經(jīng)典讀書(shū)個(gè)性名言說(shuō)說(shuō)

經(jīng)典讀書(shū)個(gè)性名言說(shuō)說(shuō)（通用100句）

　　讀書(shū)療饑，讀書(shū)醫(yī)愚；讀書(shū)致富，讀書(shū)啟智。下面是小編整理的一些讀書(shū)個(gè)性名言說(shuō)說(shuō)，大家快來(lái)看看吧。

1、讀書(shū)如果不與實(shí)際結(jié)合，知識(shí)不過(guò)是天空的浮云。

2、知識(shí)創(chuàng)新時(shí)代，時(shí)代創(chuàng)新知識(shí)。

3、滴水日久，會(huì)把堅(jiān)硬的石板穿透，讀書(shū)經(jīng)年，能將高深的學(xué)問(wèn)攻破。 ——佚名

4、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。

5、知識(shí)是取之不盡的財(cái)富，智慧是用之不竭的力量。

6、讀書(shū)使人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，實(shí)踐使人長(zhǎng)本事。

7、我還勸你按現(xiàn)有的書(shū)籍正確地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容多樣化。變換閱讀或工作的內(nèi)容，翻譯以后改閱讀，寫(xiě)作以后改作體操，閱有分量的書(shū)以后改看小說(shuō)，是非常有益的。——列寧

8、讀書(shū)不專(zhuān)是務(wù)博，須是湊成一堆……有人力格數(shù)人。問(wèn)之，渠云："力兼二人，便敵得十人；力兼三四人，則三四十人不足道也。"以此見(jiàn)得，須是合并，若散開(kāi)終是不濟(jì)事。——李光地

9、馬援厘聞過(guò)，柳砒重行己。吾家舊遺經(jīng)，先德盛積累。黽勉無(wú)異營(yíng)，頗識(shí)剝復(fù)理。中發(fā)偶行游，致汝業(yè)漸弛。我無(wú)一頃田，經(jīng)籍足耘耔。義理尚能通，出處有根柢。醫(yī)藥與貨殖，困窮亦不倚。吾生少失學(xué)，垂老方知悔。輾轉(zhuǎn)力就衰，炳燭思曉起。努力愛(ài)景光，汝曹從此始。

10、文學(xué)經(jīng)典作品是那類(lèi)誰(shuí)都希望自己已經(jīng)讀過(guò)，但誰(shuí)也不愿花力氣去讀的書(shū)籍。

11、工具書(shū)是專(zhuān)供翻檢、考索和解決疑難問(wèn)題的輔助性書(shū)籍的總稱(chēng)。它具有廣泛性、易檢性、查索性的特點(diǎn)，是閱讀、學(xué)習(xí)研究的一種利器。

12、養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，對(duì)孩子是很重要的。現(xiàn)在有的孩子家庭教育基礎(chǔ)不好，家長(zhǎng)沒(méi)能讓他們?cè)谧x書(shū)中得到樂(lè)趣。孩子應(yīng)該有個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。我在看書(shū)時(shí)，一看到好的文章，就要叫第三代過(guò)來(lái)，說(shuō)"這篇文章很好玩"，然后再講給他們聽(tīng)，想以此來(lái)培養(yǎng)他們得到讀書(shū)的樂(lè)趣。

13、古人把書(shū)籍稱(chēng)為"書(shū)田""經(jīng)畬"之類(lèi)是拿耕種來(lái)比讀書(shū)，必須"三時(shí)不害"，然后可望五谷豐登。——王力

14、蓋書(shū)籍的裝幀，不僅求其形式美觀(guān)而已，又要求能夠表達(dá)書(shū)籍的內(nèi)容意義，是內(nèi)容意義的象征。這仿佛是書(shū)的序文，不過(guò)序文是用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)的，裝幀是用形狀色彩來(lái)表達(dá)的。這又仿佛是歌劇的序曲，聽(tīng)了序曲，便知道歌劇內(nèi)容的大要。——豐子愷

