《昆蟲記》讀后感
更新時間：2023-12-23 07:41:50 讀后感 我要投稿
《昆蟲記》讀后感優(yōu)選(15篇)
看完一本名著后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的《昆蟲記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《昆蟲記》讀后感1
“我開辟了荒石園來研究活生生的昆蟲。在這里，我可以不必擔心路人的打擾，可以與蜂交談，也無需耗費時間去遠行，無需急不可待的奔走，我可以編制進攻計劃，設置埋伏陷阱，每天時時刻刻觀察實驗效果。這就是我的愿望，我一直苦苦追求的夢想。”這是一本語言詼諧幽默的傳世經典，是一部筆觸細膩的昆蟲史詩。它，就是著名昆蟲學家法布爾耗費28年心血寫成的《昆蟲記》。法布爾從小就熱愛昆蟲，被世人稱為“昆蟲界的荷馬，文學界的維吉爾”。他擁有哲學家一般的看，美術家一般的`看，文學家一般的感受和抒寫。在《昆蟲記》中，我們看得到昆蟲的微妙而又奇特的身體結構，看不到枯燥乏味的科學性講解。
蟬的一則寓言家喻戶曉：蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛辛苦苦地儲藏過冬食糧，結果，冬天時蟬饑腸轆轆的去乞討，但還是凍死了。但在這本書里，事實卻截然不同。蟬雖是自由的歌者，但是它從不需要依靠別人的施舍生活。反而是螞蟻，它們就是一伙“強盜”；蒼蠅向來是傳染細菌的始作俑者，是人們討厭的對象，可誰知它儼然是一位自然的清潔工；螢火蟲在人們心中是純潔浪漫的小使者，可它卻丟兒棄女，對后代不聞不問……這是怎么回事呢？一切疑惑，一切好奇，在《昆蟲記》中都可以了解到。《昆蟲記》就是一個寶庫，只要你探索進去，不斷開拓，一片閃耀如金的精神財富就會展現(xiàn)在你的面前。
《昆蟲記》可以教會我們許多關于昆蟲的知識，在極盡筆墨表現(xiàn)蟲性的同時，也從另一個角度反觀了人性。我很喜歡從中了解每一種昆蟲各不相同、妙趣橫生的習性，它的情節(jié)始終使我聚精會神。法布爾的點滴文字也充滿靈性，引人入勝，富有創(chuàng)意，十分有感染力。它告訴我們，所有的蟲子都和人類一樣，有著微妙的喜怒哀樂，有本能和直覺，為了在自然中生存勇敢地與大自然抗爭。所以，我以這本書的眾多優(yōu)點向大家推薦這本書。
手中捧著這本書，就是捧著作者的心血；手中捧著這本書，就是捧著云集世界上千萬昆蟲的知識。這本有趣的書，以昆蟲為琴弦撥響人類命運顫音，帶領我們走進昆蟲的輝煌殿堂。
《昆蟲記》讀后感2
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”這些只有仔細觀察才能寫出來。
光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂。昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。
不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的`事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
《昆蟲記》讀后感3
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書，作者是法國昆蟲學家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨特的一面：遂蜂的守門人充當著大門和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑；迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了；蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的.活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱，會跳，有喜，有悲。
