低碳生活從我做起倡議書

低碳生活從我做起倡議書

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的低碳生活從我做起倡議書，希望能夠幫助到大家。

　　低碳生活從我做起倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的.社會責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我代表平梁小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。

　　3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建綠色家園而努力！

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　低碳生活從我做起倡議書 篇2

父老鄉(xiāng)親們：

　　農(nóng)歷七月十五是傳統(tǒng)中元節(jié)（俗稱“七月半”），市民習(xí)慣采取焚燒紙錢、拋撒冥幣、燃放鞭炮的方式來緬懷先人，寄托哀思。這種祭祀方式將導(dǎo)致空氣中顆粒物（PM10、PM2.5）、二氧化硫等污染物濃度急劇增加，使得空氣質(zhì)量明顯惡化，影響群眾身體健康，同時(shí)不利于完成空氣質(zhì)量改善目標(biāo)，并且存在較大的火災(zāi)隱患。為了尊重傳統(tǒng)習(xí)俗，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)生活方式，提高村民的文明素質(zhì)，我們向村民朋友們發(fā)出以下倡儀：

　　1、轉(zhuǎn)變觀念，摒棄傳統(tǒng)陋習(xí)。人人爭做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者，崇尚科學(xué)，摒棄封建陋習(xí)的祭奠方式。提倡鮮花祭奠、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念、家庭追思等現(xiàn)代式祭掃活動(dòng)，用更加健康文明的'方式表達(dá)祭拜逝者的哀悼之情。綠色祭祀、文明祭祀從今年的中元節(jié)做起，從自己做起。

　　2、愛護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識。樹立生態(tài)、環(huán)保、低碳意識，做到不污染環(huán)境、不破壞生態(tài)、不影響他人生活，廣大村民可以選擇在合適的位置進(jìn)行祭祀，嚴(yán)禁在大街、廣場、公共綠地、一河兩岸等公共場所焚燒紙錢、拋撒冥幣，嚴(yán)禁在圩鎮(zhèn)內(nèi)燃放鞭炮，做一個(gè)維護(hù)鄉(xiāng)村生活環(huán)境的文明人。

　　3、從我做起，踐行文明祭祀。廣大黨員、共青團(tuán)員、干部、國家公務(wù)員、工作人員要守紀(jì)律、講規(guī)距，做文明祭祀的先行者、帶頭人，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的市民。各村將組織人員對祭祀行為進(jìn)行管控，堅(jiān)決禁止焚紙錢、燒冥物、放鞭炮行為。

　　父老鄉(xiāng)親們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明祭祀的推動(dòng)者和傳播者，過一個(gè)文明、生態(tài)、平安的中元節(jié)，用文明行為扮靚興蓮，為打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　倡議人：

　　日期：

　　低碳生活從我做起倡議書 篇3

各位同學(xué)：

　　今天是3月12日——中國植樹節(jié)。在這個(gè)植樹節(jié)期間，我們該為學(xué)校，該為社會，該為我們這個(gè)城市做些什么呢？

　　昨天老師看到一則報(bào)道，說我們深圳每天要用掉700萬雙一次性筷子，而一棵長了20年的大樹，如果做成一次性筷子，只有3000到4000雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，僅深圳一個(gè)城市，一天就要?dú)У?800棵大樹。那么，全國、全世界一天會消耗掉多少棵大樹呢？一個(gè)月呢？一年呢？……仔細(xì)一想，真是令人吃驚埃

　　除了一次性筷子，我們?nèi)祟愡�有很多消耗樹木的行為，我們用的大部分的紙是木頭做的，我們的鉛筆是木頭的，我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可見，如果我們只會植樹，不去節(jié)約、保護(hù)樹木，同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。

　　因此，我倡議，每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》，根據(jù)自己的理解，結(jié)合自己的`經(jīng)歷，倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源，保護(hù)綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確，曉之以理、動(dòng)之以情，爭取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。

　　倡議書完成后，還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫，這樣就更有說服力了。

　　我相信同學(xué)們，一定能做到的。

　　低碳生活從我做起倡議書 篇4

各位同學(xué)：

　　在3月12日——中國植樹節(jié)。在這個(gè)植樹節(jié)期間，我們該為學(xué)校，該為社會，該為我們這個(gè)城市做些什么呢？

　　昨天看到一則報(bào)道，說我們深圳每天要用掉700萬雙一次性筷子，而一棵長了20年的大樹，如果做成一次性筷子，只有3000到4000雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，僅深圳一個(gè)城市，一天就要?dú)У?800棵大樹。那么，全國、全世界一天會消耗掉多少棵大樹呢？一個(gè)月呢？一年呢？仔細(xì)一想，真是令人吃驚埃。

