期待,和幾個朋友到后街去看龍舟比賽。其實,看比賽是很次要的,重要的是要在路上買很多食物,有冰棒,也有桃子,你可以快樂地度過這一天。童年的幸福是如此的簡單。

  我記得中學入學考試是在端午節(jié)之后,我媽媽也是在中學入學考試前回來的,這是除了春節(jié)之外,我和媽媽一起過的唯一的一個節(jié)日。那時候,我還生病了,讓我的媽媽非常擔心。

  轉(zhuǎn)眼間,又是端午節(jié)了,如果你能把幾塊錢放在口袋里,手里拿把傘,拿些奶奶做的饅頭,你會多高興啊。我真的很想回家鄉(xiāng),看一場龍舟比賽,會為那些過往。

  謝謝大家!

  小學生端午節(jié)演講稿 篇2

老師和學生:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的主題是端午節(jié)。

  農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的——端午節(jié)。端午節(jié),也叫端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說,其中紀念屈原的說法最為流行。在農(nóng)歷的這一天,人們將通過賽龍舟和包餃子來紀念不朽的靈魂屈原。

  屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任要職。因為他堅決主張抗擊秦國侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇,如:《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠的詩篇。后來,秦國軍隊攻占了楚國的都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

  百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。

  屈原離世已有兩千多年了,今天我們來紀念他,主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原的'精神是不朽的。不管時光如何變遷,他會永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!

  讓我們懷著對偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化,留存著華夏民族獨特的文化記憶。

  感謝大家耐心的傾聽,在此,請接受我對各位的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!謝謝。

  小學生端午節(jié)演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  今天是端午節(jié),端午節(jié)的時候,有些人家吃粽子,有些人家吃包子。

  媽媽去上班的`時候,對哥哥說:“吃完早飯,帶著彤彤去窯上。”我和哥哥,還有奶奶吃過早飯。哥哥就開始收拾他的作業(yè),我在一旁看電視。哥哥收拾好后,我?guī)透绺绫持鴷T著電動車,我們就出發(fā)了。

  到了窯上,我把書包放到床上,就去樓上了。到廚房一看,他們都開始抱起來了。我看見桌子上有好多包好的粽子,再看看盆兒里,還有剩了點兒粽子餡。

  昨天,媽媽從家里帶了一袋江米,爸爸又去城里買了蜜棗和粽子葉。阿姨把江米和粽子葉泡了一晚上。

  爸爸買的粽子葉太窄了,媽媽就拿了兩片粽子葉。我也想學,就對媽媽說:“媽媽你教我吧。”媽媽一邊給我做示范,一邊講包粽子的要領。

  可是我總是學不會,這兩片粽子葉包不是合在一起,就是拿不住,都快被我弄壞了。

  后來,媽媽讓我拿一片粽子葉學。右手拿葉子的根部,左手拿住離右手很近的位置,然后右手往里一折。葉子的底部是尖尖,這樣裝東西就不容易漏了。

  粽子餡裝滿后,把剩下的葉子往下一折。折過來后,往每個邊上折,這的時候不能有空隙。

  粽子包好后,鍋里正在住著,看著鍋里香噴噴的粽子,口水都快流出來了。真是難忘的一天。

  小學生端午節(jié)演講稿 篇4

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳聞有許多,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂屈原。

  隨著時代的變遷,外來文化的大舉入侵,一部分中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,好像對洋節(jié)過分偏愛。當我們站在圣誕的霓虹燈下,不要遺忘在除夕陪陪家里的爺爺奶奶。當我們在萬圣節(jié)狂歡的時候,不要遺忘在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團聚。當春節(jié)的年味越來越淡,當元宵的`燈會不再流光溢彩,當端午的龍舟不再激情澎湃,當中秋的月餅再也品不出深摯的內(nèi)涵,我們好像失去了什么?雖然清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)已成為我國法定假日,以立法手段愛護傳統(tǒng)節(jié)日是主動傳承民族文化的一種舉措。但同時我也覺得,申遺和立法只是一種外在的行動模式。我們須要的,是一種內(nèi)在的驅(qū)動力,一種從內(nèi)心生發(fā)出來的力氣和自信。有了這種內(nèi)驅(qū)力,民族的傳統(tǒng)文化就能得到延長與豐富,民眾的心態(tài)也會變得健康、美妙和開放。

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨特的文化記憶,對祖先創(chuàng)建的歷史文化遺存,我們必需懷有敬畏之心和珍愛之情。每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝合力和向心力的一次加強和洗禮。

  同學們,不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚和繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,這是我們義不容辭的責任,也是歷史和時代給予我們的神圣使命,中華文明須要我們共同傳承,讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風采!

  還有,隨著端午節(jié)來臨,也就意味著整個學期接近尾聲。希望同學們能仔細上好每一節(jié)課,在老師們的指導下有安排有目的的進行系統(tǒng)復習,也預祝同學們在高考、中考、期末考試中取得優(yōu)異成果!

  感謝大家!

  小學生端午節(jié)演講稿 篇5

敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了,關(guān)于端午節(jié)的由來信任大家都很清晰,它是紀念我國的詩人、愛國主義者屈原的節(jié)日。

  屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環(huán)視的狀況下,卻不能剛好的發(fā)覺自己的錯誤,照舊墨守陳規(guī),沒有改革的銳志,在國力方面遠遠地被提倡地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的'斗爭失敗,割地求和,統(tǒng)治階級實行的方法是偏安一隅,置國家存亡不顧,照舊過著醉生夢死的生活。

  屈原就生活在這樣的時代環(huán)境里,他對當前的形勢有著醒悟的相識,于是在國內(nèi)提倡推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。

  面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節(jié)操,赤誠的愛國之心。

  這一片冰心,穿透了兩千年的時空,依舊光耀在中華大地。

  兩千年之后的今日,我們談論屈原的愛國主義,提倡的是什么呢?我們提倡的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權(quán)寧折不彎的精神,要體會到屈原對于國家人民的深厚感情,體會到屈原對于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應當學會愛國,知道自己胸前的紅領巾來之不易,學會珍惜我們看似應得的寬敞光明的教室,我們的學習的機會,甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念,對華蜜和平生活的憧憬,掃凈了自鴉片斗爭之后充滿在中國人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

  最終用一句屈原的話送給全部的同學“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)。”希望我們珍惜今日的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮勉圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報呵護自己的父母師長,無愧于炎黃子孫的人。感謝大家!

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