看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“它還很年輕的時候，它為了自己和后代們在這里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。它老了，可是它依然為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家人深沉的愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而忙碌著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來保護這個家。
我再將書中的內容與我們生活對比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我就沒發(fā)現(xiàn)這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？原來，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命，《昆蟲記》蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往，對新時代的少先隊員 有更好的寄托：
一）從小樹立遠大理想，理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。不論今后理想是什么，都要把個人理想當成今后的目標，向目標前進。
二）要刻苦學習，積極實踐，掌握本領；要遵守校規(guī)，團結友愛，互相幫助；要強身健體，勞逸結合。
三）從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、有集體、有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團結互助，誠實守信、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人。
然而作為一個少年，知識是不可缺少的。只有好好學習，奮發(fā)向上，掌握知識，我們才能成為新時代好隊員！
《昆蟲記》讀后感4
這本書是法布爾一生的時間和精力，詳細觀察昆蟲的生活、繁殖和斗爭，然后詳細準確地記錄在觀察中，最后寫成書。《昆蟲記》有十本書，每本書幾章，每章詳細深刻地描述了一種或幾種昆蟲的生活。《昆蟲》這本書讓我很著迷。原來昆蟲世界有那么多奧秘。我學到了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣。各種奇妙的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
當我掩蓋書的最后一頁時，法布爾仔細觀察，不顧危險的捕捉，大膽的質疑精神、謹慎的實驗和勤奮的風格深深地感動了我。因此，我想到了自己，我只有三分鐘的熱情，拒絕努力學習，有時粗心，很少完成檢查。
記得有一次語文老師讓我們回家背課文。那天作業(yè)不多，但我花了很長時間才完成。我迷迷糊糊地收拾好書包，準備上床睡覺，但在我上床睡覺之前，我媽媽叫我：我必須背誦中文課文。你背完了嗎？心里一緊張，支支吾吾地說：背…背…背完啦。媽媽似乎看到了我的內疚，又問了一遍，我無言以對。在媽媽的嚴格監(jiān)督下，我睜開眼皮，無法背誦課文，背誦課文，即將入睡。媽媽問我：背完了？等一會兒，我來檢查。”啊?聽到要檢查，趕緊看了幾遍，其實什么也沒看到。一開始背誦，我卡住了，連開頭都不知道是什么，這是媽媽提醒我開始背誦。后來要么卡殼，要么背多字，差點漏了一大段話。最后，媽媽再也受不了了了，讓我背熟再背。我不想，趕緊說：唉，差不多，反正也不一樣。現(xiàn)在看完這本書，我開始向法布爾學習，有了認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。遇到問題不再依賴父母，會先思考解決問題的方法，不能問老師和同學，不再害怕別人的笑話，逐漸提高我的學習成績。成績提高了我對學習的`熱情，在完成老師布置的作業(yè)時，我會有意識地做適當?shù)募彝プ鳂I(yè)。
《昆蟲記》開闊了我的視野，從不同的角度看待問題，理解問題的深度將超過以往。我認為《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書，也是一本有益于開卷的書。
不管是誰，只要仔細閱讀《昆蟲記》，讀出味道，讀出感受，就會成長。
