2020天津中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科及特殊專業(yè)概述

更新時(shí)間：2022-05-18 08:28:12 大學(xué)點(diǎn)評我要投稿

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　　天津中醫(yī)藥大學(xué)基本情況

　　天津中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1958年，是我國最早建立的中醫(yī)高等院校之一，座落于天津市靜海區(qū)團(tuán)泊湖畔，占地2600余畝，建筑面積60余萬平方米。校園以湖水景觀為特點(diǎn)、中藥植被為標(biāo)志、中醫(yī)藥文化為主線，建成中醫(yī)藥人才培養(yǎng)中心、中醫(yī)藥防治疾病中心、中醫(yī)藥國際教育和交流中心、中醫(yī)藥現(xiàn)代化研究中心、中醫(yī)藥文化中心，并建有天津中藥植物園、天津中醫(yī)藥博物館等。

　　2017年，學(xué)校入選國家“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校，中藥學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。學(xué)校隸屬天津市教育委員會(huì)，是世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員單位，是國家教育部批準(zhǔn)的唯一一所中國傳統(tǒng)醫(yī)藥國際學(xué)院，是教育部、國家中醫(yī)藥管理局、天津市政府三方共建高校。學(xué)校是世界一流中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)盟建設(shè)高校，國家卓越型、拔尖型中醫(yī)藥人才培養(yǎng)基地。

　　學(xué)校以“進(jìn)德修業(yè)，繼承創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以中醫(yī)藥對外教育和轉(zhuǎn)化服務(wù)為特色，以科學(xué)研究為優(yōu)勢，以中醫(yī)藥學(xué)科為主體，醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，落實(shí)“六卓越一拔尖”計(jì)劃，不斷提高本科教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校下設(shè)16個(gè)學(xué)院、1個(gè)學(xué)部，1個(gè)研究院，6個(gè)學(xué)科門類，21個(gè)本科招生專業(yè)(類)，本科在校生近萬人，碩博研究生近4000人，留學(xué)生及港澳臺(tái)僑生2000人。

　　學(xué)校先后榮獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)12項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10項(xiàng);榮獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。現(xiàn)有中國工程院院士3人，國醫(yī)大師1人，全國名中醫(yī)3人，擁有國家“萬人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、國家“萬人計(jì)劃”百千萬工程領(lǐng)軍人才、國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者、國家中醫(yī)藥領(lǐng)軍人才等一大批高層次人才。有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，科技部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

　　三、大美新校區(qū)

　　天津中醫(yī)藥大學(xué)新校區(qū)坐落于天津市靜海區(qū)團(tuán)泊風(fēng)景區(qū)，51平方公里原生湖泊，相當(dāng)于9個(gè)西湖。鳥類自然保護(hù)區(qū)鳥類多達(dá)164種，12平方公里團(tuán)泊湖濕地自然保護(hù)區(qū)，負(fù)離子含量豐富，空氣質(zhì)量好，是天津市的天然綠肺。

　　新校區(qū)秉承“校在園中”的設(shè)計(jì)思路，堅(jiān)持綠色、生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展的理念，是以湖水景觀為特點(diǎn)、中藥植被為標(biāo)志、中醫(yī)文化為主線的生態(tài)型、節(jié)約型、智慧型校園，已冠名天津中藥植物園。

　　在新校區(qū)的校園規(guī)劃設(shè)計(jì)上，融入了園林式高等學(xué)府的理念，將中國傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和對中醫(yī)理論與氣質(zhì)的訴求體現(xiàn)在校園環(huán)境中。結(jié)合學(xué)校使用上的實(shí)際需求，仔細(xì)推敲并精心設(shè)計(jì)了校園整體的建筑空間形態(tài)、道路廣場空間形態(tài)和山體水體的景觀環(huán)境。

　　四、天津中醫(yī)藥大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科與特色專業(yè)

　　依據(jù)學(xué)校學(xué)科定位和專業(yè)發(fā)展布局，提出?做精醫(yī)學(xué)，做強(qiáng)藥學(xué)，做實(shí)健康相關(guān)專業(yè)，做大社會(huì)服務(wù)?發(fā)展戰(zhàn)略，做到方向明確、布局合理。

　　藥理學(xué)與毒理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI前1%，中藥學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科，中醫(yī)學(xué)九年制、中醫(yī)學(xué)“5+3一體化”、中醫(yī)學(xué)“5+3”一體化(中醫(yī)兒科學(xué))、中醫(yī)學(xué)(五年制)入選教育部卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校及試點(diǎn)項(xiàng)目，中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)為國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，中醫(yī)學(xué)專業(yè)、針灸推拿學(xué)專業(yè)、中藥學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。制藥工程為教育部“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目，針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，中西醫(yī)結(jié)合、智能制藥與綠色制藥、生命關(guān)懷照護(hù)/生命關(guān)懷護(hù)理入選天津市特色學(xué)科(群)建設(shè)名單。