15、世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的。——畢沙列夫

16、閱讀只能供給知識(shí)的材料，若要據(jù)為己有，必須依靠思索之力。——洛克

17、讀書(shū)須知出入法，初當(dāng)求所入，終當(dāng)求所出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。善不能入得書(shū)，則不知古人用心處；不能出得書(shū)，則又死于言下。惟知出知入，乃盡讀書(shū)之法也。——陳善

18、自己作眉批，可以幫助你讀書(shū)，幫你把書(shū)的內(nèi)容吸收進(jìn)去。現(xiàn)在，我們自己買(mǎi)不到書(shū)，也可以用另外的辦法，把記筆記和書(shū)評(píng)結(jié)合在一起，把書(shū)評(píng)寫(xiě)在筆記里，這樣很方便。用筆記本一方面把重要的記下來(lái)，另一方面，某些地方我不同意書(shū)里的講法，可以寫(xiě)上一段自己的看法，表示自己的意思，把筆記眉批并為一個(gè)東西。——王力

19、多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之。

20、圣人曾云："書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"然也！打開(kāi)書(shū)頁(yè)，開(kāi)卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸傳》，感嘆武松的豪爽；閱《紅樓夢(mèng)》，感受寶黛的才情；看《冰島樵夫》，贊漁人的堅(jiān)強(qiáng)。

21、越是多讀書(shū)，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏。

22、讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)！讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情地遨游，讓我們視野更開(kāi)闊，讓我們的知識(shí)更豐富。

23、好的東西往往都是很難描述的。在我看來(lái)有三種人，生意人：創(chuàng)造錢(qián)；商人：有所為，有所不為。企業(yè)家：為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任。企業(yè)家應(yīng)該為社會(huì)創(chuàng)造環(huán)境。企業(yè)家必須要有創(chuàng)新的精神。——馬云

24、志當(dāng)高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地。——楊子渝

25、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。 ——[美]杜威

26、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

27、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。

28、知識(shí)的主要問(wèn)題是不在于博，而在于精。——安東·亨利·約米尼

29、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。

30、提防那只念一本書(shū)的人。——拉丁語(yǔ)

31、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 作者：約翰·貝勒斯

32、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。作者：王梓坤

33、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化。—— [英]培根

34、讀書(shū)須達(dá)到四項(xiàng)目的之一，四項(xiàng)目的是：一知識(shí)，二信仰，三便利，四快樂(lè)。—— [法]德哈姆

35、感謝上帝，阿基里斯和唐吉訶德已經(jīng)足夠有名，這使我們得以免除閱讀荷馬和塞萬(wàn)提斯原著的勞苦。—— [法]朱爾勒納爾

36、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。 作者：《格言聯(lián)璧》

37、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。 作者：諺語(yǔ)

38、讀書(shū)必專(zhuān)精不方見(jiàn)義理。——薛煊

39、讀書(shū)貴在學(xué)以致用，而不是因?yàn)樽x書(shū)多就高看自己，藐視他人。

40、缺乏信仰的學(xué)問(wèn)不僅不能提高人，甚至把人降到低級(jí)動(dòng)物的水平。

41、讀書(shū)復(fù)騎謝，帶劍游淮陰。——王維

42、書(shū)不在于多，而在于精。

43、弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專(zhuān)心致志，則不得也。

44、不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)。

45、一日不書(shū)，百事荒蕪。

46、人之不學(xué)，猶谷未成粟，米未飯也。

47、知之為知之，不知為不知，是知也。——佚名

48、抓住機(jī)遇，超越夢(mèng)想。——謝芳

49、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——佚名

50、濫用書(shū)籍，則學(xué)問(wèn)死矣。——佚名

51、窗間白發(fā)催愁境，燭底蒼頭勸讀書(shū)。

52、善讀書(shū)者，無(wú)之而非書(shū)，山水亦書(shū)也，棋酒亦書(shū)也，花月亦書(shū)也。

53、對(duì)永恒事物的知性理解，屬于智慧；對(duì)短暫事物的理性理解，屬于知識(shí)。

54、讀書(shū)必須要有思想的碰撞，"視通宇宙，思接千載"，思想可以到達(dá)千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越時(shí)空，照亮我們蒙昧的心靈，我們將從此走向光明和美好。