《昆蟲記》讀后感5
我向大家推薦的一本好書是《昆蟲記》，這本書的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾，這本書不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科全書，通過閱讀不僅能讓我們認識許多小昆蟲，還能了解到它們的生活習性，讓人感受到大自然的美麗。
我為什么向大家推薦這本書呢？
首先，這本書每一章后面都有閱讀思考，我們可以帶著這些問題去閱讀文章的內容，從中找到自己想要的答案。順著這些線索我們認識了“蔬菜大食客”——菜粉蝶，它不僅可以以驚人的.速度吃掉卷心菜，還可以以驚人的速度成長，也了解到它的天敵是赤眼卵寄生蜂、小繭蜂等；也認識了可愛的“夏日音樂家”——蟬，它們在參天的大樹上，整個夏天都沒有停止過歌唱；還有“大自然的清道夫”——西班牙糞金龜、“戰(zhàn)爭狂”——紅螞蟻、“裝死專家”——布甲、“神奇的麻醉師”——飛蝗泥蜂等等，它們都有自己獨特的本領，有自己充滿樂趣的生活習性，有自己的喜怒哀樂。
其次，這本書中生動優(yōu)美的詞句都做了標記，可以在閱讀中積累很多詞句，為今后寫作文打下良好的基礎。比如寫小鴨子一到水池邊就“飛奔過去”，體現(xiàn)出小鴨子對水的渴望；寫小鴨子戲水時“它們常常會把身體倒豎起來，前身埋在水里，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾”，用擬人的手法把小鴨子戲水時的優(yōu)美姿態(tài)展現(xiàn)的淋漓盡致。通過擬人的寫法，也把小昆蟲表現(xiàn)的更加唯美。
再次，書中真實的記錄昆蟲的生活，也通過昆蟲折射社會人生。通過閱讀了解到昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一部分，昆蟲雖然小但是它們的生命也應該得到尊重。通過描寫昆蟲表達了對生命萬物的關愛和贊美。
這是我對《昆蟲記》讀后的幾點看法，聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這本書？如果大家喜歡就一起來閱讀吧，通過了解昆蟲，讓我們一起來為保護自然，保護自然中的每一個生命而努力，那樣我們的世界就會越來越美麗，越來越幸福。
《昆蟲記》讀后感6
俗話說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠。”所以我們要多閱讀書籍。
我們曾在語文書中學到過《蜜蜂》和《蟋蟀的住宅》，這兩篇課文的作者都是法布爾，于是我對他來了興趣，便上網(wǎng)查找資料，發(fā)現(xiàn)他是法國著名的昆蟲學家、文學家，被稱為“昆蟲界的荷馬”！我趕緊請媽媽買了《昆蟲記》，它是由作家出版社出版的，主要講了昆蟲的種類、生活習性、婚習，記錄了昆蟲真實的生活。
我之所以推薦這本書，是因為他對昆蟲的描寫十分生動，閱讀時仿佛我也變成了一只昆蟲。
曾經只要聽到蜘蛛這個恐怖的名字，我就會不寒而栗，每次都會浮現(xiàn)一個畫面：在一座破舊的房屋中，陰暗角落里，蜘蛛正織著一張冰冷的網(wǎng)，它吐出的蛛絲在月光下反射出斑斑駁駁的白光，突然有一只不長眼的飛蟲……天吶！我不敢再想下去，這畫面簡直太恐怖了！可是看了《昆蟲記》，我對蜘蛛的印象馬上有了改觀。它原來不僅只躲在陰暗的角落里捕食，還是昆蟲界中的“勇士”呢！
你瞧，法布爾筆下的塔蘭圖拉勇士即將進行搏斗：開始，兩只蜘蛛沿著角斗場走了好幾圈；然后……看了他的描寫，我仿佛看到了兩個勇士毫不避諱地盯著對方，空氣中似乎冒出了火花，仿佛下一秒它們就要沖過去取對方首級。戰(zhàn)斗終于開始了，兩只蜘蛛一躍而起，向對方猛撲過去。它們各自舞著長腿纏住對方，頑強地用上顎的毒牙撕咬，它們進行了慘烈的廝殺……不管最后是誰贏，它們都給我留下了深刻的`印象。慢慢的，我眼前浮現(xiàn)出一個詞——“刺客”！是的，用刺客來形容它再恰當不過了。
整整17頁的閱讀，讓我驚嘆作者的一絲不茍和細致入微，他對昆蟲的描寫叫人印象深刻，他那藝術想象讓人嘆為觀止！讀了他的文字，我不再害怕蜘蛛了。
“我讀的書愈多，就愈親近世界。”這是高爾基的一句名言，我現(xiàn)在也體會到只有多讀書，我身邊的世界才會愈發(fā)顯得可愛。
《昆蟲記》讀后感7