　　天津中醫(yī)藥大學(xué)特色專業(yè)一覽：

　　五、天津中醫(yī)藥大學(xué)人才培養(yǎng)模式

　　天津中醫(yī)藥大學(xué)人才培養(yǎng)定位：堅(jiān)持立德樹人，滿足中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的，具有高尚品德、職業(yè)道德、專業(yè)能力、發(fā)展能力的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。人才培養(yǎng)層次包含：學(xué)士、碩士、博士。每個(gè)專業(yè)都有完善、公開的人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求明確，課程體系合理，修業(yè)要求嚴(yán)格。

　　1、學(xué)校始終堅(jiān)持遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律，牢固樹立以學(xué)生為中心的教育理念，打造醫(yī)教協(xié)同、科教協(xié)同、產(chǎn)教融合的課程與實(shí)踐教學(xué)體系。

　　(1)醫(yī)教協(xié)同：臨床教學(xué)基地包括2所直屬附屬醫(yī)院，6所非直屬附屬醫(yī)院，近百所教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院，已形成了層次分明、教學(xué)功能明晰，以附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、社區(qū)實(shí)踐教學(xué)基地為主體的實(shí)踐教學(xué)基地體系。

　　(2)科教協(xié)同：教師在本科教學(xué)過程中，將科研工作中與專業(yè)課程相關(guān)的前沿動(dòng)態(tài)及研究有機(jī)地與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合;注重學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目，大力支持學(xué)生開展課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，學(xué)校在“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)生科技賽事活動(dòng)取得多項(xiàng)標(biāo)志性成果。

　　(3)產(chǎn)教融合：與企業(yè)深度對接，促進(jìn)高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。與天士力醫(yī)藥集團(tuán)共建大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，根據(jù)中藥學(xué)、中藥制藥、中藥資源與開發(fā)、藥學(xué)、藥物制劑、制藥工程等六個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，開展認(rèn)知實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多層次、多方面的實(shí)踐能力。

　　2、院校+師承的培養(yǎng)模式，培育有情懷的中醫(yī)人。

　　將理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，院校教育與師承教育相結(jié)合，探索“強(qiáng)經(jīng)典、早臨床、跟名師”的教學(xué)模式，使學(xué)生既能掌握中醫(yī)藥學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，又能在導(dǎo)師指導(dǎo)下培養(yǎng)中醫(yī)思維和進(jìn)行臨床實(shí)踐，提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。

　　3、培養(yǎng)有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、有志向、能奉獻(xiàn)的新時(shí)代中醫(yī)藥人才。

　　校長張伯禮院士于2009年倡導(dǎo)建立了勇搏勵(lì)志班，旨在培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、磨煉堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，“野蠻其體質(zhì)，文明其精神”。學(xué)校通過開展意志力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、表達(dá)能力訓(xùn)練、人格修養(yǎng)鍛煉、社會(huì)實(shí)踐能力訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力訓(xùn)練、專業(yè)能力訓(xùn)練、就業(yè)能力訓(xùn)練“八大能力”訓(xùn)練，全面提升勇搏學(xué)子的綜合素質(zhì)和能力。“立德樹人，勇搏出彩人生——勇搏勵(lì)志班素質(zhì)育人工程創(chuàng)新與實(shí)踐”榮獲第八屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)(全國共30項(xiàng))，是我市唯一獲此殊榮的高校。

　　4、職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程早期介入。

　　面向全校學(xué)生大一開設(shè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)課程，大二開設(shè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，做到課程全覆蓋。課程采取線上線下混合式教學(xué)的教學(xué)模式，線下教學(xué)成立專門教學(xué)課程組，凝聚我校專業(yè)師資力量，定期展開師資培訓(xùn)和課程研討，不斷優(yōu)化課程的培養(yǎng)目標(biāo)授課大綱，確保線下課程的標(biāo)準(zhǔn)化，科學(xué)化開展。線上教學(xué)引進(jìn)“智慧樹”教學(xué)平臺(tái)，選取名校名師相關(guān)課程，打造寬口徑、多視角的課程體系。