　　除了一次性筷子，我們?nèi)祟愡�有很多消耗樹木的行為，我們用的大部分的紙是木頭做的，我們的鉛筆是木頭的，我們建筑材料中的一大部分消耗的'是木材。可見，如果我們只會植樹，不去節(jié)約、保護(hù)樹木，同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。

　　因此，我倡議，每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》，根據(jù)自己的理解，結(jié)合自己的經(jīng)歷，倡導(dǎo)全校同學(xué)共同來節(jié)約資源，保護(hù)綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確，曉之以理、動(dòng)之以情，爭取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。

　　倡議書完成后，還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫，這樣就更有說服力了。

　　我相信同學(xué)們，一定能做到的。

　　低碳生活從我做起倡議書 篇5

　　正文內(nèi)容簡介：低碳生活,從我做起今天下午,我們上了一節(jié)班會課。班會課的主題內(nèi)容是“低碳生活,從我做起”。通過這節(jié)班會課,我知..

　　低碳生活,從我做起

　　今天下午,我們上了一節(jié)班會課。班會課的主題內(nèi)容是“低碳生活,從我做起”。

　　通過這節(jié)班會課,我知道什么是低碳生活?原來,低碳生活就是減少生活中的各項(xiàng)消耗，不浪費(fèi)不該浪費(fèi)的東西。比如說，少用些煤炭，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，少開汽車等，從而減少二氧化碳的排出，減少對空氣的污染。我還知道了,低碳生活,應(yīng)從小做起,從自已做起。

　　下面就說說,我想做的低碳生活。

　　第一,低碳生活,從每天的作業(yè)做起。寫作業(yè)時(shí),我要節(jié)約紙張,不亂撕每一張紙；每一個(gè)作業(yè)本用完后,我也不亂扔,要把它保留下來,用它的反面當(dāng)演草紙；實(shí)在不能用了,再把它賣掉。還有,寫作業(yè)時(shí),如果屋外明亮的話,就往屋外寫；必須開燈時(shí),再開燈。寫完后,要及時(shí)關(guān)掉燈,不浪費(fèi)每一度電。

　　第二,低碳生活,從每天的.習(xí)慣做起。每天洗臉、刷牙、洗腳后,要把用過的水倒進(jìn)一個(gè)水桶里,這樣的話,水就又能拖地、沖廁所了。還有,時(shí)刻注意要把水龍頭擰緊,不浪費(fèi)每一滴水。

　　第三,低碳生活,從手拉手做起。我要用我的小手,拉住爸爸媽媽的大手,讓他們和我一起低碳。我要告訴媽媽,去超市買東西時(shí),要自己帶一個(gè)可以反復(fù)使用的布袋子。這樣,就能少用許多塑料袋,既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。我也要告訴他們,把不用的電器開關(guān)統(tǒng)統(tǒng)拔掉,因?yàn)殡娖鞑孱^在插座上插著時(shí),會排出可怕的二氧化碳。我還要告訴爸爸,減少開車的次數(shù),少排放點(diǎn)污染和毒氣。

　　總之,我要開始我的低碳生活,讓我們的生活變得環(huán)保，更加健康!

　　低碳生活從我做起倡議書 篇6

各科室、大廳：

　　在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，地球資源過度消耗，生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞，各種自然災(zāi)害頻發(fā)，嚴(yán)重威脅到我們健康及生存。為樹立大家低碳環(huán)保的生活理念，引導(dǎo)大家踐行低碳環(huán)保的生活方式，同時(shí)促進(jìn)我中心精神文明建設(shè)，鞏固文明單位創(chuàng)建效果，現(xiàn)向全體干部職工發(fā)出如下倡議：

　　一、一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉，養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的.好習(xí)慣，每個(gè)人均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉辦公室里的“長明燈”。

　　二、節(jié)約利用每一滴水。選用無磷洗衣粉，保護(hù)淡水資源。用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。請循環(huán)用水，請將洗碗水、洗臉?biāo)�、洗腳水，倒進(jìn)臟水桶中，然后用這個(gè)水去沖馬桶。

　　三、多用電郵、MSN等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)，打印、復(fù)印文件時(shí)，盡量雙面打印、復(fù)印，可節(jié)約近一半的用紙。

　　四、短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；適當(dāng)降低顯示器的亮度，在午休和下班后關(guān)掉電腦和平板顯示器。

　　五、多走路、多走過街天橋、不翻越欄桿、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑和煙頭。

　　六、低碳出行、多騎自行車、多在戶外鍛煉身體、多選擇公共交通工具。

　　七、改變傳統(tǒng)的消費(fèi)陋習(xí)和消費(fèi)模式，摒棄“奢侈消費(fèi)”“攀比消費(fèi)”。出門購物要自帶環(huán)保袋，要有購物計(jì)劃，盡可能一次購足，在購物時(shí)，拒絕過度包裝。

