初中名著讀后感

更新時(shí)間:2023-04-24 17:35:09 讀后感 我要投稿

初中名著讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的初中名著讀后感,歡迎大家分享。

初中名著讀后感

初中名著讀后感1

  每個(gè)人都深深地愛(ài)著自己的祖國(guó),但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和智慧,建設(shè)祖國(guó)的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛(ài)國(guó)的心。

  “我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H,抱著一個(gè)紙箱回來(lái)了。“我”就有意同小高開玩笑,說(shuō)紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說(shuō),紙箱里裝的是一些昆蟲。“我”非常奇怪。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì)”,各位一起品嘗了島上的

  第一個(gè)西瓜。“我”從“嘗瓜會(huì)”上得知,原來(lái),由于沒(méi)有昆蟲授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,是為了讓昆蟲給植物授粉,讓植物更好地生長(zhǎng)。

  小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島,建設(shè)海島。小高有一顆愛(ài)國(guó)的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的'任務(wù),甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來(lái)給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)之情。

  我現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn),但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)之心。

  前一段時(shí)間,老師讓幾位同學(xué)辦“愛(ài)國(guó)主義”主題的手抄報(bào),其中就有我。回到家,我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面,找到贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的散文、詩(shī)詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報(bào)上,還把插圖畫得非常漂亮。同學(xué)們這樣做,就是熱愛(ài)祖國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛(ài)國(guó)的心,長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。

  愛(ài)國(guó),不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要象小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),就是一位愛(ài)國(guó)的人。

初中名著讀后感2

  這兩天,我讀了一本精彩的小說(shuō)——《老人與海》。作者是美國(guó)作家海明威。他憑借這部作品獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  這本書講的是一位打魚老人桑迪亞哥的故事。他運(yùn)氣不佳,已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚了,可他不肯向命運(yùn)屈服,而是決定去更遠(yuǎn)的海域探索。在那里,他果然釣到了一條大魚。可這條魚太大了,反而拖著他的小船往深海游去。老人并不服輸,決心與大魚對(duì)耗。盡管他的右手被釣索割傷,左手也累得抽了筋,肩背被釣索勒得疼痛難忍,但是老人憑借著必勝的信念,咬牙與大魚周旋,苦苦堅(jiān)持了三天,終于制服了大魚。他把大魚綁在船舷上返航,可大魚的血引來(lái)了一撥又一撥鯊魚。老人并不服輸,他勇敢地跟鯊魚搏斗,先是用魚叉刺,魚叉丟了就用刀子扎,刀子斷了就用短棍揍,短棍被搶走就用舵柄砸,舵柄斷了仍繼續(xù)用斷了的柄桿戳。經(jīng)過(guò)不懈的奮戰(zhàn),老人終于回到了家。可不幸的是,他的大魚卻被鯊魚啃得只剩一副骨架。

  雖然這是一個(gè)悲傷的故事,但是老人這種不服輸?shù)?精神令我非常感動(dòng)。

  我過(guò)去下圍棋,總喜歡欺軟怕硬:一見(jiàn)到比我弱的對(duì)手就格外勇猛,可遇到高手則心里犯怵,稍落下風(fēng)就趕緊推盤認(rèn)輸。有一次,我在網(wǎng)上碰到一個(gè)高手,連下幾盤都早早舉了白旗。沒(méi)想到他竟在對(duì)話區(qū)里笑話我。后來(lái)每次再遇見(jiàn)他,都被他叫做“投降小能手!”,氣得我鼻子都快歪了。可是,這也激起了我的斗志。我認(rèn)真磨練棋藝,還經(jīng)常找他去對(duì)局。盡管總是大敗而歸,但我決不肯再早早認(rèn)輸,而是每次都堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻。終于有一天,我下贏了他。那一瞬間,我開心得差點(diǎn)蹦起來(lái)。

  在《老人與海》中,老人桑迪亞哥說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”我們無(wú)論做什么事情,練棋也好、學(xué)習(xí)也罷,都不能輕易服輸。只有抱著必勝的決心去做,才有可能成功!

初中名著讀后感3

  在文學(xué),有許多的經(jīng)典名著將要永垂不朽,但能夠像《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對(duì)某些人來(lái)講,影響了他們一生的作品并不很多。

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本小說(shuō),主要通過(guò)簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出身低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。她有著極其強(qiáng)烈的自尊心,她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

  她的精神魅力是別人所不具有的,因?yàn)樗恢倍际峭昝乐髁x者。小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但我們看到,正是這樣一個(gè)條件,使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)和愛(ài)之間矛盾,而同時(shí)獲得滿足——她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的,同時(shí)也是有愛(ài)的。小說(shuō)告訴我們:人的最美好的.生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài),畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將“人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)”這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧。

  讀了這本書,簡(jiǎn)愛(ài)的經(jīng)歷,簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng),使我震撼,使我思索,使我捫心自問(wèn)。命運(yùn)待我真是不薄,我有一份崇高的、人人尊重的職業(yè),擁有幸福的家庭,過(guò)著平安溫馨的生活。我應(yīng)該感謝上天賦予我的一切,我應(yīng)該抓住生活,因?yàn)樯钍瞧婷畹模教幎际M了美好的事物。而在很多情況下,只有在回顧過(guò)去,突然意識(shí)到它再也不會(huì)出現(xiàn)時(shí),我們才認(rèn)識(shí)到這一真理。我們常常毫不珍惜這樣美好的一天,而是太注重瑣事了,有時(shí)拘泥于小節(jié),以至于對(duì)美好生活沒(méi)有反應(yīng)。我們應(yīng)該虔誠(chéng)地對(duì)待即將到來(lái)的每一天,擁抱每一個(gè)小時(shí),抓住珍貴的每一分鐘。

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