　　六、特色活動(dòng)弘揚(yáng)文化藝術(shù)，為廣大學(xué)生提供展示自我、提升自信的舞臺(tái)。

　　豐富多彩的校園文化活動(dòng)使同學(xué)們展示了才華、拓寬了視野、提高了能力、收獲了友誼，在思想政治教育、科學(xué)知識普及、社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)引導(dǎo)、和諧校園建設(shè)、志愿服務(wù)開展等方面發(fā)揮了重要作用。

　　七、天津中醫(yī)藥大學(xué)大類招生實(shí)施情況

　　為提高學(xué)生選擇專業(yè)的自主性，滿足學(xué)生自主發(fā)展的需要，根據(jù)各大類專業(yè)人才培養(yǎng)要求，天津中醫(yī)藥大學(xué)部分專業(yè)實(shí)施 “大類招生，后期分化”的培養(yǎng)模式改革。

　　2020年，共設(shè)置7個(gè)招生大類、共計(jì)21個(gè)招生專業(yè)(類)。按照大類招收的學(xué)生，在入校后的第二至四學(xué)期根據(jù)學(xué)生的專業(yè)意愿及考試成績，在大類里自主選擇專業(yè)。

　　1、中醫(yī)學(xué)類采取“1.5+3.5”的培養(yǎng)模式。第1-3 學(xué)期，培養(yǎng)方案趨同，學(xué)習(xí)公共課及基礎(chǔ)課。在第3 學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生意愿、社會(huì)及學(xué)校發(fā)展需要、以及專業(yè)要求，進(jìn)行中醫(yī)學(xué)專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)(骨傷班)、針灸推拿學(xué)專業(yè)分化。從第4 學(xué)期，按照各個(gè)專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)。

　　2、中藥學(xué)類采取“1.5+2.5”的培養(yǎng)模式。第1-3學(xué)期，培養(yǎng)方案趨同，學(xué)習(xí)公共課及基礎(chǔ)課。在第3 學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生意愿、社會(huì)及學(xué)校發(fā)展需要、以及專業(yè)要求，進(jìn)行中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、中藥制藥專業(yè)分化。從第4 學(xué)期，按照各個(gè)專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行基礎(chǔ)課及專業(yè)課學(xué)習(xí)。

　　3、藥學(xué)類采取“1.5+2.5”的培養(yǎng)模式。第1-3學(xué)期，培養(yǎng)方案趨同，學(xué)習(xí)公共課及基礎(chǔ)課。在第3學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生意愿、社會(huì)及學(xué)校發(fā)展需要、以及專業(yè)要求，進(jìn)行藥學(xué)、藥物制劑2個(gè)專業(yè)分化。從第4學(xué)期開始，按照各個(gè)專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)。

　　4、護(hù)理學(xué)類采取“1+3”的培養(yǎng)模式。第1-2 學(xué)期，培養(yǎng)方案趨同，學(xué)習(xí)公共課及基礎(chǔ)課。在第2 學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生意愿、社會(huì)及學(xué)校發(fā)展需要、以及專業(yè)要求，進(jìn)行護(hù)理學(xué)、涉外護(hù)理、老年護(hù)理專業(yè)方向分化。從第3 學(xué)期，按照各個(gè)專業(yè)方向培養(yǎng)方案進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)。

　　5、工商管理類采用“1+3”培養(yǎng)模式。第1-2學(xué)期，培養(yǎng)方案一致，學(xué)習(xí)公共課及基礎(chǔ)課。第2學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生意愿、社會(huì)及學(xué)校發(fā)展需要以及專業(yè)要求，進(jìn)行市場營銷專業(yè)和市場營銷專業(yè)(國際營銷方向)分化。從第3學(xué)期起，按照各專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

　　6、公共管理類采用“1+3”培養(yǎng)模式。第1-2學(xué)期，培養(yǎng)方案一致，學(xué)習(xí)公共課及基礎(chǔ)課。第2學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生意愿、社會(huì)及學(xué)校發(fā)展需要以及專業(yè)要求，進(jìn)行公共事業(yè)管理專業(yè)、勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)和健康服務(wù)與管理專業(yè)的專業(yè)分化。從第3學(xué)期起，按照各專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

　　7、中國語言文學(xué)類采用“1+3”培養(yǎng)模式。第1-2學(xué)期，培養(yǎng)方案趨同，以公共課及專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)為主;第2學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生意愿、社會(huì)及學(xué)校發(fā)展需求、以及專業(yè)要求，進(jìn)行漢語言、漢語國際教育兩個(gè)專業(yè)的分化;從第3學(xué)期起，按照各自專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)。