過去的日子以光速流失著，而我的知識量也在不斷增加著。最近一段時間我讀完了名著《昆蟲記》，以下是我的讀書心得。
在讀完《昆蟲記》這本名著后，我被那幽默的語言，生動的故事情節(jié)，和各種昆蟲所吸引。如在地底沉睡4年的蟬是如何脫殼的，蜣螂是如何把其他動物的糞便滾成球的等描述。這是一本描寫昆蟲生育、勞作、狩獵與死亡的書，作者是法國的法布爾，此書是法布爾多次親自考察寫成的一部昆蟲百科全書。
我第一次讀這本書時候就象陷入了泥沼似的，如饑似渴地從中獲取知識，出生，卵，幼蟲，成蟲，勞作，搶奪，生殖，死亡，一組組圖片在我腦海中劃過，我仿佛清晰的看見了昆蟲的一生，那些我從不在意的小東西竟愈來愈高大，我似乎也成為了昆蟲，通過心靈的溝通，我發(fā)現(xiàn)在昆蟲的一生中和人相比竟有許多相似之處……這一發(fā)現(xiàn)讓我有了極大的興趣，于是我開始進一步地了解昆蟲的`一生，我發(fā)現(xiàn)，即使是最兇猛，最彪悍并且善用心理戰(zhàn)術的螳螂，在它的生命初期，也會犧牲在那最渺小的螞蟻手下，在它已經成熟后，還難逃被母螳螂咬死的厄運，人性的弱點也正是如此呵，如果，你交給一個嬰孩壞習慣，他便會變壞了，而一些不起眼的好習慣往往會成就一個人的一生；蜘蛛隨便織出的網(wǎng)，就值得研究上好幾年，即使一個數(shù)學家用最標準，最正規(guī)器具也畫不出如此驚奇的創(chuàng)作啊！這奇妙的大自然孕育出了一些多么奇妙的生命啊—昆蟲！可是，我們在驚嘆的同時是否也該替蟲子們著想呢？在科技飛速發(fā)展的21世紀，人們在創(chuàng)造的同時也在破壞著，我不禁為它們的身世而惋惜，為它們的命運而擔憂，現(xiàn)在，它們還在，可沒有哪個人可以擔保：在即將來臨的22世紀，23世紀它們依然存在，瑪雅人的寓言沒錯，只是我們的環(huán)保意識提高了，即便如此，地球已千瘡百孔，如果這種生活方式再不改變，那么將不是傳說，而是現(xiàn)實。《昆蟲記》帶給我的不僅是昆蟲，還有人生哲理啊！
我感謝法布爾寫了這本書，我被他那種精神而折服，《昆蟲記》使我感受到了作者獨具匠心的手法和關于人生的一切，讓我們品味《昆蟲記》，讀出人生，讀出創(chuàng)新，讀出自己的思想，來吧，讀《昆蟲記》，超人生夢，做中國人！
《昆蟲記》讀后感8
暑假中我認識了一本書，它讓我愛不釋手自從認識了這本書，我便對生活中的一種生物改變了看法。它就是《昆蟲記》。
它是法國著名的文學家、昆蟲學家法布爾的畢生心血。法布爾把昆蟲當做它最好的朋友，把研究它當做一種樂趣還把昆蟲當做自己的知己。
首先昆蟲是一個龐大的家族，它們無時無刻不陪伴在我們身邊并默默的付出雖然我們經常見到他們但未必對它們有太多的了解有時甚至會誤解它們比如你知道蟬為什么要大聲唱？石蠶為什么要帶著它的小鞘嗎？你還知道螢火蟲的小燈籠是怎么亮的嗎？如果不知道那就請隨我走進法布爾的《昆蟲記》讓他帶領你暢游昆蟲世界。了解昆蟲的生活習性。
一提到昆蟲你們的第一反應肯定就是不喜歡，那些蒼蠅，蚊子，毛毛蟲更是讓人惡心。但是，其實有些昆蟲也是很厲害的`，蜘蛛是一個“建筑大師”和“幾何大師”；勤勞熱情的螞蟻；披著綠色戰(zhàn)袍的螳螂；尾巴有一根毒刺的蝎子……
我從書里面知道石蠶身上的小鞘就是它的活動房子，它們的材料就是一些被水浸透后脫落下來的植物。你可別小看這間“房子”有時也就是這間“房子”救了它的命，是這樣的：當它被甲蟲抓住時，石蠶就要上演“金蠶脫殼”了，只見它不慌不忙得從小鞘里溜出來了一眨眼就沒了。但是你一定想不到這個小鞘還可以做潛水艇，當石蠶想在水底休息時他就會把整個身體都塞進小鞘里，這樣它和小鞘就回沉到水底。連石蠶這么弱小的動物都能想出這么妙的主意，真不能小看呀更讓我明白了要正確對待他人，不要小看他人，因為每個人都有他的長處。
蟬為什么自己唱歌自己卻不覺得煩，這個我看書上知道了有可能蟬根本就聽不見任何聲音。
《昆蟲記》是一部不朽的巨著，給我們展現(xiàn)了一副神奇的昆蟲世界圖，我們要感謝法布爾感謝他為我們貢獻出的一切。
《昆蟲記》讀后感9
