簡(jiǎn)潔的愛(ài)讀書(shū)的名言

更新時(shí)間:2023-01-24 17:10:15 讀書(shū)名言 我要投稿

簡(jiǎn)潔的愛(ài)讀書(shū)的名言匯總95句

  須知三絕韋編者,不是尋行數(shù)墨人。以下是關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的名言95句,一起來(lái)欣賞吧。

簡(jiǎn)潔的愛(ài)讀書(shū)的名言匯總95句

1、讀書(shū)造成充實(shí)的人,會(huì)議造成未能覺(jué)悟的人,寫(xiě)作造成正確的人。——培根

2、讀書(shū)鉆入品意妙,創(chuàng)作跳出立意新。

3、讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書(shū)使我獲益不少。 ——魯索

4、讀書(shū)患不多,思義患不明。患足己不學(xué),既學(xué)患不行。

5、讀書(shū)不放一字過(guò),閉戶(hù)忽驚雙鬢秋。——陸游《寄題吳斗南玩芳亭》

6、讀書(shū)不見(jiàn)圣賢,如鉛槧庸;居官不愛(ài)子民,如衣冠盜。講學(xué)不尚躬行,為口頭禪;立業(yè)不思重德,為眼前花。——洪應(yīng)明

7、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以借給你需要的知識(shí),而且按照你的心意,重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。一本新書(shū)像一艘船,載著我們從狹窄的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——?jiǎng)P勒

8、讀書(shū)時(shí),我們的腦子已經(jīng)不在自己的生活領(lǐng)域內(nèi),是在他人的思想戰(zhàn)場(chǎng)上。——叔本華

9、這些人也不懷疑一下,他們要學(xué)會(huì)讀書(shū)得費(fèi)多少力量,用多少時(shí)間;我本人在這上面花了八十年功夫,但還是不能說(shuō),已經(jīng)完全達(dá)到目的了。

10、讀,不能"一旦數(shù)行地囫圇吞棗""隨讀隨忘",非慢慢咀嚼不可,下一番切實(shí)的苦功夫,咬文嚼字,一字一句地"求甚解"。讀書(shū)不能"只憑自己的狹隘的興趣",要博覽,要多讀。——朱自清

11、小有疑處,即便思索,思索不通,即置小冊(cè)子,逐日抄記,以時(shí)省閱,俟歸日逐一會(huì)理,切不可含糊護(hù)短,恥于咨問(wèn),而終身受此黯暗以自欺也。——朱熹

12、看文字須大段精采看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要看透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊(cè)子便在,掩了冊(cè)子便忘。——朱熹

13、讀書(shū)先務(wù)精而不務(wù)博,有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹"馬",首先得騎住一匹"馬",以后即使不能騎幾匹"馬",一匹總能騎得穩(wěn)當(dāng)。如果一開(kāi)始就想騎幾匹馬,其結(jié)果必然是一匹也騎不住。——黃山谷

14、不囿于書(shū)本,可以站在書(shū)本的一邊,發(fā)展書(shū)本的思想,也可以跳出書(shū)本來(lái),站在它的對(duì)立面進(jìn)行批判,正是我一生讀書(shū)所孜孜以求的目標(biāo)。——鄧偉志

15、應(yīng)做的功課已完,且有余暇,大可看看各樣的書(shū),即使和本業(yè)毫無(wú)相干的也要泛覽。譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的究竟是怎么一回事。這樣子對(duì)于別人、別事可以有更深的了解。

16、藏書(shū)多得一輩子也讀不完,可是,一見(jiàn)好書(shū)還是忍不住要買(mǎi),仿佛能夠永遠(yuǎn)活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死。

17、小朋友,愿你們用心讀古書(shū),他們常在一定的環(huán)境中說(shuō)出你們心中要說(shuō)的話(huà)。

18、對(duì)經(jīng)典文藝作品首先粗讀—遍,略領(lǐng)大意;然后精讀之,仔細(xì)體會(huì)要旨,領(lǐng)會(huì)技巧;最后將書(shū)的最精彩部分重新過(guò)目溫習(xí)一遍。這是咀嚼的功夫,以便牢記。——茅盾

19、我們讀書(shū),必須明確專(zhuān)門(mén)的業(yè)務(wù)知識(shí)是主要的,應(yīng)該求得精深。但也必須懂得面的一些基本知識(shí),如語(yǔ)文常識(shí)、政治常識(shí)、史地常識(shí)、自然常識(shí)等。——曹方

20、在所讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重的和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛(ài)因斯坦

21、知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值,知識(shí)就是價(jià)值;知識(shí)創(chuàng)造財(cái) 富,知識(shí)就是財(cái)富。

