2019年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)專業(yè)排名,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線

2019年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)專業(yè)排名,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線

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　　高考填報(bào)志愿的時(shí)候很多考生在選擇填報(bào)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)后，同時(shí)也非常關(guān)注天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)有哪些重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)專業(yè)。每個(gè)院校都有會(huì)自己的優(yōu)勢(shì)王牌專業(yè)，相對(duì)其他專業(yè)來(lái)說(shuō)這些優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)專業(yè)在就業(yè)和師資配備方面都會(huì)占有很大優(yōu)勢(shì)。本文愛(ài)揚(yáng)教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2019年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)專業(yè)排名,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線，希望在填報(bào)志愿的時(shí)候?qū)δ阍谶x擇天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的專業(yè)方面有幫助。

　　一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)師資介紹

　　師資隊(duì)伍特色鮮明。學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展思路，與天津第一機(jī)床總廠合作共建企業(yè)博士后工作站；獲批天津高校首個(gè)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地；經(jīng)人力資源和社會(huì)勞動(dòng)保障部批準(zhǔn)，成為天津市首個(gè)項(xiàng)目博士后工作站單位，為學(xué)校建設(shè)專職科研隊(duì)伍闖出了一條新路。學(xué)校現(xiàn)有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占專任教師總數(shù)的50.25%；現(xiàn)有天津市教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、天津市特聘教授、天津市特聘講座教授、天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程人選、天津市宣傳文化“五個(gè)一批”人才等高層次人才27 人；“一體化雙師型”特色師資占“雙證書(shū)”專業(yè)理論課教師總數(shù)的70%以上，實(shí)訓(xùn)教師中具有技師及以上職業(yè)資格證書(shū)教師比例達(dá)到90%，其中22 人在世界、國(guó)家和地方技能大賽中擔(dān)任專家，23 人獲得“全國(guó)技術(shù)能手”或“天津市技術(shù)能手”稱號(hào)。

　　職教援外成果顯著。學(xué)校作為教育部首家教育援外基地，近五年，派遣援外教師131 人次到埃塞俄比亞、坦桑尼亞等國(guó)家職業(yè)院校任教，培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)生近萬(wàn)人；為埃塞俄比亞、肯尼亞、坦桑尼亞、蘇丹等發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展短期職業(yè)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員近300 人次。受我國(guó)教育部委托，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家援建埃塞俄比亞“埃塞-中國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的教學(xué)與管理工作，該項(xiàng)目入選國(guó)家“中非高校20+20合作計(jì)劃”。建立了埃塞俄比亞首家孔子學(xué)院—“亞的斯亞貝巴孔子學(xué)院”，在亞的斯亞貝巴大學(xué)、阿瓦薩大學(xué)和馬克雷大學(xué)建立了3 所漢語(yǔ)教學(xué)中心，在前2所漢語(yǔ)教學(xué)中心設(shè)立漢語(yǔ)本科專業(yè)招收本土學(xué)生，成為埃塞俄比亞各界人士學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解中國(guó)文化的窗口。近年來(lái)，學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、比利時(shí)、加蓬等國(guó)的多所高校開(kāi)展了合作交流，是招收中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生的高校，目前有烏克蘭、蒙古、埃塞俄比亞、贊比亞、越南等國(guó)家的本科和碩士留學(xué)生。

　　二、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)

　　電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)

　　電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)主干學(xué)科：電氣工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 主要課程：電路理論、信息電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與應(yīng)用、電氣工程基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電器學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電機(jī)設(shè)計(jì)、高低壓電器、電機(jī)控制、智能化電器原理與應(yīng)用、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)綜合自動(dòng)化、建筑供配電等。

　　應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)

　　應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級(jí)專門人才。

　　三、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)設(shè)置

【2019年天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)專業(yè)排名,天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線】相關(guān)文章：

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