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。桌上放著已經翻閱了無數(shù)遍的《昆蟲記》。一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇跡了; 一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉反側，難以成眠。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服; 小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心; 而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛 的小生靈! 難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活 的楷模 法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：已經慌了神的.蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。
當我看完《昆蟲記》后，再將書中的內容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，因此被稱為昆蟲的史詩。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無往。
《昆蟲記》讀后感10
讀法布爾先生的《昆蟲記》，我總想到一個詞——好玩。是的，這真是一本有趣的書，可以在瞬間把你帶進昆蟲的世界，與昆蟲竊竊私語，相伴而行，完全忘卻世間煩憂。難怪法布爾浸淫昆蟲世界幾十年而樂此不疲，物質生活雖然貧乏，精神生活卻豐富多彩。
這真是一個多彩的昆蟲世界。你可以跟著蟬的蠐螬一起呆在地下幾年，然后爬上樹干欣賞它金蟬脫殼的神奇過程，再聆聽它在日光中長久不歇的歌唱，感受它對生命的`無比歡欣;你可以隨著螢一起在草叢間飛行，提著它那盞不滅的燈，忽上忽下，戲耍飛舞。餓的時候用長長的針給蝸牛打上一針，等它麻醉后再享受那化為流質的“肉粥”;你可以躲在蜣螂的旁邊，看它是如何巧妙地制造圓球并不辭辛苦地把它搬運回家的，隨著它一次又一次跌倒卻一次又一次從頭來過，你會發(fā)覺小小昆蟲的堅強意志讓你敬佩不已，甚至會覺得自己隨便放棄某個目標是多么地懦弱;你還可以欣賞到舍腰蜂、礦蜂那精湛的建筑技藝，狼蛛那兇猛的捕食方式，園蛛那無與倫比的織網(wǎng)水平……
讀著《昆蟲記》，我不得不為法布爾對昆蟲的癡迷和犧牲精神所震撼。他可以為了觀察捕蠅蜂，站在烈日下半天不動;他可以為了了解蜣螂的做球過程，躺在地上與蜣螂為伍，臟?那算什么;他可以冒著被黃蜂蜇傷的危險(實際上經常被蜇)，無遮無擋地站在蜂窩旁看蜜蜂如何喂養(yǎng)它們的孩子;他可以在松樹林里和松毛蟲相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆蟲室，眼睛不敢眨一下地觀察那些幼蟲的孵化過程……也許任何人的人生都該這樣吧，一生只做好一件事，為之付出，為之犧牲，才能最終達到自己的目標，實現(xiàn)自己的理想。當然，我相信他是快樂的，做自己喜歡的事，吃再多的苦，也是一種樂趣。
讀完這本書，我想說，感謝法布爾，因為這世界有這么個奇人，有他一輩子的觀察和研究，我們才可以讀到這本奇特的書。
《昆蟲記》讀后感11
其實，要不是因為學習了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會仔細地把《昆蟲記》再讀一遍。盡管小學時，曾把它作為推薦書目推薦給我們，老師再三要求我們閱讀，可不管我以多么期待的心情去讀，還是擺脫不了一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景。但這次再讀時帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)。
首先，這絕不是什么科普性的“蟲子大寶典”（盡管也有一些科學性的描述），其次，整部書到也沒什么情節(jié)可言。（好像是把一個個小故事編在了一起一樣。）就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產生了 別有新穎的感覺。每當讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲子，我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來，蟲子們是他工作時的`“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。