22、晚年多暇,意欲一洗千古之謗,而力不能致全書(shū)。又老來(lái)好書(shū),目力缺竭。計(jì)有行游四方,就正有道,日聞所不聞,庶幾快之,而筋力衰矣。出門(mén)復(fù)難,就正未易,噫!耳目無(wú)功,聞見(jiàn)自狹,予雖欲尚論古人,以知其世,何可得也!姑即平生所知者,錄而別之,且為有德之儒,雖師友遠(yuǎn)遠(yuǎn)莫詳次第,而僅存什一,要當(dāng)知道無(wú)絕續(xù),人具只眼云耳。——李贄

23、讀書(shū)既須有深湛之思,故不讀時(shí)之重要與讀書(shū)時(shí)相等。讀書(shū)時(shí),優(yōu)游饜飲,得書(shū)之益;不讀時(shí),體察涵養(yǎng),尤得書(shū)之益也。讀書(shū)要有心得,往往于無(wú)意之中得之。所謂從容默會(huì)于幽閑靜一之中,超自然自得于書(shū)言像意之表。朱子詩(shī)云:"書(shū)冊(cè)埋頭何日了,不如拋卻去尋春。"凡人讀書(shū)至紛頤難通,或思路俱絕處,且放下書(shū)冊(cè),至空曠處游行,有時(shí)忽然思致觸發(fā),失然有會(huì),有不期然而然者。讀書(shū)并不專(zhuān)靠用功,休息有方亦是一種收獲。朱子以其經(jīng)驗(yàn)告人,故尤有味。——張其的

24、索物于夜室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于典。——王符

25、讀之再讀,你準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得奇怪,昨天不懂的東西,今天竟會(huì)全懂得了。——雷納爾

26、讀書(shū)求精不求多,非不多也,唯精乃能運(yùn)多,徒多徒爛耳。——鄭板橋

27、在經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下讀書(shū),價(jià)值要大得多。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們老師的導(dǎo)師。——達(dá)·芬奇

28、學(xué)習(xí)前人是方法,超越前人是目的。

29、無(wú)論什么書(shū),抓著就看,先把序看了,我只看首幾頁(yè)或從末尾倒起來(lái)看或隨在中間亂翻來(lái)看,或跳幾頁(yè)看,略知書(shū)中大意就是了。如認(rèn)為有趣的幾句,我細(xì)細(xì)地反復(fù)咀嚼,于是一而二,二而三,就思到別的地方去了。無(wú)論什么高深的哲學(xué)書(shū),和最粗淺的戲曲小說(shuō),我心目中都是一例視之,都是一樣讀法。——李宗吾

30、說(shuō)"讀書(shū)無(wú)定法",其實(shí)是說(shuō)讀書(shū)方法極多。對(duì)不同類(lèi)型的書(shū)有不同的讀對(duì)不同的讀物也有不同的讀法,對(duì)不同的目的更有不同的讀法。如為了教書(shū),學(xué)習(xí),為了消遣……在工廠、在學(xué)校、在家中、在旅途上,在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個(gè)人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書(shū)方法對(duì)頭,可以事半功倍;反之,事倍功半。——趙啟正

31、馬克思讀書(shū)時(shí),常折疊書(shū)角、畫(huà)線(xiàn)、用鉛筆在頁(yè)邊空白處做滿(mǎn)記號(hào)。他不在書(shū)里寫(xiě)批注,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作者有錯(cuò)誤的時(shí)候,他就常常忍不住要打上一個(gè)問(wèn)號(hào)或一個(gè)驚嘆號(hào)。畫(huà)橫線(xiàn)的地方使他能夠非常容易地在書(shū)中找到所需要的東西。他有這么一種習(xí)慣,隔一些時(shí)候就重讀一次他的筆記和書(shū)中作了記號(hào)的地方,來(lái)鞏固他的非常強(qiáng)而且精確的記憶力。一保爾·拉法格

32、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來(lái)越多的情況下,如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法,就可能對(duì)于必須精心研習(xí)的東西,囫圇吞棗,讀后只有浮光掠影的印象,對(duì)于可以泛讀的東西,要是采用精讀的方法,又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此,這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢,而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合,結(jié)合得好,甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)。——秦牧

33、如不把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,讀書(shū)再多也純屬徒勞。

34、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書(shū)之法也。

35、讀書(shū)是至樂(lè)的事。——林語(yǔ)堂

36、書(shū)要讀懂,先要不懂 ——現(xiàn)代·聞一多

37、讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó)。 ——清:朱用

38、用心念書(shū),是為了避免成為不中用的人。 ——[尼]哈吉?阿布巴卡?伊芒

39、讀書(shū)全靠自用功,先生不過(guò)引路人。——諺語(yǔ)

40、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。——藏克家

41、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。 ——(法國(guó))諺語(yǔ)

42、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博,而在于精。——安東·亨利·約米尼

43、學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專(zhuān)心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲。 作者:谷超豪

44、謗書(shū)盈篋不復(fù)辯,脫身來(lái)看江南山。——謝逸

45、余生平所作文章,多在三上:乃馬上,枕上,廁上也。作者:歐陽(yáng)修

46、讀書(shū)全靠自用功,先生不過(guò)引路人。 作者:諺語(yǔ)