　　八、少用一次性筷子、飯盒、紙杯等一次性制品，出門自帶喝水杯，減少白色污染，節(jié)約地球石油資源。

　　九、生活垃圾分類，節(jié)省可再生資源。

　　十、手機(jī)充電完成，立即拔掉充電插頭。

　　一個(gè)單位的文明程度最終取決于全體干部職工的文明程度。作為市土地交易中心的一員，請您加入到此次保護(hù)資源、環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園的行動(dòng)中來，為了我們賴以生存的地球，為了明天美好的生活，請您立即行動(dòng)起來。

　　倡議人：XXX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　低碳生活從我做起倡議書 篇7

同志們：

　　全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。面臨全球變暖的嚴(yán)俟形勢，我們必須行動(dòng)起來。作為一名地球氣候公民，只要我們從身邊小事做起，實(shí)踐‘低碳生活’，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，滿足基本需要，限制奢侈浪費(fèi)，就能產(chǎn)生巨大的節(jié)碳效果。為此我們發(fā)出如下倡儀，希望你和你的家人、朋友能夠參與進(jìn)來，共同關(guān)心環(huán)保，降低碳排放，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起。

　　衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。

　　食：盡量購買本地食品，減少食物加工及流通過程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。

　　住：住房面積不必一味求大，理智選擇適合自己的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的`排放量。

　　用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。

　　行：提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購買汽車的話，應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。

　　不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　低碳生活從我做起倡議書 篇8

各位同學(xué)：

　　今天是月日——中國植樹節(jié)。在這個(gè)植樹節(jié)期間，我們該為學(xué)校，該為社會，該為我們這個(gè)城市做些什么呢？

　　昨天老師看到一則報(bào)道，說我們深圳每天要用掉萬雙一次性筷子，而一棵長了的大樹，如果做成一次性筷子，只有到雙。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，僅深圳一個(gè)城市，一天就要?dú)У艨么髽洹Ｄ敲矗�全國、全世界一天會消耗掉多少棵大樹呢？一個(gè)月呢？一呢？……仔細(xì)一想，真是令人吃驚啊。

　　除了一次性筷子，我們?nèi)祟愡�有很多消耗樹木的行為，我們用的大部分的紙是木頭做的，我們的鉛筆是木頭的，我們建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可見，如果我們只會植樹，不去節(jié)約、保護(hù)樹木，同樣是很難達(dá)到綠化環(huán)境保護(hù)地球的目的的。

　　因此，濰議，每一個(gè)同學(xué)寫一份《倡議書》，根據(jù)自己的.理解，結(jié)合自己的經(jīng)歷，倡導(dǎo)全校同學(xué)同來節(jié)約資源，保護(hù)綠化。倡議書要做到理由充分、要求明確，曉之以理、動(dòng)之以情，爭取讓被倡導(dǎo)人從心底接受你的倡議。

　　倡議書完成后，還可以給自己的倡議書配上一幅環(huán)保主題繪畫，這樣就更有說服力了。

　　我相信同學(xué)們，一定能做到的。

　　低碳生活從我做起倡議書 篇9

經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)廣大干部職工：

　　今年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日，今年我國環(huán)境日宣傳主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。環(huán)境日確立反映人們對環(huán)境問題的關(guān)注，表達(dá)人們對美好環(huán)境的向往和追求。同時(shí)人們也越來越深刻認(rèn)識到：環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢�有生物賴以生存的基礎(chǔ)，與每個(gè)人息息相關(guān);而我們每個(gè)人的生活(衣、食、住、行)也都影響著環(huán)境，與環(huán)境改善緊密關(guān)聯(lián)。因此作為環(huán)境中息息相關(guān)的我們每個(gè)人，都應(yīng)該選擇綠色低碳的生活方式，為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)盡一分責(zé)任和義務(wù)。

　　滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會帶來好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍(lán)，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議：

　　1、節(jié)約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。

　　2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。

　　3、不講排場，不攀比浪費(fèi)，不暴飲暴食，珍愛糧食，尊重勞動(dòng)，做“光盤行動(dòng)”的.踐行者。

　　4、節(jié)約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。

　　5、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。 長時(shí)間不用請及時(shí)關(guān)閉電腦等電器，減少待機(jī)耗電時(shí)間。

　　6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。

　　7、提倡步行、騎自行車，盡量乘坐公共汽車。

　　8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復(fù)使用。

　　同事們，讓我們帶頭行動(dòng)起來，從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園!

倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　低碳生活從我做起倡議書 篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中，對學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的.滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

　　作為本校的一名學(xué)生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)倡議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白廣告標(biāo)語，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。

　　以上就是我的倡議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評，若可以實(shí)施，望采納。

　　祝愿學(xué)校日后更加美麗！

　　倡議人：XXX

　　20xx年XX月XX日

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