55、人人都想培養(yǎng)美國(guó)最聰慧的孩子，而不是全面調(diào)教得最好和心情最舒暢的孩子。

56、僅在字母、文字和書(shū)頁(yè)中瀏覽一番，這不是讀書(shū)。閱覽和死記

57、讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。作者：愛(ài)迪生

58、要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。作者：法奇

59、好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。

60、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。

61、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。

62、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。——（宋）趙恒

63、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩

64、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供。給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)。——海倫凱勒

65、不看書(shū)精神不充實(shí)，不看好書(shū)的人不會(huì)做人。

66、為學(xué)讀書(shū)，須是耐煩。作者：朱熹

67、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。出處：清詩(shī)鐸讀書(shū)

68、不知道讀書(shū)的好處，是沒(méi)見(jiàn)過(guò)不讀書(shū)的壞處。

69、志在峰巔的攀緣者，不會(huì)沉醉在沿途的某個(gè)腳跡之中。

70、書(shū)是我們時(shí)代的生命智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

71、當(dāng)咱們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，咱們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹；當(dāng)咱們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏爾泰

72、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士。——［英］柯里葉爾

73、在讀書(shū)中思考，在讀書(shū)中交友；在思考中擇友，在思考中擇書(shū)；在朋友中閱讀，在朋友中思考。讀書(shū)、思考、交友三者不是孤立的，而是融會(huì)貫通的。

74、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：（英國(guó)）培根

75、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求的緊張和的熱情。——巴甫洛夫

76、讀一切好的書(shū)，就是與許多高尚的人說(shuō)話(huà)。

77、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩

78、"一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。"

79、世上還有什么能與書(shū)相比？

80、一路書(shū)香，精彩人生。

81、書(shū)籍帶給我們快樂(lè)和知識(shí)，大家一定要開(kāi)心讀書(shū)。

82、書(shū)籍是茂盛的大樹(shù)，每片葉子都是一篇好看的文章。——作者：黃詩(shī)田

83、讀書(shū)可以獲得知識(shí)，思考能夠改變未來(lái)。

84、知識(shí)天地路遙遙，書(shū)籍對(duì)你微微笑。讀書(shū)之情烈如火，才學(xué)把你心兒耀。

85、讀好一本書(shū)，認(rèn)知長(zhǎng)一步。

86、煩躁的人讀了書(shū)便會(huì)平和下來(lái)，慌忙的人讀了書(shū)便會(huì)安寧下來(lái)。——6班 宗沐新

87、一個(gè)人在成為偉大的作家之前，必然先要成為一個(gè)渺小的讀者。

88、若思知己書(shū)中取，書(shū)中何來(lái)顏如玉。我輩讀書(shū)豈為財(cái)？開(kāi)辟中華新天地。

89、念書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。

90、念書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也。——曾國(guó)藩。

91、念書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹

92、念書(shū)之樂(lè)那里尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。——（宋）朱熹

93、念書(shū)補(bǔ)天然之不敷，履歷又補(bǔ)念書(shū)之不敷。——培根

94、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

95、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下倉(cāng)皇，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。

96、辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲傷。——布萊克

97、課外閱讀，用形象的話(huà)來(lái)說(shuō)，既是思考的大船借以飛行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒(méi)有閱讀，就既沒(méi)有帆，也沒(méi)有風(fēng)。—— [蘇]蘇霍姆林斯基

98、看書(shū)和進(jìn)修是思想的常常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮成長(zhǎng)。 ——[俄]岡察洛夫

99、千年奇遇，無(wú)如好書(shū)相遇；平生清福，莫過(guò)于雅事接連不絕。

100、是海的艱深，洶涌了新海文化的弘大；是山的豪放鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。

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