　　八、天津中醫(yī)藥大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目

　　我校與英國諾丁漢大學(xué)合作辦學(xué)的臨床藥學(xué)專業(yè)，實(shí)行“2+2+1”的培養(yǎng)模式，學(xué)制5年。第一、二學(xué)年在國內(nèi)培養(yǎng)，第三、四學(xué)年在英國培養(yǎng)，第五學(xué)年在國內(nèi)進(jìn)行臨床實(shí)踐。學(xué)習(xí)期滿成績合格者，經(jīng)雙方同意，在第四學(xué)年結(jié)束時(shí)頒發(fā)國際藥學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位;在第五學(xué)年結(jié)束時(shí)由天津中醫(yī)藥大學(xué)頒發(fā)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)在中國或英國攻讀藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士、博士學(xué)位，或到國內(nèi)各類各級醫(yī)院、醫(yī)藥類企事業(yè)單位、從事臨床合理用藥、治療藥物監(jiān)測、臨床藥物評價(jià)和臨床藥學(xué)研究相關(guān)工作。

　　報(bào)考須知：國內(nèi)培養(yǎng)學(xué)費(fèi)為2.8萬元/年，英方學(xué)費(fèi)約為18063英鎊/年;要求報(bào)考該專業(yè)的學(xué)生高考英語分?jǐn)?shù)在110分(滿分150分)以上;要求考生須具有良好的化學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

　　九、天津中醫(yī)藥大學(xué)本科招生專業(yè)實(shí)力強(qiáng)，就業(yè)前景好

　　天津中醫(yī)藥大學(xué)立足于醫(yī)護(hù)行業(yè)，近幾年本科生就業(yè)率90%上，考研率30%以上，5%左右畢業(yè)生選擇出國深造。近85%的畢業(yè)生在“三級甲等”醫(yī)院從事醫(yī)學(xué)類工作。

　　我校護(hù)理類相關(guān)專業(yè)，包括：護(hù)理學(xué)、涉外護(hù)理方向、老年護(hù)理方向畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到97%，就業(yè)前景非常好。

　　我校中藥學(xué)及藥學(xué)相關(guān)專業(yè)就業(yè)率也都達(dá)到95%以上，顯示出中醫(yī)藥發(fā)展的良好態(tài)勢。

　　學(xué)校近50%的畢業(yè)生選擇在京津地區(qū)就業(yè)，為京津地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展提供了大量相關(guān)的專業(yè)人才。

　　十、天津中醫(yī)藥大學(xué)本科招生錄取原則

　　我校志愿錄取執(zhí)行天津市相關(guān)政策，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，一次投檔，不再補(bǔ)檔”的原則進(jìn)行錄取。

　　十一、2020年天津中醫(yī)藥大學(xué)“3+3”模式選考科目要求

　　為了能讓更多有志于投身中醫(yī)藥事業(yè)考生報(bào)考到相關(guān)專業(yè)，我校設(shè)置了比較寬泛的選考科目范圍：選了“物理”，可報(bào)考全部本科招生專業(yè);選了“化學(xué)或生物”，可報(bào)考除了醫(yī)學(xué)信息工程以外其他本科招生專業(yè);選了“歷史+地理+政治”，可報(bào)考護(hù)理學(xué)類、應(yīng)用心理學(xué)、傳播學(xué)、中國語言文學(xué)類、工商管理類、公共管理類、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理。

　　我校本科招生專業(yè)選考科目具體要求：

　　1、不限科目要求

　　● 應(yīng)用心理學(xué)

　　● 傳播學(xué)

　　● 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理

　　● 中國語言文學(xué)類【漢語言、漢語國際教育】

　　● 公共管理類【公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、健康服務(wù)與管理】

　　● 工商管理類【市場營銷、市場營銷(國際營銷班)】

　　● 護(hù)理學(xué)類【護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)(涉外英語班)、護(hù)理學(xué)(老年護(hù)理班)】

　　2、三選一(物理、化學(xué)、生物任選一門)

　　● 中醫(yī)學(xué)(拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革“9年制“)

　　● 中醫(yī)學(xué)(“5+3“一體化)

　　● 中醫(yī)學(xué)(“5+3“一體化中醫(yī)兒科班)

　　● 中醫(yī)學(xué)類5年制【中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)(骨傷班)】

　　● 中藥學(xué)類【中藥學(xué)、中藥資源與開發(fā)、中藥制藥】

　　● 藥學(xué)類【藥學(xué)、藥物制劑】

　　● 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)

　　● 制藥工程

　　● 臨床藥學(xué)

　　● 臨床藥學(xué)(中外合作辦學(xué))

　　● 康復(fù)治療學(xué)

