推廣校園普通話倡議書

推廣校園普通話倡議書

　　在現(xiàn)實社會中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)某�議書呢？以下是小編整理的推廣校園普通話倡議書，希望能夠幫助到大家。

推廣校園普通話倡議書1

親愛的家長們：

　　20xx年9月8日---9月14日第19屆全國推普周，今年推普周的主題是：“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”。說普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求，是建設現(xiàn)代化社會的需要。為了響應國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學校特向全體家長發(fā)出如下倡議：

　　1.積極學習、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習慣。

　　2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　家長應樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣，在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學生處處置身于說普通話的`環(huán)境中，從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。

　　3.語言交際中，時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　4.認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。

　　親愛的家長們，為孩子創(chuàng)設一個良好的語言文字環(huán)境，僅靠學習和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創(chuàng)設一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，養(yǎng)成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!

推廣校園普通話倡議書2

　　親愛的老師們、同學們：

　　九月，是一個美好的季節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香。每年這個時候，是我國的普通話宣傳推廣周。自1998年起，每年九月的第三周全國會開展“推廣普通話宣傳周”活動，今年是第17屆了。本屆“推普周”活動的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。

　　我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族, 13多億人口，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展、維護國家統(tǒng)一具有非常重要的作用。學生的普通話程度對于加強校園精神文明建設、陶冶愛國情操、提高應對未來挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應國家推廣普通話的號召，營造一個規(guī)范、健康、文明的校園語言氛圍，形成共同譜寫 “中國夢”成都篇章的良好語言環(huán)境，學校向全體師生員工發(fā)出以下倡議：

　　一、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

　　二、同學們、老師們在校園要主動使用規(guī)范的普通話，營造文明、健康的校園文化氛圍。

　　三、同學們、老師們在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的.范圍內(nèi)主動推廣普通話。

　　四、在社會生活中盡量堅持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，樹立優(yōu)雅的個人形象，為塑造文明的成都形象盡一份力。

　　五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。

　　六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。

推廣校園普通話倡議書3

親愛的家長、老師、小朋友們：

　　普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔膜、增進人際溝通、促進社會開展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的主題是：大力推廣和標準使用國家通用語言文字。

　　為了適應社會開展的需要，廣泛使用標準普通話已成為我們每一位孩子、家長的'責任。說好普通話、開展幼兒口語對于正處在語言開展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，養(yǎng)成說普通話的習慣，能為他們今后掌握標準的語言文字打下良好的根底，并受益終生。為了做好推普工作，我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下建議：

　　1.課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅持使用普通話，并能到達準確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語言環(huán)境。

　　2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成習慣，由生硬走向自然。

　　3.積極為孩子創(chuàng)造各種學習時機，學說普通話，標準幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要給予及時糾正。

　　4.認真查找身邊的各種用字是否標準，發(fā)現(xiàn)不標準漢字及時指出并改正。

　　5.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長與開展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活!

　　xxx

　　xx年xx月xx日

推廣校園普通話倡議書4

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力〞。

　　同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手標準的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮興盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚眉吐氣!

　　老師們、同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的.書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。標準地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好標準漢字是我們每一位教師和同學的責任，為此，學校向全校師生發(fā)出如下建議：

　　1、師生以說普通話、寫標準漢字為榮。

　　2、教師上課、接待家長或與學生交談時堅持使用普通話。

　　3、學生堅持使用普通話與老師、同學交流，并能到達準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣。

　　4、師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。

　　5、師生一同學習各種語言文字標準，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號標準無誤。

　　6、學校在推普周開展的各項活動，請廣闊師生積極參與，共同進步!

　　老師們、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好標準字，在校園中營造一片濃濃的文化氣氛，依法推廣普通話，提升國家軟實力!

推廣校園普通話倡議書5

各位老師,同學們：

　　XX年9月15—21日，是第XX屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。推普周是國家推廣通用語言文字的基本措施之一,旨在促進各民族交流、樹立國民語言文字規(guī)范意識、弘揚中華優(yōu)秀文化、推動民族團結(jié)和構(gòu)建和諧語言生活。推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字是每個中國公民應盡的義務，更是身為先進文化領(lǐng)軍人的老師和大學生們義不容辭的責任。

　　今年，推普周的宣傳主題是“說好普通話，圓夢你我他”。在此，學校向全校師生發(fā)出倡議：

　　一、書同文 語同音 共筑語言文字中國夢

　　語言文字是文化傳承的重要載體。中國的語言文字承載著五千年來的中華文化，記錄著中華文明的發(fā)展歷程。推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟社會發(fā)展，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，事關(guān)國民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展，是維護國家主權(quán)與尊嚴、體現(xiàn)國家核心利益的.戰(zhàn)略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學習國家語言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語言文字規(guī)范標準，自覺激發(fā)對祖國語言文字的認同感、自豪感，培養(yǎng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，提高國民語言能力，增強國家語言實力，構(gòu)建和諧語言生活，實現(xiàn)語言文字中國夢。

　　二、說好普通話 寫好規(guī)范字 共圓美麗人生夢想

　　良好的語言文字應用能力是個人素質(zhì)和能力的重要體現(xiàn)。語音標準，言語得體，書寫規(guī)范而美觀，能體現(xiàn)一個人的人格魅力和美好形象。良好的語言文字應用能力是衡量教師教學能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要標準，也是學生增強人才競爭力的重要手段，只有說好普通話，用好規(guī)范字，才能實現(xiàn)順暢交流和溝通，營造良好的校園文化氛圍;只有說好普通話，用好規(guī)范字，才能共同描繪出美麗人生，實現(xiàn)偉大的語言文字中國夢。

　　老師們，同學們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復興，為早日實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量吧!

推廣校園普通話倡議書6

親愛的家長、小朋友們：

　　您好!

　　普通話是全國通用語言，推廣普通話對于增進人際溝通、促進社會開展都具有非常重要的作用。正值園“童話節(jié)〞到來之際，為營造和諧、文明、活潑的'校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設良好的“早期閱讀〞語言氣氛，我們發(fā)出建議：

　　1、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養(yǎng)成良好的習慣。

　　2、給孩子提供文字標準的圖畫書及兒童讀物。

　　3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習時機：多聽故事、學說普通話，標準幼兒用語;讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵幼兒口齒清楚、語言流暢地表達。

　　4、帶著孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。

　　5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音，積極地糾正普通話的發(fā)音，使標準用語成為一種自覺行為。

　　6、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

　　7、在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

推廣校園普通話倡議書7

各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　普通話是國家的通用語言，不但是中國各民族、各方言區(qū)之間進行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種工作語言之一，推廣普通話是國家一項重要的語言政策。說好普通話是社會文明開展的要求，實現(xiàn)語言文字的標準化、標準化，是普及教育、開展科技、推進現(xiàn)代化建設事業(yè)的根底性工程。

　　20xx年9月12日至18日是第xx屆全國普通話宣傳周。為響應國家說好普通話的號召，營造活潑文明的校園氣氛，學校決定將本周定為“推廣普通話活動周〞，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下建議：

　　1、校師生員工積極學習、使用普通話。

　　2、教師使用普通話授課，板書使用標準漢字。

　　3、學生上課答復下列問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習慣。

　　4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

　　5、在各種場合使用文明語，不說粗話和臟話，使標準用語成為一種自覺行為。

　　6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的`習慣。

　　各位同學，各位老師，讓我們從現(xiàn)在做起，學好普通話、大力推廣普通話，形成人人都說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，共同為建設一個順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應有的奉獻！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

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