47、要從讀一本書(shū)得到好處,必須具有書(shū)中所涉及的一切知識(shí)。

48、十年未稱(chēng)平生意,好得辛勤漫讀書(shū)。——《客舍喜鄭三見(jiàn)寄》唐·劉長(zhǎng)卿

49、應(yīng)當(dāng)首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書(shū)。

50、讀書(shū)須達(dá)到四項(xiàng)目的之一,四項(xiàng)目的是:一知識(shí),二信仰,三便利,四快樂(lè)。—— [法]德哈姆

51、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自己,不是發(fā)展自己就是控制自己。—— [法]羅曼羅蘭

52、書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的植物就像月桂樹(shù)一樣永遠(yuǎn)碧綠。——羅·赫里克

53、學(xué),就像一只鉆頭,去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn),就像一把鑰匙,去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。 作者:新格言

54、熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人。

55、燈火紙窗修竹里,讀書(shū)聲。

56、幼敏悟過(guò)人,讀書(shū)輒成誦。

57、死讀書(shū)者,和讀死書(shū)者,都是社會(huì)的白癡。

58、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。

59、書(shū)籍是生活的加速度。——呢克拉耶娃

60、讀書(shū)就是力量,因?yàn)樽x書(shū)可以幫助工作,可以增加工作的力量。

61、自古無(wú)不曉事底圣賢,亦無(wú)不通變底圣賢,亦無(wú)關(guān)門(mén)獨(dú)望底圣賢。

62、讀一本好書(shū),不僅豐富人的學(xué)識(shí),更能提升人的素養(yǎng)。如此好事,何樂(lè)而不為呢?

63、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。

64、開(kāi)卷有益。——王辟之

65、知識(shí)貴在質(zhì),不在量。

66、讀書(shū)既未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢(mèng)穩(wěn)心安。——佚名

67、讀書(shū)對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣。——佚名

68、我撲在書(shū)籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。

69、我認(rèn)為,寫(xiě)作的真正原因,并不在已成為作家的聲言中,而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。

70、書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。

71、意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng),思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn),人生在失敗和反思中成長(zhǎng),精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。世界讀書(shū)日,把自己置身書(shū)的國(guó)度,讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。

72、教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。

73、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。

74、書(shū)是面包我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。

75、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn),本欲開(kāi)心明目,利于行耳。

76、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。 ——達(dá)爾文 (英國(guó))

77、讀好書(shū),使人豐富。一個(gè)人活著依靠直接的人生經(jīng)驗(yàn),然而,我們的直接生活經(jīng)驗(yàn)往往不多,我們的經(jīng)驗(yàn)絕大多數(shù)來(lái)自間接的人生經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)讀書(shū)獲得前人的間接人生經(jīng)驗(yàn)。——肖克凡

78、美麗和對(duì)知識(shí)的渴望應(yīng)該成為一家。

79、人生是門(mén)大學(xué)問(wèn),有時(shí)"退步"反而更能進(jìn)步。任何事物都是辯證的,當(dāng)咱們應(yīng)對(duì)難題不奏效時(shí),不妨思考"退一步",思考思考再前行。

80、讀書(shū)足以恬情,足以博采,足以長(zhǎng)才。作者:培根

81、古人學(xué)習(xí)就可以不思茶飯,寢不安席。是他們不怕苦嗎?不是的,是因?yàn)樗麄兡軓淖x書(shū)的苦中找到樂(lè),所謂讀書(shū)樂(lè),樂(lè)在其中。為此,他們廢寢忘食,刻苦鉆研,以頭懸梁,椎刺骨的精神,從書(shū)中尋找真理,尋找樂(lè)。雖然這樣要付出代價(jià),但是這種苦不是痛苦,而是艱苦,是毅力的象征,是精神的力量。只有這樣,才能在不斷的奮斗中,感受到學(xué)習(xí)的魅力——苦中有樂(lè)。

82、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡。

83、在讀書(shū)中思考,在讀書(shū)中交友;在思考中擇友,在思考中擇書(shū);在朋友中閱讀,在朋友中思考。讀書(shū)、思考、交友三者不是孤立的,而是融會(huì)貫通的。

84、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

85、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化。浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)責(zé)任感。

86、不讀書(shū)你的生活就毫無(wú)意義。

87、讀書(shū)不如寫(xiě)書(shū),寫(xiě)書(shū)不如"煮"書(shū)。

88、外人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。——黃庭堅(jiān)

89、時(shí)機(jī)是神的雅號(hào)。 ——桑弗

90、念書(shū)是魂靈的壯游,隨時(shí)可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉。——法郎士

91、假如我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省!nD

92、學(xué)是處處為家的,棗不外任何不播種的處所,它是不會(huì)使其豐收的。——赫爾岑

93、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。

94、念書(shū)力爭(zhēng)三性:韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書(shū)是死書(shū)。三性具備,堪稱(chēng)常識(shí)大亨。——魏明倫

95、讓我們的素質(zhì)及文明展此刻一言一行中!

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