　　● 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)

　　● 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)

　　3、限一門(必選物理)

　　● 醫(yī)學(xué)信息工程

　　十二、天津中醫(yī)藥大學(xué)2020年在津招生本科專業(yè)填報(bào)選考科目專業(yè)組分組設(shè)置方案

　　十三、給考生的報(bào)考建議

　　1、建議考生仔細(xì)研讀我校《招生章程》和《招生計(jì)劃》，了解高校招生政策;

　　2、建議考生做好專業(yè)和學(xué)校的平衡，結(jié)合興趣、愛好及排位情況，合理選擇填報(bào)志愿;天津中醫(yī)藥大學(xué)做為國家首批“雙一流”建設(shè)高校，錄取分?jǐn)?shù)線不高，適合大多數(shù)考生的選擇，對于中醫(yī)藥感興趣的考生，值得考慮。

　　3、建議考生通過我校本科招生網(wǎng)站、微信公眾號查詢天津中醫(yī)藥大學(xué)近三年本科招生錄取位次，做為參考依據(jù)，重點(diǎn)參考去年的錄取位次，高考改革后不分批次，不分文理，院校不同專業(yè)之間的錄取位次差可能會(huì)加大，考生可以我校去年理工類最低錄取位次為參考標(biāo)準(zhǔn)：

　　4.建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑，以免退檔，即使對所錄取的專業(yè)不太滿意，入學(xué)后只要滿足學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相應(yīng)條件還是可以重新選擇專業(yè);

　　5.建議考生注意所報(bào)專業(yè)身體條件是否受限，比如我校醫(yī)學(xué)、藥學(xué)類專業(yè)對色盲、色弱有限制要求，考生可以參考教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。

　　十四、考生常見問題解答：

　　1、學(xué)校的學(xué)科建設(shè)定位是什么?

　　做精醫(yī)學(xué)，做強(qiáng)藥學(xué)，做實(shí)健康相關(guān)專業(yè)，做大社會(huì)服務(wù)。

　　2、學(xué)校的服務(wù)面向定位是什么?

　　立足中醫(yī)藥，面向衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展;立足天津，輻射全國，面向世界，為中醫(yī)藥現(xiàn)代化、國際化服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

　　3、學(xué)校有多少個(gè)本科招生專業(yè)?

　　現(xiàn)有21個(gè)本科招生專業(yè)(類)，涵蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類。

　　4、學(xué)校入選一流學(xué)科建設(shè)高校名單的學(xué)科是什么?

　　中藥學(xué)，世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(ARWU)“中國最好學(xué)科排名”，2018、2019連續(xù)兩年中藥學(xué)科排名全國第一。

　　5、學(xué)校有多少個(gè)省級優(yōu)勢、特色流學(xué)科?

　　天津市一流學(xué)科(中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué))，天津市特色學(xué)科(群)(中西醫(yī)結(jié)合、智能制藥與綠色制藥、生命關(guān)懷照護(hù)/生命關(guān)懷護(hù)理)。

　　6、學(xué)校有多少個(gè)國家級特色專業(yè)?

　　國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)(中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中藥學(xué))，國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)(中醫(yī)學(xué))，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué))，教育部“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目(制藥工程)，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué))其他各類市級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)19個(gè)。

　　7、學(xué)校有多少個(gè)專業(yè)入選“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”?

　　教育部卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校及試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)：中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革(9年制)、中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革(“5+3”一體化)、五年制本科人才培養(yǎng)模式改革。

　　8、學(xué)校有多少個(gè)博士學(xué)位、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科?

　　學(xué)校設(shè)有6個(gè)學(xué)科門類，藥理學(xué)與毒理學(xué)進(jìn)入ESI前1%，擁有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，16個(gè)二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)中醫(yī)專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，6個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，26個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

　　9、學(xué)校有省部級以上科研平臺(tái)多少個(gè)?

　　學(xué)校有37個(gè)省部級以上科研平臺(tái)。

　　10、學(xué)校有中醫(yī)藥領(lǐng)域第一個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是什么?

　　省部共建組分中藥國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

　　11、學(xué)校擁有國家臨床醫(yī)學(xué)研究中心是什么?

　　國家中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學(xué)研究中心。

　　12、學(xué)校實(shí)習(xí)基地情況如何?

　　學(xué)校擁有100余家實(shí)力雄厚的校外實(shí)踐基地。醫(yī)護(hù)類實(shí)踐基地中，2所直屬附屬醫(yī)院、6所非直屬附屬醫(yī)院實(shí)力雄厚，中醫(yī)特色突出。

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