現(xiàn)在想想，連法布爾和蟲子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什么呢？也許矛盾的產生就像我們把蟲子的缺點、短處放的太大，以至于把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之，一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧！
點評：從“一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景”到彼此都認為是“朋友”的想象，我們可以感受到小作者這次讀書是真的“讀進去了”。小作者自訴“帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)”，可見讀書確乎需要一定的引領。在引領之下，有自己的發(fā)現(xiàn)“法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友”，進而有了“趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧！”的獨立思考和呼吁。我們?yōu)樗氖斋@真心高興。小作者語匯豐富，語言流暢，思想表達自然而鮮明。
《昆蟲記》讀后感12
炎炎夏日，坐在空調房里，喝著一杯檸檬水，捧著一本自己喜歡的書，是一多么愜意的事情啊！手上的這一本《昆蟲記》這該是一本無聊，枯燥的科學著作，但是經過法布爾的筆桿，就呈現(xiàn)出了小昆蟲風趣可愛，賦與了它們人的情感色彩，現(xiàn)在，讓我們走進昆蟲的世界吧！
說真的，我不喜歡蟲子，一個也不喜歡。討厭蒼蠅，蚊子的吵鬧，討厭蟬夏日的長鳴，討厭螳螂揮動的大刀。這一切都令我厭煩，甚至感到恐懼。所以，當老師讓我們看《昆蟲記》時，我是避之不及的，將它買也是放在書架的最角落，對它置之不問。可考試怎么辦，我只好無奈將其拿出，我翻開書，看完了第一篇，我感覺這好像不是我想象的那樣無趣，滿是科學術語，看似充滿知識，實質干癟的書，它其中，將昆蟲一天所做，一周所做乃至一年所做用幽默的手法將其表達，如：顛倒人們心中所想，"蟬"本是只會唱歌的乞討者，螞蟻是辛勤工作的'勞動者，但在真實的情況下，經法布爾的雙手塑造后，螞蟻本是那個不知廉恥的略奪者，而蟬卻性格溫和的勞動者，使人在三觀中就顛倒了以前所對它們的認知。
在這本書里，我認識了看似善如天使，其實像惡魔的大螳螂。以及它的捕食技巧，是許多肉食動物都無法匹敵的。還有蟋蟀高超的筑巢技術，在這世上，怕是只有人類可以與它相比了。
一本書看下，我受益匪淺，不僅對昆蟲的認知范圍擴大了，而且也改變了對他們的看法，其實在昆蟲有些可怕的外表下，也蘊含著許多的哲理。每一種昆蟲都有自己一生所追求的事情，它們甚至會拼上自己的性命，也要去完成它。
而我們人類，在這一點上，遠遠沒有它們做得好。我們常常是，這個做一點，那個做一點，到頭一事無成。我們應該從昆蟲身上學習一些精神：只有用心去做一事，將這事做到極致，發(fā)揮它最大的優(yōu)勢，那么，我們的人生就都是有意義的。
這本書，淋漓盡致地體現(xiàn)了作者的良苦用心，他畢生所研究的東西在這本書中呈現(xiàn)出，確實是一本值得看的好書。
《昆蟲記》讀后感13
炎炎夏日，雖然陽光如烈火般烤著大地，但這也阻止不了蟬在枝繁葉茂的大樹上終日鳴唱。這個大家耳熟能詳?shù)男±ハx的生命也許根本無足掛齒，微不足道，但當你真正了解蟬的一生后，就不會這樣下結論了。
在蟬產卵剛剛脫皮孵化后，是一個像跳蚤一般大的小動物。當這個被風一吹就搖擺不定的小動物好不容易找到了適當藏身的軟土時，未成年的.蟬就鉆進土中，開始了地下生活。四年黑暗苦工，讓蟬逐漸成長，于是鉆出地面，在日光中歌唱五個星期后，就要離開人世了。這就是蟬艱辛而充實的一生。四年勞累的地下生活，就為了換取在光明中短短五個星期的歡愉，蟬這種為了夢想而付出生命時光堅持不懈的精神，讓我震撼了，讓我想起了一句名言：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！難道生活中的我連一只小小的昆蟲都不如嗎？
記得今年暑假中，我去杭州市游泳館學習游泳。一開始我怎么也不能松開抓住岸邊的手，在水面上漂浮起來，基礎不扎實怎么學會游泳呢？我看著其他同學都能易如反掌了，教練對我也皺起了眉頭，我的自信心漸漸黯然了，想想自己運動細胞不發(fā)達，學會游泳真是比登天還難。回到家，我就以種種理由不去上游泳班。當我兩天沒有再進入游泳館后，我的內心開始了掙扎，我真的要這樣一直逃避嗎？決定對游泳半途而廢了嗎？我看著書桌上擺著的《昆蟲記》，想起了蟬為夢想而拼搏的勇氣，如果我沒有為了自己一定要學會游泳的愿望而努力下去，那么我不是在精神上，比一只小小的蟬渺小得多了嗎？想到這里，我戰(zhàn)勝了內心的害怕、膽怯，第二天去了游泳館，在教練耐心的教導下，我終于克服了困難，學會了游泳。坐在看臺上的爸爸也笑了。
我太感謝這個昆蟲界的小生命——蟬了，因為它給了我啟示，因為它，我堅信：風雨過后才能見彩虹。
《昆蟲記》讀后感14
在去年寒假里我讀完了一本名叫《昆蟲記》的書。
在這本書里，法布爾先生為我們精心描寫了各種昆蟲的本能。習性。勞動。繁殖和死亡，記錄它們在自己王國漫游的歷程。
法布爾用簡潔而優(yōu)美的筆觸，向我們展示了昆蟲世界的豐富多彩，把每種昆蟲都描寫的栩栩如生，生動可愛，使我們可以通過文字來看到它們的喜怒哀樂。
這本書不僅僅是一本科學著作，也是一本出色的文學作品。一個世紀以來。它已深深的影響了無數(shù)的科學家，文學家和普通讀者。
我讀這本書的時候就像在吃對我十分有益的精美大餐，我從中獲得了知識。趣味。美感。哲理和理想。讓我們一起去遨游昆蟲的世界吧！
那一天，我從花鳥市場買來了一些蠶寶寶，一共有四只。我把它們安在了一個大大的塑料盒子里，便于仔細的觀察蠶寶寶。那天我精心地照顧它們，發(fā)現(xiàn)了一個秘密：蠶寶寶怕水，因此我每天都得小心翼翼，生怕水會滴進蠶寶寶的“小房子”里去，而且我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度是非常快的，所以準備好許多桑葉給它們吃，它們的飯量可真大啊！但它們有時候也非常懶，給它們吃桑葉時，都見它們紋絲不動，不知道的人可能會以為蠶寶寶死了呢！其實它們是在適當?shù)男菹ⅰ?/p>
過了幾周后，蠶寶寶漸漸的長大了，我就把它們的家裝飾了一番：我用了幾片桑葉墊在了它們“小房子”的底部，又用了幾根細細的.桑樹枝搭成一個架子，在架子的上面也鋪上了桑葉，把它們的“小房子”裝飾好后，我慢慢地把蠶寶寶放進去，由于它們的上下鋪很近，蠶寶寶的身子很長，所以它們就可以上下鋪的爬了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們不動了，可我想他它們還小，應該還沒開始做繭啊！于是我便上網(wǎng)查資料，一查原來如此：結繭換桑葉的時候最好少用手，因為手上有油脂，會讓蠶寶寶生病，嚴重時有可能會導致死亡！哦，原來是這么一回事啊！我恍然大悟。
接下來的幾天，全都按照資料上寫的去做，蠶寶寶一下子變得又肥又壯，看上去精神飽滿，終于有一天它們結繭了，沒多少日子它們破殼而出，進行了交尾，便全都死了，這讓我想起了一句詩：”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
我看完了《昆蟲記》之后，獲取了許多知識，這本書培養(yǎng)了我對大自然的神秘的好奇心，我要親近自然，探索科學。
《昆蟲記》讀后感15
今天，我在家里讀《昆蟲記》這一本書，讀完后，懂得了許多，知道了我從不知曉的一些奧秘所在。
作者法布爾通過仔細觀察以及多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。
整本書所寫的昆蟲都使我感到很有趣。這都來自于作者的仔細觀察和細致描寫。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。”“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的`思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，我寫作文時候，總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
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